资源简介 绝对值专题绝对值知识点讲解基本知识点代数意义几何意义绝对值解题方法1,分类讨论讲2,几何意义3,特殊值例题绝对值知识点讲解基本知识点一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.正数的绝对值是它本身,是正数;0的绝对值是0;负数的绝对值是它的相反数,是正数.因此任何数的绝对值都是非负数。代数意义绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:补充:我们在学习的时候学了,其实我们在学习的时候,学生们总是误以为a就是一个实数,所以在学习给实数去绝对值的过程中,我们学生会很熟练,但是,一旦涉及到绝对值符号里不是实数而是代数式时,他们中有些应变能力差的学生就会惊慌失措。a可以表示一个实数,a也可以代表一个整体,代表一个代数式,无论a代表谁,去绝对值的原则永远是,永远满足。所以我们看题:|3x﹣2|=2-3x,求x的取值范围,这个是不是就相当于与啊,那么代数式(3x-2)≤0|3x﹣2|=3,那我们直接去绝对值,3x-2=3|3x﹣2|=x,那我们就直接去绝对值,3x-2=±x,这里边我们千万不要忽略一个点,就是x必须大于等于0|3x﹣2|=-x,那么我们就直接去绝对值,3x-2=±x,这里边我们千万不要忽略一个点,就是x必须大于等于03,几何意义绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.几何含义,说白的就是把数都想办法搞到图形中去,那绝对值的几何含义就是,绝对值表示“数轴上点与点之间的距离”那我们根据几何含义来看题目:是不是就表示数轴上任意一点到(-3)的距离是不是就表示数轴上任意一点到4的距离是不是就表示数轴上任意一点到(-3)的距离和到4的距离的和呀是不是就表示数轴上任意一点到(-3)的距离和到4的距离的和等于8画图如下:绝对值解题方法1,分类讨论1.(本题12分)先阅读下列解题过程,然后解答问题:解方程:|x+3|=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=﹣1;当x+3<0时,原方程可化为:x+3=﹣2,解得x=﹣5.所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5.(1)解方程:|3x﹣2|﹣4=0;(2)探究:当b为何值时,方程|x﹣2|=b+1 ①无解;②只有一个解;③有两个解.2.解方程:(1)|3x﹣2|=x(2)||x|﹣4|=5(3)解:①当时,,解得:或故,②当时,,解得:或(4)解:,即①当k<0时, ,解得k<0;②当0<k<3时, ,解得k<0(舍去);③当k>3时, ,解得k>6,综上,k<0或k>6,2,几何意义1.(10分)点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数形结合思想回答下列问题:①数轴上表示1和3两点之间的距离是 ②数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离表示为 ③若x表示一个有理数,且﹣4<x<2,则|x﹣2|+|x+4|= ④若x表示一个有理数,且|x﹣2|+|x+4|=8,则有理数x的值是 1.【解答】解:①∵|3﹣1|=2,故答案为:2;②数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离表示为:|x﹣(﹣1)|=|x+1|,故答案为:|x+1|;③∵﹣4<x<2,∴|x﹣2|+|x+4|=2﹣x+x+4=6,故答案为:6;④当x>2时,|x﹣2|+|x+4|=x﹣2+x+4=8,得x=3,当﹣4≤x≤2时,|x﹣2|+|x+4|=2﹣x+x+4=6≠8,当x<﹣4时,|x﹣2|+|x+4|=2﹣x﹣x﹣4=8,得x=﹣5,故答案为:2,|x+1|,6;﹣5或3.2,.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB= .利用数轴,根据数形结合思想,回答下列问题:(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是________,数轴上表示1和 的两点之间的距离为________(2)数轴上表示 和1两点之间的距离为________,数轴上表示 和 两点之间的距离为________(3)若 表示一个实数,且 ,化简 ,(4)的最小值为________,的最小值为________.的最大值为________3,求x的值3,特殊值1,已知a,b,c为实数,并且对于任意实数x恒有 |x+a|+|2x+b|=|3x+c| ,则a:b:c_____。解:令x=-c/3,则 |x+a|+|2x+b|=0∴x=-a,x=-b/2∴-c/3=-a=-b/2∴c=3a,b=2a∴a:b:c=a:(2a):(3a)=1:2:32.若a为实数,下列各数中一定比a大的是( )A. |a| B. a+1 C. D. ﹣a3 下列判断正确的是( )A.若,则 B.若<,则<C.若,则 D.若,则4. 下列判断正确的是( )A.若,则 B.若<,则<C.若,则 D.若,则例题1.若m满足方程|2019﹣m|=2019+|m|,则|m﹣2020|等于( )A.m﹣2020 B.﹣m﹣2020 C.m+2020 D.﹣m+20202.若|2x﹣3|﹣3+2x=0,则代数式2x﹣5的绝对值等于( )A.2x﹣5 B.5﹣2x C.﹣2 D.﹣53.方程:|x+1|+|x﹣3|=4的整数解有( )个A.4 B.3 C.5 D.无数个4.若关于的方程只有一个负根,则的取值范围为________18.已知平面直角坐标系中有一点M(2m﹣3,m+1).(1)点N(5,﹣1)且MN∥x轴时,求点M的坐标;(2)若点M到y轴的距离为2时,求点M的坐标.【答案】见解析【解析】(1)∵点M(2m﹣3,m+1),点N(5,﹣1)且MN∥x轴,∴m+1=﹣1,解得m=﹣2,故点M的坐标为(﹣7,﹣1).(2)∵点M(2m﹣3,m+1),点M到y轴的距离为2,∴|2m﹣3|=2,解得m=2.5或m=0.5,当m=2.5时,点M的坐标为(2,3.5);当m=0.5时,点M的坐标为(﹣2,1.5);综上所述,点M的坐标为(2,3.5)或(﹣2,1.5).20.(本题9分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:yx+1交y轴于点A,直线l2:yx+t分别交y轴,x轴,直线l1于点B,C,D.(1)求点A的坐标,并用含t的代数式表示B,C,D的坐标;(2)当t>0时,若S△OBC=S△OBD,求t的值;(3)P是x轴上的一点,连结AP,DP,若AP=DP,且∠APD=Rt∠,求t的值.【答案】(1)A;;C;D(2)或(3)或【分析】(1)根据一次函数与坐标轴得交点,分别令和时即可得出与坐标轴交点,联立两直线详解式可得两直线交点坐标;(2)根据题意以及(1)中的坐标关系,列式求解即可;(3)过点D作轴于H,设,则可证明,即可得出,,分情况讨论的值,求解即可.【详解】解:(1)∵直线l1:yx+1交y轴于点A,令,则,故点A的坐标为:,∵直线l2:yx+t分别交y轴,x轴交于B,C,令,则,∴点的坐标为:,令,则,解得:,∴点C的坐标为:,∵直线l2:yx+t与直线l1交于点D,则,解得:,故点D的坐标为:;(2)连接,∵当t>0时, S△OBC=S△OBD,∴,∴,解得:或;(3)过点D作轴于H,设,∵∠APD=Rt∠,∴,∴,∵,,∴,∴,,当时,,解得:或(重合舍去),故,当时,,解得:或(舍),故,综上:或.【点睛】本题考查了一次函数综合,一次函数与坐标轴交点问题,两直线交点问题,全等三角形的判定与性质,结合数形结合的思想解题,建立方程时解题的关键,注意分类讨论.9.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l1:y=kx﹣2与x轴交于点A,直线l2:y=(k﹣3)x﹣2分别与l1交于点G,与x轴交于点B.若S△GAB<S△GOA , 则下列范围中,含有符合条件的k的是( )A. 0<k<1 B. 1<k<2 C. 2<k<3 D. k>39. D考点:一次函数与不等式(组)的综合应用,一次函数图象与坐标轴交点问题解:∵直线l1:y=kx﹣2与x轴交于点A,直线l2:y=(k﹣3)x﹣2分别与l1交于点G,与x轴交于点B.∴G(0,﹣2),A( ,0),B( ,0),∵S△GAB<S△GOA ,∴AB<OA,即 ,即当k<0时, ,解得k<0;当0<k<3时, ,解得k<0(舍去);当k>3时, ,解得k>6,综上,k<0或k>6,∴含有符合条件的k的是k>3.故答案为:D.分析:根据函数解析式可得两直线与y轴的交点相同,为(0,-2),然后分别求出A、B两点的坐标,根据S△GAB<S△GOA可得AB3三种情况进行求解,即可得到k的取值范围. 展开更多...... 收起↑ 资源预览