【分层培优】六年级语文寒假讲义 第2讲-记叙文之思想情感(教师版+学生版)(上海专用)

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【分层培优】六年级语文寒假讲义 第2讲-记叙文之思想情感(教师版+学生版)(上海专用)

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编者小注:
本专辑专为2022年人教部编版五四制研发,供中等及以上学生使用。
思路设计:采用五步进阶法:知识梳理-例题 ( http: / / www.21cnjy.com )精讲-巩固练习-达标检测-课后巩固,所有题目选自上海地区历年统考、校考、名校月考等试卷中,知识难度层层递进,由简到难。21cnjy.com
开学测试模拟卷:难度在六年级上册全册+下册重点知识,既可以作为本套专辑结课测试,亦可作为名校开学测试模拟卷。【版权所有:21教育】
第02讲 记叙文之思想情感
【学习目标】
1、能够掌握文章所讲内容;
2、能够在理解文章内容的基础上,了解作者的思想情感。
【知识梳理】
一、现代文阅读命题概况
【知识梳理1】
1.现代文阅读的选文都是选自课外,从文章体裁角度设计,说明文或议论文一篇,记叙文一篇。
2.命题的知识点明确,大部分试题难度适中,个别题目的思维含量大,需要考生有一定的思考才能作答。
3.着重考查整体把握内容、理解感悟、综合分析、赏析及语言运用的能力。
【例题精讲】
例1.
礼物
①他推着那辆崭新的“安琪 ( http: / / www.21cnjy.com )儿”慢慢走着,想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼,他为自己选择的礼物不由自主地笑了,他知道一辆自行车对女儿的意义。21教育网
②女儿很不幸,他总是这么认为,在地最需要母 ( http: / / www.21cnjy.com )爱的时候,却失去了母亲。当时,他就暗暗发誓,今后,他会将此生所有的爱都交给自己的女儿,女儿就是他的唯一,是他所有的财富,他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。21·cn·jy·com
③但是他只是一家小工厂的工 ( http: / / www.21cnjy.com )人,每月那点可怜的收入,除去父女俩的生活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿,女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室,而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭,女儿却差不多负担了所有的家务……这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感,女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊!2·1·c·n·j·y
④“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论,他的心就像被针扎着一样疼。
⑤女儿是非常优秀的。每一次的考试,每一次的学 ( http: / / www.21cnjy.com )科竞赛,女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄傲。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感,是怎样来庆祝的,他能做的,就是让女儿吃上一顿她爱吃的菜。
⑥女儿快十五岁了。一天,他说:“等你再拿一个 ( http: / / www.21cnjy.com )第一,爸爸买辆自行车给你。”女儿的眼睛亮了一下,随即又暗淡了下来:“不,爸爸,我真的不需要。”虽然女儿这样说,但他明白,一辆自行车对女儿的意义。
⑦上小学时,别的孩子有车接送,他却只能 ( http: / / www.21cnjy.com )每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学,不用他送了,可他知道,学校离家更远了,别的孩子都骑自行车,可女儿……每当刮风下雨,女儿回来总是一身泥水,一脸疲惫,他见了不知道多心疼。他也曾每天给女儿五毛钱,让地乘公共汽车,女儿收下后,却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道,他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖,他为有这样的女儿而骄傲。
⑧这次考试后,他发现女儿沉默了 ( http: / / www.21cnjy.com )许多,考试成绩也迟迟没有告诉他,他隐隐猜出几分,却什么也没问。他决定无论如何,一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。
⑨今天,就是女儿十五岁的生日,一 ( http: / / www.21cnjy.com )大早,女儿出乎意料地主动给他看了成绩,那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。“没关系的,要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪,对她说。
⑩尽管女儿没得到第一,他仍旧去了商店,挑来挑去,最终,他选了一辆“安琪儿”,红色的——红色代表希望,女儿一定喜欢。
回到家,女儿已将饭做好了。“来,看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。
女儿诧异地跟着他出了家门,蓦地,女儿惊异了。一滴,又一滴……女儿的泪正一滴一滴往下落。
“喜欢吗?”他问女儿。
半晌,女儿才抬起头说:“爸爸,对不起。”
“傻孩子。都十五岁了,还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪水。
“你长大了。”他长长舒了一口气,这才发现,女儿眼里竟又蓄满了泪水。
“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地问。
女儿慢慢抬起头,轻轻地说:“其实,爸爸,这次我仍是第一。”
1.第①段画线句在结构上的作用是:(1)_________;(2)_________。
2.第③段画线句运用的修辞方法是:_________,其表达效果是:_________。
3.第 段画线句运用的描写方法是:_________,其作用是:_________。
4.对本文主旨理解最恰当的一项是( )
A.赞颂了浓浓的父女亲情。 B.赞美了女儿的优秀、懂事。
C.赞扬了父亲的爱女之心。 D.倡导要懂得体谅关爱父母。
2、现代文部分存在问题
【知识梳理2】
现代文阅读中学生存在的主要问题是:
1、阅读文章对整篇文章缺少清晰的思路,不能准确把握作者思想情感。
2、在解答问题时,提炼信息较弱,答题语言不够规范书面。
4、答题技巧缺乏。
总之,现代文阅读部分,总体形势是比较严峻的。因此,中考语文临场发挥上重要的是处理好三个问题:
1.把握文章主要内容;
2.审清题意;
3.抓住要点组织答案。
【例题精讲】
例1.
台阶(节选)
①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。【来源:21·世纪·教育·网】
②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。21*cnjy*com
③大热天父亲挑一担谷子回来,身上 ( http: / / www.21cnjy.com )淌着一片大汗,顾不得指一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
④台阶旁栽着一棵桃树,桃 ( http: / / www.21cnjy.com )树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
⑥冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿 ( http: / / www.21cnjy.com )着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。
1.“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?
2.从第⑥段中的加点词语,分析父亲的辛苦。
3.选文表现了父亲怎样的精神?
4.父亲的准备过程是艰苦的,它的根源是什么?为什么?
3、部分题型答题技巧
【知识梳理3】
1.概括人物形象,理解人物情感
概括特征时注意归纳“是怎样的人”来提炼精神品质,记叙文中人物的精神品质主要指有善心、诚信、勤学好记、助人为乐、廉洁奉公等。21·世纪*教育网
【答题思路与规范】
(1)理清行文思路,整体把握文章。
(2)抓住人物肖像、动作、语言、心理描写。
2.揣摩人物心理
【答题思路与规范】
(1) 一般都是围绕“哭”“笑”流泪命题。先答感情总基调:“哭”“笑”的性质,是高兴、快乐、幸福,还是痛苦、难过、悲伤。www.21-cn-jy.com
(2)然后答产生此心理的原因(外因、内因)。
(3)再答出此心理对后文的铺垫作用或表达中心的作用。
3.细节对比鉴赏
【答题思路与规范】
(1)先找出具体细节的不同点。
(2)分析其细节描写在语言表情达意上的好处。
【例题精讲】
例1.
老王(节选)
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵 ( http: / / www.21cnjy.com )僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰似着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层辟,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,带骼上蝴着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”www-2-1-cnjy-com
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。 ( http: / / www.21cnjy.com )我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。21*cnjy*com
④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑤他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、 ( http: / / www.21cnjy.com )蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,此在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯掉倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱数,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直慢慢的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。【来源:21cnj*y.co*m】
⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候…”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶 ( http: / / www.21cnjy.com )香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。
1.选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用(_______)和(_______)两个字概括。
2.选段描写老王主要运用了(_____)描写和(_____)描写?第①段“镶嵌”一词原意是(_____),此处有何表达效果?(_____)
3.老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?21教育名师原创作品
4.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?
5.文末写道“那是一个幸 ( http: / / www.21cnjy.com )运的人对一个不幸者的愧作”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧作”?
6.在现实生活中,你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈。
【达标检测】
败笔
田玉莲
①姥爷念过私塾,虽说腹中墨水不多,却极喜好收藏古玩和古画,并且花钱在小镇繁华地带租了一处房子,开起了一家经营古玩和古画的店铺。21世纪教育网版权所有
②在一个春风依依、花开烂漫的 ( http: / / www.21cnjy.com )日子,姥爷的店里走进一位衣着得体的客人。交谈中,姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈,看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥,小桥很狭窄,仅能容人和驴子走过。因为桥过于狭窄的缘故,驴子非常胆怯,执拗着不肯过桥,牵驴人就用力拽着它前行。
③商贩非常喜欢这幅画作,在 ( http: / / www.21cnjy.com )跟姥爷讨价还价之后,以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为定金,讲好不要再卖给其他人,剩下的一百两银子,待他回到住处筹措够了再来取画。
④等那商贩走了之后,姥爷高兴得简直有些忘乎所 ( http: / / www.21cnjy.com )以,手中掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想,这幅画能卖二百两银子,真是个不小的数目,恐怕开三年店也赚不了这么多钱。姥爷得意地哼着小曲:“姐儿呀,南园呀……”
⑤鸡叫天亮,商贩带着银子如期而至。可是,令姥爷做梦也想不到的是,商贩重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。
⑥姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”
⑦商贩见姥爷一副十分委屈的神态,就 ( http: / / www.21cnjy.com )解释说:“这幅画,是一个人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是‘此处无声胜有声’啊!”商贩接着说,“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声,晃晃头,极为惋惜。
⑧听着商贩的话,姥爷不由自主地“哎”了一声,懊悔得直跺脚。
⑨昨晚,他喝下一碗地瓜烧后,喜不自禁地把那幅 ( http: / / www.21cnjy.com )画展开来看,突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行。【出处:21教育名师】
⑩姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了!于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……
(选自《读者》514年第9期)
1.第①段画线句在文中的作用是__________________。
2.姥爷在卖画过程中经历了由_____ →_____→委屈→_____的情感变化过程。
3.标题“败笔”文中表现在“______________”,称其为“败笔”是因为______________。
4.若采用顺叙的结构,第⑨⑩段应放在第_____与_____段之间。试分析作者把这两段作为小说结尾的好处。
5.下列对小说主旨的理解最恰当的一项是( )
A.告诉我们要努力提升艺术修养,否则会贻笑大方。
B.嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
C.提醒人们不要让自己的人生留下败笔,留有遗憾。
D.告诫人们在生活当中应诚信交易,不能出尔反尔。
【课后巩固】
1.阅读文章,回答下面题目
阳光的味道
①阳光能有什么味道?很久以前,一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道。
②初中,我是在偏僻的乡下度过的, ( http: / / www.21cnjy.com )那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的,小镇破败不堪,学校亦简陋得不成样子,我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里,夏天还好说,一到冬天屋里又冷又潮,冰窖一般,每天临睡前,我们总忍不住抱怨一通。只有芳,从来没有一句怨言,她穿打补丁的衣服,吃咸菜窝头,冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
③因为天冷屋潮,我们常把被 ( http: / / www.21cnjy.com )子抱出去晒。有一次,我和芳一起去收被子,夕阳正是最好的时候,金黄的余晖斜斜地照着,被子晒得鼓鼓的,抱在怀里松松软软温暖极了。“阳光的味道真好!”芳把头埋在一大团被子中,深深地嗅着,“阳光有什么味道?”我感到奇怪极了。
④芳不好意思地笑了:“甜丝丝的,暖暖的,我也说不清楚,你使劲闻闻就闻到了。”
⑤我按芳的话去做了,但什么也没闻到,然而从那以后,我记住了芳,记住了芳的话。
⑥当我第二次听到有人说起阳光的味道时,已经 ( http: / / www.21cnjy.com )是许多年之后,这期间我读完初中、高中,上了大学,再留在省城工作。十几年的时光匆匆而过,芳的故事也在淡漠中远去,直到前年那个明媚的春日,我在山脚下漫步,芳又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。
⑦那是个星期天,阳光灿烂极了,天蓝 ( http: / / www.21cnjy.com )得高远,我和几个朋友在山脚下的草地上玩,一个很轻柔的声音随风飘来:“阳光的味道真好。”我的心蓦然一惊,循声望去,一位中年妇女正揽着一个活泼美丽的小姑娘坐在青青的草地上。中年妇女眯着眼,微仰着头,阳光洒满她的脸,那上面漾着浅浅的幸福的笑意。
⑧“妈妈,阳光是什么味道?我怎么闻不到啊。 ( http: / / www.21cnjy.com )”女孩儿轻摇着妈妈的胳膊。中年妇女笑了,她拍拍女儿的头:“你闭上眼睛,用心去闻就能闻到了。”女孩儿真的闭上了眼睛,而且闭了很久,等她再睁开眼时,已经是满眼的晶莹:“妈妈,在黑暗里是不是很难受?”
⑨中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪,她 ( http: / / www.21cnjy.com )又笑了:“傻孩子,妈妈怎么会难受呢?我能闻到阳光的味道,能听到风的歌声,还能听到你骨头生长的声音,妈妈快乐还来不及呢!”
⑩我恍然间才明白,中年妇女原来是个盲人,这 ( http: / / www.21cnjy.com )一发现,震得我心好痛,不知怎么的,芳抢着一团被子在夕阳余晖中幸福微笑的样子一下子涌现到我的眼前。曾经读过一篇文章《花开的声音》,当时怎么也不明白花开能有什么声音,但作者却说,花开有着极美丽动听的声音,但只有那些对生命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到。
我紧紧闭上眼睛,用心去感 ( http: / / www.21cnjy.com )受阳光的抚摸,风很温暖,轻轻柔柔像母亲的手,阳光融在风里,缓缓淌过我的脸、我的身和我的灵魂,有花和草的清香,有虫鸣和蝴蝶展翅的美妙之音,一切都好极了,生在这世上原本就是一种幸福。
有一股凉凉的东西顺着我的脸颊 ( http: / / www.21cnjy.com )流下来,我知道那是久违了的眼泪,突然间,我闻到了一种味道,清清的、浅浅的,就像我们平平淡淡的生活,我想,这也许就是阳光的味道吧。
(1)仔细阅读文章后,你认为怎样才能闻到“阳光的味道”?
(2)文章围绕“阳光的味道”讲述了两个故事,请你简要概括两个故事的内容。
故事一:
故事二:
(3)第②段划线句中的加点词用的好不好?为什么?
(4)流泪是人们流露情感的特殊举动。本文结尾“我”流下了“久违的眼泪”,饱含了“我”哪些复杂的感情?2-1-c-n-j-y
(5)本文人物形象鲜明,结构浑然一体。“阳光的味道”在文中反复出现,请简要说说它在刻画人物和结构上的作用。
刻画人物上:__________________。
结构上:__________________。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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第02讲 记叙文之思想情感
【学习目标】
1、能够掌握文章所讲内容;
2、能够在理解文章内容的基础上,了解作者的思想情感。
【知识梳理】
一、现代文阅读命题概况
【知识梳理1】
1.现代文阅读的选文都是选自课外,从文章体裁角度设计,说明文或议论文一篇,记叙文一篇。
2.命题的知识点明确,大部分试题难度适中,个别题目的思维含量大,需要考生有一定的思考才能作答。
3.着重考查整体把握内容、理解感悟、综合分析、赏析及语言运用的能力。
【例题精讲】
例1.
礼物
①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢 ( http: / / www.21cnjy.com )慢走着,想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼,他为自己选择的礼物不由自主地笑了,他知道一辆自行车对女儿的意义。21教育网
②女儿很不幸,他总是这么认为,在地最需要母 ( http: / / www.21cnjy.com )爱的时候,却失去了母亲。当时,他就暗暗发誓,今后,他会将此生所有的爱都交给自己的女儿,女儿就是他的唯一,是他所有的财富,他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。21*cnjy*com
③但是他只是一家小工厂的 ( http: / / www.21cnjy.com )工人,每月那点可怜的收入,除去父女俩的生活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿,女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室,而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭,女儿却差不多负担了所有的家务……这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感,女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊!
④“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论,他的心就像被针扎着一样疼。
⑤女儿是非常优秀的。每一次的考试,每 ( http: / / www.21cnjy.com )一次的学科竞赛,女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄傲。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感,是怎样来庆祝的,他能做的,就是让女儿吃上一顿她爱吃的菜。
⑥女儿快十五岁了。一天,他说:“等你再拿 ( http: / / www.21cnjy.com )一个第一,爸爸买辆自行车给你。”女儿的眼睛亮了一下,随即又暗淡了下来:“不,爸爸,我真的不需要。”虽然女儿这样说,但他明白,一辆自行车对女儿的意义。
⑦上小学时,别的孩子有车 ( http: / / www.21cnjy.com )接送,他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学,不用他送了,可他知道,学校离家更远了,别的孩子都骑自行车,可女儿……每当刮风下雨,女儿回来总是一身泥水,一脸疲惫,他见了不知道多心疼。他也曾每天给女儿五毛钱,让地乘公共汽车,女儿收下后,却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道,他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖,他为有这样的女儿而骄傲。
⑧这次考试后,他发现女儿沉 ( http: / / www.21cnjy.com )默了许多,考试成绩也迟迟没有告诉他,他隐隐猜出几分,却什么也没问。他决定无论如何,一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。
⑨今天,就是女儿十五岁的 ( http: / / www.21cnjy.com )生日,一大早,女儿出乎意料地主动给他看了成绩,那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。“没关系的,要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪,对她说。
⑩尽管女儿没得到第一,他仍旧去了商店,挑来挑去,最终,他选了一辆“安琪儿”,红色的——红色代表希望,女儿一定喜欢。
回到家,女儿已将饭做好了。“来,看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。
女儿诧异地跟着他出了家门,蓦地,女儿惊异了。一滴,又一滴……女儿的泪正一滴一滴往下落。
“喜欢吗?”他问女儿。
半晌,女儿才抬起头说:“爸爸,对不起。”
“傻孩子。都十五岁了,还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪水。
“你长大了。”他长长舒了一口气,这才发现,女儿眼里竟又蓄满了泪水。
“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地问。
女儿慢慢抬起头,轻轻地说:“其实,爸爸,这次我仍是第一。”
1.第①段画线句在结构上的作用是:(1)_________;(2)_________。
2.第③段画线句运用的修辞方法是:_________,其表达效果是:_________。
3.第 段画线句运用的描写方法是:_________,其作用是:_________。
4.对本文主旨理解最恰当的一项是( )
A.赞颂了浓浓的父女亲情。 B.赞美了女儿的优秀、懂事。
C.赞扬了父亲的爱女之心。 D.倡导要懂得体谅关爱父母。
【答案】
1. (1)照应标题, (2)引出下文父亲为女儿买自行车作为礼物的故事。
2. 排比 突出了家里生活的拮据,表达了父亲的内疚之感。
3. 神态描写 生动地写出了女儿看到父亲送的礼物后感动至极的神情,表达了女儿对父亲的感激之情。 【来源:21·世纪·教育·网】
4.A
【分析】
1.
本题考查段落语句的作用。放在开头部分的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用大致有:总领全文;点题;奠定感情基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。本题的画线句在文章的开头,开篇点题,“自己选择的礼物”照应文章题目,“他知道一辆自行车对女儿的意义”,引出下文“他为女儿买自行车”。“自行车对女儿有什么意义?”制造了悬念,引起阅读的兴趣。
2.
本题考查修辞手法的判断与作用。解答此题关 ( http: / / www.21cnjy.com )键要了解常用修辞,结合语境分析句子的具体作用,阅读画线句子,三个分号隔开的句子,句式相同,可见运用的是排比的修辞;父亲将女儿的生活与其他孩子的生活进行了一系列的比较,以此突出他们家境的贫困。再结合“这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感”分析父亲对女儿的情感。
3.
本题考查分析描写方法与作用。这 ( http: / / www.21cnjy.com )句话描写了女儿的眼泪,属于人物的神态描写。句子用“一滴,又一滴……”来突出女儿落泪之多,可见女儿在看到父亲送的礼物后内心感动至极的神情。
4.
本题考查小说主题的理解。阅读全文,了解 ( http: / / www.21cnjy.com )大意,可知这篇文章以父亲给女儿的礼物为线索表现了父亲对女儿的关爱。同时女儿为父亲买鞋,女儿怕父亲为自己买自行车而隐瞒自己的名次,又表现了女儿对父亲的理解与关爱。所以文章要表现的是父女之间的一片深情。故选A。
2、现代文部分存在问题
【知识梳理2】
现代文阅读中学生存在的主要问题是:
1、阅读文章对整篇文章缺少清晰的思路,不能准确把握作者思想情感。
2、在解答问题时,提炼信息较弱,答题语言不够规范书面。
4、答题技巧缺乏。
总之,现代文阅读部分,总体形势是比较严峻的。因此,中考语文临场发挥上重要的是处理好三个问题:
1.把握文章主要内容;
2.审清题意;
3.抓住要点组织答案。
【例题精讲】
例1.
台阶(节选)
①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
③大热天父亲挑一担谷子回来,身上 ( http: / / www.21cnjy.com )淌着一片大汗,顾不得指一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
④台阶旁栽着一棵桃树,桃树 ( http: / / www.21cnjy.com )为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
⑥冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿 ( http: / / www.21cnjy.com )着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。
1.“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?
2.从第⑥段中的加点词语,分析父亲的辛苦。
3.选文表现了父亲怎样的精神?
4.父亲的准备过程是艰苦的,它的根源是什么?为什么?
【答案】
1.“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,从建房需要的经济与物质,即建材上进行了准备。21教育名师原创作品
2.“鸡叫三遍”出发,“黄昏贴近”归来 ( http: / / www.21cnjy.com ),说明了父亲出外一天劳动时间之长;“很疲倦”描写父亲的神态,表现他劳累的程度;“磨穿了底”说明他走路之多、之远。
3.父亲具有愚公移山的精神和坚忍不拔的精神。
4.根源在于农村的经济落后。父亲的现 ( http: / / www.21cnjy.com )金收入的来源是砍柴,起早贪黑,砍一天柴,才得一元五角,许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难,归根到底是因为农村的经济极端落后。
【分析】
1.
本题考查文章内容分析。
从文章第⑦段的“父亲就是这样准备了大半辈 ( http: / / www.21cnjy.com )子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了”可知,父亲为了建房准备了大半辈子,他把建房要用到的钱和材料都做了充分的准备。
2.
本题考查词语赏析。
“鸡叫三遍”指清早天刚明,父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )这时候就出发;“黄昏贴近”指日落西山时候,父亲这时候归来,用父亲一劳动就是一天的时间之长来突出他的辛苦。“很疲倦”是对父亲的神态描写,直接具体地写出他的劳累;“磨穿了底”是对父亲所穿草鞋的描写,说明他走路之多、之远,侧面写出了父亲的辛苦。
3.
本题考查人物形象分析。
从第①段的“父亲的准备是十分漫长的 ( http: / / www.21cnjy.com )。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票”与第⑦段“父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,这两段相呼应的句子可以看出,父亲为了建房,准备了漫长的大半辈子,表明他有着锲而不舍、从不放弃的精神,是一个愚公般的人物形象;从⑥段的“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”可以看出,父亲不畏艰苦,辛勤劳作的特点。
4.
本题考查文章主旨根源探究。
从第①段的“父亲的准备是十分漫长的 ( http: / / www.21cnjy.com )。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票”,第②段的“于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋”和第⑦段“父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”可以看出,父亲为了建房,捡拾建筑材料,攒钱,准备了漫长的大半辈子,表明当时农村经济的落后。从第⑥段的“他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角”可以看出,当时一个壮劳力挣钱并不容易,要攒出建房的钱太难了。因此,从根源上来说,父亲的辛苦是由于社会造成的,是由于当时极端落后的农村经济状况。
3、部分题型答题技巧
【知识梳理3】
1.概括人物形象,理解人物情感
概括特征时注意归纳“是怎样的人”来提炼精神品质,记叙文中人物的精神品质主要指有善心、诚信、勤学好记、助人为乐、廉洁奉公等。www-2-1-cnjy-com
【答题思路与规范】
(1)理清行文思路,整体把握文章。
(2)抓住人物肖像、动作、语言、心理描写。
2.揣摩人物心理
【答题思路与规范】
(1) 一般都是围绕“哭”“笑”流泪命题。先答感情总基调:“哭”“笑”的性质,是高兴、快乐、幸福,还是痛苦、难过、悲伤。
(2)然后答产生此心理的原因(外因、内因)。
(3)再答出此心理对后文的铺垫作用或表达中心的作用。
3.细节对比鉴赏
【答题思路与规范】
(1)先找出具体细节的不同点。
(2)分析其细节描写在语言表情达意上的好处。
【例题精讲】
例1.
老王(节选)
①有一天,我在家听到打门,开门看见 ( http: / / www.21cnjy.com )老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰似着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层辟,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,带骼上蝴着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”21*cnjy*com
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋 ( http: / / www.21cnjy.com )。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑤他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝 ( http: / / www.21cnjy.com )的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,此在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯掉倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱数,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直慢慢的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候…”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香 ( http: / / www.21cnjy.com )油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。
1.选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用(_______)和(_______)两个字概括。
2.选段描写老王主要运用了(_____)描写和(_____)描写?第①段“镶嵌”一词原意是(_____),此处有何表达效果?(_____)
3.老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?
4.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?21世纪教育网版权所有
5.文末写道“那是一个幸运的人对一 ( http: / / www.21cnjy.com )个不幸者的愧作”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧作”?
6.在现实生活中,你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈。
【答案】
1. 苦 善
2. 外貌(肖像) 语言(对话 ( http: / / www.21cnjy.com )) 指一物嵌入另一物里 此处充分(夸张)地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。 【出处:21教育名师】
3.老王受了“我”一家的帮助,总觉得欠了人情,于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,表现了老王淳厚兽良、知报恩图报。
4.这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。
5.(1)虽然“我”一家 ( http: / / www.21cnjy.com )当时受到冲击,处境不好,但比之身患残疾、生活贫困的老王,自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。(2)“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。21·cn·jy·com
6.关键词:尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。(表述可以不同,合题意,有道理即可)
【分析】
1.
本题考查内容概括。
(1)结合选段第一段“也许他平时不那么瘦 ( http: / / www.21cnjy.com ),也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层辟,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”、第九段“那直慢慢的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头”等内容可知,老王有一只眼睛瞎了,生的病严重,可判断老王的生活非常的苦,用一个字来概括老王的生活:苦。
(2)结合第三段“我忙去接。瓶子里 ( http: / / www.21cnjy.com )是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的”可知,老王在生了重病的时候,在经济不宽裕的情况下,还想着来“我”家给“我”们送当时比较珍贵的香油和鸡蛋,看出老王的善良,用一个字概括老王的品行:善。
2.
本题考查描写方法和词语赏析。
(1)答题思路:结合题干“主要”可知,指选段中运用的比较多和比较重要的描写方法。
结合第一段“往常他坐在蹬三轮的座上 ( http: / / www.21cnjy.com ),或抱着冰似着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层辟,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,带骼上蝴着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨”可知,第一段整段描写了老王的脸色、身体情况,是主要的描写方法,可判断主要运用了外貌(肖像)描写。
结合第一段、第四段到第七段、第十到第十三段可知,这里对“我”和老王、“我”和老李的对话进行描写,可判断选段主要运用了语言(对话)描写。
(2)词语赏析题答题思路:本义——语境义——效果。
本义。镶嵌指将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定。
语境义。这里指“我”看到老王时觉得他好似是整个人直僵僵地嵌入在门框里。
效果。老王当然不可能嵌入门框,这 ( http: / / www.21cnjy.com )是一种夸张的手法,生动写出了“我”当时所见的老王的身体状况,“直僵僵”二字写出了老王身体的僵硬、没有生气,门框并不厚,“我”觉得老王好似嵌入门框一般,是因为老王很瘦,这个词写出了老王的瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。
3.
本题考查内容分析和人物形象。
(1)内容分析。结合《老王》的原文“我常 ( http: / / www.21cnjy.com )坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话”“那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了”可知,“我”们一家在生活上、心灵上关心老王,老王感觉受到了关怀和帮助,总觉得欠了人情,很感激,于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,
(2)人物形象。结合选段第三段“我忙去接。 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的”可知,面对“我”们一家的关心和帮助,老王总是想着法的来回报,在他自己经济条件不宽裕的情况下,送来了当时比较珍贵和稀少的鸡蛋和香油,表现了老王淳厚兽良、知报恩图报。
4.
本题考查内容分析。结合“我记不清 ( http: / / www.21cnjy.com )是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完”可知,有关键词“在我记忆里数不完”,不是真的记不清楚、数不清楚,而是记忆里的一种感觉,结合第十五段“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意”可知,这些鸡蛋和香油里寄托着老王对“我”一家的真诚的谢意,这谢意是没有办法数完的,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。
5.
本题考查内容分析。
(1)结合第一段“也许他平时不那么瘦,也不 ( http: / / www.21cnjy.com )那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层辟,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,带骼上蝴着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨”、第七段“我知道,我知道 -- 不过你既然来了,就免得托人捎了”可知,“我”一家虽然受到了冲击,处境不好,但是比起身患残疾、生活贫困的老王,在身体上是健全的,在经济上更宽裕一些,所以比起老王,“我”们一家更幸运。
同时,“我”们一家落难,但是一家人互相关心,还受到老王的关心和爱护,而老王身边没有亲人的关心照顾,对比老王,自然感觉幸运。
“我”自己身处困境之中,但是对老王的 ( http: / / www.21cnjy.com )处境还是能够涌起同情之心,不因为自己的境遇而改变内心,这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。
(2)结合第九段“等到听不见脚步声,我回屋才 ( http: / / www.21cnjy.com )感到抱数,没请他坐坐喝口茶水”、第十五段“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意”可知,老王在临死前特意送来了鸡蛋和香油给“我”一家,表现出对“我”一家的极大的关心和爱护,而在与老王的最后一次会面中,“我”并没有充分的表达自己的谢意,感觉自己对老王的关心还不够,所以感到“愧怍”。
6.
本题考查语言表达。答题思 ( http: / / www.21cnjy.com )路:老王是一个善良、淳朴、知恩图报、处境悲惨的人,对于这样的人,我们应该给予的是关心、照顾,还有尊重、理解,表现出人道主义精神,围绕这些内容谈。
示例:遇到老王这样的人,我要表现我 ( http: / / www.21cnjy.com )对他的尊重,不可轻视,亦不可怜悯,他是一个努力生活的人,应该获得尊重和平等对待。同时要在生活和内心上尽可能地关心、照顾他,给予他一些帮助,态度要诚恳,也要友好地接受他的善意和回馈,能够平等地接受对方的回馈,才能平等相处。
【达标检测】
败笔
田玉莲
①姥爷念过私塾,虽说腹中墨水不多,却极喜好收藏古玩和古画,并且花钱在小镇繁华地带租了一处房子,开起了一家经营古玩和古画的店铺。【版权所有:21教育】
②在一个春风依依、花开烂漫的日子, ( http: / / www.21cnjy.com )姥爷的店里走进一位衣着得体的客人。交谈中,姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈,看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥,小桥很狭窄,仅能容人和驴子走过。因为桥过于狭窄的缘故,驴子非常胆怯,执拗着不肯过桥,牵驴人就用力拽着它前行。
③商贩非常喜欢这幅画作,在跟姥 ( http: / / www.21cnjy.com )爷讨价还价之后,以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为定金,讲好不要再卖给其他人,剩下的一百两银子,待他回到住处筹措够了再来取画。
④等那商贩走了之后,姥爷高兴得简直 ( http: / / www.21cnjy.com )有些忘乎所以,手中掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想,这幅画能卖二百两银子,真是个不小的数目,恐怕开三年店也赚不了这么多钱。姥爷得意地哼着小曲:“姐儿呀,南园呀……”
⑤鸡叫天亮,商贩带着银子如期而至。可是,令姥爷做梦也想不到的是,商贩重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。
⑥姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”
⑦商贩见姥爷一副十分委屈的神态, ( http: / / www.21cnjy.com )就解释说:“这幅画,是一个人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是‘此处无声胜有声’啊!”商贩接着说,“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声,晃晃头,极为惋惜。
⑧听着商贩的话,姥爷不由自主地“哎”了一声,懊悔得直跺脚。
⑨昨晚,他喝下一碗地瓜烧后,喜不自禁地把 ( http: / / www.21cnjy.com )那幅画展开来看,突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行。
⑩姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了!于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……
(选自《读者》514年第9期)
1.第①段画线句在文中的作用是__________________。
2.姥爷在卖画过程中经历了由_____ →_____→委屈→_____的情感变化过程。
3.标题“败笔”文中表现在“______________”,称其为“败笔”是因为______________。
4.若采用顺叙的结构,第⑨⑩段应放在第_____与_____段之间。试分析作者把这两段作为小说结尾的好处。
5.下列对小说主旨的理解最恰当的一项是( )
A.告诉我们要努力提升艺术修养,否则会贻笑大方。
B.嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
C.提醒人们不要让自己的人生留下败笔,留有遗憾。
D.告诫人们在生活当中应诚信交易,不能出尔反尔。
【答案】
1.画线句写出姥爷文化水平不高(或:艺术修养不高),为下文姥爷自作聪明的一笔毁掉一幅好画的情节埋下伏笔。21cnjy.com
2. 得意(或:高兴、兴奋) 疑惑 懊悔
3. 他研墨拈笔补上了一条 ( http: / / www.21cnjy.com )粗壮的缰绳 因为这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
4. ④⑤ 将这 ( http: / / www.21cnjy.com )两段内容暂不表明,能使商贩突然不要画作的情节显得出人意料,设置了悬念,使情节更加曲折动人。把这两段放置在结尾处,突显了姥爷自作聪明的败笔行为,与标题相呼应,更能突出本文的中心。
5.B
【分析】
1.
本题考查句段作用的分析。理 ( http: / / www.21cnjy.com )解句段作用时,应从内容,事物特点,作用,情感或寄寓的道理方面入手分析。注意句段对表现人物形象或表达主题思想所起的作用,可根据句段位置总结概述作用。
根据第①⑩段“姥爷念过私塾,虽说 ( http: / / www.21cnjy.com )腹中墨水不多”可知,此句写出了姥爷文化水平低,只念过私塾;联系第⑨段“突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈”“姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了!于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳”可知,首段画线句为下文姥爷聪明反被聪明误,姥爷研墨拈笔在未画缰绳的驴上画上缰绳毁掉好画埋下伏笔。
2.
本题考查人物的情感变化。
根据第④段“等那商贩走了之后,姥爷 ( http: / / www.21cnjy.com )高兴得简直有些忘乎所以,手中掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒”可知,姥爷在卖出画以后很得意;
根据第⑤⑥段“可是,令姥爷做梦也想不到的是, ( http: / / www.21cnjy.com )商贩重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他”“姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:‘说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?’”可知,在商贩不买画后,姥爷很是不解(疑惑);
根据第⑦⑧段“这幅画,是一个 ( http: / / www.21cnjy.com )人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是‘此处无声胜有声’啊”“听着商贩的话,姥爷不由自主地‘哎’了一声,懊悔得直跺脚”可知,姥爷擅自改画,商贩不再买画后懊悔。【来源:21cnj*y.co*m】
3.
本题考查文章标题的理解。
根据第⑦段“此处不落一笔,却蕴含 ( http: / / www.21cnjy.com )着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了”联系第⑩段“于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳”可知败笔表现在“他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳”;
根据第⑦段“这幅画,是一个人牵着驴子过桥,画 ( http: / / www.21cnjy.com )上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是‘此处无声胜有声’啊”“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了”可知称其为“败笔”是因为画中未画缰绳却表现出牵驴人拖拽的力度,“无声胜有声”,而姥爷画蛇添足破坏了画的意蕴。
4.
本题考查学生对文章记叙顺序的分析能力。仔 ( http: / / www.21cnjy.com )细阅读文章,可以看出,文章⑨⑩段属于倒叙。第⑨⑩段“姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行”“于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳”交代了商贩不买画的原因,体现了画作上的“败笔”;按照顺叙的记叙顺序应该放到④⑤段之间;第④段“等那商贩走了之后,姥爷高兴得简直有些忘乎所以,手中掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒”表现姥爷将画以高价卖出得得意;第⑤段“商贩重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他”,直接点明商贩不买画作的原因。
文中将第⑨⑩段放在结尾处,突 ( http: / / www.21cnjy.com )显了姥爷聪明反被聪明误的“败笔”,在独到中间部分时读者并不了解商贩不买画的原因,设置悬念,激发读者的阅读兴趣;与标题“败笔”呼应,点明中心,升华主题。
5.
本题考查学生对文章主旨的分析能力。
根据第⑨⑩段“他发现画中有一处瑕疵——牵驴人 ( http: / / www.21cnjy.com )虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行”“于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳”可知,本文讲述了姥爷因为自己的自作聪明使一幅好画成为败笔之作的故事,嘲讽现实生活中那些本就外行非充当行家,画蛇添足,弄巧成拙的人;故选B。
【课后巩固】
1.阅读文章,回答下面题目
阳光的味道
①阳光能有什么味道?很久以前,一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道。
②初中,我是在偏僻的乡下度过的,那种 ( http: / / www.21cnjy.com )艰苦不是十几年后的今天所能想象的,小镇破败不堪,学校亦简陋得不成样子,我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里,夏天还好说,一到冬天屋里又冷又潮,冰窖一般,每天临睡前,我们总忍不住抱怨一通。只有芳,从来没有一句怨言,她穿打补丁的衣服,吃咸菜窝头,冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
③因为天冷屋潮,我们常把被子抱出 ( http: / / www.21cnjy.com )去晒。有一次,我和芳一起去收被子,夕阳正是最好的时候,金黄的余晖斜斜地照着,被子晒得鼓鼓的,抱在怀里松松软软温暖极了。“阳光的味道真好!”芳把头埋在一大团被子中,深深地嗅着,“阳光有什么味道?”我感到奇怪极了。www.21-cn-jy.com
④芳不好意思地笑了:“甜丝丝的,暖暖的,我也说不清楚,你使劲闻闻就闻到了。”
⑤我按芳的话去做了,但什么也没闻到,然而从那以后,我记住了芳,记住了芳的话。
⑥当我第二次听到有人说起 ( http: / / www.21cnjy.com )阳光的味道时,已经是许多年之后,这期间我读完初中、高中,上了大学,再留在省城工作。十几年的时光匆匆而过,芳的故事也在淡漠中远去,直到前年那个明媚的春日,我在山脚下漫步,芳又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。2·1·c·n·j·y
⑦那是个星期天,阳光灿烂极了,天蓝 ( http: / / www.21cnjy.com )得高远,我和几个朋友在山脚下的草地上玩,一个很轻柔的声音随风飘来:“阳光的味道真好。”我的心蓦然一惊,循声望去,一位中年妇女正揽着一个活泼美丽的小姑娘坐在青青的草地上。中年妇女眯着眼,微仰着头,阳光洒满她的脸,那上面漾着浅浅的幸福的笑意。
⑧“妈妈,阳光是什么味道?我 ( http: / / www.21cnjy.com )怎么闻不到啊。”女孩儿轻摇着妈妈的胳膊。中年妇女笑了,她拍拍女儿的头:“你闭上眼睛,用心去闻就能闻到了。”女孩儿真的闭上了眼睛,而且闭了很久,等她再睁开眼时,已经是满眼的晶莹:“妈妈,在黑暗里是不是很难受?”21·世纪*教育网
⑨中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪,她又笑了 ( http: / / www.21cnjy.com ):“傻孩子,妈妈怎么会难受呢?我能闻到阳光的味道,能听到风的歌声,还能听到你骨头生长的声音,妈妈快乐还来不及呢!”2-1-c-n-j-y
⑩我恍然间才明白,中年妇女原来是个 ( http: / / www.21cnjy.com )盲人,这一发现,震得我心好痛,不知怎么的,芳抢着一团被子在夕阳余晖中幸福微笑的样子一下子涌现到我的眼前。曾经读过一篇文章《花开的声音》,当时怎么也不明白花开能有什么声音,但作者却说,花开有着极美丽动听的声音,但只有那些对生命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到。
我紧紧闭上眼睛,用心去感受阳光的抚摸, ( http: / / www.21cnjy.com )风很温暖,轻轻柔柔像母亲的手,阳光融在风里,缓缓淌过我的脸、我的身和我的灵魂,有花和草的清香,有虫鸣和蝴蝶展翅的美妙之音,一切都好极了,生在这世上原本就是一种幸福。
有一股凉凉的东西顺着我的脸颊流 ( http: / / www.21cnjy.com )下来,我知道那是久违了的眼泪,突然间,我闻到了一种味道,清清的、浅浅的,就像我们平平淡淡的生活,我想,这也许就是阳光的味道吧。
(1)仔细阅读文章后,你认为怎样才能闻到“阳光的味道”?
(2)文章围绕“阳光的味道”讲述了两个故事,请你简要概括两个故事的内容。
故事一:
故事二:
(3)第②段划线句中的加点词用的好不好?为什么?
(4)流泪是人们流露情感的特殊举动。本文结尾“我”流下了“久违的眼泪”,饱含了“我”哪些复杂的感情?
(5)本文人物形象鲜明,结构浑然一体。“阳光的味道”在文中反复出现,请简要说说它在刻画人物和结构上的作用。
刻画人物上:__________________。
结构上:__________________。
【答案】
(1)热爱生活,珍爱生命,具有乐观阳光的人生态度,用感恩之心去看待世界。
(2)同学芳收被子闻到阳光味道的甜蜜和幸福;盲妈妈在青草地上与女儿的对话。
(3)“从来”和“仍然”强调了芳对生活毫无怨言和总是挂满微笑的情态,突出了芳的开朗乐观。
(4)芳和盲妈妈唤醒了“我”生命中久违 ( http: / / www.21cnjy.com )的幸福感。“我”懂得了要珍爱生活,珍爱生命,珍爱幸福。人生顿悟后的感动和喜悦。为自己往日抱怨生活中的不顺而后悔。
(5) 衬托了人物形象 贯穿全文的线索
【分析】
(1)
本题考查文章内容和主题的分 ( http: / / www.21cnjy.com )析能力。本文写芳和盲妈妈唤醒了“我”生命中久违的幸福感,终于明白:活着就是一种幸福,相比其他人的天生残疾和困苦,我们真的要幸福得多,只要我们用心去体味生活,感激生活。那么,我们将会发现生活中的一切事物都如画一样美丽动人,充满美好。所以“阳光的味道”是满足和幸福的味道。根据第①段句子“很久以前,一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道”,根据第②段句子“只有芳,从来没有一句怨言,她穿打补丁的衣服,吃咸菜窝头,冻得红肿的脸却仍然挂满微笑”可知,要闻到“阳光的味道”应该具有积极乐观的心态。根据第⑨段句子“傻孩子,妈妈怎么会难受呢?我能闻到阳光的味道,能听到风的歌声,还能听到你骨头生长的声音,妈妈快乐还来不及呢!”可知,中年妇女也闻到了“阳光的味道”在于她要有只有热爱生活,珍爱生命,具有乐观阳光的人生态度。根据第⑩段句子“花开有着极美丽动听的声音,但只有那些对生命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到”可知,阳光也是有味道的,只有用感恩之心去看待世界,才能感受到。
(2)
本题考查文章事件的概括。根据第③段“我 ( http: / / www.21cnjy.com )和芳一起去收被子,夕阳正是最好的时候,金黄的余晖斜斜地照着,被子晒得鼓鼓的,抱在怀里松松软软温暖极了。‘阳光的味道真好!’芳把头埋在一大团被子中,深深地嗅着”,可概括为:同学芳收被子闻到阳光味道的甜蜜和幸福;根据第⑦段、第⑧段和第⑨段内容,可概括为:盲妈妈在青草地上与女儿的对话。
(3)
本题考查文章中重点语句的分析 ( http: / / www.21cnjy.com )理解。结合上下文分析,“从来”是一直以来的意思,说明芳一次也没有抱怨过,体现了芳的乐观,“仍然”是照样的意思,说明芳总是微笑,准确地表达了芳的快乐和满足。“从来”和“仍然”强调了芳对生活毫无怨言和总是挂满微笑的情态,突出了芳的开朗乐观。
(4)
本题考查分析理解作者情感。根据第⑩段 ( http: / / www.21cnjy.com )句子“我恍然间才明白,中年妇女原来是个盲人,这一发现,震得我心好痛,不知怎么的,芳抢着一团被子在夕阳余晖中幸福微笑的样子一下子涌现到我的眼前”可知,“久违的眼泪”包含的感情之一,中年妇女和芳唤醒了我对于幸福的理解。根据第 段内容及句子“一切都好极了,生在这世上原本就是一种幸福”可知,“我”感受到了幸福,也懂得了珍爱生命。根据第 段句子“突然间,我闻到了一种味道,清清的、浅浅的,就像我们平平淡淡的生活”可知,“我”懂得了热爱生活。
(5)
本题考查文章题目作用的分析。文章以“阳 ( http: / / www.21cnjy.com )光的味道”为题并在文中反复出现,结构上是贯穿全文的线索,首尾呼应,深化主题;内容上起到衬托人物形象,告诉人们要用心感悟生活的美好,去感恩生活。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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