人教版八年级 体育与健康 第二章 田径 快速跑 说课课件(共23张PPT)

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人教版八年级 体育与健康 第二章 田径 快速跑 说课课件(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
初中学体育
一、教材解析:
快速跑是初中年级田径教学的主要教材
二、学情分析
初二年级的学生:
1、学习经验
2、学习兴趣
3、差异性
三、教学目标
认知目标
能力目标
情感目标
教学重难点
教学重点:根据自己技术特点学会集中发展步频、步幅的方法。
教学难点:培养学生正确追星方式。
教学方法与学法设计
教法:探索教学法、多种示范教学法
学法:自学法、自练法、辅以讨论法
六、教学组织形式设计
教学组织
分组
活动范围
比赛形式
七、教学程序
课前准备
激发兴趣
探索、体验技术
提高技术
放松、总结
课前准备——与明星探讨教学
教师利用网络观看短跑运动员比赛视频
研究场地、器材布置、与教学节奏控制
排队:集中学生的注意力、保持课堂秩序
1、不同形式的排队
注意:老师统一指导,排队跑步时播放欢快的音乐
×××××××
○○○○○○○
×××××××
○○○○○○○

激发兴趣——看明星表演
导入课题
50米快速跑技术教学
探索体验技术——跟明星学几招
展示视频、步幅方法介绍
问题引导教学:
观看视频知道我们要学什么了吗?
50米短跑到底有哪几个重要环节?
影响短跑质量的动作有哪些?
提高技术——与明星通常竞赛
与本班体育明星比赛
与教师比赛
与本班体育骨干比赛
与本班同学比赛
放松总结——与班级同学同乐
放松游戏
总结
圆形运动
注意动作轻愉快
分组比赛,教师进行指导,取长补短
巩固知识

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