湖北省襄阳市四校2012-2013学年高一上学期期中联考试题(9科9份)无答案

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湖北省襄阳市四校2012-2013学年高一上学期期中联考试题(9科9份)无答案

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2012—2013学年上学期高一期中考试
化 学 试 题
时间:90 分钟 主命题学校:襄州一中
分值:100分 命题老师:李丹丹 陈小运 马学敏 黄振虹
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32
Cl 35.5 K 39 Mn 55
第I卷 (选择题 共54分)
一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个选项符合题意)
1.学习化学过程中需要经常做实验,下列实验操作正确的是( )
A.闻气味    B.倾倒液体     C.取粉末     D.过滤
2.下列实验操作:①过滤 ②溶解 ③蒸馏 ④取用药品 ⑤萃取 ⑥配制一定浓度的溶液,一定要用到玻璃棒的是( )
A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑥ D.④⑤⑥
3.周杰伦在歌曲《青花瓷》中唱到“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜)。铜在潮湿的空气中生锈的化学反应为:2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3。下列有关该反应的说法正确的是 (   )
A.该反应不是氧化还原反应
B.该反应中氧元素和碳元素化合价发生变化,所以是氧化还原反应
C.该反应中铜得电子,O2失电子,所以是氧化还原反应
D.该反应是氧化还原反应,变价的只有两种元素
4.下列说法正确的是( )
A.能电离出H+的化合物叫做酸
B.实验测得1mol某气体体积为22.4L,测定条件一定是标准状况
C.摩尔质量就等于物质的相对分子质量
D.化合物分为酸、碱、盐和氧化物是用树状分类法分类的
5.下列说法正确的是( )
A.摩尔是物质的量的单位 B.熔融状态下或溶液中能导电的物质就是电解质
C.氧化还原反应的本质是化合价发生了变化 D.得电子的物质被还原,是还原剂
6.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是不可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是( )
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦
7.小美在奥运五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.你认为“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型和属于氧化还原反应的个数有 ( )
A.复分解反应、1个   B.分解反应、2个
C.化合反应、3个 D.置换反应、2个
8.胶体区别于其他分散系的本质特征是( )
A.胶体的分散质能通过滤纸空隙,而浊液的分散质不能???
B.产生丁达尔效应
C.分散质粒子直径在1nm~100nm之间
D.胶体在一定条件下能稳定存在
9.下列叙述中,正确的是( )
A.含非金属元素的离子一定都是阴离子
B.非金属元素从化合态变为游离态时,该元素一定被氧化
C.金属元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原
D.金属阳离子一定只具有氧化性,不具有还原性
10.某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是 ( )
A.Na2CO3 NaCl NaOH B.NaOH NaCl Na2CO3
C.NaCl NaOH Na2CO3 D.NaCl Na2CO3 NaOH
11.设阿伏加德罗常数为NA,则下列说法正确的是 ( )
A.甲烷的摩尔质量为16克
B.标准状况下,0.3molSO2中含氧原子数为0.3NA
C.常温下,2.7克铝与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.3 NA
D.常温下,9.5克MgCl2晶体中含Mg2+为0.2 NA
12.下列条件下,两瓶气体所含原子数一定相等的是( )。
A.同质量、不同密度的N2和CO B.同温度、同体积的N2和H2
C.同体积、同密度的C2H4和CH4 D.同压强、同体积的N2O和CO2
13.在溶液中能大量共存,加入OH-有沉淀析出,加入H+有气体放出的是( )
A.Na+、Cu2+、Cl-、SO42- B.Fe3+、K+、SO42-、NO3-
C.H+、Al3+、OH-、NO3- D.Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-
14.某溶液中含有Cl-和I-的物质的量浓度相同。为了氧化I-而不使Cl-氧化,试根据下列三个反应判断,可选用的氧化剂是( )
①2Fe3++2I-=2Fe2++I2 ②2Fe2++Cl2=2Fe3++2I-
③2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
A.FeCl2 B.KMnO4 C.浓盐酸 D.FeCl3
15.下列离子方程式中书写正确的是( )
A.铁和稀硫酸反应: 2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑
B.碳酸钙和稀盐酸反应: CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O
C.铜和硝酸银溶液反应: Cu+Ag+===Cu2++Ag
D.硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应: Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓
16.在下列反应中,水仅作还原剂的是( )
A.Na2O+H2O === 2NaOH B.2F2+2H2O === 4HF+O2
C.Cl2+H2O === HCl+HClO D.2H2O === 2H2↑+O2↑
17.实验室用固态不纯氯化钠(含少量NH4HCO3和Na2SO4杂质)制取纯净氯化钠溶液。下列操作可供选用:①逐滴加入稀盐酸,调节pH值为5;②煮沸;③加蒸馏水溶解;④加热至不再产生气体为止;⑤加入稍过量的Na2CO3溶液;⑥加入稍过量的BaCl2溶液;⑦过滤。上述实验操作的正确顺序应是( )
A.①②⑤⑥⑦③④ B.③④⑥⑤⑦①②
C.④③⑥⑤⑦①② D.④③⑤⑥⑦②①
18.120℃、101.3kPa,甲烷(CH4)和过量的O2的混合物,用电火花引燃(CH4+2O2=CO2+2H2O)后,恢复到原来的温度和压强,测得反应后气体密度为相同条件下H2密度的15倍,则原混合气体中甲烷和氧气的体积比为( )
A.2∶1   B.1∶2 C.1∶7  D.7∶1
第Ⅱ卷 (非选择题 共46分)
二、非选择题(本题包括5个小题,共46分)
19.(6分)现有以下物质①NaCl溶液②干冰(固态的二氧化碳)③冰醋酸(纯净的醋酸)④铜⑤BaSO4固体⑥蔗糖⑦酒精⑧熔融的KNO3⑨氨水⑩盐酸,其中能够导电的是_________________(填序号,下同);属于电解质的是___________________;属于非电解质的是___________________________。
20.(4分)(1)下列粒子中,只有氧化性的是_______________________
①S2- ②Fe2+ ③Fe3+ ④S ⑤H+ ⑥Na+ ⑦Mg
(2)已知离子反应:RO+6I-+6H+===R-+3I2+3H2O,试根据离子方程式必须“质量守恒,电荷守恒”等判断:n=__________,R元素在RO中的化合价是_________。
21.(8分)按要求写出方程式。
(1)碳酸钙和稀盐酸反应(写出离子方程式)_____________________________________
(2)氢氧化钡溶液和稀硫酸反应(写出离子方程式)_______________________________
(3)Fe2(SO4)3(写出电离方程式)________________________________________________
(4)CO32- +2H+=CO2↑+H2O(写出对应的化学方程式)__________________________
22.(8分)有一固体混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成,为检验它的成分做了如下实验:
①将固体混合物溶于水,搅拌后得无色透明溶液;
②往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;
③过滤,将沉淀物置于稀硝酸中,发现沉淀全部溶解。试判断:
(1)固体混合物中肯定有__________,肯定没有___________________,可能有__________。
(2)可能有的物质,如要检验其是否存在,将如何操作?___________________________
_________________________________________________________________________。
23.(6分)用KMnO4氧化密度为1.19g·cm-3,溶质质量分数为36.5%的盐酸,反应方程式如下: 2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)15.8gKMnO4能使__________g HCl发生上述反应,有________molHCl被氧化。
(2)若Cl2在标准状况下的密度为3.17g·L-1,则产生的Cl2 在标准状况下的体积为______L。
24.(14分)右图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据 有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为___________mol/L。
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体
积的多少而变化的是__________。
A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目 D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500 mL物质的量浓度为0.3 mol/L稀盐酸。
①该学生需要量取___________ mL上述浓盐酸进行配制。
②配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)________________;
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1—2cm处
③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?
(在括号内填 “偏高”或“偏低”或“无影响”)。
I、用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面( )
II、溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容( )
(4)若在标准状况下,将VLHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为d g/mL,则此溶液的物质的量浓度为________mol/L。
(5)现将100mL 0.5mol/L的盐酸与200mL 0.1mol/LCuCl2溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中Cl-的物质的量浓度是___________________。
2012——2013学年上学期高一期中考试
历史试题
主命题学校 枣阳一中 命题教师:唐军福 李高辉 杨和成 罗丽丽
考试时间: 90分钟 分值: 100分
第Ⅰ卷(60分)
一 选择题(每小题2分,共计60分)
1. 孔子说:“周监(借鉴)于二代,郁郁(丰富多彩)乎文哉!吾从周。”材料表明孔子( )
①带有怀旧思想②希望退回西周时代③对西周的礼乐制度十分欣赏④对夏商制度的赞赏
A. ②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ①②④
2. 公元前 782 年,幽王宫涅继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑 … … 幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料不能表明 ( )
A.幽王荒淫无道 B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务
C.西周末年诸侯势力强大 D.各封国必须服从周王室的政令
3. 孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是 ( )
A.明朝废除宰相制度 B.唐朝确立并完善了三省六部制
C.清朝设置军机处 D.清朝延续明朝的内阁制度
4.湖北云梦县秦古墓出土的《田律》是一部珍贵的历史文献,秦《田律》规定:“春二月,毋敢伐山林及雍堤水。不夏月,毋敢夜草为灰……毋毒鱼鳖……百姓犬入禁苑中而不追兽及捕兽者,勿敢杀;其追兽及捕兽者,杀之。”《田律》的以上内容说明了( )
A.秦统治者加强了对农民的剥削压迫 B.秦朝重视用法律手段保护自然资源
C.秦朝是我国历史上最早颁布法律的王朝 D.秦朝的刑法严酷
5.《史记》中记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上。”每天看天下的竹简做的奏章约
120斤以上,不看完不休息。导致秦始皇废寝忘食批阅奏章的根本原因是( )
A.贪于权欲 B.忧国忧民 C.精力旺盛 D.权力集中
6.章太炎在《秦政记》中说:“虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也。”据此,你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位,最主要是因为他( )
A.兼并了六国 B.确立了专制主义中央集权制度
C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家
7.西汉儒学宗师董仲舒说:“秦┈┈重禁文字,不得挟书,弃捐礼谊而恶闻之,其心欲尽灭先王之道┈┈┈故立为天子十四岁而国破亡矣。” 对上述材料的评述正确的是( )
A.对秦朝的焚书坑儒予以否定 B.对秦朝统一文字政策予以肯定
C.正确分析了秦朝灭亡的原因 D.主张独尊儒术
8.伏尔泰曾这样评价中国科举制度:“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职,……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它(  )
①体现了公平公正原则  ②有利于选拔优秀政治人才
③有利于加强君主专制  ④为科学研究提供高素质人才
A.①②    B.②③    C.①④    D.③④
9.汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指( )
A.分封制 B.宗法制 C.专制主义中央集权制 D.皇位世袭制
10.“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是( )
A.小国寡民 B.各邦长期独立自治 C.直接民主 D.轮番而治
11.嘉庆帝亲政之初,认为凡事“必专责之军机大臣,则其权过重”,与“乾纲独断”的家法不符,强调军机大臣不过“承旨书谕”而已,皇帝并非“将臣工翊赞(yì zàn 辅助,辅佐)之职尽责此数人。” 这表明嘉庆帝认识到
A.必须责罚军机大臣 B.军机处有利于皇帝高度集权
C.军机处应予以撤销 D.军机处可能给皇权造成危害
12. 伯利克里说:“我可断言,我们每个公民在许多生活方面,能够独立自主,并且在表现独立自主的时候能够特别的温文尔雅和多才多艺。他的这句话最能说明( )
A.希腊公民珍视个人自由 B.希腊公民独立自主性强
C. 希腊公民的素质高 D.希腊公民多才多艺
13.古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是( )
A.地理环境的巨大差异 B.人文素质的巨大差异
C.思想文化繁荣程度的显著不同 D.经济活动形式的显著不同
14.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。”为此梭伦采取的措施是:( )
A.按财产多少划分等级 B.设立五百人会议
C.实行公职津贴制 D.确立陶片放逐法
15.当梭伦改革实行后,“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利,尤其是后一种权利,到后来却证明是非常重要的,绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决,包括高级官吏判决的案件,他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人。”下列解读正确的是 ( )
A.平民成为城邦的最高统治者 B.平民在城邦事务中取得了一定的参与权
C.贵族在政权中已无足轻重 D.雅典已经建立了完善的公民民主制度
16.法学家耶林格认为“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”古代罗马之所以能以法律征服世界,最为准确的理解是( )
A.不以武力为手段 B.罗马法具有其它法律不可比的优点
C.罗马法适用于世界 D.罗马法的灵活性和适用性成为近代资本主义法律的基础
17.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明 ( )
A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
18.亚里士多德曾说:“民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众,他们的命令代替了法律,这种情况是蛊惑家造成的……蛊惑家将一切事情招揽到公民大会,用群众决议发布命令以代替法律的权威。……这样的民主政体实在不能不受到指责,因为在那里法律没有权威。”该段言论表明作者( )
A.赞成实行君主专制 B.鼓吹取消公民大会
C.要求放逐蛊惑家 D.主张确立法律权威
19.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法( )
A.本质是维护私有制和贵族利益 B.保障平民权益,实现社会公平
C.有利于调解矛盾,规范行为 D.是古代世界最完备的法律
20.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律( ) A.保护贵族的既得利益 B.是一部成文法典
C.不允许高利贷的存在 D.对平民利益具有一定的保护
21.我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”伯里克利的这段言论主要是想说明( )
A.法律面前人人平等 B.雅典政权在全体公民手中
C.雅典是真正的民主政治 D.雅典民主政治亟待完善
22 .“(美国宪法)为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院……”对此理解正确的是( )
A.体现了权力制衡原则 B.突出了议会至上原则
C.扩大了各州权力 D.加强了联邦政府权力
23.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。你认为该说法(  )
A.正确,说出了三权分立的实质
B.贴切,讲出了三者之间相互制约的关系
C.不妥,三者之间不是单向制约的关系
D.不妥,三者之间是相互交错的关系
24.法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的主要意义在于( )
A.防止家族势力过大拉拢选票 B.摒弃了封建的等级制度
C.平民可直选法国总统 D.有利于确立和巩固共和制
25.“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要特别的限制。”因此,1787年的美国宪法规定 ( )
A.实行“邦联”体制,美国中央政府对各主权州只进行松散的统治
B.总统、议员均由人民直接选举产生,真正体现“主权在民”理念
C.在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则,避免绝对权力出现
D.总统只是名义上的最高统治者,实际行政权属于国务卿
26.英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。不仅如此,每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询,回来基本满脸都是口水。“上述言辞主要反映了英国首相( )
A.政治上无实权,必须服从议会 B.为官清廉,能与阁臣共进退
C.作为内阁首脑,接受议会监督 D.经济待遇与其政治地位不相称
27.马克思这样评论近代德国的政体:“一个以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的军事专制制度。”而有人这样评论近代英国的政体:“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”从以上材料中可看出近代德、英两国在政体上的最大不同是(  )。
A.国家元首的名称不同 B.政府首脑的权限不同
C.议会与君主之间的关系不同 D.议会组织结构不同
28. “从世界史的观点看,美国革命……并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它与英国相比创造了一个新的、不同类型的国家。于是美国成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”对这句话理解正确的是( )
A.美国并没有实现真正独立
B.美国没有历史负担是其建立共和政体的重要因素
C.美国的共和政体比英国的君主立宪制更为先进
D. 当时美国、英国政体的性质不同
29.一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是( )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
30.对统一后的德意志帝国,恩格斯认为:“……在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义的成就。”恩格斯的话表明德意志帝国( )
A.民主是虚,专制是实 B.以民主来欺骗工人阶级
C.其民主对工人有有利之处 D.受到恩格斯的高度肯定
第Ⅱ卷(40分)
二 材料解析题
31.阅渎以下材料:
材料一 天子适诸侯,曰巡守;巡守者,巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵,再不朝者则削其地,三不朝者则六师移之。 ——《孟子·告子》
材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。” ——《史记?秦始皇本纪》
材料三 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
材料四 若元(元朝),则起逆漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
一一《元史?地理志》
请回答:
(1) 材料一所述的政治制度是什么?这种制度推行的目的是什么? (4分)
(2)材料二中秦朝实行了什么制度?(2分)结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(2分)
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。(4分)
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。(2分)为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?(2分)
32.阅读下列材料:
材料一 大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念。人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子…… -----黑格尔
材料二 梁启超说:“海也者,能发人进取之雄心者也……彼航海者,其所求固自利也,然求之之始,却不可不先置利害于度外,以性命财产为孤注,冒万险于一掷也。故久于海上者,能使其精神,日以勇猛,日以高尚,此古来濒海之民,所以比于陆居者,活气较胜,进取较锐,虽同一种族而能忽成独立之国民也。”
归纳黑格尔和梁启超对海洋民族与大陆民族特性的表现?(4分)
黑格尔和梁启超对自然地理环境与人类文明类型的关系持什么观点?(2分)
你认为他们的观点有哪些可取和不足之处?(4分)
33.阅读下列材料:
材料一 “本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每二年所选举之议员组成之……行政权属于大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照下列手续选举之……”
材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。
材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四 第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“由皇帝任命帝国宰相。第18条:(皇帝)“有创制法律之权。”
请回答:
(1)上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献?(4分)
(2)以上材料反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型?(4分)
(3)对君主和议会的关系,材料3和材料4的规定有什么不同?(4分)
(4)根据上述材料归纳,就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特征?(2分)

时间:90分钟 主命题学校:襄州一中
满分:100分 命题老师: 刘爱国 王新 沈银国 龚宏
第I卷(共60分)
一、选择题:本卷共30小题,每小题2分,共60分。
中国新闻网曾经报道过美国探测到火星土壤中存在英吉林种有毒物质,这一发现可能意味着火星存在生命的可能性比以前的推测低。结合太阳系局部图(黑点表示小行星)回答1--2题。
1.图中有生命存在的星球是
A .① B.②
C. ③ D. ④
2.美国探测的星球是图中的
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
2012年3月,强烈的太阳风暴到达地球,但是对地球短波通信以及航天的影响小于预期。美国宇航局用高科技摄像头拍摄到了太阳表面耀斑爆发的壮观景象,以及太阳温度不同时期的精彩照片(右图为其中一幅照片)。回答3-5题
3.太阳外部的圈层从里到外依次是
A.光球层、色球层、日冕层
B.色球层、光球层、日冕层
C.光球层、日冕层、色球层
D.日冕层、色球层、光球层
4.耀斑出现在太阳大气的
A.光球层 B.色球层
C.日冕层 D.日珥
5.太阳风暴的袭击产生了“强磁暴”,可能会导致:
①卫星电视信号中断 ②极光的产生 ③两极地区冰川融化 ④全球农业的歉收
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
读图,回答下列6-8题:
6.关于图中各点所在的时区对应错误的是
A.A-东八区 B.B-东四区
C.E-东二区 D.F-东五区
7.当C地位于晨线上时,F点的地方时为:
A.3:00 B.3:20
C.15:00 D.15:20
8.图中A地附近有一条河流自西向东流,则
A.北岸侵蚀严重
B.北岸泥沙沉积明显
C.南岸河水流速较慢
D.南岸多沉积的沙坝
读图(阴影部分表示黑夜),回答9-11题:
9.四图中表示两分日晨线分布状况的是:
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.图乙中①点的时刻为
A.0:00 B.6:00 C.12:00 D.18:00
11.从北极上空俯视丙图,看到的是下图中的
“天宫一号”于2011年9月29日21时16分在我国的酒泉卫星发射中心发射升空。据此完成12-13题。
12.“天宫一号”发射时,地球的公转速度
A. 越来越快 B. 越来越慢 C. 先快后慢 D. 最快
13.在“天宫一号”发射时,下列有关太阳直射点移动的说法正确的是
A.位于北半球并向北移动 B.位于南半球并向北移动
C. 位于北半球并向南移动 D. 位于南半球并向南移动
读二分二至日时地球的位置图,回答14-15题。
14.关于地球公转的叙述,不正确的是
A. 围绕太阳自西向东运动
B. 公转轨道是个很扁的椭圆
C. 太阳位于地球公转轨道的一个焦点上
D.地球公转一周的真正周期是365日6时9分10秒
15.当大家在享受国庆假期的时候,地球公转位置在图中哪个点附近
A. a B. b C. c D. d
16.下图表示夏至日或冬至日四个不同纬度地区的昼夜长短情况(图中阴影部分表示黑
夜),四地纬度从低到高的正确排序是
A.①③④② B.①②③④ C.③①②④ D.④③②①
将一盏电灯放在桌子中央代表太阳,在离电灯大约l米远的桌边放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动。读右图,回答17~18题。
17.该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替 ②四季的更替
③运动物体偏向 ④地方时差异
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
18.图示季节内,P地
A.公转线速度为一年中最小值 B.正午太阳高度达全年最小值
C.当地时间6时日出 D.此日过后黑夜逐日变长
读表和图,回答19~20题。
地球和火星资料对照表
与日平均距离(百万千米)
质量
体积
大气密度
大气主要成分
表面均温(℃)
自转周期
公转周期
地球
149.6
1.00
1.00
1.00
N2、O2
22
23时56分
1年
火星
227.9
0.11
0.15
0.01
CO2
-23
24时37分
1.9年
19.有关表中信息的描述,正确的是(  )
A.火星大气密度小的重要原因是火星体积、质量小
B.火星表面温度低惟一原因是距离太阳太遥远
C.火星公转周期太长,所以火星上昼夜温差大
D.火星上没有温室效应
20.在质量、体积等物理特征上,与地球相似的天体是(  )
A.①②③         B.③④⑤
C.④⑤⑥ D.⑥⑦⑧
21.八大行星的共同特点是:
A.我们用肉眼都能见到 B.都有卫星
C.自转和公转方向相同 D.公转轨道面几乎在同一平面上
22. 珠穆朗玛峰峰顶比同纬度海平面
A.黑夜略长 B.白昼略短 C.自转线速度略大 D.自转角速度略大
23. 一年之中,在太阳直射点自南回归线向北回归线移动的过程中
A.0°—23°26′N各地,昼长都是渐增 
B.0°—23°26′S各地,都是昼长于夜
C.0°—23°26′N各地,太阳高度都是渐增
D.0°—23°26′S各地,太阳高度都是渐减
2010年9月28日,广州新电视塔(23°N,113°E)正式命名为“广州塔”,正式命名后的“广州塔”于国庆节开始正式对外开放观光旅游。读图,回答24-25题。
24.广州塔总高度600米,其一年中最大的影长约为( )
A.380米 B.480米
C.580米 D.680米
25.若黄赤交角变为22°,对广州塔带来的影响为( )
①正午太阳高度的年变化幅度增大
②正午太阳高度的年变化幅度减小
③塔影的年变化幅度增大
④塔影的年变化幅度减小
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
26.下列四幅表示地球绕日公转的示意图,正确的是( )
A.①②  B.②③ C.①④ D.②④
第30届奥运会于2012年7月27日19时12分(零时区区时)在伦敦开幕。结合图文材料,回答27~28题。
27.我国学生计算观看奥运会开幕式现场直播的日期和时刻,正确的是(  )
A.27日11时12分 B.27日3时12分
C.28日11时12分 D.28日3时12分
28.伦敦奥运会开幕当天,下列国家中白昼最长的是(  )
A.南非 B.英国 C.新西兰 D.巴西
读太阳直射点季节移动示意图,回答29~30题:
29. 2012年10月18日正值襄阳某中学60周年校庆,该日太阳直射点在哪个区域并向哪个方向移动
A 直射点位于①-②之间,并向北移动
B 直射点位于②-③之间,并向南移动
C 直射点位于③-④之间,并向南移动
D 直射点位于④-⑤之间,并向南移动
30.当太阳直射点由①向②移动时,下列说法正确的是
A 该校正午太阳高度角由大变小 B 地球公转速度由慢变快
C 北京白昼时间由长变短 D 极昼范围由北极点扩大到北极圈
第II卷(共40分)
二、综合题:
31.(18分)读地球公转中的二分二至图(甲图)和地球光照示意图(乙图,阴影部分为黑夜),回答下列问题。
 
(1)乙图所表示北半球的节气为____________,为甲图中数字__________所代表的位置。
(2)地球由①到④运动的过程中,太阳直射点在_________半球,并向__________运动。
(3)乙图示时刻太阳直射点的坐标是(______ , _______)。
(4)当地球公转由③到①的过程中,A地昼长变化规律为_____________________,当地球公转由①到③的过程中,B点的正午太阳高度的变化规律为________________。
(5)乙图所示日期,B点的昼长为______小时,该地的日出时刻为地方时的______时。
32.(12分)读下图,当太阳直射甲点时,完成下列问题。
(1)图中乙地经度为______,乙地的时刻为_____时;该日乙地日出的时刻为_____时。
(2)甲乙丙丁四地自转线速度相同的为_____ ,_____。
(3)此时,丙、乙两地比较,正午太阳高度角较大的是_____,昼长较长的是_____。
33.(10分)读下图1—13地震波速度与地球内部构造图,回答:
(1)图中地震波速度变化线中(S)表示 ______ 波,(P)表示 _______ 波
(2)图中各层名称: A:_________ B:_________ C:_________
(3)两种地震波大约在地下________Km处速度明显加快,从而发现了D ____(界面)不连续面。
(4)在2900km深处,S波 _____ ,P波波速______ ,从而发现了E _______(界面)不连续面。
2012—2013学年上学期高一期中考试
政 治 试 题
时间:90分钟 主命题学校:宜城一中
分值:100分 命题老师:余贤成 杨国友 平兴胜 王先明
祝考试顺利!
第Ⅰ卷(60分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试用时90分钟。
一.选择题:(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题,每小题2分,共计60分。)
1.我国是海洋大国,同时也是一个能源消费大国。随着消费需求的不断增加,除了海洋渔业、海洋交通运输和滨海旅游业等传统三大海洋支柱产业外,海洋电力、海水综合利用业等新兴海洋产业也得到迅速发展。这表明
A.生产为消费提供对象 B.消费水平决定生产水平
C.消费是生产的动力 D.生产为消费创造动力
2、2012年7月28日第30届奥运会在伦敦开幕,伦敦奥运会会
徽的构思、设计和制作完成后,就迅速进行了商标注册。在这里,
作为有偿使用的奥运会会徽( )
A.是商品,因为具有使用价值
B.不是商品,因为不具有使用价值
C.是商品,因为是用于交换的劳动产品
D.不是商品,因为它没有用于交换
3.2011年,华东某省固定资产投资总量较快增长,全年共完成24189.8亿元,其中国有及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、15%和62%。这说明( )
A.国有经济在国民经济中起主导作用
B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征
C.多种所有制经济可以发挥各自优势,共同发展
D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
4.下列关于纸币的说法正确的是
A.有价值、具有价值尺度职能 B.是由国家发行的、强制使用的价值符号
C.象征财富,币值稳定 D.在一定时期,其购买力是国家决定的
5.在当前的国际竞争中,流行着这样一句话:“一流企业做标准,二流企业做技术,三流企业做产品。”这给企业发展带来的启示是( )
A.要降低出口商品的成本 B.要扩大企业的生产规模
C.要提高自身的创新能力 D.要加强企业的内部管理
6 .近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决 “招工难”问题,企业可以采取的措施有 ( )
①提高员工工资和福利 ②到劳动力资源丰富的地区设厂
③消除农民工流动的体制性障碍 ④提高对员工的技能要求
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7 下图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是( )
①该种商品的互补商品需求量会有所增加
②该种商品的互补商品需求量会有所减少
③该种商品的替代商品需求量会有所减少
④该种商品的替代商品需求量会有所增加
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.假如一年内某国待售商品的价格总额为20000亿元,货币流通速度一年为8次,同期中央银行发行纸币6000亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品( )
A.价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D. 价格上涨
9. 2011年8月清华大学建校100周年,金银纪念币亮相苏州,8月11日在苏州姑苏金店正式对外销售。该套纪念币共2枚,其中1/4盎司金币1枚,1盎司银币1枚,均为中华人民共和国法定货币。金银作为法定货币,其本质是
A.商品 B.纸币 C. 一般等价物 D.铸币.
10.签订劳动合同是用人单位和劳动者双方。市场上确实有许多“黑心”老板有意克扣或拖欠工人的工资;但也有另一类现象:企业愿意签订劳动合同、按月支付农民工工资,而农民工却不“领情”,工资要到年底扎堆领,合同不看就签名或找人代签,多数农民工维权意识淡薄。对此现象正确的认识的是
A.农民工有不签的自由,企业方不能强迫签订劳动合同
B.劳动者履行了劳动义务,有权不签劳动合同,法律要予以保护
C.农民工要增强权利意识,自觉签订劳动合同,依法维护合法权益
D.我国法律规定,企业方可以单方面签订劳动合同
11.在我国外汇市场上,下列情况属于外汇汇率升高的是
A.100欧元兑换的人民币由原来的999元到1001元
B.100美元兑换的人民币由原来的667.30元到666元
C.100元人民币能够兑换更多的日元
D.人民币升值上升,外国货币币值下降
12. 2011年8月,在《国务院关于促进企业兼并重组的意见》下发近一年之际,工信部、国资委、证监会等部委近期连连发出促进并购重组政策信号,产业重组整合新一轮高潮大有一触即发之势。企业的兼并和重组有利于( )
A.树立企业良好形象 B.提高企业和整个社会的资源利用效率
C.扩大劣势企业的规模 D.提高企业的经济效益
2012年6月18日,我国自主研制的“神舟九号”顺利实现与“天宫一号”对接,我国航天工业取得新突破,这充分显示了我国公有制经济的巨大实力
13.下列能体现公有制的主体地位的是( )
①国有资产在社会总资产中占优势 ②国有经济对经济发展起主导作用
③在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济占支配地位 ④实现同步富裕
A.①③ B.②④ C.②③ D.①③④
14.用信用卡进行透支消费,从消费类型上看,这种消费行为属于( )
A钱货两清的消费 B贷款消费 C租赁消费 D享受资料的消费
15、哪里有钱赚,哪里就有商家的影子。高考前,某些商贩推出了“作弊笔”。人们评论:商人赚钱“迎难而上”没错,但不能味着良心去赚钱。这种情况告诉我们
A.对金钱应当取之有道 B.对金钱应当用之有度
C.货币在社会主义社会仍然重要 D.商品经营者必须要有赚钱头脑
16.不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里的投资理念,强调的是重视股票、债券等投资方式的( )
A.流动性 B.灵活性 C.风险性 D.盈利性
17.“为什么我们的人生和梦想都要拴在一个房子上呢?我们所有的努力,所有的期盼都仅仅是一处房子,这样的人生是不是太悲哀了?”电视剧《蜗居》中女主人公的这句经典台词道出了年轻“房奴”的辛酸苦楚。造成这一悲情结果的因素包括( )
①商品房价格和居民收入 ②商品房销售人员的工作态度 ③商品房质量 ④消费心理
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.“3.15”是消费者权益保护日。每年国家都组织媒体、工商、质检、法律等部门对生产销售假冒伪劣的商家进行曝光、查处。这启示我们 ( )
①生产者要诚信经营,提高职业道德 ②企业要树立质量意识,以质取胜
③消费者要购买名牌产品,提高生活质量和地位
④国家要加强管理,调整产业结构,提高产品质量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
19.近年来,休闲农庄在一些地区发展很快。在节假日,很多城里人到农庄里垂钓、采摘瓜果、品尝农家饭等。休闲农庄的瓜果要比农贸市场同类商品的价格高许多,这主要是因为农庄里的瓜果除包含同类商品的价值外,还( )
A.包含农庄提供的劳务价值 B.具有观赏和娱乐价值
C.具有供不应求的特点 D.包含游客自己的劳动价值
20.甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%,这表明( )
A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
B.从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
21.我国居民在经历了2007年中国“牛气冲天”的股市狂热后,面对时下的股市深度回调,曾经以持有“中国船舶”股票为豪的小股民(散户)张先生觉得该公司的股票增值前景目前相当不乐观,于是迫切想改变自己的股东身份,转向购买其他公司的股票。他可以采取的措施是
A.向公司退股 B.要求公司破产清算 C.转售给第三人 D.向公司支付违约金
22.由于日本政府将钓鱼岛实行所谓“国有化”,中日矛盾升级。索尼公司等日本公司决定减少或停止在中国市场的生产。索尼等公司作出这一决定的依据是( )
A.日系产品市场竞争激烈 B.日本产品技术含量高
C.企业经营目的发生变化 D.消费者的需求发生变化
23.“绿色保险”是环境污染责任的形象称呼,企业就可能发生的环境事故风险在保险公司投保,一旦发生污染事故,由保险公司对污染受害者进行赔偿,企业则避免巨额赔偿的风险,污染受害者也能得到迅速、有效的救济。这说明( )
①“绿色保险”是一种商业保险
②“绿色保险”是一种针对风险本身的投资方式
③“绿色保险”能够避免意外事故的发生
④“绿色保险”的费用由个人、企业和政府共同承担
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
24.商品是使用价值和价值的统一体。下列关于使用价值的说法正确的是
A.使用价值是商品特有的 B.有使用价值就一定有价值
C.使用价值能满足人们的需求 D.使用价值是商品的本质属性
25.生产同一种商品,甲用10小时,乙用8小时,丙用12小时,如果在同一市场出售,下列理解正确的是( )
A.三个人生产的商品价值量不相等 B. 该商品的价值量由甲的时间来决定
C.丙生产的商品的价值量最大 D.乙最有可能在竞争中处于优势地位
26.统计资料显示:2003年,我国人均GDP首次超过1000美元,到2007年,我国人均GDP
过2000美元。根据国际经验,一个国家人均GDP超过2000美元,消费将进入快速增长期,人们的消费需求逐步升级换代,诸如对住宅、汽车、环境等方面的需求会越来越高。这说明 A. 消费结构归根到底是由生产发展决定的 B.生存消费的比重逐步增大
C.消费具有生产功能 D.消费结构的变化推动了生产结构的进步27.“面子”一词,有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域,面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费,归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于
A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费
C.攀比心理引发的消费 D.求实心理引发的消费
28、国务院国资委2011年10月24日发布,《央企2010年度分户国有资产运营情况表》,
亮出了2010年度120户央企中102户的“成绩单”。120户央企中近四分之一为公司制企
业,之所以要进行公司制改革,是因为公司制具有____的优点。
①独立法人资格地位 ②有限责任制度
③公司财务不必向社会公开 ④科学管理结构
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
29.《中华人民共和国劳动法》规定:劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视;在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工作岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准。这说明劳动者享有
A.平等就业和选择职业的权利 B.取得劳动报酬的权利
C.提请劳动争议处理的权利 D.获得劳动安全卫生保护的权利
30.“十二五”开局之年首季度,安徽省民营经济继续保持快速健康发展的良好态势,
一季度全省民营经济实现增加值1560亿元,占据了全省CDP的“半壁江山”还多。这
说明
A.民营经济的发展促进了生产力的发展 B.民营经济已在我国社会总资产中占优势
C.民营经济己成为我国国民经济的主导 D民营经济已成为我国社会主义经济制度的基础
第Ⅱ卷(40分)
二、非选择题(本大题共3小题,计40分)
31、随着经济的快速发展,旅游消费正成为居民新的消费热点。据湖北省商务部门统计,国庆中秋长假期间,湖北省消费品市场实现商品销售总额130.5亿元,同比增长19.2%,各种生活必需品供应充足,物价基本稳定。全省接待游客1038.92万人次,实现旅游综合收入36.08亿元,同比增长47.9%.武汉一家三口八天旅游消费18万元。
请结合材料,用《经济生活》的相关知识回答:
旅游消费有哪些积极作用?出现旅游消费热的原因是什么?(13分)
32.近年来,随着人们生活质量和生活水平的提高,绿色无公害蔬菜出现热销局面,且其价格比普通蔬菜价格高于30%-40%。与此相反,随着生产技术的日趋完善,我国小汽车的价格每年呈现约15%的下跌趋势,特别是2006年以来,“降价潮”席卷全国。
运用所学的经济生活知识,分析绿色无公害蔬菜与汽车价格反向变化的主要原因。(12分)
33、阅读下面的材料,运用经济生活知识,回答所提出的问题:
材料一:就业是民生之本,然而我国目前的就业形势却不容乐观。一是到2010年,全
国劳动力总量将达到8.3亿人,城镇新增劳动力供给5000万人,而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个,劳动力供求缺口在1000万个左右。二是随着我国的经济发展和市场国际化趋势,一些传统行业出现大批下岗失业人员,而一些新兴的产业、行业和技术职业需要的素质较高的人员又供不应求。三是目前下岗失业人员就业难问题比较普遍。
材料二:有专家指出,我们要看到“许多人无事干”的同时,“许多事无人干”也是现
实,一些人“高不成,低不就”给再就业工作增加了难度。与前些年相比,用人单位更加注重学生的创新能力、再学习能力、吃苦和敬业精神。与之相比,一些大学生眼高手低、急功近利、不负责任,是部分大学生身上存在的最让用人单位头疼的问题。例如,有些新员工在工作时间玩游戏,用办公电话“煲电话粥”,还有的上班第一天就迟到,不懂得待人接物的基本礼仪等。
⑴材料一反映了什么经济现象?(7分)
⑵请从就业观的角度回答怎样顺利实现就业?﹙8分﹚
襄州一中 枣阳一中宜城一中 曾都一中 2012—2013学年上学期高一期中考试
数学试题
时间:120分钟 主命题学校:宜城一中
分值:150分 命题老师: 陈又富 乾智超 苏辉仙 刘德金
★祝考试顺利★
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
选择题(本大题共10小题, 每小题5分, 共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.)
1.已知集合,,且,那么的值可以是 ( )
A. B. C. D.
2.下列各组函数中表示同一函数的是 (   )
与 B. 与
C. 与 D. 与
设,则使函数的定义域为R且为奇函数的所有组成的集合为 ( )
A. B. C. D.
4.使得函数有零点的一个区间是 ( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
5.三个数,,之间的大小关系为( )
A.a<c<b B.a<b<c C. b<a<c D.b<c<a
6. ( )
A.14 B.0 C.1 D. 6
7.函数与在同一坐标系中的图像只可能是 ( )
A. B. C. D.
8.定义两种运算:,则函数的奇偶性为( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数也不是偶函数
9.函数的值域是 ( )
A. B.(-,0) C. (0,1) D.(1,+)
10.设与是定义在同一区间上的两个函数,若函数在上有两个不同的零点,则称和在上是“关联函数”,区间称为“关联区间”.若与在上是“关联函数”,则的取值范围 ( )
A. B. C. D.
第II卷(共100分)
填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡中相应的横线上.)
11.计算: .
12.函数 ,的最大值是 .
13.函数的递减区间为 .
14.设是定义在上的函数,且,当时,,那么当时,= .
15.给出下列四个命题:
①函数与函数表示同一个函数;
②奇函数的图像一定通过直角坐标系的原点;
③由的图像向右平移1个单位可得到函数的图像;
④若函数的定义域为,则函数的定义域为;
⑤设函数是在区间上图像连续的函数,且,则方程在区 间上至少有一实根;
其中正确命题的序号是 .(填上所有正确命题的序号)
三、解答题(本大题共6个小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16、(本题满分12分)
已知全集,,
(1)求且;
求.
17.(本题满分12分)
(1) 已知若,求的值.
(2)设函数且求的值.
(本题满分12分)
已知函数其中为常数且满足.
(1)求的值;
(2)证明:函数在区间上是减函数;
(3)求函数的值域.
19、(本题满分12分)
已知二次函数满足和对任意实数都成立.
(1)求函数的解析式;
(2)当时,求的值域.
(本题满分13分)
某旅游商品生产企业,2011年某商品生产的投入成本为1元/件,出厂价为1.2元/件,年销售量为10000件,因2012年调整黄金周的影响,此企业为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每件投入成本增加的比例为,则出厂价相应提高的比例为,同时预计销售量增加的比例为.已知利润=(出厂价—投入成本)×年销售量.
(1)2011年该企业的利润是多少?
(2)写出2012年预计的年利润与投入成本增加的比例的关系式;
(3)为使2012年的年利润达到最大值,则每件投入成本增加的比例应是多少?此时最大利润是多少?
(本题满分14分)
已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)求证:在上是增函数;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.

时间: 90分钟 主命题学校 曾都一中
分值: 110分 命题教师:张志明 孙立如 李文峰 章品
一、选择题(每题5分,共60分,每题给出的四个选项中,至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得5分,选不全但没有错误的得3分,选错或不答的均得0分)
1.对于质点的描述,下列说法中正确的是( )
A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点
B.研究刘谦玩魔术的技术动作时,可以将刘谦看作质点
C.研究嫦娥二号奔月过程中的轨迹,可以将嫦娥二号看作质点
D. 研究火车完全通过武汉长江大桥的时间时,可以把火车视为质点
2. 下列说法正确的是( )
A.物体通过的路程不同,位移必定不同
B.物体作单向直线运动时,位移的大小等于路程
C.物体通过的位移等于零,物体一定处于静止状态
D.物体通过的位移不为零,则物体发生的路程一定不小于位移大小
3. 下列关于速度和速率的说法正确的是( )
①速率是瞬时速度的大小?
②平均速率就是平均速度的大小
③对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零
④对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.如图所示的图和图,给出的四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,则下列说法正确的是( )
A.图线中,图线1表示物体作曲线运动
B.图线中,t2时刻表示物体2开始反向运动
C.图线中,t3时刻表示物体3和物体4相遇
D.图线中,t4时刻表示4物体开始反向运动
5.下列说法正确的是( )
  A.运动物体在某一短时间内平均速度很大而加速度可能为零
B.物体在某一时刻的速度为零而加速度可能不为零
  C.在初速度为正方向、加速度为负方向的匀变速直线运动中,速度不可能增大
  D.在初速度为正方向、加速度为正方向的匀变速直线运动中,当加速度减小时,它的速度也减小
6. 从静止开始做自由落体运动的物体,在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比( )
A.1∶3∶5 B.1∶4∶9 C.1∶2∶3 D.1∶∶
7.有一辆拖拉机漏油,每隔1 s漏下一滴油,假如拖拉机在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析拖拉机的运动情况(已知拖拉机的运动方向不变)。下列说法中正确的是 ( )
A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,拖拉机可能做匀速直线运动
B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,拖拉机一定在做匀加速直线运动
C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,拖拉机的加速度可能在减小
D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,拖拉机的加速度可能在增大
8. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地出发做直线运动,他们的位移-时间图像如图所示,下列说法中不正确的是:( )
A. 乙车做匀速直线运动,甲、丙两车做变速直线运动
B. 三车在t=10s时相遇,而甲已发生了反向运动
C. 从出发后到相遇前,甲车一直行驶在乙车的 前面,丙车一直行驶在乙车的后面
D. 从出发到相遇,三车的平均速度不相等
9.一个物体从H高处自由落下,经过最后65m所用的时间是1s,则物体下落所用的总时间T和高度H分别是 (取g=10m/s2,空气阻力不计) ( )
A.T=7s B.T=8s C.H=245m D.H=320m
10.关于加速度的概念,下列说法正确的是(   )
A.加速度就是速度的增加      B.加速度的方向与速度变化的方向相同
C.加速度的大小反映了速度变化的快慢 D.物体有加速度,速度不一定增大
11.足球以6m/s的速度大小飞来,运动员把它以的8m/s速度大小反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内加速度是(   )
A.10m/s2 B.70m/s2 C.-10m/s2 D.-70m/s2
12.L.M.N三辆汽车以相同速度经过同一平直公路上的某一路标,从此时开始,L车做匀速直线运动,M车先加速后减速,N车先减速后加速,它们经过下一路标速度相同,则( )
A. L车先通过下一路标 B. M车先通过下一路标
C. N车先通过下一路标 D. 三辆车同时通过下一路标
二、实验题(第13小题,每空2分,第14小题10分,共14分)
13.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有________.(填入选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
(2)若实验中所测得的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______________________________。
14.如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6,现在量得0、1间的距离x1=4.64 cm,1、2间的距离x2=4.07 cm,2、3间的距离x3=3.34cm, 3、4间的距离x4=2.48 cm,4、5间的距离x5=1.64cm。(电源频率f=50Hz)。
(1)根据上面记录,计算打点计时器在打1、2、3、4点时的速度并填在下表中。
(结果仅保留一位小数)(每空1分,计4分)
位置
1
2
3
4
v/ (m?s-1)

(2)根据(1)中表格,在图中画出小车的速度时间图象。 (3分)
(3)由速度时间图象求出小车加速度的大小为 (结果仅保留一位小数)(3分)
三、计算题(共36分.解答时要求写出必要的文字说明、公式,若只有最后答案而无演算过程的不得分)
15.(8分)一子弹刚击入某材料板时的速度是80m/s,历时0.01s穿出此板,穿出时子弹的速度为30m/s,设子弹在此过程中做匀变速运动,求子弹穿过材料板时的加速度及材料板的厚度。
16.(10分)2011年,被评为十大感动中国人物“最美妈妈”吴菊萍勇敢的接住了从10楼掉下的2岁小女孩,由于受到高速冲击,吴菊萍手臂骨折。假设每层楼高度为3m,取g=10m/s2试估算(1)小孩被接住时的速度。 (2)小孩下落的时间。
(结果可以用根式表示)
17.(8分)一辆出租车在平直公路上以速度v匀速行驶,前面有一乘客招手搭车,司机立即匀减速刹车至停止,乘客开门上车历时△t=5s,上车后立即匀加速到恢复原来速度v,从开始刹车到恢复到原来速度,全过程经过t=17s,前进位移s=48m,求出租车匀速前进速度v。
18. (10分)摩托车先由静止开始以1.25m/s2的加速度做匀加速运动,后以最大行驶速度25m/s匀速运动,追赶前方以15m/s的速度同向匀速行驶的卡车。已知摩托车开始动时与卡车的距离为1000m,则:
(1)追上卡车前二者相隔的最大距离是多少?
(2)摩托车经过多少时间才能追上卡车?
襄州一中 枣阳一中 宜城一中 曾都一中2012—2013学年上学期高一期中考试
生 物 试 题
时间:90分钟 主命题学校:曾都一中
分值:90分 命题老师:冯立东 许志丽 曹爱国 乔爱民
一.单项选择题Ⅰ(每题1分,共10分)
1.对于“一个分子或一个原子”叙述正确的是( )
A.是一个系统,也是一个生命系统 B.不是一个系统,也不是一个生命系统
C.是一个系统,不是一个生命系统 D.不是一个系统,是一个生命系统
2.原核细胞和真核细胞最明显的区别是( )
A.有无DNA B.有无染色体 C.有无磷脂分子 D.有无核膜
3.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成的C、H、O、N、P等元素在生物体和地壳中的含量区别很大,这一事实说明( )
A.生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性
C.生物来源于非生物 D.生物界与非生物界具有差异性
4.细胞内参与组成RNA的五碳糖是 (  )
A. 麦芽糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.核糖
5.蛋白质、淀粉的单体分别是( )
A.氨基酸、果糖 B.氨基酸、葡萄糖 C.核苷酸、葡萄糖 D.核苷酸、果糖
6.下列离子中哪一种不是细胞需要的( )
A. Ag+ B.Cu2+ C.SO42- D.Mg2+
7.肥胖者的肝细胞中含量最多的有机化合物是( )
A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖
8.玉米种子中含量最多的多糖( )
A.淀粉 B.纤维素 C.糖原 D.蔗糖
9.HIV病毒的遗传物质是 ( )
A.RNA B.DNA C.RNA和DNA D.RNA或DNA
10.SARS病毒、蓝球藻和山羊等都具有的物质或结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜   C.遗传物质 D.细胞核
二.单项选择题Ⅱ(每题2分,共50分)
11.心脏、血液、培养皿中的大肠杆菌菌落,从生命系统的结构层次来分析,各自对应哪个层次 ( )
A.组织、器官、种群 B.器官、组织、群落
C.器官、器官、群落 D.器官、组织、种群
12.要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为(??) A.向左????? B.向右?? C.向左上方?   D.向右下方
13.下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌
⑦金黄色葡萄球菌 ⑧衣藻 ⑨烟草花叶病毒 ⑩乳酸菌
A.①④⑦⑧⑨ B.①④⑥⑦⑨ C.①②③④⑤⑥⑦⑨ D.①④⑦⑩
14.某单细胞生物,体内含有叶绿素、藻蓝素,它最可能是 ( )
A.细菌 B.草履虫 C.蘑菇 D.发菜
15.当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时,通常结合水与自由水的比值?(????)
A.会减小???? B.会增大 C.无变化 D.波动大 16.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是( )
元素
C
O
N
H
S
Fe
含量(%)
93.9
3.5
2.7
1.2
0.006
0.006
A.核酸 B.脂肪 C.糖类 D.蛋白质
17.右图表示蛋白质结构的一部分,图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的化学键是( )
18.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明( )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成 ②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 ③碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素
A.①③④ B.②③④ C.②④ D.③④
19.保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是( )
A.钙 B.铁 C.锌 D.硒
20.人体内核酸包含的碱基有(  )
A.2种 B.5种 C.4种 D.8种
21.下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )
A.催化——抗体 B.运输——酶 C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白
22.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括(????) A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离 C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA
23.下列物质或结构中含碱基“T”的是 ( )
A.DNA聚合酶 B.核糖核酸 C.葡萄糖 D.B淋巴细胞中的线粒体
24.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是 ( )
①脱氧核糖 ②细胞膜 ③脱氧核糖核酸 ④脂肪 ⑤RNA
A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤
25.人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是( )
A.一分子葡萄糖和一分子果糖 B.一分子葡萄糖和一分子蔗糖
C.一分子葡萄糖和一分子半乳糖 D.两分子葡萄糖
26.非必需氨基酸是指( )
A.在人和动物体内可以合成的氨基酸 B.蛋白质合成时可有可无的氨基酸
C.蛋白质合成时可以被替代的氨基酸 D.不经常参与蛋白质合成的氨基酸
27.下列对核酸的叙述不正确的是(  ?) A.核酸是生物的遗传物质 B.核酸的基本组成单位是核苷酸 C.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成 D.核酸只存在于细胞核中 28.下列有关生物体内化合物分子及其功能的叙述不正确的是 ( )
A.编织麻袋用的麻,其主要成分是纤维素,它属于糖类
B.鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪,它属于脂质
C.催化新陈代谢各种化学反应的酶,它们绝大多数属于蛋白质
D.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,它们都属于蛋白质
29.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( )
(1)氨基酸 (2)C、H、O、N等化学元素 (3)氨基酸分子相互结合
(4)肽链 (5)形成具有一定空间结构的蛋白质分子
A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(1)(4)(5)(3)
C.(2)(1)(4)(3)(5) D.(2)(1)(3)(4)(5)
30.使用高倍显微镜观察装片的操作顺序是 ( )
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
31.下列是几则广告语:
①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用
②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量 ③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸 ④这种口服液含有丰富的钾、铁、锌、硒等微量元素 请判断在上述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误?( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
32.核糖与核酸都不含有的元素是 ( )
A.N B.O C.P D.S
33.下列不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤果糖 ⑥纤维素
A.①④⑤    B.②③⑥    C.①⑤⑥    D.①②④
34.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是( )
A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49
35.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是(  )
A.肽键数目减少了8个
B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基
C. 4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子
D.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
三.非选择题(每空1分,共30分)
36.(8分) 请仔细观察分析下图,回答有关问题:
⑴该图表示的物质名称为 ,
是构成 (中文名称)的
基本单位。根据碱基不同,如图所示的物质在SARS病毒体内有 种。若碱基为“G”,则此基本单位的全
称是 。
⑵若把虚线框内改为“OH”,则其名称为 。根据碱基不同,它在人体内有 种。它是构成 (中文名称)的基本单位。其若碱基为“G”,则它的全称是 。
37.(7分)下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验:
(1)实验原理:DNA与 试剂亲和,呈现 色;RNA与 试剂亲和,呈现 色。
(2)换用高倍物镜前应移动载玻片,将目标移至视野中央;换用高倍物镜后视野变 (暗或亮),观察对象的体积变 (大或小),观察的范围变 (大或小)。
38.(8分)如下图所示的某化合物的结构简图回答下列问题:
(1)该化合物的名称是 肽,④的名称是 。
(2)该化合物中含有 个氨基。它是由氨基酸通过 反应形成。在这个过程中,相对分子质量减少了 。
(3)写出构成该化合物的氨基酸的R基分别是 (填序号)。最右侧的氨基酸的R基是 。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。
39.(7分) 某同学想探究高温加热是否破坏了肽键(肽键与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应),用蛋清稀释液做材料设计了如下实验。
所需仪器:试管、试管夹、烧杯、量筒、 等。
所需试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液)。
方法步骤:①取两支洁净的试管,编号甲和乙。
②向两试管中各加入2mL蛋清稀释液,试管甲在酒精灯上高温加热处理,试管乙不处理。
③冷却后,分别向两试管中先加入 1mL,摇匀,再加入 4滴,摇匀。
④观察两试管中出现的颜色变化。
结果预测:
实验结果
实验结论
甲试管
乙试管
变紫色
高温加热不破坏肽键
2012—2013学年上学期高一期中考试
语 文 试 题
时间:150分钟 主命题学校 襄州一中
分值:150分 命题老师 何天明 张涛 朱英琪 李世军
一、语文基础知识(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.绯红/菲薄 油漆/膝盖 赞扬/攒射 结彩/开花结果
B.扭打/忸怩 抹杀/泡沫 虐待/戏谑 埋怨/埋头苦干
C.寥廓/谬论 稿纸/竹篙 监督/门槛 劲旅/疾风劲草
D.碾子/辗转 抓捕/哺育 召唤/沼泽 弄堂/舞文弄墨
2.下列词语中书写没有错误的一组是( )
A.云宵 萧瑟 喉咙 稠密 绿草如荫
B.殴打 噩耗 报怨 嬉笑 攻城略地
C.烦燥 精悍 账本 莅临 陨身不恤
D.租赁 晏会 喋血 步履 桀傲不驯
3.下列各句中,加点的成语、熟语使用正确的一项是( )
A.央视有关负责人说,有的娱乐节目主持人有时说话有口无心,不管该说不该说就不假思索地乱说,可能无意中就伤害了谁,希望嘉宾和观众能够包容、谅解。
B.改革开放三十多年来,我国虽说在各个领域都有长足发展,但在诸多最尖端的高科技领域,在和欧美诸强较量时,仍处于人为刀俎,我为鱼肉的境地。
C.作为小品大户,赵本山几乎成了春晚的“泰山”, 缺席今年的春晚固然让很多人觉得遗憾,但他毕竟不是神,总有图穷匕见的一天,观众也终究要面对“后本山时代”。
D.襄阳“诸葛亮文化节”如期举行,在盛大的演艺晚会上,来自海内外的诸多明星次第登台,为古城人民奉献了一道歌舞大餐,现场观众欣赏得淋漓尽致,无不陶醉其中。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A.信徒遍布世界各地的岛内宗教人士星云大师在会见大陆海协会会长陈云林时说,“钓鱼岛是我们中国的”,中日钓鱼岛争端,促使两岸三地更团结,因为“保家护土,人人有责”。
B.近日,韩国首尔大学的教授金秉德考证李白、李贺、李商隐等中国李姓诗人为韩国人后代,并指责中国歪曲历史事实,拟将唐诗申报为韩国的世界非物质文化遗产,剽窃韩国的诗歌文化。
C.“微笑表哥”杨达才立案调查,却迟迟没有结论,或许是有关部门出于对“不冤枉一个好人”的慎重,但从“网络反腐”的结果来看,现在更需要的是“不放过一个坏人”的果决。
D.中国商务考察团发现,从千里之遥运到泰国的中国大蒜,个儿大白净,却因为淡而无味,价格竟比泰国本地大蒜便宜四到五倍。
5.下列各项关于文学常识、文学名著的表述不正确的一项是( )
A.《论语》是儒家最重要的经典,成书于春秋战国之际,是记载孔子及其弟子言行的书,集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想。
B.法国作家狄更斯《大卫·科波菲尔》中塑造了很多劳动者的正面形象,大卫的保姆佩葛蒂就是其中之一,她教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的话可以成为我们每一个人的做人箴言。
C.夏衍是我国现代著名剧作家,其主要作品有《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等,《包身工》是他的一篇报告文学作品。
D.艾青是我国现代诗人,《大堰河——我的保姆》是其代表诗作之一,诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。
二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)
阅读下面的文章,完成6—8题。
简体字、繁体字不必你死我活
徐宗俦
近几年来,汉字的繁体与简体之争,这一百余年未中断的争论又热闹起来,从祖国大陆到海峡对岸,再到但凡有华人用华文说华语之处都在对此道长论短,莫衷一是。这充分说明,炎黄子孙们,在为有以汉字为核心代表的中华文化而骄傲。
文字是一个民族传承文化的主要工具。汉字的演变史,也始终与泱泱五千年的中华民族史密切相关。众所周知,以繁体字为代表的汉字是世界上各种现存文字最独特的,简体字虽源于历史上人们自行简化的手书体,但它毕竟还是以繁体字为基础的,不能打着传统文化的旗号去否认简体字。而在汉字的广泛推广与使用上,简体字功不可没。我国推广简体字五十多年来,13亿人口中的文盲越来越少,外国人学汉字也越来越从简体字中受益匪浅且学者日众。
但是,把汉字的“繁”与“简”,扣上“正统”与“山寨”之说,也是大有人在的,甚或还有人在接受媒体采访时宣称自己是“简体字的深受其害者”,无视简体字在传承中华文化中发挥的作用,让人感到惊愕,甚至嗤之以鼻!至于 “海峡那边”有人把汉字的“繁”与“简”,上升为两岸恰如“你是你,我是我”、“一边一国”的“佐证”,更是“司马昭之心,路人皆知”,他们可以为此“得意”,却绝对不得人心。
平心而论,繁体字、简体字都是汉字的继承与发展,没有继承谈何发展?繁体字、简体字完全可以共存共荣,并行不悖。前者形意与形声兼备,用于书写特别是用于艺术类的创作(像字画、广告),那种中华文化的传统韵味妙不可言;再说,习惯于使用繁体字的港澳台同胞加上海外华人也有好几千万之众。简体字读、认、书写皆好学、好记,且书写效率极高。在对常用的两千多个汉字笔画所作研究的粗略统计中发现,简体字平均笔画至少比繁体字少了1/3,有的笔画少了百分之八九十!书写效率的提高,对现代社会将是何种概念,不言自明。此外,简体字也绝非毫无艺术性可言,我们可以看看《庞中华硬笔书法字帖》、沙英男在《光明日报》上的题字以及其他作品,多为简体字,同样不失隽秀飘逸。看来汉字书写之好与不好并不在于繁与简,而全凭自已的艺术功底,切莫“人笨怪刀钝”。
繁体字、简体字各有千秋,围绕它们的歧见应止步于学术争论,绝不可偏执地情绪化,更要彻底地摈弃在这一问题上的泛政治化倾向。因此,笔者对台湾马英九先生倡导的“识正书简”,颇有同感。“识正书简”是个好主意!它跳出了“非此即彼”那种形而上的思维观,没走要么废“繁”要么废“简”的极端;它倡导习惯于繁体字的,尽可能做到能认能读能写简体字;习惯于简体字的,尽可能做到能认能读繁体字;让各地的各种正规出版物依惯例,各得其所,体现了“和而不同”的包容思想。最为重要的是,“识正书简”将会成为海峡两岸乃至全球汉字使用者认同中华文化传统的最大“公约数”。
(选自《环球时报》,有改动)
6.以下对繁体字和简体字的分析理解不正确的一项是( )
A.简体字平均笔画比繁体字减少了很多,书写效率明显提高,对现代社会有重大意义。
B.繁体字是中华民族传统文化的重要载体,但简体字在传承中华文化中发挥的作用也不可忽视。
C.繁体字和简体字各有优势:繁体字有艺术性但不便书写,简体字便于书写但没有艺术性。
D.简体字是以繁体字为基础的,并且在被大部分华人使用是不争的事实,不能借传统的名义否定它。
7.下列对原文“识正书简”的理解,正确的一项是( )
A.“识正”就是认识正体字(繁体字),“书简”是指书写(可以)写简体字,印刷体则用正体字。
B.“识正书简”中的“正”指正体字,也即繁体字,把“繁体字”称为“正体字”,从汉字发展的渊源来看并无不妥。
C.“识正书简”也是一种折中方案,“繁简”并行不悖,是大陆和台湾双方相互妥协的结果。
D.“识正书简”是马英九基于两岸统一这一政治因素的考虑而提出的一种解决“繁简之争”的方案,具有建设性。
8.下列的理解和分析,符合原文意思的一项是( )
A.尽管有书写不便的劣势,但繁体字的历史悠久,而简体字的历史才半个多世纪,在谁存谁废的问题上,繁体字显然具备一定的优势。
B.简体字的笔画少,书写的便利显而易见,从长远看简体字取代繁体字是大势所趋。“识正书简”是由台湾方面提出来的,它有一定的针对性,不适用于港澳地区及其他华人居住区。
C.文字是一个民族传承文化的主要工具,因此繁体字简体字若不能统一,中华民族文化的传承将受到制约。台湾现沿用繁体字,大陆在推行简体字,“繁简”之争的本质是掌握两岸关系主动权之争。
D.“识正书简”体现了一种包容性,最有利于海峡两岸乃至全球汉字使用者认同中华文化传统。就汉字使用的现状看,不管两岸关系如何发展,“识正书简”都不失为处理“繁简”之争的好思路。?? ????????????????????????????????????????
三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)
阅读下面的文言文,完成9—12题
华佗字元化,沛国谯人也,游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处, 每处不过七八壮①,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言“当引某许,若至,语人”。病者言“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳②割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔③洗,缝腹膏摩④,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。
  县吏尹世苦四肢燥,口中干,不欲闻人声,小便不利。佗曰:“试作热食,得汗则愈;不汗,后三日死。”即作热食而不汗出,佗曰:“藏气已绝於内,当啼泣而绝。”果如佗言。
  佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔。
  后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣,佗恃能厌食事⑤,犹不上道。太祖大怒,使人往检。若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日;若其虚诈,便收送之。荀彧请曰:“佗术实工,人命所系,宜含宥之。”太祖曰:“不忧,天下当无此鼠辈耶?”遂考竟佗。佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。太祖曰:“佗能愈此。小人养吾病,欲以自重。然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困,太祖叹曰:“吾悔杀华佗,令此儿强死也。”
(选自《三国志》,有删改)
 【注释】 ① 壮:中医里的艾灸,一灼称为一壮
② 刳:(kū)剖开,开刀
   ③ 湔:(jiān)洗涤
④ 膏摩:用药膏敷上
⑤ 厌食事:厌恶吃侍奉人的饭
9. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.又精方药,其疗疾,合汤不过数种 精:精通
B.应便拔针,病亦行差 差:痊愈
C.数乞期不反 反:返回
D.吏畏法不受,佗亦不强 强:强行
10.下列选项中加点的词都属于使动用法的一项是(3分)( )
A.① 便断肠湔洗 ② 越国以鄙远
B.① 佗能愈此 ② 群臣怪之
C.① 此可以活人 ② 使使以闻大王
D.① 不汗,后三日死 ② 晋军函陵,秦军氾南
11.下列对文章有关内容的分析和概括,没有错误的一项是(3分)( )
A.在徐州游学的华佗,通晓多种经典,受到沛国的相国陈珪和太尉黄琬的举荐与征召,他都拒绝了,而坚持治病救人,无怨无悔,终成一代“神医”。
B.华佗给人治病所用汤药种类不多,用针灸方法治疗时所选穴位也不多,效果却非常好。必须实施手术时,他就给患者喝他制的麻沸散,在患者无知觉的状态下实施手术。
C.曹操认为华佗是无能“鼠辈”,未能根治他的病,决意杀掉华佗。华佗临死前,拿出一卷医书给狱官,狱吏害怕触犯法律不敢接受,最后华佗把书烧掉了。
D.华佗医术高超,一生救人无数,可因不阿附权贵,最终被杀,落得连自己的爱子病危也没人给医治好,白白死去。
12.把文言文阅读材料中的画线的语句翻译成现代汉语。(9分)
⑴ 晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。(3分)

⑵ 若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日。(3分)

⑶ 佗术实工,人命所系,宜含宥之。(3分)

13.用斜线(/)给下面画线文句断句。(3分)
君子有三戒:少之时,血气未定戒之在色及其壮也血气方刚戒之在斗及其老也血气既衰,戒之在得。
14. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题(8分)
待储光羲不至????????
王维
重门朝已启,起坐听车声。
要欲①闻清佩,方将出户迎。 晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
了自不相顾,临堂空复情。
【注释】①要欲:好像。   ?
1)作者是通过哪些细节来表达对好友到来的期待之情的?(4分)
? 答:

2)作者是根据什么判断友人储光羲“不相顾”的?“空”字表达了作者怎样的情感?(4分)
答:第一问:
第二问:
15.在下面横线上补写出各句中文学名篇名句的空缺部分。(5分)
1)书生意气,      。 (《沁园春·长沙》)
2)波光里的艳影, 。 (《再别康桥》)
3) ,壮士一去兮不复还。 (《荆轲刺秦王》)
4) ,撑着油纸伞 (《雨巷》)
5)真的猛士,      ,敢于正视淋漓的鲜血。(《记念刘和珍君》)
四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)
阅读下面的文章,完成16~19题
年年依旧的菜园
迟子建
外祖母家有一片很大的菜园。春天一到,最先种上的是土豆、菠菜、生菜和白菜,之后种香菜和水萝卜,再之后那些爬蔓的植物:豆角、倭瓜、黄瓜等。当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,他们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多彩了。
外祖母对外祖父说:“你去给园子锄锄草。”
我便跟着外祖父到园子中锄草。
外祖父对外祖母说:“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”
我便跟着外祖母到园子中拔葱。
我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来,我也往往在帮外祖母拔葱的时候将葱根断在土里。
我总是帮倒忙,但外祖父和外祖母从不责备我,我太爱菜园了。
菜园中不总种菜,也种花。花种在边边角角的地方。有步步高、胭粉豆、大烟花、地瓜花、爬山虎,当然种得最多的要数扫梅了。只要花一开,蜜蜂和蝴蝶也就来了。绿油油的菜地衬托着紫白红黄的花朵,看上去美极了。
如果看厌了菜园的景致,当然还可以走出园子到自留地去。自留地的面积可要比菜园大多了,它大多种苞谷和麦子。我喜欢啃青苞谷吃,那滋味甜丝丝的,感觉是在吃糖,可又比糖的味道柔和多了。而我喜欢麦子并不喜欢它的果实,我喜欢麦芒,那些像胡茬子一样的麦芒可以用来挠痒痒。
太阳下山了,菜园中还散发着阳光留下的余温,待到月亮升起的时候,菜园完全是另外的景致了。分不清哪里是花,哪里是菜,只是见月光像泉水一样倾泻下来,把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水、太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候,农人们也就下田干活了。
外祖父和外祖母都是农民。农民是土地真正的主人。我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉的,我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。外祖父摆弄那些农具的时候我便也跟着摆弄,外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。
外祖母告诉我,我生活的地方就是农村,我便知道农村是广大的,我也知道那些菜地和麦田都是农民的命根子。我跟着他们学会了打垄、锄草、间苗、施肥和收割,所以直到现在我的手仍然缺乏女性的细腻和柔美,它们同样是粗糙而荒凉的。
当我的这双手远离了那些农具的时候,我就很自然地用手拿起笔回忆那些让人感到朴实和亲切的消逝了的日子。回忆那些菜园,菜园中的蚂蚱和蜻蜓;回忆麦田,丰收后有稻草人屹立在麦田里的情景。我便觉得那田野的风又微微吹来,我的心头不再是一潭死水,我生命的血液又会畅快地在体内涌流起来。
当我坐在城市的咖啡厅里听着那些饱食终日的人发着空虚的牢骚,我便会想到外祖父劳累一天后吃罢晚饭沿着菜园散步的情景。外祖父呼吸着真正的空气,所以无论在他生前或死后,他的睡眠都是安稳的。如今他在他种过的黄豆和玉米的土地上安息了。
外祖母依然健在,她仍然用她粗糙而荒凉的手忙碌在菜园里。外祖母种的菜外祖父如今是吃不到了,就由她的儿孙来吃,而到了她的儿孙也吃不到了的时候,外祖母肯定早就不在人间了。而菜园总要有人种下去。人一代代地老去,菜园却永远不老。
冬天来了。冬天来了的时候就被白雪覆盖了。那些好看的蚂蚱和蜻蜓不见了,那些花和碧绿的菜蔬也都死灭了。白雪覆盖着生长过茂盛的土地,白雪同样覆盖着为耕种这些植物而死去了的人的灵魂,那些寂寞而宽厚的依附着的土地的灵魂。
选自《小品文选刊》有删改
16.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)( )
A.作者笔端流淌着生活的温情,守望着田园的美丽,表达了对“菜园”的热爱和对城市生活厌弃的感情。
B.“菜园中不总种菜,也种花”, 为“菜园”增添了浪漫色彩,使“菜园”有了一种诗意的美。表明外祖父外祖母对美好生活的向往和追求。
C.文中写到外祖父外祖母的手“是粗糙而荒凉的”是对外祖父外祖母劳动辛苦的表现,更多的是一种深沉的赞美。
D.本文描写细腻,文中“太阳下山后”的一段,写月色下的菜园美景,从视觉、听觉等多角度描写,充分体现了“我”对菜园的爱。
E.这篇散文语言华丽,与作者色彩斑斓的青少年时期的农村生活相得益彰。
17.作者写第一段的内容在全文中有什么作用?(4分)


18.结合全文,阐述“我”的“菜园”的内涵。(4分)


19.文章题目是“年年依旧的菜园”,作者为何说“菜园”“年年依旧”?既是“菜园”,为什么还写到自留地、麦田?(8分)


五、语言文字运用(共12分,共3小题)
20.把下面一组句子重新排序填在横线上,组成一个完整的语段。(只填序号)(4分)
我已经记不清寒山寺里有些什么建筑,
① 倒是一道碑廊有些特色,各个时期,各种字体,内容却大多是书写张继的《枫桥夜泊》。
② 也可能是他们多少能触及到张继的人生况味而抄录原诗以示共鸣。
③ 或许,题写的人本有备而来,却最终觉得《枫桥夜泊》足以包容自己要抒发的。
④ 题写碑刻的人往往会写出与众不同的内容以显示自己的才华或准确表达自己的内心。
⑤ 大概是其特点与其它寺庙佛教建筑并无二致,给人的印象比较淡漠。
⑥ 像这样书写前人同一成句又这么多的情形实在罕见。
21.阅读下面这段文字,以对偶句的形式概括其主要内容(总共不超过20字)(4分)?
在9月22举行的联合国气候峰会上,美国总统奥巴马慷慨陈词,强调美国政府已意识到气候问题的严重性,大声疾呼减排。这让人深深感觉到,减少温室效应气体的排放是美国迫不及待的事情。但颇有讽刺意味的是,其排场极大的车队却留下一长串的“碳足迹”。其车队由二三十辆汽车组成,猛喷废气。为保证车辆畅行无阻,交警还得实施管制,这使得无数汽车在等待通行的时候发动机空转,从而不断增加空气污染。

22.古往今来,涌现出无数堪称国家或民族的“脊梁”的人物,请在“烛之武”“荆轲”“杨利伟”几个人物中任选一个写一句话,评价其事迹。(10—25字)(4分)
答:人物: 评价:
六、写作(60分)
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
说到旅途,有的人注重过程,有的人渴望到达。我们每个人都有自己在“旅途”上的经历或见闻。
请以“人在旅途”为题,写一篇写人叙事类文章,不少于800字。
襄州一中
枣阳一中
2012-2013学年上学期高一期中考试
宜城一中
曾都一中
英语试题
时间:120 分钟
主命题学校:枣阳一中
分值:150 分
命题教师:苏 挺 张 静 张世贵 袁海新
★祝考试顺利★
注意事项:
答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷的答题卡上。
选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用黑色字迹钢笔或签字直接答在答题卡上,答在试卷上无效。
第一部分:听力(共两节,满分30分)
?第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
? 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1. How did the man travel?
A. By car. B. By train. C. By air.
2. What does the man want to do before leaving?
A. Send some e-mails. B. Have breakfast. C. Buy a train ticket.
3. What does the woman mean?
A. She forgives the man.
B. She is still angry with the man.
C. She has forgotten what the man said.
4. What should Betty do according to the man?
A. Eat seafood. B. Have a good rest. C. Exercise more.
5. Who won the tennis match yesterday?
A. Mark. B. Sally’s brother. C. Sally.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
? 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。?
听第6段材料,回答第6至7题。
6. What is the relationship between the speakers?
A. Husband and wife. B. Neighbors. C. Colleagues.
7. What name does the woman want to give the baby?
A. Robert. B. Albert. C. Lawrence.
听第7段材料,回答第8至第10题。
8. When does the conversation take place?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
9. What’s the man’s health insurance number?
A. 2658A. B. 88564802. C. 5559008.
10. What’s the man’s problem?
A. His back hurts. B. He has a fever. C. He has a stomachache.
听第8段材料,回答第11至第14题。
11. What does the man say about the hotel?
A. The food was great.
B. He was surprised about the fridge.
C. The beds were not very comfortable.
12. When is the pool open?
A. At six o’clock in the morning.
B. At five o’clock in the afternoon.
C. At eight o’clock in the evening.
13. How much should the man pay?
A. $ 116. B. $ 130. C. $ 160.
14. How will the man pay for the bill?
A. By credit card. B. By traveler’s check. C. In cash.
听第9段材料,回答第15至第17题。
15. What are the speakers doing?
A. Visiting a college. B. Attending a party. C. Attending a club.
16. Where was the woman born?
A. In Germany. B. In America. C. In Britain.
17. What does the man invite the woman to do next Monday?
A. Visit a museum. B. Have dinner with him. C. See an exhibition.
听第10段材料,回答第18至20题。
18. Who is the speaker?
A. An air hostess. B. A tour guide. C. An airline clerk.
19. What should Mr. Jones do when he checks in?
A. Show his ticket and passport and weigh his luggage.
B. Open his luggage and have it checked.
C. Check in his hand luggage first.
20. What is the speaker talking about at last?
A. The departure tax. B. The arrival time. C. The seat number.
第二部分:词汇知识运用(共两节,满分30分)
第一节:多项选择 (共10小题;每小题1分,满分10分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
21. I know one dollar is nothing to you, but I insist on paying you back — it is a matter of _____.
A. principle B. finance C. freedom D. confidence
22. Elizabeth is only 1.52 meters tall, which will be very much to her if she wants to be a dancer.
A. shortcoming B. shock C. disadvantage D. identity
23. Don’t waste your words any more; she is as ______ as a mule (骡子) and no one can persuade her.
A. grateful B. stubborn C. sincere D. extreme
24. Believe it or not, I’ve heard from a source that the company in which she is starting to work is doing very badly.
A. concerned B. calm C. native D. reliable
25. The manager told Ann to _______ a party to welcome the foreign guests to their company the following week.
A. plan B. launch C. sponsor D. organize
26. Mother told Ann that she would her chances of getting the job if she wore that miniskirt to the interview.
A. ruin B. hurt C. offer D. injure
27. We’ve made up our minds that we’ll go to Wales for our summer vacation, but we still haven’t
when we’re going.
A. organized B. expressed C. settled D. requested
28. The train stopped ______ at lonely little stations, which resulted in a sleepless night.
A. peacefully B. gradually C. finally D. frequently
29. It is reported that by careful questioning the police managed to the information they were looking for.
A. dig out B. pick out C. set out D. turn out
30. Not until the police got down to looking into(调查) the case did he begin to tell me about the murder _______.
A. on purpose B. by accident C. in detail D. in total
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
I believe the best heroes are often the ones who haven’t been publicly recognized. They’re someone’s hero just by living their life as 31, not necessarily struggling for anything particular outside of survival. They’re everyday ordinary people.
32, my greatest hero without doubt isn’t a famous person or someone who has a rags-to-riches (白手起家的) story. In fact, this person isn’t a 33 at all, but a heroine: my mother, who has been my greatest source of inspiration(鼓舞).
A brief glance (一瞥) into this 34 woman’s life makes it clear. My mother was married to a man who drank like a fish almost every day. As Mother 35 to us later in life, she simply didn’t want us to be 36 by my father. So, one day she packed her seven kids into an old wagon (马车), and headed back down south to Montgomery, Alabama.
At five foot three, she was a black lady with a small figure, with no college education. She did whatever she had to do to 37 as a single(单身的) parent and to successfully 38 all her children to adulthood.
By high school I had started to 39 my mother had achieved something 40 as a single parent. Then, when I was seventeen years old, I signed up(报名) for the Marine Corps. The day I 41 for basic training, my mother told me, a very thin and nervous black kid, four 42 words: “Just do your best.” That 43 may be a cliché (套话), but coming from her , it has given me a lifetime of powerful inspiration.
I’ve had my 44 of ups and downs in my life. Whenever meeting with any difficulty, I would 45 to myself, “If Mother overcame her challenges, I have no 46 not to do the same.” 47 I grew, I admired her for what she had achieved.
I graduated from community college with highest 48, and now I’m a student at Columbia University. Every step of the 49, I’ve been encouraged by the inspiration of my mother — my heroine. I’ve never 50. I’ve tried to do my best.
31. A. much B. usual C. well D. active
32. A. Indeed B. Otherwise C. Therefore D. Altogether
33. A. hero B. model C. heroine D. example
34. A. educated B. famous C. generous D. unusual
35. A. explained B. replied C. devoted D. responded
36. A. employed B. fooled C. influenced D. missed
37. A. escape B. survive C. hide D. recover
38. A. raise B. add C. enrich D. attract
39. A. believe B. imagine C. determine D. realize
40. A. exciting B. interesting C. tiring D. amazing
41. A. waited B. returned C. left D. came
42. A. honest B. simple C. useless D. extra
43. A. answer B. praise C. expression D. encouragement
44. A. movement B. experiences C. origin D. advantage
45. A. think B. lie C. react D. object
46. A. demand B. ability C. cause D. excuse
47. A. As B. Though C. Unless D. Before
48. A. honors B. flame C. pressure D. purpose
49. A. escape B. danger C. way D. hope
50. A. appeared B. stopped C. knocked D. glanced
第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
A
“This one’s for you,” Sergeant (警官) Barstow shouted and left quickly through the back door. I was a little puzzled. I looked out a window of the Ashfordly Police Station and saw an elderly woman come into the building.
“Good morning, Madam,” I said.
“Good morning,” she said pleasantly. “You’re new, aren’t you?”
“Yes, Madam.”
“It’s about that man who’s been annoying me,” she said. “I’ve been here about him before.”
“Could I have your name and address, please?”
“Miss Fraser. Josephine Fraser. I live at 43 Prince Terrace. Now, can you please do something about Jackson?”
“What’s he done, Miss Fraser?”
“Done? He’s thrown garbage all over my stairs again. He must be stopped.”
“Where does he live?”
“Next door, Number 41,” she said.
“I’ll go and see later and warn him off, Miss Fraser.”
“I would be most grateful.” With that she left.
Half an hour later, I reached Prince Terrace. NO. 41 was in a bad state of repair. I knocked. No reply. I entered. The place was deserted. I wondered if the Jackson was a tramp (流浪者). Anyway, it seemed he had left, possibly because of Miss Fraser’s threatening police action. I decided to visit her.
I knocked on her door and it was opened almost immediately. “Ah!” she said gladly. “You’re just in time for coffee.” I followed her inside. Miss Fraser told me more about her battle with Jackson. But when I asked specific questions, it clearly showed that she had never seen Jackson. Finally, I managed to leave.
Sergeant Barstow smiled kindly as I returned. “Nick, did you kick(踢出) Jackson out of that house?”
“Jackson!” I cried. “Who is he?”
“There is no Jackson,” he said. “Miss Fraser is lonely and she likes company. We always let the new young men deal with Miss Fraser. It gives her deep satisfaction. That’s what we are here for, isn’t it — to satisfy the public?”
51. Why did Sergeant Barstow leave quickly when Miss Fraser came?
A. Because he wanted to let Nick deal with her alone.
B. Because he had to go and catch Jackson at once.
C. Because he was tired of the elderly woman.
D. Because he knew she would tell a lie.
52. Miss Fraser told Nick that _____.
A. her neighbor had often caused her trouble
B. it was her first visit to the police station
C. she was looking for Sergeant Barstow
D. someone had broken into her house
53. When knocking on the door of NO. 41, Nick got no answer because _____.
A. Jackson had run away
B. the owner was asleep
C. it was an empty house
D. Jackson was hiding in it
54. Miss Fraser made up the story of Jackson because _____.
A. she liked to play jokes on the policemen
B. she wanted to have someone to talk with
C. she loved to show others her nice coffee
D. she hated Jackson very much
B
When Allison Winn was eight and her family adopted (收养) a dog named Coco, they had no idea how much the little dog would change her life. “Coco helped me feel better,” says Allison, who was recovering from cancer at the time. “She would stay with me when I didn’t want to play.” Allison loved Coco so much that she told her parents she wanted to help other sick kids find the same kind of comfort.
She started raising money by selling homemade dog biscuits in front of her house. Her first customer was the mailman. By the end of that summer, she had raised nearly $1,000, enough to adopt and train two dogs and give them to children with cancer. Now, a little more than two years later, an organization has been founded for Allison’s cause.
Her organization, the Stink Bug Project, is run to help families adopt pets. To date, the program has raised $33,000 and given ten dogs to ten kids with cancer. With the remaining money, Allison’s mother, Dianna Litvak, who helps run Stink Bug, hopes to extend(扩大)the pet-adoption program all over the state and help support cancer research.
Her daughter is just as ambitious (雄心勃勃的). “I wanted to do a million adoptions, but my mom made me lower it,” says Allison. Still, she’d finally like to get dogs to sick kids in other states. “Allison has figured out(理解)how to help — in a way that no one else has,” Litvak says proudly. “We made her younger sister, Emily, her friends, and the adopting families take part. It took the love of a little girl to wrap (包) all that together into one amazing package.”
55. The text mainly tells us _____.
A. what pets bring to human beings
B. why the Stink Bug Project was founded
C. that Allison Winn gives dogs to kids with cancer
D. how Allison Winn managed to overcome her cancer
56. Allison Winn gave sick kids dogs to _____.
A. make friends with them
B. bring them comfort
C. protect the dogs
D. raise money
57. According to the text, the Stink Bug Project _____.
A. was founded to adopt and train dogs
B. was against the will of Allison’s mother
C. plans to give money to support cancer research
D. has sent dogs to ten kids with cancer in other states
58. What can we learn from the last paragraph?
A. Allison is less ambitious than her mother.
B. Sick kids in other states ask Allison for help.
C. More and more people joined Allison to help sick kids.
D. Allison will help sick kids in other ways instead of giving dogs.
C
A “talking kitchen” teaches students how to cook French and speak French. Researchers at Newcastle University in the United Kingdom have developed the French Digital (数字的) Kitchen. Professor Paul Seedhouse led the project.
“It works like a satellite navigation (导航) system in a car. The system can tell whether you’ve done what you were asked to do or not. For example, the sensor (传感器) in the knife not only knows that the knife is moving, but it also knows how the knife is moving. So it can discover whether the knife is slicing(切), whether it’s scraping(刮)or what. And so it doesn’t go on to the next stage of the program unless you’ve done what it senses(感到)you should have done,” said Paul Seedhouse.
Students can ask the computer to repeat the instructions or translate them into English. There are vocabulary(词汇) lessons before and after the cooking.
Professor Seedhouse became interested in the idea after he visited a talking kitchen designed for a different purpose. In his opinion the French Digital Kitchen turns the process (过程) of learning language into a real-life experience. “Here you’re taking it out of the classroom and you’re actually using the language to produce something which you can eat at the end of it. It’s very enjoyable,” he said.
The system will be available for sale by the end of 2020. Adding the technology to a new kitchen could add about ten to twenty percent to the building costs. The system could also be added to an existing(现存的) kitchen.
The researchers are also developing a new digital(数字的) kitchen system that is easy to carry or to move. And the European Union has given them money to begin programs in six other languages, including English, Italian and Spanish.
59. What’s mainly described in the text?
A. A satellite navigation system.
B. A talking kitchen.
C. A learning tool.
D. A sensor.
60. The second paragraph tells readers _____.
A. how the talking kitchen works
B. why there’s a sensor in the knife
C. what a satellite navigation system is
D. how to use the knife in the talking kitchen
61. Which of the following about the talking kitchen is TRUE?
A. It can be used in a car.
B. It’s easy to be carried and moved.
C. It can be put into an old kitchen.
D. It can only speak French and English now.
62. Which part of a magazine may the text appear in?
A. Science & Technology.
B. Life & Style.
C. Advertisement.
D. Entertainment.
D
Education cuts(削减) have become routine (惯常的) over the past few years, which has made it difficult for students to learn. The results of a survey of 1,850 Los Angeles County high school students show just how much the cuts are affecting students.
Because of teacher layoffs (解雇), class sizes at some high schools have risen to 50 students — even in math and English classes. Some 37 percent of students report that they sometimes don’t have a desk to sit at. Sixty-seven percent say crowded classrooms make them feel the teachers don’t have enough time to teach, and 30 percent say they’ve not been able to join in a program because it’s no longer offered at their school.
At a time when technology is an important skill, 52 percent of students say there aren’t enough computers. Or they’re often broken, and there’s no one to fix them. Fifty-one percent say they’ve had to share textbooks with a classmate because there aren’t enough copies to go around. Fifty-seven percent say they’ve had to copy information because their school doesn’t have enough paper to make copies.
“We have only one science teacher for the entire(整个的) high school,” writes Felix Ruano, a 16-year-old student. He goes on to describe how that teacher, who is only qualified to teach chemistry, is teaching physics — or, at least, is trying to do so. “He shows physics videos and we teach ourselves from our textbook,” says Ruano. And, as has been seen elsewhere, “all but one of the restrooms” at Ruano’s school “have been closed because we don’t have enough people to clean them.”
Ruano notes that though faced with the challenges, 97 percent of students say they plan to go to college. But without “properly trained teachers and the best resources,” says Ruano, it’s not likely that every student will achieve that goal. “Unless schools fix these problems,” he says, “students could lose hope.”
63. According to the text, education cuts have led to the following results EXCEPT that _____.
A. class sizes at some high schools have risen
B. some students don’t have a desk to sit at
C. some students have to share textbooks
D. some students have to leave school
64. The underlined word “qualified” in the fourth paragraph can best be replaced by “_____”.
A. fit B. willing C. bored D. worried
65. According to Ruano, _____.
A. he is good at teaching himself
B. most students plan to go to college
C. his school is going to be closed
D. most students are hopeful about their school
66. What would be the best title for the text?
A. What caused education cuts?
B. Education cuts, right or wrong?
C. Education cuts have hurt students
D. How to deal with education cuts
E
Originally from India, Krunal Shukla had been living in Edinburgh, Scotland for six years when he and his wife started to consider other countries to raise their two-year-old son. “We wanted our son to grow up in a place where he’d have a lot of recreational (娱乐的) activities. Canada was too cold and we weren’t interested in Australia so we started to look into New Zealand,” Krunal said.
“After receiving our visas (签证), we arrived in Auckland in March 2009 without much of a plan. I found the job market to be difficult at the time. I have a Master’s degree in Accounting (会计) and Finance(财经) and several years of experience as a manager in the financial field. I would spend about four to five hours a day applying for(申请) jobs when we first arrived. After several months of searching, I approached(到达) the Auckland Chamber of Commerce where I met New Kiwis (新西兰人) Employment Liaison, Sheeam. She gave me a lot of guidance and helped me to target my job search. Sheeam also trained me through the interview process and within a week I secured(得到) a couple of interviews,” Krunal said.
Krunal accepted a job offer as Business Analyst in the Finance Department of West Coast District Health Board in December 2009. He and his family packed up and moved to Greymouth on the South Island.
He said, “We found housing quite easily and were amazed at how social the community was. In the first week neighbors were coming over and introducing themselves — extremely different to the UK where I hardly knew my neighbor who lived next door to us for six years.”
Krunal is presently on a visa sponsored (担保) by his employer and wants to apply for Permanent Residence (永久居住) in the future.
“I love my job and it’s been an exciting challenge working in the health industry. I’ve spent years in a commercial setting(商业环境) so I’m learning something new every day. My workmates have been extremely helpful and welcoming. My family has settled in well and we enjoy raising our son in such a safe and secure(安全的) environment. New Zealand is a beautiful country with plenty of chances for young families,” Krunal said.
67. The reason why the Shuklas decided to move into New Zealand is probably that _____.
A. it is easy for them to make a living in New Zealand
B. New Zealand is warmer than Canada and Scotland
C. they are tired of living in Edinburgh, Scotland
D. New Zealand is a suitable place for their son to grow up
68. Which of the following is TRUE according to the text?
A. Krunal had no difficulty finding a job in New Zealand.
B. Krunal finally found a job in Sheeam’s company.
C. Krunal had to move to South Island because of his work.
D. Krunal’s family can live in New Zealand permanently.
69. According to Paragraph 4, we can know that _____.
A. finding somewhere to live was difficult for the Shuklas
B. people in New Zealand seem to be much friendlier
C. people in the UK are not different from those in New Zealand
D. the Shuklas lived in the UK for six years without knowing their neighbors
70. What’s Krunal’s attitude towards New Zealand?
A. Satisfied. B. Worried. C. Curious. D. Unconcerned.
第四部分:书面表达(共两节,满分50分)
第一节:完成句子(共10小题;每小题2分,满分20分)
根据汉语意思,用句末括号内的英语单词完成句子。
71. It was Wang Wei, Wang Kun’s sister, to cycle along the Mekong River. (idea)
那是王昆的妹妹王薇首先想到沿湄公河骑行。
72. Little Dave was more than excited as that was the first time __________________________ his favorite basketball player — Kobe Bryant. (meet)
小戴夫特别激动因为那是他第一次遇到他最喜欢的篮球运动员———科比·布莱恩特。
73. With ________________________, the soldiers who withdrew from the front couldn’t wait to get home in no time. (pack)
一切打包好了,那些从前线撤离的士兵急切想回家。
74. Peter was very fond of medicine, but his parents insisted that law. (study)
彼得很喜欢医学,但是他的父母坚持他学法律。
75. There was no person in the street, ______________________________ for help. (turn)
大街上没有一个她可以寻求帮助的人。
76. The old book, __________________________________ is still used by him. (be)
这本封面是黄色的旧书他仍在使用。
77. You _________________ Tom to the party. He ruined the atmosphere. (invite)
你本不应该邀请汤姆参加宴会的。他破坏了气氛。
78. _____________________ about most is the quality of the drinking water in the city. (concern)
我们最关心的是那个城市的饮用水的质量。
79. The headmaster told us ____________________________ in the teaching building. (play)
校长告诉我们不要在教学楼踢足球。
80.Only then __________________ to have doubts whether my story would ever be told. (begin)
只有在那个时候,我才开始怀疑,我的经历究竟能不能公之于众呢!
第二节:短文写作(共1小题,满分30分)
假如你是李华,你的澳大利亚笔友Martin写信向你询问高中一年级开学近三个月来的学习生活情况。请根据下列提示给他写一封回信,告诉他你的经历和收获。
1. 远离父母,学会了独立;
2. 结识了很多新朋友;
3. 在英语和数学方面取得很大进步;
4. 课余时间参加各种活动锻炼自己,如英语角等。
注意:1. 可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 词数: 120左右。
3. 信的开头已给出,不计入总数。
参考词汇:live on one’s own 自立 English Corner 英语角
Dear Martin,
How time flies! ……
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Yours,
Li Hua

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