第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 教案

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 教案

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
复习教案
【单元分析】
三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁,推动了民族融合。此时,农业技术不断进步,中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法,天文学、数学也都取得了重要成就。
【课标要求】
1.知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
2.知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
3.通过北魏孝文帝改革,初步理解民族融合对中华民族发展的意义。
4.知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。
【教学过程】
一、忆知识 巧导妙引:
展示本单元的时间轴尺和知识结构,引导学生对本单元的知识有整体的感知。
二、理教材 夯实基础
教师引导学生分课梳理相关知识点,主要是以填空的形式。易错易混知识点再次进行强调。
三、破重难 讲透练活
教师对重难点知识进行阐释,并进行相关练习。
四、练真题 把脉中考
老师引导学生通过真题回顾的方式把握中考试题的难度、重点和出题方式。
课堂小结
让学生总结本节课复习到的重点知识,还有哪些知识掌握不透彻,老师进行补充、强调。
【当堂检测】 (完成学案相关练习)
【板书设计】
【教学反思】
第1页(共50页)

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