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（满分120分，时间100分钟）
单项选择题（1—25为政治试题，26—50为历史试题，每题1分，共50分；将选择题答案填涂在答题卡上，写在试卷上成绩无效）
1、一位意大利同学称赞她的中国同学穿得漂亮，中国同学却说：“哪里哪里，随便穿穿。”这使意大利学生认为这位中国同学“太虚伪了”这一事例说明了（ ）
A 中外服饰文化存在很大差异
B 中国的服饰文化太落后
C 生活在不同背景中的人，会有不同的待人处事的方式
D 中国同学与外国朋友交往缺乏真诚，而且有点自卑
2、 常香玉老人的豫剧《花木兰》对于大多数人来说耳熟能详，她的女儿小香玉为了使豫剧发扬光大。放弃了国外优越的生活条件，回到祖国向母亲学习。这个事例给我们的启示是 （ ）
A 常香玉的女儿学习豫剧的条件得天独厚 B 保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任 C 学习豫剧拜名角为师，就一定能学好 D 青少年要有所作为，必须学习豫剧
3．2009年7月27日，以“友好交流，加深了解，增进友谊，共创未来”为口号的中韩青少年文化交流活动将在韩国首尔举行。如果参加该项活动，我们应该 （ ）
①尊重韩国文化 ②以平等的态度和韩国人交往，不卑不亢 ③全盘学习韩国文化，为我所用 ④维护国家和民族的尊严
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
4.“疯狂英语”的倡导人李阳老师在进行英语教学的同时，决心要让更多的外国人学汉语、讲汉语。这（ ）
A．有利于将汉语变成优秀语言 B.有利于让汉语取代英语成为世界通用语言
C.是对中华文化的宣传和弘扬 D.有利于消除文化差异，促进文化融合。
5、高二女生小丽与刚结识的男友在网上聊得非常投机。对方提出见面约会的要求，小丽毫不犹豫地答应了。她赴约后，钱财被骗一空。后来，在当地警方的帮助下，才得以回家。小丽与网友见面的经历告诉我们（ ）
A 不能通过网络认识新朋友 B 为了不受欺骗，我们应远离网络
C 网络对青少年危害巨大 D 青少年要增强自我保护意识，不随意与网友约会
6.对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子就让他上网，那里是天堂；如果你不爱你的孩子你就让他上网，那里是地狱。”这说明（ ）
A网络是大人的天堂、孩子们的地狱 B.网络是有益处的，英雄有用武之地
C.网络只有害处，是魔鬼 D.网络是一把双刃剑，有利有弊。
7.网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该 （ ）
提高自己的抗诱惑能力②提高自己的辨别觉察能力③.合理安排时间和精力④加强修养，用丰富的知识充实头脑 A.①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
8.著名戒除青少年网瘾专家陶宏开教授说，电脑并不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的，学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的，这说明（ ） A 网络是一把双刃剑，它有利又有弊 B 我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人 C 网络交往具有虚拟性，我们要拒绝网络
D 网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德
9.中学生小A，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们（　　）①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑　②要提高道德素质，增强法制观念　③要远离网络， 避免受其侵害　④要杜绝不良行为，预防违法犯罪
A①②③?B②③④??C①②③④? D①②④
10.成长的道路，崎岖坎坷。八年级时，因一时沉溺于网络游戏，导致生物、地理会考失利，小方茫然了。此时小方应有的正确态度是（　　）
用“题目太难”来宽恕自己 B．放弃学业，外出打工
C．继续我行我素，让别人去说 D．戒掉网瘾，努力学习
11、中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A小玲上学和放学回家都与父母打招呼
B小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入
D小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课?
12、日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。例如：见到客人要鞠躬，鞠躬要双腿并拢，双手紧贴裤线，弯腰的时间不得少于三秒等。日语中的敬语和谦语更是复杂，使用时有严格的规定。日本如此注重礼仪教育说明( )
A礼仪修养只能从小时候形成，长大了就难以养成
B礼仪只是一种形式，只有在正式场合才用得上
C比较麻烦，我们现在应不拘泥于此
D社交礼仪不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习、观察和思考
13、下列言行，属于有礼貌表现的是( )
A小波经常给班上的同学取绰号??
B家里来了客人，小雪主动问好，表示欢迎
C小洋跟同学交谈时，总喜欢指手画脚，随意插嘴
D每次老师和小飞谈心，他总是显得极不耐烦，东张西望
14、“谦谦君子，赐我百朋”。这句话的意思是（??? ）
A内在真心诚意、外在彬彬有礼的人，就能广受欢迎，广交朋友
B有礼貌的人，赐我一百个朋友
C交一百个朋友就能做到道德高尚，品行良好
D要做到品行高尚就需要结交一百个朋友
15、竞争的副产品是( )A嫉妒???? B进取心?????? C宽容?????? D理解
16、我们应该这样认识竞争产生的积极影响( )
对人的发展和社会进步有促进作用　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步
A. ①②　　B. ②③④　　C. ①②③　　D. ①③
17.2010年世博会在上海举行，举办世博会能促进世界经济科技文化的合作、交流和发展，以下对合作理解正确的是( )
①合作是生产力发展和社会分工的客观要求 ②合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动 ③合作可以做到人尽其能，物尽其用 ④合作活动的结果只能是有利于自身，不利于他人A ①②④ B ①②③ C ①③④ D ②③④
18、在合作中竞争，需要我们（?? ）
尊重竞争对手，向竞争对手学习　 ②互帮互学、互相提高　 ③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①③④　　D. ①②④
19、正确对待竞争，要做到( )
①在竞争中要学会弄虚作假等作风 ②对自己要有一个正确的认识 ③在竞争中要善于审时度势，扬长避短 ④在竞争中学会获得知识，增长才干
A ②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④
20、下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是（?）
①合作与竞争是水火不容的?? ②我们在生活中能做到在合作中合理竞争③在竞争中也能做到合作???? ④你中有我，我中有你A ①②③④??B ①②④???C ①③④???D ②③④
21、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意( )
①“不说叫，说请”反映总理的平等意识　②日常交往中我们要使用礼貌敬语　③“不说叫，说请”反映总理尊重他人　④“不说叫，说请”反映总理宽以待人
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D①②③④
22、屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这句话反映了人生处世的什么原则( )
A 做人应该无欲无求，过平凡的日子 B 无论发生什么事情都要忍让他人
C 要学会与他人和平共处，这样才能相安无事 D 做人要学会宽容大度，豁达开朗
23、下列体现宽容的名言警句是( )
①宰相肚里能撑船 ②水至清则无鱼，人至察则无徒 ③忠言逆耳利于行 ④严于律己，宽以待人 A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ①④
24、下列说法正确的是( )
只有尊重他人，才能得到他人的尊重 ②尊重自然与尊重社会，尊重他人息息相关 ③爱护环境和公共设置，遵守公德和秩序是对他人的尊重，也是对社会的尊重的表现 ④要自尊，必须尊重他人，尊重社会 A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
25、拥挤的公交车上，一位女士无意间踩了一位男士的脚，便赶紧道歉：“对不起，踩着您了”不料，男士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够苗条”从这位男士的言行中，我们看到（ ）A 宽容就是不讲原则 B 宽容是懦弱的表现
C 宽容是一种美德，一种崇高的境界 D 宽容就是事事忍让，迁就他人
26.你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。右下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是( )
A．鸦片战争 B．洋务运动 C．甲午战争 D．辛亥革命
27.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是( )
A创办军事工业 B创办民用工业 C兴办新式学校 D派留学生出国
28.上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这直接说明洋务运动的兴办( )
启动了中国近代化的进程
B．能使中国走上富强的道路
C、刺激了中国民族资本主义的产生和发展
D．在一定程度上抑制了外国经济势力在中国的扩张
29.洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展,洋务运动开办的民用工业是( )
A．安庆内军械所 B．湖北织布局、 C．江南制造总局 D．福州船政局
30.右图人物一生取得的主要功绩不包括( )
A．提出三民主义成为资产阶级民主革命的指导思想
B．创办《民报》宣传马克思主义
C．领导辛亥革命结束封建帝制
D．创建同盟会宣传资产阶级革命思想
31.学生小明的爷爷今年恰好满八十大寿，即1929年出生，他平时总强调自己出生于民国。寿宴上，一位历史老师问小明：你爷爷出生于民国多少年？小明的正确回答应该是( )
A.十八年 B.二十八年 C.三十八年 D.四十八年
32.戊戌变法和辛亥革命的相同之处是( )
A.都以建立资产阶级共和国为目标 B.都要求挽救民族危亡和发展资本主义
C.都反对满洲贵族的统治 D.都采取了暴力斗争的方式
33.参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化根本原因是( )
A．辛亥革命促进了民族资本主义的发展 B．辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C.辛亥革命使民主共和的观念深人人心 D．辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会的性质
34. 19世纪末，中国近代化的核心内容是( )
A学习西方军事技术 B学习西方政治制度 C学习西方经济技术 D学习西方自然科学
35、在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（ ）
自强，求富②民主，科学 ③三民主义 ④变法维新
A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②
36、我们今天的许多节假日都与历史上发生的重大事件有关。下列事件与“青年节”有关的是（ ）A．虎门销烟 B．五四运动C．中国共产党“一大”D．南昌起义
37、最能体现五四运动性质的口号是（ ）
A．“誓死力争，还我青岛” B．“取消二十一条”
C．“拒绝在和约上签字” D．“外争主权，内除国贼”
38、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于（ ）A辛亥革命时期 B．北伐战争时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
39、下列不属于红军跳出敌人包围后进行的军事行动的是：( )
A、强渡大渡河 B、翻越大雪山 C、巧渡金沙江 D、飞夺泸定桥
40、小张要沿着当年红军长征的足迹作一次体验旅游请你给他选择一条最佳的路线：( )
赤水 ②乌江 ③金沙江 ④大渡河 ⑤吴起镇
A、 ①②③④⑤ B、②①③④⑤ C、③②①④⑤ D、②③④①⑤
41、“我的家在东北的松花江上，……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。……”歌词中“那个悲惨的时候”指的是( )
A、九一八事变 B、七七事变 C、八一三事变 D、南京大屠杀
42.日本关东挑起九一八事变的借口是( )
A.柳条湖事件 B.皇姑屯事件C.东北易帜 D. 马神甫事件.
43、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是( )
A、为了打回东北老家?B为了引起全国轰动
C为了争夺国家的最高统治权 D为了逼蒋联共抗日
44、中国全国性的抗日战争正式爆发的标志是：( )
A、九一八事变 B、七七事变 C、西安事变 D、八一三事变
45、有这样一座城市它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀了30万中国军民而饮恨这个城市是( )
A、北京??B、上海? C、广州??D、南京
46、七七事变后，在抵抗日军向北平、天津的大规模进攻时为国捐躯的国民党爱国将领是：( )A、吉星文、金振中 B、吉星文、佟麟阁 C、金振中、赵登禹 D、佟麟阁、赵登禹
47、按因果关系排列下列史实（ ）
①中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张 ②西安事变 ③抗日民族统一战线初步形成 ④九一八事变后日本侵华，民族矛盾上升
A、①②③④????? B、②③④①????? C、④①②③????? D、③④①②
48.中共主张和平解决西安事变的主要原因是( )
国民党内部分裂加剧 B.民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
C.国民政府已经开始积极抗战 D.中国抗日民族统一战线的影响
49.中国近代史上，国共两党曾两次携手合作，这两次合作分别是在( )
①北伐战争时期 ②十年内战时期 ③抗日战争时期 ④解放战争时期
A.③ ④ B.① ③C.① ②D.② ③
50. 下列日本侵略中国的事件，按时间先后顺序排列，正确的是( )①甲午中日战争 ②卢沟桥事变 ③南京大屠杀 ④九一八事变
A.② ③ ① ④ B.② ① ③ ④ C.① ③ ② ④ D.① ④ ② ③
第二部分 非选择题（共75分）
46.材料一。近年来，河北省立足农村实际，相继实施了科教兴农、读书兴农、文化卫生科技“三下乡”、法治下乡等惠农行动。
上述惠农行动体现了我国实施什么基本方略和国策？(2分)
上述惠农行动对推动河北省农村经济社会发展有何作用？(4分)
材料二，2010年9月中旬，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部公布了《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》中特别强调；对人体健康造成严重危害及销售金额巨大的犯罪分子，要坚持依法严惩，罪当判处死刑的，要坚决依法判处死刑。
有人认为：杜绝食品安全犯罪，就是立法机关的事情。请你运用九年级《思想品德》教材“崇尚法律”的相关知识，谈谈对上述观点的看法。（4分）
47.阅读材料，综合运用所学知识回答问题（9分）
注：2008年，我国将绝对贫困标准和低收入标准合二为一，作为新扶贫标准。
上述图片反映了我国取得了哪些成绩？(1分)取得成绩的根本原因是什么？（2分
还存在哪些问题？（2分）
运用所学知识，具体谈谈我国怎样解决（1）中存在的问题。（4分）
48.走进生活，探究实践。（7分）??????? 2008年2月21日，河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法（试行）》，规定从2008年春季学期起，小学《科学》，《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》；初中《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》实行循环使用。循环使用的教科书由国家免费提供，循环使用的周期一般为三年。??????? 相关链接：生产一吨纸要砍掉直径30厘米的大树17棵，消耗100吨水，600度电，1.2吨煤和300公斤化工原料……??????? 河北省教科书循环使用一个周期，相当于少砍668.5万棵大树，节省资金3亿多元。【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情？（2分）
【主题探究】有同学认为，实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。请谈谈你的认识。（3分）
【社会实践】结合教科书循环使用，学校组织了“节能减排，我们在行动”社会实践活动，请列举青少年节能减排的实际行动。（2分）
49.阅读材料，综合运用所学知识回答问题（9分）
材料一：2010年11月8日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一大重要成果，是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展，增强了我国自主创新能力。
材料二：公民的科学素质是科技创新的土壤。公民科学素质通常从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。2010年，我国具备基本科学素质的公民比例为3.27%，虽比2001年提高了1.83%个百分点，但只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。
据以上材料，概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些？（3分）
要改变材料三中“…..只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。”的局面，关键靠什么？（1分）为什么？(3分)
作为青少年，我们怎样才能成为创新型人才，为提高国家的创新能力做出贡献。（2分）
50、阅读下列的材料(5分)
材料一：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。” ——列宁
材料二：“从来在美国没有另一个人比我们对于资本主义制度的私营企业、私人企业、公有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当私人利润和自由企业的制度临到毁灭边沿时，是这个政府挽救了它。” —罗斯福
请回答：
(1)材料一“现实说明我们犯了错误”，为此列宁采取了哪一政策来纠正错误？(2分)

(2)材料三中，美国采取的调整指什么？美国改革的核心是什么？(2分)
(3)上述改革的实例有什么共性？(1分)
51、美国是世界强国，回顾美国的发展历史回答下列问题：(7分)?
?
请回答：（1）图A签署的这个文件对美国历史产生了什么影响？(2分)
(2)图B是美国历史上的一位伟大的总统，他为美国人民做出的最大贡献是什么？(2分)
(3)图C中的人物领导了美国历史上什么重大事件？(1分)此事件有何重大历史意义？(2分)
52、阅读下列材料，回答问题。(13分)
材料一：过去的经验已经无可怀疑地证明，任何一个国家都不能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫。不能姑息残忍的行为……“德波战争开始时，波兰与德军兵力相差甚大。波兰政府要求英法“采取联合行动来制止战争”。当时法国有110个师，英国派到大陆的有5个师，而德国在西线的兵力仅23个师。但英、法不仅没有动用地面部队发动攻势，连海、空军也按兵不动，致使波兰陷于孤军苦战。”
材料二：“你们问：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利，不惜一切代价去争取胜利；我们将战斗到底，我们决不投降” ——丘吉尔
材料三： “9·11”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出：“痛苦的回忆，胜利的喜悦，深沉的思考，使人们更加清醒。……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
请回答：⑴材料一中的“老虎”欧洲比喻哪两个国家？(2分)
⑵西方大国“抚摸老虎”采取了什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是什么？(2分)
⑶西方大国“姑息”“抚摸”政策破产的标志是什么？(2分)
(4)材料二同材料一相比英国对德国的态度发生了什么变化？为什么？(2分)
(5)二战历史如何表明了材料三中江泽民主席总结的这一重要论断？举例说明。(1分)请举出反法西斯国家在军事上政治上的联合各一例。(2分)
(6)时光飞逝，第二次世界大战已结束62年，但带给人类的伤痛至今不能平息。结合材料和所学知识，请你谈谈如何才能避免战争维护世界和平？(至少答出两个方面)(2分)
53、探究实践，请你参与(6分)
材料一 欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国已经宣布所有16－60岁，有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案，声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”，其它国家无疑也将仿效这个榜样。
材料二 《凡尔赛和约》规定：“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。”
材料三 毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
材料四 每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或经济的。 ----《联合国家宣言》
请回答：①材料一记载了第一次世界大战的史实，请问这场战争的导火线是什么？ （1分）其中被称为“绞肉机”的是哪一次战役？（1分）这场战役说明了什么？（1分）
料二、材料三与一战后两次重要的国际会议有关，通过这两次会议，帝国主义列强建立了什么体系？（1分）
③材料四是第二世界大战期间颁布的重要文件之一，请根据所学内容分析这份文件的作用？（2分）
54.下面是1929-1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计：①工业生产下降：美国 47%德国 40.6%，日本32.9%，资本主义世界1/3以上。②对外贸易缩减：美国75.7% ，德国 70% ，日本 75.9%，资本主义世界2/3以上。③失业人数：美国约1700万人，德国600万人以上，日本 约300万人，资本主义世界3000万人以上。请回答以下问题。（9分）
⑴从上表可以看出本次经济危机的什么特点？（2分）
⑵美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？（4分）最终结果怎样？（2分）

⑶从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示？（1分）

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