资源简介

高一寒假作业
必修上册第七单元知识梳理与巩固练习
_______月_______日 星期_______ 姓名：_______
第七单元知识梳理
【字词梳理】
《故都的秋》
息列索落：形容细小琐碎的雨声，拟声词。
平平仄仄：文中指推敲字的声韵。
《荷塘月色》
蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。
弥望：充满视野，满眼。
田田：形容荷叶相连的样子。
袅娜：柔美的样子。
脉脉：默默，形容水没有声音。
《我与地坛（节选）》
亘古不变：从古到今，没有变化。
窸窸窣窣：象声词，形容细小的摩擦声。
急于求成：形容急着要取得成功。
心神不定：心里烦躁，精神不安。
声名狼藉：形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。
【内容梳理】
《赤壁赋》
1.通假字
（1）浩浩乎如冯虚御风　“冯”同“凭”，乘
（2）山川相缪，郁乎苍苍　“缪”同“缭”，盘绕、围绕
2.古今异义
（1）白露横江古义：白茫茫的水汽。今义：二十四节气之一。
（2）凌万顷之茫然古义：旷远的样子。今义：失意的样子；完全不知道的样子。
（3）望美人兮天一方古义：指所思慕的人。今义：美貌的女子。
3.一词多义
（1）歌①歌窈窕之章（唱）②歌曰“桂棹兮兰桨……”（歌词）③倚歌而和之（歌曲的韵律）④诗言志，歌永言（能唱的诗）
（2）望①七月既望（农历每月十六日）②西望夏口（向远处看）③日夜望将军至（盼望）④德高望重（名望，声望）⑤则请立太子为王，以绝秦望（希望，念头）
（3）如①纵一苇之所如（往）②浩浩乎如冯虚御风（如同，好像）
（4）属①举酒属客（劝请）②名属教坊第一部（隶属）③神情与苏黄不属（类似）④属予作文以记之（同“嘱”，嘱托）⑤有良田美池桑竹之属（类，辈）⑥有情人终成眷属（家属，亲属）
（5）于①月出于东山之上（介词，从）②徘徊于斗牛之间（介词，在）③此非孟德之困于周郎者乎（介词，表被动）④强于百万之师（介词，比）⑤告之于帝（介词，向）
4.词类活用
①况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴）
②下江陵（名词用作动词，攻占）
③顺流而东也（名词用作动词，向东进军）
④歌窈窕之章（名词用作动词，吟诵）
⑤月明星稀，乌鹊南飞（名词作状语，向南）
⑥西望夏口，东望武昌（名词作状语，向西；向东）
⑦舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使……起舞）
⑧泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使……哭泣）
⑨侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以……为侣；以……为友）
⑩正襟危坐（形容词用作动词，整理）
5.文言句式
①固一世之雄也　判断句
②此非孟德之困于周郎者乎？　被动句
③何为其然也？　宾语前置句
④苏子与客泛舟游于赤壁之下　状语后置句
⑤而今安在哉？　宾语前置句
⑥月出于东山之上，徘徊于斗牛之间　状语后置句
⑦是造物者之无尽藏也　判断句
《登泰山记》
1.通假字
（1）须臾成五采　“采”同“彩”
（2）多平方，少圜　“圜”同“圆”
2.古今异义
（1）至于泰安古义：到达。今义：表示达到某种程度；表示另提一事。
（2）多平方古义：平的方形的，指山石的形状。今义：数学用语。
3.一词多义
（1）阴①其阴，济水东流（山的北面）②朝晖夕阴，气象万千（阴天，没有阳光）③孙膑以刑徒阴见，说齐使（暗中）④树林阴翳，鸣声上下（阴影，树荫）⑤阴风怒号，浊浪排空（阴冷，寒冷）⑥穷予生之光阴以疗梅也哉（光阴，时间）
（2）坐①与子颍坐日观亭，待日出（坐在）②项王则受璧，置之坐上（同“座”，座位）③王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（因……而获罪）④来归相怨怒，但坐观罗敷（因为）
（3）及①及既上（等到）②今所经中岭及山巅（和）③其贤不及孔子（比得上）
（4）道①循东谷入，道有天门（道路）②得道多助，失道寡助（道义）③赂秦而力亏，破灭之道也（政策，方法）④从郦山下，道芷阳间行（取道）⑤万户侯岂足道哉（称道）
（5）以①余以乾隆三十九年十二月（介词，在）②余始循以入（连词，表顺承关系）③回视日观以西峰（助词，表方位）④不以物喜，不以己悲（介词，因为）⑤夫夷以近，则游者众（连词，表并列）⑥以刀劈狼首（介词，拿、用）⑦属予作文以记之（连词，来、用来）⑧皆以美于徐公（动词，认为、以为）
4.词类活用
（1）泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流（名词作状语，向西；向东）
（2）苍山负雪，明烛天南（名词用作动词，照）
（3）山多石，少土（形容词用作动词，多有；少有）
5.文言句式
（1）崖限当道者　定语后置句
（2）此东海也　判断句
第七单元巩固练习
一、语言文字运用（28分）
1.下列各组加点的词意思相同的一项是（3分）（ ）
A．七月既望 西望夏口
B．举酒属客 举匏樽以相属
C．飘飘乎如遗世独立 纵一苇之所如
D．当其南北分者 崖限当道者
2.下列句子中书写完全正确的一项是（3分）（ ）
A.譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中散播着熨贴而微苦的味道。
B.譬如廿四桥的明月，钱溏江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。
C.苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
D.唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
3．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（3分）（ ）
A.郁达夫《故都的秋》这篇文章从喻理的角度充分展开，赞颂了自然之秋、北国之秋，酣畅淋漓。
B.《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，通过对月下荷塘的描写，表现了作者对黑暗现实的不满以及对美好未来的向往。
C.《我与地坛》这篇散文，用恳切、优美的文字，把史铁生用全部生命感悟到的宝贵东西传达给我，我读得出神入化。
D.习近平强调，领导干部想问题做决策，应该设身处地为群众着想，一切为了群众，一切依靠群众，并以此作为干事创业的根本动力。
4.下列选项对课文内容表述不恰当的一项是（3分）（ ）
A.《故都的秋》中为了表现“故都的秋”，作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写，写出了“清”“静”“悲凉”的特点。
B.《我与地坛》中作者所谓的“宿命的味道”，就是指“我”与地坛有着相同的命运——“园子”荒废，“我”残废。
C.《荷塘月色》中作者触景生情，由眼前的荷塘月色联想到古人采莲的盛况，继而引起对故乡的惦念，这无非是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来，但现实又是无法超脱的。
D.《登泰山记》的写景角度灵活，做到了远近结合、动静结合，同时运用了比喻的手法，使得泰山的景色更加形象生动。
5.有人根据文本所选取的典型秋景作了五幅画，结合《故都的秋》对这五幅画排序，并用四字短语命名。（5分）
（ ① ） （ ② ） （ ③ ）
（ ④ ） （ ⑤ ）
6.“白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段文字。文句营造了一种阔远虚静的意境，洋溢着一种悠扬和乐的情怀。朗诵这段文字时如果要你配乐，请描述这段乐曲的演奏（视听）效果。要求：描述乐曲效果时要用一组排比句将其形象化，不得超过50字（可以写出所配乐曲的演奏乐器）。（5分）
7. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”两句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是作者悠然自得、怡然自乐的内心写照。
（2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：“ ， ”。
（3）在《登泰山记》中，“ ， ”两句，从云雾障目和冰滑难登中突出了登山之艰险，把风雪中登山的特点进一步明朗了。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面两段文言文，完成8～11题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（节选自《赤壁赋》）
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月之几何而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。
（节选自《后赤壁赋》）
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣。
B．江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣。
C．江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣。
D．江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣。
9．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．望，在古代，一个月中的某些日子有着待定的名称，如农历每月的第一天叫晦，最后一天叫朔。十五日叫望，十六日叫既望。
B．木叶，中国古代诗歌中常见的意象之一，最早出现在屈原《湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”中。“木叶”中的“木”就是树的意思，“木叶”即为树叶，在古代诗歌中多特指落叶，有暗示之意。可让人联想到秋天的落叶，给人以落寞之感，营造出一种萧索的氛围。
C．赤壁，关于与赤壁有关的赤壁之战的地点，学界有多种说法，一般认为在今湖北省赤壁市（原蒲圻）。而苏轼游览的是黄州的赤鼻矶，并非赤壁大战的地点。
D．冯夷，也即河伯。河伯是古代神话中的黄河水神，原名冯夷，也作“冰夷”。
10．下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．《赤壁赋》中“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下，紧扣上文的“水”与“月”，以答客的方式，展开了富有哲理的议论。
B．《赤壁赋》中苏轼认为，无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，皆有短暂与永恒的两面，人对天地万物不必“羡其无穷”。
C．《后赤壁赋》中“山高月小，水落石出”的动态美，与《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”的静态美，展现了赤壁景物的多姿多态。
D．《后赤壁赋》道士化鹤的故事与“羽化而登仙”的道教思想有关，作者借此寄寓对超凡脱俗、自由自在境界的向往。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（2） 今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？
参考答案
1.B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。A项，前者为“农历每月十五日”，后者为“看”。B项，均解释为“劝人喝酒”。C项，前者为“像”，后者为“往”。D项，前者为“在”，后者为“遮拦”。
2.C【解析】本题考査常用字的字形。A项，“贴”应写作“帖”。B项，“溏”应写作“塘”。D项，“唯”应写作“惟”。
3.C【解析】C项，出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。句中用来形容朗读，不合语境。A项，酣畅淋漓：极为畅达痛快的样子。使用正确。B项，脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。使用正确。D项，设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。本句是说领导干部要为群众着想。使用正确。
4.B【解析】B项，理解错误，作者所谓的“宿命的味道”，不仅应为“我”家与地坛很近，也不仅因为“我”与地坛有着相同的命运——“园子”荒废，“我”残废，而且更重要的是地坛顽强的生命力给了“我”重新生活的勇气。
5.①秋槐落蕊 ②秋院晨景 ③秋蝉残响 ④秋果盈枝 ⑤秋雨话凉
排序：②①③④⑤
【解析】本题考查对文章内容的理解以及图文转换的能力。课文中采用“横式结构”，按照故都“秋院晨景”“秋槐落蕊”“秋蝉残响”“秋雨话凉”“秋果盈枝”的顺序来写。图1中树下铺得满地落蕊，是秋槐落蕊图；图2画的是一个小院落，一个人泡一碗浓茶，在院子里坐着，是秋院晨景图；图3是一只趴在枯枝上的知了，是秋蝉残响图；图4中是枯叶中缀满了红色的果实，是秋果盈枝图；图5中是穿着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，互答；地上是泥泞路面上留下的脚印，是秋雨话凉图。故图片顺序为：②①③④⑤。
6.（笛声）如清晨原野飘逸清秀的云霭，如傍晚林间静水生霞的清泉，又如月夜秋江水面跳动的月光。
【解析】本题考查语言表达生动形象的能力。所给语句是苏轼泛舟赤壁的情景，语句营造的是一种廓远虚静的意境，洋溢着一种悠扬和乐的情怀。所以配乐的曲子的演奏，应该抓住“廓远虚静”“悠扬和乐”的特点来配乐。另外，在表达乐曲效果时应从视觉、听觉两个角度，以及运用排比的修辞来进行合理的想象。
7.（1）清风徐来 水波不兴 （2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （3）道中迷雾冰滑 磴几不可登
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：“蜉蝣”“渺”“沧”“壑”“粟”“嫠”。
8．B【解析】本题考查文言断句的能力。本题画线句子中“山高月小”“水落石出”结构相同，中间应断开，排除A、D两项。再比较B、C两项，“曾日月之几何/而江山不可复识矣”意思是才相隔多少日子，而上次游览所见的江景山色再也认不出来了，而“曾日月之/几何而江山不可/复识矣”则解释不通，据此可排除C项。
9．A【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。A项，“如农历每月的第一天叫晦，最后一天叫朔”不正确，农历每月的第一天叫朔，最后一天叫晦。
10．C【解析】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。C项，题干中“动态美”“静态美”错误，该选项手法分析错误，“山高月小，水落石出”与“清风徐来，水波不兴”都是动静结合。
11．（1）余音婉转悠长，像细长的丝缕，绵延不断。箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。
（2）今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？
【解析】本题考查翻译文言文句子的能力。翻译时需要注意的关键字词有：（1）“袅袅”，婉转悠长；“如”，像；“缕”细长的丝缕；“舞”，使动用法，使……起舞；“幽壑”，深谷；“泣”，使动用法，使……哭泣；“之”，助词，的；“嫠妇”，寡妇。（2）“薄”，迫近；“薄暮”，傍晚；“举网”，撒网；“状”，形状；“之”，助词，的；“顾”，不过，但是；“安所”，何所，哪里；“得”，弄到，得到。
【参考译文】
壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的雾气横贯江面，水光连着天际。放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过茫茫的江面。浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖，飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船边唱起歌来。歌中唱到：“桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。”有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉；余音婉转悠长，像细长的丝缕，绵延不断。箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。
（节选自《前赤壁赋》）
这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，叶全都脱落，我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬，四下里瞧瞧，心里十分快乐，于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜，月色皎洁，清风吹拂，怎么度过这样美好的夜晚呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量。妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。
（节选自《后赤壁赋》）
全心全意为师生服务，为教学赋能 瑞鑫点教在线www.t.

展开更多......

收起↑