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第四节：话题作文
题型解析
话题作文近年在全国中考里显得有些冷清。它几乎要退出历史的舞台。2021年全国各地中考作文题目中，话题作文共计17道，占比11%。话题作文虽然持续走低，但命题却不约而同呈现关注考生、关注时代的特色。
所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。话题作文内容宽泛。命题者所给出的材料，既不是为考生审题立意提供统一的依据，更不对考生作文主旨的确立进行所谓的限制，因为它所规定的只是一个大的范围，而不是一个小的角度。其写作角度却是可以多种多样的，只要与话题有关，或与材料所引发的思想感受有关便不算离题。二是文体不限，可以叙述故事，抒发感情，发表议论，展开联想等等。三是题目自拟。话题作文则主要是在选材、立意方面给考生更大的自主权，其目的既有相同又有不同。
　话题命题作文的考点，与其它类型的作文一样，即“审题”“立意”“选材”“结构安排”“语言表达”五大考点， 能否准确地审题立意是写好话题作文的第一步，如果审题出现偏差，那就会“失之毫厘，谬以千里”，作文中出现跑题现象。所以准确把握提示语和话题的导向至关重要。从某种意义上来说，提示语往往带有一定程度的倾向性。它是指向话题的一个路标，也是命题人为考生提供的一个指南针。
通关演练
一．真题引路
（2021四川遂宁）2021年春节团拜会上，++主席说：“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”请以“牛”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
（总要求）（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁；
【解析】
这个话题中，关键词语是“牛”、在写作时可供考生选择的角度有两个方面：一是原义的“牛”，通过写自然界中的牛来写自己发现到的独特美感；二是比喻义或者引申义的“牛”，通过写生活中的一个细节，来发现不一样的“动人”的感觉。 即由“牛的勤劳、奉献、奋进、力量”写到人的勤劳、奉献、奋进、无私等。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。
示例：由牛的“奉献”写到人的奉献。追求奉献还是索取，这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄，他们生前无私奉献，为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里，千古流芳。同样，更多地是推动社会前进的、辛勤劳作的、像牛一样的普通人民，像工人、农民、教师、清洁工等，他们一生任劳任怨，默默奉献，不求名利。他们平凡而伟大，吃的是草，流出来的是血和牛奶，他们更值得歌颂、赞美。身边像牛一样奉献的人或事很多，可联系社会现实，表现观点。
示例：议论文：立意：由牛的“奋斗”写到人的奋斗。直接点明论点后，从以下三方面进行论证：发扬“孺子牛”精神，坚持人民至上；做“拓荒牛”，坚持创新发展；做“老黄牛”，保持艰苦奋斗底色。最后再次点明论点。
（2021四川广安）
中国共产党不忘为人民服务的初心，走过了百年的风雨历程；袁隆平不忘禾下乘凉的初心，解决了十几亿中国人民的吃饭问题；吴孟超不忘减轻人民病痛的初心，创造了医学史上一个又一个奇迹；我们每个中国人都有着自己的初心，在平凡而普通的岗位上，共同谱写了从站起来到富起来到强起来的辉煌历史。作为新时代的中学生，你一定也有属于自己的初心……
请以“初心”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【解析】
这是一篇话题作文，说话题是初心，所谓初心就是本心。最初的心不忘初心，方得始终不忘最初的理想，执着追求，人生才能得善始善终。初心就是自己最初的本性是人心、爱心、孝心、忠心，使信心、雄心、痴心是悲悯之心、感恩之心，也是人生中始终如一的信念、梦想、目标的漫漫人生路坎坷。泥泞多纷繁，诱惑多。在人生的路上，我们应当不忘初心，不因为别人的风向而改变自己。你的初心是什么？是否动摇或改变自己的初心？是否还在守望自己的初心？
从题目上的材料看，这里的心可以理解为心愿。作文要点出你的初心是什么：纯洁的、美好的、热烈的，是人生起点的希冀与梦想，事业开端的承诺与信念，是铅华尽染时的恪守与坚持。初心，应该是做人最初的理想信念，做事的最初的出发点、动机。
本题写作思路可以从以下两个角度来考虑，一是写人记事，以初心为主旨进行选择，选择自己发生在自己身上的一件小事，而表现出心对自己的重要叙述，叙事中要体现你寻回或坚守初心的过程，外界条件变化，遇到困难感到迷茫，但不改变自己前行的方向，不遗忘出发的动机，不放弃来生的梦想。二是议论说理，以初心为论题，生发出自己的观点作为中心论点，然后选择事实论据或道理论据进行有力的论述。
二．新题模拟
新题模拟1.阅读下面材料，以“双减”为话题作文，谈谈你眼中的“双减生活”
“双减”政策是指国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担，健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。
面对双减政策，家长们也是意见不一，有的家长拍手称赞，认为能够减轻自身和学生的大部分压力，还能够减少一些补课的支出。但也有的家长却焦虑感倍增，生怕耽误学生的成绩，觉得禁止学生休息日补课的话，那学生的成绩也会受到影响。
新题模拟2.责任，简单说就是职责，体现的是一种担当精神。每个人因自己所处的位置扮演的社会角色不同，而是承担不同的责任。比如孝敬父母是子女的责任；关爱学生是教师的责任，维护治安是警察的责任；救死扶伤是医生的责任。对清楚年少的我们来说，认真学习实在恶人，孝敬父母是责任，尊老爱幼是责任……我们要做一个敢于担当，有责任意识的人。读了以上这段材料，你何感悟，请你以“责任”为话题作文，不少于600字。
备考锦囊
一．审题全面准确
对于话题作文，首先是审题。话题作文的审题包括审话料、审话题和审要求。话料就是话题材料，是命题人为了帮助考生更好地理解话题，而采用的背景材料，它是话题的发源地，具有引导作用。它规定了范围和思考对象，因此它是审题的关键，必须反复认真阅读，深刻分析，理解既合乎材料又合乎话题的文章内容，才能达到命题的要求。
二．立意新颖别致
针对同一种材料，而人们却能写出观点不一，各具色彩的文章，这就要求我们多角度去思考，这样才能做到全面地认识问题，避免视角的片面性。唯有立意创新才能有可能使文章变成妙文佳作。话题作文主要可从四个角度立意，横向、反向，延伸、类比。横向立意就是在思考过程中顺着原材料，所告诉读者的指向去考虑。反向立意就是把原材料的问题倒过来想一想，从相反的角度对原材料提出质疑。延伸立意，就是在原材料已知内容的基础上，对原材料展开联想，进行恰当的推理延伸。类比利益就是通过联想把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼的联系起来考虑，找出其中的相似点。
三．选材新颖别致
所谓新，就是材料能深刻反映主题，但不平庸，不落入俗套。要做到人无我有，人有我新，新颖别致的材料才能表现生动，活泼的内容才能吸引人、感动人、说服人。注意取材创新，不要把思维局限在部分材料的框架中，可以从大处着眼，选择富有时代特征、洋溢时代生活气息的材料。
四．命题靓丽夺目
紧紧围绕话题，尽量窄小，精美醒目，不要直接把话题当文题。精心构思，讲究艺术，紧扣话题，切合文意。拟题时可采巧用修辞，借助修辞手法，题目才能新颖夺目，出奇制胜。还可以运用添加法，即在所给话题前面或者后面加上适当的词语。
新题模拟1【解析】
这是一则关于当下热点材料作文。面对双减政策，家长们也是意见不一，学生也有不同的看法。孩子们睡眠的时间增加了，做作业的时间变少了。课后活动丰富多彩，减轻了孩子们的压力等等从多方面去谈自己的看法
新题模拟2.【解析】
责任”包含两个方面的含义：一是做好份内的事，二是为自己的过失负责。一个正常的、对自己行为有控制能力的人，必须对自己的一言一行负责。有些时候，我们肩负着神圣的使命，这种责任直接影响到国家，集体，个人的利益甚至生命安危，做人就得有责任，忘记责任不仅是一种无知，也是一种浅薄。从写作范围来看，上至国家、民族、集体，下到亲朋、师生、邻里，古今中外都可以写。从立意方面讲，或是对生活的思考，或是心灵的漫游，或是对“责任”的议论，都可以。但主题应鲜明，要积极向上，甚至升华出哲理。从选材方面说，或生活中的亲身经历，或耳闻目睹的一件事。可以是名人大事，也可以是凡人琐事。从文体上分析，它既有限制，也有开放（除诗歌外，文体不限），允许我们发挥自己的长处，选择自己喜爱的文体写作。通过审题，我们在立意选材方面，要有独到见解；主题应积极向上，甚至有哲理。在写作形式方面，可采用的形式如：题记、寓言、戏剧、广告……在语言表达方面，应力求语言简炼、简洁、 清新、亲和。

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