资源简介

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 体育与健康 年级/册 七年级（上） 教材版本 人教版
课题名称 篮球—行进间单手肩上投篮
难点名称 上步拿球时机的掌握
难点分析 从知识角度分析为什么难 目前的体育教学基本上是依据教材的内容由前往后教，即所谓的“顺向”教学方法，这种教学方法在实际教学当中存在着一些不足，对部分学生来说，既费时，学生又不易掌握技术动作。
从学生角度分析为什么难 根据学生的身体素质，技术水平，以及学生身体的协调能力的把握。
难点教学方法 1.通过讲解示范使学生能直观的了解到上步拿球的方法。 2.通过讨论及问题探究了解学生的困难。 3.本次课采用电化教学法，运用动作分解成像技术，将位移动作进行自动分解，让学生能够更加直观地看清自身动作的特点与不足。
教学环节 教学过程
导入 1.展示动态篮球图片（行进间单手投球）
知识讲解 （难点突破） 开始部分 主要内容：课堂常规、明确课的目标任务 2.准备部分 主要内容：听音乐绕场慢跑、篮球操、原地运球练习
课堂练习 （难点巩固） 3.基本部分 4.主要内容： ① 行进间上步跳起摸高练习(上篮步法的强化练习) ② 拿球上步跳起练习 ③ 跑动2至多步拿球跳起单手肩上投篮练习 ④ 动态成像分析练习 ⑤ 游戏：传球过圈 5.结束部分 主要内容： ① 腿部肌肉放松及拉伸练习 ② 小结、布置收放器材
小结 通过本课的学习，巩固学生正确的技术概念，进一步了解、认识上篮步起跳动作在行进间单手肩上投篮运动中的重要性。使学生正确掌握一适、二小、三高跳的基本动作要领，为完成跨步拿球跳起投篮打下良好基础。发展学生的跳跃能力，提高身体协调性。培养善于观察、积极思考的能力，增强团结合作意识及克服困难的优良品质。

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