人教版七年级 体育与健康 第一章 勇敢面对挫折和困难 课件(共17张PPT)

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人教版七年级 体育与健康 第一章 勇敢面对挫折和困难 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
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勇敢面对挫折和困难
活动一:我也来挑战
要求:两手置于体侧,用嘴咬住笔写出自己的名字。
体验:与用手写有什么不用?能写出漂亮的字么?
折翼雄鹰和志刚
和志刚,他11岁时因意外而失去双臂。因为身体的残疾他求学碰壁。但是,没有了双手的和志刚他觉得,自己还有嘴,还有腿和脚,他要发挥这些器官的威力。孩提时的他,就已经明白要靠自己的道理,每天跑步锻炼,课余闲暇就练书法。哪怕牙龈出血、口腔溃烂他也没有放弃,这一练,就是近30年。他的作品,曾在世界残疾人书画展上获金奖,多次获得国内大奖,并有作品进入故宫博物院收藏。他还在北京、上海等地举办过个人画展,受到国内党政领导人及众多国外政要的接见。
想一想
是什么促使和志刚克服重重困难,取得成功的?
一、良好的意志品质是战胜困难的保障
1.意志品质
动力 努力、进步、成功
2.良好意志品质
成绩不理想,特长不能展示时,你能坚持努力。(坚忍性)
体育课练习感到很累,很想放弃时,你能坚持认真的完成练习。(自制力)
遇到紧急情况时不犹豫,能果断的相信自己,做出决定。(果断性)
不用父母提醒能按时起床,完成作业;不用老师在场能安静的自习或者认真的做操等。(自觉性)
交流与分享
体育是磨练意志品质的重要手段,我们自己或者身边有哪些同学通过体育磨练了自己的意志品质,使自己取得进步的?
活动二:支撑自己
要求:双手支撑在板凳上把身体撑起,悬空停留。
目标:最少坚持30秒,比一比看谁坚持的时间最久。
体验:在最难坚持的时候的感受;
在活动中的心情,如:达到或者超越目标的心情,没达到目标的心情。
写一写
用5个或以上词语形容一下最近的心情或者情绪。
分一分
积极情绪:欢乐、愉快、高兴、喜悦、开心等
消极情绪:忧伤、焦虑、愤怒、烦躁、恐惧、逆反 、痛苦等
情绪对人身心的影响
积极的情绪可以使人精力集中、思维敏捷,能提高学习效率,同时还能增强机体活力,提高免疫力,促进身心健康。
消极的情绪会使人注意力分散,判断力减弱,记忆力下降等,甚至失去自制力,思维混乱,行为失常,还会降低人的免疫力,影响身心健康。
谈一谈
你是如何调节自己的不良情绪的?
调节不良情绪的方法
1、活动调节法:跑步、打球等
2、呼吸调节法:深呼吸让自己静下来
3、音乐放松法:听一些舒缓或者励志的歌曲
4、合理宣泄法:可以去心理咨询室咨询或者打沙袋
5、表情调节法:对着镜子做个表情包或者自拍,看看自己的可爱
另外,还可以想想过去自己获得的荣誉,稍稍的打扮自己,去公园走走,晒晒太阳等等
做一做
情景:遇到烦恼或者困难
我的烦恼或者困难:
我的情绪:
应对情绪的方法:
老师寄语
每个人的一生都会遇到各种困难,只要你们愿意去磨炼自己的意志,用积极的情绪去应对困难。老师相信你们一定能战胜困难。请相信自己一定行!

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