资源简介 初中物理第一轮复习机械运动1.3速度计算知识回顾知识点一:速度1.定义:路程与时间之比2.单位:m/s或m · s-1(复合单位);km/h;km/min;cm/s3.单位换算:1m/s=3.6km/h知识点二:简单计算1.平均速度问题解题关键:寻找总路程和总时间之比,即为所求。【例题】某物体在前一半时间内以速度30km/h运动,接着在后一半时间内以速度60km/h运动,则物体在整个过程中的平均速度为( )A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h【答案】 C【注意】平均速度不是速度的平均,绝不能简单的将速度相加后求平均数。2.过“桥”问题解题关键:寻找总路程,总路程等于桥(或隧道)的长度加上车的长度。【例题】如图所示,一列长为120m的火车匀速通过一座3000m的大桥,火车完全通过大桥所用的时间是100s,求火车过桥时的速度是多少 【答案】 31.2m/s3.追及与相遇问题解题关键:选取合适的参照物。如果选择的参照物合适的话,试题难度会大大降低。【例题】河中有一漂浮物,甲船在漂浮物上游100米处;乙船在漂浮物下游100米处,若两船同时以相对于河水的相同速度去打捞。则( )A.甲船先到 B.乙船先到 C.两船同时到 D.无法判断谁先【答案】C【分析】选河水为参照物,漂浮物相对于水的速度为0,甲、乙两船相对于水的速度相同,离漂物距离都是100米,故两船同时到。知识点三:图象运算类试题图象是一种特殊的语言,它将数和形巧妙结合,形象、直观地表示了一个物理量随另一个物理量变化的情况。图象类计算题以图象为载体提供相关信息,下面谈谈解答图象类计算题的方法步骤。【解题步骤】一:识图弄清图象的纵坐标和横坐标所表示的物理量,并根据图象的形状确定这两个物理量之间的关系。二:析图分析图象的起点、交点、转折点和终点的含义,收集和处理相关信息。三:用图从题目要求的问题入手,在图象上寻找相关的解题信息。【实例】1. s-t图象横轴: t/s中的t表示“时间”,s表示的是时间的单位“秒”,也可以用min表示“分钟”,h表示“小时”纵轴: s/m中的s表示“路程”,m表示的是路程的单位“米“。2. v-t图象横轴: u/s中的表示“时间”,s表示的是时间的单位“秒”纵轴:v/m · s-1中的.表示“速度”,m · s-1(m/s)表示的是速度的单位“米每秒”,也可以用km · h-1(km/h)表示“千米每小时”,cm · s-1(cm/s)表示“厘米每秒”。【拓展】在v-t图象中速度图象和时间轴所围成的图象面积,其大小等于物体在对应时间所走路程的大小典型例题例1:速度单位的换算1.甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是18km/h,10m/s,450cm/s,1200cm/min,则由大到小的顺序是( )A.V丁V丙V乙V甲 B.v甲V乙V丙V丁C.v甲V乙V丁V丙 D.v乙V甲V丙V丁例2:匀速直线运动的理解1.根据匀速直线运动的速度公式v=,可知( )A.速度与路程成正比 B.速度由通过的路程和时间决定C.速度与时间成反比 D.速度不随时间或路程而变化2.关于匀速直线运送的说法正确的是( )A.沿着路线是直的运动就是匀速直线运动B.只要是速度大小不变的都是匀速直线运动C.对于匀速直线运动的物体,路程与时间成正比例关系D.匀速直线运动的物体,速度决定于通过的路程和时间例3:【实验】测量物体运动的平均速度1.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、停表、木块。(1)该实验的原理是:________。(2)木板底部金属挡板的作用是:____________________________________________。(3)斜面的作用是:__________________________________________________________。(4)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_______(选填“路程“或“时间”)时造成的误差。(5)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越__________;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_______(两空均选填“大”或“小”)。(6)一次实验中,小明测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为________m/s。(7)小车通过前、后半段路程s1、s2的平均速度V1、V2和全程s的平均速度v从大到小的顺序为_________。(8)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出_______组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。例4:图象问题1.用图象表示物体运动规律,图中表示同一物体运动规律的是( )A.甲图和丙图 B.甲图和丁图C.乙图和丙图 D.乙图和丁图 展开更多...... 收起↑ 资源预览