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2012年星港学校10月化学调研考试卷
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活” 的做法是
A．用篮子代替塑料袋 B．经常开车上班 C．使用节能灯泡 D．节约每一滴水
2．实验室中能被直接加热的玻璃仪器是
A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．蒸发皿
3．下列元素名称与符号书写正确的是
A．钙 Ca B．贡 Hg C． 猛 Mn D．铁 fe
4．下列各种物质中，颜色、状态、气味都相同的是
A．镁条和铜片 B．氧化镁和五氧化二磷 C．水和食醋 D．二氧化碳和二氧化硫
5.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是
A.金刚石用于切割玻璃 B.石墨做铅笔芯 C. 用作清洁燃料的氢气、 D.干冰用于人工降雨
6.下列生活中常见的“水”属于纯净物的是
A．自来水 B．瀑布 C．雪碧 D．蒸馏水
7．下列有关实验及其现象描述不正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D.加热铜丝后表面产生黑色物质
8. 前者是物理变化，后者是化学变化的一组是
A．水结成冰　 冰融化成水　　　 　 B．酒精挥发　酒精燃烧
C．铁生锈 　电灯通电发光　　　 D．光合作用 人的呼吸
9．夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的
A．提出假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论
10．利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为
A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B．施用后可防止火灾
C．施用后可促进植物的光合作用 D．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温
11．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是
A．红磷 B．氧化镁 C．二氧化锰 D．高锰酸钾
12．下列实验操作不正确的是

A．检查装置气密性　 B．塞紧橡皮塞 C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D倾倒液体
13.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是
A．先检查装置的气密性，再加入药品 B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上
C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 D．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯
14．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是
A．动植物的呼吸 B．蔗糖的溶解 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂
15．下列有关空气各成分的说法正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气中各成分所占比例是永恒不变的 D．空气中二氧化碳太多对人体有害，因为二氧化碳有毒
16．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．实验室可以利用分离液态空气法制氧气
C．氧气是无色无味气体 D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
17．下列关于实验基本操作的叙述中，正确的是
A．胶头滴管加液结束时后，不能倒置，也不能平放于桌面上
B．加热试管里的药品时，可以直接用手拿着试管进行
C．取用无腐蚀性的固体药品，可直接用手拿
D．在试管口用药匙将粉末撒入试管里
18．在实验室制取气体，选择发生装置时，需要考虑的因素是
A．所制气体的密度 B．所制气体在水中的溶解性
C．反应物的种类 D．反应物的状态和反应的条件
19．二氧化碳能用于灭火，是因为
A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 B．二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体
C．二氧化碳溶于水生成碳酸 D．二氧化碳密度比空气大，一般情况下不能燃烧，也不助燃
20．下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是
A．必须选择含氧的物质作原料 B．只能用排水法收集氧气
C．必须使用催化剂 D．必须使用酒精灯
21．下列说法不正确的是
A.干电池工作的时候释放电能 B. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
22．实验室里取约50mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是
①带铁圈的铁架台 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精灯 ⑤石棉网
⑥试管 ⑦试管夹 ⑧胶头滴管 ⑨烧杯
A．②④⑥⑦⑧ B．①③④⑥⑧ C．①②④⑥⑧ D．①③④⑤⑨
23．某学生欲称取少量氯化钠固体，他在左盘放了5g砝码，把游码移到0.5 g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是
A．5g B．5.5g C．4.5g D．无法确定
24．某同学仰视量筒内液面，读到数为19ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读数为10ml．同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为
A．等于9ml B．大于9ml C．小于9ml D．无法判断
25．生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。据科学文献报道：NiFe2O4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是
A. 反应物 B. 致冷剂 C. 催化剂 D. 生成物
26．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是
A．氧化钙＋水—→氢氧化钙　　 B．酒精＋氧气二氧化碳＋水
C．氢气＋氧气水　　　 D．氯化氢＋氨气—→氯化铵
27．除去石灰水瓶内的白膜（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是
A．猛击后用大量水冲洗 B．用大量的冷水浸泡
C．用大量的热水浸泡 D．加入适量的稀盐酸后用水冲洗
28．下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是
29．随着温度和压力的变化，任何一种物质都存在三种状态（气、液、固）。液、气共存状态的点叫临界点。超临界流体是指温度和压力均高于其临界点的流体。超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是
A．超临界CO2流体不能燃烧 B．是一种无毒溶剂
C．是CO2呈现的一种状态 D．是一种与干冰化学组成不同的物质
30．某学生设计下图四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为
A B C D
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
31．（12分）写下列反应的表达式，并回答问题
(1)镁条燃烧 ，利用镁条燃烧能 的现象，镁被用来制造烟花；
(2)加热碳酸氢铵 ，该反应基本类型为 。
(3)硫在氧气中燃烧 ，现象 。
(4)铁丝在氧气中燃烧 ，实验前要在瓶内 ，目的是防止 ，使集气瓶炸裂；该反应基本类型为 。
(5)二氧化碳通入澄清石灰水 ，此反应可用于检验 。
32.（24分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1))在上图中写出标数字的仪器名称：①__________②________
(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是 (填装置序号)，反应的表达式为 ，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是 ；实验结束时，应该先 ，后 ，目的为了 。若用E装置收集O2，应在 时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是 。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是 (填装置序号)，反应文字表达式为____________ _______。若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
(4)实验室制取二氧化碳，选用的药品是_____和 （填名称），反应的表达式是____ _____。若用C装置收集CO2，验满的方法是 。为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置。你认为可行吗? ，若不合理，应如何改正? 。
(5)加热铜绿应选择 装置进行实验(填装置序号)，反应表达式为 。若实验结束发现试管破裂的原因可能是 （写出一种可能的原因）。
(6)联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择 装置(填装置序号)。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式 。
33．(4分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计了如图Ⅱ（选用容积为35 mL的18×180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
(1)写出图Ⅰ实验中反应的表达式 ，红磷燃烧现象 。
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处．并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是___ ____（填序号）。
图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

31．(12分)(1) ， 发出耀眼白光 。
(2) ， 分解 。
(3)， 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体 。
(4) ， 放水或铺细沙， 灼热生成物掉落瓶底 ， 化合 。
(5) CO2 + Ca(OH)2 — CaCO3 + H2O ， 二氧化碳 。
32．(24分)(1)① 分液漏斗 ② 锥形瓶 。
(2) AC、AE ， ， 管口未塞棉花 ；撤导管 ， 熄灭酒精灯 ， 防止水倒吸，炸裂试管 ，管口出现连续均匀气泡 ；
带火星木条放瓶口，复燃则满 。
(3) B ， 。 ① 。
(4) 石灰石、大理石 和 稀盐酸 ， CaCO3 + HCl — CaCl2 + CO2 + H2O 。
燃着木条放瓶口熄灭则满 。 不可行 ， 长颈漏斗下端应液封 。
(5) A ， 。 管口未朝下（答案合理即可） 。
(6) AD ， 。
33．(4分)(1) ， ,产生大量白烟 。(2) ③①②④ 。 3 。
2012-2013学年星港学校第一学期10月调研试卷
九年级思想品德
一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题1分，共16分）
年份
国内生产总值
世界排名
城镇居民可支配收入
农村居民人均纯收入
贫困人口
1978年
3645亿
10
343元
134元
2.5亿
2011年
471564亿
2
21810元
6977元
1000多万
1．上图数据说明改革开放以来我国社会主义建设取得的巨大成就有
①经济社会快速发展 ②国家综合国力日益增强
③人民生活水平显著提高 ④城乡居民收入差距大
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2．周杰伦所唱的《本草纲目》把体现中华文化的中医和现代音乐舞蹈巧妙结合，给观众留下深刻印象。该节目的成功主要是
A．吸收了中国传统文化的精华 B．吸取了世界上其他民族的优秀文化
C．结合时代特征，弘扬民族精神 D．承接传统，与时俱进，丰富和发展了中华文化
3．中国特色社会主义的本质属性是
A．促进社会和谐 B．扩大对外开放 C．加强国际合作 D．增强创新能力
4．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”启示我们青少年要关心社会发展。从社会对个人影响的角度来看，我们青少年之所以要关心社会发展，是因为
A．只要关心社会发展我们就能成为国家所需要的人才
B．社会为我们个人的生存和发展提供了种种条件
C．积极关心社会变化发展，是现代人应有的品质
D．人们的生产劳动等活动推动着社会的进步和发展。
5．苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”。即“会休息、会自学、会健体”，中学生要做到“会自学”就要
①树立正确的学习观念　 ②养成良好的学习习惯
③讲究科学的学习方法　 ④保持过重的学习压力
A．①②③ 　　 B．①②④ 　　C．①③④ 　　 D．②③④
6．在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为
A．是属于公民的法定义务 B．是亲近社会、服务社会的表现
C．是青年人成才的关键 D．是只强调国家、社会责任的行为
7．2012年9月25日上午，中国首艘航母平台“辽宁”舰正式交接入列，实现国人百年航母梦。以下正确的是
①它极大地凝聚了以爱国主义为核心的民族精神 ②我国已经是一个发达国家
③我国的经济社会快速发展 ④我国综合国力增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．在中国共产党领导下，在革命战争年代中国人民形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等；在社会主义建设和改革开放实践中形成了大庆精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等。这说明了
①民族精神在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展
②中国共产党是民族精神的创造者
③民族精神在不同时期有不同的表现
④在中国共产党的领导下，中华民族精神有了极大的丰富和发展
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①③
9．下列关于学习压力的说法正确的是
①学习不可能没有压力，有压力才有动力
②过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑、降低学习效率，甚至影响身心健康
③没有学习压力或学习压力过大都不利于学习效率的提高
④我们应保持学习的压力，这样就能保持学习兴奋状态，提高学习效率
A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．②③
10．首届中国达人秀冠军刘伟感动着全国观众。他10岁时意外失去双臂，半年后学会用脚刷牙、吃饭、写字，两年后回到原来的班里，期末考试第三名。19岁开始练习弹钢琴，成为用脚弹钢琴第一人，被誉为断臂王子。当评委问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说：“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”。刘伟的故事主要告诉我们
A．人生难免有挫折 B．挫折会给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟
C．没有经历挫折的人很难获得成功 D．所有的挫折都会转化为财富，催人奋进
11．俄《真理报》报道：“中国第五代战机J—20成功试飞，引发了国际社会的热议，世界媒体的追捧。”看到这则新闻我们感到自豪；日美再三挑衅我钓鱼岛主权，两岸中国人心有灵犀、轮番示威，同仇敌忾。这表明
A．认识一个民族，需要了解这个民族的文化
B．所有中国人都拥有强烈的民族文化认同感
C．每个公民都要为弘扬民族文化贡献自己的力量
D．民族、国家的命运直接影响我们的情感
12．2011年期，国家教育部将在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举
A．有利于继承和发扬传统优秀文化
B．有利于使中国传统文化成为世界上最优秀的文化
C．淡化并影响到数学、英语等主科的教学
D．有利于吸收我国的一切传统文化
13．关于挫折和创新的关系，下列说法中正确的是
①人类文明在不断创新中完善 ②挫折激励创新，创新战胜挫折
③勇于创新是战胜挫折的必由之路 ④创新是国家兴旺发达的不竭动力
A．①②③ B．①④ C．②③ D．③④
14．统计表明，到2008年年底，全球设立249所孔子学院，海外学习汉语人数达5000万人。这一现象主要说明
A．中华文化历史悠久，源远流长 B．汉字是中华文化的主要载体
C．中华文化走向世界 D．文化在综合国力竞争中的地位越来越突出
15．温家宝总理在英国剑桥大学的演讲中说：“进入21世纪，经济全球化、信息网络化，已经把世界连成一体。文化的发展不再是封闭的，而是在相互影响中多元共存。一个国家、一个民族对人类文化贡献的大小，越来越取决于它吸收外来文化的能力和自我更新的能力。”这表明
①任何民族的文化精髓都属于人类共同的文明结果
②各个国家和民族的文化应相互融合、相互排斥
③要继承和发展中华优秀传统文化，弘扬和培育中华民族精神
④对外来文化要取其精华，弃其糟粕
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．古时候，人们就认为要“活到老、学到老”，现代社会，知识经济快速发展，学习已经成为生存的一种方式。这启示我们要树立的学习观念是
A．读书学习是对社会对自己的一种责任，是必须履行的义务
B．我们要培养学习的自信心
C．我们要培养积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯
D．我们要确立终身学习的观念
二、判断（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上把“A”涂黑，错误的在答题卡上把“B”涂黑。每小题1分，共10分）
17．在社会发展、文明进步的过程中，我国存在人口问题突出、资源短缺、贫富差距扩大等问题，说明我国社会总体上是不和谐的。
18．道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
19．烈火炼真金，危难见人心。奉献社会也就是要在祖国面临危难，他人面临险情时，发扬大无畏的献身精神。
20．文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。
21．对文化的提炼，便是民族精神，可见民族精神是民族文化的结晶。
22．正确的学习观念可以帮助我们巩固良好的学习动机，获得理想的学习效果。
23．中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
24．“困难只能吓倒懦夫和懒汉，而胜利永远属于勇于攀登科学高峰的人。”这句话说明挫折的存在具有普遍性。
25．“突如其来的灾难，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言最充分体现了中华民族精神的核心是爱国主义。
26．随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的日益发展，文化在综合国力的竞争中已起决定性作用。
三、简答题（本大题共2小题，共12分每小题6分)
27．苏州十年，架构了一个以创新驱动为X轴、城乡一体化为Y轴、人民幸福为Z轴构成的三维坐标，成功演绎了科学发展、和谐发展、率先发展的生动轨迹。在经济领域，新能源、新材料、智能电网和物联网、高端装备制造……瞄准高端，苏州以自主创新为支撑率先“卡位”，抢占战略性新兴产业的制高点；在文化领域，加强社会主义文化建设，全力打造文化繁荣、旅游兴盛的现代化苏州。
（1）和谐发展的轨迹对苏州的繁荣有何现实意义？（2分）
（2）有同学认为：只要在实践中不断创新，就能促进苏州文化大繁荣。请谈谈你的看法。（4分）
28．材料一：改革开放30年来，我国国内生产总值平均每年增长9.67%，2010年国内生产总值首次超过日本，居世界第二，2010年人民收入比2005年增长9.7%,各项社会事业随着经济水平的提高而迅速发展；经济、科技、军队、国防、外交等实力显著增强。
材料二：中国与创新型国家在科技等方面的比较（如右图所示）
阅读材料后，根据教材回答问题：
（1）从材料一、二中你可以获取哪些经济信息？（4分）
（2）综合材料一、二，围绕“正确认识我国社会的总体状况”，你能得出什么重要结论？（2分）
四、分析说明（本大题共1小题，共12分）
29．2011年9月29日，“天宫一号”的成功发射，为中国的航天事业添上浓墨重彩的一笔。天宫一号将与后续发射的神舟八号在太空完成首次自动交会对接任务，成为美国、前苏联后，第三个掌握此关键技术的国家，我国成为美国、前苏联后，第三个掌握此关键技术的国家。从电视上，我们看到的是，最后发射时的璀璨和光芒，但我们更应该了解的是这背后许多点滴片段：
片段一：航天燃料有剧毒，工作者每天要与剧毒燃料打交道。在燃料站内，墙上高挂着工作人员一份份“决心书”，有一位在此度过十六载春秋的老兵临走时写道“不求轰轰烈烈，但求无悔于祖国赋予他的责任，无悔于自己脚下这片土地。”
片段二：“天宫”的命名来源于四大名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫，拥有很强民族气息。除颇具中国特色的“天宫”名称外，“天宫一号”实验舱还将携带一个具有浓厚中华元素的中国结邀游太空。
片段三：参加“天宫一号”任务的全体科研人员，面对困难和风险，面对压力和挑战，坚持国家利益至上，万众一心、群策群力、团结奋战，勇于探索、勇于奉献、勇于超越。这种高尚精神和优良作风，值得在全社会发扬光大。
请结合教材内容回答以下问题：
（1）结合“成长在社会”知识，请问片段一中这位老兵的决心书，对你有何启示。（4分)
（2）运用“融入民族文化”相关知识，回答“天宫一号”携带“中国元素”升空具有怎样的意义呢？（3分）
（3）请指出片段三中划线部分“高尚精神”的内涵。（1分）并说说这种精神为什么“值得在全社会发扬光大”？（4分）
星港学校2012-2013第一学期10月九年级数学调研试卷
姓名： 班级： 考试号：
一、选择题(每题3分，计30分)
1．下列方程中是关于x的一元二次方程的是（ ）
A． B． C． D．
2. 函数y=x2-2x+3的图象的顶点坐标是(　 )　　A. (1，-4)　　 　B.(-1，2)　　　 C. (1，2)　　　 D. (0，3)
3、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是（）
A、 B、 且 C、 D、 且
4．已知关于x的方程x 2＋bx＋a＝0有一个根是－a(a≠0)，则a－b的值为（ ）
A．－１ B．0 C．1 D．2
5．方程的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为（ ）
A．12 B．12或15 C．15 D．不能确定
6．由二次函数，可知（ ）
A．其图象的开口向下 B．其图象的对称轴为直线
C．其最小值为1 D．当时，y随x的增大而增大
7．某商品原价为28元，连续两次降价后售价为22．68元，若两次降价的百分率相同，那么这两次降价的百分率均为（ ）
A．8．1% B．9% C．90% D．10%
8．已知（x2+y2+1）（x2+y2+3）=8，则x2+y2的值为（ ）．
A．－5或1 B．1 C．5 D．5或－1
9．设是方程的两个实数根，则的值为（ ）
A．2006 B．2007 C．2008 D．2009
10．在同一坐标系中，一次函数与二次函数的图像可能是（ ）
二、填空题（每题3分，共24分）
11．y＝2x2－bx＋3的对称轴是直线x＝1，则b的值为__________
12．关于的方程是一元二次方程，则= ．
13．抛物线经过原点，则m= ．
14．已知2是关于x的一元二次方程x2＋4x－p＝0的一个根，则该方程的另一个根是_______．
15．已知抛物线，若点（，5）与点关于该抛物线的对称轴对称，则点 的坐标是 ．
16．初三数学课本上，用“描点法”画二次函数的图象时，列了如下表格：
…
0
1
2
…
…
…
根据表格上的信息回答问题：该二次函数在时 ．
17.若是方程的两个实数根，则代数式=________．
18．已知实数的最大值为
三、解答题（共76分）
19．用适当的方法解下列方程（每题4分，共16分）
(1)x2－4x－3＝0； （2）
（3）（配方法） （4）
20．（6分）已知二次函数y1=ax2＋bx＋c的图象经过一次函数y2=－x＋3的图象与x轴、y轴的交点，且经过点（1，1），
（1）求这个二次函数解析式；
（2）用配方法把解析式化成y=a（x－h）2＋k的形式。
21.（6分）已知关于x的方程x2＋kx－2＝0的一个解与方程解相同．
（1）求k的值；（2）求方程x2＋kx－2＝0的另一个根．
22.（6分）已知关于的方程有两个不等实根，试判断直线能否通过A（－2，4），并说明理由。
23.（8分）已知二次函数的图象以A（－1，4）为顶点，且过点B（2，－5）
①求该函数的关系式；
②求该函数图象与坐标轴的交点坐标；③将该函数图象向右平移，当图象经过原点时，A、B两点随图象移至A′、B′，求△O A′B′的面积.
24.（8分）已知关于x的一元二次方程有实根
（1）求k的取值范围
（2）若方程的两实根的平方和等于11，求k的值．
25．（8分）商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元. 为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出 2件．设每件商品降价x元. 据此规律，请回答：
（1）商场日销售量增加 件，每件商品盈利 元（用含x的代数式表示）；
（2）上述条件不变、销售正常情况下，每件商品降价多少元时，商场日盈利达到2100元？
26．（9分）如图所示，要在底边BC=160cm，高AD=120cm的△ABC铁皮余料上，截取一个矩形EFGH，使点H在AB上，点G在AC上，点E、F在BC上，AD交HG于点M。
(1)设矩形EFGH的长HG=y，宽HE=x，确定y与x的函数关系式；
(2)设矩形EFGH的面积为S，确定S与x的函数关系式；
(3)当x为何值时，矩形EFGH的面积为S最大？
27．（9分） 已知二次函数中，函数与自变量的部分对应值如下表：
…
…
…
…
（1）求该二次函数的关系式；（2）当为何值时，有最小值，最小值是多少？
（3）若，两点都在该函数的图象上，试比较与的大小．
星港学校2012-2013学年第一学期教学调研卷
九年级物理
一、选择题(每题2分，共24分）
1．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）


2.如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是( )
熊猫用力举着杠铃不动　　用力拉绳匀速提升重物　 用力搬石头没搬动　　 用力提着水桶沿水平方向移动
A B C D
3．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受力且运动时，力对物体就做了功B．功率大的机器做功一定多
C．功率大的机器做功就快 D．做功快的机器其机械效率一定高
4．一个人用同样大小的水平力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进了相同的距离，关于拉力所做的功下列说法中正确的是（ ）
A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多
C．两次做功一样多 D．条件不足，无法比较
5．一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是（ ）
A.做功300J B.做功100J C.没有做功 D.条件不足，无法计算
6．中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ）
A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W
7.如图所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知( )
A.P甲>P乙 B.P甲8．如图所示，物体重G=180N，若将物体匀速提高h=2m,需要用F=80N的拉力，则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是（ ）
A. 360J 75％ B. 480J 75％ C. 320J 88.9％ D. 480J 133％
9、如图小明分别用两个相同的滑轮，分别组成定滑轮和动滑轮，把同样的物体提升到同一个高度，则下列说法正确的是（ ）
A 使用定滑轮比动滑轮费力，且机械效率也低；
B 使用定滑轮比动滑轮费力，但机械效率相同；
C 使用定滑轮和动滑轮的功率一定相同；
D 小明使用定滑轮比使用动滑轮做功少。
10．如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（ ）
A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 ＜ G D．F2＞F1 ＞G
11．如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中 （ ）
A．物体一定受到10N的摩擦力 B．重力做的功一定为360J
　　C．物体一定运动了lm D．物体一定运动了6m
12．在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（ ）
A、η甲＝η乙，W甲＝W乙
B、η甲＞η乙，W甲＞W乙
C、η甲＜η乙，W甲＜W乙
D、η甲＞η乙，W甲＜W乙
二、填空题（每空1分，共22分）
13．下列常用的工具中，属于省力机械的是 （填序号）
A．扫帚 B．老虎钳 C．钓鱼竿 D．羊角锤 E．剪铁皮的剪刀 F．缝纫机踏板
14. 优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是________________
_____________________________; 两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是________。
15．一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动的距离为1m，那么司机所做的功是 J，司机做功的功率是 W．
16．用3米长的木板把800牛的重物推到1.2米高的汽车上，如果不计摩擦，推力是_________N。若这个斜面的机械效率为80%，那么这时实际用的推力是__________N。
17、重100N的物体在水平力F的作用下，5s内沿水平面匀速前进4m，已知物体与水平面之间的滑动摩擦力为20N，则此过程中力F对物体做的功为 J，功率为 W。
18、某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下 1m时，重物上升20cm，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功 J，若实际过程中人压下一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为 。
19．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为_______N，拉力的功率为____W，滑轮组的机械效率为_________。
20．如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝　　 N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将 （变大/不变/变小）。
21.．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则力F1_______（>／＝／<）F2，拉力做的功W1_______（>／＝／<）W2，拉力做功的功率P1_______（>／＝／<）P2．
22．一台抽水机的动力的功率是12 kW，抽水时的机械效率是80％，那么5min抽水机动力做的功为________J，5 min内它可以把_________N的水抽到10 m高的水塔上去．
三、作图与实验题（23题4分，24题2分，25题4分，26题2分，27题8分，28题4分，29题6分，共30分）
23．画出动力F1和阻力F2的力臂
24、物体M在杠杆AOB作用下在如图所示位置静止，试在B点作出使杠杆在如图位置平衡时最小的力
25．按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)
26．如上图所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则AD对杠杆的拉力变化情况是____________。
27．“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：
实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其 ，这是为使杠杆所受的________通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向________调；或将右端的螺母向________调。
调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_____ 。（2分）
（3）在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验，获得了下列数据：
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
4
5
5
4
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们实验过程中存在什么问题？
（2分）
28．如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则：

(1)哪个同学设计的点子容易拧松螺母?答：
(2)分析说明这个同学的方法为什么容易拧松螺母?
29．“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
次数
项目
1
2
3
钩码重／N
4
6
8
钩码上升高度/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力／N
1.8
2.4
3
绳端上移的距离／m
0.3
0.3
0.3
机械效率
74%
83%
（1）将表中数据补充完整。
（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).
（3）分析表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　 。
五、计算与应用题（每小问2分，共24分）
30、某人用下图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F为200N，绳子自由端被拉了2m，在此过程中，求：
（1）拉力做的功
（2）滑轮组的机械效率
（3）滑轮组中动滑轮的重
（4）若现提升800N的重物时，滑轮组的机械效率又是多少？
（不计绳重和摩擦）
31．小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶，出租车重约1.5×104 N，行驶时受到的阻力为车重的0.1倍，如图所示是他到达目的地时的乘车发票．通过计算回答：
　 (1)出租车的行驶速度多大？
(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功？
(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大？
32．如下图所示，A物体G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑轮组在使用时的机械效率为80%,
求：（1）物体受到水平地面的摩擦力大小？
（2）5s内拉力F所做功的大小？
33．如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。
　　(1)每个滑轮重多少N?
　　(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
　　(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N?
九年级物理答卷
一、选择题(每题2分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
C
C
D
C
A
B
D
D
D
A
二、填空题（每空1分，共22分）
13． BDE （填序号）
14. __每秒做功1000J_______________________________; __1：5___;
15． 1500 J， 300 W． 16．__320___N,___400____N
17、 80 J， 16 W 18、 40 J， 80％ 。
19．__3_____m，___90__N，_81_W，_88.9％ ________。
20．　30 N, 变小 21.< = <
22．___3.6×106_____J，___2.88×105________N．
三、作图与实验题（21、23题4分，22题2分，24题2分，25题8分，26题4分，27题6分，共30分）
23． 24
25．
26．__先变小后变大__________。
27．
水平平衡 ，__重力___，__左_____；__左______。
（2）_____便于在杠杆上测量力臂 。
（3） 一次实验不能得出普遍结论
28．
(1) 丙
(2) 阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，越省力
29．
次数
项目
1
2
3
钩码重／N
4
6
8
钩码上升高度/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力／N
1.8
2.4
3
绳端上移的距离／m
0.3
0.3
0.3
机械效率
74%
83%
88.9％
（1）将表中数据补充完整。
（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).
（3）　 物重 。
五、计算与应用题(每问2分，共24分）
30、（1）400J
（2） 83.3％
（3）100N
（4）88.9％
31．(1)48m/s
(2)2.16×107J
(3)7.2×104W
32．（1）14.4N
（2）9J
33 (1)100N
(2)500N
　　(3)800N
星港学校2012-2013学年第一学期十月份教学调研卷
九年级英语
（时间100分钟，总分120分）
第Ⅰ卷(选择题，共75分)
一、听力理解(共20分。每题1分)
A) 对话理解
听下面10段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。
1. What happened to the woman?
A. She lost her way． B. She lost her purse．
C. She lost the address of the hospital．
2. What does the man mean?
A. He would rather play tennis.
B. He doesn’t understand why they won’t play tennis.
C. He agrees with the woman.
3. What are the two speakers going to do?
A. To have a nice evening together.
B. To say good-bye to each other.
C. To look after each other.
4. Where is Nick now?
A. In a shopping mall． B. At Tom’s home． C. In a library．
5. What is Millie’s problem?
A. She doesn’t have enough time for her hobbies.
B. She has no hobbies.
C. She has to stay out very late.
6. What does Linda ask Tom to do?
A. To go horse riding. B. Not to hurt himself． C. To keep the secret．
7. What is Daniel like?
A. He is kind and modest. B. He is selfish and unhelpful
C. He is modest and generous.
8. When was the first cloned sheep born?
A. In 1996. B. In 1952. C. In 1969.
9. What color is the man’s room now?
A. White. B. Blue. C. White and blue.
10. What types of TV programmes does the man probably like watching?
A. Drama series and news B. Documentaries and game shows
C. Travel and chat shows.
听第11段对话，回答第1l至12题。
11. How much money did Victor get in his dream?
A. $1,000,000 B. $100,000 C.￥1,000,000
12. What did Victor decide to do with the money in his dream?
A. Buy a car. B. Go travelling.
C. Raise money for charity.
听第12段对话，回答第13至15题。
13. Who is Mr Johnson?
A. Millie's history teacher. B. Millie's doctor.
C. Millie's geography teacher.
14. What will Millie do on Saturday?
A. Go climbing. B. Take an exam.
C. Stay at home and study.
15. Which season is it?
A. Spring. B. Summer. C. Autumn.
B) 短文理解
听下面的短文。短文后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。短文读两遍。
16. What did Mary want to be?
A. A dancer. B. A teacher. C. A singer.
17. How was Mary’s voice after many years’ practising?
A. It got better. B. It only got louder. C. It was the same as before.
18. Why did her teacher decide to stop the lesson?
A. Because Mary wasn’t good at it. B. Because her teacher was too busy.
C. Because Mary wanted to stop the lesson.
19. Who did Mary invite to her concert?
A. Many pop singers. B. Her teacher. C. Her friends.
20. What did the teacher’s words really mean?
A. Mary did very well. B. Mary would become a great singer some day.
C. The concert was terrible and Mary would never become a good singer.
二、单项填空(15分)
( )21. Would you please pass me ______ dictionary next to the radio? And I also need ______ pen to write something.
A. a; a B. the; the C. the; a D. a; the
( )22. _____ a little child gives us_____ great fun.
A. Such, such a B. So, so a C. Such, such D. So, such
( )23. I really don’t know what to_____ about the match.
A. say B. speak C. tell D. talk
( )24. It’s good for you to keep_______when you have something difficult______．
A．trying，to do B．doing，to do it
C．to try，to do D．trying，to be done
( )25. The river is too wide for the swimmers__________．
A．to swim B．to swim in C．to swim across D．swimming
( )26. The exam was very easy．but I don’t think_______could pass it．
A．somebody B．anybody C．nobody D．everybody
( )27. All of us found _______difficult to work out the Maths problem．
A．it B．that C．that is D．it is
( )28. I’m_________ tired because I have had a good rest．
A．a little B．a bit C．not a little D．not a bit
( )29. He ______ to lead us the way, which surprised us a lot.
A. reminded B. offered C. provided D. asked
( )30. I don’t know when Kitty________ tomorrow，and please give this message to her when she________．
A．comes，will come B．comes，comes
C．will come，will come D．will come，comes
( )31. A：Who called the telephone yesterday evening? B：________．
A．None B．Nothing C．Anyone D．No one
( )32. Is there any________ left in your car? Can I get into it?
A．area B．room C．rooms D．places
( )33. I would rather_________ than________ with him．
A．laugh at，quarrel B．to laugh at，to quarrel
C．be laughed at，quarrel D．to be laughed at，to be quarreled
( )34. Although he got up early, _______ he missed the train.
A. but B. yet C. and D. or
( )35. Make sure that your friend will come here on time. ________.
A. Certainly, I will B. Don’t worry , Mum
C. That’s OK D. Of course I can
三、完形填空．(10分)
Different colours usually stand for different feelings．Red，for example，is the colour of fire，heat，blood and life．People say red is an exciting and active colour．They associate red with a strong feeling like anger．Red is used for signs of 36 ，such as STOP signs and fire engines．
Orange is the bright，warm colour of leaves in autumn．People say orange is a 37 colour．They associate orange with happiness．Yellow is the colour of 38 ．People say it is a cheerful colour．They associate yellow with happiness，too．Green is the cool colour of grass in spring．
People say it is a refreshing colour．In general，people 39 two groups of colours：warm colours and cool colours．The warm colours are red，orange and 40 ．Where there are warm colours and a lot of light，people usually want to be 41 ．Those who like to be with 42 like red．The cool colours are black and blue．Where there are these colours，people are usually worried．Some scientists say that time seems to 43 more slowly in a room with warm colours．They suggest that a warm colour is a good way for a living room or a 44 ．
People who are having a rest or are eating do not want time to pass quickly． 45 colours are better for some offices if the people working there want time to pass quickly．
( )36．A．roads B．ways C．danger D．places
( )37．A．lively B．dark C．noisy D．frightening
( )38．A．moonlight B．light C．sunlight D．stars
( )39．A．speak B．say C．talk about D．tell
( )40．A．green B．yellow C．white D．gray
( )41．A．calm B．sleepy C．active D．helpful
( )42．A．the other B．another C．other one D．others
( )43．A．go round B．go by C．go off D．go along
( )44．A．factory B．classroom C．restaurant D．hospital
( )45．A．Different B．Cool C．Warm D．All
四．阅读理解 (30分)
A
Do you know why different animals or pests(昆虫) have their special colors? Colors in them seem to be used mainly to protect themselves.
　　Some birds like eating locusts(蝗虫), but birds cannot easily catch them. Why? It is because locusts change their colors together with the change of the colors of crops(庄稼). When crops are green, locusts look green. But as the harvest time comes, locusts change to the same brown color as crops have. Some other pests with different colors from plants are easily found and eaten by others. So they have to hide themselves for lives and appear only at night.
　　If you study the animal life, you'll find the main use of coloring is to protect themselves. Bears, lions and other animals move quietly through forests. They cannot be easily seen by hunters(猎人). This is because they have the colors much like the trees.
　　Have you ever noticed an even stranger act? A kind of fish in the sea can send out a kind of very black liquid(液体)when it faces danger. While the liquid spreads over(散开), its enemies(敌人) cannot find it. And it immediately swims away. So it has lived up to now though it is not strong at all.
( )46．How can pests with different colors from plants keep out of danger?
　　A. They run away quickly.
　　B. They have the colors much like their enemies.
　　C. They hide themselves by day and appear at night.
　　D. They have to move quietly.
( )47．Bears and lions can keep safe because______.
　　A. they have the colors much like the trees　　 B. they move quietly
　　C. they like brown and gray colors 　　D. they live in forests
( )48．Which is the best title for this passage?
　　A. The Change of Colors for Animals and Pests
　　B. Colors of Different Animals and Pests
　　C. The Main Use of Colors for Animals and Pests
　　D. Some Animals and Pests
B
Eye doctors in Shanghai found out that the nearsightedness among primary and middle school students has something to do with the colour of the paper in their textbooks and notebooks．
The doctors suggested that yellow paper will be used to replace the white one．According to
their research，the experts found out white paper reflects too much light and easily tires a person’s eyes．The yellow paper，however，doesn’t look so sharp to a person’s eyes．In other words，it is much milder to the eyes of students who may do reading or writing for hours．
The experts’research findings were based on first．hand information and a number of scientific experiments including a new study among the students from forty-one middle schools．To make the students understand the truth，Shanghai Education Development Co．Ltd．has produced textbooks and exercise．books made of yellow paper．The books will be used in the whole city soon．
( )49．What does the word“replace”here mean in Chinese?
A．放置 B．重置 C．替代 D．发生
( )50．The doctors found out_________ caused the students’nearsightedness．
A．their studies have B．the colour of the paper has
C．the textbooks and notebooks have D．the colour of their clothes has
( )51．Why does white paper easily make our eyes tired?
A．Because white paper reflects too much light．
B．Because white paper gets in too much light．
C．Because white paper is always shining．
D．Because white paper is too bright．
C
Sunday evening，October 30，1938，was peaceful in New York City．Some people were returning home from trip to the countryside，and others were sitting down to dinner．In those days，televisions were not very common．Most people listened to the radio for news and entertainment．
At eight o’clock there was a concert of dance music，but suddenly，the program was interrupted(中断)with a notice：a large spaceship had landed on a field and an army of aliens was moving towards New York City and then the radio went silent．
People panicked．Some drove out of the city as quickly as possible，but soon the roads were
jammed with Cars．Some people put wet towels(毛巾)around their faces because they thought there was a gas attack．In New Jersey，some farmers went out with guns．Although it was dark，they found a large cylinder(圆柱体)standing in a field，and thinking it was the alien spaceship，they shot at it many times．
Many people were so frightened that they didn’t hear the next announcement on the radio：“Ladies and gentlemen．you are listening to a radio play called The War of the Worlds．”
A message was sent to police stations that there was no real alien attack，and the police officers soon restored(恢复)calm to New York City．
Many people were very angry that they had been fooled by the play，and complained to the radio station．But what about the spaceship that the farmers found in the filed? The next morning，they found that they had damaged a large water tank 1
( )52．What can we know from the text?
A．The radio station had gone too far in fooling the people．
B．In fact．there was no real alien attack in New York City that night．
C．The farmers were brave in fighting against the aliens．
D．People at that time were often fooled by radio stations．
( )53．What does the underlined sentence“People panicked．”in the third paragraph possibly mean?
A．People ran away． B．People had a feeling of great fear．
C．People showed great interest． D．People were quite mistaken．
( )54．As a matter of fact，people had listened to__________when they panicked．
A．a news report B．a love story
C．a part of a play D．an announcement
( )55．The main purpose of writing this text is____________．
A．to tell us a funny story
B．to report a piece of news
C．to blame the radio station for their misdoing
D．to advise people not to listen to the radio
D
As you are working，keep your eyes on your own test booklet(小册子)and answer document(答题卷)．If you have a question，raise your hand．but do not look around．If you are involved in any of the actions listed below，you will be dismissed(让……离开)and your answer document will not be scored．Prohibited(禁止的)behaviors include：
·continuing to write after time is called on each test(You must put your pencil down when time is called．)
·looking at another student’s test booklet or answer document
·using any device to share or exchange information at any time during testing or during the break(all electronic devices，including mobile phones and MP4s，must be turned off from the time you are allowed to test until you are dismissed after testing)
·trying to remove test materials，including questions or answers，from the test room
·not following instructions by the rules of the test center
·allowing a clock or mobile phone to sound in the test room
If you finish before time is called，review your work on the test you have j ust finished．If you are satisfied with your answers，place your answer document inside your test booklet and close the cover．Sit quietly until the teacher gives you further instructions．
You will have two tests in the morning and a short break between the tests．Do not leave the
building during the break．You must ask permission(允许)to leave the room during testing to go to the restroom；you will not be allowed to make up(弥补)the time you miss．
You will be required to sit quietly until you are dismissed．After all answer documents and test booklets have been collected，the teacher will dismiss you．
( )56．The passage is written mainly about___________．
A．the importance of the test B．the rules of the test
C．the functions of the test D．the results of the test
( )57．If a student uses his mobile phone during the break，he will__________．
A．be dismissed and get no score at all
B．be asked to turn it off and continue testing
C．be asked to stay in the test room for a long time
D．be ordered to remove the test materials from the test room
( )58．When a student finishes testing before time is called，the right order of what to do is_____．
①close the cover
②review the work on the test
③place the answer document inside the test booklet
④sit quietly until the teacher tells you what to do next
A．②①③④ B．④②①③ C．②③①④ D．③②①④
( )59．Which of the following is TRUE according to the passage?
A．Clocks can sound to tell students time during testing．
B．Students can walk out of the building during the break．
C．It’s possible for students to make up the time they miss．
D．Students can’t go to the restroom during testing without permission．
( )60．What do we know from the passage?
A．No rules are listed for the break．
B．A student can raise his hand to ask questions during testing．
C．Only the answer document needs to be handed in before leaving．
D．It’s useless for a student to understand prohibited behaviors before testing．
第Ⅱ卷(非选择题，共45分)
五、单词拼写(共10小题；每小题1分，满分10分)
根据下列句子句意及所给汉语注释，在答题卡上标有题号的横线上，写出空缺处各单词的正确形式。每空只写一词。
61. We shouldn’t lose our courage to face different kinds of _______ （困难）.
62. Though they are twins, they deal with problems __________ (不同).
63. Do you think he is a man of great (智慧)?
64. Tom is __________ (梦想) about getting full marks in the English exam.
65. Girls like __________ (蝴蝶), because they are beautiful.
66. Do you know who __________ (发现) America?
67. Entering the room __________ (涂) blue gives you a relaxed feeling.
68. --- Tim likes to dream, doesn’t he?
--- Yes, he does. He’s imaginative enough to up with new ideas.
69. The smile on Miss. Green’s face shows that she is very ________ with
what we have done.
70. --- You are late. What’s the matter?
--- My bike broke down. I had to have it . It took some time.
六、句子翻译(共5小题；每小题3分，满分15分)
71.他一直在讲话而没有注意老师说的话。
_______________________________________________________________________
72. 那首歌总让我想起我们的英语老师。
_____________________________________________________________________
73. 我确定这台电脑没有问题．
_____________________________________________________________________
74. 他小时候更喜欢步行上学也不愿骑自行车去。
_____________________________________________________________________
75. 青少年们应该学会在学习和爱好之间获得平衡。
_________________________________________________________________________
七、书面表达(共1题；满分20分)
新来的外教Jeremy看到大家对英语学习都充满着激情，为了鼓励大家更好的学习英语，他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题并结合你的实际情况，以“My English Learning”为题写一篇80词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三个问题。
提示：When did you start learning English?
How do you learn English?
What is difficult to learn?
What other helpful ways do you know to learn English well?
My English Learning
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
听力材料及参考答案
附：听力材料
一、听力选择

A) 对话理解
听下面10段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。
1. M: Is there anything I can do for you, Granny?
W: I want to go to see my husband in hospital. I put the address of the hospital in my purse, but I
can’t find it now. .
M: Don’t worry. Let me help you.
2. W: It’s too hot to play tennis today. Shall we go swimming instead?
M: Why not?
3. W: Thank you for a very pleasant evening.
M: I’m glad you enjoyed it very much. Be sure to come next time.
4. M: Nick was in the school library just now. But now I can’t find him. Do you see him?
W: He must be at Tom’s home.
5. M: What’s your problem, Millie?
W: I have to stay up very late to do my homework every day and I have no time for my hobbies.
6. W: Tom, please don’t tell anybody I fell off the horse.
M: OK, Linda, I won’t. You are lucky. You didn’t hurt yourself.
7. M: Daniel is very clever, but he never shows off.
W: Yes. And he often helps people in need, too.
8. M: When did scientists first clone an animal?
W: Is it in 1996?
M: No. They first cloned an animal in 1952. And they first cloned a sheep in 1996.
9. M: I have had my room painted blue.
W: Why? Don’t you like white?
M: Yes, I do. But white walls get dirty easily.
10. W: I often watch drama series until midnight at weekends. Which programmes do you like to watch?
M: I prefer to learn something about nature, history and real-life events from TV.
W: And you win a great prize
M: Yes, that's one of my dreams
听第11段对话，回答第11至12题。
M: Anna, I had a strange dream last night.
W: Really, Victor? What is it?
M: Someone gave me one million dollars.
W: One million dollars? Well, what did you do with it?
M: I was thinking about it the whole night. I need a car. I want to go travelling. Then I decided to raise money for charity.
W: I never knew you were so kind. Did you donate all the money?
M: No. I was laughing aloud, and then I woke up.
听第12段对话，回答第13至15题。
M: What about your history class this afternoon, Millie?
W: We were supposed to have a history class, but Mr Johnson was ill in hospital. So we had a geography class instead.
M: Your mother and I will go climbing on Saturday. Will you join us?
W: I'd like to, but I have to take an exam on Sunday. I think I'd better stay at home and study. By the way, will you go climbing in the mountains?
M: Yes, why?
W: I know it's summer but it can get quite cold in the mountains even in June, so bring a coat with you. You'll need one in the early morning.
M: OK, we will.
B) 短文理解
听下面的短文。短文后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。短文读两遍。
Mary always wanted to be a singer. Music was the most important thing in her life. She spent a lot of time practising singing. But unluckily, she had a terrible voice. She took lessons for many years, but her voice didn’t become better. In fact, it just got louder. Finally her teacher had to give up and stopped the lesson, but Mary wouldn’t stop. One day she decided to give a concert and invited her teacher to come. The teacher was very worried about what to say after the concert. She knew it would be a bad one. At last she got an idea. After the concert, she went to see Mary.
“Well,” said Mary, “What do you think of my concert?”
“My dear,” said the teacher, “you’ll never be better than you were tonight.”
一、听力理解
1 – 5 CCBBA 6 – 10 CAABB
11 – 12 AC 13 – 15 ACB
16 – 20 CBABC
二、单项填空: 21-25:CCAAC 26-30:DADBD 31-35：DBCBA
三、完形填空：CACCB CDBCB
四、阅读理解 CACCB A BBCA BACDB
五、单词拼写(共10小题；每小题1分，满分10分)
61. difficulties 62. differently 63. wisdom 64. dreaming 65. butterflies
66. discovered 67. painted 68. come 69. satisfied/happy 70. repaired/mended
六、句子翻译(共5小题；每小题3分，满分15分)
71. He kept talking without paying attention to the teacher’s words.
72. That song always reminds me of our English teacher.
73. I am sure there’s nothing wrong with the computer.
74. He preferred waling to school to riding to school when he was young.(would rather than 也可)
75. Teenagers should learn to achieve a balance between study and hobbies.
七、书面表达(共1题；满分20分)
My English Learning
English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old. But at the very beginning, listening seemed a little difficult for me. So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programmes. And I found it really helped a lot. In fact, there are some more helpful ways to learn English well. For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English Club or find a penfriend from English-speaking countries. I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.
星港学校2013届九年级10月月考
语文卷
(满分130分 时间120分钟)
班级__________ 姓名_________ 得分_____________
一、积累与运用(25分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
(zhù)______藏 繁(yǎn)_____ 浮想(lián)_____翩 分道扬(biāo)_____
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时，一道弯弯如带的七彩虹，也伴随着夕阳遥挂在天迹，相互辉印。此刻，天色和协，就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳，满天晚霞与那道梦幻似的彩虹。这虽然只是宇宙间短暂的停留，但在我心中却名刻成永恒的回忆。
错别字
改 正
3．默写古诗文名句。（10分）
①） ，春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》）
②月黑雁飞高， ____________________。（ 《塞下曲》）
③晓战随金鼓，?????? ? 。愿为腰下剑，?????? ? 。（李白《塞下曲六首）
④蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）
⑤借第令毋斩， 。且壮士不死即已， ， ！司马迁 ）
4. 为下面这段文字提炼主要观点。（2分）
当京剧遇到比基尼，它们会擦出什么火花？在第37届国际比基尼小姐大赛启动仪式上，脚蹬高跟鞋的模特们以比基尼+京剧的装束亮相T台，引来一片惊叹声。网友在大呼惊艳的同时也吐槽不断。@浅浅微笑：“那些模特有几人懂得京剧真谛，实在是糟蹋国粹。”@悄悄来：“经那些无聊的设计师和选手们一折腾，戏服不再是戏服，比基尼也不像比基尼了。” @月半子林：“创新其实是好事，中西文化交流融合这是一种进步。不过怎么看怎么不伦不类。”@许薇：“只要改造适宜、嫁接成功，说不定过些年，‘京剧比基尼’会成为新的时尚。不是有句广告语吗？一切皆有可能！”
拥护者的观点：
反对者的观点：
5．名著阅读。（5分）
①在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？?（3分）
________________________________________________________________

②在小人国，皇帝也曾向“我”展示过宫廷里两种选拔和奖赏官员的荒唐游戏，请你用简洁的语言说出这两种游戏。（2分）
________________________________________________________________
二、阅读与理解(45分)
阅读下面两个文言文选段，完成6-10题。（13分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．下面哪一组句子中加点词的意义不同?(2分) ( )
窥谷忘反 横柯上蔽
反归取之（《郑人买履》） 负势竞上
急湍甚箭 自富阳至桐庐一百许里
素湍绿潭，回清倒影（《三峡》） 潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
7．下面句中加点字与“互相轩邈”中的“轩邈”用法相同的一项是（2分）（ ）
A. 猛浪若奔 B. 将军身披坚持锐
C. 风烟俱净。 D. 尉果笞广
8．选文中写水极具特色，结合选文，说说作者是如何把水的特点描摹出来的？（3分）


9. .选文着力描绘富春江奇异景色，表达了作者怎样的思想感情？（2分）

10．阅读下面一段文字，翻译句子。（4分）
太祖时，宋白知举①，多收金银，取舍不公。恐榜出，群议沸腾，乃先具姓名以白上②，欲托上旨以自重。上怒曰：“吾委汝知举，取舍汝当自决，何为白我？我安能知其可否？若榜出，别致③人言，当斫汝头以谢众！”白大惧，乃悉改其榜，使协④公议而出之。
（《宋人轶事汇编》）
注释：知举：主持科举考试。上：皇上。致：招致。协：符合
①乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。

②乃悉改其榜，使协公议而出之。

阅读《鼎湖山听泉》中的一段文字，完成11—14题。(10分)
入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在高，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。
这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？
梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
11．文段以生花妙笔描绘了山中听到的泉声，轻重缓急，高低婉转，但首句却说“入夜，山中万籁俱寂。”这是否相互矛盾，为什么？（2分）


12.“泉声浸着月光”为什么“听起来格外清晰”？请谈谈你对此的理解。（3分）


13．“深夜听泉，别有一番滋味”，这别有的“滋味”具体表现在哪些方面？（2分）


14．为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”？（3分）

阅读下面的文章，回答15－17题。（8分）
不动笔墨不读书
①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。
④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。
⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。
⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。 (选文有删改)
15．请写出本文的中心论点。(2分)

16．文中画线句子运用了哪些的论证方法，有什么表达效果？(4分)


17.读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?（2分）

阅读下面的文章，回答18－21题。（14分）
一滴泪掉下来要多久
那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。
看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。
他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”
校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。
我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。
他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。
我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。
第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
18．试分析文章第一自然段中划线句的表达效果。（3分）


19.根据故事的发展，用文中的词语补全李想的心理变化过程。（4分）
父母刚离家时， ——父母离家五年，忧郁漠然——父母因车祸受伤，
——父母留在家以后，开心快乐
20．请结合上下文，品味“泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来”句中“晃”和“昂”的表达效果。（3分）


21．有人把文章题目改为“一个留守儿童的故事”，你认为哪一个题目更好？请简述理由。（4分）

三、作文（60分）
22．盘点过去的十几年的日子，这一路，和家人一起走过琐碎的温馨，和老师一起走过求索的艰辛，和伙伴一起走过青涩的青春，和书籍一起走过墨香的惬意……请以“一起走过的日子”为题，写一篇文章。
要求：①有自己的体验和感悟。 ②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字，书写整洁。 ④文中不得出现真实校名和人名。
参考答案
1．贮 衍 联 镳
2．
错别字
迹
印
协
名
改 正
际
映
谐
铭
3．略（一空一分）
4. 拥护者：是一种创新，是对国粹的新传承，只要改造适宜、嫁接成功会成为新的时尚。
反对者：是糟蹋国粹，是一次哗众取宠的炒作。（合理即可。2分）
5. ①答：（1）收集黄瓜中的阳光（2）把冰烧成粉末变作火药（3）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基（4）如何用感觉和嗅觉区别颜色（5）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。（6）用蜘蛛丝织布。等等
②绳上跳舞、横杆爬跳（2分，达意即可）
6．C
7．D
8．运用的是正侧面相结合描写，“水皆缥碧，千丈见底”运用比喻和夸张的修辞手法直接写出了水的清澈，（1分）又以“游鱼细石，直视无碍”侧面烘托谁的清澈。（1分） “急湍甚箭，猛浪若奔” 运用比喻和对偶的修辞手法写出了水的湍急，与前文形成动静呼应的效果。（1分）
9．作者触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然、避世隐退的高洁志趣。（2分，意思对即可。）
10．①于是宋白先列出中举人的名单报告给皇上，想要借皇上的旨意来为自己开脱
②宋白将榜单上的名字都改掉，使它符合大家的意愿，然后将榜单贴了出来。
11.不矛盾。（1分）文章采用了以声衬静的艺术手法，山中静寂的环境更好的烘托出泉声的婉转。（1分）
12．“泉声浸着月光”即月色中传递着清脆悦耳的泉水声；（1分）“听来格外清晰”，这里“清晰”既点名听觉上泉声清脆，又指明视觉上月光照在鼎湖山上，景物分明。由于在月光下看得分明，从而使人感觉到“格外清晰”。（2分）
13．①万般泉声，如一曲奇妙的交响乐。②听出岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、长、繁衍、死亡的人生感悟。③有一种心灵净化和升华的遐思。（答对其中两点即可）
14．是鼎湖山的泉水，滋润了葱茏的树木，给了鼎湖山以生命的活力；（1分）是鼎湖山的泉水，孕育了鼎湖山悠久的历史文化，使之成为著名的佛教福地；（1分）是鼎湖山的泉水，让人感受到生命演进的旋律，是鼎湖山的泉水，让人有一种心灵洗涤的感悟。（1分）
15．不动笔墨不读书(2分)
16．举例论证 比喻论证 ，（2分），通过列举金圣叹读《水浒》的实例，形象生动地论证了 “动笔墨读书还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝”的分论点，极具说服力和可信度。（2分）
17.一方面，要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面，也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。（2分）
18．属于环境描写（1分），既交代了故事发生的季节，又渲染了一种忧伤、低迷的氛围，为下文描写留守儿童久失亲情的孤单漠然做铺垫。（2分）
19.伤心难过；无动于衷（每空2分，意对即可）
20.“晃"和“昂”形象地写出了李想强忍泪水、绝不低头的情景（2分，“晃”“昂”两字分别回答，意对也可）；表现了他的倔强和坚强（故作坚强）（1分）。
21.第一种：原题更好，它概括了文章的主要情节，且形象生动。第二种：“一个留守儿童的故事”更好，它既概括了文章的内容，又引发了读者对留守儿童的关注和思考。（任选一种，意对即可）
22．略，建议设3分书写分。

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