第14课 法西斯国家的侵略扩张 (同步精品课件+视频素材+知识背记手册+达标检测)

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(共53张PPT)
部编人教版 九年级历史/下
第四单元
经济大危机和第二次世界大战
备课无忧
第14课 法西斯国家的侵略扩张
奥斯维辛原本只是波兰的一个安静的小镇,但它却在二战中成为比正面战场还要残忍和惨烈的“杀人工厂”。1940年4月27日,纳粹德国开始在这个作为铁路交通枢纽的小镇上建造最大的集中营。其最初的目的主要是关押波兰政治犯和消灭苏联战俘,但1942年1月20日纳粹在万湖会议上通过的“犹太人问题最终解决方案”,则使这里成为犹太人的“屠宰场”。据估计约有110万人在奥斯维辛集中营被杀,其中超过九成都是犹太人。从此,奥斯维辛成为大屠杀的代名词,成为人类文明史上的悲恸之地。
什么是法西斯?为什么德国法西斯要疯狂屠杀犹太人?
新课导入
第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第14课 法西斯国家的侵略扩张
板书课题
1、了解意大利、德国和日本建立起法西斯政权的原因(背景);
2、了解第二次世界大战的欧洲策源地和亚洲策源地形成的过程;
3、了解法西斯国家的侵略扩张。
学习目标
课标要求
了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
【自学识记】结合电子教材或者教材,识记意大利法西斯政权的对外扩张、欧洲、亚洲战争策源地的形成等基本史实。
自学识记

进军罗马很嚣张
第四单元
三国两晋南北朝时期
卫士手中的束棒
法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。象征暴力和强权高于一切。
现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。
“法西斯”是什么意思?
新课讲解
目标导学一、意大利法西斯政权的对外扩张
史料链接 意大利在一战中虽挤入了战胜国的行列,但在巴黎和会上,分赃最少,大战对意大利的经济影响很大,战争中意大利死伤110多万人,外债沉重,物价飞涨,工业生产下降,失业人数骤增,统治处于风雨飘摇之中,群众革命运动不断高涨,近于瘫痪的意大利政府面对这种局面束手无策,无力控制局面。
一战后经济衰退
工农革命高涨
政治混乱
政府瘫痪
墨索里尼趁机组织法西斯政党
史料链接
背景
一战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪
时间标志
1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来
扩张
1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚
1.概括意大利法西斯建立的背景、时间、标志及扩张。
合作探究
墨索里尼 意大利国家法西斯党党魁、法西斯独裁者,第二次世界大战的元凶之一,法西斯主义的创始人。1915年入伍参战。1921年该组织改称“意大利国家法西斯党”,成为该党领袖。1922年10月指挥该党军事组织“黑衫军”进军罗马,发动暴乱并夺取政权,任内阁总理。1928年强行终止议会制度,建立法西斯独裁统治。对内取缔其他一切政党和群众团体;对外煽动民族沙文主义,推行军国主义侵略扩张政策。
人物扫描
1922年10月30日,墨索里尼被任命为首相
意大利法西斯徽记
图说历史
2.意大利法西斯专政的特点是什么?侵略扩张的表现什么?
特点
表现
对内:实行独裁(恐怖)统治。
对外:醉心于领土扩张(侵略扩张)
1935年入侵埃塞俄比亚;1936年正式吞并埃塞俄比亚。
合作探究
受侵略的为什么是埃塞俄比亚?
埃塞俄比亚战略位置十分重要,自然资源丰富。意大利占领埃塞俄比亚,不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来了,还可以控制英法从红海到印度洋的航道,加强其在地中海东部的实力。
埃军装备:200门野战炮、500挺机枪。
意军30万,装备飞机、坦克、毒气。
看图学史
一面在海尔-塞拉西皇帝的领导下坚决抗敌, 一面请求国联制裁侵略.
埃塞俄比亚人民是怎样面对意大利的入侵的
国联接到请求信后是怎样做的
采取了姑息纵容的“绥靖政策”
 20世纪30年代,英、法面临德、意、日的挑战。为了保护自己的既得利益,英、法采取了一种以牺牲其他国家利益为代价,与对手妥协的政策,这一政策被称为“绥靖政策”。
“绥靖政策”的含义?
拓展延伸

希特勒纳粹最猖狂
第四单元
三国两晋南北朝时期
1.归纳德国、日本法西斯政权建立的共同原因。
工业生产下降 对外贸易缩减 失业
人数
德国(1932年) 40.6% 70% 约1700万
日本(1931年) 8.4% 50% 约300万
经济大危机的影响
目标导学二、欧洲战争策源地的形成
新课讲解
“纳粹党”---德国法西斯党
是德语“民族社会主义”
(Nationalsozialismus)的音译缩写。前身为1919年1月5日建立的德国工人党。1920年9月30日,该党改名为德意志民族社会主义工人联盟。1921年6月29日,阿道夫·希特勒任党的元首。1946年9月30日被纽伦堡国际军事法庭宣判为犯罪组织。
“纳粹党”理论
种族主义;
民族复仇主义;
反马克思主义;
主张对外侵略扩张、对内独裁。
希特勒与纳粹党
知识拓展
希特勒 出生在奥地利,1914年加入德国陆军,参加了第一次世界大战,战后退役。1919年加入德意志工人党,即“纳粹党”,纳粹是德文“民族的”、“社会主义的”两个词缩写的音译。1921年成为纳粹党领袖,1923年因组织“啤酒馆暴动” 被捕入狱,在狱中口述成《我的奋斗》,宣扬种族主义、民族沙文主义和复仇主义,攻击马克思主义。1924年出狱后,强化纳粹党。1933年出任德国总理,建立法西斯统治。
人物扫描
希特勒身穿冲锋队队服,手握
1923年啤酒馆暴动时的红旗
《我的奋斗》一书的广告
看图学史
看图学史
德国的纳粹党为什么能够得到德国的信任,被选上台呢?
3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。(蛊惑宣传,煽动复仇情绪)
希特勒极富煽动性的演讲
希特勒和总统兴登堡
2、德国民众对《凡尔赛和约》的掠夺不满,渴望民族复兴,民族复仇主义思想蔓延。
1、经济大危机引发的政治危机,使垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁危机。
1933年
希特勒出任总理
1932年
纳粹党成为议会第一大党
1934年
希特勒集总统、总理和最高军事统帅大权于一身,自称“国家元首”
德国法西斯政权建立,
第二次世界大战欧洲策源地形成。
看图学史
阶段小结
2.简述希特勒当权后的内外政策?
将总统、总理两个职务合并为一,集党权、政权、军权于一身,称国家元首。(1934年兴登堡逝世。此后,希特勒集总统、总理大权于一身,称国家元首。)
利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士。
解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。
焚毁进步书籍,加强思想控制。
迫害犹太人。(数以千计的犹太科学家被迫流亡,其中最著名的是爱因斯坦 )
⑴ 对内:实行恐怖统治
盖世太保(秘密警察)
冲锋队
党卫军
强化恐怖独裁统治的专政机器
图说历史
国会纵火案
屠杀犹太人
德国法西斯暴行
图说历史
波兰奥斯辛地图
奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。该集中营距波兰首都华沙300多公千米,是波兰南部奥斯威辛市附近40多座集中营的总称。 1945年1月27日,苏联红军攻克了奥斯威辛集中营,当时集中营内的幸存者仅有7000多人,1947年7
月2日,奥斯威辛集中营旧址被辟为殉难者纪念馆。1979年,联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录,以警示世界“要和平,不要战争”。
图说历史
播放视频:奥斯维辛集中营
德国法西斯为什么要迫害犹太人?
①历史原因(宗教信仰):欧洲有久远的反犹传统,反犹一直是罗马教廷的宗教职责,世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。
②个人原因:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,在《我的奋斗》一书中,叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。
③西方大国实行绥靖政策,对纳粹退让、姑息,使纳粹对犹太迫害不断升级。
拓展延伸
大力发展军事事业,积极扩军备战
1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队。
1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区;
1938年,吞并了奥地利;
1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。
(2) 对外:进行侵略扩张
2.简述希特勒当权后的内外政策?
欧洲战争策源地的形成
【图解内外政策】
阶段小结
绥靖政策 20世纪30年代,英法面临德意日的挑战,为了保护自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益换取与对手妥协的政策,这一政策被称为“绥靖政策”。1938年9月,英法德意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑开会,签订协定,强行把捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国。《慕尼黑协议》的签订,把这一政策推向顶峰。绥靖政策的推行,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,世界濒临战争的边缘。
面对着德意日的侵略行径,操纵国联的英法采取了什么政策
绥靖政策
名词解释
播放视频:慕尼黑会议
英法为什么要对希特勒墨索里尼的侵略采取绥靖政策
维护自身既得利益
祸水东引,让德国侵略苏联
避战自保
绥靖政策会带来哪些的危害?
①使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀。
②加速二战的爆发
拓展延伸

小小日本野心大
第四单元
三国两晋南北朝时期
(1)日本觊觎中国之心由来已久。1927年,日本内阁宣称“欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国”。
1、背景:
1927年,日本内阁召开“东方会议”。宣称“欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国”
目标导学三、亚洲战争策源地的形成
新课讲解
台湾
朝鲜
满蒙
中国
亚洲乃至全世界
日本
大陆政策
欲征服中国,必先征服满蒙;
欲征服世界,必先政府中国 。
亚洲战争策源地的形成
图说历史
材料研读
国名 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数
日本 32.5% 50% 300万 1931年2415次
材料一:经济大危机影响下的日本
材料二:
《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”等原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便,打破了日本在一战期间取得的独霸中国的局面。
——摘编自百度文库
②、1929—1933年经济大危机中,日本经济受到重创。工业生产急剧下降,数百万人失业或半失业;农产品价格猛跌,农民负债累累
③、日本对一战后建立的凡尔赛——华盛顿体系也非常不满。
(4)在国内外矛盾激化的形势下,日本出现了形形色色的法西斯组织。
早在第一次世界大战后期,日本就出现了法西斯主义的萌芽。1929年,日本第一个法西斯组织犹存社成立,法西斯思想由此在日本开始泛滥。1930年,日本军队内部最大的法西斯组织樱会成立,并得到军部首脑们的支持。从此,日本法西斯正式登上了政治舞台。
(5)军部是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路,军部法西斯势力积极推动对外扩张。
材料研读
1931年,日本关东军策划九一八事变,接着迅速占领了中国的东北三省,扶植建立伪满洲国,并进一步蚕食中国华北地区。
1931年日本发动九一八事变,进攻沈阳。
图说历史
1931年日军发动九一八事变,中国14年抗战开始,世界最早的反法西斯战争开始。
1937年制造卢沟桥事变,发动全面侵华战争。
加紧扩充军备,制定《国策基准》。
对内:
对外:
1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。
第二次世界大战的亚洲策源地形成。
2.日本法西斯专政建立的标志:
3.影响:
4.日本法西斯专政统治:
★“确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为日本根本国策。
军部是指当时日本庞大的军事官僚机构,包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。
简述日本法西斯对外侵略扩张的主要表现与暴行。
表现
暴行
1931年,策划九一八事变,占领中国东北;
1932年,扶植建立伪满政权;
1935年制造华北事变,蚕食中国华北;
1937年发动全面侵华战争。
制造南京大屠杀;
731部队细菌战。
阶段小结
1931年日本发动九一八事变,进攻沈阳
九一八事变
卢沟桥事变
1932年3月9日,伪满洲国在日本的扶植下在长春成立
图说历史
制定《国策基准》
1937年日军发动卢沟桥事变(七七事变),中国全民族抗战开始。
图说历史
希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手
“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”
图说历史
轴心国集团形成
1940.9.27,德国、日本,意大利三国在柏林签署德意日三国同盟条约,成立以柏林-罗马-东京轴心为核心的军事集团
轴心国集团的性质——侵略性的军事政治集团
轴心国的侵略野心造成什么影响?
影响:威胁世界和平
1936年11月25日,德国和日本签订了《反共产国际协定》,这个协定是在反对共产主义基础上企图建立一个政治军事同盟。1937年11月6日,意大利加入《反共产国际协定》。
图说历史
1.独裁专制(摧毁资产阶级民主制度,实行集权主义)
2.极端民族主义(倡导种族优越论,为侵略制造理论依据)
3.军国主义(崇拜战争,崇拜武力,认为战争能夺取一切)
法西斯主义的三大特征
对内:实行恐怖统治
法西斯的统治措施
对外:进行侵略扩张
德日意法西斯统治的共同特点?专政建立带来了怎样的影响?
影响
威胁世界和平
拓展延伸
法西斯是违背时代潮流的,注定要被人类所抛弃。
意大利 德国 日本
背景 建立时间
标志 
政党或组织
内外政策 影响
勾结 一战后经济衰退、政局混乱
1929-1933年经济危机的打击
1922年
1933年
1936年
向罗马进军
希特勒上台
广田弘毅上台组阁
法西斯党
纳粹党
军部
对内独裁 对外扩张
使世界局势更紧张
第二次世界大战欧洲战争策源地形成
第二次世界大战亚洲战争策源地形成
比较德、意、日的法西斯政权的建立
建立轴心国集团,严重威胁世界和平
知识拓展
在一战和世界性经济危机打击下,美国、英国等国家通过加强政府对经济的全面控制和调整,挽救了资本主义民主制度。德、意、日建立了法西斯专政,强化了法西斯统治,最终挑起了世界大战,给世界各国人民带来严重威胁。它告诉我们:只要帝国主义和法西斯主义存在,战争就不可避免!
课堂总结
严重威胁世界和平
第14课 法西斯国家的侵略扩张
法西斯国家的侵略扩张
一战打击
向罗马进军击
墨索里尼组阁
经济危机打击
希特勒成为国家元首
国会纵火案屠杀犹太人
扩军备战
对内独裁,对外扩张
军部控制的内阁上台
九一八事变,兵部兵变,
七七事变
东西方战争策源地形成
军国主义传统、经济危机打击、不满凡尔赛-华盛顿体系、英法纵容政策
课堂板书
1.(2021年四川攀枝花中考真题)20世纪30年代,多国出现国家恐怖,其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家是
A.德国 B.意大利 C.奥地利 D.日本
A
课后巩固
2.(2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题)在第二次世界大战全面爆发前,纳粹德国吞并的国家有
A.奥地利 荷兰 B.捷克斯洛伐克 比利时
C.波兰 丹麦 D.奥地利 捷克斯洛伐克
D
3.(2021年湖南邵阳中考真题)2021年3月7日,王毅外长在回答记者提问时指三出: “说到种族灭绝’,大多数人想到的是16世纪的北美印第安人,19世纪的非洲黑奴,20世纪的犹太人,以及至今仍在坚持抗争的澳洲原住民。”20世纪,对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是
A.英国 B.德国 C.美国 D.法国
B
课后巩固
4.(2021·全国九年级专题练习)1933年,德国先后退出世界裁军会议和国际联盟,1935年重新实行普遍义务兵役制,1936年,德军进入莱茵非军事区。德国这一系列举动
A.得到了轴心国集团的支持 B.是对一战后国际秩序的挑战和否定
C.加速了世界格局多极化趋势的发展 D.使第二次世界大战的规模达到顶峰
B
5.(2021·全国九年级专题练习)下图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画,漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅,他们正在切瓜,而瓜皮上的纹理是一副世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目,那么下列选项中最合适的是
A.《英法对轴心国实行绥靖政策》
B.《苏联与德国、日本互不侵犯》
C.《德意日法西斯正在瓜分世界》
D.《美国与法西斯国家关系稳定》
C
课后巩固
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第14课 法西斯国家的侵略扩张 课堂达标检测
一、选择题
1.(2021·河南洛阳市·九年级期末)下面大事年表所反映的历史主题是
A.民族解放运动的高涨 B.世界经济大危机的后果及影响
C.法西斯国家的形成与疯狂扩张 D.政治多极化趋势加强
2.(2021·河南南阳市·九年级期末)20世纪30年代标志着世界大战的“欧洲、亚洲策源地”形成的事件分别是
①意大利建立法西斯政权; ②1933年德国希特勒上台;
③西班牙实行法西斯统治; ④日本建立军部法西斯专政
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
3.(2021·北京东城区·九年级期末)以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容,该模块的主题是
1931年9月18日,日本策划九一八事变,发动侵华战争。1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。1938年,德国吞并了奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。
A.亚洲战争策源地的形成 B.欧洲战争策源地的形成
C.法西斯国家的对内统治 D.法西斯国家的对外扩张
4.(2021·河南洛阳市·九年级月考)关于德意日法西斯国家的对内独裁和对外侵略扩张正确的是
A.对内实行法西斯独裁恐怖专政,对外推行侵略扩张
B.三国均因经济大危机的打击而走上法西斯道路
C.德意日法西斯上台是靠政党夺权
D.德国通过国会纵火案掀起了迫害犹太人的狂潮
5.(2021·全国九年级专题练习)请你为下组图片确定一个恰当的主题
A.战争的残酷 B.法西斯的反人类暴行
C.种族灭绝 D.“轴心国”集团的形成
6.(2021·广东佛山市·九年级期末)“爱因斯坦出生于德国乌尔姆,父亲是犹太小工厂主。二战前,他多次参与和平运动,纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所,爱因斯坦被迫移居美国。”导致爱因斯坦被迫移居美国的主要原因是
A.霸权主义的威胁 B.殖民列强侵略 C.分裂分子的打击 D.法西斯的迫害
7.(2021·深圳实验学校九年级期末)意大利、德国、日本三国法西斯政权的相同点是
①都因经济大危机而走上法西斯道路 ②都以军部为中心
③都对内独裁 ④都对外侵略扩张
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
8.(2021·陕西宝鸡市·九年级期末)下表是《1937年部分世界大国国民收入与国防开支的比例》统计表。此表表明
A.第二次世界大战战争策源地形成 B.美国国民经济居世界首位
C.三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战 D.日军发动全面侵华战争
9.(2021·河南南阳市·九年级期末)面对1929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是
A.美国实行罗斯福新政。
B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立
C.日本发动侵略中国的“九一八”事变
D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立
10.(2021年四川绵阳中考真题)下表为经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表(单位:亿元)。据此可知
美国 德国 日本 苏联
1929年 8433 2622 1282 2383
1938年 7999 3423 1769 4052
A.经济危机持续恶化 B.美国丧失霸主地位
C.苏联模式弊端凸显 D.国际秩序面临挑战
11.(2020·广西河池·初三专题练习)图表显示了1929—1933年资本主义世界工业生产的发展情况。该图表所反映的经济现象最终引发的政治现象是
A.第一个社会主义国家诞生 B.凡尔赛—华盛顿体系建立
C.法西斯势力崛起和猖獗 D.第三次科技革命的兴起
12.(2020·河南安阳·初三零模)下表中的信息,说明日本法西斯政权的建立主要是为了
时间 事件
1931年 日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争
1932年 五一五事件中,法西斯分子刺杀内阁首相,政党内阁制结束,日本开始向军部独裁政权过渡
1936年 军部法西斯分子发动兵变,受军部控制的广田弘毅上台组阁,最终确立了军部的法西斯统治地位
A.镇压国内革命的力量 B.骗取中下层群众支持
C.适应对外扩张的需要 D.形成亚洲战争策源地
13.(2020·江苏溧阳·初三一模)下列时间轴承较能史实反映出
A.亚洲战争策源地形成 B.日本策划第二次世界大战
C.欧洲战争策源地形成 D.日本法西斯专政的建立
14.(2020·六盘水市第二十一中学初三月考)下列历史文献中能说明“弱国无外交”的有
①《人权宣言》 ②《南京条约》 ③《九国公约》
④《慕尼黑协定》 ⑤《中华人民共和国土地改革法》
A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②⑤
15.(2020·辽宁抚顺·初三二模)1966年,联合国大会宣布3月21日为消除种族歧视国际日,并号召国际社会加信努力消除各种形式的种族歧视。然而美国当地时间2020年5月25日,美国黑人被白人警察跑亡事件,引发全美多城抗议,“黑人的命也是命”这是美国游行的经典言论。下列体现了种族歧视的历史事件是
①德国派兵进驻莱茵非军事区 ②三角贸易
③德国法西斯政权残酷迫害犹太人 ④德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
材料题
16.(2020·吉林松原市·九年级期末)当我们穿越时空隧道回到70多年前,就能嗅到法西斯势力带给人类的血腥味道。请结合下面的材料,共同探究以下问题。
(狂魔罪恶)
(1)上述图片反映了哪国法西斯的暴行?除此之外你还能说出这一国家的哪些残暴行径。举一例即可。
(史海泛舟)
情景一:1933年2月,纳粹党头子戈林指使爪牙制造了“国会纵火案”,诬为共产党所为,大肆逮捕共产党人,解散工会,取缔其他一切政党。
情景二:1933年5月,希特勒在柏林一广场焚书两万多册,很多文学著作、科技著作付之一炬(如图);大批科学家流亡国外。
(2)以上情景反映了哪国法西斯的暴行?说出情景一具体指的是哪一历史事件?
(以史为鉴)
(3)通过阅读以上材料和图片,你有哪些感受?
(4)针对不堪回首的历史,人类应吸取怎样的教训呢?
17.4.(2021年山东济宁中考真题)中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,回答问题。
(时空观念)
材料一 元朝疆域图(见下图)
(1)图中山东、山西、河北等地被称为“腹里”,请问元朝时期管辖“腹里”的行政机构是什么?宣政院辖地的设立在中国统一多民族国家的发展史上有什么重要意义?
(历史解释)
材料二 战争策源地是指战争策动、起源的地方。1929—1933年的世界性经济大危机席卷整个资本主义世界,在欧洲和亚洲,对德国和日本的打击尤为严重,两国民族主义、反共产主义的极端势力上台,逐渐掌握国家大权,欧亚战争策源地形成,对世界的和平和安全构成极大威胁。
——R.R.帕尔默《现代世界史》下卷
(2)亚洲战争策源地形成的标志是什么?列举德国为发动战争而进行的扩军备战的一项史实。
(史料实证)
材料三 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言,当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在,只有我们民族内部的团结,才能战胜日本帝国主义的侵略。现在民族团结的基础已经定下了,我们民族独立自由解放的前提也已创设了,中共中央特为我们民族的光明灿烂的前途庆贺。
——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)
(3)材料三中“民族生命危急万状的现在”指的是哪一事件的发生?“宣言”发表有何历史意义?
(唯物史观)
材料四 我们,美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦、树立正义、保障国内的安宁、建立共同的国防、增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
——《1787年美国宪法·序言》
(4)1787年美国宪法运用怎样的政治原则来确保“后代能安享自由带来的幸福”?2020年5月底美国黑人乔治·弗洛伊德因警察滥用暴力致死事件引发民众强烈抗议,该事件的发生反映出美国宪法有何局限性?
(家国情怀)
材料五 你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
——闻一多《七子之歌·澳门》
(5)材料五中“三百年来梦寐不忘”是从哪一年算起的?材料五表达了作者怎样的情怀?
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第14课 法西斯国家的侵略扩张 课堂达标检测
一、选择题
1.(2021·河南洛阳市·九年级期末)下面大事年表所反映的历史主题是
A.民族解放运动的高涨 B.世界经济大危机的后果及影响
C.法西斯国家的形成与疯狂扩张 D.政治多极化趋势加强
【答案】C
【详解】依据大事年表信息分析可知,题干中表述了意大利、德国、日本对内独裁,对外侵略扩张的过程,所以C项符合题意;民族解放运动的高涨,世界经济大危机的后果及影响,政治多极化趋势加强,这三项在材料中没有体现出来。由此分析ABD三项不符合题意,排除,故选C。
2.(2021·河南南阳市·九年级期末)20世纪30年代标志着世界大战的“欧洲、亚洲策源地”形成的事件分别是
①意大利建立法西斯政权; ②1933年德国希特勒上台;
③西班牙实行法西斯统治; ④日本建立军部法西斯专政
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
【答案】B
【详解】根据所学知识可知,1933年,希特勒上台,成为国家元首,建立法西斯专政,世界大战的欧洲策源地形成;1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成。故②③正确,①④错误。综上故选B。
3.(2021·北京东城区·九年级期末)以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容,该模块的主题是
1931年9月18日,日本策划九一八事变,发动侵华战争。1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。1938年,德国吞并了奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。
A.亚洲战争策源地的形成 B.欧洲战争策源地的形成
C.法西斯国家的对内统治 D.法西斯国家的对外扩张
【答案】D
【详解】根据材料并结合所学可知,表格中的大事年表所反映的历史主题是法西斯国家的形成与扩张。20世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国,1933年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,成为国家元首,世界大战的欧洲策源地形成。紧接着吞并奥地利和捷克斯洛伐克。一战后,意大利经济衰退,政治混乱,墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向首都罗马进军,法西斯专政在意大利建立起来。1936年2月,日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败,军部内主张建立“高度国防国家”、并发动侵华战争。故选D;AB说法都具有片面性,排除;C在材料中没有体现,排除。
4.(2021·河南洛阳市·九年级月考)关于德意日法西斯国家的对内独裁和对外侵略扩张正确的是
A.对内实行法西斯独裁恐怖专政,对外推行侵略扩张
B.三国均因经济大危机的打击而走上法西斯道路
C.德意日法西斯上台是靠政党夺权
D.德国通过国会纵火案掀起了迫害犹太人的狂潮
【答案】A
【详解】根据所学知识可知,德意日法西斯国家,对内恐怖独裁统治,对外大肆侵略扩张,都疯狂的进行扩军备战,都制造喊人听闻的暴行,故A正确;意大利法西斯专政建立于1922年,经济大危机开始于1929年,故B错误;德国、意大利是依靠法西斯政党夺取政权建立法西斯专政,而日本不是依靠夺权,而是依靠现有的天皇制和军部法西斯势力实现法西斯化,故C错误;1933年德国纳粹党策划的,焚烧柏林国会大厦的国会纵火案,借以陷害德国共产党和革命民主力量的阴谋事件,故D错误。综上故选A。
5.(2021·全国九年级专题练习)请你为下组图片确定一个恰当的主题
A.战争的残酷 B.法西斯的反人类暴行
C.种族灭绝 D.“轴心国”集团的形成
【答案】B
【详解】依据题干“奥斯维辛集中营里的犹太人”,结合所学知识,可知是指法西斯德国疯狂迫害犹太人,。第二次世界大战全面爆发后,更是丧心病狂的采取了对犹太人的种族灭绝政策,而“南京大屠杀国家公祭日”结合所学知识,可知是指法西斯日本发动全面侵华战争后,1937年12月,日军攻陷南京,在六周之内,屠杀中国军民30万人以上,因此两幅图片的共同主题是法西斯的反人类暴行。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
6.(2021·广东佛山市·九年级期末)“爱因斯坦出生于德国乌尔姆,父亲是犹太小工厂主。二战前,他多次参与和平运动,纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所,爱因斯坦被迫移居美国。”导致爱因斯坦被迫移居美国的主要原因是
A.霸权主义的威胁 B.殖民列强侵略 C.分裂分子的打击 D.法西斯的迫害
【答案】D
【详解】根据“纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所,爱因斯坦被迫移居美国。”可得出他是由于德国纳粹的迫害而移居美国的,故D项符合题意;ABC项在材料中都没有体现,排除。故选D。
7.(2021·深圳实验学校九年级期末)意大利、德国、日本三国法西斯政权的相同点是
①都因经济大危机而走上法西斯道路 ②都以军部为中心
③都对内独裁 ④都对外侵略扩张
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】B
【详解】结合所学内容可知,德、意、日在建立法西斯政权后都走上了对内独裁、对外侵略扩张的道路,③④符合题意,故选B;意大利建立法西斯政权是1922年,此时经济大危机还没有爆发,①错误;以军部为核心的是日本,与德国、意大利不符,②错误,排除ACD。
8.(2021·陕西宝鸡市·九年级期末)下表是《1937年部分世界大国国民收入与国防开支的比例》统计表。此表表明
A.第二次世界大战战争策源地形成 B.美国国民经济居世界首位
C.三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战 D.日军发动全面侵华战争
【答案】A
【详解】根据所学和材料可知,1933年希特勒上台,很快他解散国会,禁止其它政党活动,建立了法西斯专政,大幅度提高军费开支,欧洲战争策源地形成;1936年,广田弘毅上台,建立法西斯专政,大幅度提高军费开支,亚洲战争策源地形成;故A符合题意。美国国民经济居世界首位,显示了美国的强大,故B不符合题意;三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战,最终引发第一次世界大战,故C不符合题意;1937年7月7日,日军发动全面侵华战争,故D不符合题意。故选A。
9.(2021·河南南阳市·九年级期末)面对1929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是
A.美国实行罗斯福新政。
B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立
C.日本发动侵略中国的“九一八”事变
D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立
【答案】B
【详解】根据所学,面对国内严重的经济大危机,1933年,罗斯福就任美国总统,积极实行新政,加强国家对经济的干预,逐渐使美国经济复苏并获得新发展。1922年,法西斯党徒向首都罗马进军,法西斯专政在意大利建立起来,此时经济危机尚未爆发。日本在国内经济和政治危机的影响下,走上对外侵略的反西斯道路,1931年,日本发动侵华战争。在经济大危机的影响下,德国社会动荡,法西斯势力趁机崛起,1933年希特勒上台标志着德国法西斯统治的建立。所以B与这次经济危机没有直接关系,故B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
10.(2021年四川绵阳中考真题)下表为经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表(单位:亿元)。据此可知
美国 德国 日本 苏联
1929年 8433 2622 1282 2383
1938年 7999 3423 1769 4052
A.经济危机持续恶化 B.美国丧失霸主地位
C.苏联模式弊端凸显 D.国际秩序面临挑战
【答案】D
【详解】材料体现的是经济大危机后,美国经济恢复发展相对于德国、日本及苏联较慢,这主要和德国和日本的国民经济军事化、苏联五年计划的推行有关,这也说明了当时国际秩序受到德日法西斯势力的冲击,D项正确;材料体现的是各国经济的恢复和发展,并非是持续恶化,A项排除;美国世界霸主的确立是在二战后,B项排除;材料与苏联模式弊端的凸显无关,C项排除。故选D。
11.(2020·广西河池·初三专题练习)图表显示了1929—1933年资本主义世界工业生产的发展情况。该图表所反映的经济现象最终引发的政治现象是
A.第一个社会主义国家诞生 B.凡尔赛—华盛顿体系建立
C.法西斯势力崛起和猖獗 D.第三次科技革命的兴起
【答案】C
【解析】依据题干图表信息可知,1929—1933年资本主义世界工业生产下降三分之一,主要原因是1929年资本主义世界爆发了严重的经济危机。1929年--1933年资本主义国家出现了经济危机,为了摆脱经济危机,德国和日本走上了对内专制对外侵略扩张的法西斯道路。德国希特勒上台后,制造了“国会纵火案”、 毁灭进步书籍、掀起反犹狂潮,实行种族灭绝政策;日本军部发动政变,故C符合题意;1917年第一个社会主义国家诞生、一战后凡尔赛一华盛顿体系建立、20世纪四五十年代第三次科技革命的兴起与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。
12.(2020·河南安阳·初三零模)下表中的信息,说明日本法西斯政权的建立主要是为了
时间 事件
1931年 日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争
1932年 五一五事件中,法西斯分子刺杀内阁首相,政党内阁制结束,日本开始向军部独裁政权过渡
1936年 军部法西斯分子发动兵变,受军部控制的广田弘毅上台组阁,最终确立了军部的法西斯统治地位
A.镇压国内革命的力量 B.骗取中下层群众支持
C.适应对外扩张的需要 D.形成亚洲战争策源地
【答案】C
【解析】1931年,日本发动九一八事变,开始侵华。1932年的五一五事件中,法西斯分子刺杀内阁首相,政党内阁制结束,日本开始向军部独裁政权过渡。1936年,受军部控制的广田弘毅组阁,标志着日本建立法西斯专政,世界大战的亚洲战争策源地形成。这些史实说明日本法西斯政权的建立主要是为了适应对外扩张的需要,故C符合题意;镇压国内革命的力量和骗取中下层群众支持与题干材料无关,排除AB;日本建立法西斯专政的建立是形成亚洲战争策源地的标志,日本法西斯政权的建立目的是适应对外扩张的需要,排除D。故选C。
13.(2020·江苏溧阳·初三一模)下列时间轴承较能史实反映出
A.亚洲战争策源地形成 B.日本策划第二次世界大战
C.欧洲战争策源地形成 D.日本法西斯专政的建立
【答案】A
【解析】根据题干信息“经济大危机、九一八事变、广田弘毅组阁”,结合所学知识可知,在经济大危机中,日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下,日本出现了形形色色的法西斯组织。军部是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路,军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年,日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争;1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。选项A符合题意;法西斯德国策划第二次世界大战,B排除;欧洲战争策源地形成与法西斯德国相关,C排除;日本法西斯专政的建立,只是题干中时间轴承反映的部分史实,D排除。故选A。
14.(2020·六盘水市第二十一中学初三月考)下列历史文献中能说明“弱国无外交”的有
①《人权宣言》 ②《南京条约》 ③《九国公约》
④《慕尼黑协定》 ⑤《中华人民共和国土地改革法》
A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②⑤
【答案】A
【解析】解题时注意抓住“弱国无外交”的关键信息,依据所学可知,《人权宣言》是法国大革命时期颁布的革命纲领文件,《中华人民共和国土地改革法》宣告新中国土地改革运动的开始,两者均与外交无关,而《南京条约》 《九国公约》损害了中国的利益,《慕尼黑协定》 损害了捷克斯洛伐克的利益,体现了弱国无外交,据此可知②③④符合题意,故选A。
15.(2020·辽宁抚顺·初三二模)1966年,联合国大会宣布3月21日为消除种族歧视国际日,并号召国际社会加信努力消除各种形式的种族歧视。然而美国当地时间2020年5月25日,美国黑人被白人警察跑亡事件,引发全美多城抗议,“黑人的命也是命”这是美国游行的经典言论。下列体现了种族歧视的历史事件是
①德国派兵进驻莱茵非军事区 ②三角贸易
③德国法西斯政权残酷迫害犹太人 ④德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】D
【解析】三角贸易是欧洲把非洲的黑人运往美洲作为劳动力。实际上,在运往美洲的图中大批的黑人死亡,被扔到大西洋中,体现出殖民扩张过程中种族歧视的特征。德国法西斯政权掀起“反犹狂潮”,不断残害犹太人,体现出种族歧视的特点。②③符合题意;德国派兵进驻莱茵非军事区和德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克属于军事战略,没有种族歧视的烙印,①④不符合题意。排除A、B和C。故选D。
材料题
16.(2020·吉林松原市·九年级期末)当我们穿越时空隧道回到70多年前,就能嗅到法西斯势力带给人类的血腥味道。请结合下面的材料,共同探究以下问题。
(狂魔罪恶)
(1)上述图片反映了哪国法西斯的暴行?除此之外你还能说出这一国家的哪些残暴行径。举一例即可。
(史海泛舟)
情景一:1933年2月,纳粹党头子戈林指使爪牙制造了“国会纵火案”,诬为共产党所为,大肆逮捕共产党人,解散工会,取缔其他一切政党。
情景二:1933年5月,希特勒在柏林一广场焚书两万多册,很多文学著作、科技著作付之一炬(如图);大批科学家流亡国外。
(2)以上情景反映了哪国法西斯的暴行?说出情景一具体指的是哪一历史事件?
(以史为鉴)
(3)通过阅读以上材料和图片,你有哪些感受?
(4)针对不堪回首的历史,人类应吸取怎样的教训呢?
【答案】(1)日本法西斯;制造“九一八”事变、“三光”政策。
(2)德国;国会纵火案。
(3)法西斯势力是残酷的,灭绝人性的,给人类带来深重灾难。
(4)人类要发扬民主,弘扬科学,反对民族歧视和种族灭绝,维护世界和平;要同反动势力进行不妥协的斗争。
【详解】
(1)根据“南京大屠杀”“731部队活人解剖”结合所学知识可知,图片反映的是日本法西斯的宝兴,1937年12月13月,日军攻陷南京,日军占领南京在六周之内,屠杀中国军民三十万人以上。日本731部队在中国抓中国人进行活人解剖。日本法西斯的暴行还有制造“九一八”事变、“三光”政策等。
(2)根据“国会纵火案”“1933年5月,希特勒在柏林一广场焚书两万多册,很多文学著作、科技著作付之一炬(如图);大批科学家流亡国外。”可知,材料反映的是德国法西斯的暴行。根据情景一“1933年2月,纳粹党头子戈林指使爪牙制造了‘国会纵火案’”可知,情景一反映的是国会纵火案。在政治危机十分严重的情况下,1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,称为国家元首。希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治。世界大战的欧洲策源地形成。 纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。
(3)根据上述材料和图片可知,法西斯势力是残酷的,灭绝人性的,给人类带来深重灾难。
(4)开放题,言之有理即可,如:人类要发扬民主,弘扬科学,反对民族歧视和种族灭绝,维护世界和平;要同反动势力进行不妥协的斗争。
17.4.(2021年山东济宁中考真题)中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,回答问题。
(时空观念)
材料一 元朝疆域图(见下图)
(1)图中山东、山西、河北等地被称为“腹里”,请问元朝时期管辖“腹里”的行政机构是什么?宣政院辖地的设立在中国统一多民族国家的发展史上有什么重要意义?
(历史解释)
材料二 战争策源地是指战争策动、起源的地方。1929—1933年的世界性经济大危机席卷整个资本主义世界,在欧洲和亚洲,对德国和日本的打击尤为严重,两国民族主义、反共产主义的极端势力上台,逐渐掌握国家大权,欧亚战争策源地形成,对世界的和平和安全构成极大威胁。
——R.R.帕尔默《现代世界史》下卷
(2)亚洲战争策源地形成的标志是什么?列举德国为发动战争而进行的扩军备战的一项史实。
(史料实证)
材料三 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言,当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在,只有我们民族内部的团结,才能战胜日本帝国主义的侵略。现在民族团结的基础已经定下了,我们民族独立自由解放的前提也已创设了,中共中央特为我们民族的光明灿烂的前途庆贺。
——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)
(3)材料三中“民族生命危急万状的现在”指的是哪一事件的发生?“宣言”发表有何历史意义?
(唯物史观)
材料四 我们,美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦、树立正义、保障国内的安宁、建立共同的国防、增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
——《1787年美国宪法·序言》
(4)1787年美国宪法运用怎样的政治原则来确保“后代能安享自由带来的幸福”?2020年5月底美国黑人乔治·弗洛伊德因警察滥用暴力致死事件引发民众强烈抗议,该事件的发生反映出美国宪法有何局限性?
(家国情怀)
材料五 你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
——闻一多《七子之歌·澳门》
(5)材料五中“三百年来梦寐不忘”是从哪一年算起的?材料五表达了作者怎样的情怀?
【答案】(1)中书省;西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
(2)1936年,广田弘毅上台组阁,建立日本法西斯专政;公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵制,派兵进驻莱茵非军事区,吞并奥地利,吞并捷克斯洛伐克。(任选其一)
(3)七七事变;抗日民族统一战线正式形成。
(4)分权制衡原则;允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
(5)1553年;希望澳门回归,完成祖国统一的爱国情怀。
【详解】
(1)元朝建立以后,把山东、山西、河北等地被称为“腹里”,直属于中央的中书省;宣政院辖地的设立,使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域,加强了对西藏的统治。
(2)1936年,广田弘毅上台组阁,建立日本法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成;希特勒大力发展军事工业,积极扩军备战,1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵制,建立庞大的军队,1936年,派兵进驻莱茵非军事区,1938年,吞并奥地利,1939年,吞并捷克斯洛伐克。
(3)1937年7月7日晚,日军用一个士兵失踪为借口,悍然炮轰我军防地,驻军卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗,“七七事变“爆发。《国共合作宣言》的发表标志着国共第二次合作正式开始,抗日民族统一战线正式形成。
(4)1787年,美国宪法运用分权制衡的政治原则,来”确保后代能安享自由带来的幸福“;2020年5月底,美国黑人乔治弗洛伊德因警察滥用暴力致死事件引发民众强烈抗议,该事件的发生反应了美国宪法的局限性表现在允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人相同的政治权利。
(5)结合所学知识可知,材料五中”那三百年来,梦寐不忘“是从1553年算起的;表达了作者希望澳门回归,渴望祖国统一的爱国情怀。
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第14课 法西斯国家的侵略扩张 知识背记手册
【背记关键词】
墨索里尼、法西斯、希特勒、纳粹党、国会纵火案、迫害犹太人、军部
一.意大利法西斯政权的建立
1.墨索里尼组织法西斯党,1922年 法西斯党徒向罗马进军,法西斯专政建立。(第一个法西斯政权,在经济危机前建立)
2.对外扩张:1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚
二.欧洲战争策源地的形成
1.背景:受经济大危机的沉重打击;对一战后形成的凡尔赛——华盛顿体系不满。
2.人物:希特勒为首的纳粹党
3.法西斯专政建立:1933年,希特勒出任德国总理,建立了德国法西斯政权,世界大战的欧洲策源地形成。
4.德国法西斯统治表现:
①内:⑴“国会纵火案”,解散了工会⑵思想:焚烧了大量的进步书籍⑶迫害犹太人
②外:⑴1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》实行普遍兵役制建立起庞大的军队
⑵1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区 ⑶1938年吞并了奥地利
⑷1939年吞并了捷克斯洛伐克
三.亚洲战争策源地的形成
1.背景:日本觊觎中国之心由来已久;经济大危机,日本经济受到重创;对对一战后形成的凡尔赛——华盛顿体系不满。
2.核心:军部 3.扩张:①1931年日本关东军策划九一八事变②1937年7月7日,日本悍然发动卢沟桥事变,开始全面侵华战争
4.日本法西斯专政建立:1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁,世界大战的亚洲策源地形成。
【图片解读】
解读:德国疆域扩大,占领、控制 的国家数量增加;德国的侵略扩张规模不断扩大,加速了第二次世界大战的爆发
解读:1933年3月,罗斯福就任美国总统
新政期间,美国政府投资 建设田纳西水利工程,这是推行“以工代赈”的典型事例(九下P61)
解读:为失业者提供了就业机会,促进了当地工业的发展
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