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学习目标（理解）：1.化学式的概念；2.化学式的含义；3.化合价；4.离子符号。
Part.1 知识回顾
Part.2 体系说明
Part.3 知识要点
Part.4 知识讲解
◆知识检测
化学式：用元素符号来表示 　 　 的式子。物质的化学式不能凭空想象，一种物质只有一个化学式。化合物化学式的书写：①写出组成化合物的所有元素符号。②在各元素符号右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的 　 　 。(注意：在书写化学式时,元素符号右下角的数字“1”省略不写)
◆典型例题-化学式的概念
例1-1.下列化学式表示正确的是（　　）
A.水（H2O） B.氧化镁（mgO） C.氦气（He2） D.三氧化二铁（Fe2O4）
例1-2.（1）在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上。
①遇到干旱时节，可用于人工降雨的干冰　 　；
②厨房中常备，可用作调味剂的是　 　；
③天然气的主要成分　 　；
④可用来冶炼铁的赤铁矿的主要成分是　 　。
◆变式训练
1.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式是（　 　）
A.SiO2 B.Fe2O3 C.H2O D.Al2O3
2.用化学式填空：
（1）铁　 　； （2）磷　 　；（3）氢气　 　； （4）二氧化硫　 　；（5）氯化钠　 　。
3.写出下列物质的化学式
（1）氯化钾___________；（2）氧化铝_________；（3）氧化钙__________；（4）氯化镁__________。
◆知识检测
宏观： 　 　、 　 　——1.表示　 　；2.表示该物质的　 　。
微观： 　 　 、 　 　 、 　 　 ——3.表示该物质的　 　；4.表示该物质的　 　　 　；5.表示该物质的　 　　 　 。
◆典型例题-化学式的含义
例2-1.下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（　　）
A.O B.Cu C.2H D.H2
例2-2.下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是（　　）
A. B. C. D.
例2-3.化学中元素符号能表示一定的意义，不同的元素符号表示的意义不同。下列对元素符号表示的意义解释正确的是(　 　)
选项 元素符号 元素符号所表示的意义
A H 只表示氢元素
B Fe 表示铁元素；表示一个铁原子；表示铁这种物质
C N 只表示一个氮原子
D O 表示氧元素；表示一个氧原子；表示氧气这种物质
◆变式训练
1.维生素C的化学式为C6H8O6.关于“C6H8O6”表示的意义，四位同学表达了如图所示的四种说法。
（1）请你将说法③、说法④省略的部分填写在横线上，
说法③：表示维生素C由　 　组成；
说法④：表示每个维生素C分子　 　构成。
（2）从物质分类的角度看，维生素C属　 　（填“混合物”或“化合物”）；
2.下列元素符号不能直接表示物质的是（　 　）
A.Fe B.P C.He D.O
◆知识检测
1.化合物中所有元素化合价的代数和为零 ，单质中元素的化合价为 　 　 。
2.常见的化合物中，氢总是显 价,氧总是显 价
3.金属元素常显 价,非金属元素跟氧化合时常显 价，跟氢化合时常显 价。
◆典型例题-化合价
例3-1.有关化合价的说法，不正确的是（　 　）
A.在化合物里，金属元素总显正价，非金属永远显负价
B.单质里元素的化合价为零
C.化合物里，正负化合价的代数和为零
D.离子化合物，元素化合价的数值，就是这种元素的一个原子得失电子的数目
例3-2.当前高效能的砷化镓(GaAs)太阳能电池，产生能量的效率高达33%。已知GaAs中，As元素化合价为-3价，则Ga元素的化合价为（ ）
A.–l B.+1 C.+2 D.+3
例3-3.高锰酸钾分解得到的产物除了氧气外，还有锰酸钾﹙K2MnO4﹚.二氧化锰﹙MnO2﹚，这两种含锰化合
物中锰元素的化合价分别为（ ）
A.+6、+4 B.+6、－4 C.+7、+4 D.+7、－4
◆变式训练
1.下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（ ）
A.Cl2、NaCl B. NH4Cl、HNO3 C. CO2 、CO D. P2O5、Ca3(PO4)2
2.下列含氮的化合物中，氮元素的化合价为+3的是（ ）
A.NO B.NH3 C.HNO3 D.HNO2
3.过度使用氮肥是造成土壤和水体污染的一个重要原因。硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价是（ ）
A.-3和+5 B.+2和+2 C.-5和+3 D.-1和+5
4.标出带点元素的化合价并写出物质的名称
（1）H2 ________；CuO _________； MnO2_________；FeCl3 _________ ； FeCl2 ______ ；
（2）Cu_________ ；KMnO4__________；NH3________；CO2_________ ；H2O__________
◆知识检测
离子的符号
1.表示方法：在元素符号（或原子团）的右上角标明 　 　　 　 ，数值在 ，正、负号在 。当离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。例如：阳离子：Na+、Mg2+、Al3+等；阴离子：Cl—、
2.常见的离子
阳离子：H+、Na+、K+、Ag+、Ba2+、Mg2+、Ca2+、Zn2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Al3+、
阴离子：Cl—、OH—、
3.原子团简介
（1）一般来说，由两种元素形成的化合物中没有原子团，而由三种或三种以上的元素形成的化合物中都有原子团。
（2）原子团常命名为“某某根”，如硫酸根。
◆典型例题-离子符号
例4.写出下列离子的符号或名称，并指出离子所带的电荷。
离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷
氢氧根离子
SO42－
硝酸根离子
CO32－
碳酸氢根离子
NH4＋
◆变式训练
1.写出下列物质的化学式
（1）氢氧化钙_________；（2）碳酸钠_________；（3）硝酸铵__________；（4）硫酸铜__________；（5）硫酸铝__________；（6）氢氧化钠　 　；（7）碳酸钠　 　；（8）硫酸钠　 　；（9）氧化钠　 　； （10）硝酸铵　 　。
◆典型例题-化学符号周围数字代表的含义
例5-1.下列符号中，能表示两个氢原子的是( )
A.2H B.2H2 C.2H2O D.2H+
例5-2.符号“3H2SO4”中有“1”“2”“3”“4”四个数字，下列关于它们表示的意义说法不正确的是(　 　)
A.“1”表示硫元素的个数 B.“2”表示每个分子中氢原子的个数
C.“3”表示分子的个数 D.“4”表示每个分子中氧原子的个数
例5-3.下列方框中符合“2H2”意义的示意图是(　 　)
例5-4.下列化学符号与表述的意义相符的是（ ）
A.C12 两个氯原子
B.Fe2+ 一个铁离子带两个单位正电荷
C.K2MnO4 锰酸钾中锰元素显+6价
D.NO2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成
例5-5.对下列符号含义的理解，正确的是(　　)
A.Mg2＋：一个镁离子 B.2H：一个氢气分子
C.N2：2个氮原子 D.2O2－：2个氧离子带2个单位负电荷
◆变式训练
1.写出下列离子符号中所带数字的含义：
Cl-表示 ；Na+表示 ；
Ca2+表示 ；Mg2+表示 ；2Na+表示 。
2.写出下列符号的含义。
H2： 。 2H： 。
2HCl： 。 H2O： 。
2Fe3＋： 。 3SO32－： 。
2OH－： 。 5CO32－： 。
3.请用元素符号或化学式填空。
三个氢原子： 。 五个水分子： 。
四个二氧化碳分子： 。 六个铁原子： 。
n个氮气分子： 。 氢元素： 。
3个二氧化硫分子： 。 二氧化碳： 。
2个氧原子： 。 带2个单位正电荷的钙离子： 。
带1个单位负电荷的氢氧根离子： 。 带3个单位正电荷的铝离子： 。
Part.5 课堂总结
本次课最重要的三个知识点：学习目标（理解）：1.化学式的概念；2.化学式的含义；3.化合价；4.离子符号。
Part.1 知识回顾
Part.2 体系说明
Part.3 知识要点
Part.4 知识讲解
◆知识检测
1.化学式：用元素符号来表示 物质组成 的式子。物质的化学式不能凭空想象，一种物质只有一个化学式。化合物化学式的书写：①写出组成化合物的所有元素符号。②在各元素符号右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的 原子个数 。（注意：在书写化学式时,元素符号右下角的数字“1”省略不写）
◆典型例题-化学式的概念
例1-1.下列化学式表示正确的是（　A　）
A.水（H2O） B.氧化镁（mgO） C.氦气（He2） D.三氧化二铁（Fe2O4）
例1-2.（1）在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上。
①遇到干旱时节，可用于人工降雨的干冰　 　；
②厨房中常备，可用作调味剂的是　 　；
③天然气的主要成分　 　；
④可用来冶炼铁的赤铁矿的主要成分是　 　。
【解答】（1）①干冰是固态的二氧化碳，其化学式是CO2；
②厨房中常备，可用作调味剂的是氯化钠，其化学式是NaCl；
③天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4；
④赤铁矿的主要成分是氧化铁，其化学式是Fe2O3；
故答案为：（1）①CO2；②NaCl；③CH4；④Fe2O3。
◆变式训练
1.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式是（　D　）
A.SiO2 B.Fe2O3 C.H2O D.Al2O3
2.用化学式填空：
（1）铁　 　； （2）磷　 　；（3）氢气　 　； （4）二氧化硫　 　；（5）氯化钠　 　。
【答案】Fe；P；H2；SO2；NaCl。
3.写出下列物质的化学式
（1）氯化钾___________；（2）氧化铝_________；（3）氧化钙__________；（4）氯化镁__________。
【答案】（1）KCl；（2）Al2O3；（3）CaO；（4）MgCl2 。
◆知识检测
宏观： 物质 、 元素——1.表示一种物质；2.表示该物质的元素组成。
微观： 分子 、 原子 、 离子 ——3.表示该物质的一个分子 ；4.表示该物质的分子构成的原子种类和个数；5.表示该物质的 离子构成 。
◆典型例题-化学式的含义
例2-1.（2020 新抚区一模）下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（　　）
A.O B.Cu C.2H D.H2
【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A.O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B.Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C.该符号只表示2个氢原子，故选项不符合题意。
D.该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：B。
例2-2.（2019秋 邗江区校级期中）下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是（　　）
A. B. C. D.
【解答】解：A.SO2可表示二氧化硫这种物质，故选项说法正确。
B.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，二氧化硫分子是由氧原子和硫原子构成的，故选项说法错误。
C.SO2可表示一个二氧化硫分子，故选项说法正确。
D.SO2可表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成的，故选项说法正确。故选：B。
例2-3.化学中元素符号能表示一定的意义，不同的元素符号表示的意义不同。下列对元素符号表示的意义解释正确的是（　B　）
选项 元素符号 元素符号所表示的意义
A H 只表示氢元素
B Fe 表示铁元素；表示一个铁原子；表示铁这种物质
C N 只表示一个氮原子
D O 表示氧元素；表示一个氧原子；表示氧气这种物质
◆变式训练
1.维生素C的化学式为C6H8O6.关于“C6H8O6”表示的意义，四位同学表达了如图所示的四种说法。
（1）请你将说法③、说法④省略的部分填写在横线上，
说法③：表示维生素C由　 　组成；
说法④：表示每个维生素C分子　 　构成。
（2）从物质分类的角度看，维生素C属　 　（填“混合物”或“化合物”）；
【解答】解：（1）说法①、③为化学式的宏观意义；说法②、④为化学式的微观意义。
而说法①、②已描述，则说法③、④为：
故答案为：说法③：碳、氢、氧三种元素； 说法④：由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子；
（2）由维生素C的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，故填：纯净物。
2.下列元素符号不能直接表示物质的是（　D　）
A.Fe B.P C.He D.O
◆知识检测
1.化合物中所有元素化合价的代数和为零 ，单质中元素的化合价为 零 。
2.常见的化合物中，氢总是显 +1 价,氧总是显 -2 价
3.金属元素常显 正 价,非金属元素跟氧化合时常显 正 价，跟氢化合时常显 负 价。
◆典型例题-化合价
例3-1.有关化合价的说法，不正确的是（　A　）
A.在化合物里，金属元素总显正价，非金属永远显负价
B.单质里元素的化合价为零
C.化合物里，正负化合价的代数和为零
D.离子化合物，元素化合价的数值，就是这种元素的一个原子得失电子的数目
例3-2.当前高效能的砷化镓（GaAs）太阳能电池，产生能量的效率高达33%。已知GaAs中，As元素化合价为-3价，则Ga元素的化合价为（ D ）
A.–l B.+1 C.+2 D.+3
例3-3.高锰酸钾分解得到的产物除了氧气外，还有锰酸钾﹙K2MnO4﹚.二氧化锰﹙MnO2﹚，这两种含锰化合
物中锰元素的化合价分别为（ A ）
A.+6、+4 B.+6、－4 C.+7、+4 D.+7、－4
◆变式训练
1.下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（ D ）
A.Cl2、NaCl B. NH4Cl、HNO3 C. CO2 、CO D. P2O5、Ca3（PO4）2
2.下列含氮的化合物中，氮元素的化合价为+3的是（ D ）
A.NO B.NH3 C.HNO3 D.HNO2
3.过度使用氮肥是造成土壤和水体污染的一个重要原因。硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价是（ A ）
A.-3和+5 B.+2和+2 C.-5和+3 D.-1和+5
4.标出带点元素的化合价并写出物质的名称
（1）H2 ________；CuO _________； MnO2_________；FeCl3 _________ ； FeCl2 ______ ；
（2）Cu_________ ；KMnO4__________；NH3________；CO2_________ ；H2O__________
【答案】（1）0价；氢气；-2价；氧化铜；+4价；二氧化锰；+3价；氯化铁；+2价；氯化亚铁、
（2）0价；铜；+7价；高锰酸钾；-3价；氨气；+4价；二氧化碳；+1价；水。
◆知识检测
离子的符号
1.表示方法：在元素符号（或原子团）的右上角标明 离子所带的电荷 ，数值在 前 ，正、负号在 后 。当离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。例如：阳离子：Na+、Mg2+、Al3+等；阴离子：Cl—、
2.常见的离子
阳离子：H+、Na+、K+、Ag+、Ba2+、Mg2+、Ca2+、Zn2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Al3+、
阴离子：Cl—、OH—、
3.原子团简介
（1）一般来说，由两种元素形成的化合物中没有原子团，而由三种或三种以上的元素形成的化合物中都有原子团。
（2）原子团常命名为“某某根”，如硫酸根。
◆典型例题-离子符号
例4.写出下列离子的符号或名称，并指出离子所带的电荷。
离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷
氢氧根离子
SO42－
硝酸根离子
CO32－
碳酸氢根离子
NH4＋
【答案】
离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷
氢氧根离子 OH－ －1
硫酸根离子 SO42－ －2
硝酸根离子 NO3－ －1
碳酸根离子 CO32－ －2
碳酸氢根离子 HCO3－ －1
铵根离子 NH4＋ ＋1
◆变式训练
1.写出下列物质的化学式
（1）氢氧化钙_________；（2）碳酸钠_________；（3）硝酸铵__________；（4）硫酸铜__________；（5）硫酸铝__________；（6）氢氧化钠　 　；（7）碳酸钠　 　；（8）硫酸钠　 　；（9）氧化钠　 　； （10）硝酸铵　 　。
【答案】（1）Ca（OH）2 ；（2）2Na2CO3；（3）NH4NO3；（4）CuSO4.；（4） Al2（SO4）3；（5） NaOH；（6）Na2CO3；（7）Na2SO4；（8）Na2O；（9）NH4NO3。
◆典型例题-化学符号周围数字代表的含义
例5-1.下列符号中，能表示两个氢原子的是（ A ）
A.2H B.2H2 C.2H2O D.2H+
例5-2.符号“3H2SO4”中有“1”“2”“3”“4”四个数字，下列关于它们表示的意义说法不正确的是（　A　）
A.“1”表示硫元素的个数 B.“2”表示每个分子中氢原子的个数
C.“3”表示分子的个数 D.“4”表示每个分子中氧原子的个数
例5-3.下列方框中符合“2H2”意义的示意图是（　D　）
例5-4.下列化学符号与表述的意义相符的是（ C ）
A.C12 两个氯原子
B.Fe2+ 一个铁离子带两个单位正电荷
C.K2MnO4 锰酸钾中锰元素显+6价
D.NO2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成
例5-5.对下列符号含义的理解，正确的是（　A　）
A.Mg2＋：一个镁离子 B.2H：一个氢气分子
C.N2：2个氮原子 D.2O2－：2个氧离子带2个单位负电荷
◆变式训练
1.写出下列离子符号中所带数字的含义：
Cl-表示 ；Na+表示 ；
Ca2+表示 ；Mg2+表示 ；2Na+表示 。
【答案】Cl-表示带1个单位负电荷的氯离子；Na+表示带1个单位正电荷的钠离子；Ca2+表示带2个单位正电荷的钙离子；Mg2+表示带2个单位正电荷的镁离子。2Na+表示二个钠离子。
2.写出下列符号的含义。
H2： 。 2H： 。
2HCl： 。 H2O： 。
2Fe3＋： 。 3SO32－： 。
2OH－： 。 5CO32－： 。
【答案】H2：1个氢分子由2个氢原子构成。 2H：2个氢原子。
2HCl：2个氯化氢分子。 H2O：1个水分子中含有2个氢原子。
2Fe3＋：2个铁离子。 3SO32－：3个亚硫酸根离子。
2OH－：2个氢氧根离子。 5CO32－：5个碳酸根离子。
3.请用元素符号或化学式填空。
三个氢原子： 。 五个水分子： 。
四个二氧化碳分子： 。 六个铁原子： 。
n个氮气分子： 。 氢元素： 。
3个二氧化硫分子： 。 二氧化碳： 。
2个氧原子： 。 带2个单位正电荷的钙离子： 。
带1个单位负电荷的氢氧根离子： 。 带3个单位正电荷的铝离子： 。
【答案】三个氢原子：3H。 五个水分子：5H2O。
四个二氧化碳分子：4CO2。 六个铁原子：6Fe。
n个氮气分子：nN2。 氢元素：H。
3个二氧化硫分子：3SO2。 二氧化碳：CO2。
2个氧原子：2O。 带2个单位正电荷的钙离子：Ca2＋。
带1个单位负电荷的氢氧根离子：OH－。 带3个单位正电荷的铝离子：Al3＋。
Part.5 课堂总结
本次课最重要的三个知识点：

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