资源简介

2022届高考小说情节解读与强化突破训练
考点:
1.雨果《母亲(节选)》
2.冀有亮《根》
3.木桦《剃刀侠》
4.阿尔弗莱德·希区柯克《翡翠项链》
5叶孤《侯琢玉》
【考点研究】
情节作用(二角度)
内容(人物、环境、主题、读者)+结构(情节
、开头段的作用
般开头:照应题目,点明题旨;交代时地,引出下文;总领全篇,伏
突出人物,揭示主题
写景开头:交代环境,渲染气氛:烘托人物心情,奠定情感基调;伏笔铺垫,暗示结局。
发问开头:制造悬念,吸引读者阅读;提出问题,引发读者思考;引出下文,突出人物形象
三、中间部分作用
(一)常规中间段的作用
结构:过渡(承上启下);伏笔铺垫;推动情节发展或转折。
内容:补充叙事,丰富内容;具体展示,烘托照应;塑造人物,揭示主
(二)特殊中间段的作用
序号类型
解读
穿插性材料作用主体材料之外。(景物描写,事件叙述,进行议论,诗词引用,细节描写)
补充说明,丰富内容;渲染气氛,烘托情感;对比衬托,深化主题;
铺垫照应,情节完整;营造氛围,象征暗示;表现风格,改变(行文)节奏
2引用诗词作用(1)诗情画意,增加文学性(具有意境美):
(2)言简意赅(丰富内容),增添感染力
(3)提供论据,引观点含蓄(表明某观点)
(4)引起联想,读者有兴趣(阅读有思考);
(5)生动活泼,增强形象性
(6)改变节奏,行文有变化
传说故事
增强文章的传奇性、风物的神秘性;丰富文章内容;引起读者兴趣;含蓄地引出、
表明……观点
4某一事件
引出下文的议论或抒情,在结构上往往具有承上启下的过渡作用。内容上具有深
化或启迪作用
5史实
反思历史,以古证今或借古讽今。具有例证的作用
6
名言
表明……观点,具有论证观点、阐明事理的作用,增强文章说服力;丰富文章内
7典型细节或反复补充交代,丰富内容:营造氛围:前后照应(连贯紧凑):推动情节;刻画人物
(展示性格,揭示心理);深化主题;影射象征;突出时代气氛;展示地方特色
现情节的作用引起读者关注
结尾艺术效果分析不全面
对结尾表达效果的探究,考生能找到很多答题信息点,但组织答案时往往出现重复、不准确、不全面
缺乏条理性等问题。具体原因是考生没有对文本进行深入思考,或者是对常见的结尾类型及其表达效果不
熟悉
【增分策略】
探究结尾艺术效果的策略
(一)明确小说常用的结尾方式
1、出人意料的结局(欧亨利式结尾)。
①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量
②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中
③丰富人物形象
④突出文章主旨
2、令人伤感的结局(悲剧式结尾)
①从主题上看,能更好地深化主题
②从表现人物性格上看,能更好地塑造人物性格;
③这种结局令人伤感,引人思考
④使情节合乎故事发展的生活逻辑
3、令人喜悦的结局(大团圆式结尾)
①从情节上看,使情节合乎故事发展的生活逻辑
②从阅读者的情感体验上看,符合人们阅读的心理预期,容易引起读者的共鸣,给人以欣慰、愉悦之感;
③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性,符合大众对审美的追求
④从人物形象上看,丰富人物形象
4、留下空白的结局悬念式结尾
①从读者角度看,增加神秘感,耐人寻味,留下了“空白”让读者想象,进行艺术再创造:
②有限视角,给人以故事的真实感;
③从人物形象上看,丰富人物形象,深化人物的社会意义
④突出深化小说主题
5、环境烘托式结尾(写景式结尾
①营造意境,渲染气氛,感染读者
②烘托人物心情,突出人物形象
③运用象征手法,含蓄表达小说的主题;
④暗示故事的结局。
(二)明确思考答题的角度
1、结构/情节角度
①陡起波澜,出人意料又合乎情理;
②与前文的内容/伏笔,或照应,使情节连贯、紧凑、完整;或基调一致、结构严谨:或突起转折,震撼人

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