资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台考点03 生态系统考点导读生态系统是指生物群落与其生存环境之间以及生物种群之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转换和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。河流连通着海洋;森林通过强大的蒸腾作用增加降雨,又通过茂密的枝叶和根系来保持水土,因此,森林也影响着河流;海洋蒸发的水蒸汽,随着大气飘向陆地上空,又能变成雨或雪。在寒温带的冬季,植物的光合作用几乎完全停止,但是那里的人们并没有感到缺氧,这是因为其他温暖地区的植物在不断释放出大量的氧,氧能够随着大气的流动而流向四方。由此可见,整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统。知识框架重要考点一、生态系统的概念和组成(1)概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。(2)组成:生物部分和非生物部分。组 成 成分及作用非生物部分 包括阳光、空气、水、土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间生物部分 生产者:主要指绿色植物,通过光合作用制造有机物,为生物生存提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成部分消费者:主要是各种动物,依据食性将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物分解者:主要指营腐生生活的细菌、真菌等微生物,作用是把有机物分解成无机物,促进物质循环真题感悟1.(2021 朝阳)池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的( )A.水草、荷花 B.鱼类和浮游生物C.所有生物及其生存环境 D.植物、动物和细菌【答案】C【解析】A、水草、荷花,只有部分生物成分,没有非生物成分,不能构成生态系统,不符合题意。B、鱼类和浮游生物只具有部分生物成分,没有分解者,不能构成生态系统,不符合题意;池塘及池塘里所有生物符合生态系统的概念,属于生态系统,符合题意。C、所有生物及其生存环境既有生物部分也有非生物部分,属于生态系统,符合题意。D、植物、动物和细菌只有部分生物成分,没有其他生物成分和非生物成分,不能构成生态系统,不符合题意。故选:C。2.(2021 无锡)“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学的角度看,在落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.土壤【答案】C【解析】“落花”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用。因此从生物学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是分解者。故选:C。3.(2021 河南)郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物,有天鹅鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是( )A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者D.湿地生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强【答案】A【解析】A、上述植物和动物只是部分生产者和消费者,还缺少非生物部分和分解者,因此不能构成一个完整的生态系统,错误;B、芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者,正确;C、天鹅、鸳鸯在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者,正确;D、生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,正确。故选:A。4.(2021 眉山)生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、食虫鸟分别属于( )A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者C.消费者、分解者、生产者 D.生产者、分解者、消费者【答案】D【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。人参是植物属于生产者,蘑菇是真菌属于分解者,食虫鸟是动物属于消费者。故选:D。5.(2021 营口)生物圈中有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是( )A.森林生态系统 草原生态系统B.森林生态系统 湿地生态系统C.海洋生态系统 湿地生态系统D.海洋生态系统 农田生态系统【答案】B【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,湿地有过滤作用,是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能,使潜在的污染物转化为资源的过程。如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用,从而使污水净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。沼泽湿地象天然的过滤器,它有助于减缓水流的速度,当含有毒物和杂质(农药、生活污水和工业排放物)的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除。一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质,净化水质。沼泽湿地能够分解、净化环境,起到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人们喻为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺“之称 因此,有“地球之肾”、“地球之肺”之称的生态系统分别是湿地生态系统、森林生态系统。故选:B。6.(2021 黑龙江)在生物圈水循环中,“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被称为“绿色水库”的是( )A.草原生态系统 B.沙漠生态系统C.农田生态系统 D.森林生态系统【答案】D【解析】森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有绿色水库之称。故选:D。7.(2021 咸宁)下列关于生态系统的叙述,正确的是( )A.一块农田中的农作物是一个生态系统B.生态系统的自动调节能力是无限的C.生物圈是地球上最大的生态系统D.不同的生态系统是相互独立的,不会发生物质的交换【答案】C【解析】A、一块农田中的农作物,只有植物,没有消费者、分解者和非生物部分,因此不能构成一个生态系统,错误。B、任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏,从而降低了生态系统的自我调节能力,错误。C、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境构成的一个生态系统,生物部分包括生产者、消费者还有分解者,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,是最大的生态系统,正确。D、不同的生态系统是相互协调的,会发生物质的交换,错误。故选:C。8.(2020 广州)如图中,可以看作一个生态系统的是( )A.阳光 B.池塘中的水草和鱼C.图中所有生物 D.整个池塘【答案】D【解析】A、阳光属于非生物部分,缺少生物部分,因此不可以看作一个生态系统,错误。B、池塘中的水草和鱼只有生产者、消费者,没有分解者和环境,也不符合生态系统的概念,因此也不是生态系统,错误。C、图中所有生物只有生物,没有环境,把生物与环境分割开了,也不符合生态系统的概念,因此也不是生态系统,错误。D、整个池塘既包括了池塘这个环境,也包括了池塘中所有的生物,符合生态系统的概念,是一个生态系统,正确。故选:D。9.(2021 黄石)腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的( )A.生产者 B.消费者C.分解者 D.生产者和分解者【答案】C【解析】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。所以,腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的分解者。故选:C。10.(2021 台湾)甲、乙为两种多细胞生物,如表为甲、乙能否进行两种生理作用的比较。根据此表推测甲、乙在生态系统中所扮演的角色,下列叙述何者最合理?( )葡萄糖+氧气→水+二氧化碳 水+二氧化碳→葡萄糖+氧气+水甲 能 能乙 能 不能A.甲可能是分解者 B.甲可能是初级消费者C.乙可能是生产者 D.乙可能是次级消费者【答案】D【解析】AB、甲细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,所以含有叶绿体和线粒体,甲是植物,属于生产者,A错误、B错误;CD、乙细胞不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,所以只有线粒体,无叶绿体,乙不可能是生产者;乙可能是动物,那就有可能是食物链中的次级消费者,C错误、D正确。故选:D。二、食物链和食物网(1)食物链:指消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。(2)食物网:一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。(3)能量流动特点:单向流动,逐级递减。一般来说,只有10%~20%的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。(4)物质循环:组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环,特点是循环流动,反复利用。(5)生物富集:有毒物质会随食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。真题感悟1.(2021 泰安)图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是( )A.该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成B.能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中,逐级递减C.图1中共有3条食物链,鹰与蛇是捕食关系D.图2中的乙是变温动物,丙具有胎生、哺乳特征【答案】B【解析】A、生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此该生态系统由图1所示生物、分解者和非生物部分组成,A错误;B、该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能”,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此能量流动一般是单方向的,并且是逐级递减的。B正确;C、在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有4条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。鹰与蛇是捕食和竞争关系,C错误;D、生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是甲→乙→丙→丁,即对应图一中的草→鼠→蛇→鹰,则乙(鼠)具有胎生、哺乳特征,丙(蛇)是变温动物,D错误。故选:B。2.(2021 湖北)袁隆平院士被国内外尊称为“杂交水稻之父”,他所培育的高产水稻品种已在世界多地种植。下列观点正确的是( )A.稻田中生物数量多,所以稻田是一个生态系统B.稻田要人工除草,说明该生态系统没有自动调节能力C.“阳光→水稻→害虫→青蛙”构成一条完整的食物链D.杂交水稻的高产性状是可遗传的变异【答案】D【解析】A、一个生态系统包括生物部分和非生物部分,稻田是一个生态系统不仅仅是因为稻田中生物数量多,错误;B、稻田生态系统的自动调节能力是有限的,而不是没有自动调节能力,错误;C、食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分,错误;D、杂交水稻的高产性状是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异,正确。故选:D。3.(2021 宜昌)有关稻田养鱼生态系统的说法:①要构成一个完整的生态系统,除水稻、鱼类外,补充阳光、空气、水等非生物部分即可②其中一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼③若该生态系统被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多④因为在稻田中增加了鱼类所以该生态系统的自动调节能力提高到与热带雨林相同,其中正确的是( )A.②③ B.③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】①生态系统包括非生物成分和生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。水稻属于生产者,鱼类属于消费者,因此要构成一个完整的生态系统,还需要补充阳光、空气、水等非生物部分和分解者。错误;②稻田养鱼生态系统中其中的一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼。正确;③有害物质沿着食物链是逐级递减的,越是食物链的末端有害物质积累越多。大鱼位于食物链的末端,因此若该生态系统被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多。正确;④生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强;反之,生态系统的生物种类越少,营养结构越简单,自我调节能力越若。在稻田生态系统的生物种类远远少于热带雨林生态系统,因此热带雨林的自动调节能力要强很多。错误。可见②③正确。故选:A。4.(2021 无锡)下列能够表示一条完整食物链的是( )A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.虫子吃草,蛙吃虫子D.牛吃秸秆,鸭吃稻谷【答案】C【解析】A、食物链以生产者开始,以最高营养级结束。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,没有生产者,不能构成食物链。A错误;B、螳螂捕蝉,黄雀在后,只是动物之间的捕食关系,缺乏生产者,不能构成食物链。B错误;C、虫子吃草,蛙吃虫子,反映了生产者草、消费者虫子和蛙之间吃与被吃的关系,构成食物链。C正确;D、牛吃秸秆,鸭吃稻谷,牛和鸭之间没有捕食关系,不能构成一条食物链。D错误。故选:C。5.(2021 广西)如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述,正确的是( )A.食物网中共有3条食物链B.蛇和猫头鹰只存在捕食关系C.食物网中每一条食物链的起始环节都是草D.食物链和食物网只反映生物之间的食物关系【答案】C【解析】A、图中食物链有:草→鼠→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草→鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→鸟→猫头鹰,共4条,A错误;B、该食物网中,猫头鹰和蛇都以鼠为食,猫头鹰还捕食蛇,所以猫头鹰和蛇之间是捕食和竞争关系,B错误;C、食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者(植物)开始,以最高营养级结束,C正确;D、食物链是生产者植物与消费者动物之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交织构成食物网,因此食物链和食物网不仅反映了生物之间的食物关系,还有竞争关系,D错误。故选:C。6.(2021 宣化区)某同学列举了以下四条食物链,其中书写正确的一条是( )A.朽木→真菌→松鼠 B.草→野兔→狐狸C.老鼠→蛇→鹰 D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物【答案】B【解析】由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,箭头指向吃的一方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,可以判断:A、食物链的起点是朽木,属于生态系统的非生物部分,不是生产者,食物链与真菌无关,所以为错误项。B、起点是草,属于生产者,终点是狐狸,属于消费者,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,所以是正确选项。C、食物链的起点是老鼠,属于消费者,不是生产者,所以为错误项。D、食物链的起点是黄鼠狼,属于消费者,不是生产者,终点是植物,属于生产者,不是消费者,所以为错误项故选:B。7.(2021 鄂尔多斯)如图表示某生态系统的碳循环过程(甲~丁代表组成生态系统的生物部分,箭头表示碳的流动方向)。下列分析正确的是( )A.甲→乙→丙→丁可构成一条食物链B.若乙的数量增多,短时间内甲和丙的数量也增多C.乙、丙、丁所需能量最终都来自甲合成的有机物D.生物向环境中释放二氧化碳都是通过自身的呼吸作用【答案】D【解析】A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者(丁)和非生物部分,A错误。B.甲→乙→丙可以构成一条食物链,故若乙的数量增多,短时间内甲的数量会减少,丙的数量会增多,B错误。C.生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终来源是太阳光能,C错误。D.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。故生物向环境中释放二氧化碳都是通过自身的呼吸作用,D正确。故选:D。8.(2021 成都)我国许多古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句,最能体现物质可以在生物与无机环境之间往返循环的是( )A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开【答案】B【解析】A、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,主要意思是春天,温度升高,气候变暖,桃花开放,鸭子开始下水游泳,因此描述的是非生物因素温度对生物的影响,A不符合题意;B、“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用。因此“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现生物与无机环境之间往返循环,B符合题意;C、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这句诗描述的是非生物因素温度影响了枫林叶色变化的影响,C不符合题意;D、海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,描述了非生物因素温度对生物的影响,D不符合题意。故选:B。9.(2021 无锡)蓬溪的红海周围生活着许多植物,还有食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇类等动物活动,从探究该生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系出发,当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙的能量流向了蛇 D.青蛙不能适应环境【答案】C【解析】在生态系统中,如食物链:草→昆虫→青蛙→蛇,昆虫吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了昆虫的体内;青蛙吃昆虫,昆虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内;蛇吃青蛙,青蛙体内的物质能量就到了蛇的体内。因此,当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,青蛙的能量流向了蛇。故选:C。三、生态系统具有一定的自动调节能力在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,也叫自动调节能力。生态系统虽然具有自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,生态平衡就会被打破。真题感悟1.(2021 益阳)资江属于“长江流域十年禁捕”范围。随着禁捕时间延长,资江水域生态系统的变化不包括( )A.生物多样性增加B.生态系统保持自身相对稳定的能力增强C.食物网变复杂D.基因库中的基因数量减少【答案】D【解析】A、随着禁捕时间延长,生物多样性会增加,A正确;B、随着禁捕时间延长,生物多样性会增加,自动调节能力增强,所以生态系统保持自身相对稳定的能力增强,B正确;C、随着禁捕时间延长,生物多样性会增加,食物网变复杂,C正确;D、随着禁捕时间延长,生物多样性会增加,基因库中的基因数量增加,D错误。故选:D。2.(2021 无锡)重庆由于遇罕见蝗灾,急需用5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙灭蝗,你认为( )A.这些动物会严重破坏当地的生态平衡B.可施用大量农药消灭蝗虫C.多此一举,劳民伤财D.既能解决蝗灾,又能保护环境【答案】D【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因此,调整食物链、恢复完整的食物链、恢复生态平衡。故选:D。3.(2021 黔东南州)粘虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是( )A.大量捕杀黄鼬 B.大量捕杀田鼠C.大量清除杂草 D.青蛙被大量捕捉【答案】D【解析】在麦田中,粘虫吃小麦,青蛙吃粘虫;小麦、粘虫、青蛙组成的食物链是:小麦→粘虫→青蛙;如果青蛙被大量捕杀,食物链就会遭到破坏,粘虫因失去天敌的控制而数量大增,D符合题意。故选:D。4.(2021 宜昌)有关稻田养鱼生态系统的说法:①要构成一个完整的生态系统,除水稻、鱼类外,补充阳光、空气、水等非生物部分即可②其中一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼③若该生态系统被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多④因为在稻田中增加了鱼类所以该生态系统的自动调节能力提高到与热带雨林相同,其中正确的是( )A.②③ B.③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【解析】①生态系统包括非生物成分和生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。水稻属于生产者,鱼类属于消费者,因此要构成一个完整的生态系统,还需要补充阳光、空气、水等非生物部分和分解者。错误;②稻田养鱼生态系统中其中的一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼。正确;③有害物质沿着食物链是逐级递减的,越是食物链的末端有害物质积累越多。大鱼位于食物链的末端,因此若该生态系统被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多。正确;④生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强;反之,生态系统的生物种类越少,营养结构越简单,自我调节能力越若。在稻田生态系统的生物种类远远少于热带雨林生态系统,因此热带雨林的自动调节能力要强很多。错误。可见②③正确。故选:A。5.(2021 东营)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术,如图为东营市广利河中生态浮床。下列叙述正确的是( )A.生态浮床中的植物吸收的水分主要用于光合作用B.生态浮床中的植物属于生态系统成分中的生产者C.生态浮床中植物的生长所需的营养物质都来自水体D.污水流入后该水域仍能保持动态平衡,说明生态系统的自动调节能力是无限的【答案】B【解析】A、植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,A错误;B、生态浮床中的植物能够进行光合作用,制造有机物,属于生产者,B正确;C、生态浮床中植物的生长所需的有机物来自于自身的光合作用,而不是都来自水体,C错误;D、生态系统的自动调节能力有一定限度,超过一定的限度,就会打破平衡,D错误。故选:B。6.(2021 鄂州)鄂州,以湖而名,依水而兴。境内拥有大小湖泊100多个,是著名的“百湖之市”。如图是我市某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网。下列有关说法,错误的是( )A.该生态系统中,阳光对水生植物的分布没有影响B.该食物网中,鱼和鹭之间存在捕食和竞争关系C.该生态系统具有的自动调节能力是有限的D.水生植物是该生态系统中的生产者【答案】A【解析】A、生态系统中,阳光是影响水生植物的分布的非生物因素,错误。B、该食物网中,鱼和鹭都以虾为食,属于竞争关系,鹭又以鱼为食,又属于捕食关系,正确。C、生态系统具有一定的自我调节功能,但这种功能是有一定的限度的,若超过了这个限度,生态平衡就会失调。该生态系统具有的自动调节能力是有限的,正确。D、生态系统中生产者指绿色植物,水生植物是该生态系统中的生产者,正确。故选:A。7.(2021 广西)生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是( )A.大量引进外来物种B.增加生物的种类和数量C.减少细菌和真菌的数量D.保持动物和植物数量相等【答案】B【解析】A、大量引进外来物种,可能会造成生物入侵,会危害生物多样性,从而降低该生态系统的自动调节能力,A错误;B、增加生物的种类,营养结构变复杂,生态系统的自动调节能力就越强,B正确;C、减少细菌和真菌的数量,营养结构变简单,生态系统的自动调节能力就越弱,C错误;D、生产者和消费者在数量上保持相对平衡,维持生态系统的稳态,但不能增强自我调节能力,D错误。故选:B。8.(2021 娄底)初夏的水府庙公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注着寻觅着美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道( )A.水府庙湿地公园属于森林生态系统B.该生态系统具有自动调节能力,能够永远保持生态平衡C.水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者D.在水草→小鱼→野鸭这条食物链中,野鸭的能量最多【答案】C【解析】A、水府庙湿地公园属于湿地生态系统,A错误;B、生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。B错误;C、水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭是动物,属于生态系统中的消费者,C正确;D、能量流动的特点是逐级递减,所以在水草→小鱼→野鸭这条食物链中,野鸭的能量最少,D错误。故选:C。9.(2021 黄石)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。这一事例说明( )A.生态系统具有一定的自动调节能力B.生态系统具有复杂的组成成分C.生态系统中各种生物的数量不会改变D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约【答案】A【解析】在生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖,相互制约的关系。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态,是因为生态系统具有自我调节能力,这种自我调节能力是有一定限度的,当人为干扰超过了这个限度,生态平衡就会失调。故选:A。四、生物圈1.概念:地球上所有的生物与其环境的总和。2.范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3.生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、森林生态系统等。真题感悟1.(2021 资阳)生物圈是所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然,坚决筑牢国家生态安全屏障,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是( )A.开展退耕还林、还草行动,为生物构建更多更好的生存环境B.坚持人与自然和谐共生,大力开发风能、太阳能等新能源项目C.加快经济发展,将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中D.建立各种类型自然保护区,对濒临灭绝及珍稀动植物进行就地保护【答案】C【解析】A、退耕还林能保护水土,防风固沙,故A符合此理念;B、风能、太阳能均为再生清洁能源,B符合此理念;C、将废水直接排入河流会引起水体污染,水生生物大量死亡,故C不符合此理念;D、保护了基因多样性,D符合此理念。故选:C。2.(2021 连云港)生物圈是地球上最大的生态系统,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是( )A.生物圈的资源取之不尽,用之不竭B.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈中的生物能影响和适应环境D.生态系统由生产者、消费者和分解者组成【答案】C【解析】A、生物圈的资源并不是取之不尽,用之不竭的,所以我们要合理开发和利用。错误;B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;错误;C、生物圈中的生物能影响和适应环境,正确;D、生态系统包括非生物部分和生物部分。生产者、消费者、分解者构成了生态系统的生物部分。错误;故选:C。3.(2021 乐山)生物圈是一个统一的整体,有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肾”美称的生态系统是( )A.森林生态系统 B.农田生态系统C.淡水生态系统 D.湿地生态系统【答案】D【解析】A、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称,A不符合题意;B、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,B不符合题意;C、淡水生态系统 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统,分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征,C不符合题意;D、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,D符合题意。故选:D。4.(2021 抚顺)下列关于生物圈的叙述正确的是( )A.生物圈是指地球上所有生物的总称B.生物圈是指陆地生态系统C.生物圈是指地球上生物生存的环境D.生物圈是最大的生态系统【答案】D【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,包括所有的生态系统,是最大的生态系统。故ABC错误,D正确。故选:D。5.(2021 黑龙江)生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。它的范围是( )A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C.大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部【答案】B【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统。故选:B。6.(2021 菏泽)“保护生态环境,共建和谐家园”是我们每个公民应尽的义务。下列保护环境的做法中,不可取的一项是( )A.减少化肥使用量,多施用农家肥B.使用效力更大的农药和杀虫剂C.开发利用太阳能、风能等新能源D.垃圾分类回收【答案】B【解析】A、减少化肥使用量,多施用农家肥,有利于保护环境,不符合题意;B、长期使用高效杀虫剂和农药不但会对环境造成污染,还容易使害虫形成强的抗药性,符合题意;C、开发利用太阳能、风能等新能源,有利于保护环境,不符合题意;D、垃圾分类回收,有利于保护环境,不符合题意;故选:B。7.(2021 江西)坚持绿色发展,建设美丽中国。下列措施不可取的是( )A.生活垃圾分类,科学回收处理B.提高环保意识,倡导低碳出行C.大力植树造林,防止水土流失D.多用农药化肥,提高粮食产量【答案】D【解析】A、生活垃圾分类,科学回收处理,正确;B、提高环保意识,倡导低碳出行,正确;C、大力植树造林,防止水土流失,正确;D、多用农药化肥,污染土壤,造成环境污染,错误;故选:D。8.(2021 昆明)下列行为,与“人与自然和谐共生”理念相符的是( )A.随意丢弃废电池 B.大量燃放烟花爆竹C.大面积填湖建房 D.少使用一次性木筷【答案】D【解析】A、随意丢弃废电池会对土壤和水源造成污染,错误;B、大量燃放烟花爆竹会污染大气,错误;C、大面积填湖建房,破坏生态平衡,错误;D、少使用一次性木筷,节约木材,正确;故选:D。9.(2021 宁波)2021年4月22日是第52个世界地球日,我国的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是( )A.提倡使用含磷洗衣粉B.围海造田,增加耕地面积C.空矿泉水瓶回收利用D.大量开采化石燃料缓解能源危机【答案】C【解析】A、提倡使用含磷洗衣粉会造成水体污染,提倡使用无磷洗衣粉,错误;B、围海造田,破坏生态平衡,错误;C、空矿泉水瓶回收利用,有利于保护环境,正确;D、大量开采化石燃料会造成能源危机,提倡使用新能源,错误;故选:C。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台考点03 生态系统考点导读生态系统是指生物群落与其生存环境之间以及生物种群之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转换和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。河流连通着海洋;森林通过强大的蒸腾作用增加降雨,又通过茂密的枝叶和根系来保持水土,因此,森林也影响着河流;海洋蒸发的水蒸汽,随着大气飘向陆地上空,又能变成雨或雪。在寒温带的冬季,植物的光合作用几乎完全停止,但是那里的人们并没有感到缺氧,这是因为其他温暖地区的植物在不断释放出大量的氧,氧能够随着大气的流动而流向四方。由此可见,整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统。知识框架重要考点一、生态系统的概念和组成(1)概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。(2)组成:生物部分和非生物部分。组 成 成分及作用非生物部分 包括阳光、空气、水、土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间生物部分 生产者:主要指绿色植物,通过光合作用制造有机物,为生物生存提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成部分消费者:主要是各种动物,依据食性将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物分解者:主要指营腐生生活的细菌、真菌等微生物,作用是把有机物分解成无机物,促进物质循环真题感悟1.(2021 朝阳)池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的( )A.水草、荷花 B.鱼类和浮游生物C.所有生物及其生存环境 D.植物、动物和细菌2.(2021 无锡)“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学的角度看,在落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.土壤3.(2021 河南)郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物,有天鹅鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是( )A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者D.湿地生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强4.(2021 眉山)生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、食虫鸟分别属于( )A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者C.消费者、分解者、生产者 D.生产者、分解者、消费者5.(2021 营口)生物圈中有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是( )A.森林生态系统 草原生态系统B.森林生态系统 湿地生态系统C.海洋生态系统 湿地生态系统D.海洋生态系统 农田生态系统6.(2021 黑龙江)在生物圈水循环中,“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被称为“绿色水库”的是( )A.草原生态系统 B.沙漠生态系统C.农田生态系统 D.森林生态系统7.(2021 咸宁)下列关于生态系统的叙述,正确的是( )A.一块农田中的农作物是一个生态系统B.生态系统的自动调节能力是无限的C.生物圈是地球上最大的生态系统D.不同的生态系统是相互独立的,不会发生物质的交换8.(2020 广州)如图中,可以看作一个生态系统的是( )A.阳光 B.池塘中的水草和鱼C.图中所有生物 D.整个池塘9.(2021 黄石)腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的( )A.生产者 B.消费者C.分解者 D.生产者和分解者10.(2021 台湾)甲、乙为两种多细胞生物,如表为甲、乙能否进行两种生理作用的比较。根据此表推测甲、乙在生态系统中所扮演的角色,下列叙述何者最合理?( )葡萄糖+氧气→水+二氧化碳 水+二氧化碳→葡萄糖+氧气+水甲 能 能乙 能 不能A.甲可能是分解者 B.甲可能是初级消费者C.乙可能是生产者 D.乙可能是次级消费者二、食物链和食物网(1)食物链:指消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。(2)食物网:一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。(3)能量流动特点:单向流动,逐级递减。一般来说,只有10%~20%的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。(4)物质循环:组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环,特点是循环流动,反复利用。(5)生物富集:有毒物质会随食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。真题感悟1.(2021 泰安)图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是( )A.该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成B.能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中,逐级递减C.图1中共有3条食物链,鹰与蛇是捕食关系D.图2中的乙是变温动物,丙具有胎生、哺乳特征2.(2021 湖北)袁隆平院士被国内外尊称为“杂交水稻之父”,他所培育的高产水稻品种已在世界多地种植。下列观点正确的是( )A.稻田中生物数量多,所以稻田是一个生态系统B.稻田要人工除草,说明该生态系统没有自动调节能力C.“阳光→水稻→害虫→青蛙”构成一条完整的食物链D.杂交水稻的高产性状是可遗传的变异3.(2021 宜昌)有关稻田养鱼生态系统的说法:①要构成一个完整的生态系统,除水稻、鱼类外,补充阳光、空气、水等非生物部分即可②其中一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼③若该生态系统被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多④因为在稻田中增加了鱼类所以该生态系统的自动调节能力提高到与热带雨林相同,其中正确的是( )A.②③ B.③④ C.①②③ D.①②④4.(2021 无锡)下列能够表示一条完整食物链的是( )A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.虫子吃草,蛙吃虫子D.牛吃秸秆,鸭吃稻谷5.(2021 广西)如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述,正确的是( )A.食物网中共有3条食物链B.蛇和猫头鹰只存在捕食关系C.食物网中每一条食物链的起始环节都是草D.食物链和食物网只反映生物之间的食物关系6.(2021 宣化区)某同学列举了以下四条食物链,其中书写正确的一条是( )A.朽木→真菌→松鼠 B.草→野兔→狐狸C.老鼠→蛇→鹰 D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物7.(2021 鄂尔多斯)如图表示某生态系统的碳循环过程(甲~丁代表组成生态系统的生物部分,箭头表示碳的流动方向)。下列分析正确的是( )A.甲→乙→丙→丁可构成一条食物链B.若乙的数量增多,短时间内甲和丙的数量也增多C.乙、丙、丁所需能量最终都来自甲合成的有机物D.生物向环境中释放二氧化碳都是通过自身的呼吸作用8.(2021 成都)我国许多古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句,最能体现物质可以在生物与无机环境之间往返循环的是( )A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开9.(2021 无锡)蓬溪的红海周围生活着许多植物,还有食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇类等动物活动,从探究该生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系出发,当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙的能量流向了蛇 D.青蛙不能适应环境三、生态系统具有一定的自动调节能力在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,也叫自动调节能力。生态系统虽然具有自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,生态平衡就会被打破。真题感悟1.(2021 益阳)资江属于“长江流域十年禁捕”范围。随着禁捕时间延长,资江水域生态系统的变化不包括( )A.生物多样性增加B.生态系统保持自身相对稳定的能力增强C.食物网变复杂D.基因库中的基因数量减少2.(2021 无锡)重庆由于遇罕见蝗灾,急需用5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙灭蝗,你认为( )A.这些动物会严重破坏当地的生态平衡B.可施用大量农药消灭蝗虫C.多此一举,劳民伤财D.既能解决蝗灾,又能保护环境3.(2021 黔东南州)粘虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是( )A.大量捕杀黄鼬 B.大量捕杀田鼠C.大量清除杂草 D.青蛙被大量捕捉4.(2021 宜昌)有关稻田养鱼生态系统的说法:①要构成一个完整的生态系统,除水稻、鱼类外,补充阳光、空气、水等非生物部分即可②其中一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼③若该生态系统被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多④因为在稻田中增加了鱼类所以该生态系统的自动调节能力提高到与热带雨林相同,其中正确的是( )A.②③ B.③④ C.①②③ D.①②④5.(2021 东营)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术,如图为东营市广利河中生态浮床。下列叙述正确的是( )A.生态浮床中的植物吸收的水分主要用于光合作用B.生态浮床中的植物属于生态系统成分中的生产者C.生态浮床中植物的生长所需的营养物质都来自水体D.污水流入后该水域仍能保持动态平衡,说明生态系统的自动调节能力是无限的6.(2021 鄂州)鄂州,以湖而名,依水而兴。境内拥有大小湖泊100多个,是著名的“百湖之市”。如图是我市某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网。下列有关说法,错误的是( )A.该生态系统中,阳光对水生植物的分布没有影响B.该食物网中,鱼和鹭之间存在捕食和竞争关系C.该生态系统具有的自动调节能力是有限的D.水生植物是该生态系统中的生产者7.(2021 广西)生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是( )A.大量引进外来物种B.增加生物的种类和数量C.减少细菌和真菌的数量D.保持动物和植物数量相等8.(2021 娄底)初夏的水府庙公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注着寻觅着美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道( )A.水府庙湿地公园属于森林生态系统B.该生态系统具有自动调节能力,能够永远保持生态平衡C.水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者D.在水草→小鱼→野鸭这条食物链中,野鸭的能量最多9.(2021 黄石)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。这一事例说明( )A.生态系统具有一定的自动调节能力B.生态系统具有复杂的组成成分C.生态系统中各种生物的数量不会改变D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约四、生物圈1.概念:地球上所有的生物与其环境的总和。2.范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3.生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、森林生态系统等。真题感悟1.(2021 资阳)生物圈是所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然,坚决筑牢国家生态安全屏障,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是( )A.开展退耕还林、还草行动,为生物构建更多更好的生存环境B.坚持人与自然和谐共生,大力开发风能、太阳能等新能源项目C.加快经济发展,将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中D.建立各种类型自然保护区,对濒临灭绝及珍稀动植物进行就地保护2.(2021 连云港)生物圈是地球上最大的生态系统,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是( )A.生物圈的资源取之不尽,用之不竭B.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈中的生物能影响和适应环境D.生态系统由生产者、消费者和分解者组成3.(2021 乐山)生物圈是一个统一的整体,有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肾”美称的生态系统是( )A.森林生态系统 B.农田生态系统C.淡水生态系统 D.湿地生态系统4.(2021 抚顺)下列关于生物圈的叙述正确的是( )A.生物圈是指地球上所有生物的总称B.生物圈是指陆地生态系统C.生物圈是指地球上生物生存的环境D.生物圈是最大的生态系统5.(2021 黑龙江)生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。它的范围是( )A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C.大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部6.(2021 菏泽)“保护生态环境,共建和谐家园”是我们每个公民应尽的义务。下列保护环境的做法中,不可取的一项是( )A.减少化肥使用量,多施用农家肥B.使用效力更大的农药和杀虫剂C.开发利用太阳能、风能等新能源D.垃圾分类回收7.(2021 江西)坚持绿色发展,建设美丽中国。下列措施不可取的是( )A.生活垃圾分类,科学回收处理B.提高环保意识,倡导低碳出行C.大力植树造林,防止水土流失D.多用农药化肥,提高粮食产量8.(2021 昆明)下列行为,与“人与自然和谐共生”理念相符的是( )A.随意丢弃废电池 B.大量燃放烟花爆竹C.大面积填湖建房 D.少使用一次性木筷9.(2021 宁波)2021年4月22日是第52个世界地球日,我国的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是( )A.提倡使用含磷洗衣粉B.围海造田,增加耕地面积C.空矿泉水瓶回收利用D.大量开采化石燃料缓解能源危机21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 考点03 生态系统【2022中考生物一轮复习教材考点梳理】学生版.doc 考点03 生态系统【2022中考生物一轮复习教材考点梳理】教师版.doc