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亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试政治试题
一、选择题（下列各题均有四个选择项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选取答案的字母填入答题卷选择题对应题号中，每小题2分，共60分）
1.七年级是人生道路上的一个新的起点。在新学校我准备这样与新同学相处　
①和谐共处，共同进步　②彼此交流，共同成长　③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩　④决不能被欺负，相信自己的拳头
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该
A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触
B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往
C.鼓励她主动与新老师、新同学交往
D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友
3.一个新集体需要大家的共同努力，下列做法不利于建设良好班集体的是：
A.运动会上，小明为运动员忙前忙后送水。
B.教室饮水机没水了，小吴主动去搬桶装水。
C.寝室里很脏，没轮到小陈值日，不必打扫。
D.小雯遇到难题了，同学主动去帮她。
4.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
5.有人说良好的人际关系是学业成功的助推器。对此，下列认识正确的是
①同学之间的分享和帮助，能愉悦心情，促进学习。②和老师和谐相处，可以在犯错误时少受到批评。③和同学愉快相处，能获得他们的帮助。④良好的人际关系，能提供一个轻松愉快的学习氛围。
A.①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
6.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指
①逐步摆脱对父母、老师的依赖 ②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学 ③独立承担学习责任 ④不与其他同学一起学习
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是
A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的
C.学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的
8.进入中学阶段,小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意
①要有层次，实现的过程要循序渐进 ②给自己提出的目标越高越大就越好 ③要使自己全面发展 ④要符合自己的实际，不能过高或过低
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
9.荀子——《劝学》有这样一句话：“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话给我们的启示是
①学习有利于完善、提高自我 ②学习必然可以使我们成才，让我们超越老师 ③学习可以不断提高精神境界④在享受学习的过程中，可以实现自我超越
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.爱因斯坦说“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话”。朱熹说“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”。这两句名人所言，表达的共同地方是
A.学习必须要勤奋刻苦 B.学习是有苦有甜的
C.要想成功必须要掌握科学方法 D.他们的学习方式各有特点
11.孔子说“学而时习之不亦说乎”，主要强调的是
A.享有学习的权利和义务是快乐的
B.在探究发现的学习过程中发现潜能，感受快乐。
C.没有乐趣的事情不要去做
D.学习是快乐的，没有苦
12.近年来，全国各地儿童溺亡事件屡有发生，引起了学校、社会及各级政府的强烈关注，这是因为
①人最宝贵的是生命 ②生命世界是丰富多彩的 ③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享有一切权利的基础
A. ①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13. 世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关．需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然 ④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14.珍惜我们的生命，就要求我们
①永不放弃生的希望 ②肯定生命尊重生命 ③延伸我们的生命 ④为了自己的生命，看到别人的生命受到威胁时要躲开
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
15.“世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的生命也是如此。”这说明人的生命具有
A．独立性B．独特性C．短暂性D．相似性
16.多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要
①尊重、善待他人的生命 ②自觉保护生态环境，不宰吃任何动物 ③敢于同疾病作斗争 ④面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
17.当代青年楷模张海迪，在遭受各种病痛折磨的情况下，仍然高唱着“生活,
生活，是那么美好”，乐观地为社会作贡献。这主要说明她
A.悦纳生命，热爱生活，不懈地提升着人生价值B.有着远大志向，勤奋好学
C.正确认识与评价自己 D.兴趣爱好广泛
18.“金无足赤，人无完人。”我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要
A．尽量使他人了解自己的优点 B．既看到自己的缺点，也看到他人的缺点
C．既看到自己的优点，又看到自己的缺点 D．取人之长，补己之短
19.西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为
A.每个人都有自己独特的风格和特点
B.懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间
C.人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命
D.生命的意义不在于长短，而在于内涵
20.今年6月份，特大暴雨袭击北京，造成城区严重内涝，150名在市区工地工
作的农民兄弟用自己简陋的工具，积极主动地参与营救被困群众。央视名嘴白岩
松发微博表示要找到这些农民兄弟并请他们吃饭，这是因为农民兄弟的身上
① 闪耀着人性的光辉 ② 树立起生命的丰碑 ③ 实现了既定的人生目标
④ 体现了生命的价值
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
21. 青春期一般指A.10-19岁 B.5-19岁 C.10-15岁 D.7-15岁
22. 现代社会生活中两张最为紧要的“通行证”是
A.良好的道德和健康的心理
B.健康的心理和强健的体格
C.健全的人格和掌握现代信息工具
D.流利的外语和健康的身体
23.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有
①我行我素为我独尊 ②主动沟通寻求帮助 ③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春
A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐
C.是漫长的，我们要慢慢的渡过 D.是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
25.对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此（ ）是我们应遵循的基本原则。
A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心
26.处于青春期的学生心理充满矛盾，这些心理矛盾
A.是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视
B. 是青少年向前发展的动力，不用理会
C. 处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力
D. 是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
27.下面关于男女同学的交往的认识，不正确的是
A.男女同学之间正常交往是非常有益的
B.要用恰当方式表达男女同学之间正常的交往
C.男女同学之间的交往有利于取长补短
D.男女同学之间交往会给我们带来不利影响，应杜绝
28.男女生正常交往有利于
①班集体的团结? ②男女生个性的充分发展 ③培养健康的心理??④培养同学之间的友谊A .①②③④????????? B. ②③④????????? C .①③④ D. ①②④
29. 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是
①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
30.《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化，材料启示我们：
①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感； ②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来； ③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望；④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
二、非选择题（4小题，共40分）
31．升入初中后，学生小超仍然沿用小学的学习方法，上课经常看漫画书或搞小动作，每天总是做着这门作业又想起别的功课，结果哪个都没做好，还很少预习、复习，即使这样，他还是觉得时间不够，每天的作业往往要做到很晚，连自己的书包都需要让妈妈帮助收拾，……小超很着急，也很迷茫，原来想象中那么美好的初中学习生活，竟是一件苦差事。
（1）为了适应初中学习生活，你认为小超应当改掉哪些不良的学习习惯？（3分）
（2）如果你是小超的好朋友，请你帮他出出主意，他该怎样调整学习方法和策略呢？（3分）
（3）小超认为学习是一件苦差事，这种想法正确吗？请你谈谈你的看法。（5分）
32．阅读材料回答问题：《有的人》
有的人活着 /他已经死了；/有的人死了 /他还活着。
有的人 /骑在人民头上：“呵，我多伟大！” /有的人 /俯下身子给人民当牛马。
有的人 /把名字刻入石头，想“不朽”； /有的人 /情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人 /他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的 /人民把他摔垮；/给人民作牛马的 /人民永远记住他！
把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方 /到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着的人，/群众把他抬举得很高，很高。
1949年11月1日于北京
阅读以上材料，回答下列问题
（1）为什么说“有的人死了／他还活着。”？（4分）
（2）请你举出3个虽死犹生的人物。（3分）
（3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（4分）
（4）查找隐患：请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两个突出的例子向学校政教处反映。（2分）
33.以下是七年级一班赵帆南同学在日记中写下的一段话：
我希望拥有让人羡慕的外貌，可惜父母给我的长相十分一般，而且最近还长了许多难看的“痘痘”；我很想努力提高学习成绩，却发现自己经常在学习的时候走神。我为此而感到烦恼……
（1）赵帆南同学进入中学后，烦恼为什么增加了？（2分）
（2）赵帆南同学的烦恼应如何排解？（4分）
（3）请你送一句青春寄语给赵帆南同学。（2分）
34.这幅漫画《天鹅、大虾和梭子》大家一定很熟悉，是吧？请阅读完成
（1）你觉得它们都努力了吗？（1分）那车为什么一动不动，其主要原因是什么呢？（4分）
（2）这一漫画对于我们创建优秀班级有何启示？（3分）
亭趾实验学校七年级期中思想品德卷答案
一、选择题（下列各题均有四个选择项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选取答案的字母填入答题卷选择题对应题号中，每小题2分，共60分）
32.（共13分）（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，这样，他们的生命价值得以延伸。（4分，酌情给分即可）
（2）如吴斌，刘胡兰，丛飞，雷锋等。（3分）
（3）努力为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献、珍爱自己和他人的生命等。（4分）
（4）学生在走廊上追逐打闹；在校外不遵守交通规则；校园暴力；各种车辆在校门口飞驰而过等。（任意写出两点即可，2分）
33.（共8分）（1）青春期使人生理和心理发生显著的变化。心理充满了矛盾，这些矛盾是赵帆南感到苦闷。（2分）
（2）应认识到青春期发生生理和心理上的变化都是正常的现象，当感到难以解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会求助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。保持心理健康有助于我们身心协调发展，顺利度过青春期。（4分）
（3）如：放下包袱，轻装上阵，拥抱属于我们的美好明天。（寄语内容积极向上即可，2分）

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