江苏省泰州市姜堰四中2013届九年级上学期第一次月考试题(7科7份,答案不全)

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江苏省泰州市姜堰四中2013届九年级上学期第一次月考试题(7科7份,答案不全)

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2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九 年 级 化 学 试 题20121010
(考试时间:60分钟,满分60分) 成绩
第一部分 选择题(共20分)
第1题-第10题。每小题1分,共10分。每小题只有一个选项符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是
A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础
2.下列变化过程中,有新物质生成的是
3.下列物质属于纯净物的是
A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧 C.澄清石灰水 D.清新的空气
4.图示实验操作正确的是
5.下列关于空气成分的说法错误的是
A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
6.6月5日是世界环境日,2012年世界环境日中国主题是“绿色消费:你行动了吗?”,下列做法不符合这一主题的是
  A.提倡使用塑料袋 B.使用节能灯泡,人走灯灭
C.少开私家车,多乘公共交通工具 D.纸张双面打印,寄电子贺卡
7.工业上制取大量氧气的方法是
A.分离液态空气 B、加热高锰酸钾 C、加热双氧水 D、加热二氧化锰
8.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为
A.红色---红色----无色 B.紫色----红色-----无色
C.紫色----红色-----紫色 D.红色----蓝色------无色
9.下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
10.下列有关物质的性质及相关用途正确的是
①氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的助燃剂 ②氧气易溶于水,使得鱼在水中生存
③氮气的化学性质不活泼,可用作保护气 ④金刚石硬度大,可以刻划玻璃
A.③④    B.①③    C.②③④    D.①③④
第11题-第15题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项。多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选错一个,该小题为0分。每小题2分,共10分。
题号
11
12
13
14
15
答案
11.某同学用加热高锰酸钾制取氧气结束后,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;
④加热时试管与灯芯接触⑤用排水法收集完毕,先撤去酒精灯。
A.①③ ?  B.①③⑤ ?  C.①③④⑤ ?  D.①②③④⑤
12.下列实验现象描述不正确的是
A.红磷空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧放出白光,生成二氧化碳。
13.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有气体
14.下列关于二氧化碳的说法错误的是
  A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料  
B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料 
C.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒 
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
15.右下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是
A.此实验可测得氧气约占空气质量的1/5
B.实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
C.集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温,节省实验时间
D.此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O2体积
第二部分 非选择题(共40分)
16.(5分)在①高锰酸钾、②氦气、③干冰、④氮气、⑤氧气五种物质中,用序号填空:
⑴充入探空气球的稀有气体是 ; ⑵能供给呼吸,支持燃烧的是 ;
⑶能用于人工降雨的是 ; ⑷常用作消毒剂的是 ;
⑸空气中含量最多,能充入食品防腐的是 。
17.(13分)完成下列变化的文字表达式,并按要求填空。
⑴实验室用双氧水制取氧气:
,二氧化锰粉末起 作用。
⑵实验室加热碳酸氢铵的反应:
,基本反应类型为 反应。
⑶镁带在氧气中燃烧: ,军事上利用镁可用作 ,
此反应 氧化反应(填“属于”或“不属于”)
⑷二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:
,基本反应类型为 反应。
⑸铁丝在氧气中燃烧: ,若将氧气换成空气,则该化学反
应 (填“能”或“不能”)进行,其原因是 。
⑹二氧化碳通入澄清石灰水中: 。
19.(9分)实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
A B C D
⑴写出A图中产生气体的文字表达式_________________________ ___,指出A装置图中一处明显错误 。
⑵图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有 、 和 性质。这一性质在实际生活中的应用为 。
⑶图C中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ,集气瓶底部的水作用是 。
⑷小明用D装置收集二氧化碳,则气体从_________端进入(填“b”或“c”)。
20.(13分).通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
⑴写出图中标示的仪器名称:①   ,②   .
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为   (填字母序号,下同),收集装置可选用   (写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器   ,写出该反应的文字表达式   .
⑶注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至   处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到   ,表示装置E的气密性良好.
⑷实验室用装置EG制取二氧化碳时,检验二氧化碳已收集满的方法是 。如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 ,
⑸实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
(填序号)。
A.产物无污染 B.不需加热 C.需加热 D.生成物只有氧气
⑹用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
①_______________________________;②__________________________________。
2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九 年 级 历 史 试 题2012.10.8
第一部分 选择题
一、选择题(20分)
1.描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡标志的作品是
A.《蒙娜丽莎》?????B.《神曲》?????? ?C.《圣经》??? ??D.《最后的晚餐》
2.2010年世博会成功在中国举办,其会徽以中国汉字“世”字书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出世博会“以人为本”的理念。这一理念源于文艺复兴的指导思想
A.浪漫主义 B.人文主义  C.现实主义 D.自由主义
3.某班同学正在筹备文艺复兴人物图片展,下列哪些人物的图片可以参加展出?
①但丁  ②达·芬奇  ③莎士比亚  ④哥伦布
A.①②④??? B. ①③④?? C.①②③?? D. ②③④
4.“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界,产生了巨大影响。”下列作品与以上叙述不相吻合的是:

A B C D
5.14—16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反对封建神学,向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中,搭配正确的一项是:
A.由旧时代走向新时代的第一位诗人----达芬奇
B.发现美洲新大陆-----麦哲伦
C.开始把世界联结成一个整体------新航路的开辟
D.为无产阶级革命准备了思想文化条件-----文艺复兴
6.从社会发展的角度看,《权利法案》的最大意义在于
A.国王不能随意征税 B.以法律权力取代君主权力
C.确立了君主立宪制 D.确立了国会的权力
7.把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志,最主要的依据是它
A.彻底结束了斯图亚特王朝的统治 B.它有利于《权利法案》的颁布
C.它完成了资产阶级夺取政权的目的 D.确立了资产阶级的君主立宪制
8.虽然当今英国女王伊丽莎白是英国国家的象征,但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献
A.《1787年宪法》 ??????B.《权利法案》???C.《人权宣言》? ????????D.《独立宣言》
9.人权既是人类长期的共同追求,也是现实社会中的热门话题。就18世纪70年代而言,在夺取人权方面具有进步意义的文献是
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
10.美国独立战争的转折点是
A纳西比战役 B约克镇战役 C萨拉托加战役 D划铁卢战役
11.下列有关美国独立战争意义的表述,正确的是
①打击了欧洲各国的封建制度 ②确立了君主立宪政体
③产生了历史上第一位总统 ④赢得了国家的独立
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于
A.《权利法案) B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《1787年宪法》
13.法国大革命高举反封建专制的旗帜,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,影响了历史进程。法国大革命产生的最重大影响是
A.摧毁了许多国家的封建制度 B.打败了欧洲反法同盟
C.《人权宣言》思想的传播 D.引发了欧洲大陆各国的革命
14.英、法两国的发展道路有许多相似之处,主要表现在
①推翻了封建君主专制制度 ②同时开始了工业革命
③取得了资产阶级革命胜利 ④最终确立了君主立宪制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时,对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是
??A.英国“光荣革命”?B.美国独立战争 ??C.英国1832年议会改革?D.德意志帝国的统一
16.学习世界近代史时,李华同学发现1804——1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.第一次世界大战 D.拿破仑战争
17.拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国封建统治,传播了革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起当地人民的反抗。从上述材料中你不能得到的信息是
A. 拿破仑执政期间,经常对外发动战争
B. 拿破仑通过发动对外战争,夺取了国家政权
C.拿破仑对外战争的作用有积极的一面,也有消极的一面
D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡
18.华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是
A.赢得国家的独立 B.维护了国家的统一
C.打击了欧洲的封建势力 D.推动了资产阶级民主政治进程
19.在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中,《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于?
A.强调自由平等 B.限制君主权利 C.保护私有财产 D. 宣告脱离殖民统治
20.17-18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同之处在于
A.都体现了封建制度必然过渡到资本主义社会的规律
B.革命武装都打败了国王的军队
C.都处死了国王 D.都建立了资本主义政治制度
第二部分 非选择题
二、非选择题:
21.阅读下列材料:(6分)
材料一:在14—— 17世纪的西欧,人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说:“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使。
材料二:为追求资产阶级民主政治,许多国家爆发了革命,为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
请回答:
(1)材料一显示14一17世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么?(1分)以这种思潮为核心而进行的一场运动是什么?(1分)该运动的实质是什么?(1分)
(2)图①中的条文出自哪一法律性文件?(1分)该文件颁布的最初目的是什么?(1分)图②中的情景发生在20世纪初中国的一场资产阶级革命中,请写出这次革命的名称。(1分)
22、阅读材料:(8分)
材料一:新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二: 经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料三:新航路开辟线路图
请回答:
(1)根据材料一说明开辟新航路的原因。(2分)
(2)材料二中的“他”是指哪一位航海家?(1分)
(3)材料三中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?(1分)率领这支环球航行船队的航海家是谁?(1分)
(4)最早开辟新航路的是哪两个国家?(2分)
(5)根据所学知识概括新航路开辟,对世界历史发展的影响?(1分)
23.制度对于一个国家的发展往往起到决定性的作用。阅读材料,回答问题。(本题7分)
材料一 就在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家,虽然这群人都是贵族,没有平民。但它却是人类历史上一个伟大的进步,它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。(《大国崛起》)
材料二 比利时和卢森堡现在仍然把它作为自己的法典,美国的路易斯安那州自1825年起采用了该法典;有些国家以该法典为蓝本制定本国的民法典,如,1838年的《丹麦民法典》,1940年的《希腊民法典》;还有很多国家的民法典在编纂时或多或少地受到了该法典的影响,如:德国、瑞士、葡萄牙、西班牙、阿根廷、巴西等。
(1)材料一中所述的国家是哪个国家?(1分) “一个人统治一个国家的时代”结束,表明当时该国家确立了什么政治体制?(1分)
(2)材料一中的国家于1689年确立了一种新的政治体制,当时中国的政治制度是什么?(1分)两种政治制度中的“君主”的最大不同是什么?(1分)
(3)材料二中所述“它”指的是什么?(1分)据材料二,说说“它”的地位和作用。(2分)
24.当看到资本主义曙光之时,资产阶级以排山倒海之势,冲破了封建社会的束缚,迎来了17-18世纪早期资产阶级革命时代,阅读下列资产阶级革命中颁布的法律文献或内容,回答相关问题:(9分)
材料一:大陆会议发表《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
材料二:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯;法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。
(1)你知道材料一中提到的《独立宣言》起草者是谁吗?(1分)它的发表日期对美国来说有何纪念意义?(1分)
(2)概述《独立宣言》对欧洲社会的影响。(1分)
(3)材料二应是哪一部文献的内容?(1分)所表述的核心思想有何进步性?(1分)
(4)材料一、二涉及的法律文件在内容上有何共同点?(1分)当时美、法在人权问题上作出这些进步规定的相同社会根源是什么?(1分)
(5)早期资产阶级革命爆发的共同原因是什么?(1分)对人类历史发展有何相同影响?(1分)
参考答案
第一部分 选择题(共20分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
D
A
B
C
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
A
D
D
D
D
B
D
第二部分 非选择题(共30分)
21:(1)文艺复兴;人文主义
(2)资产阶级兴起的反封建反教会的思想解放运动;维护资产阶级的政治、经济利益;推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(3)
类 别
代表人物
重大成就(代表作品)
文学领域
莎士比亚、但丁等
《哈姆雷特》、《神曲》等
艺术领域
达芬奇等
《蒙娜丽莎》等
22:(1)麦哲伦;太平洋;指南针。
(2)D
(3)郑和下西洋的目的:炫耀国威,加强与东南亚国家的友好联系。
欧洲人新航路目的:为了掠夺财富,建立殖民地。
(4)促进了欧洲资本主义的产生和发展。
23.(1)资产阶级和新贵族;君主立宪制 封建君主专制
(2)巴黎人民攻占巴士底狱;《人权宣言》
(3)资本主义制度;辛亥革命
(4)两国革命波及到欧洲其它国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。
24.(1)杰斐逊;7月4日
(2)制宪会议;体现了反对封建君主专制和封建等级制度的进步性。
(3)都宣扬进步、平等,自由、民主。发展资本主义(资本主义发展)
2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九 年 级 政 治 试 题
(考试形式:闭卷 时间:50分钟 分值:50分)
一、单项选择题(请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。并把正确答案填写在后面表格中相应的位置。每小题1分,共20分)
1.2012年6月18日,载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的 飞船与 目标飞行器实现自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。
A. 神舟八号 天宫一号 B. 神舟九号 天宫一号
C. 神舟八号 嫦娥一号 D. 神舟九号 嫦娥一号
2.构建社会主义和谐社会是:①全面建设小康社会的要求 ②中国特色社会主义的本质属性
③国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ④宪法和法律规定的基本义务
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
中新网9月18日电 今天是“九·一八事变”纪念日,81年前,日本侵略者挑起事端,在中国东北发动侵华战争,而81年后的今天,中日关系再次面临严重考验。今天,中国多地将通过拉响防空警报等方式开展纪念活动,连日来,全球华人也通过各种方式抗议日本“购岛”行径。阅读材料,回答3-5题
3.这是九年级小明同学从家中电脑里获取的文字与图片,小明了解国内时事新闻的途径是
A.上网 B.看新闻 C.听广播 D.看报纸
4.小明关心时事政治,对他个人来说作用很多:①了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识
②提高观察问题,分析问题和解决问题的能力 ③增强关心社会,热爱祖国的情感 ④全面建设小康社会,促进社会文明进步
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5.有些同学认为,参加纪念活动是成年人的事,与我们学生无关,对此,你认为
A.错误,参加纪念活动不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求
B.错误,参加纪念活动有助于我们认清社会,将来找个合适体面的工作
C.正确,我们是学生,最重要的任务是完成学习任务
D.正确,我们还小,是否参加纪念活动对我们来说,毫无意义
6.在新闻媒体发起的“认捐花白鲢,洁净母亲湖”行动中,苏州市许多中小学学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放流太湖。在这一行动中,你应感悟到亲近社会的重要表现是??????
A.感受社会变化????? ??B.关心社会发展 C.不做“看客”???????????? D.自觉服务社会
7.人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则是
A.传统美德 B.社会公德 C.公共秩序 D.职业道德
8.亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是??
A.能否带来经济利益??? ?B.个人的好恶 C.道德和法律规范??? ?D.别人的评价和意见
9.中学生小燕从不浏览网页上的不良信息,还主动向有关部门提出整治不良网站的建议。可见,小燕同学:①遵守社会公德 ②富有社会责任感 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非善恶
A.①③④????? ?B.①②③④ ??? ?C.①②③??? ? D.①②④
10.下列观点错误的是???
A.小明说:“我们在搞好学习的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。”
B.国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识
C.我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任
D.小伟说:“参加公益活动、服务社会是大人们的事,与我们初中生无关。”
11.伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解错误的是???
A.只有积极主动亲近社会、服务社会,才能发挥自己的智慧和力量
B.在奉献社会的过程中,实现自身的人生价值
C.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
D.对自己可以不承担责任,对社会要承担责任
12.在我国,“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为
A.是属于公民的法定义务?????????????? ?? B.是亲近社会、服务社会的表现
C.是青年人成才的关键?????????????? ???? D.是只强调国家、社会责任的行为
13.承担责任,最重要的是???
A.承担国家责任和社会责任??? ??? B.自己对自己负责
C.遵守校纪、勤奋学习??? ??????? D.履行家庭责任
14.有人称电影《孔子》以“东方思想文明”和《阿凡达》的“西方技术文明”,形成了一次东西方文化的猛烈碰撞。自《孔子》热映后,“儒家思想”、“中国传统文化”等字眼成了网络热门词汇。提到中华文化,我们会感到骄傲自豪,这是因为
A.中华文化是世界上最优秀的文化????????? ???? B.对外来文化要取其精华,去其糟粕
C.中华文化凝聚着世界人民共同的价值追求????? D.我们有较强的民族文化认同感
15.热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于
A.天下兴亡,匹夫有责的责任感?? ??? B.国情???
C.民族和国家利益????? D.民族文化的认同感
2012年是雷锋逝世50周年。雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑。据此回答16—17题
16.深入开展学雷锋活动,有助于弘扬中华民族精神。下列句子能够体现我们中华民族精神的有:①天下兴亡,匹夫有责 ②天行健,君子以自强不息 ③人不为已,天诛地灭 ④一份耕耘,一份收获
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.雷锋一直在我们身边,社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示我们,学习雷锋精神要:①坚持做好每一件小善事 ②积极参加社会公益活动 ③为索取回报而承担社会责任 ④把个人前途和祖国的需要联系在一起
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。任何时候弘扬和培育民族精神都具有十分重要
的意义,这是因为弘扬和培育民族精神
A.是社会主义经济建设的重要内容 B.有利于吸纳其他民族的先进文化
C.是经济与社会发展的决定性因素 D.是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证
19.下面同学的言行能体现从容面对挫折的有
A.“考这么差,我还有什么脸见人???? ????? ???B.“为什么这么简单我都不会,真笨。”
C.“这次失败算不了什么,我会继续努力。”??? D.“哈哈,他们不如我,这次冠军非我莫属!”
20.近年来,我国十分重视对青少年创新意识和创新精神的培养,举办了各种形式的科技创新大赛。青少年参加科技创新大赛活动?:①锻炼了动手和实践能力 ②妨碍了文化课的学习 ③有利于培养创新精神 ④是展示才能的唯一途径
A.①③??????? ? B.②④?????? C.①④???????? D.②③
二、判断题(正确的写A,错误的写B。共5分)
21.在社会发展、文明进步的过程中,我国面临着许多新的问题、新的挑战,社会总体上是和谐的。
22.亲近社会、服务社会,首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。
23.建设中国特色社会主义先进文化,必须要继承我国文化传统,积极吸收一切外来文化,并在实践中不断创新。
24.青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。
25.我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越,必须增强自主创新能力。
三、简析题(每题5分,共15分)
26.愚人节这天,九(8)班小东私自发出通知,明天老师外出参观学习,学生放假一天,结果,班级有20多名不到班级上课。之后又拉学校电闸,严重影响老师正常上课。请回答下列各题:
(1)小东的行为是非常错误的,请从性质上指出他有哪些错误? (2分)
(2)从上述事例中,我们青少年应吸取哪些教训?(2分)
27.他,入党30年来,时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年中,他累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。他就是2010感动中国人物、第三届全国道德模范郭明义。
请回答下列各题:
(1)在郭明义身上集中体现了哪些优秀品质?(2分)
??
?
(2)结合郭明义的事迹说明我们每个人应该怎样服务于社会?(4分)
28.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样,她的学业一点儿也没有落下,成绩依然非常优秀。
(1)“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你什么启示?(2分)
(2)人生难免有困难和挫折,当你遇到了困难和挫折,会采用哪些具体方法去应对?(3分)
四、实践探究题(共10分)
29.材料:2012年9月10,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛。日本政府和右翼势力强行实施的所谓 “购岛”行动,引发我国民众的愤怒和不满。近日来,各地均爆发了大规模的示威游行,民众的爱国热情空前高涨。在近日的游行中,部分民众上街游行并进入商店打砸日货,“掀翻的汽车、冒烟的街道、毁坏的店铺”——这种 “非理性”的抗议,导致交通阻塞,社会治安的稳定难以维持,严重影响了人们的日常工作和生活。
某校九年级(1)班相应校团委倡议的“爱我中华,保卫钓鱼岛”爱国主题活动,拟定出一期黑板报,请你参与完成。
第一板块——国家兴亡 匹夫有责
(1)请你从个人与社会的关系说明“国家兴亡 匹夫有责”。(4分)
第二板块——弘扬中华民族精神
(2)在捍卫祖国的主权和领土完整的斗争中,我们应弘扬怎样的中华民族精神?(3分)
第三板块——理性爱国 反对暴力
(3)我们中学生既要有爱国之情,又要有爱国之行。我们如何做到理性爱国?(3分)
姜堰四中2012-2013学年度第一学期
九年级思想品德试题2012.10
附参考答案
一、单项选择题(每题1分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
A
D
B
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
D
D
C
D
D
C
A
二、判断题(正确的写A,错误的写B。共5分)
题号
21
22
23
24
25
答案
A
B
B
B
A
三、简析题(每题5分,共15分)
26.(1)①法制、纪律观念不强;②不能正确辨别是非,盲目信奉洋节; ③缺乏社会公德意识,乱搞恶作剧;④不懂得正确认识和对待外来文化。(任答其中两点即可得2分)。
(2)①要自觉遵守公民基本道德规范;②提高民族文化认同感,正确对待外来文化; ③对外国的节日不能全盘肯定和继承,正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收。(任答其中两点或其它言之有理即可得2分)
27.(1)爱岗敬业、无私奉献、助人为乐、勤俭节约等。(任答两点即可)
(2)服务社会要:①自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务;②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。(每点2分,共4分)
28.(1)人生难免遇到困难和挫折;面对困难和挫折,我们要始终保持积极、乐观、进取、向上的生活态度。(2分)
(2)①认知调整训练。如:确立奋斗目标;树立自信;持之以恒,不轻言放弃;找准基点,分析原因,寻求对策等。②行为训练。如:放松训练;自我对话训练;换个角度思考;请求帮助等。
(3分)
四、实践探究(共10分)
29.(1)个人与社会的关系:(1)个人离不开社会。因为:①人们总是生活在一定的社会关系中;②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件;③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。(2)社会离不开个人。因为:①社会是由个人组成的;②任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。(4分)
(2)以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(3分)
(3)①将个人前途与中国命运结合起来,立志报效祖国。
?②坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动。
③遵纪守法,明辨是非,拒绝谣言,自觉抵制各种非法暴力行为。
④努力学习,立志成才,以实际行动为祖国强大做出贡献。
(任答其中三点即得3分,其它言之有理也可相应得分)
2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九年 级 数 学 试 题
一、选择题(每题3分共30分)
1.下列各式中与是同类根式的是 ( )
A. B. C. D.
2. 若关于x的方程(m-3)x|m|-1-ax-1=0是一元二次方程,则m等于 ( )
A.±3 B.3 C.-3 D.-2
3. 化简的值是 ( )
A.7-x B. x-7 C D. 不能确定
4.奥运会的某种纪念品原价168元,连续两次降价a%后售价为128元,则所列方程正确的是
A 168(1+a)%=128 B 168 (1-a%)2=128 C.168(1-2a%)=128 D 168(1-a2%)=128 ( )
5.化简得( )
A. B. C. D.30
6.若1A.2x-4 B.-2 C.4-2x D.2
7.如图□ABCD中AC、BD为对角线,BC=6,BC边上的高为4,则阴影部分的面积和为( )
A.3 B.6 C.12 D.24
8.下列命题中错误的是( )
A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B.对角线相等的平行四边形为矩形
C.一组对边相等的平行四边形为菱形
D.对角线互相垂直的矩形为正方形
9.一组数据是2,-1,3,5,6,5,则这组数据的众数和极差分别是( )
A.5和7 B.6和7 C.5和3 D.6和3
10.如图E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边
形EFGH为矩形,则原四边形ABCD应具备的条件是( )
A.一组对边平行而另一组对边不平行
B.对角线相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分
二、填空题(每题3分共30分)
11.化简=
12.已知y=,则x的取值范围是________________。
13. 计算: =___________________。
14.已知x2-x-1=0的一个根为m,则2m2-2m+2012=__________
15.数据1,2,x,4,5平均数为3,则这组数据方差________________
16.已知实数y=,则=________________
17.已知二次三项式x2-(2m-1)x+4是完全平方式,则m=
18.如果等式成立,则x的取值范围是
19. 已知方程x2+4x+a=0无实根,化简=
20.如图梯形ABCD中,DC∥AB,∠C=900,且CD=7,BC=24,若将
梯形折叠使A落在D处,折痕为BE,则AD=__________。
三、解答下列各题
21.计算(每题5分共20分)
(1) (2)
(3) (4)
22.解方程(每题5分共20分)
(1)x2-2x+=0 (用配方法) (2) (3x-1)2=x2+6x+9
(3)(x-1)2-(x-1)=6 ⑷x2-2x+1=0
23.若a=2+,b=2-,求的值。(6分)
24.已知a=1-,化简 (6分)
25.(本题共8分)
在我校最近开展的“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)根据图示填写下表;
班级
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
九(1)
85
九(2)
85
100
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;
(3)计算两班复赛成绩的方差.
26.已知:如图ABCD为平行四边形,DE、BF分别为∠ADC与∠ABC的平分线,求证:四边形DEBF为平行四边形。(6分)
27.如图有长为24米的篱笆,一面利用墙,(墙的最大可利用长度为12米),围成中间有一道篱笆的长方形花圃。(1)如果要围成面积为45平方米的花圃,求AB的长。(2)能围成面积是60平方米的花圃吗?若能求出AB的长,若不能请说明理由。(10分)
28.如图,已知矩形ABCD中,E是AD上的一点,F是AB上的一点,EF⊥EC且EF=EC,DE=3,矩形ABCD的面积为28,(1)求AE的长。(2)若∠ECB=600,动点P从B出发以2cm/s的速度沿BC边向C运动,动点Q从C出发以1cm/s的速度沿CE边向E点运动,当其中一点到达终点时运动停止。①当t为何值时ΔPQC等边三角形?②当t为何值时ΔPQC为直角三角形?(14分)
2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九 年 级 物 理 试 题2012.10.10
(考试时间:90分钟 满分:100分)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题 (每题4个选项中只有1个符合题意)(每小题2分,共24分)
1.如图所示的各类杠杆中,属于省距离的是
2.下列过程中,属于通过热传递改变物体内能的是
A.用锤子敲打铁板,锤子和铁板都变热
B.两手相互摩擦,手发热
C.卫星进入大气层时外壳发热
D.热水中放入冰块,水温下降
3.我市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药。飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的
A.动能减小,重力势能减小 B.动能不变,重力势能不变
C.动能减小,重力势能不变 D.动能增大,重力势能减小
4. 用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是
A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大
B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C.能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
D.试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的
5.中考体育测试跳绳的项目中,某同学在1min内跳了180次,每次跳的高度大约为5cm.他跳绳时的功率大约为
A.1000W B.100W C.10W D.1W
6.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则
A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车的电动机做的额外功较多
C.甲吊车的电动机做的总功较多 D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
7.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是
A B C D
8.水具有比热容较大的特点,从而被广泛应用.图中,与此特点无关的是
9.如图所示的四个情景中,人对物体做功的是
A.小军拉着重物静止不动 B.小刚用力推汽车,汽车没动??
C.小丽用力搬起箱子 ? ? ? ? ? ?D.小红背着书包在等车
10.如图所示,—根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖
直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是
A.F增大,L增大 B.F减小,L减小
C.F增大,L减小 D.F减小,L增大
11.用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是
A.F甲>F乙 B.F甲<F乙
C.F甲=F乙
D.条件不足,无法判断
12.如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过
程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为
A.80%   800J B.80%  1000J
C.62.5%  200J D.80%  200J
第二部分 非选择题 (共76分)
二、填空题 (每空1分,共26分)
13.城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温.这是由于水的__▲__大,在同样受热或冷却时,温度变化_▲___(选填“大”或“小”)的缘故。所以烈日下在海边散步,我们会感到海水的温度比沙滩的温度_▲___(选填“高”或“低”),
14.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3600转/分,该汽油机每分钟内完成▲_
个冲程,对外做功 ▲_ 次。 ▲_ 冲程把内能转化为机械能。
15.改变内能有不同的方式,如图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过_▲__方式使玻璃筒内的空气_▲__增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。如图(乙)是通过__▲_方式把试管里的水加热至沸腾。
16.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是_ ▲____;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为_ ▲_____杠杆(填“省力”或“费力”)。
第15题 第16题 第17题
17.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是_▲___。若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2和F3的大小关系是_▲__。
18.如图为模型号两栖步兵战车,它匀速直线行驶10s通过路程100m,战车功率为1.1×106W,在这一过程中,战车行驶的速度为_▲____m/s,做功_▲___J,牵引力为__▲___N。
19.如图所示,撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处,这是因为压弯了的撑杆具有_▲__势能,最后转化为运动员的____▲____势能,使他越过横杆。
20.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.1 kg氢气可以放出 ▲ J的热量,这些热量可以使100 kg水温度从20℃升高到 ▲ ℃。作为燃料,氢气燃烧后的生成物仅为水,和煤炭相比具有 ▲ 的特点。
21.在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中,可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同,比较它们__▲__的多少,从而比较它们的吸热能力;实验中,用__▲__间接反映吸收的热量。
22. 如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为__▲__J,有用功为 ▲J,杠杆的机械效率为__▲__%.
三、解答题(本题共50分.解答25、26题要写出解题过程)
23.(6分)按题目要求作图:
(1)请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图
(2)请在图中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。
(3)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动,在图中画出ABO所受阻力F2的示意图,并画出动力臂l1。
24.(6分)如图所示,此图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总质量为0.6kg,小明用2.4N的拉力竖直向上匀速拉动细线(绳重和摩擦忽略不计,g取10N/kg)。
(l)若钩码2s内上升0.1m,小明拉力做功的功率是多少?该滑轮组的机械效率是多少?(结果保留一位小数)
(2)当钩码总重力为12N时,该滑轮组的机械效率为多大?(结果保留一位小数)
25.(6分)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×l07J/kg。求:
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)通过(1)(2)计算你发现了什么?并说明理由。
26.(7分)小明同学探究杠杆的平衡条件
(1)如图甲所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向__▲__(填“左”或“右”)调节至平衡。杠杆平衡后,在整个实验过程中,____▲____(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母。
(2)下列实验步骤中
A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
B.计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。
C.改变钩码的个数和位置,重复实验。
D.记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中。
E.将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡。
正确的顺序是____▲________。
(3)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是__▲__(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_____▲_______;
(4)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆__▲__(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第__▲__格;
27.(6分)某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。
实验次数
斜面的倾斜程度
物块重力G/N
斜面高度h/m
拉力F/N
斜面长度s/m
机械效率η
1
较缓
5
0.2
2.4
1
41.7%
2
较陡
5
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%
(1)分析表中的数据可得出:在其他条件一定时,斜面越缓越__▲__力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越_▲___(选填“高”或“低”)
(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为___▲_。把第4次实验数据与第_▲___次测量结果相比较,还能得出:在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。
(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力__▲__物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。
(4)斜面在生产和生活中应用十分广泛,请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例:___________▲_________________
28.(7分)在探究弹性势能跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一只,设计了如图所示的实验装置进行探究。实验中,木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表。
实验次数
使用的弹簧
被压缩后弹簧的长度/cm
木块移动的距离

弹簧A
5
S1

弹簧A
8
S2

弹簧B
5
S3

弹簧B
8
S4
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是__▲__(填序号)
①探究“杠杆的平衡条件” ②探究“影响动能大小的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整。
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm。放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离s1;
③压缩弹簧,使其长度为__▲__cm。放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离__▲__;
④比较分析实验数据____,得出结论。
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的__▲__能。
(4)为了探究猜想二,可选用实验次数②和__▲__的数据进行计较分析,若_▲___,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
29.(5分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g
升温10℃所
需要时间/s
升温20℃所
需要时间/s
升温30℃所
需要时间/s
沙子
30
64
89
124

30
96
163
220
(1)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量___▲__(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(2)如果加热相同时间,质量相等的水和沙子,__▲__(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高;
(3)下列事实能用上述实验结果解释的是(▲ )
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽
(4)小敏想比较酒精和煤油的热值大小,请你帮她把该实验进行改进,写出实验步骤: ▲ 。
30.(7分)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率(
1
4
0.1
1.8
0.3
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上___▲___拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为__▲____。(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用___▲__图做的;第4次实验是用___▲___图做的。(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,__▲____可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率___▲___。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度__▲__。
2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九 年 级 英 语 试 题 2012.10.8
(考试时间:120分钟,满分:150分)
第一部分 :选择题 (满分:95分)
一、听力(20分)
第一部分听对话回答问题
1.
2.
3.
4.
5. What is wrong with the woman?
A. She cannot sleep well. B. She feels sick. C. Her stomach hurts.
6. Which lamp does the woman like better?
A. The yellow one. B. The blue one. C. We can't tell.
7. How much fruit does the man eat every day?
A. Two or three pieces. B.Two or three plates. C.Two or three kilos.
8. When will Alice be back?
A. Later this afternoon. B.Tomorrow evening. C.Next weekend.
9. Why is the man sure that Kevin is NOT at the supermarket?
A. Because the supermarket has already closed.
B. Because he just saw Kevin in the street. C. Because Kevin hates shopping.
10. What did Millie do during the last two weeks?
A. She went on a business trip.
B. She had a training programme. C. She spent her holiday.
第二部分 听对话和短文回答问题(计10分)
听第一段对话,回答第11-12小题。
11. What is Tom going to do on Saturday?
A. He is going to play volleyball with his friends.
B. He is going to play football for the school team.
C. He is going to play basketball with the local team.
12. Who taught Tom how to play when he was young?
A. A teacher. B. His dad. C. His neighbour.
听一篇短文,回答第13-15小题。请根据内容从A、B、C三个选项中选择正确的选项,完成信息记录表。
The Changes in my home town
Past
● poor and dirty
● 13 visitors
Present
● has changed a lot
● has many new buildings and beautiful 14
● attracts tourists
Future
will become 15
13. A. some B. few C. a lot of
14. A. parks B. environment C. shopping centres
15. A. better and better B. cleaner and cleaner C. bigger and bigger
听一篇短文.回答第16 - 20小题。
16. Where was the first International Friendship Camp held?
A. In China. B. In Italy. C. In the USA.
17. Why is the International Friendship Camp held?
A. To help world peace. B. To improve teenagers' practical skills.
C. To give young people a chance to practise speaking English.
18. How long did the International Friendship Camp last in Beijing?
A. Ten days, B. Two weeks. C. A month.
19. Why did Antonio say Chinese teenagers are a lot like Italian teenagers?
A. Because they are all active and outgoing.
B. Because they are all serious and hard-working.
C. Because they are all careful and modest.
20. How would Shirley describe some、members of her host family?
A. Patient. B. Clever. C. Kind and generous.
二、选择题(20分)
21. _____ is modest _____ you never to show off.
A. That; of B. It; for C. That; for D. It; of
22. Colours can make us ______ or sad.
A. feel happy B. feel happily C. to feel happy D. to feel happily
23. Most girls pink blue.
A. would rather; to B. prefer; to C. prefer to; rather than D. like; better
24. He is imaginative enough to _________ new ideas. We all like to work with him.
A. come out B. come up with C. come up D. come on
25. ---It’s too hot. Would you mind the door? --- . But don’t do it now.
A. to open; Sure B. opening; Good idea
C. opening; Better not D. opening; Of course not
26. My cousin Jack explained ____why he didn’t come to our picnic.
A. us B. for us C. with us D. to us
27. He ________this new computer since last week. It is birthday present.
A. has bought B. bought C. has had D. will buy
28. The underlined part in the sentence “She has many good books.” is a/an________.
A. attributive B. object C. predicate D. subject
29. Put it down, Tom. You mustn’t read_____ letter.
A. else anyone’ B. anyone’s else C. anyone else’s D. anyone else
30. —Tom, don’t rub such oil into the baby’s skin, it’s not good for his health. —______.
A. Never mind B. No, I’d love to C. Sorry, I won’t D. Of course not
31. Daniel was a bad mood and didn’t talk to .
A. on; something B. with; anybody C. in; anybody D. in; somebody
32. —It's reported that some capsules(胶囊) are really bad for our health.
—Sounds terrible. Hopefully the problem ___ as soon as possible
A is solved B. has solved C. was solved D. will be solved
33. You can _____ this cake _____ten pieces. There are ten persons in this room.
A. divide, into B. be divided, into C. divided, into D. be divide, into
34. The window was broken. Try to ________ who has broken it.
A. find B. look C. find out D. look for
35. We’d like to recommend David as our chairperson. We hope you can ______us.
A. agree with B. agree about C. agree to D. agree on
36. —I worry about ______ enough time and energy to finish that job.
—Don’t worry about it. I’ll help you!
A. not having B. not have C. didn’t have D. don’t have
37. My parents are unhappy today I think I shall think of ways to ______.
A. cheer him up B. cheer up him C. cheer them up D. cheer up them
38. Tom, you’ve got an “A” in the maths exam. How I ______ you!
A. require B. enjoy C. influence D. envy
39. —Must I make a phone call to him now?
—No, you________. You ______ write an email.
A. mustn’t; may B. may not; must C. shouldn’t; must D. don’t have to; may
40. —______ go to the Great Wall this Sunday?
—I’m afraid it is not a good idea. Many of us have been there.
A. Why not B. What about C. Would you like D. You’d better
三、完形填空(15分)
When I was in primary school,I got into a major(主要的) argument with a boy in my class. I can't 41 what it was about,but I have never forgotten the 42 I learned that day.
I was sure that I was right and he was wrong-and he strongly believed that I was wrong and he was right. The 43 decided to teach us a very important lesson. She 44 both of us up to the 45 of the class and placed him on one side of her desk and me on the other. In the 46 of her desk was a large,round object. I could 47 see that it was black. She asked the boy what 48 the object was. "White," he answered in a loud voice.
I couldn't believe he said the object was white, 49 it was obviously black!Another 50 started between my classmate and me,this 51 about the color of the object.
The teacher told me to go stand where the boy was standing and told him to come stand where I had been. We changed 52 ,and now she asked me what the color of the object was. I 53 answer,"White." It was an object with two 54 colored sides,and from his side it was white. 55 from my side was it black.
My teacher taught me a very important lesson that day:You must stand in the other person's shoes and look at the situation through their eyes in order to truly understand their view.
41. A. think B. suppose C. remind D. remember
42. A. lesson B. speech C. class D. text
43. A. officer B. teacher C. doctor D. parent
44. A. told B. came C. brought D. woke
45. A. back B. front C. middle D. side
46. A. middle B. way C. front D. back
47. A. happily B. luckily C. clearly D. nearly
48. A. width B. shape C. color D. size
49. A. when B. unless C. until D. if
50. A. fight B. argument C. conversation D. game
51. A. time B. year C. month D. day
52. A. places B. seats C. attitudes D. glasses
53. A. needed to B. was able to C. hoped to D. had to
54. A. similarly B. differently C. beautifully D. surprisingly
55. A. Still B. Since C. Only D. Also
四、阅读理解。(40分)
A
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56. If Mary wants to be an assistant, she can phone the number______.
A. 2853527 B. 4323577 C. 4332577 D. 2835527
57. You can get a 10% discount on any books if you ____at the Book Store.
A. show this voucher B. buy some tickets C. buy some gifts D. buy some books
58. There are several kinds of books on sale except______.
A. children’s books B. travel guides C. magazines D. novels
59. ______lost the white cat.
A. Cathy B. The assistant C. Carrie D. Mary
60. The assistant has lunch at the restaurant, she should______.
A. call 2853527 B. call 4323577 C. work on Monday D. pay nothing
B
On the first day of school our professor introduced himself and asked us to get to know someone we didn’t know. I stood up to look around when a gentle hand touched my shoulder. “Hi, girl! My name is Rose, I’m 87 years old.”
“Why are you in college at such a young age?” I asked jokingly.
“I always dreamed of having a college education and now I’m getting one!”she replied. Rose became a college symbol(象征) this year and she easily on her from the other students.
At the end of the term we invited Rose to speak at our football party. I’ll never forget what she taught us.
“We do not stop playing because we are old, we grow old because we stop playing. There are only two secrets to staying young, being happy and achieving success. You have to laugh and find humour every day. You’ve got to have a dream. When you lose you dreams, you die!” she said.
“There is a huge difference between growing older and growing up. If you are nineteen years old and lie in bed for one full year and don’t do anything, you will turn 20 years older. If I am 87 years old, and stay in bed for a year, and never do anything, I will turn 88. Anybody can grow older. But every minute counts for young men,” she added.
She ended her speech by singing The Song of Rose. She challenged each of us to study the lyrics and live then out in our daily lives.
At the year’s end, Rose finished the college education she had begun all those years ago. One week after graduation Rose did peacefully in her sleep.
61. Rose went to college because she_________.
A. wanted to live longer B. loved to stay with the young
C. wanted to realize her dream D. planned to enjoy her life there
62. From the story we can see that Rose was _______during her stay in college.
A. outgoing and popular B. brave and hard-working
C. honest and athletic D. calm and creative
63. Which of the following is included in Rose’s speech?
A. People won’t grow old if they stop playing.
B. The more you laugh, the younger you will be.
C. People easily become old if they do more things.
D. Time is especially important for young people.
64. At the end of her speech, Rose asked each of her classmates _______.
A. to sing along with her B. to sing one’s own song
C. to recite the lyrics D. to do as the lyrics said
65. Which of the following can best describe the story?
A. Live with your dream. B. Find secrets of staying young.
C. Learn wherever you are. D. Be happy every day.
C
The summer sun is out, and we're beginning to feel the heat. Before you go outside to have fun, make sure you put on the right things!
Do you know what kind of clothes can make you look hot and keep you cool? Here are some ideas for clothes to help you look great.
Fun colors and cartoons are back from the 1980s this year; the dirty look is out. People will be looking for fresh bright colors this summer. Girls in pink look cute and sweet. And green makes everyone look more lively. Some of the best colours are cotton candy pink and lime green. These soft colours go well with jeans or just about anything else. As soon as you put on one of these colours, you'll feel like a star!
Some girls like something more interesting than all solid(单一的) colours. For them, there are lots of floral patterns (花卉图案) to choose from in shirts, dresses or skirts. A floral shirt looks nice with a light-coloured solid skirt or trousers.
Of course, jeans are in for boys. If you get too hot, try something lighter, like khaki cargo pants. They'll have enough pockets to keep everything you need for studying, playing and keeping cool! Army green is all the rage(盛行) this year.
66. This passage mainly tells us ____.
A. what colour to choose for summer clothes B. how to make summer clothes
C. right colours for boys D. how to hold a fashion show
67. The underlined word “in” probably means ____.
A. “在里面” B. “流行的” C. “参加” D. “喜欢”
68. Which of the following statements is true according to the passage?
A. Colours, like red and green, look good with jeans.
B. A floral shirt goes well with a light-coloured solid skirt.
C. Light colours make people feel hot. D. Army green is out this year.
69. Khaki cargo pants are special because they ____.
A. go well with floral patterns in shirts B. make people want to dance
C. have enough pockets D. are cheap
70. Which of the following colours may not look good in summer according to the passage? A. orange B. pink C. army green D. black
D
Now throwing shoes at President Bush is a popular game on the Internet. It turns out that there are times when it’s good to throw shoes.
After leaving his office in the center of the city, a young man bought a new car and drove it from the city to his home. He was very happy and the car ran very fast. Suddenly, a shoe hit the car door . The man got very angry. He jumped out of the car and caught a boy who still had a shoe in his hand.
“Who are you? Why did you do that?” the young man shouted at the boy.
“I’m sorry. But I don’t know what else to do. My sister has been hurt. I cried for help but nobody stopped,” the boy said.
The man looked around and saw a girl by the road. Her leg was bleeding(流血).
“She is my sister. She wanted to cross the road but fell out of her wheelchair. She is too heavy for me. I can’t get her back into the wheelchair. ”The man was moved. He helped the bleeding girl back into her wheelchair.
“Thank you. You’re so kind,” said the little boy. Life speaks to our hearts. Sometimes we don’t have time to listen and it will throw a shoe at us.
71. The young man drove his new car ______.
A. to the city B. home C. to his office D. to his school
72. Who threw a shoe at the car?
A. A small boy B. A bleeding girl C. A young man D. An old lady
73. The underlined word “wheelchair” means ______ in this passage.
A. 自行车 B. 电动车 C. 手推车 D. 轮椅
74. Why did the boy throw the shoe?
A. Because he liked the car. B. Because her sister was hurt.
C. Because he was hurt. D. Because he was naughty.
75. What can we learn from the story?
A. We should be kind and helpful. B. We should drive slowly and safely.
C. Life always throws shoes at our cars. D. Nobody wants to be hit by a shoe.
第二部分:非选择题(满分:55分)
五、阅读文章,回答问题 (10分)
Different colours have different meanings and represent different characteristics. Everyone has his or her favourite colour.
Blue is popular?because it is the colour of the clear sky and the sea. People who like blue are modest.? Communication is a strong need for them.? ①They always leave themselves freedom to change their plans or decisions when they do things.
Green is a peaceful colour. ②It often ______ us?______ wide field and forests. People who like green are patient and?practical. They often do things step by step. They are also good at?planning to spend their money.
Yellow is the cheerful colour of the sun. People who like yellow are curious, active and outgoing. They like making friends with?others. Sometimes they need lots of mental stimulation(精神鼓励).
Red usually represents power. People who like red are energetic and lively. They have strong feelings, but sometimes they like to talk big.
Black is the colour of protection. People who like black would rather do things by themselves and keep their own space.
White is the colour of purity. People who like white are honest and loyal. Of course they are tidy in the everyday life.
1. 将①处翻译成汉语
__________________________________________________________________.
2. 在②的空白处填入适当的单词使句意完整、上下文通顺:
____________ ___
3. 回答下列问题:Why blue is popular?
____________________________________________________
4. 找出文中与下列句子意思相近的句子:
They also spend their money wisely.
__________________________________________________________________.
5. 找出或写出最能表达该短文主题的句子:
___________________________________________________________________
六、根据所给词的适当形式填空(15分)
1. Mr Hu has _______________ (probable) gone to London to watch the Olympic Games.
2. It is thoughtful of you _______________ (play) the CDs for us.
3. Aunt Wang has a _______________ (live) daughter. She can both sing and dance well.
4. You have only waited for me for ten minutes! You are too _______________ (patient).
5. I have had my car ______________ (mend) since four days ago.
6. My friend John likes telling jokes. He is very _______________ (humour).
7. Try to finish all your summer homework in the _______________ (one) week.
8. The boy is very lazy and his parents feel very ________ (worry) about him
9. The patient closed his eyes (peace), and the doctor began to operate on him.
10. Listen! Henry _______________ (argue) with his teacher about Chinese football.
11. _______(wear)blue clothes, and you will feel calm and peaceful..
12. They have some difficulty making a ___________ (decide)
13. This summer, the terrible weather----typhoon(台风) has greatly_________(affect) our moods.
14. The students prefer going out to (stay) at home.
15. You will be very luck this month and you _____________ (give) some money.
七、根据所给的首字母填写单词(10分)
If you think of after-school activities as a waste of time, you are wrong! After-school activities help us grow up in many w 1 . Above all, they offer us chances to practise what we learn in c 2 . Through various activities, we can also learn more about today's society (社会) and a lot of n 3 things that we can't learn from our hooks. What's more, they help to develop our abilities that we need both for our studies now and for our work and life in the f 4 .
We are busy with our studies in school, so after school we all need to r 5 ourselves. After-school activities just make it possible for us to breathe f 6 air and remove tiredness. Then, we can pay a 7 to our studies and achieve good results.
Some after-school activities will make us useful and helpful to o 8 ; some can keep us strong and h 9 ; some may even change our life. So, all the students, get out and take an a 10 part in various after-school activities!
1. w__________ 2. c__________ 3. n__________ 4. f__________ 5. r__________
6. f__________ 7. a__________ 8. o__________ 9. h__________ 10. a_________
八、书面表达(20分)
假如你叫王芳,最近在网上交了一位来自英国的笔友Mary,请根据以下要点给Mary写一封不少于100词的e-mail,介绍自己的情况。
要点:
1.王芳,15岁,双子座(Gemini),家住姜堰;
2.喜欢读书、旅游和交朋友;
3.最喜爱的颜色是红色,因为红色是一种强色,象征力量和强烈的情感;
4.对英语很感兴趣,会唱很多英文歌曲;
5.班里的一些同学也很想找外国笔友,希望得到帮助;
6.有机会希望去英国学习。
Dear Mary,
I’m Wang Fang_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Yours
Wang Fang
听力材料
一、听力(20分)
第一部分听对话回答问题
1. W: I really think Tony can win this race if he runs a little faster.
M: I agree. Come on, Tony! You can do it! 答案:A
2. W: What time will the concert begin?
M: It will begin at seven thirty. There's only a quarter of an hour left. 答案: B
3. W: I like dogs very much. They are so lovely.
M: Yes, dogs are our good friends. 答案: C
4. W: Excuse me, Daniel. What does this sign mean?
M: It means “ No Parking”. 答案:C
5. M: What's wrong with you?
W: I can't sleep well. I feel tired all the time. 答案:A
6. M: Which lamp do you prefer, the blue one or the yellow one?
W: I like the yellow one better. 答案:A
7. W: How much fruit do you eat every day?
M: I eat two or three pieces of fruit a day. 答案:A
8. M: Alice, why are you packing a bag?
W: Dad, I'm going camping with my friends. I'll be back tomorrow evening. 答案:B
9. W: Where is Kevin?
M: He can't still be at the supermarket. It closed twenty minutes ago. 答案: A
10. M: Hi Millie, I haven't seen you for a long time. How are you?
W: Very well, thanks. I just got back from a 2-week holiday yesterday. 答案: C
第二部分 听对话和短文回答问题(计10分)
听第一段对话,回答第11-12小题。
W: Do you want to go shopping with me on Saturday, Tom?
M: Sorry, I can't. I will have to play basketball for the local team.
W: That's all fight. How long have you played for the team?
M: For almost two years now. I also play for my school.
W: When did you first start playing?
M: My dad taught me how to play when I was still a little boy.
W: It's nice that you share a hobby.
M: Yes, we spend a lot of time practising together. We also often go and watch games together.
听一篇短文,回答第13-15小题。
My home town is a small town, which lies on the side of Taihu Lake.
In the old days, it was poor and dirty. The houses were old and small. Pollution was serious. Few visitors came here.
Everything has changed now. People live a better life. New buildings can be seen here and there. Many people have their own cars. The environment has greatly improved. There are trees, flowers and grass everywhere. Every year, many tourists come to visit our town.
I'm sure my home town will become still richer and more beautiful in the future.
听一篇短文.回答第16 - 20小题。
The International Friendship Camp began in the USA in1967. It aims to help world peace by giving teenagers from different countries a chance to make friends.
Last year, the International Friendship Camp was held in Beijing. About 50 teenagers from around the world stayed with local families for two weeks. They had a great time. Antonio from Italy said, “I didn't expect Chinese teenagers to be so friendly. I thought they would be serious and hard-working, because they have a lot of exams. However, they are active and outgoing. They are similar to Italian teenagers.” Shirley from Canada said, “Some members of my host family can't speak English but we have still become good friends. They are kind and generous.”
参考答案
一、听力(20分)
1—5 ABCCA 6—10 AABAC 11—15 CBBBA 16—20 CABAC
二、选择题(20分)
21—25 DABBD 26—30 DCACC 31—35 CDACA 36—40 ACDDA
三、完形填空(15分)
41—45 DABCB 46—50 ACCAB 51—55 AADBC
四、阅读理解(40分)
56—60 BACCD 61—65 CADDA 66—70 ABBCD 71—75 BADBA
五、阅读文章,回答问题 (10分)
1. 当他们做事时总是留给自己改变计划或决定的自由。
2. reminds; of
3. Because it is the colour of the clear sky and the sea.
4. They are also good at?planning to spend their money.
5. Different colours have different meanings and represent different characteristics.
六、根据所给词的适当形式填空(15分)
1. probably 2. to play 3. lively 4. impatient 5. mended
6. humorous 7. first 8. worried 9. peacefully 10. is arguing
11. Wear 12. decision 13. affected 14. staying 15. will be given
七、根据所给的首字母填写单词(10分)
1. ways 2. class 3. new 4. future 5. relax
6. fresh 7. attention 8. others 9. healthy 10. active
八、书面表达(20分)
Dear Mary,
I am Wang Fang, a middle school student in Jiangyan, and I am 15 years old now. I am Gemini, so I am curious about everything. I like reading, traveling and making friends. I enjoy a lot communicating with others.
My favourite colour is red because red is a kind of strong colour. It represents power and strong feelings.
I’m interested in English, too. I can sing lots of English songs. And I think writing to you in English will help me a lot in learning English. By the way, my classmates want to make pen-friends with foreigners, too. I hope you can help them.
I hope I can study in Britain later. If I have a chance to your country, I hope to meet you.
Hope to hear from you soon.
Yours,
Wang Fang
2012~2013学年度第一学期第一次月度检测
九 年 级 语 文 试 题20120929
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)。
我已感受到随名家之笔神游名胜的美妙:随谢大光,我好像听到了鼎湖山小溪róu màn的流淌声;随柯蓝,我仿佛看到了黄山旭日pēn bó而出的壮观;随杨朔,那被鱼鹰激起的漓江涟漪又似乎在我的心湖里漾开。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活;要是没有的话,水便毫无生气地流入大洋了。
B.说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”
C.热心肠的船家必然会指点着江山,一路告诉你那些山的来历:什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山……等等,大半是由山的形状得到名字。
D.学了第一单元的几篇课文之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢?为什么会有人为了一点私利,就忍心破坏它呢?
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A. 这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
B. 他们原是形影不离的好朋友、好邻居,由于产生了一点小误会,那天放学后便分道扬镳,从不同的路线回家了。几天过去,误会解除了,他们又和好如初。
C.这里的溶洞非常美丽,而且出人意料。令游客们叹为观止。
D.马英九大有登峰造极、力攀台湾政坛最高峰、抢攻大位之势,是台湾党派中的强势人物。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分。)
① ,春风不度玉门关。
②游鱼细石,直视无碍。 , 。
③登斯楼也,则有去国怀乡, ,满目萧然,感极而悲者矣。
④《桃花源记》中,读“ , ”的句子,让我们感受到世外桃源中老人小孩的和谐幸福。
⑤《岳阳楼记》中,读“ , ”的句子,让我们感受到了古仁人那不变的开阔的心胸。
5.名著阅读活动。(6分)
武松道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得!依得!”
(1)这段文字出自____________(人名)写的《________________》(作品)(2分)
(2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下,依然在实践着他说的“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”请写出与之相关的故事情节,并分析这一情节表现了保尔怎样的精神品质。(4分)


6.专题与语文实践活动。(8分)
研究气象与物候对我们的日常生活、农业生产以及学习与工作都会带来很大的益处。学校最近进行了一次这方面的专题与语文实践活动,你也积极参与其中。
【活动一:古诗探奇】阅读白居易的《大林寺桃花》,探究诗中所描绘的山区物候现象与我们平原地区有什么差异,并简析形成这种差异的因素。(2分)
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。


【活动二:合理安排】星期五傍晚放学时,小明看到彩霞满天,兴奋不已。他打算赶紧回家先完成各门功课的作业,然后星期六一大早就可以和家人一起出门做一次一日游。小明这样的安排是合理的,因为他懂得谚语“ , ”中所蕴含的天气知识。(2分)
【活动三:帮助同学】班上有好几个同学在默写古诗词时“燕”“雁”不分,常常犯低级错误,痛失“爱分”。请你用物候学的知识,把“燕”“雁”区别开来,并各举一个例句,帮助他提高默写的正确率,好吗?(4分)



二、阅读与理解(60分)
(一)诗词赏析(6分)
7、赏读陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》,按要求答题。
茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。
催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
[注]①惊残:惊醒。②故山:即家乡。
(1)这首词“茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?(2分)

(2)请赏析词中“林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃”两句。(2分)


(3)词的最后两句“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情?(2分)

(二)阅读明朝刘基写的文言短文《芮伯献马贾祸》,完成第8-11题。(14分)
周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将哓①于王,王必信之。是贾②祸也。”弗听,卒献之。荣夷公③果使求焉,弗得,遂谮④诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉。尔知王之渎⑥货而启之,芮伯之罪也。
【注释】①哓(xiāo):嚷叫。②贾:“买”的意思,在此引申作招致。贾祸,招致灾祸。③荣夷公:周厉王的宠臣。④谮:诬陷,中伤。指恶意诬陷伤害。⑥渎:渎通“黩”,贪污。
8.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。 (4分)
①王欲无厌( ) ②是贾祸也( )
③卒献之 ( ) ④遂谮诸王 ( )
(2)选出与例句中加点词语用法相同的一项( ) (2分)
例句:今以师归而献马焉
A.尔知王之渎货而启之 B.则弛然而卧 C.而乐亦无穷也 D.而戍死者固十六七
9.用“/”划分下面句子的两处停顿。 (2分)
周 厉 王 使 芮 伯 帅 师 伐 戎
10.用现代汉语翻译下面的文言句。 (4分)
(1)尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。

(2)且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!(《陈涉世家》)

11.故事的结尾芮伯被逐,有人说他是咎由自取,你认为呢?请谈谈你的看法。(2分)

(三)阅读说明文《低碳经济》(有删改),完成11—13题。(10分)
①在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热。欧美发达国家大力推进以高能效、低排放为核心的经济发展模式,着力发展“低碳技术”,并对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。低碳经济的争夺战,已在全球悄然打响。此举对于正处在高速发展期的中国来说是一个巨大的挑战。
②面对这样的挑战,发展低碳技术成为必然,但是,“低碳经济”的技术手段尚处于探索阶段,国内外对低碳经济的深入研究还不够。显然,如何发展低碳经济,获取低碳技术,对中国来说,也只能是小马过河,靠摸索来寻求适合自身发展的模式。但是有一条主线是一定的,那就是坚定不移地开发和利用可再生能源,努力实现节能减排的目标。
③在可规模开发和利用的可再生能源太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能当中,太阳能以不受季节限制、没有区域局限性、经济环保等一系列优点,成为传统能源的最佳替代者。中国蕴藏着巨大的太阳能资源,而且开发空间极大,为太阳能利用和规模生产提供了条件。据调查,中国太阳能保有量占整个世界的76%,中国太阳能热水器的年生产量是欧洲的2倍,北美的4倍,现已成为世界上最大的太阳能热水器生产国和最大的太阳能热水器市场,并仍在以每年20%-30%的速度递增。而且随着国家政策的大力支持,太阳能热水器的利用会得到普及和推广,为发展“低碳经济”创造了必要的条件。我国太阳能行业的精英企业也在为这一目标的达成做着不懈努力。
④目前尽管中国的能源结构仍然以煤炭为主,但中国正在迎接一场清洁能源的革命。国际非赢利机构气候组织在8月1日发布了一份题为《中国的清洁革命》的报告。报告中提到,在政策激励等因素的作用下,中国开始踏上低碳经济发展之路,低碳技术创新步伐明显加快,中国已成为世界最大的可再生能源提供者,并且正在创造绿色工作机会和发展关键低碳技术等方面赶超很多发达国家。
⑤笔者认为在中国低碳技术的发展上主要还是把注意力放在太阳能领域,我国无论是在太阳能的利用上还是在太阳能技术发展速度方面,都在赶超世界强国,并且太阳能成本目前来说是最低的。太阳能作为“低碳经济”发展中最优质的能源,其利用技术的发展直接关系到低碳经济的前进步伐。
12、根据文本,请你给“低碳经济”下个定义。(3分)
__________________________________________________________________________
13、简析第③段画线句子的表达效果。(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 14、“我国无论是在太阳能的利用上还是在太阳能技术发展速度方面,都在赶超世界强国,并且太阳能成本目前来说是最低的”一句中,加点词能否删去?为什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)阅读议论文《文化需要相互凝视》,完成第15-17题。(10分)
①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候,一个文化中国的形象似乎仍不清晰,西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》,找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错,但恐怕不卖钱,建议将书名改为《上海小姐》,可以考虑出版。这显然是一种不平等!要是换一个同样优秀的英语作家,出版社就不会轻易要求把他作品的名字改掉。
②在国际文化交流中,如何做到相互平等地凝视与对话,并且保持自己的尊严,是我们经常需要面对的问题。
③一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上,一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史,语气不无轻慢。在现场提问环节,中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法,那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解,让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开,最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴,让琴声作为这次交流的结束。
④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势,原因很多。首先我们对西方文化的了解,远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因,一边是中国屈辱的近代史,一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因,汉语太美太难掌握,世界上精通现代汉语的学者相对还太少,这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异,有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实,并非一日形成。
⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下,不同的文化取向之间常会有一些误解,但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇,但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己,特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往,这种沟通不是为了让人们变得相同,而是为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝视中,中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代,中国作家应该潜心地而不是花哨地,诚实地而不是用讨某一个“他者”喜欢的心态去创作。老话说“酒好不怕巷子深”,好酒不是兑出来而是酿出来的,能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒,才能“走出去”。2006年中国作协启动了“中国当代文学百部精品对外译介工程”、“经典中国国际出版工程”,文学走出去的步伐不断加快。
⑦中国文化走向世界不是即兴的展示,不可能一蹴而就,更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉,更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视,相互对话。在促进国际文化平等交流方面,我们要做的事情还很多。
15.文章是从哪些方面来论述“文化需要相互凝视”这一观点的?(3分)


16.第③段中的画线句子有什么作用?请结合文章作简要分析。(3分)



17.结合文意,正确理解“好酒不是兑出来而是酿出来的”一句的含义。(4分)


(五)、阅读散文《向一棵树鞠躬》,完成18——21题。(20分)
①我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前走过,竞没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。
②这是一棵不同寻常的树。
③它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。
④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道:躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
⑤即便如此,它也肯定受过无尽的苦痛。雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛,却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。我久久地站在那里,为一棵榆树而感动。
⑥一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我,这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此。
⑦我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了,他边走边自言自语道:“你看这棵树,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竞活了十八年,真要活成精了!”蓦地,我仿佛觉得眼前的这棵榆树,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;还有那地下柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须。
⑧望着老人步履艰辛地走了,走在那条弯弯曲曲的小路上。于是,那条被晚霞映红了的小巷,行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
18.第②段说:“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意简要回答。(6分)



19.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。


②于是,那条被晚霞映红了的小巷,行走着一个永恒的雕塑。


20.文章写榆树,却花了较多笔墨去写“老人”,这样写有什么作用?请作简要分析。(4分)


21.文章第④段中说:“躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本。”对这种观点,你是否认同?请联系有关生活实例,谈谈自己的看法。(6分)




三、作文(60分)
逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“给自己一份好心情”或“给别人一份好心情”为题,写一篇文章。(60分)
要求:
除诗歌、戏剧外,体裁不限;
书写要求工整整洁,字数不少于600字 ;
表达真情实感,不得套写、抄袭。
文中若需出现人名,可用化名代替。
参 考 答 案
一、积累与运用(共30分)
1. (4分) 柔曼 喷薄
2. (2分) C
3. (2分) B
4. (8分) ①羌笛何须怨杨柳;②急湍甚箭,猛浪若奔;③忧谗畏讥;④黄发垂髫,并怡然自乐;⑤不以物喜,不以己悲。
5.名著阅读活动。(6分)
(1)(2分)施耐庵,《水浒传》。(2)保尔在病榻上进行文学创作(2分),表现了保尔为革命事业奉献一切的牺牲精神(2分)。
6. (8分)【活动一】(3分)①诗句写出了平原地区的桃花已谢了,但山上的桃花才盛开的情景,道出了山地物候与平原物候的差异。(2分) ②原因:气温随海拔高度增加而递减,在山区物候的高下(垂直)差异。(1分)【活动二】 (1分)朝霞不出门,晚霞行千里。【活动三】(4分) “燕”和“雁”都是候鸟,随气候的变更而迁徙。春天,小燕子往北飞,故有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这描写早春景象的诗句;秋天,大雁往南飞,故有“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的诗句。
7、(1)前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。
(2)运用了衬托(或烘云托月)的艺术手法,以林莺巢燕之“静”反衬出杜鹃悲切的叫声。
(3)表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。
8.(1)①满足;②这,这样;③最终,终于;④。(2)C(例句中的“而”是顺接连词,A、D中“而”是转接连词,B中为修饰连词。)
9.周 厉 王使 芮 伯 帅 师 伐 戎
10.(1)你既然知道大王贪得无厌,却又诱导他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。(2)况且大丈夫(好汉)不死就罢了,要死就要成就大的名声啊!王侯将相难道有天生的贵种吗!
11.我认为芮伯被逐是咎由自取。因为芮季已经告诉他周厉王是个贪得无厌、听信谗言、良莠不分的昏君,而芮伯却依然献马取宠、行贿送礼,诱导厉王之贪欲,可见他也是一个卑劣的小人。
【参考译文】周厉王派芮伯统帅军队讨伐戎,得到一匹良马,芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说:“不如舍弃这主意。大王贪欲无厌,而且又好听信别人的谗言。现在因班师归来就献马给他,大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马,就都要向你索求。你没有东西来应酬他们,他们就会在大王面前说你的坏话,大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。”芮伯不听劝告,终于把马献给了周厉王。荣夷公果然派人来向芮作索求东西,没有得到,就在厉王那进谗言说:“芮伯还有隐藏(没有全部献给国王)。”。周厉王大怒,将芮伯逐出。君子谈到这件事都说芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌,却又诱导他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。
12、低碳经济是指以低能耗、低污染、低排放、高能效为基础,对产业、能源、技术、贸易等政策加以调整、创新的经济发展模式。
13、本段运用了列数字、作比较的说明方法,准确突出地说明了中国蕴藏着巨大的太阳能资源,而且开发空间极大,为太阳能利用和规模生产提供了条件。
14、不能删去(1分),“目前来说”起修饰限制的作用(1分),如果删去,则表示太阳能成本永远是最低(1分),但随着科技的发展,有可能会出现成本更低的能源,删去则不符合说明文语言准确的特点(1分)。
15.①一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。②文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。③在文化的相互凝视中,中国人应有自己健康的文化自信。(每点1分)
16.画线句运用了举例论证(1分),举铁凝没有一味迎合西方学者的偏见,而是鲜明地陈述自己的观点,通过坦诚交流赢得对方尊重的事实论据(1分),具体很有说服力地论证了“一味的迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点”这一观点(1分)。
17.那些创作态度花哨,用迎合某些人喜欢的心态去创作,不能潜入到时代深部的中国作家,创造出的作品,质量一定不高;(2分)而潜心创作,踏实地潜入到时代的深部,创作出真实反映现实生活的作家,其作品一定很优秀。(2分)
18.生长环境极其恶劣;外形矮小、纤弱、朴实;忍受苦痛,顽强生长。(6分,三个要点各2分。意思符合即可)
19.①运用拟人手法,写榆树“拦”不住雨水,“挽留”不住露珠,表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。②将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”,赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
20.引出这棵树的生长年龄,突出其顽强的生命力;由写树到写人,赞颂了面对逆境坚强不屈、乐观向上的精神品质。(每点2分)
21.参考答案:认同(1分),因为命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧(2分),如张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,一生不可能再站立起来,只能与轮椅为伴,于是在轮椅上她顽强学习,经过长期的努力,她学会了四门外语,翻译了16万字的外国著作,并自学了针灸技术为群众治病一万多人次,作出了巨大贡献(3分)。
不认同(1分),因为人需要有更高的追求,命运是可以通过自己的抗争改变的,安于命运是一种消极的人生态度(2分)如贝多芬小时候家贫没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎又接踵而至,二十六岁又不幸失去了听觉,在这种境遇下,他发誓“要扼住命运的咽喉”,别人认为他不可能再涉猎音乐的事业,可他在乐曲创作事业上,生命之火却越烧越旺(3分)。(要求观点明确,理由妥帖,生活实例典型)

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