资源简介

41.程序代码①处代码正确的是(▲
C.n/10
2.程序代码②处代码正确的是(▲)
43.程序代码③处代码正确的是
A
C.
程序设计2:求1-2+3-4+99-100的程序代码如下
or i in range(l,①)
44.在程序代码①处选择合适的数字(▲
5.在程序代码②处选择合适的表达式(▲)
C.i/2=0D.i//2!=0
46.在程序代码③处选择合适的表达式(▲)
5
程序设计3:求3!+4!1+51+6!+7!的和。说明:nl=1×2×3×4…×n,例如:31=1×2×3
for i in range(①_,8)
47.程序代码中①处可能的代码是(▲)
C.2
8.程序代码中②处可能的代码是(▲)
B si
C.
程序设计4:从键盘输入一个整数mum,程序输出斐波那契数列的前mm项
or n=2.
t"请输入一个整数:")
B fibs(n-1)+fibs(n-2)
50.程序代码中②处可能的代码是
B fibs(num)
fibs(n)
D fibs(n+1)
高一信息试卷,第6页(共6页
2021~2022学年度第一学期学业质量监测
高一信息技术
注意事项
1.本试卷共6页,50题,计100分。考试时间45分钟。考试结束后,只要将答题纸交回
2.答题前,请您务必将自己的姓名、学校、考试号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写
在答题纸上。如未采用条形码,还需要用2B铅笔把答题纸上考试号对应数字框涂黑
改动时,请用橡皮擦干净后,再正确涂写。
基本选择题,请根据题意选择适合的最佳选项(每小题2分,25小题共50分)
1.下列关于数据、信息、知识之间的关系,描述错误的是(▲)。
A.数据、信息和知识可以看作是对客观事物感知的三个不同阶段
B.数据是信息和知识的来源,知识是可用于指导行动的信息
C.知识是数据和信息的总和
D.知识是人类社会实践经验的总结
2.十进制29对应的二进制数为(▲)
A.10001
B.11101
C.11100
D.11111
Python语言中的“ord”是将字符转换为对应存储编码的函数,编码值以十进制数形式显示
例如:>>ord("k"),输出的结果是:107,则ord("m")的输出结果为(▲)
A.108
B.109
C.106
D.110
4.ASCI中大写字母“A”的二进制8位编码为0100001,那么它的十六进制编码是(▲)
B.43
D.42
5.下列变量中,符合 Python变量命名规则的是(▲)
C. Str
D year#
6. Access数据表中一行也称为(▲)
A.一个指令B.一条记录C.一条命令
7.一段时长为1分钟,采样频率为4.1RHz,量化位数为16位,单声道无压缩音频,占用的
存储空间大约是(▲)MB
C.20
D.40
8.在W表格中,某单元格公式为“=sum(C2:C6)”,该公式引用的单元格个数为(▲)
9.期中考试后,年级主任想了解各学科平均成绩,在WS中可用(▲)函数
A AVERAGE
C COUNT
D MIN
10.下列关于在WS表格中进行数据加工操作的描述,错误的一项是(▲)
A.筛选就是把符合指定条件的数据保留,不符合条件的数据删除
B.取消筛选后,筛选框下拉按钮就会自动消除
C.排序和筛选是进行数据统计分析时最常用的两种方式
D.分类汇总求各班人数时,先要按班级进行排序
高一信息试卷,第1页(共6页)

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