第五课 修补图像焕新颜 课件(共15页PPT)

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第五课 修补图像焕新颜 课件(共15页PPT)

资源简介

(共15张PPT)
修补图像焕新颜
闽教版 四年级下
新知导入
一张好相片的产生包括前期拍摄和后期处理两个阶段。后期处理有两个目的,一是弥补或改善拍摄前期存在的不足,二是以原相片为基础进行再创作。
“扶正”前的相片
“扶正”后的相片
裁剪构图前的相片
裁剪构图后的相片
探究活动
主题:修补相片
新知讲解
启动光影魔术手,打开一张需要竖起来的相片。
由于构图的需要,有时需要将相机竖着拍摄,这样拍摄出来的相片在计算机中查看时是横着的,需要重新竖起来。
旋转相片。
单击工具栏的“保存”按钮,弹出“保存提示”对话框,用鼠标拖动调节滑块,将“文件质量”参数设置在85%以上。单击“确定”按钮,保存所做的修改。
课堂任务
任务一:旋转相片
启动光影魔术手,打开桌面上的“图片”文件夹,选择一张横着的相片,将其竖起来。
新知讲解
启动光影魔术手,打开一张需要扶正的相片。
很多时候,由于我们握持相机不够端正,导致拍出来的相片倾斜,影响观赏,需要将照片扶正。
单击工具栏中的“旋转”按钮,工具栏下方出现一行“旋转”工具栏。
在图形编辑区,当鼠标指针移到图上时,会出现可供参考的水平线和垂直线,可以用鼠标在图上画出正确的水平或垂直参考线,松开鼠标,相片自动调整旋转角度,留下白边。
勾选“自动裁剪”,裁去白边。单击“确定”按钮,完成相片扶正。
保存所做的修改。
课堂任务
任务二:扶正相片
启动光影魔术手,打开桌面上的“图片”文件夹,选择一张倾斜的相片,将其扶正。
新知讲解
启动光影魔术手,打开一张需要再次构图的相片。
由于各种客观因素的影响,使我们拍摄的画面难以达到构图的要求,可以在后期处理时通过裁剪,再次构图。
单击工具栏中的“裁剪”按钮,工具栏下方出现一行“裁剪”工具栏,在图像编辑区中拖动鼠标拉出一个带有九宫格的裁剪框。
参考九宫格构图方法调整裁剪框的区域,单击“确定”按钮,或者双击裁剪框内的图像,裁剪掉裁剪框外的图像。
单击工具栏“保存”按钮,保存所做的修改。
课堂任务
任务三:裁剪相片
启动光影魔术手,打开桌面上的“图片”文件夹,选择一张需要重新构图的相片,将其按照九宫格构图法进行裁剪。
创新活动
打开上节课整理好的相片,逐张查看,挑选出有残缺的相片,记录其文件名,与同学讨论修补方法。运用光影魔术手提供的相关工具,对挑选出来的相片进行处理,并保存处理好的相片,保存时“文件质量”参数设置为100%。
课堂总结
最高100%,不低于85%
旋转、扶正、裁剪相片
扶正相片
板书设计
整理素材便利用
光影魔术手
旋转相片
裁剪相片
文件质量——不低于85%
活动评价
能认识画面构图对相片的影响 5分 4分 3分 2分 1分
能根据实际情况旋转相片 5分 4分 3分 2分 1分
能遵循九宫格构图方法重新构图并裁剪相片 5分 4分 3分 2分 1分
能按相片的用途设置“文件质量”的参数值 5分 4分 3分 2分 1分
遇到困难时的表现:
1.自己想办法 2.请教同学 3.请教老师 4.参考教材 5.小组讨论
今天你能得几分?
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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