资源简介

(共25张PPT)
识字 1
新课导入
你认为哪个季节最美呢？
说说你最喜欢哪个季节，为什么。
学习目标
认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短
语的意思。
了解四季景物特点，体会四季的美好。
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
霜
shuāng
风霜
吹
chuī
落
luò
降
jiàng
飘
piāo
游
yóu
吹风
落叶
下降
飘雪
游鱼
池
chí
水池
入
rù
出入
认一认，帮小青蛙回家
春风吹
秋霜 降
冬雪飘
鸟入林
夏雨落
池草青
游鱼
chuī
luò
shuāng
piāo
rù
yóu
chí
jiàng
山花红
huā
我会写
chūn
造句
春风吹红了桃花，吹绿了柳条。
结构
组词
春风 春雨
春回大地
笔顺
上下结构
dōng
造句
冬天，我们都穿上了棉袄。
结构
组词
冬天 冬瓜
冬暖夏凉
笔顺
上下结构
fēng
造句
大风一吹，风车就转动起来了。
结构
组词
风车 北风
风和日丽
笔顺
独体结构
xuě
造句
我们在院子里堆了一个雪人。
结构
组词
雪花 雪人
冰天雪地
笔顺
上下结构
huā
造句
春天，花园里的花朵都盛开了。
结构
组词
花朵 花草
鸟语花香
笔顺
上下结构
fēi
造句
老鹰在天空中自由地飞翔。
结构
组词
起飞 飞翔
大雪纷飞
笔顺
独体结构
rù
造句
妈妈让我在超市入口等她。
结构
组词
入口 出入
引人入胜
笔顺
独体结构
比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的占位哦！
春风 夏雨 秋霜 冬雪
读一读，然后说一说：你最喜欢哪个季节？为什么？
课文解读
春天，暖和的微风轻轻吹过大地。
我说句子，你说短语。
夏天，一阵瓢泼大雨降落下来。
秋天清晨，白霜降落到小草身上。
冬天，洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
夏雨落
春风吹
冬雪飘
秋霜降
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
读一读，然后想一想：四季中除了上面的景物外，你还能说出几种吗？
选一选，填一填。
太阳
红旗
北风
飞机
①吹 ②落 ③降 ④飘
②
④
①
③
仔细观察图片，说说图中有些什么。
飞 鸟
红 花
游 鱼
青 草
鸟入林
山花红
鱼出水
池草青
天空中有两只 正匆匆忙忙地向树林中飞去。
漫山遍野开满了 ，像是给山坡涂上了胭脂。
湖面上，
们有的在欢快嬉戏，有的蹦跳着跃出水面。
湖边的草地上长满了茂盛的 ，其中还夹杂着一些红的、黄的小花，真美丽！
课堂延伸
看图说春天
春天到了，万物复苏。草地上萌发出了厚厚的一层 ，就像给大地铺上了一块绿毛毯，上面还绣着红的、黄的小花。树林里传出一阵悦耳的歌声，抬头一看，哦！原来是一群正赶着回家的 。草地旁的小河里还有一群正在嬉闹的 ，时不时有一两条兴奋得跃出水面。远处的大山爷爷也在为春天高兴，那漫山的
就是他的脸上的红晕。
课后拓展
谢谢观看
THANKS
谢谢大家!
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会写字
chūn
音序：
C
结构：
上下
偏旁：
日
笔画数：
9
组词：
春天 春风 春回大地
造句：
笔顺：
春天来了，公园里的花儿都开了。
dōng
音序：
D
结构：
上下
偏旁：
夂
笔画数：
5
组词：
冬天 冬瓜 冬暖夏凉
造句：
笔顺：
冬天，我们都穿上了棉袄。
fēng
音序：
F
结构：
独体
偏旁：
风
笔画数：
4
组词：
风车 北风 风和日丽
造句：
笔顺：
大风一吹，风车就转动起来了。
xuě
音序：
X
结构：
上下
偏旁：
雨
笔画数：
11
组词：
雪白 雪花 冰天雪地
造句：
笔顺：
我们在院子里堆了一个雪人。
huā
音序：
H
结构：
上下
偏旁：
艹
笔画数：
7
组词：
花朵 花草 鸟语花香
造句：
笔顺：
春天，花园里的花朵都盛开了。
fēi
音序：
F
结构：
独体
偏旁：
飞
笔画数：
3
组词：
起飞 飞翔 大雪纷飞
造句：
笔顺：
老鹰在天空中自由地飞翔。
rù
音序：
R
结构：
独体
偏旁：
入
笔画数：
2
组词：
入口 出入 引人入胜
造句：
笔顺：
妈妈让我在超市入口等她。
谢谢观看
THANKS
谢谢大家!
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
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