资源简介

(共50张PPT)
●钟南山院士说新冠或
将与人类长期共存,
那我们为什么不能消
灭新冠病毒
会成为常见病
●既然新冠或将与人类
长期共存,为什么当
前全国还在大量接种
了解一下辆毒变异趋势
疫苗
今后我们还要接种新回忆旧知,用矛盾的相关知识
的新冠疫苗吗
回答左侧的问题
时政热点分析
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⊙矛盾就是对立一,一方面,病毒与人类存在敌对关系,另一方面,
病人而活。而人类免度力也圆不断是高。矛盾是客观
的普遍的,新冠病毒与人类宿主是长期存在的对立统一关系,所以人类
不可能完全消灭新冠病毒
e矛盾具有精殊壟,不同阶的矛盾具有不同特点。矛盾特殊性还表现在
矛盾的不平衡性一一主次矛盾和矛盾主次方面。不同时。毒与人爨
的盾不同,当前主要任务是防控,所以需要打疫苗。耒来病毒与人类
共存是主要形势,如果病毒危害很小,打弊大于利,可能不打,如果变
异存在危害,打利大于弊,则可能要打。
送业∠2022届高三政治第一轮复习
《生活与哲学》第三单元
专题六《盾观》
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基本观点:
联系
唯物辩
(总特征)
构成、引起
)(缴展
证法
>实质和核心:根本内容-
矛盾
、根本动力
(根本观点)
矛盾的观点
是唯物辩证法的根本观点
矛盾(对立统一)规律揭示了事物发展的源泉和动力
矛盾分析法
是认识世界和改造世界的根本方法
23《壹)考情统计考向预测
贰)课时主干.理清线索
参)考点精讲.讲练结合
录
肆)易错明辨.易混清零
伍)体系建构知识总结
壹.考情统计考向预测
《考情统计及预测净
级二级
三级
考题分布(21年前为全国卷)考情统计
①矛盾的同一性和斗争性21广东卷20/21湖南卷
●矛盾是辩证法的实质和核心,对矛盾观的掌握体现学生的思辨能力,这属于科学精神的表
现之一。
●矛盾观的内容在历年全国卷高考中主要以选择题的形式出现,只有卷2考过两次,一次
是2016年十八洞村考察矛盾的普遍性和特殊性,一次是2013年用敦煌莫高窟文化遗产
的保护和利用考察对立统一观点。2020年山东卷用选择题方式考察了矛盾的同一性和斗
争性,浙江卷用论述题考察了矛盾的主次方面。2021年广东卷、山东卷都涉及到了矛盾
观。所以,地方卷要特别注意
2022届高考备考重点在四大关系:矛盾的同一性与斗争性、共性与个性、主次矛盾、
矛盾主次方面。但相对来说,后两大关系有点难度,故考试会向前两大关系倾斜。

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