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吉安县第二中学2012~2013学年度第一学期
高二年级第一次月考语文试卷
命题人：李智泉 总分：150分 考试时间：150分钟 2012.9.15
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、语言基础知识题（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是
A.星宿/乳臭 搭讪/赡养费 粗犷/旷日持久
B.着实/斟酌 砾石/沥青路 鞭挞/纷至沓来
C.呜咽/奖掖 瞋目/撑门面 诘难/殚精竭虑
D.畜养/体恤 锁钥/管弦乐 迸发/屏气凝神
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A.镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写
B瑕疵 鄙簿 邀请赛 赔礼道歉
C.怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透
D.推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
① 春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐 成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。
② 人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此 是非常重要的。
③ 每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就 起来，人们又开始了一天的劳作。
A. 溶化 沟通 喧哗 B.溶化 勾通 喧闹
C. 融化 勾通 喧哗 D.融化 沟通 喧闹
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
5．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是
A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。
二、 (9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6~8题。
围棋与国家 林建超
围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。
围棋的产生围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、介于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。
对围棋，不能神化，也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观”。所谓“国艺”，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，其中没有围棋。到魏晋时人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺”的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明，围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位，也只有“国艺”一词才能相配。
（节选自《围棋与国家》，有删改）
6．关于围棋的起源和发展，下列说法正确的一项是
A.围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
B.围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其产生和发展其中与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
C.围棋有一个漫长的发展过程，西汉时受社会环境影响而广泛流行，东汉时已深受人们的喜爱和重视。
D.魏晋时人们对“艺”产生了新的看法，儒家对围棋也有了进一步的认识，围棋登入“国艺”的殿堂。
7．对围棋价值和地位的认识，下列表述不正确的一项是
A.围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，对个人修身养性，对民族社会的群体心里产生深刻影响。
B.围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较，传统礼教观念的斗争中，在社会实践的对比中确立起来。
C.自人们从生命意义上认识围棋的价值，把它作为自觉的艺术追求后，围棋就成为儒士必备的艺伎。
D.围棋作为“国艺”，是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。
8．下列理解和分析，符合原文内容的一项是
A.围棋的地位不是任何人封赐的，也不是带有感彩的主观结论，而是随着人们对其功能和价值认识的深入逐步确定的。
B.围棋因为符合我们民族的思想特征，能够满足人们精神生活的真正需求，在东汉中期就凭借着其本质上的优势而盛极一时。
C.人们自己对“度”的把握不好造成了围棋活动的负面作用，其实这些负面作用也与围棋的娱乐、交际等功能性弱点有直接关系。
D.对围棋进行神化和矮化都是不对的，只要把“过艺价值观”作为认识围棋价值的出发点，就能正确认识围棋的“国艺”地位。
（12分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成第9~12题
阴兴字君陵，光烈皇后母弟也，为人有膂力。建武二年，为黄门侍郎，守期门仆射，典将武骑，从征伐，平定郡国。兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥，率先期门。光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。虽好施接宾，然门无侠客。与同郡张宗、上谷鲜于不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言：是以世称其忠乎。第宅苟完，裁蔽风雨。
九年，迁侍中，赐爵关内侯。帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，令天下觖望，诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之让，不夺其志。贵人问其故，兴曰：“贵人不读书心邪？‘亢龙有悔。’夫外戚家苦不知廉退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。明年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。会疾廖，召见兴，欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。”至诚发中，感动左右，帝遂听之。
二十三年，卒，时年三十九。兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。兴疾病，帝亲临，问以政事以群臣能不。兴顿首曰：“臣愚不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋；嵩为中郎将，监羽林十余年，以谨敕见幸。显宗即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。
永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。辅导朕躬，有周昌之直，在家仁孝，有曾、闵之行，不幸早卒，朕甚伤之。贤者子孙，宜加优异。其以汝南之鲖鲖阳封兴子庆为鲷阳侯，庆弟博为氵隐强侯。”博弟员、丹并为郎，庆推田宅财物悉与员、丹。帝以庆义让，擢为黄门侍郎。庆卒，子琴嗣。建初五年，兴夫人卒，肃宗使五官中郎将持节即墓赐策，追谥兴曰翼侯。琴卒，子万全嗣。万全卒，子桂嗣。
[注]贵人：即光武皇后，明帝生母。
9．对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是
A.躬履涂泥，率先期门 躬：弯腰
B.犹称所长而达之 称：称赞
C.兴叩头流涕，固让曰 固：坚决
D.兴素与从兄嵩不相能 能 和睦
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.以为华而少实 我腾跃而上
B.卒不为宗亲求位你 为击破沛公军
C.欲以代吴汉为大司马 但以刘日薄西山
D.兴皆固让，安乎里巷 其闻道也固先乎君
11．以下六句话分别编为四组，全部直接体现阴兴美德的一组。
①兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨 ②是以世称其忠平
③富贵已极，不可复加，至诚不愿 ④人当知足，夸奢益为观听所讥
⑤臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒 ⑥应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A.阴兴跟随光武帝平定天下，随从护驾恪尽职守，举荐人才不以个人好恶，得到了光武帝的认可和世人的称赞。
B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了，身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。
C.光武帝答应了阴兴的请求，在阴兴去世后，提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。
D.明帝认为阴兴军功显著，为人正直，仁义孝顺，于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。
第Ⅱ卷（114分）
四、（28分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
⑴ 光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。（4分）
译：
⑵ 帝嘉兴之让，不夺其志。（4分）
译：
⑶ 至诚发中，感动左右，帝遂听之。（4分）
译：
14．阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）
吴松道中二首（其二）
晓路雨萧萧， 江乡叶正飘。天寒雁声急， 岁晚客程遥。
鸟避征帆却， 鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？ 霜月系枫桥。
注：吴松：即吴淞，江名。
⑴ 开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？（5分）
答：
⑵ 请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（3分）
答：
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
⑴ 积善成德，而神明自得， 。（《荀子·劝学》）
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关， 。（李白《蜀道难》）
⑵ 臣生当陨首， 。（李密《陈情表》）
臣自其不变者而观之， ， 而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
⑶ 死生契阔，与子成说。 ，与子偕老。（《诗经·击鼓》）
鹤汀凫渚， ；桂殿兰宫，列冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）
⑷ 子曰：“君子和而不同， 。” （《论语·子路》）
落日楼头，断鸿声里， 。（辛弃疾《书龙吟·登建康赏心亭》）
五、阅读下面的文章，完成16~19题。（21分）
被时间决定的讲述
张锐锋
①我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。
②鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。它将人的生活总是正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。林一家开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光，一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。
③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。她撒一把米，鸡们怀着感漱之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨咸面粉。一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。
④秋天就要过去，天气仍很暖和。地里的活儿已经做完，再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，仍然剩下的蓝。趁着这样的间隙，邻居开始盖房，林一家人都前去帮工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒，顺手用小刀将柿予皮削掉，以利于它的水分很快蒸发，以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面，供老人坐下，他眯起眼睛发呆地望着远方。他在想什么？我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前的一片蓝，天边的蓝。
⑤天很快就黑了下来。一天的光阴就像几千年的光阴，简单而虚无。林的一家人陆续回到家中，林对着墙壁上挂着的日历，沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，总之，犹豫了一会儿，然后用老茧坚硬的大手，粗暴地撕下了一页。用大大的黑体字标着阿拉伯数字的日历，和造币厂刚刚印制的崭新纸币一样，挺括，坚韧，在黑夜到来前的最后时刻闪着光，它用每一个唯一的日子作为自己的防伪标志，一个日子根本不会与另一个日子混淆，只是在撕下它的一瞬，发出哧的一声，尖锐，迅疾，刺激，不容置疑。一天的终结，多少年的终结，哧的一声嘶裂。
⑥晚饭后才开了灯，一盏15瓦的灯泡，将并不明亮的光射向每一个角落，人们的脸庞现出明暗的分界，夸张的塑像都坐在小板凳上，一台14英寸的黑白电视机屏幕，在一片雪花斑点里推出了清晰度很差的人影，繁忙喧嚣的城市场景，豪华汽车和别墅，高架公路和人行天桥……奢华的生活只露出冰山一角，已经足够让人震惊。对于林一家人来说，电视剧中讲述的不过是一个传说，一个神话，和远去的舜的故事几无区别，甚至他们更相信后者。
⑦ 这个古老村落里的人们，几千年来恪守自己的寂静生活，按部就班，连步履也是那样从容、谨慎、不慌不忙，完全符合自然地悠悠节奏。但是其中仍然藏着神奇，平凡比非平凡可能更有价值，或者说，平凡乃是非平凡的极限。
（节选自《被时间决定的讲述》，有删改）
16．本文采用了什么叙述方式？有何好处？（5分）
答：

17．如何理解文中画线部分的含意？（5分）
答：

18．以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。（5分）
答：

19．你认为本文表达了怎样的思想感情？请结合文本作简要分析。（6分）
答：

六、（15分）
20．小作文。
题目《我的语文课本》
要求：① 写出该书特点；②三种以上说文方法；
③要有排比句；④不少于200字。
七、（50分）
21．阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（50分）
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
吉安县第二中学2012~2013学年度第一学期
高二年级第一次月考语文试卷参考答案
2012.9.15
1、B（A、guǎng/kuàng；C、chēn/chēng；D、bèng/bǐng
2、C（解析：A、精粹；B、薄；D、元宵节）
3、D
4、D（A、形容花言巧语，能说会道，贬；B、比喻容易引起嫌疑的场合；C、长期借用而不归还，亦指迷途不知返）
5、C（A、“切忌”与“不要”；B、去掉“的发生”；D、“极不负责任的”“公开谈及”的主语不明）
6、B
7、C
8、A
9、A（A、亲自）
10、B（A、表转折/表修饰；B、用/因为；D、表地点：在、于/表比较）
11、A（注意题干“直接”二字，②是世人称赞；⑥是明帝说的）
12、C（“提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将”不是阴兴的请求）
13、⑴ 光武帝到的地方，阴兴总是先进去清理宫殿，非常被亲近信任。（4分）
⑵ 皇帝(汉光武帝)赞赏(嘉奖)阴兴谦让，不改变他(不愿加封关内侯)的志节（要求）(4分)
⑶ 阴兴最大的诚心从内心发出，使皇帝身边的人都感动了，皇帝于是就听从了他的要求。(4分)
14、⑴ 思路：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶（3分）。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。（2分）
⑵ 思路：孤舟，即写舟，又代指人（1分）；即写景，又写情（1分）。照应题目上文，表达情感（1分）。
15、⑴ 积善成德，而神明自得，圣心备焉。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
⑵ 臣生当陨首，死当结草。
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
⑶ 生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。
鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回；桂殿兰宫,列冈峦之体势。
⑷ 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
16、(5分)⑴思路：顺叙。⑵好处：内容：①按时间依次写了古村人们一天的生活，②强调了古村人们按部就班，不慌不忙，完全符合自然地悠悠节奏，③表达了平凡比非平凡可能更有价值，上帝或者说，平凡乃是非平凡的极限的主题。结构：④点题。
17、(5分)从劈柴的细节可以看出，农村劳动简单自然、平凡却具有震撼人心的力量，这种生活千百年来一直不变。（理解句子需要理解形象和抽象的句子。本句兼有形象和抽象，需要抽象词语“这一动作”在语境中具体含义“斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间”，理解“这一被压缩了的短暂时间”这一比喻，理解“舜的以前或舜的以后”这一借代、对比，“从未改变”在语境中具体含义。）
18、(5分)提示：①口语化；②多用短句；③整散结合；④运用比喻、拟人等手法。
19、(6分)提示：对按部就班又日日常新的生活的赞颂向往；对清淡、恬淡、恬静的基本秩序的赞颂，对城市生活的批判；完全符合自然的悠悠节奏的赞颂，对平凡比非平凡可能更有价值的领悟。
文言文翻译：
?阴兴，字君陵，是光烈皇后母亲的弟弟，生平臂力很强。建武二年，（他）担任黄门侍郎，（兼任）期门仆射，参与东征西伐，平定（天下）郡国。阴兴经常跟随主上出入宫廷，经常手持小盖，（为主上）遮挡风雨，手和鞋子经常会粘上污泥,(“躬”通“肱”。手臂从肘到腕的部分。泛指手臂）在期门堪为表率。光武帝临幸的地方，他就先进去清理宫室（清走闲杂人等），很被亲信。虽然他乐于施舍和结交朋友，然而门下没有好勇斗狠之人。（他）和同郡的张宗、上谷的鲜于襄关系不好，（然而）知道他们有本事（用，本事，本领），仍称赞他们的长处和他们交往。他的友人张汜、杜禽与阴兴关系很好，但是（阴兴）认为他们华而不实，只用钱财与他们交往，最终也不说什么：因此，世人称赞他忠厚啊。他的住宅勉强算完备，只能遮挡风雨。（裁，通“才”。）
光武九年，升任侍中，被赐与关内侯的爵位。皇帝和皇后召见阴兴，想给他封官，把印绶放到他面前，阴兴坚决推辞说：“我没有第一个登上敌人城墙、冲锋陷阵的功劳，而一家几人一起被赐予士这一爵位，(已到了)让天下人抱怨的地步，（封赏）确实够多的了。我受到陛下、贵人很深的恩泽，富贵已经到了最顶层了，不能再变得更好了，发自内心地不想要封赏了。”皇帝夸奖阴兴能推辞（富贵），不勉强他的意志。贵人问他原因，阴兴说：“您没有读过《书记》吗？“亢龙有悔”，外戚家人受害于不知道谦和避让，（要）嫁女儿（的时候）想要配给王侯，（要）娶妻的时候就渴望公主，我的内心是在不安啊。富贵有尽头，做人应该知足。炫耀富贵更加会被看到和听到的人指责。”贵人被他的言语感动，深深地弯下腰作揖（挹，通“揖”，降，上对下施礼谓之降，此处不译），醉酒没有替宗亲求取官位。光武十九年，被封为卫尉，也辅佐教导皇太子。第二年夏天，皇帝迎风头晕的毛病加重，皇后让阴兴担任侍中，（阴兴）在云台的广室接受（皇帝的）临终遗命。碰巧皇帝痊愈，召见阴兴，想让他代替吴汉做大司马。阴兴边叩头边流泪，坚决推辞说：“我不敢顾惜自身，（只是这么做）确实有损您的圣德，我不能胡乱答应。”其至诚发自内心，令周围的人都很感动，皇帝于是听从了他的意愿。
阴兴光武二十三年去世，当时年龄是三十九。阴兴向来和堂兄阴嵩不和睦，然而敬仰他的威严与稳重。阴兴突然大病，皇帝亲自来探视（居高临下，谓之临)，向他询问国事，问他认为群臣谁贤谁不贤。阴兴顿首（古时的一种礼节，可不译）说：“我十分愚昧。没有能力了解这么多。然而我看到议郎席广、谒者阴嵩，二人品行可做榜样（经，范也，即榜样），通晓大的道理（深，此处为名词），超过其他公卿。”阴兴去世之后，皇帝想起他的话，于是提拔席广做光禄勋；阴嵩做了中郎将，监管羽林军十多年，以谨慎严整著称。显宗即位，拜他为长乐卫尉，又升任执金吾。
永平元年皇帝下诏说：“已故侍中卫尉、关内侯兴，统领禁兵，随天子平定天下，应当以军功卓著接受封赏和爵位（封，资财也），又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。辅导朕躬，有周昌之直，在家仁孝，有曾、闵之行，不幸早卒，朕甚伤之。贤者子孙，宜加优异。其以汝南之鲖鲖阳封兴子庆为鲷阳侯，庆弟博为氵隐强侯。”博弟员、丹并为郎，庆推田宅财物悉与员、丹。帝以庆义让，擢为黄门侍郎。庆卒，子琴嗣。建初五年，兴夫人卒，肃宗使五官中郎将持节即墓赐策，追谥兴曰翼侯。琴卒，子万全嗣。万全卒，子桂嗣。其他国舅也一样，应当沐浴皇恩，阴兴都坚决推辞，安于在陋巷中生活。辅佐教导我，有周昌那么正直；在家仁义孝顺，有曾子、闵子的德行，不幸早年去世，我为此十分伤感。贤者的子孙，应该加以特别优待。应该拿汝南的鲖鲖阳来封他的儿子阴庆做鲷阳侯，阴庆的弟弟阴博做氵隐强侯。阴博的弟弟员、丹二人做了郎，阴庆把田地、房屋、财产全部让给了员和丹。皇帝因为阴庆能谦让，提升他为黄门侍郎。阴庆去世后，他的儿子阴琴继承官位。建初五年，阴兴的夫人去世，肃宗派五官中郎将持节杖去墓地赐予文书，追谥兴翼侯。阴琴去世，他的儿子万全继承禄位。万全去世，他的儿子阴桂继承了父职。
吉安县第二中学2012~2013学年上学期
高二第一次月考化学试卷
命题人：刘峰 总分：100分 考试时间：90分钟 2012.9.15
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
一、选择题（只有一个选项符合题意，每小题3分，共16小题，共48分）
1、一定条件下,在2SO2(气)+O2(气)2SO3(气)的化学平衡体系中, 各物质的浓度分别为：[SO2]=2.0mol/L,[O2]=0.8mol/L,[SO3]=2.4mol/L,则氧气的起始时的浓度可能是:
A、0.8—2.4mol/L　　B、0—2mol/L　　C、0—0.8mol/L　　D、无法确定
2、下列事实不能用勒夏特利原理来解释的是：
A、光照新制的氯水时，溶液中的pH值逐渐增大
B、加催化剂使N2和H2在一定条件下转化为NH3
C、增大压强，有利于SO2和O2反应生成SO3
D、在Fe3++3KSCNFe(SCN)3反应达平衡时，增加KSCN的浓度，体系颜色变深
3、等物质的量的SO2和O2混合,在一定条件下发生反应,达到平衡状态时,SO2的转化率为a%,O2的转化率为b%,则二者的关系为:
A、a%>b%　　　　B、a%4、某温度下,反应：2N2O54NO2+O2开始进行时,[N2O5]=0.048mol/L,经过1分钟后,[N2O5]=0.030mol/L,则该反应的化学反应速率为:
A、V(NO2)= B、V(N2O5)=
C、V(O2)= D、2V(NO2)=V(N2O5)
5、恒温条件下,反应：aX(气)bY(气)+cZ(气)达到平衡,把容器体积压缩到原来的,且达到新平衡时,X的物质的量浓度从0.1mol/L增大到0.19mol/L,下列判断正确的是:
A、a>b+c　　　　　B、a6、某温度下,将3molA和2molB充入一密闭容器中,发生下列反应：aA(气)+B(气)C(气)+D(气),5分钟后达到平衡状态,已知一定温度下,各物质的平衡浓度符合下列关系：[A]a[B]=[C][D],若在温度不变的条件下,将上述容器的体积扩大为原来的10倍,发现A的转化率不发生变化,则B的转化率为:
A、60% B、40% C、24% D、4%
7、在2A+B=3C+4D的反应中,下列表示该反应的化学反应速率最快的是:
A、V(A)=0.5 B、V(B)=0.3
C、V(C)=0.8 D、V(D)=1
8、在一个固定容积的密闭容器中加入2LX和3LY气体,同时发生如下反应：nX(气)+3Y(气)2R(气)+Q(气),反应达到平衡时,测得X和Y的转化率分别为30%和60%,则化学方程式中的n的值为:
A、1 B、2 C、3 D、4
9、在2L的密闭容器中,发生如下反应：3A(气)+B(气)2C(气)+D(气),若最初加入的A和B都是4mol,在前10s内的A的平均反应速率为0.12,则10s时,容器内B的物质的量为:
A、3.6mol B、3.2mol C、2.4mol D、1.2mol
10、在恒容密闭容器中进行合成氨反应：N2(气)+3H2(气)2NH3(气)+Q,温度一定时,若将平衡体系中各物质的浓度都增大到原来的2倍,则产生的结果是:
A、平衡不发生移动 B、 放的热量为2Q
C、NH3的百分含量减小 D、正逆反应速率都增大
11、某恒容密闭容器中,放入一定量的NO2,发生下列反应：2NO2(气)N2O4(气)+Q,达到平衡后,若分别改变下列条件,重新达到平衡状态后,能够使混合气体的平均分子量减小的是:
A、通入N2 B、通入NO2 C、升高温度 D、通入N2O4
12、在相同的条件下(T=500K),相同体积的甲和乙两容器,甲中充入1gSO2和1gO2,乙中充入2gSO2和2gO2,下列叙述错误的是:
A、化学反应速率:乙>甲 B、SO2的转化率:乙>甲
C、平衡后氧气的浓度为:乙>甲 D、平衡后SO2的百分含量(即质量分数):乙>甲
13、在一定的温度下,将amolPCl5通入一个容积不变的反应器中,达到如下平衡：PCl5(气)PCl3(气)+Cl2(气),测得平衡混合气体的压强为P1,再向反应器中通入amol的PCl5,在温度不变的条件下再度达到平衡状态,测得压强为P2,则P1和P2的关系为:
A、2P1>P2 B、2P1=P2 C、2P114、装有1molHI的密闭容器加热,部分HI气体分解生成H2和I2(气),并达到化学平衡,此时I2的体积分数为X%,若在该容器中加入2molHI后封住,加热到相同温度使之达到平衡,设此时I2的体积分数为Y%,则X和Y的相互关系为:
A、X>Y B、X15、在密闭容器中进行下列反应:M(g)+ N(g)R(g)+2L
此反应符合右图,下列叙述正确的是
A、正反应吸热，L是气体
B、正反应吸热，L是固体
C、正反应放热，L是气体
D、正反应放热，L是固体或液体
16、反应CaO(S)+H2O=Ca(OH)2(S) 在298K下是自发的，其逆反应在高温下变为自发进行的反应，那么可以判定在298K时正反应的状态函数变化是
A、焓变大于0，熵变大于0 B、焓变小于0，熵变小于0
C、焓变大于0，熵变小于0 D、焓变小于0，熵变大于0
吉安县第二中学2012~2013学年第一学期
高二第一次月考化学试卷答题卡
2012.9.15
第Ⅰ卷（共48分）
一、选择题（只有一个选项符合题意，每小题3分，共16小题，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选题（26*2分=52分）
17、一定条件下,在容积为2L的密闭容器中,加入一定量的A,发生如下反应：A(气) 2B(气),2B(气)C(气)+2D(气),测得平衡时各物质的浓度是：[A]=0.3mol/L,[B]=0.2mol/L,[C]=0.5mol/L,则最初向容器中加入的A的物质的量为_________。如果平衡后再充入氙气，A的物质的量浓度将________（不变，变大，变小），C的物质的量分数将_____________（不变，变大，变小）
18、在某条件下,容器中存在下列化学平衡反应：A+4B2C+D+热,此时,A、B、C的物质的量均为a mol,而D的物质的量为d mol。改变a的取值, 再通过改变反应的条件,可以使反应重新达到平衡,并限定达到新的平衡时,D的物质的量只容许在到2d之间变化,则a的取值范围为 .
19、在一个固定容积的密闭容器中, 保持一定的温度,在一定条件下进行以下反应：A(气)+2B(气)3C(气),已知加入1molA和3molB,达平衡生成了amolC:
⑴ 达到平衡时C在反应混合气体中的体积分数是
(用含有a的关系式表示)
⑵ 在相同的实验条件下,若在同一个容器中改为加入2molA和6molB,达到平衡后,C的物质的量为______mol,此时C在混合气体中的百分含量________(填写增大、减小或不变)
⑶ 在相同实验条件下,若在同一容器中加入2molA和8molB,若要求平衡后C在混合气体中的百分含量保持不变,则还应该加入C________mol
⑷ 在同一个容器中加入nmolA和3nmolB,则平衡时C的物质的量为mmol,若改变实验条件,可以使C的物质的量在m—2m之间变化,那么,n与m的关系是
_____________________________ (用含有n和m的关系式表示)
20、已知TK和PkPa时,在容积为VL的密闭容器中充有1molA和1molB,保持恒温恒压,使反应：A(气)+B(气)C(气)达到平衡时,C的体积分数为40%.试回答下列有关问题:
⑴ 与使温度和压强在上述条件下恒定不变, 在密闭容器中充入2molA和2molB,则反应达到平衡时,容器的体积为____________,C的体积分数为___________.
⑵ 若另选一容积固定不变的密闭容器,仍然控制温度为TK,使1molA和2molB反应达到平衡状态时,C的体积分数仍然为40%,则该密闭容器的体积为______.
21、一定条件下，某容积为1L的密闭容器中发生如下反应：C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)
(Ⅰ) ⑴ 维持温度不变，向该容器中充入2 mol C(s)和2 mol H2O(g)，达到平衡后混合气体的平均相对分子质量为Mr，则Mr的范围为 。
⑵ 在⑴中若充入的是2.5 mol CO(g)和4 mol H2(g)，达到平衡后混合气体的平均相对分子质量为 ；若要求达到平衡后混合气体的平均相对分子质量始终大于该值，则充入的CO、H2混合气体的总质量m和总物质的量n必须满足的关系为 。
(Ⅱ) 维持温度不变，若在⑴中同时充入1 mol Br2(g)，发生如下反应：H2(g)+Br2(g) 2HBr(g)(忽略其他反应)
⑶ 当上述体系达到平衡后，测得容器中c(H2O)平=0.4 mol·L-1，c(Br2)平=0.6 mol·L-1，则平衡时c(H2)平=__________mol·L-1。
⑷ 当上述体系达到平衡时，欲求其混合气体的平衡组成，则至少还需要知道两种气体的平衡浓度，但这两种混和气体不可能同时是： _ ___ ____ ，或 __ _____ (填化学式)。
22、
⑴ 化学平衡常数K表示可逆反应的进行程度，K值越大，表示______________，K值大小与温度的关系是：温度升高，K值______________。（填一定增大、一定减小、或可能增大也可能减小）。
⑵ 在一体积为10L的容器中，通人一定量的CO和H2O，在850℃时发生如下反应：CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)＋Q（Q＞0）CO和H2O浓度变化如下图，则0～4min的平均反应速率v(CO)＝__________mol/(L·min) .该温度下化学平衡常数K=_____________

⑶ t℃（高于850℃）时，在相同容器中发生上述反应，容器内各物质的浓度变化如右上表。
① 表中3min～4min之间反应处于___________状态；
C1数值________0.08mol/L（填大于、小于或等于）。
② 反应在4min～5min问，平衡向逆方向移动，可能的原因是________（单选），
表中5min—6min之间数值发生变化，可能的原因是________（单选)。
A、增加水蒸气??? B、降低温度
C、使用催化剂??? D、增加氢气浓度
吉安县第二中学2012~2013学年第一学期
高二年级第一次月考历史试卷
命题人：刘育林 分值：100分 考试时间：90分钟 2012.9.16
Ⅰ卷（选择题 60分）
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1、中国思想文化发展的源头基本起自先秦时期，主要是指
A.原始社会 B.夏商时期 C.春秋战国时期 D.隋唐时期
2、孔子作为我国伟大的教育家，对我国古代教育的发展贡献最大的是
A.有教无类的办学思想 B.因材施教的教学方法
C.当仁不让与师的学习态度 D.温故而知新的学习方法
3、老子思想中最有价值的精华部分是
A.无为而治的政治主张 B.小国寡民的思想
C.唯物主义思想 D.朴素的辩证法思想
4、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”齐景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡
A.仁者爱人，理解和体贴他人 B.克己复礼，应该贵贱有序
C.政在得民，国君要严于律己 D.忠孝有道，人际关系要和谐
5、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述出自春秋战国时期的
A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家
6、从战国时期的“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的加强 ②思想控制的加强
③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡
A.②④ B.①②④ C.①③ D.①②③
7、佛教传入中国后，尽管影响很大，但没有占据统治地位，这主要是因为
A.民间道教的抵制 B.无神论思想家的批判
C.教义不符合中国国情 D.儒家思想正统地位的巩固
8、史载：“汉初萧（何）曹（叁）为相，镇以无为，从民之欲而不忧乱。”它反映汉初的统治思想是
A.儒家的主张 B.墨家的主张 C.道家的主张 D.法家的主张
9、从成语典故中，生活用语中“醍醐灌顶，修身养性，三纲五常”中可看出对中国文化有影响的是
A.佛教、道教、墨家 B.道教、墨家、儒家
C.佛教、儒家、墨家 D.佛教、道教、儒家
10、奶奶不停地唠叨：“老天爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了的下，叫我们穷人还活不活”。奶奶的话表达了传统文化中对天的敬重，这与中国古代哪一学派有关
A.道家 B.法家 C.儒家 D.墨家
11、以下有关程朱理学的表述，错误的一项是
A.是唐代以来复兴儒学运动的产物
B.自宋代以来就成了居于统治地位的官方哲学
C.朱熹成为宋代理学的集大成者
D.可以通过《四书章句集注》来了解理学内容
12、清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗慧能却说，不是风动，也不是幡动，而是两位心动。在世界本原问题上，与慧能的观点相似之处的思想家是
A.孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明
13、“二程”与朱熹在认识论上提出的重要命题是
A.理气论 B.致良知 C.格物致知 D.心外无物
14、宋代书院讲学蔚然成风，与一般学校相比，当时书院学子感受最深的可能是
A.书声朗朗 B.风景优美 C.科考技巧 D.义理之辩
15、王夫之说：“如必以行为政。行可有知之效。”材料反映王夫之的什么思想
A.精神与物质并存 B.无神论思想
C.认识来源于实践 D.自然界的变化有规律
16、孔子曰：“仁者爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利，爱无差等。”造成这种思想分歧的根源是
A.二人所处的时代不同 B.代表的阶级利益不同
C.谈论的问题不同 D.学术思想不同
17、中毕法系的特征是：“以礼入法”，这里的礼主要是指
A.等级 B.教化 C.习俗 D.祭祀
18、“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之。”这句话主要反映了战国时期的
A.墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想
19、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为“君主专制是天下之大害”。以下解释正确的是
A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制
B.三种主张都与当时的社会状况密切相关
C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视
D.三种主张都反映社会轻型时期的剧变
20、文艺复兴与中国明末清初的启蒙思想的相同点是
①有唯物主义思想 ②有反封建思想
③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
21、文艺复兴和宗教改革同属于一场思想运动，相同点是
①都产生在西欧封建制度衰弱，资本主义萌芽和发展时期
②都具有反封建性质，都把矛头指向教会
③都宣扬了人文主义
A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
22、启蒙思想家
A.满足于对人性的尊重 B.否定一切外在权威，以感性作为评判标准
C.主张实行君主立宪 D.主张构建民主和科学的新时代
23、“伏尔泰是法国启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪。”这一推理最可靠的前提是，法国启蒙思想家
A.有少数抨击英国的君主立宪 B.有少数赞赏英国的君主立宪
C.一般都赞赏英国的君主立宪 D.一般都抨击英国的君主立宪
24、美国独立战争期间，潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样的，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是
A.人文主义 B.民主主义 C.天赋人权说 D.三权分立学说
25、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点是
A.关注人类社会或生活 B.研究自然和观察世界
C.支持斯巴达的寡头政治 D.反对雅典的民主政治
26、比现行公历还要早三百年的我国古代优秀的历法是
A.《夏小正》 B.《汜胜之书》 C.《黄帝内经》 D.《授时历》
27、说到人生追求，我们也许会呤诵：“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里引用的文学形式依次是
A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词
C.宋词、唐诗、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲
28、“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是
A.王羲之 B.张旭 C.颜真卿 D.柳公权
29、请选出下列叙述中错误的一项是
A.汉“赋”是一种半诗半文的综合文体 B.词成为宋代文学的主流形式
C.唐朝是诗歌创作的黄金时代 D.《红楼梦》是著名的讽刺小说
30、汉字发展的基本脉络是
A.篆书→隶书→楷书→草书→行书
B.甲骨文→金文→篆书→楷书→隶书
C.甲骨文→篆书→楷书→行书→草书
D.甲骨文→隶书→草书→行书→楷书
Ⅱ卷（非选择题 40分）
二、非选择题（共40分）
31、（18分）
材料一 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修以羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙兮，又申之以揽芷；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔；……
——屈原《离骚》
材料二 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》
请回答：
⑴ 以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁（3分）
⑵ 结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。(4分)
⑶ 从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征？（6分）
⑷ 从以上描述中，你能得到哪些认识?(5分)
32、（15分）阅读下列材料：
材料一 法国启蒙思想家伏尔泰的书房里挂着孔子像，他在各种著作中不断地宣传孔子和自己所理解的儒家思想，成了名副其实的“孔子弟子”，被一些人称为“欧洲的孔子”。
材料二 拿破仑说：“没有卢梭就没有法国大革命”。
材料三 启蒙运动还陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇着封建统治。
请回答：
⑴ 概括伏尔泰政治思想的核心内容，并根据材料一说明他对孔子的态度及形成该态度的原因。（5分）
⑵ 简释材料二中拿破仑此话的含义。（2分）
⑶ 启蒙思想对美国、中国产生了什么影响？结合具体史实加以说明。（8分）
33、（7分）明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。
请回答：
⑴ “一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家？（3分）
⑵ 他们思考了哪些重要问题？（4分）
吉安县二中高二年级下学期第一次月考
历史参考答案
2012.9.15
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
B
A
D
D
C
D
C
B
D
C
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
A
B
B
B
D
C
C
A
D
C
B
D
D
二、非选择题（共40分）
吉安县第二中学2012~2013学年度上学期
高二年级第一次月考地理试卷
命题人：肖德津 分值：100分 考试时间：90分钟 2012.9.15
第Ⅰ卷（选择题 50分）
一、选择题（共25题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1、如要建一座房子，四面都朝北，则应建在（ ）
A.北极点 B.南极点 C.北回归线 D.南回归线
2、在北半球范围内，某人从某地出发，依次向北．东．南．西各行100千米，则最后回到（ ）
A.原出发地以北 B.原出发地以东 C.原出发地以西 D.出发地
3、与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是（ ）
4、从甲地（80oE，70oN）到乙地（150oE，70oN）,若不考虑地形因素，最近的走法是（ ）
A.一直向正东方向走 B.先向东南，再向东，最后向东北走
C.先向东北，再向东，最后向东南 D.先向东南，再向东北走
5、下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是（ ）
下图为某地等高线图。读图完成6～7题。
6、对图中各地地形的正确叙述是 ( )
A.①为山脊 B.②为鞍部 C.③为陡崖 D.④为山谷
7、图中陡崖顶部的海拔高度可能为 ( )
A.40m B.45m C.55m D.65m
8、关于亚洲气候的叙述正确的是（ ）
A.地中海气候占主要地位 B.没有热带雨林气候
C.副热带地区都是沙漠 D.季风气候显著，气候类型多样
9、在大陆东、西部都有分布，且具有不同气候特点的自然带是（ ）
A.亚寒带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带
C.亚热带常绿阔叶林带 D.热带常绿硬叶林带
10、位于东十二区的轮船于5月4日上午10时向东驶入西十二区，这时船上的时间可能是（ ）
A.5月4日10时??? B.5月5日10时 C.5月3日10时?? D.5月4日11时
11、下列地理单元位于亚欧板块的是（ ）
A．阿拉伯半岛 B．印度半岛 C．中南半岛 D．索马里半岛
12、赤道没有通过的大洲是（ ）
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.拉丁美洲
13、下列关于亚洲地形特征的说法正确的是（ ）
A.以山地、平原为主，中部高、四周低
B.以山地、高原为主，西高东低
C.以山地、高原为主，中部高、四周低
D.以山地、丘陵为主，中部高、四周低
14、海陆位置对气候的影响最显著的地带是（ ）
A.低纬度地带??? B.中低纬度地带 C.中纬度地带??? D.高纬度地带
15、地球上某点，它的北侧是热带，南侧是温带，东侧是西半球，西侧是东半球，该点是（ ）
A.23.50N,1600E B.23.50S,1600E C.23.50N,200W D.23.50S,200W
16、苏伊士运河直接连通的海洋是（ ）
A.地中海、大西洋 B.红海、黑海 C.印度洋、红海 D.地中海、红海
17、近年来我国已成为石油净进口国，将石油从波斯湾运至上海港，最近的航线要依次经过（ ）
A.霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡
B.曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡
C.马六甲海峡、霍尔木兹海峡、琼州海峡
D.霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡
18、下列四幅图所代表的气候类型依次是 （ ）
A.地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候
B.地中海气候、亚热带季风气候、温带大陆性气候、热带雨林气候
C.温带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、热带草原气候
D.热带草原气候、热带季风气候、热带雨林气候、温带海洋性气候
19、下列属于世界人口稠密地带的是( )
A.冰原带 B.北半球中低纬度的近海地带
C.干旱的沙漠地区 D.亚寒带针叶林带
20、一艘货轮正在位于马来西亚的吉隆坡港装船外运，装船的货物可能是(? )
A.锡、天然橡胶、油棕 B.锡、稻谷、石油
C.锡、椰子、石油 D.天然橡胶、油棕、稻谷
21、关于日本自然地理特征的叙述，错误的是（ ）
A.地形以山地和丘陵为主 B.海岸线曲折，多优良港湾
C.大陆性季风气候显著 D.地震、火山多
22、亚洲没有季风气候的半岛是（ ）
A.中南半岛 B.印度半岛 C.阿拉伯半岛 D.朝鲜半岛
23、对南亚农业和河流汛期有重要影响的季风是（ ）
A.东北季风 B.东南季风 C.西北季风 D.西南季风
24、下列叙述正确的是（ ）
A.恒河在印度境内入海 B.新德里位于印度河沿岸
C.孟买属于热带季风气候 D.加尔各答位于阿拉伯海沿岸
25、阿斯旺大坝建成后，带来的最大的生态环境问题是（ ）
A.纳赛尔水库鱼类绝迹 B.尼罗河三角洲萎缩
C.因灌溉不当带来农田土地盐碱化 D.潜水位上升，整个沙漠盐碱化
吉安县第二中学2012~2013学年度第一学期
高二第一次月考地理试卷答题卡
2012.9.15
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
第Ⅱ卷（共50分）
二、综合分析题（50分）
26、读下图，完成下列问题：

⑴ 写出图中序号表示的地形名称：
②________________________ ③________________________
④________________________ ⑥________________________
⑵ ⑤、⑦两地的垂直距离为_______________m，若两地图上水平距离为2.3cm，其实际水平距离是_____________km。如果把该图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍，放大后的比例尺为____________________。
⑶ 小河流向_______方。计划把水从A水库调到C处，有AC和BC两条路线，选择 比较合理，原因是______________
。
27、读四地气温降水示意图，回答：
图中四地的气候类型分别是：
A： B：
C： D：
⑵ 图中只在大陆西岸的气候类型是 、 图；只在大陆东岸的气候类型是 图。
⑶ 除南极洲外，各大洲都有分布的气候类型是____图；该气候类型的特点为_____________________________________________________；相应的自然带或植被为_______________________________。
⑷ 表示亚洲内陆地区气温、降水变化的图为_____图。该气候类型的特点为__________________________________________________________；相应的自然带或植被为____________________和__________________；该气候的形成原因是_______________________________________________________。
28、下图所示为世界地图上的一段经线。MP、QN为陆地，PQ为海洋。
⑴ 该剖面MN的水平距离约是： （ ）
A．2000千米 B．2500千米 C．2750千米 D．3000千米
⑵ 该剖面MN段自北向南依次经过的大陆、海洋是：
MP为___________大陆；PQ为___________海洋；QN为____________大陆。
⑶ 沿图中经线自北向南顺序经过的海域或地形区、气候区分别是：
____ （　 　　）、 （　　 　）、
_ （　 　　）、 （　　 ）…
⑷ 当Q地为雨季时，下列地区同为雨季的是： （　　　）
A．北京 B．开普敦 C．旧金山 　 D．孟买
⑸ N地所在大洲的地形特点和气候特点分别是：
地形特点是______________________________________________________；
气候特点是______________________________________________________。
29、2005年4月，温家宝总理访问印度期间，公布了中印两国经济合作的五年规划，确立了双方在经贸领域的奋斗目标。读印度主要工业和工业原料分布图，结合所学地理知识，回答下列问题。
⑴ 印度半岛东西两侧沿海地区的主要农业地域类型是
⑵ 加尔各答位于 (河流) 三角洲，盛产 (热带经济作物)，在此基础上发展了 纺织工业。
⑶ 中国每年要从印度进口大量的 (矿产)，来自印度德干高原的 地区。

吉安县第二中学2012~2013学年度第一学期
高二年级第一次月考地理参考答案
2012.9.16
一、选择题（50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
C
C
A
A
C
D
B
C
C
B
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
B
D
D
A
B
D
C
C
D
C
B
二、综合分析题（50分）
26、
⑴ ②陡崖 ③山谷 ④山脊 ⑥鞍部
⑵ 11； 4.6
⑶ 1：100000
⑷ 东；选择AC路线较合理；因为A处比C处高，引水顺势下流，而B处比C处低，往高处引水较为困难
27、
⑴ A热带季风气候 B温带大陆性气候 C热带沙漠气候 D地中海气候。
⑵ C、D图 A 图。
⑶ D 图；夏季炎热干燥，冬季温和多雨；亚热带常绿硬叶林带
⑷ B 图。冬季寒冷，夏季炎热，全年干旱少雨；温带草原和温带荒漠；
地处大陆内部，距离海洋远，受海洋影响小。
28、
⑴ C
⑵ MP为 欧洲大陆； PQ为地中海海洋； QN为非洲大陆。
⑶ 中欧平原（温带海洋性气候）、南德高原（温带大陆性气候）、阿尔卑斯山脉（高山气候）、亚平宁半岛和地中海（地中海气候）、撒哈拉沙漠（热带沙漠气候）…
⑷ C
⑸ 地形特点：地形以高原为主，主要高原有埃塞俄比亚、东非高原和南非高原；
气候特点：以热带气候为主，主要有热带雨林、草原和沙漠气候；气候带南北对称分布。
29、
⑴ 水稻种植业
⑵ 恒河；黄麻；麻
⑶ 铁矿石；东北部
吉安县二中高二年级第一学期第一次月考
政治试卷
命题人：戴俊平 分值：100分 考试时间：90分钟 2012.9.15
Ⅰ卷（选择题 50分）
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1．那些专门从事“脚户”工作的人，长期行走在寂寞的山川沟壑间，顺乎自然地以唱歌自娱，于是便有了“信天游”。这主要表明
A.文化现象是一种自然现象 B.文化现象是自发形成的
C.文化是社会实践的产物 D.草根文化是大众的文化
2．把外来语化为母语的血肉，这是不同语言间相互吸收借用所遵循的规律。但在我国，有的汉语和英语的组合却让人一头雾水，可能只有组合者自己明白是啥意思，有的城市里的店名中国老百姓根本就看不懂。这告诉我们
A.汉语才是我们自己的民族语言 B.文化交流要以我为主、为我所用
C.发展文化要面向世界博采众长 D.文化融合要古为今用、洋为中用
3．近年来，文化部在中央财政的支持下建立了有效的古籍保护工作经费保障机制。“保护中华古籍、守望传统文明”已经成为许多中国人的自觉行动。我国积极推进古籍保护
①有利于中华文明的传承和发展 ②是现代文明高度发达的重要见证
③有利于推动社会主义文化大发展大繁荣 ④是坚持中国特色社会主义道路的需要
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4、“博客”意指“网络日志”，是继“E—MAIL、BBS、ICQ”之后的第四种网络交流方式。截至2009年第三季度，我国博客开户数已经达到3500万。从文化传播与交流的角度，下列对包括博客在内的网络交流方式认识正确的是
A.意味着旧的文化传播方式的彻底消失
B.能够日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能
C.科学技术的进步是推动文化发展的决定因素
D.文化的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程
5．4月5日是我国传统的清明节。“海外赤子常思祖，岁岁清明同归根”，清明祭祖是中华民族慎终追远的传统习俗。这表明
①庆祝民族节日是民族情感的集中表达
②文化具有相对独立性和鲜明的民族性
③中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感
④传统文化在社会变迁中得以发展和创新
A.①③④ B．②③④ C.①②③ D.①②④
6．2010年10月18日，是圆明园罹难150周年纪念日，社会各界通过开展纪念圆明园罹劫150周年活动，对人们进行爱国主义教育。这是因为
A.文化是对经济政治的反映 B.一定的经济政治决定一定的文化
C.一定的文化对经济政治具有巨大的反作用 D.经济发展是文化发展的基础
7．第16届亚运会闭幕式晚会以歌唱、舞蹈的形式，展示了亚洲多国的歌舞文化，既有中国的《月光光》，又有日本的《樱花》、印度尼西亚的《星星索》等，它们共同构成一幅展现亚洲文化盛会的壮观场面。这表明
①文化是民族的，也是世界的 ②亚洲文化比其他文化更具有优越性
③各民族文化在交流中趋同融合 ④亚运会增强了亚洲文化的国际影响力
A.①② B.②③ C．③④ D.①④
8．我国古代著名的教育家和思想家孔子的许多至理名言如“吾日三省吾身”、“博爱而笃志，切问而近思”、“见贤思齐”等，在今天仍然是人们修身养性的基准。这说明
A.传统文化在今天仍然是正确的 B.教育对文化传承有着重要作用
C.文化发展离不开文化的继承 D.传统思想对当代人的价值观念有深刻影响
9．2010年11月16日，联合国教科文组织将我国的京剧列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中国京剧申遗成功，有利于
①继承与发展京剧艺术 ②向世界宣传京剧的文化价值
③我们自觉抵制外来文化 ④中华文化的广泛传播
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10．《南京！南京》这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度。这样的场景让人震撼，起到了激发民族责任感的作用。这说明
A.文化对社会发展起促进作用 B.文化对人具有深远持久的影响
C.文化是一种社会精神力量 D.应弘扬以改革创新为核心的民族精神
11．“常思奋不顾身，而殉国家之急。”下列观点蕴含的文化道理与之不一致的是
A.祖国如有难，汝应作前锋 B.天行健，君子以自强不息
C.苟利国家，不求富贵 D.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁
12．烽火狼烟，晨钟暮鼓。驿站梅花，鸿雁传书。从这些古语中我们可以看到
A.文化传播总要通过一定的媒介才能实现
B.传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段
C.烽火狼烟、晨钟暮鼓、，驿站梅花、鸿雁等都是大众传媒
D.当新的传媒出现，旧的传媒就不能起到文化传播的作用
13．右图网络漫画《孟母四迁》给我们的启示是
A.网络文化的发展，给人造成了不利影响
B.孟母的做法不利于孟子的全面发展
C．国家应加强对网络和文化市场的管理
D.孟母不懂得文化具有多样性，其做法偏激
14．每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸现出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明
①文化的力量是一种物质力量
②中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
③中华民族精神是中华民族之魂
④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③④
15．我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明
①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深
A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16．电影《唐山大地震》所展示出的唐山人民战胜灾害，重建家园的坚韧、乐观、向上精神强烈而深刻地感动着观众。这表明
A.文化是人们社会实践的产物 B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化能够促进人的全面发展 D.优秀文化能够增强人的精神力量
17．2010年迪斯尼公司经典卡通形象唐老鸭迎来了76岁生日。诞生至今，这只穿水手服、爱发脾气、总是捣蛋的白鸭子，已从最初米老鼠的配角成为风靡全球、经久不衰的卡通明星。材料主要说明
A.文化创新的根本途径在于实践 B.文化对人的影响具有深远持久的特点
C.一定社会的文化促进一定社会的政治、经济 D.各国文化一律平等
18．2011年1月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，著名材料科学家师昌绪、著名血液学专家王振义荣获2010年度国家最高科学技术奖。党中央、国务院之所以崇尚科学技术，是因为
①文化与经济相互影响、相互交融
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③中华文化源远流长、博大精深
④科学技术在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
19．2010年12月19日，温家宝总理在巴基斯坦议会大厦演讲时指出：“和平、发展、合作是人心所向，大势所趋。正如巴基斯坦谚语说，好邻居是福。中国人也讲，远亲不如近邻。”温总理引用这两句谚语，从文化生活的角度看，主要是为了说明
A.各个民族都有自己的文化个性和特征
B.不同民族文化有其共性和普遍规律
C.文化多样性是人类社会的基本特征
D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
20．某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展　 ②文化对人具有潜移默化的影响　
③有文化知识才会有崇高的道德　 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④　　　　 C.①③　　　 D.③④
21．高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够
①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流
③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
22．2010年9月，网上开始盛传“给力”一词，类似于“带劲”、“酷”，顾名思义则是给予力量的意思。素以严肃正统著称的《人民日报》在头版头条也使用了网络热词“给力”，让不少网民大呼意外。《人民日报》的做法
A.肯定了网络文化是一种优秀文化 B.尊重了人民群众的文化创新
C.将推动网络语言的全面推广 D.有利于中华文化与世界的融合
23．我国动漫业的发展与日本等发达国家相比还有一定的差距，动漫产业的发展关键靠创意，动漫创作者要立足于我国极为丰富的民族传统文化资源和当代的生活实践，创作出为人民群众所喜爱的动漫作品。材料说明
①立足社会实践是文化创新的根本途径 ②文化创新必须坚持面向世界，博采众长
③对传统文化的批判继承是文化创新的根基 ④文化创新必须着眼于人民群众的物质需要
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
‘小呀嘛小儿耶，背着书包上学堂 ”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光。你是唯一的神话”，“快使用双节辊，哼哼哈嘿”。回答24—25题：
24．当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为
A.文化影响人的交往方式和行为 B.文化对人的影响有潜移默化的特点
C.文化对人的影响有深远持久的特点 D.文化对人的影响是通过文化活动来进行的
25．现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”。“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明
A.文化总是一定时代政治经济的反映 B.文化具有非常丰富的形式
C.文化可以促进不同时代的人的全面发展 D.文化有古今之别
二、非选择题（50分）
26．（20分）随着改革开放和现代化、城市化进程的加快，我国的非物质文化遗产受到了越来越大的冲击。一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题。加强我国非物质文化遗产的保护已经刻不容缓。用《文化生活》的有关知识回答：
⑴ 重视保护非物质文化遗产有何重要意义？（8分）
⑵ 目前不少非物质文化遗产，如皮影戏等民间艺术后继乏人，面临失传和消亡境地。在外来文化和现代文化的冲击下，一些非物质文化遗产由于内容和形式的陈旧，发展环境艰难。在非物质文化遗产保护中应怎样正确认识和处理继承与创新的关系？（12分）
27．(13分)
材料一：2010年，美国的文化产业占国内生产总值的21%，日本为18.5%，而作为文化大国的中国这个比例偏低。截至去年，文化部门主管的文化产业单位创造增加值近507亿元，但中国的文化产业增加值仅占国内生产总值的0.38%，还远远低于发达国家水平。
材料二：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。据中国之声《新闻纵横》报道，《中共第十七届中央委员会第五次全体会议公报》中有关文化的内容单独成段，文化产业也随之上升为国民经济支柱性产业的地位。
材料三：十七届五中全会提出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。
⑴ 材料一说明了什么问题？(4分)
⑵ 运用文化生活的有关知识，说说发展文化产业有何意义？(9分)
28．(17分) “山寨”一词源于广东话，兴盛于网络。其主要特点表现为仿造性、快速化、平民化。2003年前后，山寨手机在南方城市“崭露头角”，在大众眼里，它们不过还是仿制和盗版产品。直到2008年6、7月份，山寨由“产品”被上升到“文化”高度，某电视台播出“山寨周杰伦”的广告，后来又相继出现了山寨版的"F4、周华健、刘翔、李云龙”等等。关于山寨文化，有人认为：山寨文化其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化的替身，山寨文化不能给山寨产品披上华丽的外衣让其招摇过市。有的人认为：山寨文化折射出普通人的创新与智慧，对传统秩序的不屑与挑战，并使用一种幽默的方式来表达与嘲弄……
请运用<文化生活》的有关知识回答下列问题：
⑴ 山寨文化得以兴起的主要原因是什么?(9分)
⑵ 我们应如何正确对待山寨文化?(8分)
吉安县二中高二年级第一学期第一次月考
政治试卷参考答案
2012.9.10
一、选择题（50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
B
B
C
C
D
D
B
C
B
A
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
D
B
A
B
B
D
B
A
C
A
二、非选择题（50分）
26． ⑴（8分）
① 文化遗产是一个国家的民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。
② 保护非物质文化遗产，有利于继承和发扬民族优秀文化传统，维护国家文化安全和社会稳定；
③ 有利于满足人民群众精神文化需求，促进社会主义精神文明建设；
④ 有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展，推动人类社会的进步和发展。
⑵（12分）
① 继承与创新是对立统一的关系。要辩证地把握好继承和创新的关系，把二者有机结合起来。继承是创新的必要前提，创新是继承的必然要求。继承和创新是同一过程的两个方面。
② 保护非物质文化遗产，一方面要做好传承和保护工作，坚持批判继承，弘扬民族优秀传统文化。另一方面，要适应时代要求，在内容和形式上不断创新，不断推陈出新，革故鼎新。
27．
⑴ (4分)材料一说明了与美、日等国家相比，我国文化产业在国内生产总值中所占比例偏低，文化产业发展速度缓慢。
⑵（9分）
① 文化由经济政治决定，又对经济政治产生重大影响，发展文化产业有利于推动我国经济政治的发展。(3分)
② 文化与经济相互交融，随着文化产业的崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。(3分)
③ 文化在综合国力中的地位越来越突出，文化竞争力成为综合国力竞争的重要因素。文化产业的发展，有利于我国综合国力的提高和文化竞争力的提升。(3分)
28．⑴ (9分)
① 经济是文化产生的基础。经济的发展和社会的进步，特别是科技的进步为山寨文化的产生提供了物质基础。（3分）
② 社会实践是文化创新的源泉和动力。山寨文化的兴起源于人民群众的社会实践，(3分）反映了不同社会群体的需要，满足了人民群众对文化的多层次、多样化、多层次的需求。（3分）
⑵ (8分)
① 对于山寨文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，符合人民大众的需要，为人民大众所喜闻乐见的内容，应保持和发扬。要充分利用其积极因素为人民群众服务。（4分）
② 山寨文化中也存在着盗版文化、侵权文化、强盗文化，对于这些不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，我们要坚决反对，自觉地加以改造和剔除。（4分）
吉安县二中高二年级上学期第一次月考数学试卷
命题人：龙志萍 考试时间：120分钟 满分：150分 2012.9.15
一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分。）
1、如图⑴⑵⑶⑷为四个几何体的三视图，根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为
A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台 B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台
C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台 D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台
2、AB为圆柱下底面内任一不过圆心的弦，过AB和上底面圆心作圆柱的一截面，则这个截面是
A.三角形 B.矩形 C.梯形 D.以上都不对
3、如图，将无盖正方体纸盒展开，直线AB、CD在原正方体中的位置关系是
A.平行 B.相交且垂直 C.异面 D.相交成60°
4、若三点共线，则
A. 2 B. 3 C. 5 D. 1
5、与直线平行，且到l的距离为的直线方程为
A. B. C. D.
6、若点与的中点为，则直线必定经过点
A. B. C. D.
7、已知菱形ABCD的两个顶点坐标：，则对角线BD所在直线方程为
A. B. C. D.
8、圆心为且与直线相切的圆的方程是
A. B.
C. D.
9、由直线上的一点向圆引切线，则切线长的最小值为
A.1 B. C. D. 3
10、已知点，直线l过点且与线段AB相交，则直线l的斜率k的取值范围是
A. B. C. D.
二、填空题（每小题5分，共25分）
11、直线与直线垂直，则a = 。
12、已知正四棱台的上下底面边长分别为2，4，高为2，则其斜高为 。
13、一个水平放置的平面图形，其斜二测直观图是一个等腰梯形，其底角为45°，腰和上底均为1，如图，则平面图形的实际面积为 。
14、设集合，当时，则正数r的取值范围为 。
15、若直线与曲线有两个交点，则k的取值范围是 。
三、解答题（本大题6小题，共75分。解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤）
16、(12分) 已知直线l经过两点
⑴ 求直线l的方程；
⑵ 圆C的圆心在直线l上，并且与x轴相切于点，求圆的方程。
17、(12分) 已知三边所在的直线方程为，，求AC边上的高所在的直线方程。
18、(12分) 如图，三棱柱中D是BC上一点，且平面，是的中点，求证：平面平面。
19、(12分) 如图，等腰直角三角形ABC中，，，若DA=1且E为DA的中点，求异面直线BE与CD所成角的余弦值。
20、(13分) 如图，已知直线，直线以及上一点。求圆心在上且与直线相切于点P的圆的方程。
21、(14分) 已知圆心和直线。
⑴ 证明：不论k取何值，直线l和圆C总相交；
⑵ 当k取何值时，圆C被直线l截得的弦长最短？并求最短的弦的长度。
吉安县二中高二年级第一学期第一次月考
数学试卷参考答案
2012.9.15
一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
C
B
A
A
A
C
A
二、填空题（每小题5分，共25分）
11、0或2 12、 13、 14、 15、
三、解答题（本大题6小题，共75分）
16、⑴ ； ⑵
17、
18、略
19、异面直线BE与CD所成角的余弦值为
20、圆：
21、⑴ 证明：方法一：圆的方程可化为：，圆心为，半径.
直线的方程可化为：，直线过定点，斜率为.
定点到圆心的距离，
∴定点在圆内部，∴不论取何值，直线和圆总相交.
方法二：圆的方程可化为：，圆心为，半径.
圆心到直线的距离，
，因，，，
故，∴不论取何值，直线和圆总相交.
⑵ 圆心到直线的距离
被直线截得的弦长＝，
当时，弦长；
当时，弦长，下面考虑先求函数的值域.
由函数知识可以证明：函数在上单调递增，在上单调递减，在 上单调递减，在上单调递增（证明略），
故当时，函数在处取得最大值－2；当时，函数在处取得最小值2.
即或，
故或，可得
或，即且，
且，
且.
综上，当时，弦长取得最小值
吉安县第二中学2012~2013学年度上学期
高二年级第一次月考物理试卷
命题人：胡声彬　试卷分值：100分　考试时间：90分钟　　2012.9.15
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
1．下列说法中正确的是
A.电场强度反映了电场的力的性质，因此电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比
B.电场中某点的电场强度，由电场本身的性质决定，与试探电荷在该点所受的静电力及带电量无关
C.规定电场中某点电场强度的方向与正试探电荷在该点所受的静电力方向相同
D.公式和对于任何静电场都是适用的
2．如图所示，a，b，c为电场中同一条电场线(直线)上的三点，c为ab中点。a、b电势分别为，，下列叙述正确的是 （ ）
A.该电场在c点处的电势一定为4V
B.a点处的场强一定大于b点处的场强
C.一负电荷从c点运动到b点电势能一定减少
D.一负电荷在c点受到的电场力由c指向a
3．图中所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电。现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如图所示。A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，则电场力对试探电荷q所做的功等于 （ ）
A. B. C. D.
4．如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab= Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q 是这条轨迹上的两点，据此可知
A.三个等势面中，a的电势最高
B.带电质点通过 P 点时电势能较大
C.带电质点通过 P 点时的动能较大
D.带电质点通过 P 点时的加速度较大
5．两个半径相同的金属小球，带电量之比为1：7，相距为r，两者相互接触后再放回原来位置，则相互作用力可能为原来的
A. B. C. D.
6．如右图，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，点为半圆弧的圆心，.电荷量相等、符号相反的两个电荷分别置于M、N两点，这时点电场强度的大小为E1；若将N点处的点电荷移至P点，则点的场强大小变为E2.E1与E2之比为
A.1：2 B.2：1 C. D.
7．如图所示的三条相互平行、距离相等的虚线分别表示电场中的三个等势面，电势分别为7 V、14 V、21 V，实线是一带电粒子(不计重力)在该区域内的运动轨迹，下列说法正确的是(　　)
A.粒子一定带负电荷，且粒子在a、b、c三点所受合力相同
B.粒子运动径迹一定是a→b→c
C.粒子在三点的动能大小为Ekb>Eka>Ekc
D.粒子在三点的电势能大小为Epc>Epa>Epb
8．绝缘水平面上固定一正点电荷Q，另一质量为m、电荷量为-q的滑块（可看作点电荷）从a点以初速度v0沿水平面向Q运动，到达b点时速度减为零．已知a、b间距离为s，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，
重力加速度为g．以下判断正确的是 （ ）
A.滑块在运动过程中所受Q的库仑力一直小于滑动摩擦力
B.滑块在运动过程的中间时刻, 速度的大小小于
C.Q产生的电场中，a、b两点间的电势差
D.此过程中产生的内能为
9．如图所示，一电子在外力作用下沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速运动，电子重力不计，则电子所受的外力的大小和方向变化情况是(　 　)
A.先变大后变小，方向水平向右
B.先变大后变小，方向水平向左
C.先变小后变大，方向水平向右
D.先变小后变大，方向水平向左
10．如图所示，A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点，其中A、B、O沿同一竖直线，B、C同在以O为圆心的圆周(用虚线表示)上，沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L，在O点固定放置一带负电的小球．现有两个质量和电荷量都相同的带正电的小球a、b，均可视为点电荷，先将a穿在细杆上，让其从A点由静止开始沿杆下滑，后使b从A点由静止开始沿竖直方向下落．则下列说法中正确的是(　　)
A.从A点到C点，小球a做匀加速运动
B.小球a在C点的动能等于小球b在B点的动能
C.从A点到C点，小球a的机械能先增加后减小，但机械能与电势能之和不变
D.小球a从A点到C点电场力做的功大于小球b从A点到B点电场力做的功
吉安县第二中学2012~2013学年第一学期
高二第一次月考物理试卷答题卷
2012.9.15
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
11．一负电荷从电场中的A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的速度—时间图象如图所示.则A、B两点φA________φB，EA________EB。
12．N（N>1）个电荷量均为q(q>0)的小球，均匀分布在半径为R的圆周上，示意如图。若移去位于圆周上P点的一个小球，则圆心O点处的电场强度大小为 ，方向 。（已知静电力常量为k）
13．如图所示，在O点放置正点电荷Q，a、b两点的连线过O点，oa=ab，将质子从a点由静止释放，质子运动到b的速率为v，则将α粒子（质量为质子4倍，电量为质子2倍）从a点由静止释放后运动到b点的速率为 ，若电子以oa为半径绕O做匀速圆周运动的线速度为v，则电子以ob为半径绕O做匀速圆周运动的线速度为 。
14．如图所示，质量为m、电荷量为q的带电粒子，以初速度v0垂直射入场强为E,方向竖直向下的匀强电场中，该粒子在电场中的经历时间 后，其即时速度的方向与初速度方向成30o角．在这过程中粒子的电势能增量为___ _ ___．
15．一个竖直放置的半径为R的光滑绝缘环，置于水平方向的匀强电场中，电场强度大小为E。有一质量为m，电量为正q的空心小球套在环上，如图所示。当小球由静止开始从环的顶端A下滑1/4圆弧到达B位置时，小球的速度大小是 。当小球下滑到最低点C时，对环的压力的大小是 。
三、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
16．（8分）如图所示，真空中存在空间范围足够大的、方向水平向右的匀强电场，在电场中，一个质量为m、带电荷量为q的小球，从O点出发，初速度的大小为v0，在重力与电场力的共同作用下恰能沿与场强的反方向成θ角做匀减速直线运动．求：
⑴ 匀强电场的场强的大小；
⑵ 小球运动的最高点与出发点之间的电势差．
17．如图所示，绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电量均为＋Q的物体A和B(A、B均可视为质点)，它们间的距离为r，与水平面间的动摩擦因数均为μ.求：
⑴ A受到的摩擦力。
⑵ 如果将A的电量增至＋4Q，则两物体将开始运动，当它们的加速度第一次为零时，A、B各运动了多远的距离？
18．真空中存在空间范围足够大的、水平向右的匀强电场。在电场中，若将一个质量为m、带正电的小球由静止释放，运动中小球的速度与竖直方向夹角为37°（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）。现将该小球从电场中某点以初速度v0竖直向上抛出，重力加速度为g。求运动过程中
⑴ 小球受到的电场力的大小和方向；
⑵ 小球从抛出点至最高点的电势能变化量；
19．如图所示，BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g.
⑴ 若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大？
⑵ 在⑴的情况下，求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；
⑶ 改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．
吉安县第二中学2012~2013学年度第一学期
高二年级第一次月考物理试卷参考答案
2012.9.15
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
BC
D
C
BD
CD
B
A
ABC
A
C
二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
11．＜ ＜； 12． 沿OP指向P点；
13．，；14． ；15．， 5mg
三、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
16．【答案】⑴⑵
【解析】⑴小球做直线运动，故重力与电场力的合力必与v0在一条直线上，即， 得
⑵ 小球做匀减速直线运动，根据得：，，最大位移水平位移电势差本题考查的是静电场与力学综合的问题，根据受力分析计算出场强；再根据匀变速运动的规律计算出电势差；
17．【答案】⑴ ⑵ －
【解析】⑴ 由平衡条件可知A受到的摩擦力：f＝F库＝k
⑵ 设A、B间距离为r′，当加速度a＝0时，＝μmg，得到：r′＝ 由题可知A、B运动距离为：s＝，故s＝ －.
18.【答案】⑴0.75mg方向水平向右⑵
【解析】⑴电场力的大小
F=qE=mgtan30°=0.75mg，方向水平向右
⑵ 小球竖直向上做匀减速运动，加速度为：
ay=g 水平方向做匀加速运动，加速度ax=qE/m=0.75g小球上升到最高点的时间t=v0/g 此过程小球沿电场方向的位移电场力做功小球从抛出点至最高点的电势能变化量本题考查的是静电场基本性质与力学综合的问题，根据受力分析可计算小球所受电场力，再利用匀变速直线运动规律和电场力做功可以计算出小球从抛出点至最高点的电势能变化量。
19、【答案】见解析
【解析】本题考查了电场与竖直平面内圆周运动的结合．解题的关键是要有等效场的思想，求轨道与物块之间作用力时要找准向心力的来源．
⑴ 设滑块到达C点时的速度为v，由动能定理得qE(s＋R)－μmgs－mgR＝mv2－0，而qE＝，解得v＝.
⑵ 设滑块到达C点时受到轨道的作用力大小为F，则F－qE＝m，解得F＝mg.
⑶ 要使滑块恰好始终沿轨道滑行，则滑至圆轨道DG间某点，由电场力和重力的合力提供向心力，此时的速度最小(设为vn)，则有＝m，解得vn＝.
吉安县第二中学高二年级上学期第一次月考
生物试卷
命题人：贺新安 分值：100分 考试时间：90分钟 2012.9.15
第Ⅰ卷（选择题 50分）
一、选择题（共40小题，第1~30小题每题1分，第31~40小题每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1、在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）
A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞
2、问题探究的一般步骤是（ ）
A.提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究
B.作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流
C.提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－－进一步探究--分析结果得出结论
D.提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究
3、下列哪种生物体不是由细胞构成的（ ）
A.变形虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.烟草花叶病毒
4、地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是（ ）
A.一个病毒 B.一个受精卵? C.一个洋葱 D.一个蜂巢?
5、在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（ ）
A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮 D.变小、变少、变暗
6、下列广告语在科学性上没有错误的是( )
A.本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖
B.请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质
C.服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育
D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
7、所有原核细胞都具有（ ）
A.线粒体和核糖体 B.细胞膜和叶绿体 C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体
8、下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（ ）①蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
②最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合在一起形成染色质。
③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁
④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似
A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
9、下列形成蛋白质分子结构的层次，从小到大的顺序是（ ）
①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③氨基酸脱水缩合；
④一条或几条肽链接在一起；⑤多肽；⑥蛋白质
A.②①③④⑥⑤ B.①②③④⑤⑥
C.②①⑥③④⑤ D.②①③⑤④⑥
10、下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
11、烟草、烟草花叶病毒中核酸、碱基和核苷酸的种类分别是（ ）
A.1、4、4和2、5、8　 B.1、4、4和1、4、4
C.2、5、8和2、5、8 D.2、5、8和1、4、4
12、北京确认一例人感染高致病性禽流感病例，这是2009年中国首例此类病例。禽流感病毒H5N1的遗传物质是RNA。下列说法与事实相符的是（ ）
A.H5N1病毒RNA的复制在宿主细胞中完成，其原料只有4种核苷酸
B.鉴定H5N1病毒成分可用双缩脲试剂和甲基绿试剂
C.H5N1病毒属于生命系统的最基本层次
D.可用灭菌后的动物细胞培养液培养禽流感病毒
13、下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（ ）
A.SARS病毒、颤藻、念珠藻 B.乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌
C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体
14、使用高倍显微镜观察装片的顺序是（ ）
①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜找到目标 ③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止
A.②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①
15、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①核酸 ②肌纤维 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥野猪
⑦同一片森林中的所有野猪 ⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘中的所有鱼类 ⑩一个池塘中的所有生命
A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B.②③⑤⑥⑦⑩⑧
C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
16、下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（ ）
A.病毒和青霉菌 B.破伤风杆菌和蓝藻?C.衣藻和变形虫? D.草履虫和酵母菌
17、下列说法正确的是（ ）
A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位
B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C.原核生物中既有自养生物，又有异养生物
D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质
18、下图描述了与生命有关的不同结构或成分之间的关系，有关叙述中正确的是（ ）
A.丁的核酸中含有A、T、G、C四种含氮碱基
B.丁和人体细胞在结构上的最主要区别是丁有细胞壁
C.甲—戊属于不同的生命系统层次，其中丁属于最基本的生命系统层次D.在生物体内，丙和蛋白质、多糖都是由不同的单体构成的，在形成过程中都有水生成
19、下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动标本
A.①②③④ B.③①④②
C.⑤④③② D.④⑤①②
20、水稻、细菌和昆虫共有的结构是（ ）
A.都有线粒体 B.都有核膜 C.都有细胞壁 D.都有核糖体
21、下列各项中，属于种群的是（ ）
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
D.一块朽木上的全部真菌
22、在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（ ）
A、红细胞 B、神经细胞 C、生殖细胞 D、胚胎细胞
23、将人体的口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如图所示。这三种溶液的浓度是（ ）
A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ D.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
24、下列是细胞产物的是（ ）
A. 胰岛素、 消化酶、 抗体 B. 甲状腺激素、 血小板 、 头皮屑
C. 手掌上的老茧 、 花粉、酵母菌 D. 植物的导管、木纤维、叶绿素
25、一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（ ）个。
A.n　　　 B.m　　 C.m+n　　　D. m-n
26、有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）

A.q＋1 　　　B.p－1 　　　 C.q－2 　　 D.p＋1
27、谷氨酸的R基为-C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（ ）
A.4，4 B.5，4 C.4，5 D.5，5
28、下列关于细胞共性的描述，正确的是（ ）
A.所有细胞内都含有糖原
B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构
29、下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（ ）
A.细胞膜的制备是利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水胀破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性标记法
30、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（ ）
A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响
C.遗传物质的影响 D.核、质的相互依存关系
31、已知天冬酰胺的R基为（—C2H4ON），现有分子式为C63H103O43N17S2其中含有2个天冬酰胺，在上述多肽中最多有肽键（ ）
A. 17个 B. 14个 C. 15个 D. 16个
32、某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（ ）
A. B. C. D.
33、下图关于蛋白质分子的简要概念图，下列图示分析正确的是（ ）
A.A中肯定含有S元素
B.多肽中B的数目等于C的数目
C.①过程叫脱水缩合
D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因
34、组成生物体的化学元素，无一不存在于无机自然界，但在生物体内和无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明（ ）
A.生物界和非生物界的统一性 B.生物界与非生物界的物质性
C.生物界与非生物界的差异性 D.生物界与非生物界的统一性和差异性
35、下列有关物质鉴定实验的描述中，正确的是（ ）
待测物质
试剂
条件
现象
A
脂肪
苏丹Ⅲ
不加热
橘黄色
B
蛋白质
双缩脲试剂
加热
紫色
C
蔗糖
斐林试剂
加热
砖红色
D
淀粉
碘液
不加热
红色
36、构成细胞最基本的化学元素是（ ）
A. C　　　　B. O　　C. H　　? D. N
37、某蛋白质由2条肽链、600个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是
A.604 B.602 C.601 D.598
38、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是（ ）
A.原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核细胞以DNA为遗传物质，部分原核细胞以RNA为遗传物质
C.真核细胞具有复杂的细胞器，如人、羊和念珠藻等的细胞
D.真核细胞和原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和都以DNA作为遗传物质
39、某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是（ ）
A.9、42????? B.2、42 　 C.2、51 D.9、51
40、下图是某细胞在进行某生命活动前、后几种
生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可
能合成（ ）
A.抗体 B.雄性激素
C.呼吸酶 D.DNA合成酶
第II卷 （非选择题，本卷包括六小题 共50分）
二、非选择题（共50分）
41、（每小题2分，共4分）
⑴ 右图中的仙人掌，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：

⑵ 学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的　 水平。
42、（每空1分，共6分）右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答：
⑴ 图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞? 理由是 。
⑵ 调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动。
A.左上 B.左下 C.右上 D.右下
⑶ 调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节_____________。
⑷ 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
⑸ 在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是 。
43、（共10分） 细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
⑴ 动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 (填字母)，能进行光合作用的是 (填字母)。蓝藻是 （填字母）其能进行光合作用原因是其具有 、
。
⑵ B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、
⑶ C细胞的DNA主要存在于 A细胞的DNA主要存在于
44、（共6分）斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，产生了一些疑问，在征得老师同意后，他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。
试管号
第1次加入
第2次加入物
第3次加入物
1号
2 mL苹果汁
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
2号
2 mL苹果汁
A
B
3号
2 mL苹果汁
C
请分析回答下列问题。?
⑴ 该同学试图通过上述实验解决什么问题？
。
⑵ 2、3号试管中应加入的物质是
A ； B
C
⑶ 上述试管中，作为对照的是_________________。?
⑷ 要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做_________________处理。
45、（共8分）根据下列化合物的结构分析回答：
⑴ 该化合物由 个氨基酸构成，含有 个氨基和 个羧基。
⑵ 该化合物由 种氨基酸构成，决定氨基酸不同的基团编号是 。
⑶ 该化合物是氨基酸之间脱去 个分子水形成的，形成的化合物叫 。
⑷ 该化合物中肽键的编号是 。
46、（共4分）胰岛素是动物体的一种激素，下图为结晶牛胰岛素的模式图。其α链有21个氨基酸，β链有30个氨基酸。请回答：
⑴ 这51个氨基酸经 方式合成胰岛素，其基本组成单位的结构通式是
。
⑵ 这51个氨基酸形成胰岛素后，其分子中至少还有 个氨基。
⑶ 高温可使牛胰岛素失活的主要原理是 。
47、（共12分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
⑴ 甲图细胞属于 细胞，判断的理由是 。
⑵ 甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ，其中具有选择透过性的结构是 。
⑶ 乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号） 。
吉安县第二中学高二年级第一学期第一次月考
生物试卷参考答案
2012.9.15
一、选择题（第1~30题每题1分，第31~40题每小题2分，共50分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
D
B
B
C
D
C
D
C
D
A
B
B
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
D
C
D
C
C
B
A
D
B
B
C
C
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
A
C
D
A
A
B
D
A
A
二、非选择题（共50分）
41、(每小题2分，共4分)
⑴ 仙人掌细胞—仙人掌组织—仙人掌器官—仙人掌—仙人掌种群—群落—生态系统—生物圈
⑵ 种群
42、（每空1分，共6分）
⑴ 不是；图中细胞具有细胞壁 ⑵ C ⑶ 细准焦螺旋 ⑷ A ⑸ dp
43、(每空1分，共10分）
⑴ 细胞壁 CD AD D 叶绿素 藻蓝素
⑵ 细胞膜 核糖体 ⑶ 拟核 细胞核
44、（每空1分，共6分）
⑴ 斐林试剂的甲液和乙液必须混合后才加入组织样液中吗（或答加入斐林试剂甲液和乙液的顺序可以改变吗）
⑵ A：1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 B：1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液和1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液的混合液
⑶ 1号 ⑷ 水浴加热
45、（每空1分，共8分）
⑴ 3 2 2 ⑵ 3 ②④⑦ ⑶ 2 三肽 ⑷ ③⑤
46、(4分)
⑴ 脱水缩合 略 ⑵ 2 ⑶ 高温使蛋白质变性
47、（每空2分，共12分）
⑴ 原核 无核膜（无成形细胞核）
⑵ 细胞壁 细胞膜 细胞膜
⑶ 纤维素和果胶 8、10、11、12
吉安县二中2012~2013学年上学期高二年级
第一次月考英语试卷
命题人：胡晓华 分值：150分 考试时间：120分钟 2012.9.16
第I卷
第一部分：听力（共二节, 满分30分）
第一节 听下面 5 段对话, 每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What are the two speakers talking about?
A. Study. B. Hometown. C. Weather.
2. How does the man feel about the final exam?
A. It is important. B. It is difficult. C. It has only one page.
3. What does the man mean?
A. He’s confident he’ll get the job. B. His chance of getting the job is slim.
C. The interview didn’t go as well as he expected.
4. When will the two speakers meet?
A. At 8:00. B. At 7:15. C. At 5: 45.
5. Who is Judy probably?
A. The man’s former schoolmate. B. The man’s former colleague.
C. The man’s former neighbor.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
请听下面5段对话或独白，选出最佳选项.
请听第6段材料，回答第6、7题。
6. What seems to be the woman’s problem?
A. She didn’t feel well. B. She lost her wallet. C. Her car broke down.
7. Where is the woman going now?
A. To the hospital. B. To her home. C. To a taxi company.
请听第7段材料，回答第8、9题。
8. How did the woman learn Japanese?
A. She once went to Japan. B. She learnt it in school. C. She learnt it from her father.
9. How long has the woman been in China?
A. For 30 years. B. For 20 years. C. For 25 years.
请听第8段材料，回答第10至12题。
10. What is the man complaining about?
A. There is too much dust. B. There is too much noise. C. These is too much traffic.
11. What do we know about the road near the man’s house?
A. Its condition is not good. B. It has completed the construction. C. It is being constructed.
12. What suggestion does the woman give to the man?
A. Showing the truth to the media. B. Holding a neighborhood meeting.
C. Collecting money for the construction.
请听第9段材料，回答第13至16题。
13. What are the two speakers mainly talking about?
A. How to answer customers’ phone calls properly.
B. How to sell the products of their company.
C. How to deal with difficult callers.
14. What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Couple. B. Colleagues. C. Classmates.
15. What kind of company Diana is?
A. Food. B. Tour. C. Clothing.
16. How is the woman required to end a call?
A. By offering something that sounds interesting.
B. By writing down customers’ names.
C. By promising to do something.
请听第10段材料，回答第17至20题。
17. How much did the speaker spend on the Grand Voyager tour?
A. $ 2,000. B. $ 3,000. C. $ 4,000.
18. What was the speaker doing in a waiting room?
A. She was listening to some music. B. She was taking some photos.
C. She was seeing a movie.
19. Where did the speaker start on the one-hour flight tour?
A. From Hoover Dam. B. From the great Colorado River.
C. From the south of the canyon.
20. Which of the following did the speaker have during the tour?
A. Some hot drinks. B. A sandwich. C. A piece of bread.
第二部分： 英语知识运用 （共两节，满分45分）
第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. ---Could you turn the TV down a little bit?
---______. Is it disturbing you?
A. Take it easy. B. I’m sorry. C. Not a bit D. It depends
22. －We had_____ really cold February this year
－I can’t remember______ ____ spring when it snowed in Changzhou .
A. a;不填 B. 不填;the C. the; a D. a; a
23. ----Do you know who _______a theory about black holes?
----Yes, it is Stephen William Hawking.
A. put away B. put forward C. put down D. put on
24. As soon as they arrived at the park，they ________ themselves into several groups to help the cleaners pick up the rubbish made by the visitors.
A．separated B．divided C．formed D．broke
25. ______warmly for his work, he was too ___ to fall asleep.
A. Praising; excited B. To praise; exciting
C. Praised; exciting D. Praised; excited
26. Come and see me whenever ___________.
A. you are convenient B. you will be convenient
C. it is convenient to you D. it will be convenient to you
27. – In fact, I’m not used ___ to like that. -- Neither am I.
A. to being spoken B. to be spoken C. to speak D. to speaking
28. The class __________ 80 students is hard to manage.
A. consisting of B. consists of C. making up of D. made up
29. What do you think is the most ________ time to find him at home?
A. like B. likely C. possibly D. probably
30. A ________ traffic accident happened on the highway, but the driver was not ______ for the traffic accident.
A. severe; to be blamed B. severely; to be blamed
C. severe; to blame D. severely; to blame
31.Last week, only two people came to look at the house, _______ wanted to buy it.
A. neither of whom B. both of them C. none of whom D. none of them
32. —There is still a copy of the book in the library. Will you go and borrow ?
—No, I’d rather buy in the bookstore.
A. it; one B. one; one C. one; it D. it; it
33. On our arrival, we found Tom_____ at the desk and ______ a letter.
A. seated, wrote B. sitting, written C. seating, writing D. seated, writing
34. ____ makes the people in Shenzhen proud is ____ they have achieved a lot in the past ten years.
A. What; because B. That; because C. That; what D. What; that;
35. ________ is no possibility ________ Bob can win the first prize in the match.
A．There; that B．It; that C．There; whether D．It; whether
第二节 完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C、D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
At high school, I was a few months younger than most of my friends. Usually it didn’t 36 . But turning 16 was 37 . One by one, my friends celebrated their birthdays by getting a learner’s 38 to drive. Meanwhile I was still 39 in the passenger seat of my mom’s car, dreaming of the day when I’d be 40 to take the wheel.
The age for getting a driver’s license 41 in the US. In states like South Dakota, a person can get a learner’s permit at age 14 and a 42 only three months later. In my state, Massachusetts, we can get a learner’s permit on our 43 birthday, then wait six months 44 getting a driver’s license.
The 45 culture in the US is big, so getting a driver’s license is an important ritual(仪式) for many 46 . It means freedom, 47 , and control.
I 48 a driver’s education class. I also took driving lessons on the roads around my town. My instructor was a 49 woman who never said much to me 50 : “Put on your turn signal(转弯信号灯). Turn left. Check you mirrors.”
After six months, I was feeling pretty 51 about my driving skills. I knew how to drive on highways, at night and in the snow. I could back up in a straight line. Still, on the day of my driver’s test, I was 52 .
When I got into the car, I saw that the person giving me the test was a big, tough-looking man. “I’m not going to be 53 on you,” he said. “Let’s go!” I took a deep breath and 54 the engine.
I 55 the test that day, and have been driving ever since.
36. A. matter
B. mind
C. influence
D. hurt
37. A. natural
B. important
C. different
D. quick
38. A. chance
B. permit
C. practice
D. skill
39. A. lost
B. thrown
C. caught
D. stuck
40. A. interested
B. confident
C. free
D. pleased
41. A. varies
B. requires
C. changes
D. controls
42. A. number
B. plate
C. card
D. license
43. A. 15th
B. 16th
C. 17th
D. 18th
44. A. after
B. until
C. before
D. when
45. A. driving
B. eating
C. socializing
D. celebrating
46. A. adults
B. teenagers
C. citizens
D. kids
47. A. success
B. determination
C. strength
D. independence
48. A. looked for
B. ran for
C. made up for
D. signed up for
49. A. careful
B. serious
C. kind
D. patient
50. A. also
B. furthermore
C. after
D. besides
51. A. good
B. bad
C. doubtful
D. worried
52. A. amazed
B. nervous
C. convinced
D. certain
53. A. easy
B. tough
C. focused
D. dependent
54. A. picked up
B. picked out
C. turned off
D. turned on
55. A. won
B. finished
C. passed
D. failed
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
请阅读下列短文，并从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。
A
The Messenger
Issue 6: Week Beginning 1st August 2011
Welcome!
This week brings the arrival of Spanish Primary Teachers and our Vietnamese Ministry of Public Security Officials.
What’s on this week?
Tuesday 2nd August: Trip to the Fox Inn
Our Spanish teachers and Vietnamese participants are invited to join us for an evening in The Fox Inn, a traditional English pub. This pub was once frequently visited by the famous English poet, William Blake, who conveniently lived almost opposite the pub.
Your first drink is free so please check your notice-boards for more information.
Tuesday 2nd August: Education Talk
We invite our Mixed Provinces, Beijing, and Guizhou teachers to an Education Talk on Tuesday evening. It promises to be enjoyable and informative, so please come along!
Wednesday 3rd August: Fieldtrip to Portsmouth
On Wednesday the Vietnamese participants will be visiting Portsmouth for the day. There is much to see and do in this historic city and we provide you with an information pack so that you can plan your day. Please check your notice board for more details.
Wednesday 3rd August: Fieldtrip to Gunwarf Quays
On Wednesday afternoon our Spanish, Guizhou, Mixed Provinces, and Beijing teachers are going to Gunwharf Quays, a marina （海军的）complex and designer outlet in Portsmouth. This is a fantastic opportunity to shop, eat and socialize in a beautiful area of England. Please check your notice boards for more details.
Saturday 6th August: Fieldtrip to London
The Spanish teachers and Vietnamese participants are going to spend the day in London.
This is an exciting opportunity to explore the Capital city!
With plenty of shops, museums, galleries and tourist attractions you are guaranteed（保证）a superb day, so make sure you plan your visit well in order to get the best out of your day.
Information about this trip is posted on your notice board, but we will also provide you with an information pack a couple of days before you travel.
Sunday 7th August: Fieldtrip to Brighton
On Sunday the Vietnamese participants will be going to Brighton, an exciting and beautiful seaside
city. Brighton is full of great shops, restaurants and museums, and we will provide you with an information pack to help you plan your day.
56. On what day will Guizhou and Beijing teacher have a fieldtrip?
A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Saturday. D. On Sunday.
57. How many activities will Guizhou teachers and Beijing teachers take part in altogether?
A. 0. B. 1. C. 2. D. 3.
58. Where will Guizhou teachers have a fieldtrip in this week?
A. Portsmouth. B. Gunwarf Quays. C. London. D. Brighton.
59. What’s special for this week according to the passage?
A. Arrival of Spanish Primary Teachers.
B. Departure of Spanish Primary Teachers.
C. Arrivals of Spanish Primary Teachers and Vietnamese Ministry of Public Security Officials.
D. Departures of Spanish Primary Teachers and Vietnamese Ministry of Public Security Officials.
60. What can we learn from the passage?
A. If you want to know more information, you should go and see your notice board.
B. The organizer won’t supply you with anything except this Messenger.
C. Brighton has great shops, restaurants except museums.
D. The Spanish teachers will go to London with Mixed Provinces Teachers on Saturday 5th August. B
Parents are being urged （强烈要求）to check if their children are eligible（有资格的）for school meals.
Because of a change brought in by central government, the more parents who register（注册）for free school meals, the more money gets to spend on pupils from disadvantaged background.
In the past, the number of parents in West Sussex who register for free school meals has always been low.
This means many families are missing out on something they are entitled （授权）to, but it also means our school are missing significant (重要的) finance – an extra ￡430 for each pupil who registers.
The money is worked out according to an annual pupil statistics, so schools are encouraging parents to sign up before the next one.
Free school meals are available at both primary and secondary schools. Many primary school pupils can choose between hot meals or cold lunches, while secondary school students can get a ticket or a charge card to use in the cafeteria.
You can claim free school meals if you receive any of the following and your income is less than ￡16,190:
● Income Support
● Income-based Jobseekers Allowance （津贴）
● Guaranteed element of State Pension Credit
● Income-Related Employment and Support Allowance
● Child Tax Credit ONLY
For more information call 01243 752835/8.
61. Which statement is true according to the passage?
A. Free school meals are only available at primary schools.
B. That the local governments brought in a change caused the background disadvantaged.
C. People whose income is less than ￡16,190 , with Income Support can claim free school meals.
D. In the past, the number of parents in West Sussex registering for free school meals has always been high.
62. What do you need if you want to register for free school meals for your children?
A. Your income is less than ￡16,190. B. Income-based Jobseekers Allowance.
C. Guaranteed element of State Pension Credit D. All above.
63. What does the word underlined refer to in the passage?
A. A place where you meet your guests. B. A place where you see the movie.
C. A place where you have your dinners. D. A place where you build up your body.
64. Tom is a secondary school student of free school meals, what can he do?
A. He can only choose hot meals. B. He can only choose cold lunches.
C. He can get only a ticket to use. D. He can get a ticket or a charge card to use.
65. What does the sentence “Free school meals are available at both primary and secondary schools .” mean according to the passage?
A. Either primary school students or secondary school students can claim free school meals.
B. Neither primary school students nor secondary school students can claim free school meals.
C. Both primary school students and secondary school students can claim free school meals.
D. Both primary school students and secondary school students can’t claim free school meals.
C
On August 10th, 2011,? we went to Bath organized by the university. Bath, which is located in southwest of England, is famous for its Roman Baths and Pump Room and its churches and terraced （一排的）buildings, is really a mysterious city in England.
About 7:50 o'clock in the morning, we gathered in the campus as required. Then we boarded on the bus arranged by our campus and set off to Bath. We were 45 foreigners in total including many Viet Namese, who are said to be the officials of Viet Nam's National Security. There were another two people belonging to neither us Chinese group nor Vietnamese group.
It's about 8:40 a.m. We got to the Stonehenge（巨石阵）, the picture of which we saw in the textbook before. Seeing the Stoneheng, some people screamed with shock. I was very shocked too. Our guide required the coach driver to stop it for us about 20 minutes. Then we took pictures with the Stonehenge, the sheep and the grassland.
We reached Bath at 11:30 o'clock or so. The organizer, Phil and Tom, bought us the tickets, arranged us the activities and then let us visit the Roman Bath and Pump room freely.
Entering, we got a machine interpretor and went around the Pump Room. It's said in 55 AD when Romans came to England, they built this vast bath for their leaders in the middle of the room. It's full of spring water, steaming slightly. After that we visited the gallery of Rooman's life and a pond into which many vistors tossed coins. It's said that if you toss some coins into the sacred（神的）water and pray something, the god will bless you good luck. Therefore, many vistores did so to seek for their own fortune. Of course, they all hope themselves lucky every time. But, perhaps, only God knows who is really lucky or not. However, there is one thing true. That is that the coins they threw into the so-called holy water can be collected and used for the repair of the Pump Room.
Later after that, I got on a sight seeing bus and continued to view the whole city on myself. I found the buildings in Bath really different from those we saw in London, Brighton, Camberidge, Oxford or Portsmouth. The terraced houses can be seen everywhere, and there are several churches, too. They're all gothtic without exception.
66. How long did it take the author to reach Bath?
A. About four hours twenty minutes. B. About three hours forty minutes.
C. About four hours forty minutes. D. About three hours twenty minutes.
67. How many people went to Bath altogether not including the bus driver?
A. 45. B. 47. C. 48. D. 49.
68. What places did they visit in Bath?
A. Stonehenge. B. The Pump Room. C. Portsmouth. D. Brighton.
69. Which statement is NOT true according to the passage?
A. It’s about 8:40 am when they got to the Stonehenge.
B. The Pump Room is said to have been built in 55 AD.
C. It’s said God blessed those tossing coins into the holy water.
D. The author viewed the whole city alone by taking a sight seeing bus.
70. What’s the author’s attitude towards the holy water tourists tossing coins into?
A. Trustful. B. Unbelieving. C. Indifferent. D. Concerned.
D
It’s the first day we stayed at University of Chichester formally. In the morning, I got up very early for it's the first day of the term and I was unwilling to be late for school..
It's said that people should wear formally in such an occasion. But my suit, shirt and trouseres were shrinkle（皱的） and not suitable for this occasion. So I must iron them before I wear them. However, I didn't know how to iron a coat, so I asked my hostess to teach me to use it correctly. My hostess, Ms Shirley, is a very kind, considerate and warm-hearted aged woman, who cares me very much since I arrived at her home. She?taught me how to use an iron and how to iron a coat. With her help, I ironed my suit, shirt and trouseres. It's so good.
???? After breakfast, it's about a quater to eight local time ( 15:00 according to Beijing time). I put on my suit, leather shoes, and tied the tie and then went on the host's car, then he drove me to the university.
??? On arrival, I noticed that many of my group members had been there, chatting in English, laughing sometimes.
Then, time was approaching. A staff member led us first to the Student Support Service to make a student card, just like an ID card. After that we were brought to a so-called computer center, which has only 25 computers to practise using the Internet in England, which turned out not to be very difficult to learn to use, actually.
???? What we should do next is not clear. Just?wait, wait and wait.
71. What’s the best title of this passage?
A. The first day staying at University of Chichester.
B. The first time learning to iron clothes.
C. The first day staying in England.
D. The first time practising using Internet in England.
72. Why did the author get up early that morning? Because __________.
A. he was too excited to sleep any longer B. he was feared to be late for school
C. he had some clothes to iron. D. it’s the first day he stayed in England.
73. Who helped the author iron his clothes?
A. His host. B. His hostess. C. His friend. D. Nobody.
74. What’s the right order of the events happened that morning?
a. They were brought to the computer center.
b. They were led to to the Student Support Service.
c. The author got up early.
d. The host drove the author to the university.
e. The author learned to iron clothes.
A . acbde B. bcdae C. cedba D. cebad
75. What Beijing time is it if the author went back at 6:00 pm local time on July 16th ?
A. 11:00 am, July 16th B. 11:00 pm, July 16th
C. 1:00 am, July 17th D. 1:00 am, July 15th
第II卷 非选择题 (两部分，共35分)
第四部分：书面表达（共两节，满分35分）
第一节：阅读表达（共5小题，每小题2分，满分10分）
阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题（请注意问题后字数要求）。
[1]Is it always fun to be first? Lawana Knox may be unique in history. She saw the earth split before her eyes into a crack of 200 feet wide.
[2]Knox and her husband, Bill were climbing a mountain about 30 miles form their home on the Salmon River in the remote central Idaho. “At first I heard a funny roar,” she recalled, “I thought it was the wind blowing up the canyon, like it does, you know, except that the air was very still. I was the sagebrush and the grass wigging and starting to shake and I thought, ‘Earthquake.’” We’ve had tremors before.
[3] “The next thing I knew, I felt like somebody was shaking me by the shoulders. I had the sensation that the shaking would throw me on the face. I sat down – there was no way I could . The power poles were bending back and forth, the lines whipping – and the poles moving, too.”
[4]Then came a horrible roaring. I looked and saw the earth just start cracking. Everywhere I looked, the earth started to open up, dropping like someone had taken scissors and started cutting. I could see dust flying and a big crack going right along the mountains. I thought it would keep going and I’d just sink. It went along for miles. I could see it going.
[5]Knox had seen the earth split apart no more than 150 to 200 yards in front of her. The massive crack snaked for 15 miles along the base of the Lost River Range. According to geologist Spencer Wood, Knox is probably the only person in modern history to observe an earthquake fault actually forming.
[6]Knox’s husband was at the top of the hill and didn’t see the fault line open below. He said later that he felt the world was rocking. His first thought was that it was a nuclear blast.
[7]Neither Knox nor her husband was injured, even though it was one of the most severe earthquakes to hit the United States in the last 25 years. Geologist Wood said that Knox’s account of the earthquake will be very valuable to scientists.
76．What is the main idea of the story? (no more than 6 words)
_________________________________________________________________
77．Complete the following statement with proper words. (no more than 8 words.)
What Knox will be of great value to scientists.
78．Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words. (no more than 3 words)
________________________________________________________________
79．Why is Lawana Knox unique in history? (no more than 20 words.)
______________________________________________________________________
80．What does the word “it” (line 3, paragraph 4) probably refer to? (no more than 5 words)
______________________________________________________________________
第二节：写作（满分25分）
今年暑假，你和200多名来自世界各地的高中生参加了悉尼英语夏令营活动。请根据下列提示，向《21世纪英文报》投稿，介绍这次活动。
活动安排：8月1日—8月25日
上午：8：00-11：30 上课，提高口语和听力
下午：自由活动，每星期一次去观光
晚上：听五个讲座；8月24日晚，举办英语晚会，唱歌跳舞
要求：英语交流
收获：提高了英语水平；学会了与他人交际的方法
注意：1. 开头已为你写好；
2. 词数150左右。
This summer, I took part in an English Summer Camp in Sydney.
_____________________________________________________________________________
吉安县二中2012~2013学年第一学期高二年级
第一次月考英语试卷
2012.9.16
一、听力
CBBCA CABCB CBABC CACCB
二、单选
BDBBD CAABC AADDA
三、完形
ACBDC ADBCA BDDBD ABADC
四、阅读
BCBCA CDCDC BDBCB ABBCC
五、阅读表达
76. Seeing an earthquake happen./ The earth started cracking.
77. described about the earthquake
78. have to stand up
79. Because she saw the earth split before her eyes into a crack of 200 feet wide.
80. A big crack.
六、写作
One possible version:
This summer, I took part in an English Summer Camp in Sydney.
More than two hundred senior school students from all over the world attended it from 21, August to 25, August. Every member should communicate with each other in English. Every morning from 8:00 to 11:30, we were required to have English classes, which helped us improve our speaking and listening. In the afternoon, we didn’t attend any class, but we went sightseeing once a week. We attended five lectures at night in tatal. On the night of 24, August, we held an English evening, where some were singing and others were dancing. All of us had a good time.
I think I have learned a lot, including the way to communicate with others and the development of my English. I really like this kind of activity very much.

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