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第一单元 植物的生长变化
第2课时　种植凤仙花
【教学目标】
科学概念目标
1. 种子萌发需要适宜的温度、水分和空气；
2.种植的一般方法。
科学探究目标
1. 在教师的指导下，设计合适的实验，观察种子的萌发过程。
2. 根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。
3.能基于研究需要制定观察计划，能用表格、图片、测量纸等记录凤仙花的生长变化。
科学态度目标
1.能在好奇心的驱使下，表现出对种子萌发过程的探究兴趣。
2.乐于运用长期观察记录的方法完成研究植物的生长变化。
【教学重难点】
重点：播种的方法以及种植杯的设计和制作
难点：制定植物生长变化观察计划，以及长期的观察和记录。
【教学准备】
教师：多媒体教学课件、种植杯材料。
学生（小组材料）：塑料花盆、凤仙花种子若干、水、小铲子、透明塑料杯、纸巾、土壤、蚕豆种子。
【教学过程】
一、情境导入，聚焦问题
1.谈话：同学们，我们上节课认识了很多植物的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )种子，知道了种子中孕育了新生命。那种子是如何发育成一株幼苗的？（预设：学生根据已有的经验，自由发言，需要种下去，要浇水、要适宜的温度等）教师针对学生发言板书：适宜的温度、水分和空气
1.播种下去的种子在土壤中会发生什么变化呢？今天我们就来学习种植一颗植物——凤仙花。揭示课题：种植凤仙花（板书）21·cn·jy·com
二、学单导学，自主实验
观察凤仙花种子：椭圆形，黑褐色
探索一：种植凤仙花（选种、播种）
[材料准备：每组1把铲子、一份土壤、水、碎石、花盆]
1.（实物投影凤仙花种子）：今天老师给大家 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )准备的是凤仙花的种子，哪位同学能来说一说应该怎样播种，播种时注意什么才能使植物成活？（还需要什么材料，怎样播种才能让植物成活？）2·1·c·n·j·y
（预设：需要花盆、土、要把种子埋在土里）
教师根据学生回答追问引导：放多少土？埋多深？说说理由。
2.过渡：看来播种有很多需要注意的地方，为了让种子的成活率更高，我们先一起来观看一段视频，学习如何正确播种吧！【来源：21·世纪·教育·网】
3.教师播放微课视频：
（1）选种：挑选饱满，没有受过伤的凤仙花种子
（2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入大半盆土。
（3）手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，放入种子，再用土盖住洞口。
（4）往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖的地方。
4.活动前研讨：
（1）为什么要选择带出水孔的花盆，并放上小石子？
（2）放到温暖的地方说明种子发芽需要什么条件？
根据学生回答继续补充种子发芽需要的条件。
5.小组合作种植一盆凤仙花，并贴上标签。
探索二：设计制作种植杯
[材料准备：透明的一次性杯子、纸巾、土壤、小铲子]
1.刚才每个小组都完成了凤仙花种子的播种，种子在土壤里可能会发生什么样的变化呢？（预设：会长出根、会发芽、会变大膨胀）21世纪教育网版权所有
1.那我们要怎样才能观察到这些变化呢？
课件出示种植杯。
课件或视频讲解种植杯的做法：
（1）先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。
（2）在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种子（按不同方向放置种子）并标注序号。
（3）再加入一些土壤，轻轻压实。
（4）浇适量水。
3.学生小组合作，完成种植杯的制作。
探索三：制定植物生长变化观察计划
1.植物的生长并不是一朝一夕的事情，如果我 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )们种下去的凤仙花种子成活变成幼苗了，它还会发生什么样的变化？（预设：会变高，长出叶子、开花、结果等）教师根据学生回答内容进行板贴。21教育网
2.我们可以用哪些方法进行记录？
（预设：拍照、文字、绘画等）
3.看来同学们已经迫不及待 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )地想要看到植物的变化了，为了能让同学们在种植过程中获得更多的信息，老师要先请小组合作，制定一份植物生长变化观察计划。大家觉得，计划表中应该包含哪些内容呢？21·世纪*教育网
（预设：学生可能会提到量高度，看植物的颜色，看生长情况等）
4.课件出示计划稿雏形，小组经过讨论后完善计划表。
植物生长变化观察计划
第（ ）小组
植物名称:
播种时间: 年 月 日
栽培方法:土培
我们想用的观察记录方法:
我们小组想要观察和记录的内容：
观察内容
月 日
月 日
月 日
月 日
5.请同学展示制订的计划分享，全班交流完善计划表。
三、深入研讨，建构认识
1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
2.需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？我们的依据是什么？
3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？
四、拓展应用，深化认识
1.同学们，在这节课中，我们选择了凤仙 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )花和蚕豆进行种植活动，他们都是由种子发育成新的植株，在我们生活中，还有一些植物能用自己的根、茎、叶来繁殖后代，我们一起来看一看（课件展示）。21cnjy.com
2.总结：植物的世界还有更多丰富的知识和秘密等待我们去探索，希望同学们能够在课后坚持观察和记录！
【板书设计】
种植凤仙花
记住播种方法：选种、放土、下种、浇水
生长条件、观察计划
【教学反思】
　　建议让学生亲自种植凤仙花，并且 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )让学生在种植的过程中通过观察、记录，了解绿色开花植物的生长一般要经历种子发芽——幼苗生长——枝叶生长——开花结果这四个阶段。在每个阶段都要求学生通过观察、测量、记录和比较来描述植物的变化，并用统计图表、列表、画图等适宜的方法处理相关的信息。www.21-cn-jy.com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.2 种植凤仙花
教科版 四年级下
聚焦
01
探索
02
研讨
03
拓展
04
目录
我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？
种子萌发需要什么条件？
适宜的温度
水分
空气
怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？
观察凤仙花的种子
椭圆形的，黑褐色；
一般在3、4月份播种,在6、7月份开花
种植凤仙花
选种
01
挑选饱满、没有受伤的凤仙花种子
准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入大半盆土。
播种
02
种植凤仙花
手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，放入种子，再用土盖住洞口。
播种
02
种植凤仙花
往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖的地方。
播种
02
种植凤仙花
种植凤仙花
做一个种植杯
怎么想办法观察种子在土壤中的变化呢？
做一个可以观察的种植杯吧！
纸巾
土壤
透明杯
种子
做一个种植杯
做一个种植杯
①先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土；
②在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种子（按不同方向放置种子）并标注序号；
③再加入一些土壤，轻轻压实；
④最后浇适量水。
制定植物生长变化观察计划
观察内容
月 日
月 日
月 日
月 日
植物名称：
栽培时间：
栽培方式：
观察记录方法：
观察记录内容：
凤仙花
2022.1.05
土培
为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？
我们的依据是什么？
植物不同的繁殖方式
块茎繁殖
叶繁殖
块根繁殖
用花盆种植凤仙花，先要往花盆里装（ ）的土。
A . 干燥贫瘠
B. 板结贫瘠
C. 松软肥沃
C
冬小麦播种太晚很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的（ ）。
A . 空气
B. 水分
C. 适宜的温度
C
将煮熟玉米种子种下去，在适宜的温度，充足的水份和空气条件下不能萌发的原因是（ ）。
A . 种子不完整
B. 处在休眠期
C. 胚已死亡
C
凤仙花种子一般种在距离土层表面深（ ）的地方。
A . 1分米
B. 1厘米
C. 5厘米
B
在记录凤仙花的生长变化过程中，下列说法错误的是（ ）。
A . 我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图方式记录种子的生长过程
B. 在制作种植杯时使用透明杯计较容易观察到植物的生长
C. 在观察凤仙花的叶子时，我们可以把长出的叶子摘下来数一数有几片。
C
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