宗教的奥秘

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课件47张PPT。以下图片都与什么有关?宗教第四框 宗教的奥秘原始时期的古老宗教文明时期的埃及宗教(一)古代埃及的宗教原始时期的古老宗教 古埃及人每天看到太阳从尼罗河东升起,于河西“入地”,他们还看到岸上、河里各种动物或相互追逐或嬉戏捉杀,他们不明白为什么日出日落,为什么尼罗河泛滥,为什么有这么多动物。他们想像着太阳、月亮、狮子、牛、羊、猫、蛇、鳄鱼……甚至屎壳郎都是神。 在部落社会里,每个地区和每个部落都有自己生存的小环境。因此,各部落在自己的地区内有着各自崇拜的动植物神,它们奇形怪状、千姿百态。这便是人类最初的图腾崇拜。1、3、在阿蒙神的信仰地,法老以怎样的方式
来供养阿蒙神?法老为什么要这样做?2、他在古代埃及有什么地位?4、埃及进入文明社会以后,宗教在社会生
活中有什么地位?1、他是谁?5、与远古时候相比,埃及的宗教有什么什
么变化?阿蒙神 王国的保护神 文明时期的埃及宗教 阿蒙神庙位于卢克索镇北4公里处,是卡尔纳克神庙的主体部分,这里供奉的是底比斯主神——太阳神阿蒙, 阿蒙神庙的石柱大厅最为著名,内有134根要6个人才能抱的巨柱,每根21米,顶上据说能站百来个人。这些石柱历经三千多年无一倾倒,令人赞叹。庙内的柱壁和墙垣上都刻有精美的浮雕和鲜艳的彩绘,它们记载着古埃及的神话传说和当时人们的日常生活。此外,庙内还有闻名遐迩的方尖碑和法老及后妃们的塑像。阿蒙神庙塔门阿蒙神庙的石柱大厅方尖碑在阿蒙神的信仰地,法老以怎样的方式来供养阿蒙神?法老为什么要这样做?建造神庙和方尖碑、神像等。 王权神化,以加强自己的权威,巩固统治。 宗教在古代埃及人的社会生活中占着支配地位。埃及文明中的几乎每一个领域都带有浓重的宗教色彩。 埃及进入文明社会以后,宗教在社会生活中有什么地位?宗教被统治阶级利用,变成“王国的保护神”,并渗透到社会生活的各个方面。与远古时候相比,埃及的宗教有什么变化?2、图中与古代埃及宗教之间有什么联系?1、请你描述图中的内容? 古代埃及人的宗教信仰中关于灵魂的看法是相信“灵魂不死”,认为人死后要在阴间受到冥王奥里西斯的审判。这幅图是这种宗教观念的反映。 3、这表达了人们怎样的愿望?扬善惩恶 反映了奴隶主阶级借助宗教传说维护现实社会统治秩序的思想。 4、这幅图也形象地反映了什么思想?佛教的创立佛教的传播佛教的教义(二)古代印度的宗教时间:
创始人:公元前6世纪乔达摩·悉达多(出生于今天的尼泊尔境内 )释迦族隐修者大彻大悟的人,是对佛教创始人的尊称。释迦牟尼:
佛陀:看故事思考:1.释迦牟尼为什么要创立佛教?2.释迦牟尼认为人痛苦的根源是什么?3.怎样才能消除痛苦?看故事思考:为了寻求解脱生、老、病、死等痛苦之道。1.释迦牟尼为什么要创立佛教?2.释迦牟尼认为人痛苦的根源是什么?消除欲望3.怎样才能消除痛苦?欲望 佛教宣扬众生平等,主要表现为“业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓,修了善业的来世将生于富贵人家 ,修了恶业的来世将生于低贱的人家。佛教对现实生活中不平等的事实基本上是认可的。1、从以上材料可知,佛教的教义是什么?
2、为什么佛教要宣扬这个教义?
3、从材料中可知佛教宣扬的“众生平等”是真正的“平等”吗?你如何理解佛教所宣扬的这种平等?宣扬众生平等简称四谛苦谛:一切皆苦集谛:苦必有因灭谛:苦能灭寂道谛:灭寂有道佛教教义 2、佛教为什么要宣扬众生平等? 反对印度的等级制度,否定婆罗门教和神造种姓之说。
佛教教义上宣扬“众生平等”、“自已修行以求来世”,所有这些在当时充满不平等的奴隶制国家里对于广人的群众是有诱惑力的。3、佛教宣扬的“众生平等”是真正的“平等”吗?如何理解佛教所宣扬的这种平等? 佛教宣扬的平等是灵魂上的而不是现实中的,佛教并不反对奴隶制,并且把刹帝利摆在第一位。另外,佛教主张人民应忍耐、顺从、放弃斗争,所以历代统治阶级便利用佛教宣扬的“众生平等”的假平等,掩盖阶级社会中真正的不平等,从而达到维护剥削制度的目的。
佛教许给人们的只是虚幻的信佛得救的平等,实际起了麻痹广大群众从事积极斗争的作用。佛教的教义对刹帝利和吠舍种姓的奴隶主有利。 龙门石窟莫高窟云岗石窟佛教的传播 阿育王公元前3世纪古印度中亚东南亚朝鲜
日本
等国缅甸
泰国
柬埔寨
老挝
等国东南 西北 中国内地 宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。 宗教对人类文明的发展的作用 宗教的负面作用体现在,过度的信仰导致宗教极端主义和邪教的产生也会有害于社会。同时,当一种宗教与国家权力结合在一起强迫人民信仰,就变成了政教合一,政教合一是不利于社会进步的。 宗教的正面作用体现在,宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高,对于社会秩序的稳定具有重要作用。知识拓展:宗教在社会上起积极作用还是起消极作用?宗教有正面作用,
也有负面作用。 1、四大古文明中哪些成果对今天仍有直接影响?请至少列出四条。自我测评 P43 第一题古代埃及的历法;
西亚的星期制度;
印度人发明的“阿拉伯数字”;
西亚的“60进位法”。 2、希腊历史学家希罗多德说:“古代埃及是尼罗河的赠礼。”在你看来,通过哪些事例可以证明这一说法是正确的。自我测评 P43 第二题地理环境证明:埃及位于非洲的东北部,这里是大干旱地区的一部分,终年雨量稀少,尼罗河成了惟一的水源。若无此水源,埃及人将无法生存。由于尼罗河每年定期泛滥,河水灌溉了两岸的土地,还给地面铺上了一层肥沃的淤泥,为农业生产提供了良好的条件。河水退却后,埃及人依靠集体的力量,用粗糙简陋的工具,清除荆棘,排干沼泽,开构筑坝,辛勤耕耘。
科学与数学证明:埃及天文历法的产生,是因为要准确预测洪水的泛滥和播种时节。埃及的数学是要计算洪水退却后的土地面积。我国境内最早的远古居民
(云南元谋人):170万年前
北京人:70~20万年前 北京人用火烧过的兽骨
山顶洞人:3万年前 山顶洞人的骨针和项链
河姆渡文化:约7000年前
干栏式建筑 稻谷遗存 黑陶钵
半坡文化:约6500~5000年前
半地穴式建筑 粟 人面鱼纹彩陶盆
华夏族初祖:大约4000多年以前
中国最早王朝的建立:约公元前2070年
中国最早有文字记载的王朝:商朝
(约公元前16~前11世纪左右)自我测评 P43 第三题旧石器时代新石器时代史前时代建筑工艺标志古老文明的诞生反映了人对自然、对社会的认识文字发明科学探索宗教崇拜展示古老文明的辉煌成就告


蛮本课知识结构土图

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