3.1公民基本权利 课件(共55张PPT+2视频)

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3.1公民基本权利 课件(共55张PPT+2视频)

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(共55张PPT)
权利:法律赋予人实现其利益的一种力量
姓名权
受教育权
劳动权
物质帮助权
思考:日常生活中我们都享有哪些权利?
第三课 公民权利
第二单元 理解权利义务
公民基本权利
公民权利
基本权利
宪法
宪法和法律
区别
学习目标
政治权利和自由
人身
自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权
政治自由
监督权
公民基本权利
财产权 劳动权
物质帮助权 受教育权
文化权利 其他权利
社会经济与文化教育权利
课前预习
人身自由
2
政治权利和自由
1
社会经济与文化教育权利
3
公民基本权利
4
其他权利
小云是某校八年级学生,最近在研读《中华人民共和国宪法》,她发现我国宪法第二章绝大部分条款是对公民基本权利的规定,可见宪法十分重视公民的基本权利。这激发了她学习的兴趣。但是在进一步学习的过程中,却出现了许多困惑,很希望同学们能够帮她解答。
小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。
小云想知道:
一家人都享有哪些基本权利?
这些基本权利分别属于社会生活的哪些领域
识权利
小云上学,体现她享有__________权。
妈妈当选人大代表,体现她享有_________________权。
爸爸妈妈上班,体现他们享有_____________权。
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有_____________权。
受教育
选举权和被选举
劳动
社会保障
文化教育领域
政治领域
社会经济领域
社会经济领域
Part1:政治权利和自由
一、政治权利和自由
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
(1)选举权和被选举权
(2)政治自由
(3)监督权等。
2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。
周永康一审被判处无期徒刑
①国籍:必须是拥有中国国籍的中国公民;
②年龄:必须年满18周岁;
③政治权利:没有被剥夺政治权利。
2、公民享有选举权和被选举权的条件是什么?
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗?
外国人
八年级
学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
X
X
X


3、公民享有选举权和被选举权的意义?
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
2016年2月15日,网民杨某在百度贴吧发布一条“我准备搞一场恐怖袭击,目标是成都各大酒店”信息,被成都警方抓获。经讯问,犯罪嫌疑人杨某情人节当天因自己单身,出于无聊寻求刺激,发布了一条虚假恐怖信息。
目前,犯罪嫌疑人杨某因触犯《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之规定,涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息罪,现已被刑事拘留。
言论
比一比
《中国蓝盔》首发,吴京视频打call
出版
主题班会
集会
结社
游行
示威
(1)内容:我国公民享有政治自由,包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)重要性:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
4.政治自由
诋毁戍边英雄,犯罪嫌疑人仇某明被批捕
①在中国,宪法确认公民享有言论自由。但自由是相对的,不是想说什么就说什么。
②公民在行使言论自由权利时,不得违反宪法中的其他内容,包括颠覆宪法所规定的国家政权制度;损害宪法所赋予的国家的、社会的、集体的利益或其他公民合法的自由和权利;捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;故意传播谣言,扰乱社会秩序等。
③任何挑战国家主权、国家安全、社会稳定的言论,都不属于言论自由的范畴 。
(1)言论自由是不是想说什么就说什么
言论是公民表达意愿、交流思想、传播信息的必要手段和基本工具,也是形成人民意志的基础,因而言论自由在公民的各项政治自由中居于首要地位 。
(2)言论自由的地位
练一练
网友对公开武汉肺炎疫情医生李文亮去世的哀悼
言论自由
出版一本新书
出版自由
各地群众举行建国70周年庆典活动
集会自由
网友小美和朋友组成协会并备案注册
游行、示威自由
香港暴乱中,支持香港警察
结社自由
小云在网上看到了很多市民在给政府部门留言,反映生活中的一些问题,很是兴奋。她跟同学们商量:咱们学校周边每天接送孩子的家长乱停车及小商小贩随意摆摊太影响交通了,不如我们也向政府反映一下吧!
小云和市民向政府反映问题,是在行使哪项权利?
监督权
我国公民
a.提出批评和建议的权利
b.提出申诉、控告或检举的权利(其违法失职行为)
不得捏造
歪曲事实进行诬告陷害
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务
监督权
注意:
意义:
内容:
5.监督权的内容、注意事项、意义?P36
课堂笔记
监督谁
国家机关
工作人员
政治权利和自由 内 容 意 义(重要性)
选举权和被选举权
政治自由
监督权
我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
提出批评和建议的权利;向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权力的重要体现。
Part2:人生自由
厂长指使两名员工强行进入小严家中,将小严从家里带走
小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
小严在厂长办公室接受“教育”
小严检举的行为,依法行使了什么基本权利?
监督权
探究与分享
产长及员工的行为是否违法?你认为小严的哪些基本权利受到侵犯?
小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
厂长指使两名员工强行进入小严家中,将小严从家里带走
小严在乡政府被“教育”了一整天
“破门而入”说明小严的住宅受到侵犯;“被强行带走”说明小严的人身自由受到侵犯;
被“教育”说明小严的人格尊严受到侵犯
小严在厂长办公室接受“教育”
1.人身自由的含义、内容、重要性
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。P36
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。P37
(3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。P37
课堂笔记
2.人格尊严不受侵犯。
公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
学以致用:这些行为侵犯了公民的什么权利?
同桌偷看日记。
小李迟到了,却在登记本上写了小张的名字。
摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。
隐私权
肖像权
荣誉权
名誉权
姓名权
3.住宅权
(1)住宅对个人生活的意义:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)我国宪法对住宅不受侵犯的规定:
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
4.通信自由和通信秘密
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
如,在房屋外部的某一部位安装窃听器或者监视器用以窃听或者窥视公民的私生活,属于对公民住宅的侵犯。
二、人身自由
内容: ④通信自由和通信秘密受法律保护。
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
学以致用:
我国公民的通信自由和通信秘密受法律保障。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密的有 。
①擅自拆阅他人信件
②偷看他人微信、QQ等软件内容
③窃听他人电话
④公安机关因办案需要,依法翻阅犯罪嫌疑人通话记录



Part3:社会经济与文化权利
社会经济与文化教育权利
文化权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权
社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利?
社会经济权利
文化教育权利
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
1.财产权:
占有权
处分权
收益权
使用权
我买了一台电脑,把它放在书房里。
我用电脑做课件、上网
我把电脑租给某电脑打字房
我把电脑卖给别人
占有权
收益权
使用权
处分权
知识拓展:
解读财产所有权
思考:爸妈打工,行使了什么基本权利?这一权利的实现有何意义?
情景2:东东爸爸在外地打工,由于干活踏实,老板逢年过节会给他发一些奖金,她妈妈在村办企业上班,一年下来能够挣几万元钱。
劳动权 ①内涵:参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益。我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
劳动最光荣
②意义:劳动权是公民赖以生存的基础。既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
注意:劳动既是权利也是义务
2. 劳动权
思考:爷爷奶奶领取养老物品和生活补助金体现了国家保障公民什么权利?
情境3:东东家里八十多岁的爷爷奶奶,每年从村委会领取养老物品和生活补助金。
①内涵:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施:为公民享受这些权利,国家发展社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
3.物质帮助权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
4、文化教育权利
(1)受教育权
受教育权
图片反映了公民那一项权利?
重点笔记
全国政协委员谈论关于教育的问题
(1)什么是受教育权?
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)教育的作用
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就国家和民族的未来。
(3)国家的举措
①实行义务教育制度
保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
②国家制定资助政策
努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
注意:受教育既是权利也是义务
受教育权的含义、作用、国家政策P40
课堂笔记
春 晚




▲侯云德和王泽山获得国家最高科学技术奖
我国宪法规定,公民有进行科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。
国家政策:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
修建图书阅览室
思考:修建图书阅览室保障了公民的什么权利?
情境5:东东所在的学校要修建图书阅览室,东东和其他同学开心极了,以后就可以阅读更多的书籍啦!
(2)文化权利
5. 此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
基本权利
社会经济与文化教育权利
人身自由
政治权利和自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和秘密受保护
财产权
物质帮助权
劳动权
文化权
受教育权
宪法
其他权利
选举和被选举权
政治自由
监督权
(基本政治权利)
(言论、出版、集会、结社、游行、示威自由)
(批评、建议、申诉、控告、检举)
平等权
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
宗教信仰自由
归纳梳理
(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)
(最基本最重要权利)
(合法取得,依法占有、使用、收益、处分)
(是权利也是义务)
(是权利也是义务)
教学目标
达标检测
1.下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有( )
①故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行翻看顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上
A.①②   B.②④ C.①②④ D.①③④
解析:本题考查对人格尊严权的认识。①的做法带有侮辱性质,侵犯了他人的名誉权。 ②执法机关因执行公务、维护社会利益在通缉令上印出犯罪嫌疑人的照片,是法律允许的,不侵权。③反映了保安侵害了顾客的隐私权。④反映了医院侵害了病人的隐私权。名誉权、隐私权都属于人格尊严权,①③④符合题意。故选D。
教学目标
达标检测
2.大庆市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为具有大庆市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动(  )
A.说明了受资助是学生成长的前提
B.体现了大庆市政府重视义务教育
C.表明了教育是社会进步的基石
D. 保障了受资助学生的受教育权
解析:题干行为有利地保障了贫困学生的受教育权,受教育是学生成长的前提,A项说法错误;题干中表述的受资助对象是高中学生,不属于义务教育的范围,B项说法错误;C项与题意不符;D项说法符合题意,故选D。
拓展训练
3.八年级学生李鑫喜欢创作校园漫画,他最大的心愿是能让更多的人看到自己的作品。寒假时,爷爷看着孙子厚厚的漫画作品,打算从自己的退休金中拿出3万元,助他实现心愿。李鑫很开心,先征询了爸爸的意见,得到同意后,便和爷爷一起去联系出版社出版漫画。开学后,李鑫将画册送给了老师和同学,获得了大家的一致好评。对此理解正确的是( )
A.李鑫继承了爷爷的3万元退休金
B.漫画出版后李鑫才对其享有著作权
C.李鑫将漫画送给同学,行使了处分权
D.李鑫行使财产所有权必须征得爸爸的同意
答案:C。

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