浙江省杭州市运河镇亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试试题(6科6份)

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浙江省杭州市运河镇亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试试题(6科6份)

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亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试
历史与社会试题
一、选择题(25小题,每题2分,共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.某校教学楼开设了一家新的小卖部,同学们很高兴,因为校园又增添了( )
A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.管理功能
2. 在常用图例中表示 ( )
A.国界 B.铁路 C.高速公路 D.公路
3.早晨面向太阳张开双臂,你的左手正对着( )
A.东方 B.北方 C . 南方 D . 西方
4.下列关于比例尺的叙述,正确的是 ( )
①根据比例尺可以算出两地之间的实地距离
②比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示
③比例尺是表示实地距离比图上距离的缩小程度
④同样大小的地图,若比例尺越小,则表示的内容越详细
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
5.若下图三条线为等高线,数值关系为a>b>c,下列叙述正确的是

A.甲地可能形成河流 B.乙位于山谷 C.甲乙两地海拔相等 D.甲位于山脊
6.下列比例尺中最小的是 ( )
A . 1: 1000000 B. 图上1厘米代表实地距离20千米
C . 1/10000 D. 500万分之一
7.李明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说“我们这里夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。”李明主要是从哪两个方面来描述气候的 ( )
A.阴晴和风雨  B.天气和降水  C.降水和气温  D.冬季和夏季
8.大致轮廓呈“S”形的大洋是 ( )
A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋
9.在下列图幅相同的四幅地图中,河流最宽的是 ( )
10.沟通太平洋和印度洋的海峡是 ( )
A.马六甲海峡 B.直布罗陀海峡 C.白令海峡 D.麦哲伦海峡
11.被太平洋、大西洋、印度洋包围的大洲是: ( )
A.北美洲  B.南美洲  C.大洋洲    D.南极洲
12.下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是( )
A.世界地图 B.浙江地图 C.杭州市旅游图 D.余杭区城区图
13.被称为“大地的骨架”的地形类型是( )
A.山地 B.盆地 C.平原 D.高原
14.世界上最大的岛屿是( )
A.马达加斯加岛 B.台湾岛 C.格陵兰岛 D.海南岛
15.欧亚大陆分布最广的气候类型是( )
A.温带季风气候 B.温带大陆气候 C.温带海洋性气候 D.地中海式气候
16.注入地中海的尼罗河的流向大致是( )
A.自东向西 B.自西向东 C.自北向南 D.自南向北
17.有一个地方是世界上面积最大的热带雨林分布区,是野生动植物的天堂。这个地方是
A.亚马孙平原 B.非洲热带草原 C.撒哈拉沙漠 D.阿尔卑斯山脉
18.下列关于北极地区和南极地区的叙述,正确的是( )
A . 北极地区是陆地 B.北极地区被三大洋包围
C. 南极地区是海洋 D.南极地区被三大洋包围
19.下列气候类型中,亚洲缺少的是( )
A . 温带大陆性气候 B.温带海洋性气候 C.热带季风气候 D.寒带气候
20.在赤道上有一道靓丽的雪景风景线的山是( )
A.喜马拉雅山 B.安第斯山 C . 乞力马扎罗山 D.落基山脉
21.下列河流中位于亚洲且注入太平洋的有( )
①恒河 ②湄公河 ③长江 ④叶尼塞河 ⑤尼罗河
A . ①②③ B . ②③ C. ②③⑤ D. ①③④⑤
22.杭州与海南岛两地直线距离相距1100千米,量得一地图上两地的距离是22厘米。那么该地图的比例尺为( )
A .1:5000000 B .1:500000 C . 1:2000000 D . 1:200000
23.下列轮廓图中,表示南极洲的是( )
24.地势“中间高,四周低”的大洲是( )
A.南美洲 B.非洲 C.大洋洲 D.亚洲
25.你知道下列地跨亚、非两大洲的国家是 (  )
A.俄罗斯  B.埃及  C.美国  D.加拿大
26.将下列地形类型与相关的图示及地形特征用直线连接起来。(共5分)
高原 宽广低平
丘陵 海拔高,顶部地表起伏不大
山地 群山环抱,四周高中间低
平原 起伏和缓
盆地 高耸陡峭
27.读下图,完成相关题目。(本题每空1分,共20分)
(1).大洲:
A、_____; B、_____; C、____; D、_______; E、______; F、_________; G、_______。
(2).大洋:
H、______;I、_____;J、______;K、_____
(3).大洲分界线:
A、B两洲之间的分界线是______、______、________、_______、_______、_______
A、C两洲之间的分界线是_______
E、F两洲之间的分界线是______
位于A、E之间,连接H、I两大洋的是__________海峡。
28.读右图,完成相关题目。(本题每空1分,共6分)
(1).图中的河流的流向是________方向;
(2).公路在进入张家村前的方向为________方向;
(3).林地在张家村的_______方向;
(4).耕地在林地的________方向;
(5).按比例尺大小分类,此图属于______比例尺地图;
(6).李家村到张家村先走小路(图中虚线所示)再上公路,量得两地的图上距离为4厘米,则实际距离为________千米。
29.读等高线地形图,回答问题。(6分)
(1)E地的海拔高度是 米。
(2)为安全起见,学生登山比赛最好选择 处,
因为此处等高线 ,坡度 。
(3)图中表示山谷的是 ,表示峭壁的是 。
30.读四地区气温和降水量图,回答问题。(共6分)

(1)与下列区域相对应的分别是(填数字号):(4分)
撒哈拉沙漠: ,亚马孙平原: ,
西伯利亚: ,中国东南沿海地区: 。
(2)请从气温和降水两方面描述图④的气候特点。(2分)
31、8月份陈翌佳一家三口看完精彩的伦敦奥运会,打算乘游船回国。请问陈翌佳乘坐的游船从伦敦出发后依次会经过哪些海域?哪些海峡和运河?请按次序写出他回来的路线(7分)
亭趾实验学校七年级历史与社会答案
29.读等高线地形图,回答问题。(6分)
(1)300
(2)A 稀疏 和缓
(3)B D
亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试政治试题
一、选择题(下列各题均有四个选择项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填入答题卷选择题对应题号中,每小题2分,共60分)
1.七年级是人生道路上的一个新的起点。在新学校我准备这样与新同学相处 
①和谐共处,共同进步 ②彼此交流,共同成长 ③自己会的知识不能告诉其他同学,使自己在考试中取得好成绩 ④决不能被欺负,相信自己的拳头
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是她的好朋友,你应该
A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触
B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往
C.鼓励她主动与新老师、新同学交往
D.认定晓红有心理问题,不再与晓红做朋友
3.一个新集体需要大家的共同努力,下列做法不利于建设良好班集体的是:
A.运动会上,小明为运动员忙前忙后送水。
B.教室饮水机没水了,小吴主动去搬桶装水。
C.寝室里很脏,没轮到小陈值日,不必打扫。
D.小雯遇到难题了,同学主动去帮她。
4.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
5.有人说良好的人际关系是学业成功的助推器。对此,下列认识正确的是
①同学之间的分享和帮助,能愉悦心情,促进学习。②和老师和谐相处,可以在犯错误时少受到批评。③和同学愉快相处,能获得他们的帮助。④良好的人际关系,能提供一个轻松愉快的学习氛围。
A.①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
6.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”,这里的自主学习是指
①逐步摆脱对父母、老师的依赖 ②遇到难题自己攻克,决不请教父母老师和同学 ③独立承担学习责任 ④不与其他同学一起学习
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.“学习有法,而无定法,贵在得法”。对这句话理解正确的是
A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的
C.学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的
8.进入中学阶段,小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意
①要有层次,实现的过程要循序渐进 ②给自己提出的目标越高越大就越好 ③要使自己全面发展 ④要符合自己的实际,不能过高或过低
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
9.荀子——《劝学》有这样一句话:“君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话给我们的启示是
①学习有利于完善、提高自我 ②学习必然可以使我们成才,让我们超越老师 ③学习可以不断提高精神境界④在享受学习的过程中,可以实现自我超越
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.爱因斯坦说“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。朱熹说“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”。这两句名人所言,表达的共同地方是
A.学习必须要勤奋刻苦 B.学习是有苦有甜的
C.要想成功必须要掌握科学方法 D.他们的学习方式各有特点
11.孔子说“学而时习之不亦说乎”,主要强调的是
A.享有学习的权利和义务是快乐的
B.在探究发现的学习过程中发现潜能,感受快乐。
C.没有乐趣的事情不要去做
D.学习是快乐的,没有苦
12.近年来,全国各地儿童溺亡事件屡有发生,引起了学校、社会及各级政府的强烈关注,这是因为
①人最宝贵的是生命 ②生命世界是丰富多彩的 ③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享有一切权利的基础
A. ①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13. 世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关.需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着,“小草正在休息,请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了更好地发展经济,可以破坏自然 ④我们要积极保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14.珍惜我们的生命,就要求我们
①永不放弃生的希望 ②肯定生命尊重生命 ③延伸我们的生命 ④为了自己的生命,看到别人的生命受到威胁时要躲开
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
15.“世界上没有两片完全相同的树叶,每个人的生命也是如此。”这说明人的生命具有
A.独立性B.独特性C.短暂性D.相似性
16.多彩的生命构成了缤纷的世界,我们尊重生命、珍爱生命,就要
①尊重、善待他人的生命 ②自觉保护生态环境,不宰吃任何动物 ③敢于同疾病作斗争 ④面对凶恶歹徒,不作无谓的牺牲
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
17.当代青年楷模张海迪,在遭受各种病痛折磨的情况下,仍然高唱着“生活,
生活,是那么美好”,乐观地为社会作贡献。这主要说明她
A.悦纳生命,热爱生活,不懈地提升着人生价值B.有着远大志向,勤奋好学
C.正确认识与评价自己 D.兴趣爱好广泛
18.“金无足赤,人无完人。”我们每个人都要全面认识自己,了解自己。全面认识自己就要
A.尽量使他人了解自己的优点 B.既看到自己的缺点,也看到他人的缺点
C.既看到自己的优点,又看到自己的缺点 D.取人之长,补己之短
19.西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这是因为
A.每个人都有自己独特的风格和特点
B.懂得生命真谛的人,可以延长生命的时间
C.人应该珍爱自己的生命,也尊重他人的生命
D.生命的意义不在于长短,而在于内涵
20.今年6月份,特大暴雨袭击北京,造成城区严重内涝,150名在市区工地工
作的农民兄弟用自己简陋的工具,积极主动地参与营救被困群众。央视名嘴白岩
松发微博表示要找到这些农民兄弟并请他们吃饭,这是因为农民兄弟的身上
① 闪耀着人性的光辉 ② 树立起生命的丰碑 ③ 实现了既定的人生目标
④ 体现了生命的价值
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
21. 青春期一般指 A.10-19岁 B.5-19岁 C.10-15岁 D.7-15岁
22. 现代社会生活中两张最为紧要的“通行证”是
A.良好的道德和健康的心理
B.健康的心理和强健的体格
C.健全的人格和掌握现代信息工具
D.流利的外语和健康的身体
23.小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有
①我行我素为我独尊 ②主动沟通寻求帮助 ③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春
A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐
C.是漫长的,我们要慢慢的渡过 D.是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握
25.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此( )是我们应遵循的基本原则。
A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心
26.处于青春期的学生心理充满矛盾,这些心理矛盾
A.是青少年成长过程中不正常的心理现象,必须重视
B. 是青少年向前发展的动力,不用理会
C. 处理不好时,它们会成为阻碍青少年发展的阻力
D. 是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
27.下面关于男女同学的交往的认识,不正确的是
A.男女同学之间正常交往是非常有益的
B.要用恰当方式表达男女同学之间正常的交往
C.男女同学之间的交往有利于取长补短
D.男女同学之间交往会给我们带来不利影响,应杜绝
28.男女生正常交往有利于
①班集体的团结? ②男女生个性的充分发展 ③培养健康的心理??④培养同学之间的友谊 A .①②③④????????? B. ②③④????????? C .①③④ D. ①②④
29. 男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是
①要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
30.《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的奇迹:全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化,材料启示我们:
①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感; ②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来; ③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望;④要做一个勇于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题(4小题,共40分)
31.升入初中后,学生小超仍然沿用小学的学习方法,上课经常看漫画书或搞小动作,每天总是做着这门作业又想起别的功课,结果哪个都没做好,还很少预习、复习,即使这样,他还是觉得时间不够,每天的作业往往要做到很晚,连自己的书包都需要让妈妈帮助收拾,……小超很着急,也很迷茫,原来想象中那么美好的初中学习生活,竟是一件苦差事。
(1)为了适应初中学习生活,你认为小超应当改掉哪些不良的学习习惯?(3分)
(2)如果你是小超的好朋友,请你帮他出出主意,他该怎样调整学习方法和策略呢?(3分)
(3)小超认为学习是一件苦差事,这种想法正确吗?请你谈谈你的看法。(5分)
32.阅读材料回答问题:《有的人》
有的人活着 /他已经死了;/有的人死了 /他还活着。
有的人 /骑在人民头上:“呵,我多伟大!” /有的人 /俯下身子给人民当牛马。
有的人 /把名字刻入石头,想“不朽”; /有的人 /情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人 /他活着别人就不能活;/有的人 /他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的 /人民把他摔垮;/给人民作牛马的 /人民永远记住他!
把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方 /到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,/他的下场可以看到;/他活着为了多数人更好地活着的人,/群众把他抬举得很高,很高。
1949年11月1日于北京
阅读以上材料,回答下列问题
(1)为什么说“有的人死了/他还活着。”?(4分)
(2)请你举出3个虽死犹生的人物。(3分)
(3)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?(4分)
(4)查找隐患:请你查找一下,在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患,试列举两个突出的例子向学校政教处反映。(2分)
33.以下是七年级一班赵帆南同学在日记中写下的一段话:
我希望拥有让人羡慕的外貌,可惜父母给我的长相十分一般,而且最近还长了许多难看的“痘痘”;我很想努力提高学习成绩,却发现自己经常在学习的时候走神。我为此而感到烦恼……
(1)赵帆南同学进入中学后,烦恼为什么增加了?(2分)
(2)赵帆南同学的烦恼应如何排解?(4分)
(3)请你送一句青春寄语给赵帆南同学。(2分)
34.这幅漫画《天鹅、大虾和梭子》大家一定很熟悉,是吧?请阅读完成
(1)你觉得它们都努力了吗?(1分)那车为什么一动不动,其主要原因是什么呢?(4分)
(2)这一漫画对于我们创建优秀班级有何启示?(3分)
亭趾实验学校七年级期中思想品德卷答案
一、选择题(下列各题均有四个选择项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填入答题卷选择题对应题号中,每小题2分,共60分)
32.(共13分)(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,这样,他们的生命价值得以延伸。(4分,酌情给分即可)
(2)如吴斌,刘胡兰,丛飞,雷锋等。(3分)
(3)努力为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献、珍爱自己和他人的生命等。(4分)
(4)学生在走廊上追逐打闹;在校外不遵守交通规则;校园暴力;各种车辆在校门口飞驰而过等。(任意写出两点即可,2分)
33.(共8分)(1)青春期使人生理和心理发生显著的变化。心理充满了矛盾,这些矛盾是赵帆南感到苦闷。(2分)
(2)应认识到青春期发生生理和心理上的变化都是正常的现象,当感到难以解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友以及社会求助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。保持心理健康有助于我们身心协调发展,顺利度过青春期。(4分)
(3)如:放下包袱,轻装上阵,拥抱属于我们的美好明天。(寄语内容积极向上即可,2分)
亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试
数学试题
【试卷满分:120分 考试时间:100分钟】
一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.
1.计算的结果是 ( ▲ )
A. B. C. D.
2.杭州市2011年元旦的最高气温为8℃,最低气温为-4℃,这天的最高气温比最低气温高( ▲ )
A.-12℃ B.12℃ C. -4℃ D.4℃
3.2.大于-2.5而小于π的整数共有 ( ▲ )
A. 6个 B.5个 C.4个 D.3个
4.下列运算正确的是 ( ▲ )
A. B. C. D.
5.如果是的立方根,那么下列结论正确的是( ▲ )
A.   B.   C. D.
6.在,-π,0,3.14,,0.3,,中,无理数的个数有( ▲ )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.据杭州市统计局公布的第六次人口普查数据,本市常住人口870.04万人,其中870.04万人用科学记数法表示为( ▲ )
A.8.7004×105人 B.8.7004×106人 C.8.7004×107人 D.0.87004×107人
8.今年苹果的价格比去年便宜了20%,已知今年苹果的价格是每千克a元,则去年的价格是每千克( ▲ )元
A.(1+20%)a B.(1-20%)a C. D.
9.如果,,且a<b那么+的值为 ( ▲ )
A.-2或8 B.8或-8 C.2或8 D.-2或-8
10.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数,下列属于三角数的是( ▲ )
A. 55 B.60 C. 65 D.75
二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.4的算术平方根是_▲__,的倒数是 ▲ .
12.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为 -4时,则输出的数值为_ ▲__.
?

13.已知数轴上点A到-2的距离是3,点B表示的数的6,则A、B两点距离是 ▲ .
14.已知 ,是两个连续的整数,则= ▲ ,= ▲ .
15.设多项式,已知当=0时,;当时,;则:
⑴ = ▲ ; ⑵ 当时,=  ▲  .
16.如图,横、竖各12个方格,每个方格都有1个数,已知横行上任意
3个相邻数之和为18,竖列上任意3个相邻数之和为20.图中已填
入3、5、8和x四个数.那么x代表的数是  ▲  .
三、全面答一答(本题有8个小题,共66分)
解答应写出计算过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.
17.(本题满分6分)
把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
, , , ,-3, 1.5
18.计算(本题满分18分)
⑴ -7+11-9 ⑵
(3) (-18)÷2×÷(-16) (4)
(5) (6)
19.(本小题满分6分)操作与运用:
(1)在7×7的方格纸中,以线段AB为一边,画一个正方形;
(2)若图中小方格的面积为1平方厘米,求所画的正方形的面积和边长.
20.(本题满分8分)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克)
-3
-2
-1.5
0
1
2.5
筐    数
1
4
2
3
2
8
⑴20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
⑵与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
⑶若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)
21.(本题满分8分)求代数式的值
(1)当,时,求代数式的值;
(2)已知,若互为相反数,求的值.
22.(本题满分10分)杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,从此宁波到上海有了更便捷的通道,而无需再绕道杭州,实现了节时、节能.下表是宁波到上海两条线路的有关数据:
线路
弯路(宁波—杭州—上海)
直路(宁波—跨海大桥—上海)
路程
316千米
196千米
过路费
140元
180元
⑴ 若小车的平均速度为千米/小时,则小车走直路比走弯路节省多少时间?
⑵ 当为80千米/小时,则小车走直路比走弯路节省多少时间?
⑶ 若小车每千米的油耗为升,汽油价格为5.00元/升,小车走直路和走弯路的总费用分别为元、元,试用的代数式表示、(总费用=过路费+油耗费)
23.(本题10分)已知:b是最小的正整数,且a、b满足,请回答问题:
(1)请直接写出a、b、c的值:
a=__________ b=__________ c =__________;
(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点M是A、B之间的一个动点,其对应的数为m,请化简(请写出化简过程);
(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.请问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
2012学年第一学期亭趾实验学校七年级期中数学卷
【参考答案与评分标准】
(4)原式= ………2分
= ………1分
(5)原式= ……… 1分
= ………1分
= ………1分
(6) 原式= ………1分
= ………1分
= ………1分
22. (本小题满分10分)
解:(1)(小时) ………3分
(2)(小时)∴小车走直路比走弯路节省小时.………3分
(3)设小车走直路和走弯路的总费用分别为元、元,则
………2分
………2分
23.解:(1)∵b是最小的正整数,∴b=1.
根据题意得:c=5∵ a+b=0 ∴a=-1,b=1,c=5 ……… 3分
(2)当-1<m≤0,;当0<m<1, .……… 3分
(3)不变.
∵点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B每秒2个单位长度向右运动,
∴A, B每秒钟增加3个单位长度;
∵点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,
∴B,C每秒钟增加3个单位长度.
∴BC-AB=0,BC-AB的值不随着时间t的变化而改变. ……… 4分
【说明】用其他方法,可酌情给分。
亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试科学试题
请同学们注意:
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,试题卷满分为150分,考试时间为100分钟;
2、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必题号对应,考试结束后,只需上交答题卷。
(我一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,请认真仔细答题。)

一、选择题:(每题2分,均只有一个选项符合题意。共50分)
1、我国一元钱硬币的厚度大约是 ( )
A、2.0微米 B、2.0毫米 C、2.0厘米 D、2.0分米
2、美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实。结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明:科学探究过程中,首要的工作是 ( )
A、提出问题 B、实验验证 C、建立假说 D、得出结论
3、自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,称为纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指( )
A、长度单位 B、质量单位 C、时间单位 D、温度单位
4、某渔民从海水中捕捞起一种奇怪的动物,经判断它属于哺乳动物。下列各项是对该动物基本状况的描述,其中能作为这一判断的主要依据是( )
A.体长25米,背部浅蓝色,腹部白色   B.体内有肺、心脏、胃、肠等器官
C.头部有一长物,头顶有呼吸孔  D.腹部有几个乳头,体内有幼体
5、在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是(  )
A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜 D.用更大的光圈
6、英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个(  )
A.细胞   B.组织   C.器官   D.系统
7、某科学学习小组在讨论生物的基本特征时,出现了下列几种说法,其中正确的是
A.需要从外界环境获取食物 B.能快速运动
C.由结构相同的细胞构成 D.对外界刺激能作出一定的反应
8、测量一块金属材料的体积,量筒放平稳且面对刻度线,测量水的体积时视线俯视,测量水和金属快总体积时视线仰视,则所测得的金属块的体积将( )
A、大于实际体积 B、等于实际体积 C、小于实际体积 D、无法判断
9、某同学用同一把卷尺三次测得教室门的宽度为80.19厘米,80.20厘米,80.21厘米,则下列说法错误的是 ( )
A.80.21厘米这个记录结果是正确的
B.此卷尺的最小刻度是1毫米
C.测量结果最后应记作80.2厘米
D.80.20中最末一位数字“0”是有意义
10、下列细胞结构①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④细胞壁,⑤液泡,在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的(  )
A.①②   B.①②③   C.①②③④   D.①②③④⑤
11、按照构成生物体的结构层次排序,下列排序正确的是 ( )
A、④→②→①→③→⑤ B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→② D、②→①→④→③→⑤
12、下列测量方法中正确的是( )
13、参天大树是通过下列哪种组织把水运输到叶子上去的( )
14、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是 ( )
A、神经系统、心脏、血液、衣藻 B、运动系统、果实、皮肤、叶绿体
C、呼吸系统、种子、甘薯、鸭蛋 D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇
15、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是( )
A、两栖类 B、爬行类 C、鸟类 D、哺乳类
16、下列关于生物结构的叙述正确的是 ( )
A、构成生物体的细胞,其结构是相同的 B、植物都有根、茎、叶等器官构成
C、人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能
D、动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
17、小明不小心摔了一跤,感到很疼还出了血。他感到疼是哪种组织在起作用( )
A.上皮组织  B.神经组织  C.肌肉组织   D.结缔组织
18、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察,后用高倍镜观察,这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变化( )
A、细胞数目变少,细胞变大 B、细胞数目变少,细胞变小
C、细胞数目变多,细胞变大 D、细胞数目变多,细胞变小
19、报上报导,最近市区一些花店用“黄莺”来插花,经证实是有“植物杀手”之称的加
拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行。专家提醒市民观赏
后,不要随地丢弃。否则,生根、开花、结子,成熟的种子可能随风飘散,对城市绿化造
成破坏和危害本土植物。它是属于 ( )
A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物
20、一支温度计刻度均匀但示数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中示数为105℃;放入冰水混合物中,示数为5℃;把该温度计悬挂在教室的墙壁上,其示数为32℃。教室的实际温度是( )
A、27℃ B、30℃ C、32℃ D、37℃
21、小童家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的,但小童经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是 ( )
A、修改假说,重新实验 B、修改实验过程,使之与假说相符
C、修改结果,使之与假说相符 D、实验不成功,停止探究
22、用显微镜观察下列细胞,能够看到叶绿体的是( )
A.洋葱鳞片中内表皮细胞 B.人口腔上皮细胞
C.黄瓜表层果肉细胞 D.根尖成熟区细胞
23、 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下:(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( )
A. (1)中没擦拭载玻片 B. (2)和(3)的顺序颠倒
C. (3)中不该滴生理盐水 D. 前三项都是
24、有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升。现要测量体积约为40 cm3的石块的体积,从量程和最小刻度考虑,应选择上述哪一种量杯进行测量好?( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以
25、下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是( )
二、基础填空题(每空1分,共24)
26、给下面的一些数据填上适当的单位:
(1)一桶“湘湖”矿泉水的体积为18.7 ▲ ; (2)珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 ▲ ;
(3)初二年级一个男运动员跳高的成绩是133 ▲ ;(4)近几天的最高气温约为10▲ 左右
(5)10微米= ▲ 分米;
27、在对动物进行分类时,首先要弄清动物的特征,再根据特征进行分类。
类别
动物名称
1
燕子、野兔、青蛙
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
某同学将表内六种动物分成两类,他的分类依据的是 ▲ 。该同学家里的鱼缸中有虾、乌龟、锦鲤鱼等动物,这三种动物中属于类别2的有 ▲ 。
28、人和蟹同属动物界,两者差别很大,共同点很少;虾和蟹同属节肢动物门,共同点较多。这一事实说明分类等级越 ▲ (填“高”或“低”),所包含的生物间的共同点越 ▲ (填多或少)。
29、科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。
(1)图甲是用刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的最小刻度值是 ▲ ,物体的长度是 ▲ cm 。
(2)图乙是常用的一种体温计,它是根据液体 ▲ 的规律制成的,此时它指示的温度是 ▲℃。
(3)图丙是用量筒测小石块的体积,该量筒的量程是 ▲ ml,小石块的体积为 ▲ ?cm3。
30、几个同学到菜场买了个猪心进行解剖,发现猪心主要由心肌构成,心肌属于 ▲ 
组织;心脏内有血液,血液属于 ▲ 组织;心脏中还有一些神经分布,它属于 ▲ _组织;心脏的内外表面覆盖着 ▲ 组织。根据这些,你认为心脏是 ▲ (填“组织”,“器官”或“系统”)
31、被子植物的营养器官是指 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ,在番薯、甘蔗、黄瓜、白菜这四种植物中,通常我们食用的部分不属于营养器官的是 ▲ 。
三、分析填空(每空2分,共32分)
32、由于生态的改善,钱塘江围垦滩涂上经常有鸳鸯群飞,这本是一幅非常和谐美丽的画面,谁知,竟有人意欲下黑手,在10月16日下午竟把大型捕鸟网安装在了滩涂湖面上(右图)!所幸的是,这一非法行为被爱鸟的网友江上飞(网名)及时发现,江上飞很为鸳鸯们担心,因为网所在的位置正是鸳鸯们平时最爱逗留的水面。于是,他及时做出了正确的处理措施。
(1)鸳鸯属于脊椎动物中的 ▲ 类,它和 ▲ 类动物一样,体温是恒定的;与植物比较,它们的细胞中没有  ▲ ,只能摄取现成的食物。
(2)如果你是江上飞,为保护鸳鸯,你会怎样做? ▲。 
33、看右图,并在横线上填上相应的细胞结构(方括号中填数字)名称:
(1)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是 ▲ (选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的[ ▲ ]  ▲ 有关;
(3)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[ ▲ ]  ▲ ;
(4)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ▲ ]  ▲ 。
(5)一些水果中有许多汁液,这些汁液是细胞的细胞液,它来自于细胞结构中的[▲]  ▲ ;
(6)与蜗牛细胞相比,柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[ ▲ ]  ▲ 。
34、有两支准确完好相同的体温计,使用前示数均为37.8℃,现用一支体温计测甲同学的体温,用另一支体温计测乙同学的体温,甲的读数为37.8℃,乙的读数为38.2℃,则被测同学的体温值一定正确的是 ▲ 同学。
四、实验探究题(35,37,38,39题每空2分,36题每空4分,共44分)
35、请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:
? (1)右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从①图转为②图,下列操作步骤正确的排序是(  ▲  )
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A.③一①一②一④ B.④一③一②一①
C.③一①一④一② D.③一④一②一①
(2)他发现视野中有几个里面空白的圆形结构,它们都有黑色的边,用镊子轻压盖玻片时还会变形,这是因为在制作临时装片过程中
  ▲  。
(3)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是 ▲ 。
这时,你应该调节  ▲ 和 ▲ ,使视野明暗适宜。
(4)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图所示),若要
使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头(  ▲  )
A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
(5)某同学观察蛙脊髓横切面标本时,装上目镜和物镜,放好玻片标本,就开始观察,结果发现视野漆黑一片。请你帮助分析说明可能的原因:
?????????????? ▲ ?????????????????????????????。
(6)显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用(  ▲ )
A.凹面反光镜和较大光圈 B.平面反光镜和较大光圈,
C.凹面反光镜和较小光圈 D.平面反光镜和较小光圈
36:过年了,小明心血来潮,想数一下家里一年来积下的一大叠报纸大约有几张。但一张张数太费力,你能给他想一个简便的方法吗?请说出1种具体做法。
37、小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表。
实验
序号
小球到固定点
距离(摆长)/米
小球质
量/克
摆动幅
度/米
小球往返摆动
20次的时间/秒
小球往返摆动
一次的时间/秒
1
0.7
20
0.O5
33.2
1.7
2
1.0
20
0.08
39.7
2.O
3
1.0
30
0.O5
39.8
2.O
4
1.0
30
0.O8
39.7
2.0
5
1.3
20
0.O5
45,3
2.3
请回答下列问题:
(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平、 ▲ 、 ▲ 。
(2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由____▲______决定;
(3)实验发现,小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是_____▲_____;
(4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变快了,要调准它,应将摆钟的摆长调_____▲_____ (选填“长”或“短”)。
38、假如某兴趣小组和你一起开展探究鱼鳍功能的活动。
(1)提出问题:鲫鱼终生生活在水中,身体呈纺锤形,体表有粘液,以减少在水中运动的阻力,用鳃呼吸,用鳍在水中运动。那么,鱼鳍有什么功能?
(2)建立假设:鲫鱼有胸鳍1对,腹鳍1对,臀鳍1个,背鳍1个和尾鳍1个。鲫鱼的尾鳍可能与鱼体前进的方向有关;鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关。(3)设计实验方案:
根据鲫鱼的尾和尾鳍可能与鱼体的前进的方向有关的假设,你的实验方法:先观察正常的鲫鱼在水中游动的情况,再  ▲  ,观察这条鲫鱼的运动情况;
根据鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关的假设,你的实验方法:先观察正常的鲫鱼在水中游动的情况,再  ▲   ,观察这条鲫鱼的运动情况。
(4)实验检验:
按照设计方案进行实验,如果假设成立,将观察到什么现象:  ▲  ;
如果假设不成立,又将观察到什么现象:  ▲  。
39、小明家经常出现蟑螂,他想:蟑螂是如何寻找食物的呢?于是他设计了如下实验:在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑,将两只蟑螂中的一只剪掉触角,另一只没剪,并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖,而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞。
(1)小明在进行实验前所作的假设是 ▲ ;
(2)在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起 ▲ 作用;
(3)小明的实验设计还不够完善,请提出改进措施 ▲ 。
2012学年第一学期亭趾实验学校
七年级科学学科期中检测科学卷(答题卷)

一、选择题:(本题共25题,每题2分,每小题只有一个选项正确。共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
D
D
A
D
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
A
B
C
B
A
D
A
题号
21
22
23
24
25
答案
A
C
D
B
A
二、基础填空题.(本小题有24空,每空1分,共24分)
四:探究实验题(35,37,38,39题每空2分,36题4分,共44分)

亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试
英语试题
听力部分(25分)
听下面五段对话,选择最佳答案,每段对话读两遍。(5分)
( )1. What is on the girl’s pencil box?
A girl and a cat. B. A girl and a dog. C. A dog and a cat.
( ) 2. What are the speakers talking about?
A. Boys. B. Girls. C. Names.
( ) 3. What color is the boy’s T-shirt?
A. Green. B. Blue. C. Black.
( ) 4. What are the speakers talking about?
A. A tree. B. Tom. C. A woman.
( ) 5. Who is in the middle of the picture?
The boy’s father. B. The boy’s brother. C. The boy’s cousin.
听较长对话,选择正确答案。每段对话读两遍。(10分)
听第一段对话,回答第6-7小题。
( )6. What color is Timmy’s hat?
A. Yellow. B. Blue. C. White.
( ) 7. Where is Jack’s hat?
On the chair. B. Under the desk. C. On the sofa.
听第二段对话,回答第8-10小题。
( )8. Where’s the photo?
On the desk. B. Under the table. C. In the bookcase.
( ) 9. What are Tony’s?
The dictionary and the keys.
The model plane and the dictionary.
The keys and the model plane.
( )10. Who’s Tony?
Tina’s friend. B. The boy’s brother. C. Tina’s brother.
听下面一段短文,选择最佳答案。短文读两遍。(10分)
( )11. What color is the speaker’s quilt?
A. Yellow. B. Blue. C. Red.
( ) 12.. Where is the speaker’s schoolbag?
A. On the bed. B. On the desk. C. On the chair.
( ) 13. Where are in the speaker’s bookcase?
Books and a pencil box.
Books and notebooks.
Books and dictionaries.
( )14. What is white?
A. The bed. B. The bookcase. C. The cup.
( )15. What is under the speaker’s bed?
A. A cat. B. Two pencils. C. An eraser.
笔试部分(95分)
单项选择(15分)
( )16.The following phonetic transcription for the phrase “ the apple “ is ________.
A. /e? ?pl/ B. /ei ?pl/ C. /θ? epl/ D. /θi epl/
( )17.— How are you, Jenny?
— I’m ________, thank you.
A. OK B. CD C. ID D. HB
( )18. Hey, Millie. Can you say it ________ English?
A. of B. in C. on D. for
( )19.— Well, do you have ________ English name?
— Yes, my English name is Alice.
A. an B. a C. the D. /
( )20. These blue pens are Cindy’s, and those red pens are ________, too.
A. hers B. his C. mine D. yours
( )21.— Is Mike your brother?
— No, ________ is my uncle.
A. she B. it C. he D. that
( )22.Where is my key? I can’t ________ it.
A. think B. know C. find D. have
( )23.— How do you ________ his name?
— T-O-N-Y.
A. meet B. call C. spell D. say
( )24.— What’s your ________?
— Brown.
A. first name B. phone number C. ID card D. last name
( )25. — Frank, are the ________ photos yours?
— No, the first photo is mine, but the next photo is Gina’s.
A. two B. three C. six D. eight
( )26.— Are these your photos?
— Yes, ________ are.
A. this B. that C. they D. those
( )27.— ________ is my hat?
— It’s on the bed.
A. What B. How C. Who D. Where
( )28.— ________?
— It’s purple.
A. What’s this B. What color is it C. Where’s it D. How’s it
( )29.— Mom, this is my friend, David.
— ________.
A. Nice to meet you B. I don’t know C. You’re welcome D. Here you are
( )30.— My book is on the desk. What about yours?
— ________.
A. OK B. In the schoolbag C. B-O-O-K D. Thank you
二、完形填空(10分)
I have a happy family. Look! Here is a 31 of my family. The boy in bed is 32 . I am
33 English boy. My 34 is Peter. I am eleven years old. This is my sister. Her name is Kate.
35 is nine years old now. Kate and I are students now. We are 36 the same school. 37 are my father and mother. My father is a teacher. How old is my father? He is forty. My mother is
38 nice. She cooks(做饭)for us every 39 . We all 40 her so much. We are a happy family.
( )31. A. room B. ruler C. paper D. photo
( )32. A. him B. me C. boy D. my friend
( )33. A. an B. the C. this D. a
( )34. A. class B. school C. name D. number
( )35. A. They B. It C. He D. She
( )36. A. in B. on C. of D. to
( )37. A. This B. These C. It D. She
( )38. A. such B. very C. much D. please
( )39. A. day B. year C. hour D. minute
( )40. A. meet B. take C. love D. call
三、阅读理解(30分)
(A)
根据两位好朋友在网上的聊天记录,选择最佳选项。
Mary 09:45:10
Hi, Jim. Nice to meet you!
I’m a girl. My name is Mary Green. My favorite(最喜欢的) color is red. My telephone number is 837-3516.
Jim 09:46:05
Hi, Mary. Nice to meet you, too!
I’m a boy. My name’s Jim Hand. My favorite color is blue. And my telephone number is 894-2015.
( )41. Mary likes(喜欢) .
A. red B. green C. blue D. black
( )42. The girl’s last name is _______ .
A. Mary B. Green C. Red D. Yellow
( )43. The boy’s first name is _______ .
A. Jim B. Mary C. Black D. Green
( )44. Jim’s telephone number is _________ .
A. 837-2015 B. 873-3516 C. 894-3516 D. 894-2015
( )45. Two kids(小孩) are chatting on line (在网上聊天) __________ .
A. in the morning B. in the afternoon
C. in the evening D. at night
(B)
Hi, I am Andy. I am in Class 3, Grade 7. Welcome to our classroom. Isn’t it big and clean?
We all have lockers(储物柜) in the classroom. The red lockers are girls’. And boys’ lockers are yellow. Do you like the colors? I have a locker, too. This one is mine. I put many things in it. There are some comic books, a baseball, and a schoolbag in it. Jacky’s locker is beside(在旁边)mine. There are socks(袜子)and some stickers in it. That one is Tom’s. There are many CDs and books in it. His glasses(眼镜)are in the lockers, too.
What is in Mary’s locker? There is a yellow bag in it. What’s in the bag? We don’t know. I guess(猜) there are lots of snacks(零食) in it.
( )46. Andy’s locker is ________.
A. red B. yellow C. white D. black
( )47.There are some stickers in ________ locker.
A. Jacky’s B. Andy’s C. Tom’s D. Millie’s
( )48. Tom has many books and _______ in his locker.
A. a bag B. a schoolbag C. CDs D. a baseball
( )49. Andy is in _______.
A. Class 3 B. Class 1 C. Class 7 D. Class 8
( )50. What is in Mary’s locker?
A. A ball. B. Some comic books. C. A yellow bag. D. Lots of snacks.
(C)
请仔细阅读第51-55题中的内容,从A-F提供的信息中选出与各自相匹配的选项。其中一项为多余选项。
( )51. Do you find a nice hat in the school library? It is red and black. My name is Mary. Please call me at 305-8652.
( )52. Hello, my name is Lisa. These are my grandparents and those are my parents. Look at the boy. He is my brother. He is only 2 years old.
( )53. Is it nice? I like it very much. And my book, dictionary, pencil box and notebook are all in it.
( )54. Is this your jacket? Please call me at 568-7026 or e-mail me at dave238@yahoo.com.
( )55. First, you can see my big bed in it. And my little desk is next to my bed. A lot of books are on it. You can find more books in that bookcase.
四、词汇练习(10分)
56. Liu Yang’s l________ name is Liu.
57. — How are you?
— I’m fine, t________.
58. I can’t f________ my keys. Can you help me?
59. This is her t________ and its number is 627-3798.
60.— W________ is the boy?
— He’s my cousin.
61. E________ me, is this your English book?
62. If you are lost, you can a________ a policeman for help.
63. I don’t k________ his QQ number. He’s my new friend.
64. He’s my father, but I’m not his son. I am his d________.
65. — Mum, where’s my school ID c________?
— Oh, it’s on your bed.
五、句子练习(10分)
66. 那个男孩是一名中学生吗?
Is that boy a ________ ________ student?
67. 这是刘洋的家庭照。
Here is Liu Yang’s ________ ________.
68. 沙发上的那串钥匙是你的吗?
Is the ________ of ________ on the sofa yours?
69. 英语书在收音机的下面。
The English book is ________ the ________.
70. 我七岁,你呢?
I’m seven years old. ________ ________ you?
71. It is a red jacket. (改为否定句)
It ____ ____ a red jacket.
72. Is the watch on the table? (改为复数句)
________ the ________ on the table?
73. This is his schoolbag. (改为一般疑问句)
________ ________ his schoolbag?
74. Bill’s ruler is under the desk. (对划线部分提问)
________ ________ Bill’s ruler?
75. The girl is Leo’s cousin. (对划线部分提问)
________ ________ the girl?
六、短文填空 (10分)
从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式补全短文。
family, sports, name, parent, friend, good, like, they, English, school
Do you know Maria? She is my new (76)________. She is an (77)________ girl. Her family (78)______ __ is White. This girl has a happy (幸福的) (79)________. Her (80)________ are at Green School. And (81)________ are math teachers. Every day Maria goes to (82)________ with her parents. Maria’s math is very (83)________. Her math teacher Miss Jones (84)________ her very much. Miss Jones and Maria like (85)________. Every afternoon I see Miss Jones and Maria play tennis in the sports club
七、书面表达(10分)
Maria是一个爱整洁的小姑娘。看,这就是她的房间,整洁吧?请根据图片提示写一篇题为Maria’s room的短文,介绍Maria的房间。
要求:不少于40词。
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亭趾实验学校七年级期中英语
参考答案:
亭趾实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试
语文试题
一、基础知识(30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(▲) (3分)
A. 瞬间(shèn) 点缀(zhuì) 宽恕(shù) 忍俊不禁(jīn)
B. 论语 (lún) 猝然(cù) 金窖(jiào) 玲珑剔透(tì)
C. 迸溅(bènɡ) 洗濯(zhuó) 啜泣(zhuì) 硕果累累(léi)
D. 雏形(chú) 玷污(diàn) 芊芊(qiān) 三省吾身(xǐng)
2.下列词语中没有别字的一项是(▲) (3分)
A.瘦骨嶙峋 一丝不苟 获益匪浅 心旷神怡
B.突如其来 碌碌终生 头晕目炫 花枝招展
C.闲情逸致 庞然大物 小心冀冀 可望不可及
D.得失之患 明察秋毫 见贤思其 险象迭生
3.填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(▲) (3分)
①相隔几年,今年回了老家,快乐之余又觉得老家有太多的陈规陋习,生活很受 。
②那人穿得十分 ,中等个子,样子挺牛,只顾自己往里闯。
③课堂上,老师让大家谈谈对“两会”的看法,不知怎的,大家都 。
④高明的喜剧演员会根据现场观众的反应 ,临时改变台词,
A.拘束 阔绰 默不作声 随机应变 B.拘束 阔气 哑口无言 随机应变
C.约束 阔绰 哑口无言 见风使舵 D.约束 阔气 默不作声 见风使舵
4.下列句子中加点成语使用不正确的一项(▲) (3分)
A.他一丝不苟地对待每道习题,力争不出一点错误。
B.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
C.秋高气爽的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。
D.每次读莫泊桑的小说,我总会被它的情节所吸引,有时会忍俊不禁地发笑。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(▲) (3分)
A.这里的树可多了,有桃树、李树、苹果树、梨子树……等等,真是数也数不完啊!
B.我不知道这次100米比赛他为什么没有跑第一?
C.细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?
D.“老师,他们来啦!”他高兴地看着我说:“您果然说得没错!”
6.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是(▲) (3分)
A.《走一步,再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。
B.《论语》是记录孔子言行的书,共20篇,是儒家经典著作之一。
C.《第一次真好》告诉我们要勇于尝试有益的第一次,去获得更多更宝贵的人生体验。
D.《行道树》中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者以行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。
7.下列句子所使用的修辞不同的一项是(▲) (3分)
A.一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。
B. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
D.麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。
8.下面句子中没有语病的一项是(▲) (3分)
A.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
B. 八月的杭州是一个炎热的季节。
C. 谁都得承认好的学习成绩是勤奋学习的结果。
D.通过这次秋游活动,使我增长了许多知识。
9.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
①客路青山外,行舟绿水前。 ▲ , ▲ 。 (王湾《次北固山下》)
② ▲ , ▲ 。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
③ ▲ , ▲ 。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
④杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ▲ , ▲ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
10.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的修辞手法,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(3分)
也许你无法成为深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云; ▲ , ▲ 。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
二.现代文阅读(30分)
阅读下面(一)(二)两文,完成第11—18题。
(一)天堂的灯(15分)
2006年7月3日,星期一。洛阳市浅井头中学特别批准:允许初一(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷,母亲早逝,她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学,小学几年,她品学兼优,获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学,她成了最苦最累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活,只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜,15岁时,胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时,医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习,同学们来当“二传手”复述课业,老师们也每个星期轮番到病房为她补课,她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品,最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷,社会各界捐助的钱,让她的生命在不断输血中延长了三年,已经算是奇迹了。几天前,一向坚强的胡艳艳哭了,她嘤嘤地说:“爸爸,我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了,校长当即就落泪,特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”,把胡艳艳架进了校园。到校,离上课还有十多分钟,每间教室都有欢迎她的队列,还有“艳艳你好”的彩旗!一走进校园,每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园,那棵有几百年历史的老树,还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变:人们都比往常认真了,亲近了,默契了。老师含泪的微笑,同学们端正的坐姿,就连校园清洁工也格外勤奋起来,一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆!艳艳在靠前正中的位置坐好,笑着,但仍是没忍住,泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……
这节课,是老师特意安排的艳艳最喜欢的作文课。老师在黑板上写下的作文题是:《今天》。
同学们都含着泪在写,包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天,我又回到学校了,这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写,很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是:我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后,由学校发起,一场来自四面八方的义捐又自发形成,但,艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2006年7月7日,艳艳走了。但,她把天堂的灯留给了大家。
(选自《杂文报》)
11.请你赏析下面两个句子,说说有怎样的表达效果。(4分)
(1)八个女生用手臂交织成特殊的“担架”,把胡艳艳架进了校园。
(2)同学们都含着泪在写,包括平日最讨厌作文的同学。
12.“艳艳在靠前正中的位置坐好,笑着,但仍是没忍住,泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……”,为什么说艳艳流的是“幸福的泪”、“疼痛的泪”、“留念的泪”,请结合文章,分别说说其中的原因。(3分)
13.联系全文内容,说说你对“我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。(4分)
14.假如你是艳艳的同学,或你的身边也有艳艳这样的同学,你会对她说些什么、做些什么?(4分)
(二)细菌与安全(15分)
①我们都知道细菌无处不在,即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止.加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说,在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度,就没法吃了。通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。
③比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到135度以上,1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然,这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控。否则,沙拉吃下去,就开始拉肚子了。
⑤对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料,或者做一次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
15.细菌与安全有什么关系?(4分)
16.第②段中“到目前为止”这几个字能否删去?为什么?(4分)
17.第④段将中餐和西餐的做法进行比较,目的是什么?(3分)
18.本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯?(4分)
三、古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文,完成第19—24题。
《论语》
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎!”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
《昼夜忘寝食》
先公①四岁而孤,家贫无资。太夫人②以荻③画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务⑤。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【注】①先公:指欧阳修 ②太夫人:指欧阳修的母亲 ③荻:与芦苇相
似的草本植物 ④闾里:街坊,邻居 ⑤唯读书是务:即“唯务读书”,只是致力于读书;务:致力,从事
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(3分)
A.为人谋而不忠乎?(忠诚) B.教以书字(写)
C.有一言而可以终身行之者乎(用来)    D.或因而抄录(有时)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)
A.就闾里士人家借而读之  见藐小之物必细察其纹理
B.及其稍长,而家无书读 人不知而不愠,不亦君子乎
C.太夫人以荻画地    徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣
D.多诵古人篇章,使学为诗 舌一吐而二虫尽为所吞
21.用现代汉语写出下列两个句子的意思(4分)
(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
(2)抄录未毕,已能诵其书。
22.结合文章内容,说说欧阳修能“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的根本原因是什么?你从这个故事中受到了什么启示?(4分)
23.阅读下面这首小令,完成⑴⑵两小题。(5分)
天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)这首小令抓住了哪些景物来表达作者的思想感情?(3分)
(2)这首小令直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是哪一句?(2分)
四、作文(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
美国作家莫顿·亨特在《走一步,再走一步》中叙写了自己童年时一次“脱险”的经历,得到了人生宝贵的经验。在人生道路上,我们都在书写各自独特的经历,或成功、或挫折、或喜悦、或悲伤、或不倦追求,或享受幸福,或感受关爱,或奉献爱心……
请你以“一次难忘的经历”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。请用最漂亮的文字,写出你最真切的感受。

15.(3分)吃的有害细菌越少,身体越安全。
16.(4分)不能。“到目前为止”不排除将来会有更有效的杀死细菌手段的可能性,使语言表达更加严密、准确。
17.(3分)说明加热是杀死细菌、保证食品安全的经济实惠、广泛使用的方式。
18.(4分)经常清洁厨房、冰箱;保持厨房通风干燥;减少食物的存放量,吃多少做多少;对食物一般要高温烹调。
三、古诗文阅读(20分)
19.(3分)( A ) 20.(4分) ( B )( C )
21.(4分)①替别人谋划办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的知识是不是复习了呢?”
②(欧阳修)还未抄完,就已经能背诵文章。
22.刻苦勤奋、废寝忘食地读书,我们现在读书也得刻苦勤奋才行。(只要符合题意都可给分)
23. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马(学生任意写出三样即可满分,写出一样得1分)
24.夕阳西下,断肠人在天涯。
四、作文(40分)
分五等评分。
一等(35—40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。
二等(29—34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
三等(22—28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。
四等(16—21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。
五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。
说明:① 有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。
② 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。
③ 错别字3个扣1分(重错的不计)。
④ 300字以上500字以下者,降等给分。

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