资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2022浙江省中考科学一轮复习模块三物质科学(物理部分)第32讲 电和磁 作业1、关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极[解析]A、磁体只能吸引磁性材料,铁是磁性材料,铝不是磁性材料,磁体能吸引铁,不能吸引铝。不符合题意。B、磁感线是人们为了方便研究磁场,在磁体周围画的带箭头的曲线,这些曲线在磁场中根本不存在。不符合题意。C、磁体之间的排斥和吸引都是通过两个磁体周围的磁场相互作用完成的。符合题意。D、通常情况下(不考虑地球内部和地球南北极的情况),小磁针的北极指向地磁南极,也就是在地理的北极附近,不符合题意。[答案]C2、甲是球形磁铁,乙是形状和大小相同的铁球,现用细线将它们悬挂起来并相互靠近,会出现的情形是图中的( )A. B. C. D.[解析]甲、乙两个形状和大小相同的球悬挂起来。甲具有磁性,乙不具有磁性,当它们靠近时,由于磁体能够吸引铁质物体且力的作用是相互的,所以两球向中央靠拢。故ACD不符合题意,B符合题意。[答案]B3、如图所示为公交车自动爆玻器,危急时刻,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是( )A. B. C.D.[解析]由题意可知,自动爆玻器的工作原理是通电线圈(导体)在磁场中受到力的作用而运动;A、该实验说明闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,会产生感应电流,是机械能转化为电能,故A不符合题意;B、该实验中,当导体中通过电流时,通电导体在磁场中受力的作用而运动,与自动爆玻器工作原理相同,故B符合题意;C、该实验说明磁极间的相互作用:异名磁极相互吸引,故C不符合题意;D、该实验是奥斯特实验,说明了通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故D不符合题意。[答案]B4、能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是( )A.刷子可以用铁制作 B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极 D.写字的原理是同名磁极相互排斥[解析]写黑字时小磁体的S极被吸引,说明黑色笔尖是N极,故选项B错误;写红字时小磁体的N极被吸引,说明红色笔尖是S极,故选项C错误;要想把写的字去掉,需要把笔尖吸引的小磁体恢复到原来位置,这就要用一个磁性材料去吸引,可以用软铁吸引,就用软铁制成刷子,故选项A正确。写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的。故选项D错误。[答案]A。5、如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是( )A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变[解析]A、首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特,故A错误;B、当直导线通电时,导线的周围存在磁场,小磁针会发生偏转,不会悬浮起来,故B错误;C、小磁针偏转,能说明通电导线周围存在磁场,故小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场,故C正确;D、磁场方向与电流方向有关,改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向改变,故错误。[答案]C6、近年来磁悬浮盆栽备受人们关注,如图是一盆磁悬浮盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后( )A.盆栽受到的磁力不变B.盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流[解析]A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥,当盆栽悬浮在空中静止不动时,受的力是平衡力,即盆栽的总重力和磁力大小相等,当浇水后重力变大,故磁力也变大,故A错误;B、盆栽受到的重力与磁力是一对平衡力,而空气对盆栽的浮力非常小,在这里可以忽略不计,故B错误;C、浇水后,要使盆栽与底座之间距离不变,需增大磁力,而磁力的大小与电流的方向无关,故C错误;D、要使盆栽与底座之间距离不变,需增大磁力,电磁铁磁性强弱与电流的大小有关,其他条件相同,电流越大,磁性越强,故要增大磁力需增大电流,故D正确。[答案]D7、小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是( )A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B.“硬币桥”中间磁性最强C.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理 D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极[解析]当硬币都放在磁体的N极上时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,因此硬币的S极会吸引在磁体的N极上,最外侧的硬币也有磁性;同理,当硬币都放在磁体的S极上时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,两枚硬币的相邻部分是异名磁极,相当于条形磁铁,并且中间磁性最弱,因此硬币的N极会吸引在磁体的S极上;所以搭成了一座漂亮的“硬币桥”,故ABD错误,C正确。[答案]C8、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是( )A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作 B.取走磁体,电吉他将不能正常工作C.增加线圈数可以增大线圈中的感应电流 D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化[解析]A、铜不可以被磁化,则选用铜质弦,电吉他不能正常工作,故A错误;B、取走磁体,就没有磁场,振弦不能切割磁感线产生电流,电吉他将不能正常工作,故B正确;C、增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流,故C正确;D、弦振动过程中,磁场方向不变,弦的运动方向会不断变化,则线圈中的电流方向不断变化,故D正确。[答案]A9、如图是一种江河水位自动报警的原理图。当水位低于A点时,工作电路绿灯工作。到达A点时,衔铁被吸下,工作电路红灯和电铃开始工作。某次水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。下列做法中合理的是( )A.更换弹性更好的弹簧 B.减少电磁铁线圈的匝数C.增加工作电路的电源电压 D.增加控制电路的电源电压[解析]A、更换弹性更好的弹簧,则需要更大的电磁铁磁性,故A做法不合理;B、减少电磁铁线圈的匝数,电磁铁磁会减小,故B做法不合理;C、增加工作电路的电源电压不影响控制电路,故C做法不合理;D、增加控制电路的电源电压,能增大电磁铁的磁性,故D做法合理。[答案]D10、图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“〇”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是( )A.在位置1时,电路中不会产生感应电流 B.图甲的电路中没有电源C.在位置3时,电路中不会产生感应电流 D.发电机产生的电流方向不变[解析]AC、小圆圈“〇”表示垂直于纸面、绕垂直于纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分;由图知磁感线方向水平向右,而导线在位置1时的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,不能产生感应电流;导线在位置2、3、4时都切割磁感线,能产生感应电流;故A正确,C错误;B、发电机的原理是电磁感应现象,将机械能转化为电能,则该装置相当于电源,为小灯泡提供电能,故B错误;D、由于导线在不同位置时切割磁感线的方向不同,所以产生感应电流的方向也不同(会变化),故D错误。[答案]A11、小明制作了一个会“发光的二极管”,其电路简图如图所示。二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出。演示时,左右动塑料管,这时会看见两只发光二极管交替发光。以下说法中,不正确的是( )A.发生该现象的原理是电磁感应 B.二极管发光时,图中的条形磁体相当于电源C.二极管交替发光说明线圈中产生了交流电 D.在该过程中,机械能转化成了电能[解析]A、D、左右摇动塑料管时,塑料管中的磁铁来回运动,使线圈相对于磁铁做切割磁感线运动产生感应电流,所以发光二极管轮流发光是根据电磁感应原理工作的,发电机也是根据这一原理工作的,这一过程将机械能转化为电能。故AD正确;B、二极管发光时,图中的条形磁体和线圈相当于电源,条形磁铁在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流,只有条形磁铁不是电源。故B错误;C、二极管具有单向导电性,两个二极管交替发光,说明电路中的电流方向是交替变化的,所以是交流电。故C正确。[答案]B12、如图所示,磁带录音机既可以录音,也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。下列各种说法中不正确的是( )A.话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同,都是电磁感应原理B.扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即:通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动C.录音磁头利用的基本原理是电磁感应现象D.录音过程中是将声信号转化为电信号,再转化为磁信号,而放音过程正好相反[解析]A、话筒和放音的主要原理磁生电,所以是电磁感应现象,故A正确;B、扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即:通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动,故B正确;C、录音的主要原理是电生磁,是电流的磁效应。故C错误;D、录音时,声音信号转化为电信号,通过磁头写在磁带上;放音的主要原理磁生电,故录音和放音是相反的过程,故D正确。[答案]C13、电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示,电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为保护电阻,K为动触点,A、B为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行,下列说法正确的是( )A.电梯工作时电磁铁的上端为N极B.电磁铁磁性的强弱与电流的大小无关C.电梯未超载时动触点K与静触点B接触D.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小[解析]A、工作时,电流从电磁铁的下面导线流入,利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极,上端为S极,故A错误;B、电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关,故B错误;C、正常情况下(未超载时),衔铁被弹簧拉起,K与静触点A接触,故C错误;D、超载时,随着压力的增大,压敏电阻的阻值随着减小,电路中的电流逐渐增大,电磁铁的磁性逐渐增强,动触点K与静触点B接触,电铃报警,故D正确。[答案]D14、在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有 通过,小磁针会发生偏转。(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示。A、观察并分析①②③现象可知:导体静止时, 产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,不能产生感应电流;导体切割磁感应线运动时, 产生感应电流。(均选填“能”或“不能”)。B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是 。(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是 。[解析](1)当导体ab中产生电流时,螺线管中有电流通过,通电螺线管周围存在磁场,小磁针受磁力作用会发生偏转。(2)A、图乙中①②③的电路都是闭合电路,观察并分析①②③现象可知:导体静止时,没有做切割磁感线运动,不能产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,没有做切割磁感线运动,不能产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,灵敏电流表的指针发生偏转,能产生感应电流。B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是闭合电路。(3)对比图甲和图乙两次实验可知,图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是产生的电流太微弱。[答案](1)电流;(2)不能;能;闭合电路;(3)产生的电流太微弱。15、冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究。在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab(在下虚线框内)、保护电阻、开关组成一回路。下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源(在上虚线框内)构成回路。(1)冰冰连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,导体ab仍静止不动,检查发现电路连接正确、各实验器材都完好,请你帮忙分析出现上述情况的原因是 (写出一点即可);(2)找出问题并正确处理后,将变阻器的滑片P移到图示位置,闭合开关S,发现导体ab向右摆动,此实验现象可以说明 的工作原理;(3)利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象知识有 。A.电流的磁效应 B.感应电流产生的条件C.磁场对电流的作用 D.电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系[解析](1)电路连接正确、各实验器材都完好,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,导体ab仍静止不动,可能是电源电压低,造成电路中的电流过小,导体周围产生的磁场弱,产生的作用力太小;(2)闭合开关S,导体ab向右摆动,说明导体通电后受到电磁铁周围的磁场的作用而运动,是电动机的工作原理;(3)该装置通电后导体ab受力摆动,是因为通电后电磁铁和导体ab周围产生了磁场,通电导体在磁场中受到磁力的作用,故可探究AC;利用滑动变阻器改变电路中电流大小时,导体ab的摆动幅度可反映出电磁铁磁性的强弱,故可探究D;导体切割磁感线运动时,电路中有无感应电流无法判断,故不能探究C。[答案](1)电源电压太低;(2)电动机;(3)ACD。16、图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来,电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的 。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,可采用的方法是 。(写出一点即可)[解析]闭合电路的圆盘转动时,会产生感应电流,这是电磁感应现象,则圆盘相当于乙图中的导体AB;如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,需要改变圆盘的转动方向或磁场的方向。[答案]导体AB;改变圆盘的转动方向(或改变磁场的方向)。17、一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的 极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)[解析]电流由A流向B,则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极,则A端为S极(南极);当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,则螺线管中的磁性增强,故小铁球所受磁力增强;小铁球受重力、磁力及浮力,因小球处于静止状态,故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力,因磁力增加,故浮力也将增大。[答案]S(南),增大。18、1852年,法拉第经过深入的思考和大量的尝试,建立了“力线”的概念。它认为在磁极周围充满了力线,依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验:①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上,观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板,再观察细铁屑的分布情况。请回答:(1)如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你在图中画出经过A点的磁感线。(2)实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来,而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么?[答案](1)如图(2)把撒有细铁屑的玻璃板放在条形磁铁上后,每一颗细铁屑都会被磁化,磁体会对细铁屑产生磁力的作用。由于细铁屑与玻璃表面之间存在摩擦,离磁极较近的细铁屑会被吸引到磁极附近,而离磁极较远的细铁屑受到的磁力较小,不足以克服摩擦而改变位置或排列方向,所以细铁屑排布尚无规律。轻轻敲动玻璃板,玻璃板受力而振动,细铁屑由于惯性保持静止状态,使细铁屑与玻璃板间弹力减小,甚至短暂分离。此时,被磁化的每一颗细铁屑在磁力的作用下,会围绕磁铁呈辐射状有规律地排列起来,把磁体周围的磁场在一个平面上的分布情况形象地模拟出来。19、某同学乘坐小区电梯时,发现电梯超载会自动报警,喜好钻研的他对电梯的自动报警现象设计了如图甲电路进行研究。电源电压恒定不变,R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到压力的大小,压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示。(1)甲图中,当水杯中的水量达到“超载”状态,电路中 (选填“绿灯亮”、“电铃响”或“绿灯亮同时电铃响”)。(2)一个质量为50千克的小区居民搭载电梯从地面回到五楼的家,已知每层楼高3米,电梯对该居民做的功是多少焦?(3)小区电梯超载报警的Rx﹣F图象如图丙所示,空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力。当压力F2=1×104牛时,电梯报警,则此电梯限载多少人?(设每人质量为50千克)[解析](1)由图乙知,压力增大时,通过Rx的电流增大,说明其连接电路的阻值变小;当压力增大到一定程度时,即超载时,压敏电阻Rx受到的压力F增大,阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸下,触点K与触点B接触,电铃报警,绿灯不工作。(2)居民搭载电梯从地面到五楼上升高度h=(5﹣1)×3m=12m,所以电梯对该居民做的功:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×12m=6000J;(3)空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力,由图丙知,F1=4×103N,当压力F2=1×104N时超载,电梯报警,故电梯中人的重力为:G人=F2﹣F1=1×104N﹣4×103N=6×103N,一个人的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,电梯限载的人数:n12,所以此电梯限载11人。[答案](1)电铃响;(2)电梯对该居民做的功6000J;(3)此电梯限载11人。20、出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,当超载时,电铃会报警,已知控制电路的电源电压U=6伏,R1=100欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。(1)请简要说法超载时,引起电铃报警的工作过程。(2)当电磁铁线圈电流达到20毫安时,衔铁刚好内吸住,若该电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。(g取10牛/千克)[解析](1)电梯超载时,压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃报警,电梯不工作。(2)电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时,电梯受到的压力等于乘客的重力,即F=G=mg=800kg×10N/kg=8000N,由图乙,当压力F=8000N,对应的压敏电阻阻值R2=300Ω所以控制电路中的电流为I0.015A=15mA。因为15mA<20mA。所以此时电梯不超载。[答案](1)电梯超载时,压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃报警,电梯不工作;(2)不超载。21清风明月(共31张PPT)2022浙江省中考科学一轮复习模 块 三物质科学(物理部分)第32讲 电和磁〇知识框架2022浙江省中考科学一轮复习之模块三物质科学(物理部分)电和磁磁体磁场应用磁极间相互作用规律磁性磁极性质:对放入其中的磁体有磁力磁感线:强弱、方向地磁场电生磁:电磁铁、电动机磁生电:电磁感应、发电机〇回归教材一、磁场1、磁性(1)具有吸引铁、钴、镍等物质的性质称为_____。(2)具有磁性的物体叫_______。2、磁体周围存在着磁场(1)磁体周围存在磁场,磁场是一种看不见,而又摸不着的_________。(2)磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生__________。磁体间的相互作用就是通过______发生的。磁性磁体特殊物质磁力的作用磁场(3)磁场的方向:磁场具有_______。将一个小磁针放入磁场中任何一点,小磁针______所指的方向就是该点磁场的方向。3、磁极(1)磁体中各部分磁性强弱不同,两端磁性最强,称为磁极。磁极分为___极和___极。能自由转动的小磁针,静止时指南的磁极叫 极,指北的磁极叫 极。(2)磁极相互作用的规律:同名磁极________,异名磁极_________。(3)磁化是指使原来没有磁性的物体 的过程。方向性北极南 北相斥 相吸南北获得磁性4、磁感线:磁感线:根据磁体周围磁场中铁粉的排列情况画出的带箭头的曲线,用来形象地描述磁场的强弱和方向。条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线:(1)在磁铁外部, 。磁感线从N极出来,进入S极(2)磁感线的 表示磁场的强弱,磁感线的越密集表示磁场越强。a.磁场是一种实际存在的物质,而磁感线是人为 的,实际并不存在。用磁感线描述磁场的方法叫 法。b.磁场是空间分布的,而磁感线只能表示 分布。5、地磁场:地球是一个大磁体,地球产生的磁场叫地磁场。小磁针总是指方向是因为受到地磁场的作用。地磁场的北极在 ,地磁场的南极在 。首先由我国宋代的 发现磁偏角(磁场方向与经线的夹角)。疏密假想平面模型南北地理南极附近地理北极附近沈括二、电流的磁效应1.奥斯特实验:小磁针在通电直导线的周围发生偏转,这种现象称为电流的 效应。奥斯特实验表明 ,且产生的磁场方向与有关。2、直线电流的磁场:(1)模型:直线电流的磁感线分布在 电流的所有平面上,是以 为中心的一系列的同心圆。越靠近导线,磁感线越_______。磁场方向随着__________的改变而改变。电流周围存在磁场磁电流方向垂直于电流密集电流方向(2)判断直线电流周围的磁场方向用右手螺旋定则:右手握住直线电流,让大拇指指向 方向,则四指环绕方向就是磁感线的环绕方向。3、通电螺线管的磁场:(1)模型:通电螺线管周围的磁场和 磁场相似。(2)判断通电螺线管周围磁场方向用安培定则:右手握住通电螺线管,让四指弯曲的方向沿 环绕方向,则大拇指所指的一端就是 。电流条形电流北极(N极)4、通电导体在磁场中受力方向的影响因素:通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟__________和_________有关。如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向_____,如果这两者的方向同时改变,则力的方向_______。5、电磁铁:电磁铁:内部带 的通电螺线管,称为电磁铁。磁场方向电流方向改变不变铁芯(1)原理:当在通电螺线管内部插入铁芯后,铁芯被通电螺线管的磁场_____ 。磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强。(2)优点:磁性有无由________来控制,磁极方向由________来控制,磁性强弱由 、 来控制。(3)电磁铁的应用:电话、电磁继电器等。磁化通断电电流方向电流大小 线圈数多少6、电磁继电器:(1)电磁继电器是一种利用 来控制电路的自动开关。(2)应用:用低电压和弱电流的电路的通断,来控制高电压和强电流的电路的通断。电磁继电器的主要部件有 、衔铁、弹簧和动触点等。电磁铁电磁铁7、通电导体在磁场中的受力情况:(1)当放在磁场中的导体有 通过时(导体与磁场不平行),导体会受到磁场的作用力而 。(2)应用:电动机等。闭合运动三、电磁感应:1、英国物理学家 在1831年发现了电磁感应现象。2、电磁感应内容: 电路的 导体在磁场中做 运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,导体中的电流称为 。3、感应电流的方向与 和 有关。法拉第闭合 一部分 切割磁感线感应电流导体的运动方向 磁场方向4、感应电流产生的条件:(1)电路必须是________的。(2)导体必须做 的运动。注意:如果电路没有闭合,则没有 ,只有 。5、电磁感应现象的应用: 等。发电机闭合切割磁感线电流 电压四、电磁知识的应用:1、 发电机是利用________原理制成的。能量转化: 。2、电动机是利用_ _______的原理制成的。能量转化: 。3、电磁起重机、电磁继电器及磁悬浮列车都是根据电磁铁的原理制成的。4、磁带、磁卡等是利用磁性材料的磁化来记录信息的产品。电磁感应机械能转化为电能通电线圈在磁场中受力而转动电能转化为机械能5、电磁感应现象与通电导体在磁场中受力的现象的比较〇典例剖析例1、如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是( )A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状A解析:A、两块清洁器内部均装有磁铁,它们能合在一起的原理是异名磁极相互吸引,故A正确;B、受到的重力方向竖直向下,M对N的吸引力方向是水平的,所以不是一对平衡力,故B错误;C、玻璃对N的支持力和N对玻璃的压力是一对相互作用力,而不是与M对N的吸引力是一对相互作用力,故C错误;D、移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的运动状态,故D错误。所以本题答案:A。例2、很多超市都安装了防盗报警器,超市的商品上都贴有软磁条,消费者如果不买单,直接走出超市,软磁条没有消磁,防盗报警器上的检测头就会有电流产生,报警器就会响。以下器件中工作原理与此相似的是( )A.电磁铁 B.电动机 C.扬声器 D.发电机D解析:据题目可知,商店里的商品都贴有一个软磁条,消费者如果不买单,直接走出超市,软磁条没有消磁,防盗报警器上的检测头就会有电流产生,报警器就会响。这实质上就是电磁感应现象。故D正确。而A是利用电流的磁效应现象原理工作,B和C是利用通电线圈在磁场中受力而转动原理工作的,所以本题答案:D。例3、有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性C.M有磁性、N无磁性 D.M有磁性、N有磁性D解析:由题意可知,图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力,因磁体的两端磁性最强,中间最弱,几乎没有磁性,所以,在图甲中,钢条M的中间位置几乎没有磁性,N却能吸引M,说明钢条N具有磁性;同理,由图乙可知,钢条M也具有磁性,由选项可知,只有D正确。所以本题答案:D。例4 、图甲为一可发光的磁悬浮地球仪,上面的球体中有一个磁铁,下面的环形底座内有一金属线圈,其电路原理图如图乙,下列对比地球仪说法正确的是( )A.地球仪工作时,球体悬浮于空中,此时球体受到的重力和浮力是一对平衡力B.停止工作时,应先取下球体再切断电源C.地球仪利用了电磁感应的原理D.地球仪上面的球体中的发光灯和线圈应该串联连接B解析 :A、地球仪工作时,球体悬浮于空中,此时球体受到的重力和磁力是一对平衡力,故A错误;B、当磁悬浮地球仪停止工作时,应先“拿 开球体”再“切断电源”,防止地球仪在重力作用下会落下来而摔坏,故B正确;C、地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理,故C错误;D、地球仪上面的球体中的发光灯与线圈分别为独立电路,因此没有任何关系,故D错误。所以本题答案:B。例5、小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极B解析:据题目可知,小磁针左端是N极,右端是S极,所以电磁铁的左端是N极,即a端为N极,b端为S极。据安培定则可知,电流从d端流出后进入电磁铁,故d端是电源的正极,c端是负极,故B正确。所以本题答案:B。例6、一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作:①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流;②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流;③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流;④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流。线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是( )A.①和③ B.②和④C.①和④ D.②和③D解析:①若图乙中a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与图甲的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反;②若图乙中b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与图甲的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;③若图乙中a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与图甲的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;④若图乙中b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与图甲的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反。综合分析,②③正确。所以本题答案:D。例7、科学进步是推动人类文明发展的重要动力,科学技术也在影响我们的生活。(1)电能的广泛采用具有划时代的意义,但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故,应先 ,再报警和施救。(2)电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路,a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时,指示灯亮;当低压控制电路闭合时,电动机工作。则a处接的是 。(3)线上学习时,同学们注视屏幕,眨眼频率降低,这时泪液会过度 (填物态变化名称),使眼睑与眼球之间的摩擦增大,眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长,睫状肌会疲劳。为了保护眼睛,课间要休息或远眺。切断电源指示灯汽化解析:(1)发生触电事故,用手拉不安全,报警时间来不及,切断电源是首先要做的;(2)当低压控制电路断开时,通过电磁铁无电流,电磁铁不具有磁性,衔铁在弹簧的作用下被拉起,指示灯亮,所以a处为指示灯;当低压控制电路闭合时,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,衔铁向下移动使电动机工作;(3)线上学习时,同学们注视屏幕,眨眼频率降低,则泪液会汽化为气体散失到空气中,使眼睑与眼球之间的摩擦增大。所以本题答案为:(1)切断电源;(2)指示灯;(3)汽化。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台2022浙江省中考科学一轮复习模块三物质科学(物理部分)第32讲 电和磁 作业1、关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )A.铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极2、甲是球形磁铁,乙是形状和大小相同的铁球,现用细线将它们悬挂起来并相互靠近,会出现的情形是图中的( )A. B. C. D.3、如图所示为公交车自动爆玻器,危急时刻,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是( )A. B. C.D.4、能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是( )A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥(第4题图) (第5题图) (第6题图)5、如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是( )A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变6、近年来磁悬浮盆栽备受人们关注,如图是一盆磁悬浮盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后( )A.盆栽受到的磁力不变B.盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流7、小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是( )A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B.“硬币桥”中间磁性最强C.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极(第7题图) (第8题图) (第9题图)8、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是( )A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作B.取走磁体,电吉他将不能正常工作C.增加线圈数可以增大线圈中的感应电流D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化9、如图是一种江河水位自动报警的原理图。当水位低于A点时,工作电路绿灯工作。到达A点时,衔铁被吸下,工作电路红灯和电铃开始工作。某次水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。下列做法中合理的是( )A.更换弹性更好的弹簧B.减少电磁铁线圈的匝数C.增加工作电路的电源电压D.增加控制电路的电源电压10、图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“〇”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是( )A.在位置1时,电路中不会产生感应电流B.图甲的电路中没有电源C.在位置3时,电路中不会产生感应电流D.发电机产生的电流方向不变(第10题图) (第11题图)11、小明制作了一个会“发光的二极管”,其电路简图如图所示。二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出。演示时,左右动塑料管,这时会看见两只发光二极管交替发光。以下说法中,不正确的是( )A.发生该现象的原理是电磁感应B.二极管发光时,图中的条形磁体相当于电源C.二极管交替发光说明线圈中产生了交流电D.在该过程中,机械能转化成了电能12、如图所示,磁带录音机既可以录音,也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。下列各种说法中不正确的是( )A.话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同,都是电磁感应原理B.扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即:通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动C.录音磁头利用的基本原理是电磁感应现象D.录音过程中是将声信号转化为电信号,再转化为磁信号,而放音过程正好相反(第12题图) (第13题图)13、电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示,电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为保护电阻,K为动触点,A、B为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行,下列说法正确的是( )A.电梯工作时电磁铁的上端为N极B.电磁铁磁性的强弱与电流的大小无关C.电梯未超载时动触点K与静触点B接触D.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小14、在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有 通过,小磁针会发生偏转。(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示。A、观察并分析①②③现象可知:导体静止时, 产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,不能产生感应电流;导体切割磁感应线运动时, 产生感应电流。(均选填“能”或“不能”)。B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是 。(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是 。15、冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究。在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab(在下虚线框内)、保护电阻、开关组成一回路。下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源(在上虚线框内)构成回路。(1)冰冰连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,导体ab仍静止不动,检查发现电路连接正确、各实验器材都完好,请你帮忙分析出现上述情况的原因是 (写出一点即可);(2)找出问题并正确处理后,将变阻器的滑片P移到图示位置,闭合开关S,发现导体ab向右摆动,此实验现象可以说明 的工作原理;(3)利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象知识有 。A.电流的磁效应B.感应电流产生的条件C.磁场对电流的作用D.电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系(第15题图) (第16题图)16、图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来,电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的 。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,可采用的方法是 。(写出一点即可)17、一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的 极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)(第17题图) (第18题图)18、1852年,法拉第经过深入的思考和大量的尝试,建立了“力线”的概念。它认为在磁极周围充满了力线,依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验:①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上,观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板,再观察细铁屑的分布情况。请回答:(1)如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你在图中画出经过A点的磁感线。(2)实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来,而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么?19、某同学乘坐小区电梯时,发现电梯超载会自动报警,喜好钻研的他对电梯的自动报警现象设计了如图甲电路进行研究。电源电压恒定不变,R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到压力的大小,压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示。(1)甲图中,当水杯中的水量达到“超载”状态,电路中 (选填“绿灯亮”、“电铃响”或“绿灯亮同时电铃响”)。(2)一个质量为50千克的小区居民搭载电梯从地面回到五楼的家,已知每层楼高3米,电梯对该居民做的功是多少焦?(3)小区电梯超载报警的Rx﹣F图象如图丙所示,空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力。当压力F2=1×104牛时,电梯报警,则此电梯限载多少人?(设每人质量为50千克)20、出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,当超载时,电铃会报警,已知控制电路的电源电压U=6伏,R1=100欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。(1)请简要说法超载时,引起电铃报警的工作过程。(2)当电磁铁线圈电流达到20毫安时,衔铁刚好内吸住,若该电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。(g取10牛/千克)21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台2022浙江省中考科学一轮复习之模块三 物质科学(物理部分)第32讲 电和磁(课堂讲解)〇知识框架〇回归教材一、磁场1、磁性(1)具有吸引铁、钴、镍等物质的性质称为_____。(2)具有磁性的物体叫_______。2、磁体周围存在着磁场(1)磁体周围存在磁场,磁场是一种看不见,而又摸不着的_________。(2)磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生__________。磁体间的相互作用就是通过______发生的。(3)磁场的方向:磁场具有_______。将一个小磁针放入磁场中任何一点,小磁针______所指的方向就是该点磁场的方向。3、磁极(1)磁体中各部分磁性强弱不同,两端磁性最强,称为磁极。磁极分为___极和___极。能自由转动的小磁针,静止时指南的磁极叫 极,指北的磁极叫 极。(2)磁极相互作用的规律:同名磁极________,异名磁极_________。(3)磁化是指使原来没有磁性的物体 的过程。4、磁感线:根据磁体周围磁场中铁粉的排列情况画出的带箭头的曲线,用来形象地描述磁场的强弱和方向。条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线:(1)在磁铁外部, 。(2)磁感线的 表示磁场的强弱,磁感线的越密集表示磁场越强。a.磁场是一种实际存在的物质,而磁感线是人为 的,实际并不存在。用磁感线描述磁场的方法叫 法。b.磁场是空间分布的,而磁感线只能表示 分布。5、地磁场:地球是一个大磁体,地球产生的磁场叫地磁场。小磁针总是指 方向是因为受到地磁场的作用。地磁场的北极在 ,地磁场的南极在 。首先由我国宋代的 发现磁偏角(磁场方向与经线的夹角)。(地磁场) (直线导线的磁场)二、电流的磁效应1.奥斯特实验:小磁针在通电直导线的周围发生偏转,这种现象称为电流的 效应。奥斯特实验表明 ,且产生的磁场方向与 有关。2、直线电流的磁场:(1)模型:直线电流的磁感线分布在 电流的所有平面上,是以 为中心的一系列的同心圆。越靠近导线,磁感线越_______。磁场方向随着__________的改变而改变。(2)判断直线电流周围的磁场方向用右手螺旋定则:右手握住直线电流,让大拇指指向 方向,则四指环绕方向就是磁感线的环绕方向。3、通电螺线管的磁场:(1)模型:通电螺线管周围的磁场和 磁场相似。(2)判断通电螺线管周围磁场方向用安培定则:右手握住通电螺线管,让四指弯曲的方向沿 环绕方向,则大拇指所指的一端就是 。4、通电导体在磁场中受力方向的影响因素:通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟__________和_________有关。如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向_____,如果这两者的方向同时改变,则力的方向_______。5、电磁铁:内部带 的通电螺线管,称为电磁铁。(1)原理:当在通电螺线管内部插入铁芯后,铁芯被通电螺线管的磁场_____ 。磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强。(2)优点:磁性有无由 来控制,磁极方向由 来控制,磁性强弱由 、 来控制。(3)电磁铁的应用:电话、电磁继电器等。6、电磁继电器:(1)电磁继电器是一种利用 来控制电路的自动开关。(2)应用:用低电压和弱电流的电路的通断,来控制高电压和强电流的电路的通断。电磁继电器的主要部件有 、衔铁、弹簧和动触点等。(电磁铁) (电磁继电器) (通电导体在磁场中的受力情况)7、通电导体在磁场中的受力情况:(1)当放在磁场中的导体有 通过时(导体与磁场不平行),导体会受到磁场的作用力而 。(2)应用:电动机等。三、电磁感应:1、英国物理学家 在1831年发现了电磁感应现象。2、电磁感应内容: 电路的 导体在磁场中做 运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,导体中的电流称为 。3、感应电流的方向与 和 有关。4、感应电流产生的条件:(1)电路必须是________的。 (2)导体必须做 的运动。注意:如果电路没有闭合,则没有 ,只有 。5、电磁感应现象的应用: 等。四、电磁知识的应用:1、 发电机是利用________原理制成的。能量转化: 。2、电动机是利用 的原理制成的。能量转化: 。3、电磁起重机、电磁继电器及磁悬浮列车都是根据电磁铁的原理制成的。4、磁带、磁卡等是利用磁性材料的磁化来记录信息的产品。5、电磁感应现象与通电导体在磁场中受力的现象的比较〇典例剖析例1、如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是( )A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状例2、很多超市都安装了防盗报警器,超市的商品上贴有软磁条,消费者如果不买单,直接走出超市,软磁条没有消磁,防盗报警器上的检测头就会有电流产生,报警器就会响。以下器件中工作原理与此相似的是( )A.电磁铁 B.电动机 C.扬声器 D.发电机例3、有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性C.M有磁性、N无磁性 D.M有磁性、N有磁性例4 、图甲为一可发光的磁悬浮地球仪,上面的球体中有一个磁铁,下面的环形底座内有一金属线圈,其电路原理图如图乙,下列对比地球仪说法正确的是( )A.地球仪工作时,球体悬浮于空中,此时球体受到的重力和浮力是一对平衡力B.停止工作时,应先取下球体再切断电源C.地球仪利用了电磁感应的原理D.地球仪上面的球体中的发光灯和线圈应该串联连接(例4图) (例5图)例5、小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极例6、一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作:①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流;②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流;③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流;④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流。线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是( )A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③(例6图) (例7图)例7、科学进步是推动人类文明发展的重要动力,科学技术也在影响我们的生活。(1)电能的广泛采用具有划时代的意义,但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故,应先 ,再报警和施救。(2)电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路,a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时,指示灯亮;当低压控制电路闭合时,电动机工作。则a处接的是 。(3)线上学习时,同学们注视屏幕,眨眼频率降低,这时泪液会过度 (填物态变化名称),使眼睑与眼球之间的摩擦增大,眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长,睫状肌会疲劳。为了保护眼睛,课间要休息或远眺。21清风明月 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2022浙江省中考科学一轮复习第32讲 电和磁(课堂讲解).doc 2022浙江省中考科学一轮复习第32讲电和磁 作业(学生版).doc 2022浙江省中考科学一轮复习第32讲电和磁 作业(教师版).doc 2022浙江省中考科学一轮复习第32讲电和磁(课堂讲解).pptx