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中考物理《热学》重点知识复习资料
八年级第三章 物态变化
一、温度计
1、热传递的条件：热从高温物体传递到低温物体，从高温部分传递到低温部分。（温度差）直到两者温度相同为止。
2、热传递的方式： 传导 对流 辐射
3、热传递的实质：通过热传递的方式改变物体内能。能量发生转移。
4、温度计
①热胀冷缩现象：一般物体在温度升高时体积增大：在温度降低时体积减小。
注意：0℃-4℃的水，热缩冷胀现象
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩。
③温标：摄氏温标 华氏温标 凱氏温标
④摄氏温标的刻度方法：把冰水混合物的温度规定为0度，一个标准大气压下，沸水的温度规定为100度，在0到100之间分为100等分，每一份就是1摄氏度。记为：1℃.此种分度方法可以延伸到100度以上和0度以下。
⑤常用温度计
酒精温度计 （-39℃～357℃）
水银温度计 （-114℃～78℃）
煤油温度计 （-30℃~150℃）
⑥温度计的使用方法：
一估二选三观察 全部浸入不相碰 五稳六流七相平
使用前:
(1)看清温度计的量程 ( http: / / www. / s q=%E9%87%8F%E7%A8%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，判断是否适合待测物体 ( http: / / www. / s q=%E7%89%A9%E4%BD%93&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )的温度，避免损坏温度计;
(2)认清温度计的分度值 ( http: / / www. / s q=%E5%88%86%E5%BA%A6%E5%80%BC&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )和零刻度线 ( http: / / www. / s q=%E9%9B%B6%E5%88%BB%E5%BA%A6%E7%BA%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，以便准确读数 ( http: / / www. / s q=%E8%AF%BB%E6%95%B0&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )。
使用时:
(1)温度计的玻璃 ( http: / / www. / s q=%E7%8E%BB%E7%92%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )泡全部浸入被测液体 ( http: / / www. / s q=%E6%B6%B2%E4%BD%93&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )中(即与待测物体充分接触)，不要碰到容器 ( http: / / www. / s q=%E5%AE%B9%E5%99%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )底或容器壁;
(2) 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
⑦体温计与常用温度计的区别
相同之处：
（1）原理相同：温度计和体温计都是使用液体 ( http: / / www. / s q=%E6%B6%B2%E4%BD%93&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )热胀冷缩的性质制成的。
（2）都是使用摄氏温度
不同之处：
（1）量程不同：温度计一般量程是-20℃-110℃。体温计的量程是35℃-42℃。
（2）用处不同：
（3）分度值不同：温度计分度值为1℃，而体温计的分度值为0.1℃。
（4）内装物质不同：温度计内装液体一般为煤油（为便于观察，一般染成红色），体温计内装液体一般为水银。
（5）构造不同：体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做的非常细的缩口 ( http: / / www. / s q=%E7%BC%A9%E5%8F%A3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，体温计的水银膨胀能通过缩口升到上面的玻璃管 ( http: / / www. / s q=%E7%8E%BB%E7%92%83%E7%AE%A1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )里，当体温计离开人体，水银变冷收缩，在缩口处断开，仍然指示人体的温度。
（6）使用方法不同：
实验用温度计不能离开被测物体 ( http: / / www. / s q=%E7%89%A9%E4%BD%93&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )读数，但体温计可以离开人体读数。体温计在使用之前要用手用力向下甩几下，而其他普通温度计使用之前则不能甩。
二、熔化与凝固
1、熔化与凝固
①熔化：物质由固态变为液态的过程
②凝固：物质由液态变为固态的过程
③熔化需要吸收热量；凝固需要放出热量
④晶体与非晶体的熔化（凝固）特点：晶体在熔化过程中温度不变。非晶体在熔化过程中不断升高（降低）
⑤熔化（凝固）图：
⑥熔点(凝固点)：晶体（晶体熔液）熔化（凝固）时，固定不变的温度。不同晶体，熔点一般不同。
⑦晶体（晶体熔液）熔化（凝固）的条件：
A：温度达到熔点（凝固点）
B: 吸收（放出）热量
⑧硫代硫酸钠的熔化实验中的注意事项:
A: 实验装置安装顺序：自下而上
B：使用晶体粉末、“水浴”方法都是让晶体受热均匀。
C：晶体吸收热量的多少用加热时间代递。
D：AB段、 B点 、 BC 段、 C点 CD段、DE段、E点、EF段、F点、FG段 段各点（段）晶体的状态及物理过程。
E：凝固图
甲 乙
三、汽化与液化
1、汽化
①汽化：物质由液态变化为气态的过程
②汽化的方式： 蒸发 沸腾
[蒸发]
③蒸发：发生在液体表面的缓慢的汽化现象。
④蒸发的条件与方式;A条件：⑴任意温度 ⑵ 吸收热量
B方式：只发生在液体表面上缓慢的汽化
⑤影响蒸发的因素：⑴液体的温度 ⑵液体的表面积 ⑶液体上方的空气流通情况。
⑥蒸发需要吸收热量，液体发生蒸发会使液体本身及周围物体温度降低
⑦蒸发制冷的应用
[沸腾]
①沸腾：发生在液体表面与内部的剧烈的汽化现象。
②沸点：在一定的气压下，液体沸腾时温度不发生变化。
特别注意：液体的沸点随气压的变化而变化！
③液体沸腾的条件：⑴液体温度达到沸点 ⑵吸收热量
④液体沸腾时气泡图 （图a是沸腾时气泡，图b是沸腾前气泡）
⑤汽化热：蒸发与沸腾都要吸收热量！
⑥液体沸腾图像
图A 图B
了解图A 图B 的物理意义，十分重要！
[沸腾与蒸发的比较:]
蒸发 沸腾
共同点 都是汽化现象，都要吸收热量
不同点 发生部位 只在液体表面发生 在表面和内部同时发生
温度条件 在任何温度下发生 在沸点温度(不变)下发生
剧烈程度 平缓 剧烈
温度变化 使自己及周围物体温度变化 温度不变
2、液化
①液化：物质由气态变为液体的过程。
②液化需要放出热量。
③液化的方式：A降低温度 B增大气体的压强（压缩体积）
④液化的应用
⑤云、雨、雾、露的形成。
九年级第十三章、第十四章 内能及利用
一、分子运动
1、扩散现象：
⑴定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：⑴一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；⑵分子之间有间隙。
②固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。
③扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。
④由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力：
分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
3、分子动理论内容
一切物质都是由分子原子构成的
构成物质的分子原子都在不停地做无规则运动
分子间存在间隙
分子间存在引力和斥力
4、内能：
⑴定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
⑵任何物体在任何情况下都有内能。
⑶内能的单位为焦耳（J）。
④内能具有不可测量性。
5、影响物体内能大小的因素：
①温度（分子动能）：
②质量（分子个数）
③状态（分子势能）
6、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功：
外界对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②热传递：
物体吸收热量，内能增加；
物体放出热量，内能减小。
注意：
1 在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变；
2 在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量；
3 因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；
做功和热传递改变物体内能上是等效的。
二、比热容
1、比热容：
①定义：物体吸收的热量与物体的质量和升高的温度的乘积之比
②物理意义：描述物质吸放热能力的物理量
③比热容是物质的一种特性，比热容的大小只与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
④水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
⑤比较比热容的方法：A相同升温比吸热 B相同吸热比升温
2、热量的计算公式：
①Q＝cm△t
②热平衡方程：Q吸=Q放
3、比热容的测量实验：
①实验图
图甲
图乙 图丙
②注意事项：
A：用加热时间的长短来描述物体吸收热量的多少。
B：“三相同”分别是：“相同质量”、“相同容器”、“相同加热时间”
比较不同物质升高的温度。
C：图乙和图丙中的乙的改正是为了：在相同的时间内物体吸收相同的热量。（还有水浴法等）
D：比热容大的物质（例如：水）可以用来载冷。比热容少的物质可以用来探测温度变化。
第十四章：内能的利用
第一节：热机
1、热机：
①定义：热机是利用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。
②热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等
2、内燃机：
①内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
②四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
③在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气4个冲程为1个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次，能量转换2次 。压缩冲程将机械能转化为内能。
做功冲程是由内能转化为机械能。
④在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。
3、汽油机和柴油机的比较：
①汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴。
②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物；
柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。
③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式；
柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。
④柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。
⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。
4、热值
①燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。
②定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号q表示。
③单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg）、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米（J/m3）。
④热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。
⑤公式：、
①Q＝qm ②Q＝qV
第三节：热机效率
①影响燃料有效利用的因素：一是燃料很难完全燃烧，二是燃料燃烧放出的热量散失很多，只有一小部分被有效利用。
②有效利用燃料的一些方法：把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛（提高燃烧的完全程度）；以较强的气流，将煤粉在炉膛里吹起来燃烧（减少烟气带走的热量）。
③热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
④热机的效率是热机性能的一个重要标志，与热机的功率无关。
⑤公式：
⑥由于热机在工作过程中总有能量损失，所以热机的效率总小于1。
⑦热机能量损失的主要途径：废气损失、散热损失、机械摩擦损失。
⑧提高热机效率的途径：⑴ 使燃料充分燃烧，尽量减小各种热量损失；⑵ 机件间保持良好的润滑，减小摩擦。⑶在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
⑨常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45%
内燃机的效率比蒸汽机高，柴油机的效率比汽油机高。

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