资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册6.1《生日》导学精练1.看到“生日”这个词语,你想到了什么 2.生日这个词很熟知,生日要一年才过一次,同时也代表着我们又长大了一岁。那么你的生日在什么季节呢?3.你知道全班同学的生日在哪个季节的最多吗,怎样才能知道呢?班里同学的生日分别在什么季节,请你想办法调查一下。1.如何调查(1)关于季节大家有什么想知道的吗?(2)读一读(3)说说你准备如何调查呢?可以用( )、( )……的方式。还可以每人在( )上写出生日的季节。……(4)现在每人在纸条上写出生日的季节,然后把纸条整理一下吧!(按季节,在表中用○画一画)(4)数一数生日在每个季节各有多少人?季节 春季 夏季 秋季 冬季人数/人(5)在收集与整理数据时,需要要注意什么吗?应该注意不( )、不( )。(6)算一算,我们统计的人数和我们班上的人数是否一致。2.认识条形统计图(1)也可以把大家生日所在季节的情况涂在格子里。(2)从图中你知道什么?横轴表示( ),纵轴表示( )。我知道1个格子代表( )个人。(3)在格子里涂上不同的颜色。画出来的这幅图就是( )统计图。3.分析数据(1)说一说,从上面的统计图中你发现了什么?我们班( )季过生日的人数最多;我发现( )季过生日的人数最少;……(3)我发现:用统计图的方法来统计数据更( )、更便于( )。(4)你觉得条形统计图有什么优点呢?条形统计图能( )、( )地反映出要统计的( )、( ),一目了然;便于我们( )问题,( )问题。1、看一看,填一填。1格表示( )个单位。 1格表示( )个单位。2、根据下面的统计图填空。1.( )月份的产量最高,是( )吨。2.( )月份的产量最低,是( )吨。3.二季度产量比一季度增加( )吨。三、在对本县某小学五年级同学进行喜欢去的食品店的调查中,喜欢去“有意思”的有75人,喜欢去“曼德夫”的有60人,喜欢去“汤姆胜客”的有45人。根据以上数据完成统计表和统计图,并回答下面的问题。四、绘制条形统计图并回答问题。希望小学五年级同学在科技活动中制作标本情况统计表昆虫 植物 矿石15 30 211.根据统计表中的数据绘制统计图。2. 三种标本一共有多少个?3.昆虫标本比植物标本少多少个?参考答案课堂小练笔一、【解析】这两幅图的纵轴表示数量,根据相邻两个数之间的差求解。【答案】50;1。二、【解析】在统计图中找出最高与最低的竖条求解第1、2题;根据求一个数比另一个数多多少,用减法求解第3题。【答案】1.五,30;2.一,15 ;3.23。三、【解析】根据题中的已知条件完善统计表,然后根据统计表中的数据绘制长短不同的竖条;根据求一个数比另一个数多多少,用减法求解。【答案】70,60,40;1.2.70-60=15(人)4、 【解析】1.根据统计表中的数据绘制长短不同的竖条;2.根据加法的意义求解;3.根据求一个数比另一个数少多少,用减法求解。【答案】1.如图所示:2.15+30+21=66(件)3.30-15=15(件)课前预习课堂导学课堂小练笔uxiao’li’a’b2019 121世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览