资源简介 (共15张PPT)立 定 跳 远一、教学内容:立定跳远二、教学目的和任务:1、运动技能:使学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。2、身体健康:通过学习立定跳远增强体质,发展身体的弹跳力、腿部力量及协调能力,提高学生的速度素质,灵敏素质。3、心理健康:培养学生的团结合作精神及竞争意识,使学生在运动中感受快乐,培养学生“强健的体魄,健全的人格”。预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。动作技术要领起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。动作技术要领重点难点立定跳远可分为准备姿势腾空落地蹬地完 整 示 范分 解 动 作影响成绩的因素1、力量因素特别对下肢肌群的爆发用力能力,立定跳远的最后用力点是在前脚掌,甚至是脚需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度。2、蹬摆 起跳时的蹬摆效果如何,是决定身体腾起远度的重要因素。影响成绩的因素落 地 动 作问题:我们怎样才能落地站稳呢?答案:腿要主动落地,着地 缓冲,是落地站稳的关健。易范错误动作和纠正方法(一)错误动作:跳得太低原因:1、蹬地角太小;2、上体太直或摆臂不充分。纠正方法:1、向下后蹬地(起跳角接近45度)。2、准备时膝稍前移,上体前傾。易范错误动作和纠正方法(二)错误动作:摆臂与蹬地配合不协调原因:动作不熟练、紧张,或摆臂和蹬地在时间上不一致纠正方法:放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合。感谢各位专家评委的指导! 展开更多...... 收起↑ 资源预览