资源简介 (共38张PPT)第一课时 电磁感应现象中国第1个水电站“金华双龙洞水电站”奥斯特电流磁场磁场电流引入:由于他没有想到这是瞬时效应,靠来回奔跑当然无法观察到电磁感应,痛失发现电磁感应的机会。瑞士科拉顿1825年,瑞士物理学家德拉里夫的助手科拉顿将一个螺线管与电流计相连.为了避免强磁性磁铁影响,他把电流计放在另外一个房间,当他把磁铁投入螺线管中后,立即跑到另一个房间去观察是否产生电流。为何看不到指针偏转?英国物理学家法拉第进行了长达10 年的艰辛探索,终于在1831 年发现了磁生电的条件和规律,实现了利用磁场获得电流的愿望。法拉第的这个重大发现,带来了电能的大规模生产和利用,开辟了电气化的新纪元。产生电磁感应现象的条件和规律提出问题: 如何通过“在磁场中运动的导体”和“运动的磁体”来产生电?探究:电流的磁效应设计实验电路:所需要的实验器材:铁棒或线圈、磁体、开关、导线。灵敏电流表、设计实验电路:产生持续电流的条件:一是需要电源(有电压);二是电路要闭合。问:磁能生电,相当于电源,那么如何知道电路中有电流呢?答:用灵敏电流表检测电路中是否有电流。按图连接,使线圈、开关和灵敏电流表串联成一个闭合回路实验过程:1. 线圈的一侧在磁场中静止时:(1)闭合开关,观察电流表指针是否偏转。答:不偏转。实验过程:(2)换用磁性更强的蹄形磁体,闭合开关,观察电流表指针是否偏转。实验过程:(3)再加根金属棒,闭合开关, 观察电流表指针是否偏转。实 验 条 件 指针摆动情况 是否有电流产生金属棒在磁场中静止(1)闭合开关(2)增强磁性,闭合开关。(3)增加金属棒,闭合开关。不摆动不摆动不摆动没有电流产生没有电流产生没有电流产生2. 线圈的一侧在磁场中运动时:(1)闭合开关,让导线在磁场中做水平(即垂直于磁场方向)向左和向右运动,观察电流表指针是否偏转。发生偏转2. 线圈的一侧在磁场中运动时:(2)闭合开关,让导线在磁场中做向上和向下的运动(平行于磁场方向) ,观察电流表指针是否偏转。不发生偏转2. 线圈的一侧在磁场中运动时:(3)闭合开关,让线圈在磁场中斜向上或向下运动,观察电流表指针是否偏转。发生偏转实 验 条 件 指针摆动情况 是否有电流产生线圈的一侧在磁场中运动垂直于磁场方向向左和向右运动平行于磁场方向向上和向下运动斜向上或向下运动摆动不摆动摆动没有电流产生有电流产生有电流产生3. 导线静止而磁体运动(1)闭合开关,让磁体做水平向左和向右运动,观察电流表指针是否偏转。(2)闭合开关,让磁体做垂直向上和向下的运动,观察电流表指针是否偏转。(3)闭合开关,让磁体斜向上或向下运动,观察电流表指针是否偏转。实 验 条 件 指针摆动情况 是否有电流产生导线静止而磁体运动磁体做水平向左和向右运动磁体做垂直向上和向下运动磁体斜向上或向下运动摆动有电流产生摆动有电流产生不摆动没有电流产生分析与论证:产生感应电流条件:实验结论:大量的实验表明:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流。2.闭合电路的一部分导体1.做切割磁感线运动一、电磁感应现象1.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。2.感应电流电磁感应产生的电流就叫感应电流。3.感应电压如果电路不闭合,当导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中不会产生感应电流。但在导体两端会有感应电压。感应电流方向与导体运动方向(切割磁感线的方向)有关。感应电流方向与什么因素有关感应电流方向与磁场方向(磁感线方向)有关。感应电流方向与什么因素有关导体运动方向 磁极方向 指针偏转方向导体向右 N在上导体向左 N在上导体向右 S在上导体向左 S在上指针向左指针向左指针向右指针向右列表:实验结论:4.感应电流的方向与___________和_________________有关;改变其中的一个,电流方向 ;若同时改变这两个方向,电流方向 。磁场方向导体运动方向改变不变判定定则:右手定则1.伸开右手,拇指与四指垂直。2.让磁感线垂直穿过手心。3.拇指所指方向就是导体切割磁感线运动方向。4.那么四指所指的方向就是感应电流的方向。5.电磁感应现象中能量转化电磁感应现象中,移动导体切割磁感线时消耗了 能,在闭合电路中产生了 能。机械电机械能转化为电能。如何让感应电流更大呢?思考:1.分别慢速与快速切割磁感线,观察感应电流的大小。2.换用磁性更强的磁体,保证导线同样速度垂直切割磁感线,观察感应电流的大小。实验:3.增多线圈匝数,以同样速度垂直切割磁感线,观察感应电流的大小。电 吉 他电磁感应现象在生产、生活中有广泛的应用,如电吉他。电吉它的发音是通过电磁拾音装置(拾音器)连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图 1-49所示,当弦线被拨动而产生振动时,相当于线圈相对弦线在切割弦线的磁感线,从而在线圈中产生感应电流。此感应电流的频率与弦线振动的频率相同,感应电流通过扩音器和扬声器,我们就听到了电吉他弹奏的声音。由铜线在磁铁上绕成线圈,线圈连接到扩音器。磁铁产生的磁场使吉他弦线磁化,弦线反过来会产生自己的磁场。拓展:产生感应电流的条件:①闭合电路;②部分导体;③在磁场中做切割磁感线运动或磁通量发生改变产生电流的判定方法:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动会产生电流。一、电磁感应现象1.电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。2.感应电流电磁感应产生的电流就叫感应电流。小结:一、电磁感应现象3.感应电压如果电路不闭合,当导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中不会产生感应电流。但在导体两端会有感应电压。4.感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关;5.电磁感应现象中能量转化机械能转化为电能。6.电流的大小与导体切割磁感线的速度及磁场强弱有关。微信公众号“胜哥课程”15268649357(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)微课八下 1.5 磁生电(1)1.“胜哥” 将两个玩具电机(甲和乙)的转轴用钢管接在一起,并连接成如图所示的电路,当开关 S 闭合后,灯泡发光。那么图中能反映电机乙工作原理的是---( )2.如图所示,“胜哥”在“探究磁生电的条件与规律”实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是---( )A.导线 ab 竖直向上运动时,电流表指针会偏转B.导线 ab 竖直向下运动时,电流表指针会偏转C.导线 ab 斜向上运动时,电流表指针不会偏转D.导线 ab 在磁极间水平来回运动,电流表指针左右摆动3.图中的 a 表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分。它在如图所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流---( )4.如图所示的四个装置,关于它们的说法中错误的是---( )A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示电流的磁效应C.图丙中螺线管的右端是 N 极 D.图丁中的电磁继电器的工作原理是电磁感应5.如图所示的装置是“胜哥”用来探究感应电流产生的条件,其中能产生感应电流的是---( )A.保持磁铁静止,将导体棒 ab 上下移动B.保持导体棒 ab 静止,将磁铁上下移动C.保持导体棒 ab 静止,将磁铁左右移动D.保持导体棒 ab 静止,将磁铁沿导体棒 ab 方向前后移动6. 下列关于“胜哥”验证“ 磁生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是---( )A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化7. 如图所示, L 为带动线圈转动的摇把,图中表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图,下列说法正确的是---( )A.这是电动机的工作原理图121 世纪教育“胜哥课程”(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)微信公众号“胜哥课程”15268649357(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)B.用该机器正常工作时,电能转化为机械能C.转动摇把 L 让线圈转起来,灵敏电流表的指针会来回摆动D.只拿掉电流表,对电路无任何其它操作,转动摇把 L,线圈中仍会产生电流8. 小科通过 “胜哥课程”了解了电吉他的工作原理。原来电吉他发音是通过拾音器来实现的。磁体产生的磁场会使某些金属弦被磁化。当金属弦被拨动而产生振动时,相当于线圈相对金属弦作运动,使线圈产生电流,此电流通过放大器和扬声器发出声音。(1)电吉他拾音器的工作原理是____ _______。(2)若选用____________材质的金属弦(填“铜质弦”或“铁质弦”) ,无论如何拨动金属弦,扬声器都不能发音。9. 小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了“电现象”、“磁现象” 知识之后,对生活中各种电、磁现象产生了浓厚的兴趣。(1 )小科发现爸爸制作了一个悬浮地球仪,该地球仪竟然可以悬浮在底座上 。对于这一神奇的现象可用________________(填“同名磁极相互排斥”或“异名磁极相互吸引”)来解释。(2 )小科将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座“硬币桥”。如图乙所示。它是利用了硬币被__________而搭成的。(3 )小科发现爸爸手机可以支持无线充电技术;在发送端和接收端各有一个线圈,在发送端线圈通上交流电时 ,接收端线圈会产生电流,它可能是利用___________原理。10. 如图所示足够长的光滑金属导轨与导体 CD 相连,金属导轨与蹄形磁体固定在木板上,木板倾斜放置。质量、大小均相等的金属铝棒和绝缘棒分别垂直于导轨放置(与导轨接触良好),在相同的位置静止释放。两根棒在下滑过程中,能使线圈中产生感应电流的是_________(“铝棒”或“橡胶棒” )若要增大感应电流大小,在不改变实验器材情况下,可以进行怎样的操作 _____________________。11.炎炎夏日,“胜哥”吹着电风扇,此过程中是_______能转化为动能。当拔下插头,在插头处接上发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是______现象,人们利用这一原理制成了___ ______ __(“发电机”、 “电磁铁”“电动机”)。12. 闭合电路的一部分导体在磁场中做__________ 的运动时,导体中就会产生感应电流。感应电流的方向与 ____的方向和_______ 的方向有关。 同时改变磁场方向和导体的运动方向,感应电流的方向______。(填“改变”、“不变”或“不确定”)13. “胜哥”在探究感应电流的产生条件 ,如图所示。A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论: 。B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论:。221 世纪教育“胜哥课程”(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)微信公众号“胜哥课程”15268649357(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)答案1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C8.(1)电磁感应 (2)铜质弦9. (1)同名磁极相互排斥 (2)磁化 (3)电磁感应10.铝棒 增大木板与地面的夹角(将木块向左移动)11. 电 电磁 发电机12.切割磁感线 磁场 导体运动 不变13.感应电流的方向跟导体运动方向有关; 感应电流的方向跟磁场方向有关321 世纪教育“胜哥课程”(版权属于“胜哥课程”侵权必究!) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 如何增大感应电流.mp4 如何增大感应电流.wmv 微课八下1.5磁生电(1).pdf 微课八下1.5磁生电(1).ppt 探究电磁感应现象.wmv 来拒去留.wmv 法拉第.wmv