资源简介

附件3
足球基本技术 《脚内侧踢球》
科目 体育与健康 教材版本 人教版 年级 七年级全一册
一、教学目标
1、知识与技能：学习与了解脚内侧踢球的含义、种类和原地踢定位球的技术环节，动作要领、以及练习方法，培养学生对足球的兴趣。
2、过程与方法：通过教学视频，使学生初步了解和掌握脚内侧踢球技术，能够做到动作准确、协调；能够掌握学习内容。
3、情感、态度与价值观：通过组织教学，提高学生对足球运动的兴趣，树立练习的信心，培养积极进取和团结协作的精神。
二、学情分析
初中生正处于青春期发育第二阶段，这期间学生处于好动、注意力易分散不集中、自我约束力差，身体力量弱，男女差异明显，尤其是足球这一项目上更为明显。足球有很强烈的竞争性、观赏性、对抗性，这一特性给女同学心理造成一定的恐惧感，导致很多女同学只喜欢观赏但不愿意参与踢球，男同学恰恰相反，越是有挑战越想参与，对足球有浓厚兴趣。 因此本节课在教学时要通过让学生观看教师示范动作视频，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂教学的实效性。
知识点
脚内侧踢球的含义？
脚内侧踢球的种类？
脚内侧踢定位球和地滚球的动作要领？
脚内侧踢空中球的动作要领？
脚内侧踢球的练习方法？　
四、授课类型
1、讲解法、2、动作师范法
五、教学过程
环节 内容
引入 通过“观看一段足球比赛视频”导入视频
讲解 通过讲解知识点和观看示范动作的视频，学习脚内侧踢球的含义、种类、动作要领以及练习方法。
小结 总结本节课主要教学的内容。
课后反思
本节课主要学习了脚内侧踢球的含义，种类以及如何练习脚内侧踢球的方法，通过学习使学生了解在足球比赛中脚内侧踢球的重要性，掌握了脚内侧踢球的有效方法，为了使学生能够更好的掌握相关知识，在教学过程中，教师采用了观看“中国女足对战美国队的精彩比赛视频片段”以及教师的教学示范的方式，通过学生思考一个个生动有趣的知识点，激发了学生的学习情绪，也有助于学生对所学知识的理解和应用。掌握了学习内容，强化自学的学习兴趣，激发对足球的兴趣爱好。

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