资源简介

课件21张PPT。你知道吗？1我们常说的阿拉伯数字为什么叫阿拉伯数字？
2 《天方夜谈》（即《一千零一夜》）这部文学作品产生于哪个民族？
3伊斯兰教最初从哪里诞生的？阿拉伯帝国与伊斯兰文明说说阿拉伯半岛的自然条件及其地理位置特点?阿拉伯半岛的自然条件阿拉伯半岛气候干旱，位于三大洲交界处伊斯兰教的产生 阿拉伯半岛上最宝贵的是什么？ 阿拉伯各部族为了争夺水源牧场和牲畜经常发生战争和冲突，严重的影响了人们的正常生活。6世纪，波斯人垂涎于半岛的商路，派兵占领，结果大量阿拉伯人破产。阿拉伯人迫切希望实现阿拉伯各部族的联合，建立统一的国家，保护自己的利益。这种要求反映在意识上，就是要求一神教代替多神教。
1伊斯兰教的创立及早期历史
创始人：
时间:
地点:
教义:
信奉
真主：
教徒：
经典:610年，即七世纪麦加宇宙间惟一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。《古兰经》穆罕默德安拉穆斯林伊斯兰教的创始与阿拉伯帝国观察3—26图，阅读61页阅读卡资料，了解《古兰经》的内容及装祯的精美，思考《古兰经》在穆斯林心目中的地位如何？ 3—26图《古兰经》首页是埃及皇后授权设计的，它不仅体现了高超的书法艺术，而且装饰的几何图形也极为精致，从内容上看，它虽为穆罕默德的言论汇编，但在穆斯林眼中，它是安拉的语言，因而是无比神圣的。装祯如此精美，表明《古兰经》在穆斯林心中至高无上的地位。观察阿拉伯半岛地图，指出穆罕默德的出生地圣城麦加。2为什么穆罕默德能创立伊斯兰教？穆罕默德阅历广泛，到过很多地方，如他长期在也门到叙利亚之间的商路上经商，十分熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教，这是他创立宗教的前提条件；他接受了安拉的启示而创教，这是伊斯兰教具有巨大感召力的原因。接受神的启示传教只是传说。读课本61页最后一段内容，说说为什么伊斯兰教遭到麦加贵族的反对？伊斯兰教教历纪年的元年如何产生的？哪一年？为什么说穆罕默德既是一位宗教领袖，又是一位审时度势的政治家？主张把富人的部分财富分给穷人穆罕默德出走麦地那 622年建立政教合一的国家新兴的阿拉伯国家为何发动大规模的对外战争？战争结果如何？阿拉伯帝国全盛时期，疆域面积如何？都城在哪里？阿拉伯帝国从什么时候衰落的？原因？阿拉伯半岛的统一八世纪中叶阿拉伯帝国建立阿拉伯帝国的衰落 阿拉伯—伊斯兰文化 教材中的阿拉伯——伊斯兰文化包括那几方面内容？ 建 筑 科学技术 文学艺术艺 术数 学文 学科 技在阿拉伯伊斯兰文化众多成就中，
你最感兴趣的是哪一个?为什么？天文地理医学阿拉伯文化有什么突出特点？阿拉伯文化处于世界领先地位和融合精神。
因为地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个地区文化的融合。它是在吸收消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，有鲜明的特点又有很强的包容性。阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面？阿拉伯人把古代希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同时，它也把中国和东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯文化在东西方文化交流中起桥梁作用。穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”这句话说明了什么？
说明阿拉伯人对文化教育事业的高度重视，
反映了穆斯林对吸收外来文化，创造新文
化的胸怀。
本课小结从 教创立 半岛的统一帝国的形成、强盛、分裂 文化对世界的贡献。请谈谈这节课你感受最深的是什么？为什么？伊斯兰阿拉伯阿拉伯阿拉伯 — 伊斯兰 1、 一个曾经贫瘠、荒凉、驼铃声声
的干旱的半岛为什么会在短短的一两百年中迸发出如此惊人的能量？课堂延伸:2、谈谈伊斯兰教的创始与阿拉伯的
统一有什么关系？世界宗教分布图1世纪前6世纪7世纪乔达摩·悉达多耶稣穆罕默德亚洲地区欧洲北美亚非地区世界三大宗教8世纪阿拉伯帝国的疆域巴格达地跨亚、非、欧三大洲的大帝国东到
印度河
流域西临
大西洋北接
黑海与里海南包
整个半岛小组讨论：伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起了什么作用？穆罕默德号召人们放弃其他宗教，只信奉唯一的“真主”安拉，2.阿拉伯军队都信奉伊斯兰教，穆罕默德及其继承者又通过“圣战”宣传，增加了战斗力。为建立统一国家奠定思想基础。清真寺的外形有何特点?一般以圆顶寺庙为主体,
坐落在正方或长方形的中央,
四周是带有拱门的回廊,
墙壁上装饰着各种镶嵌图案. 阅读课本63页，说说阿拉伯人的科学技术成就表现在哪些方面？在世界上处于什么地位？ 数学——把阿拉伯数字传到欧洲 天文学——世界地图 化学、医学等第三课 ?阿拉伯帝国与伊斯兰文明（１课时）

教学目标：
情感态度和价值观：伊斯兰教是在社会矛盾尖锐、很多人希望阿拉伯半岛统一的形势下产生的；它的产生和传播促进了阿拉伯的统一。使学生从中感悟：特定的社会产生特定的文化；一定的文化又影响着社会。阿拉伯文化在世界文化史上占有重要地位，阿拉伯人对东西方文化交流起了重大作用。使学生从中感悟：各地的文明成就都对世界文明发展做出了不可磨灭的贡献；世界文明是各民族共同创造的；交流的重要作用。伊斯兰教对阿拉伯文化的繁荣起着促进作用。使学生从中感悟伊斯兰教的主要特点。
技 能、能 力：在教师的帮助下，学生探讨伊斯兰教对阿拉伯帝国的形成、强盛起到了什么作用。培养学生的分析能力。引导学生思考阿拉伯—伊斯兰教文化对世界文明的重要作用。培养学生综合概括能力。
知 识：了解伊斯兰教的创立者、创立时间、地点、教义、影响的扩大。阿拉伯半岛的基本统一与扩张。阿拉伯帝国的区域、首都、强盛。阿拉伯人的文化成就。
教学重、难点：
教学重点：伊斯兰教的创立。阿拉伯—伊斯兰文化对世界文化的重大贡献。
教学难点：伊斯兰教创立的历史背景及其在阿拉伯帝国建立中的作用。
教学准备：
寻找一些图片资料，并制作多媒体课件。
教学方法：
讨论法，讲授法。
教学过程：
（导入）问题导入
1我们常说的阿拉伯数字为什么叫阿拉伯数字？
2 《天方夜谈》（即《一千零一夜》）这部文学作品产生于哪个民族？
3伊斯兰教最初从哪里诞生的？
师：阿拉伯，一个令我们备感神秘的地方，今天就让我们一起走进历史中的阿拉伯社会，感受伊斯兰世界的文明。
（新课）
一、伊斯兰教的创始与阿拉伯帝国
（图片：阿拉伯的地形图）
问：说说阿拉伯半岛的自然条件及其地理位置特点？
生：阿拉伯半岛处于亚洲西部的炎热地带，气候干旱。阿拉伯半岛地处亚、非、欧三洲之间。
问：在这种环境下，古代阿拉伯人主要以什么为生？（在草原和绿洲上游牧）
阿拉伯半岛上最宝贵的是什么？（阿拉伯各部族为了争夺水源牧场和牲畜经常发生战争和冲突，严重的影响了人们的正常生活。6世纪，波斯人垂涎于半岛的商路，派兵占领，结果大量阿拉伯人破产。阿拉伯人迫切希望实现阿拉伯各部族的联合，建立统一的国家，保护自己的利益。这种要求反映在意识上，就是要求一神教代替多神教。）
（了解伊斯兰教的创始人、时间、地点、教义、信奉真主、教徒、经典）
观察3—26图，阅读61页阅读卡资料，了解《古兰经》的内容及装祯的精美，思考《古兰经》在穆斯林心目中的地位如何？（《古兰经》在穆斯林心中至高无上的地位。）
观察阿拉伯半岛地图，指出穆罕默德的出生地圣城麦加。
2为什么穆罕默德能创立伊斯兰教？
穆罕默德阅历广泛，到过很多地方，如他长期在也门到叙利亚之间的商路上经商，十分熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教，这是他创立宗教的前提条件；他接受了安拉的启示而创教，这是伊斯兰教具有巨大感召力的原因。接受神的启示传教只是传说。
读课本61页最后一段内容，说说为什么伊斯兰教遭到麦加贵族的反对？（主张把富人的部分财富分给穷人）
伊斯兰教教历纪年的元年如何产生的？哪一年？
（穆罕默德出走麦地那 622年）
为什么说穆罕默德既是一位宗教领袖，又是一位审时度势的政治家？（建立政教合一的国家）
为抗击麦加贵族，穆罕默德建立了自己的军队，此后，他领导穆斯林军队取得了多次胜利，到他去世之前，阿拉伯半岛已基本统一。
新兴的阿拉伯国家为何发动大规模的对外战争？战争结果如何？
八世纪中叶，阿拉伯帝国成为一个横跨亚、欧、非的封建军事大帝国。其版图东到印度河流域，西临大西洋，北起黑海和里海南岸，南包整个阿拉伯半岛。都城巴格达（介绍巴格达的繁华，可与唐都长安相媲美）
小组讨论：伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起了什么作用？（1、穆罕默德号召人们放弃其他宗教，只信奉唯一的“真主”安拉，为建立统一国家奠定思想基础。2.阿拉伯军队都信奉伊斯兰教，穆罕默德及其继承者又通过“圣战”宣传，增加了战斗力。）
阿拉伯帝国从什么时候衰落的？原因？
过渡：利用伊斯兰教，阿拉伯人不仅建立了庞大的帝国，还创造出了辉煌灿烂的阿拉伯——伊斯兰文明。
二、阿拉伯——伊斯兰文化
1、教材中的阿拉伯——伊斯兰文化包括那几方面内容？（建筑、科学技术、文学艺术）
伊斯兰建筑风格的典型代表是什么？（清真寺）
清真寺的外形有何特点?（一般以圆顶寺庙为主体,坐落在正方或长方形的中央,四周是带有拱门的回廊,墙壁上装饰着各种镶嵌图案.）
世界各地清真寺的建筑风格都是一样的吗？
世界各地清真寺的建筑风格各有不同，这种现象说明了什么？（清真寺建筑风格在传播过程中与各地的文化传统相结合,成为世界文化交流的结晶.）
阅读课本63页，说说阿拉伯人的科学技术成就表现在哪些方面？在世界上处于什么地位？
数学——把阿拉伯数字传到欧洲 天文学——世界地图 化学、医学等
你能猜出它们各代表哪些数字吗？
这些数字是由谁发明的？又是怎样传到西方的？
文学方面的成就有哪些？
《天方夜谭》是一本什么样的书？你能就其中某个故事简单地说一说它的内容及其思想意义。
阿拉伯民间文学的精华《一千零一夜》
《一千零一夜》又名《天方夜谈》，是中
古时期阿拉伯文学中规模宏伟的民间故事集 。
它曾被人们誉为是世界文学史上“ 最壮丽的一座纪念碑”。
《一千零一夜》的书名出自这部故事集的第一个故事。相传古时候阿拉伯国王山努亚酷爱打猎，但每次外出打猎时，王后和宫女就同奴仆们到花园里饮酒作乐。国王一怒之下，便将她们全部杀了。此后他每天娶一个少女，翌晨便将她杀掉。百姓深受其害，携儿带女，四处逃奔。宰相的女儿桑姆卓为了百姓免受灾难，便自愿嫁给国王。她从第一夜起，就向国王讲述有趣的故事，当讲到最动人的地方，刚好天亮。桑姆卓有意设伏笔，吸引国王继续再听。国王欲罢不能，欲杀不忍，日复一日地拖延下来。山鲁佐德一连讲了一千零一夜，终于使国王受到了感动，取消了原来荒唐而残酷的决定。这既是书名的来历，也是将书中形形色色的故事串连起来的一条线索。
观察课本的插图，在阿拉伯——伊斯兰文化众多成就中，你最感兴趣的是哪一个？为什么？（在学生讲的基础上具体讲清真寺和《一千零一页》）
阿拉伯文化有什么突出特点？
阿拉伯文化处于世界领先地位和融合精神。
因为地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个地区文化的融合。它是在吸收消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，有鲜明的特点又有很强的包容性。
阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面？
阿拉伯人把古代希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同时，它也把中国和东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯文化在东西方文化交流中起桥梁作用。
穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”这句话说明了什么？
说明阿拉伯人对文化教育事业的高度重视，反映了穆斯林对吸收外来文化，创造新文
化的胸怀。）
新课小结：从伊斯兰教创立 到阿拉伯半岛的统一到阿拉伯帝国的形成、强盛、分裂到阿拉伯 — 伊斯兰文化对世界的贡献。请谈谈这节课你感受最深的是什么？为什么？
课堂延伸:
一个曾经贫瘠、荒凉、驼铃声声的干旱的半岛为什么会在短短的一两百年中迸发出如此惊人的能量？（阿拉伯文化是帝国范围内各个不同地区文化的融合，它是在吸收、消化了尼罗河流域、两河流域、波斯帝国以及希腊、罗马文化的基础上产生的，包容并收，又风格独创。而它对异域文化的吸纳与取舍背后的标准是伊斯兰教的标准，这也就是阿拉伯文化有着与众不同的深深的宗教痕迹的原因。
伊斯兰教对阿拉伯的统一又有什么作用？（伊斯兰教关于只信仰真主 安拉，不再信仰别的神的主张， 对于打破狭隘的氏族界限，促进阿拉伯的统一，起了重要作用。）
一种新兴的社会力量的诞生势必和旧势力发生冲突，穆罕默德的伊斯兰教作为一种应时而生的新兴社会力量有没有遭到旧势力的围攻？穆罕默德的解决手段是什么？和基督教的创始人耶稣、佛教创始人释加牟尼相比，穆罕默德有什么不同？
三、新课小结

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