浙江省杭州市运河镇亭趾实验学校2012-2013学年八年级上学期期中考试历史与社会试题

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浙江省杭州市运河镇亭趾实验学校2012-2013学年八年级上学期期中考试历史与社会试题

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亭趾实验学校2012-2013学年八年级上学期期中考试
历史与社会试题
一、单项选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,前10题每小题1分,后20题每小题2分,共50分)
1.直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成都离不开……………………( )
A.劳动 B.思考 C.狩猎 D.制造工具
2.世界上最早的农业村落出现在……………………………………………………( )
A.西亚地区 B.北非地区 C.南亚地区 D.东亚地区
3.传说中的神农氏是指………………………………………………………………( )
A.黄帝 B.炎帝 C.女娲 D.大禹
4.中国有文字可考的历史开始于……………………………………………………( )
A.夏朝 B.商朝 C. 周朝 D.秦朝
5.清代京官王懿荣在中药“龙骨”上发现的雕刻符号就是…………………………( )
A.象形字 B.钟鼎文 C.甲骨文 D.金文
6.与“复活节”、“感恩节”等节日有关的宗教是………………………………………( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.道教 D.佛教
7.希腊城邦雅典的最高权力机构是…………………………………………………( )
A.公民大会 B.五百人议事会 C.陪审法庭 D.人民代表大会
8.你觉得以下选项中最有资格当选古代世界文化交流使者的是…………………( )
A.埃及人 B.希腊人 C.中国人 D.阿拉伯人
9.世界最早的统一国家出现在………………………………………………………( )
A.长江、黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域
10.在天安门广场的东面, 有我国最大的博物馆——中国国家博物馆。这里珍藏着世界最大的青铜器是………………………………………………………………………( )

11.下列各项中,不符合山顶洞人情况的是…………………………………………( )
A.懂得钻孔技术 B.懂得人工取火
C.会制作装饰品 D.出现了自然崇拜的宗教形式
12.“囊古之世,无君无臣,穿井而饮,耕田而食,日出而作,日入而息……”这是古书里讲述我国上古社会情况的一段话,和下列哪一时期最符合……………………( )
A.北京人时期  B.山顶洞人时期 C.河姆渡半坡文化时期 D.元谋人时期
13.新石器时代与旧石器时代相比,主要“新”在………………………………(    )
①使用磨制石器 ②食物来源扩大 ③使用陶器 ④居住环境改善
A .①③    B.①②    C.②③    D.③④
14.“带你走向古老的洪荒神话”,这句旅游景点宣传标语出自……………………(    )
A.半坡人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.大禹陵景区
15.下列有关古代埃及的叙述,正确的有……………………………………………( )
①埃及大部分领土位于非洲东部 ②埃及气候干旱,终年雨量稀少
③尼罗河是埃及唯一的水源 ④尼罗河谷地区一度是当时世界最富裕的
地区之一 ⑤约公元前3000年开始,尼罗河两岸陆续出现了几十个小国
A.①②⑤ B.②③④ C.①②④ D.②③⑤
16.古代印度有一个人,自己开了店铺,以经营茶叶为生。这个人在当时的种姓制度中属于………………………………………………………………………………………( )
A .婆罗门 B. 刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
17.人类社会进入文明时代的标志是…………………………………………………( )
A.城市的出现 B.国家的出现 C.社会的分工 D.阶级的分化
18.下列有关禹治水后的行为的叙述,不正确的一项是…………………………( )
A.在涂山召见各部落首领,接受他们的朝贡 B.设置监狱
C.诛杀不服从自己的防风氏 D.铸造“九鼎”作为权力的象征
19.亚非四大文明古国的共同特点是………………………………………………( )
①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度,社会分化明显 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
20.早期人类文明大都发源于亚非地区大河流域的原因有…………………………( )
①这些地区有较丰富的水资源 ②这些地区有适宜农业发展的自然条件
③当时这些地区还没有自然灾害现象 ④早期人类对自然环境的依赖较强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.下列说法中,能反映人类社会已经出现分化的是………………………………( )
①.王室、贵族等统治阶级,奴隶处在社会底层 ②.整个社会逐渐产生了不同的等级
③.国王是最高统治者 ④.贵族住在别墅,而穷人的生活十分悲惨
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
22.历历的爸爸送他一本名著,书中主要内容有:阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该是…………………………………( )
A.伊斯兰文化发展的时代 B.希腊文化发展的时代
C.罗马文化发展的时代 D.印度佛教发展的时代
23.下列属于地跨三洲的大帝国的是…………………………………………………( )
①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③查理曼帝国 ④古巴比伦
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
24.穆罕默德建立政教合一的政权是在……………………………………………( )
A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.巴格达
25.伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的,这在当时最重要的意义是………………………………………………………………………………………( )
A.促进了阿拉伯文化的繁荣 B.为动乱中的人们提供了精神的寄托
C.加强了阿拉伯与其他地区的联系 D.为阿拉伯半岛的统一创造了条件
26.蓝田人遗址的古今变迁,告诉我们……………………………………………( )
①人类可以任意的改造自然和利用自然 ②保护自然环境,也就是保护我们人类自己
③人类的过度开发和利用自然,会导致文明的衰落
④保护我们的自然和人类的文明,是我们每个公民的责任
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
27.与耳曼人和日耳曼人国家有关的是………………………………………………( )
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
28.下列哪些是古罗马的建筑遗产……………………………………………………( )
①圆形大剧场 ②空中花园 ③万神殿 ④金字塔 ⑤凯旋门 ⑥记功柱
A.①③⑤⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.①⑤⑥
29.人类在史前时代的巨大进步包括…………………………………………………( )
①人工取火的成功 ②农耕、畜牧的发明 ③定居生活的实现 ④城市出现、国家形成
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
30.假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情是:………………………( )①和苏格拉底在街上讨论②到剧场看戏③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹亚运动会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、连线题(共12分)
31.将图中我国古人类遗址标注与名称和距今年代以及主要特征用直线连起来:
A 山顶洞人 3万年 使用天然火
B 北京人 5000年 种植水稻
C 半坡人 7000年 氏族群体
D 河姆渡人 70万年 种植粟
三、材料题(共38分)
32.阅读下列材料:
材料一: 农业和畜牧业的发明是世界史上划时代的伟大变革。驯养动物和栽培植物至今仍是人类食物的主要来源。这场变革大大改善了人们的生存条件,为人类发展自身的才能提供了广阔的空间,决定了工业革命前世界经济的基本面貌。
材料二:公元前21世纪,中国最早的国家夏朝出现了。夏朝的统治中心地区在今天的河南西部和山西南部一带。相传,禹把都城建在阳城。夏朝修筑了宫殿建立政府机构,组 建军队,并制定刑法等。
(1) 原始农业和畜牧业产生于什么时代?(2分)
(2) 在夏朝出现以前,还有哪些地区或国家进入文明时代?举例说明这些国家或地区的文明成果。(6分)
33.阅读下列材料:
有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代,这里正进行最杰出人物的大选:下面是几段竞选词:A:我是太阳神之子,在我手里建成了最大的金字塔…… B:我是著名的治水英雄,驯服了涛涛洪水,各部落首领都向我朝贡…… C:我统一了两河流域,在位时还制订了最古老的成文法典……这位学生听了一知半解,亲爱的同学,你能帮他吗?
(1)A是那国国王?该国国王被称为什么?你知道最大的金字塔是谁的陵墓吗(3分)
(2)B是谁?他的儿子破坏了民主推选首领的制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之,以巩固王权,你知道它们分别是什么制度吗?(3分)
(3)C是谁?他统一后定都在哪里?你知道他在位时制定的法典吗?该法典代表哪个阶级的利益?(4分)
34.小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是,目前仍未决定是否参加,于是,他去听导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说:“参加这次的旅游团,可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。首先,我们到A地,在这里会带大家去罗马城,看竞技场、万神殿……,感受一下当地风情,接着,前往奥运会的发源地B地看看雅典古剧场……,随后飞越地中海,去C地造访基督教的故乡,去D地探访清真寺的建筑风格,领略阿拉伯民族坚忍不拔的品质。然后回国,欢迎大家参与此次的行程!”小明决定出游。
(1)请你说出A、B、C、D四个国家或地区的名称(4分)
(2)小明在这次旅行中将会在以上四个地点分别了解哪些相关人物的故事?(4分)
(3)有个德国人这样说过:“罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”运用所学知识,解释这句话的具体含义。(6分)
(4)B国人民发明了陶片放逐法,他们每年专门召开一次公民大会,公民们把他们认为是民主的敌人的名字写在陶片上。如果人数超过6000,得票最多的人将被放逐,为期10年。
问:“陶片放逐”反映了B国的什么制度?(2分)如何评价这一制度?(4分)
亭趾实验学校2012学年第一学期八年级期中《历史与社会》答案
(3)6分 罗马由于拥有强大的战斗力,到2世纪时,罗马扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,第一次武力征服世界;1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创立了基督教,富人加入,改变了教会性质,逐渐成为罗马帝国维护其统治的思想工具,第二次宗教征服;公元前5世纪中叶,罗马颁布的《十二表法》成为罗马和欧洲法学的渊源。罗马法对后世欧美各国的法律影响很大,成为近代西方各国法律体系的基础,第三次法律征服。 (能从帝国的扩张、宗教、军事这三方阐述即可相应给分)
(4)6分 ①反映了雅典的民主制度;②雅典的民主制度,是公民主动积极地参政议政,但是,这种民主建立在奴隶制的基础之上,占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利。

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