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第04讲 病句的辨析与修改
【学习目标】
1.能判断句子的正误和病句修改的正误。
2.查找句子病因，采用换、增、删、调等方法，在不改变原意的基础上修改病句。
3.修改有语病的文段。
【基础知识】
一、病句类型：
1.词语误用。
①敬谦不当。例：多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。“笑纳”是敬辞，是请对方接收赠礼的客套话，不能用于自谦。应将“笑纳”改为“接受”。
②词义不当。例：中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。“民间文学艺术”不能被“制造”，而只能是“创造”。
③词性不当。例：这是一篇充沛着革命激情与爱国情怀的好文章。“充沛”是形容词误用为动词，将“充沛”改为“充满”。
④感彩不当。例：《群英会蒋干中计》一文活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。它含褒义，此处是褒义贬用，由于色彩不当而造成成语误用。
2.搭配不当。
①主谓搭配不当。例：有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，我市的蓝天成了常态。主语“质量”和谓语“改进”搭配不当，应将“改进”改为“改善”。
②动宾搭配不当。例：看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。“悦耳的鸟鸣”不能“看到”，应将“和”改为“，听到”或删去“和悦耳的鸟鸣”。
③主宾搭配不当。例：秋天的平桥村是个美丽的季节。“平桥村”和“季节”不能搭配，应将“秋天的平桥村”改为“平桥村的秋天”。
④介词和宾语搭配不当。例：随着通讯日渐发达，关于手机质量的投诉也越来越多。介词“关于”与宾语“手机质量的投诉”搭配不当，应将“关于”改为“对于”。
⑤修饰语和中心语搭配不当。例：构建“生态环保，美丽中国”，各级政府要审时度势，采取有力的方法。修饰语“有力”和中心语“方法”搭配不当，应将“方法”改为“措施”，或将“有力”改成“有效”。
⑥关联词搭配不当。例：我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。将“但”改为“也”，或将“即使”改为“虽然”。
⑦一面与两面搭配不当。句子中出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时，要注意前后对应是否一致。例：是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。应删去“是否”或在“走出”前加“能否”。
3.成分残缺。
①缺主语。例：通过调查，使我们了解了真实情况。“通过”与“使”同时使用造成该句缺少主语，应去掉“通过”或“使”。
②缺谓语。例：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。“为建设一个现代化的社会主义强国”是一个介宾短语，只能作状语，全句缺少谓语，应在句末加上“而努力奋斗”。
③缺宾语。例：为了提高市民的文明素养，武汉市教育局策划开展了“读传统经典、建文明城市”。应在句末添加“的主题活动”。
④缺中心语。例：那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。定语缺少中心语，在“生产”后加“的做法”，或删去“那种”。
⑤缺关联词。例：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。句子前面已用“不仅”，后面分句中缺少与之相呼应的“而且”。
4.成分赘余。
成分赘余指句子中出现了表达相同意思、起相同作用的成分或不必要的成分。常见的有以下几种情况。
①常见的语意相同的词语，如果它们并列连用，就会造成语意重复。例：请您妥善合理安排接孩子的时间。句中的“妥善”意为妥当完善，“合理”指合乎道理或事理，因此该句语意重复，应将“妥善”或“合理”任删其一。
②数量词和约数词连用时，注意看语意是否重复或造成矛盾。常见的错误有“大约(左右)、超过(以上)”等。例：这种花卉引入北方，大约有一千年左右的时间了。“大约”与“左右”都表示约数，语意重复，应删去其一。
③文言词语乱用。常见的错误有“堪(忍受、承受)、诸(之于)、罕(十分)、其(这)”等。例：他不堪忍受老板的歧视和侮辱。“堪”本身就有“忍受，承受”之意，应去掉“忍受”或将“堪”改为“能”。
④成语乱用。成语使用引发的语意重复常见的有“忍俊不禁(笑)、漫山遍野(到处)、真知灼见(意见)”等。例：看到小品演员诙谐风趣的表演，他忍俊不禁地笑了。“忍俊不禁”和“笑了”语意重复，应去掉“忍俊不禁地”或“地笑了”。
⑤程度副词乱用。例：你不要过分苛求他了，他还只是个孩子。“苛求”指过于严格地要求，与前面的程度副词“过分”表意重复了，应删去“过分”，或把“苛求”改为“要求”。
5.语序不当。
①逻辑语序不当(即先后顺序不当)。例：经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。应将“经过表决、推举、讨论”改为“经过讨论、推举、表决”。
②多项定语语序不当。例：晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《小欢喜》。将“几个”和“我家的”调整语序。
③多项状语语序不当。例：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。调整状语语序，可改为“昨天(时间)，许多老师在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈”。
④关联词与主语的顺序不当。例：网络热词早已成为一种客观存在，不仅它以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感。复句中前后主语一致时，主语应该在关联词的前边，所以应该把“它”移至“不仅”的前面。
6.句式杂糅。
句式杂糅是指把几种结构或几个意思用在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。例：最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引发的。“原因都是……”和“都是……引发的”两个句式杂糅，造成结构混乱。应将“原因”或“引发的”删去。
常见的杂糅句式有：
杂糅句式 修改办法
“本着……为原则” “本着……原则”或“以……为原则”
“是为了……为目的” “是为了……”或“以……为目的”
“原因是……造成的” “原因是……”或“是……造成的”
“靠的是……取得的” “靠的是……”或“是……取得的”
“关键在于……是十分重要的” “关键在于……”或“……是十分重要的”
“成分是……配制而成的” “成分是……”或“由……配制而成的”
“是由于……的结果” “是由于……”或“是……的结果”
“借口……为名” “借口……”或“以……为名”
7.表意不明。
表意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释，给读者造成理解上的障碍，甚至造成对句意误解的现象。
①存在歧义。例：这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。表意不明，存在歧义。“五个小学的学生”既可指“来自五所小学的学生”，也可指“来自同所小学的五个学生”。应将“五个小学的学生”改为“同所小学的五个学生”。
②指代不明。例：每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。是张教授身体瘦弱，还是张教授的父亲身体瘦弱？此处指代不明。可改为“张教授那身体瘦弱的父亲”。
8.不合逻辑。
①否定失当。例：针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。句子中“切忌”和“不可”双重否定表肯定，与本意不符，可将“切忌”改为“切记”或删除“不可”。
②自相矛盾。例：过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。“突然”和“渐渐”前后矛盾，应删去其一。
③分类不当。例：在初中毕业之前，学校打算组织唱歌、跳舞、拔河、诗朗诵等文艺活动。“拔河”不属于文艺活动，可删除“拔河”。
④主客颠倒。例：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。“我”是“接触”的主体，是主动者，“报纸”是“接触”的客体，是被动者，应将“报纸”与“我”调序。
二、修改办法：
1.修改原则。
把握句意，修改的要少，改动要巧，尽量可以保住原句的意思，务求全句改的妥帖，避免以错改错。
2.常用修改符号。
①换用号：　　②增补号：
③删除号： ④调位号：
【考点剖析】
例1.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.通过近几年“双11”期间的消费情况，使我们认识到中国不可限量的内需潜力。
B.有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
C.“燃灯校长”张桂梅，为贫困女孩免费提供教育，点燃了她们梦想的灯，照亮了她们前行的路。
D.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
例2.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。
A.全国人大常委会作出决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”。（在句末加上“国家荣誉称号”或“称号”）
B.不管是学习还是生活，我们都要善于解决并发现存在的问题，而不是逃避。（将“发现”和“解决”互换位置）
C.在此次活动中，同学们围绕诗歌文化为中心，对古代诗歌进行了一系列探讨和学习。（将“探讨”和“学习”互换位置）
D.报告显示，中国老年人出行以步行为主，且55%的老年人单次走路时长不超过半小时左右。（删去“左右”）
例3.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①目前，我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品，主要成分是由无纺布制成的。②大部分的无纺布以聚酯纤维为基材，而聚酯纤维是一种常见的塑料材料，在自然环境中无法自然降低。③塑料污染治理面临着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。④加快生物可降解材料技术装备攻关，不仅可以发展新经济，还可以降低成本。
（1）第①处结构混乱，应删去____。
（2）第②处搭配不当，应将____改为____。
（3）第③处成分残缺，应在____后增补____。
（4）第④处语序不当，应将____与____互换位置。
【真题演练】
1.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。
A.面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。（将“就”改为“才”）
B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。（将“高高兴兴地”调至“分享”前）
C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。（在“规律”后加土“的理念”）
D.我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。（删去“实地”）
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.因为缺乏整理意识，不止一个学生的书桌没出现凌乱不堪的状况。
B.阅读《朝花夕拾》不但丰富了情感，也破坏了对鲁迅先生的隔膜感。
C.写作并不难，它是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式。
D.参加丰富多彩的社团活动有助于开阔眼界和知识，还可以启迪思维。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.全校学生开展“献爱心”，大家纷把书籍捐给了福利院的儿童。
B.他那锐利的眼睛投向了人群，喧闹的会场顿时安静下来。
C.认真经过学习语文，我提高了作文水平。
D.通过这次远足登山活动，我们班同学间的团结互助意识增强了。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。
B.武夷山山清水秀，的确是个让人流连忘返的好地方。
C.每当站在祖国地图前，不禁使我产生无尽的感慨。
D.过了一会儿，前面那辆车突然渐渐地放慢了速度。
5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。
B.“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。
C.羊城中学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
D.接近八成的受访市民认为，广州老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。
6.下列语句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）。
A.全国要实现群体免疫，新冠疫苗的接种率最起码要达到70％以上。
B.在《反食品浪费法》实施后，使全社会正在形成浪费可耻、节约为荣的良好风气。
C.我国确立的碳达峰、碳中和目标成为推动“十四五”经济绿色转型的新动力。
D.菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增加快递员的派件效率。
【过关检测】
1.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.为了让我们每一个人都能珍爱生命、远离毒品，学校每年都要开展有关禁毒知识的宣传教育活动。
B.仁遵高速路大发渠特大桥计划2021年年底通车，建成后其宽度将是同类桥梁中世界第一的大桥。
C.文化创意最核心的魅力，绝不仅仅在于其中蕴含的文化力量，更在于其设计的美感、视觉的冲击。
D.我们要防范移动支付风险，切忌不可贪图小利，严防木马病毒二维码、虚假银行网址等新型骗局。
2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。
B.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因，是因为要实现低碳冬奥的目标。
C.能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。
D.新修订的《未成年人保护法》正式颁布实施，为未成年人健康成长提供了法律保障。
3.下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ）。
A.近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。
B.为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。
C.2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的《208中小学生减负调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班。
D.收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。
4.下列各项没有语病的一项是（ ）。
A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
B.无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。
C.截至去年年底，全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。
D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。
5.下列属于语义重复语病的一项是（ ）。
A.持续干旱少雨，许多水库的存水量已减少了一倍。节约用水刻不容缓。
B.国内越来越多的服装设计师和品牌致力于中华美学精神的传承与创新。
C.驾驶员一直长时间疲劳驾驶，最终发生了这次令人心痛的交通事故。
D.对于高铁的设计和施工，始终要坚持最小程度破坏自然生态的原则。
6.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。
B.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。
C.赵孟频可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。
D.第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。
7.下面文段中有语病的一项是（ ）。
2021年是农历辛丑牛年，在中华传统文化中，A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征，B“孺子牛“拓荒牛”“老黄牛”已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今，C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗，D传承着中华民族生生不息，长盛不衰的强大基因，揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。
A．A B．B C．C D．D中小学教育资源及组卷应用平台
第04讲 病句的辨析与修改
【学习目标】
1.能判断句子的正误和病句修改的正误。
2.查找句子病因，采用换、增、删、调等方法，在不改变原意的基础上修改病句。
3.修改有语病的文段。
【基础知识】
一、病句类型：
1.词语误用。
①敬谦不当。例：多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。“笑纳”是敬辞，是请对方接收赠礼的客套话，不能用于自谦。应将“笑纳”改为“接受”。
②词义不当。例：中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。“民间文学艺术”不能被“制造”，而只能是“创造”。
③词性不当。例：这是一篇充沛着革命激情与爱国情怀的好文章。“充沛”是形容词误用为动词，将“充沛”改为“充满”。
④感彩不当。例：《群英会蒋干中计》一文活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。它含褒义，此处是褒义贬用，由于色彩不当而造成成语误用。
2.搭配不当。
①主谓搭配不当。例：有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，我市的蓝天成了常态。主语“质量”和谓语“改进”搭配不当，应将“改进”改为“改善”。
②动宾搭配不当。例：看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。“悦耳的鸟鸣”不能“看到”，应将“和”改为“，听到”或删去“和悦耳的鸟鸣”。
③主宾搭配不当。例：秋天的平桥村是个美丽的季节。“平桥村”和“季节”不能搭配，应将“秋天的平桥村”改为“平桥村的秋天”。
④介词和宾语搭配不当。例：随着通讯日渐发达，关于手机质量的投诉也越来越多。介词“关于”与宾语“手机质量的投诉”搭配不当，应将“关于”改为“对于”。
⑤修饰语和中心语搭配不当。例：构建“生态环保，美丽中国”，各级政府要审时度势，采取有力的方法。修饰语“有力”和中心语“方法”搭配不当，应将“方法”改为“措施”，或将“有力”改成“有效”。
⑥关联词搭配不当。例：我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。将“但”改为“也”，或将“即使”改为“虽然”。
⑦一面与两面搭配不当。句子中出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时，要注意前后对应是否一致。例：是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。应删去“是否”或在“走出”前加“能否”。
3.成分残缺。
①缺主语。例：通过调查，使我们了解了真实情况。“通过”与“使”同时使用造成该句缺少主语，应去掉“通过”或“使”。
②缺谓语。例：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。“为建设一个现代化的社会主义强国”是一个介宾短语，只能作状语，全句缺少谓语，应在句末加上“而努力奋斗”。
③缺宾语。例：为了提高市民的文明素养，武汉市教育局策划开展了“读传统经典、建文明城市”。应在句末添加“的主题活动”。
④缺中心语。例：那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。定语缺少中心语，在“生产”后加“的做法”，或删去“那种”。
⑤缺关联词。例：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。句子前面已用“不仅”，后面分句中缺少与之相呼应的“而且”。
4.成分赘余。
成分赘余指句子中出现了表达相同意思、起相同作用的成分或不必要的成分。常见的有以下几种情况。
①常见的语意相同的词语，如果它们并列连用，就会造成语意重复。例：请您妥善合理安排接孩子的时间。句中的“妥善”意为妥当完善，“合理”指合乎道理或事理，因此该句语意重复，应将“妥善”或“合理”任删其一。
②数量词和约数词连用时，注意看语意是否重复或造成矛盾。常见的错误有“大约(左右)、超过(以上)”等。例：这种花卉引入北方，大约有一千年左右的时间了。“大约”与“左右”都表示约数，语意重复，应删去其一。
③文言词语乱用。常见的错误有“堪(忍受、承受)、诸(之于)、罕(十分)、其(这)”等。例：他不堪忍受老板的歧视和侮辱。“堪”本身就有“忍受，承受”之意，应去掉“忍受”或将“堪”改为“能”。
④成语乱用。成语使用引发的语意重复常见的有“忍俊不禁(笑)、漫山遍野(到处)、真知灼见(意见)”等。例：看到小品演员诙谐风趣的表演，他忍俊不禁地笑了。“忍俊不禁”和“笑了”语意重复，应去掉“忍俊不禁地”或“地笑了”。
⑤程度副词乱用。例：你不要过分苛求他了，他还只是个孩子。“苛求”指过于严格地要求，与前面的程度副词“过分”表意重复了，应删去“过分”，或把“苛求”改为“要求”。
5.语序不当。
①逻辑语序不当(即先后顺序不当)。例：经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。应将“经过表决、推举、讨论”改为“经过讨论、推举、表决”。
②多项定语语序不当。例：晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《小欢喜》。将“几个”和“我家的”调整语序。
③多项状语语序不当。例：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。调整状语语序，可改为“昨天(时间)，许多老师在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈”。
④关联词与主语的顺序不当。例：网络热词早已成为一种客观存在，不仅它以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感。复句中前后主语一致时，主语应该在关联词的前边，所以应该把“它”移至“不仅”的前面。
6.句式杂糅。
句式杂糅是指把几种结构或几个意思用在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。例：最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引发的。“原因都是……”和“都是……引发的”两个句式杂糅，造成结构混乱。应将“原因”或“引发的”删去。
常见的杂糅句式有：
杂糅句式 修改办法
“本着……为原则” “本着……原则”或“以……为原则”
“是为了……为目的” “是为了……”或“以……为目的”
“原因是……造成的” “原因是……”或“是……造成的”
“靠的是……取得的” “靠的是……”或“是……取得的”
“关键在于……是十分重要的” “关键在于……”或“……是十分重要的”
“成分是……配制而成的” “成分是……”或“由……配制而成的”
“是由于……的结果” “是由于……”或“是……的结果”
“借口……为名” “借口……”或“以……为名”
7.表意不明。
表意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释，给读者造成理解上的障碍，甚至造成对句意误解的现象。
①存在歧义。例：这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。表意不明，存在歧义。“五个小学的学生”既可指“来自五所小学的学生”，也可指“来自同所小学的五个学生”。应将“五个小学的学生”改为“同所小学的五个学生”。
②指代不明。例：每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。是张教授身体瘦弱，还是张教授的父亲身体瘦弱？此处指代不明。可改为“张教授那身体瘦弱的父亲”。
8.不合逻辑。
①否定失当。例：针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。句子中“切忌”和“不可”双重否定表肯定，与本意不符，可将“切忌”改为“切记”或删除“不可”。
②自相矛盾。例：过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。“突然”和“渐渐”前后矛盾，应删去其一。
③分类不当。例：在初中毕业之前，学校打算组织唱歌、跳舞、拔河、诗朗诵等文艺活动。“拔河”不属于文艺活动，可删除“拔河”。
④主客颠倒。例：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。“我”是“接触”的主体，是主动者，“报纸”是“接触”的客体，是被动者，应将“报纸”与“我”调序。
二、修改办法：
1.修改原则。
把握句意，修改的要少，改动要巧，尽量可以保住原句的意思，务求全句改的妥帖，避免以错改错。
2.常用修改符号。
①换用号：　　②增补号：
③删除号： ④调位号：
【考点剖析】
例1.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.通过近几年“双11”期间的消费情况，使我们认识到中国不可限量的内需潜力。
B.有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
C.“燃灯校长”张桂梅，为贫困女孩免费提供教育，点燃了她们梦想的灯，照亮了她们前行的路。
D.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
【答案】C
【解析】A项缺少主语；B项搭配不当，两面与一面搭配不当；D项关联词语搭配不当。
例2.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。
A.全国人大常委会作出决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”。（在句末加上“国家荣誉称号”或“称号”）
B.不管是学习还是生活，我们都要善于解决并发现存在的问题，而不是逃避。（将“发现”和“解决”互换位置）
C.在此次活动中，同学们围绕诗歌文化为中心，对古代诗歌进行了一系列探讨和学习。（将“探讨”和“学习”互换位置）
D.报告显示，中国老年人出行以步行为主，且55%的老年人单次走路时长不超过半小时左右。（删去“左右”）
【答案】C
【解析】C项修改有误。本句语病句式杂糅，将“围绕”改为“以”，或者删去“为中心”。
例3.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①目前，我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品，主要成分是由无纺布制成的。②大部分的无纺布以聚酯纤维为基材，而聚酯纤维是一种常见的塑料材料，在自然环境中无法自然降低。③塑料污染治理面临着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。④加快生物可降解材料技术装备攻关，不仅可以发展新经济，还可以降低成本。
（1）第①处结构混乱，应删去____。
（2）第②处搭配不当，应将____改为____。
（3）第③处成分残缺，应在____后增补____。
（4）第④处语序不当，应将____与____互换位置。
【答案】（1）“成分”（或“由”“制成的”）；（2）“降低”，“降解”。（或“分解”，或“腐烂”）；（3）“等”，“问题”（或“难题”）；（4）“发展新经济”，“降低成本”。
【解析】（1）第①句结构混乱，语句“主要成分是由无纺布制成的”是句式杂糅，可删除“成分”或“由……制成的”；（2）第②处词语搭配不当，“塑料材料”应该是降解，而不是“降低”；（3）第③句缺少宾语，可在句末加“问题”；（4）第④句“不仅可以发展新经济，还可以降低成本”的语序不发，应该改为“不仅可以降低成本，还可以发展新经济”。
【真题演练】
1.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。
A.面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。（将“就”改为“才”）
B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。（将“高高兴兴地”调至“分享”前）
C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。（在“规律”后加土“的理念”）
D.我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。（删去“实地”）
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析。B项语序不当，应该把“高高兴兴地”调至“他
把”两字之间。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.因为缺乏整理意识，不止一个学生的书桌没出现凌乱不堪的状况。
B.阅读《朝花夕拾》不但丰富了情感，也破坏了对鲁迅先生的隔膜感。
C.写作并不难，它是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式。
D.参加丰富多彩的社团活动有助于开阔眼界和知识，还可以启迪思维。
【答案】C
【解答】A项有误，否定不当，将句中的“没”删去；B项有误，用词不当，可将“破坏”改为“消除”；C项正确；D项有误，搭配不当，可将“有助于开阔眼界和知识”改为“有助于开阔眼界，增长知识”。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.全校学生开展“献爱心”，大家纷把书籍捐给了福利院的儿童。
B.他那锐利的眼睛投向了人群，喧闹的会场顿时安静下来。
C.认真经过学习语文，我提高了作文水平。
D.通过这次远足登山活动，我们班同学间的团结互助意识增强了。
【答案】D
【解析】A项在“献爱心”后添加“活动”，缺少宾语。B项“眼睛”改为“目光”，搭配不当。C项“认真”与“经过”调换位置，语序不当。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。
B.武夷山山清水秀，的确是个让人流连忘返的好地方。
C.每当站在祖国地图前，不禁使我产生无尽的感慨。
D.过了一会儿，前面那辆车突然渐渐地放慢了速度。
【答案】B
【解析】A项有误，前后不对应，在“用爱心”前加“能否”；B项正确；C项有误，成分残缺，主语残缺，将“不禁使我产生”改为“我不禁产生”；D项有误，“突然”与“渐渐”矛盾，删去“突然”或“渐渐”。
5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。
B.“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。
C.羊城中学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
D.接近八成的受访市民认为，广州老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。
【答案】D
【解析】A项缺主语，删去“随着”或“给”任意一词；B项重复累赘，删去“的原因”；C项语序不当，“举办”与“策划”位置互换。
6.下列语句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）。
A.全国要实现群体免疫，新冠疫苗的接种率最起码要达到70％以上。
B.在《反食品浪费法》实施后，使全社会正在形成浪费可耻、节约为荣的良好风气。
C.我国确立的碳达峰、碳中和目标成为推动“十四五”经济绿色转型的新动力。
D.菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增加快递员的派件效率。
【答案】C
【解析】A项表意不明确，“最起码”意思是“最低限度”，“以上”指数目在某一点之上，“最起码”和“以上”去掉其中一个；B项成分残缺，缺主语，删去“使”；D项搭配不当，将“增加”改为“提高”。
【过关检测】
1.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.为了让我们每一个人都能珍爱生命、远离毒品，学校每年都要开展有关禁毒知识的宣传教育活动。
B.仁遵高速路大发渠特大桥计划2021年年底通车，建成后其宽度将是同类桥梁中世界第一的大桥。
C.文化创意最核心的魅力，绝不仅仅在于其中蕴含的文化力量，更在于其设计的美感、视觉的冲击。
D.我们要防范移动支付风险，切忌不可贪图小利，严防木马病毒二维码、虚假银行网址等新型骗局。
【答案】A
【解析】B项搭配不当，“宽度”不能与“大桥”搭配，后半句应改为：建成其将成为世界上同类型桥梁宽度第一的大桥；C项词序颠倒，应将“其中蕴含的文化力量”和“其设计的美感、视觉的冲击”交换位置；D项用词不当，“切忌”与“不可”搭配双重否定表肯定，应将“切忌”改为“切记”。
2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。
B.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因，是因为要实现低碳冬奥的目标。
C.能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。
D.新修订的《未成年人保护法》正式颁布实施，为未成年人健康成长提供了法律保障。
【答案】D
【解析】A项成分残缺，“填补”缺少宾语，应在最后加“的空白”；B项成分赘余，“之所以”表原因，与“……的原因”重复，可删掉“的原因”；C项一面与两面搭配不当，前面有“能否”，后面只说了好的一面，可把“能否”改成“要”，或者在“要有”改成“要看是否有”。
3.下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ）。
A.近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。
B.为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。
C.2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的《208中小学生减负调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班。
D.收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。
【答案】A
【解析】A项没有语病；B项缺少主语，可将“建设了”改为“建设的”，让“休闲广场”作为后面句子的主语；C项“根据……显示”句式杂糅，可删掉“根据”；D项搭配不当，“促进”“交流”可以，但是不能“促进”“人们情操”，最后一句可改为“促进各民族之间文化艺术交流以及培养人们情操的重要行为方式。”
4.下列各项没有语病的一项是（ ）。
A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
B.无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。
C.截至去年年底，全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。
D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。
【答案】B
【解析】A项语序不当。把“汇总统计”和“调查登记”调换位置；C项前后矛盾，把“至少”或“以上”删掉一个；D项结构混乱。把后半句改为“更应该看内容品质的优劣和价值含量、美誉度的多寡”。
5.下列属于语义重复语病的一项是（ ）。
A.持续干旱少雨，许多水库的存水量已减少了一倍。节约用水刻不容缓。
B.国内越来越多的服装设计师和品牌致力于中华美学精神的传承与创新。
C.驾驶员一直长时间疲劳驾驶，最终发生了这次令人心痛的交通事故。
D.对于高铁的设计和施工，始终要坚持最小程度破坏自然生态的原则。
【答案】C
【解析】A项搭配不当，“减少”不能与“一倍”搭配；B项搭配不当，“精神”不能与“创新”搭配；C项语义重复，“一直”表示状态持续不变，“长时间”表示很长一段时间维持某种状态，所以二者重复；D项成分残缺，“对于”和“始终”掩盖主语，造成主语残缺。
6.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。
B.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。
C.赵孟频可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。
D.第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。
【答案】A
【解析】B项成分残缺，应该在“中国教育”后面加上“的百年之路”；C项句式杂糅，删去“的原因”或“是因为”；D项语序不当，应将“协同推进”放在“周密计划”后面。故选A。
7.下面文段中有语病的一项是（ ）。
2021年是农历辛丑牛年，在中华传统文化中，A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征，B“孺子牛“拓荒牛”“老黄牛”已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今，C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗，D传承着中华民族生生不息，长盛不衰的强大基因，揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】C项成分残缺。谓语动词“赋予”缺少宾语，应在“艰苦奋斗”后加上“的象征意义”。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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