资源简介 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级化学学科试题命题审校人：严中新校区 刘 丰 淳安中学 王国文考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷密区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55 Ba-137一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列说法中不正确的是A．固体可分为晶体和非晶态物质。晶体具有规则的几何外形和固定的熔点，而非晶态物质则没有B．现代化学分析测试中，常借助一些仪器来分析化学物质组成。例如，可用元素分析仪确定C、H、O等元素，用红外光谱仪确定物质中的有机原子团，用原子吸收光谱确定物质中含有哪些非金属元素C．人类对原子结构的认识是逐步深入的，道尔顿→汤姆生→卢瑟福→玻尔均对原子结构提出过自己的结构模型D．溴、碘及其化合物在生活生产中有广泛的应用。如溴化银是一种感光材料，碘化银可用于人工降雨2．下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是XYZA置换反应氧化还原反应离子反应B强电解质电解质化合物C胶体分散系混合物D碱性氧化物金属氧化物氧化物3．某元素R的阴离子R2－核外共有a个电子，核内有b个中子，则表示R原子组成符号正确的是 A．R B．R C．R D．R4．若两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则它们可能是 A．两种不同元素的原子和离子 B．同一元素的两种离子 C．同一元素的原子和离子 D．两种不同元素的原子5．下列试剂的保存不正确的是A．漂白粉必须密封保存 B．新制的氯水用棕色瓶广口瓶保存C．液溴用一层水封盖再密封保存 D．金属钠可保存在煤油中6．“钴酞菁”分子（直径约为1.34×10― 9m）结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是A．“钴酞菁”分子在水中所形成的分散系属悬浊液B．“钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜C．在分散系中，“钴酞菁”分子直径比Na+的直径小D．“钴酞菁”分子在水中形成的分散系能产生丁达尔现象7．用NA表示阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是A．44.8L氦气含有的电子数为4NAB．将1molCl2通入到足量水中完全溶解，则N(HClO)+N(Cl―)+N(ClO―)=2NAC．7.8gNa2S和Na2O2的混合物中含有的阴离子数等于0.1NAD．含0.4mol HCl的浓盐酸与足量二氧化锰反应生成Cl2的分子数目为0.1NA8．下列操作中选择的仪器正确的是：①分离汽油和氯化钠溶液 ②从含Fe3+的自来水中得到蒸馏水 ③分离氯化钾和二氧化锰混合物 ④从海水中提取镁时从加入盐酸后的溶液中得到六水合氯化镁晶体 A．①-丁 ②-丙 ③-甲 ④-乙 B．①-乙 ②-丙 ③-甲 ④-丁C．①-丁 ②-丙 ③-乙 ④-甲 D．①-丙 ②-乙 ③-丁 ④-甲9．下列氯化物中，不能用金属单质和氯气直接反应制得的是 A．CuCl2 B．FeCl2 C．MgCl2 D． KCl10．下列溶液中的氯离子浓度与50 mL 1 mol·L－1的AlCl3溶液中氯离子浓度相等的是 A．150 mL 1 mol·L－1的KCl B．75 mL 2 mol·L－1的NH4ClC．350 mL 3 mol·L－1的NaCl D．150 mL 2 mol·L－1的CaCl211．下列物质的水溶液能导电，但该物质属于非电解质的是 A．NH3 B．Cl2 C．H2SO4 D．Na2O12．科学家指出：多种海产品如虾、蟹、牡蛎等，体内含有+5价的砷（As）元素，它对人体是无毒的，吃饭时不要同时大量食用海鲜和青菜，否则容易中毒，并给出了一个公式：“大量海鲜+大量维生素C == 砒霜（As2O3）”。下面有关解释不正确的应该是 A．维生素C具有还原性 B．青菜中含有维生素CC．维生素C能将+5价砷还原成As2O3 D．砒霜中毒后可服用维生素C解毒13．下列说法中正确的是A．萃取操作时，振荡的过程中需要进行放气，放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的B．某溶液中滴加BaCl2溶液，再滴加稀HNO3有不溶白色沉淀，则该溶液中一定含有SO42― C．某无色溶液滴加氯水和CCl4，振荡、静置分层后，下层溶液显紫红色，则原溶液中有I―D．某无色溶液用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，则原溶液含有Na+无K+14．下列实验的现象与对应的离子方程式不正确的是A．向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液变浑浊，2Na++CO32―+CO2+H2O=2NaHCO3↓B．向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸，产生气泡，HCO3―+H+=H2O+CO2↑C．在新制氯水中滴加稀NaOH溶液，溶液由黄绿色变为无色，Cl2+2OH―=Cl―+ClO―+H2OD．在加有酚酞的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸，有白色沉淀生成，溶液由红色变为无色，Ba2++OH―+H++SO42-=BaSO4↓+H2O15．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是：A．石蕊呈红色的溶液中： Na＋、Cl―、NO3―、ClO―B．新制饱和氯水中： Mg2+、Br―、Na＋、SO42―C．将足量CO2通入时：K＋、NH4＋、Na＋、HCO3― D．酚酞呈红色的溶液中：NH4+、I―、Na＋、CO32－16．ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可以通过以下反应制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O，下列说法正确的是A．KClO3在反应中失去电子 B．H2C2O4在反应中是还原剂C．ClO2是氧化产物D．1 mol KClO3参加反应有2 mol电子转移17．某同学进行实验时发现，在体积相等的两个恒容密闭容器中，分别充入等质量的某气体X和O2，测得温度与压强关系如图所示，请你判断下列说法正确的是 A.X可能是HCl气体 B.同温同压同质量时，X气体的体积比O2小C.X气体的摩尔质量数值一定大于32 D.同温同压下X气体的密度比O2小18．点燃不纯的氢气可能会发生爆炸，为了防止意外，可连接一个安全装置。下图的装置能起到此作用的是19．把aL含硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份，一份需用b mol烧碱刚好把氨全部赶出，另一份与氯化钡溶液反应时，消耗c mol氯化钡，由此可知原溶液中N03—的物质的量浓度是（单位：mol·L—1）A． B． C． D． 20．将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L－1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是二、填空题（本题包括1小题，共37分）21．（4分）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识，判断下列描述正确的是 ▲ （填序号） A．将一小块pH试纸浸入稀盐酸中，测定溶液的pH B．要配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL，准确称取氯化钾固体，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 C．用苯萃取碘水中的I2时，有机层从分液漏斗的上口倒出 D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量 E．在焰色反应实验中先用稀盐酸洗涤铂丝，然后直接蘸取待测液在酒精喷灯上灼烧观察火焰颜色 F．在钠与水反应中，用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中H．在制备一定量的蒸馏水操作中，将温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处22．（5分）同温同压下，若A容器中充满Ox ,B容器中充满Oy。（1）若所含分子总数相等，则A容器和B容器的容积之比是 ▲ (用x、y表示，下同)（2）若两容器中所含原子总数相等，则A容器和B容器的容积比是 ▲ （3）若两容器的体积比为y∶x，则Ox和Oy物质的量之比为 ▲ ，质量之比为 ▲ ，密度之比为 ▲ 。23．(16分)我国有丰富的海水资源，开发和利用海水资源是当前科学研究的一项重要任务，下图是某化工厂对海水资源综合利用的示意图：请根据以上信息回答下列问题：I．（1）写出N的化学式和B的名称：N ▲ 、B ▲ 。 （2）写出反应②的化学方程式 ▲ （3）写出反应③的离子方程式： ▲ ，Ⅱ．粗盐中含有Ca2＋、Mg2＋、SO42-等杂质，精制时所用的试剂为：①盐酸 ②氯化钡溶液③氢氧化钠溶液 ④碳酸钠溶液，以上试剂添加的顺序可以为 ▲ 。A. ②③④① B. ③④②① C. ④③②① D. ③②④①Ⅲ．提取粗盐后剩余的海水（母液）中，可用来提取Mg和Br2。（1）若用来提取Mg，根据上述提取Mg的流程，没有涉及到的反应类型是 ▲ 。 A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 （2）氮气和氩是两种化学性质相对稳定的气体，都可用做白炽灯的填充气体。但工业上冷却电解无水氯化镁所得的镁蒸气时，却选择稀有气体氩。试用化学反应方程式解释不选用氮气的原因：▲ 。（3）若用来提取Br2，反应⑥所用的气态氧化剂的寻找货源的设想，其中合理的是 ▲ 。A．从外地购买 B．在当地新建生产厂C．从本厂生产烧碱处循环 D．从本厂生产镁单质处循环流程⑦将溴单质从混合物中分离出来是基于溴单质具有 ▲ 性。（4）母液用来提取Mg和Br2先后顺序，甲乙两位工程师有不同观点：甲：母液先提取Mg，后提取Br2 乙：母液先提取Br2，后提取Mg请你判断哪个更合适？ ▲ (填“甲”或“乙”)，理由是 ▲ 。24．（12分）由几种离子化合物组成的混合物，含有以下离子中的若干种：K＋、Cl－、NH、Mg2＋、CO、Ba2＋、SO.将该混合物溶于水后得澄清溶液，现取3份100 mL该溶液分别进行如下实验：实验序号实验内容实验结果1加AgNO3溶液有白色沉淀生成2加足量NaOH溶液并加热收集到气体1.12 L(已折算成标准状况下的体积)3加足量BaCl2溶液时，对所得沉淀进行洗涤、干燥、称量；再向沉淀中加足量稀盐酸，然后干燥、称量第一次称量读数为6.27 g，第二次称量读数为2.33 g试回答下列问题：(1)根据实验1对Cl－是否存在的判断是 ▲ (填“一定存在”“一定不存在”或“不能确定”)；根据实验1～3判断混合物中一定不存在的离子是 ▲ ．(2)试确定溶液中一定存在的阴离子及其物质的量浓度(可不填满)：阴离子符号物质的量浓度(mol/L)(3)试确定K＋是否存在？ ▲ ，判断的理由是 ▲ 。三、实验题（本题包括1小题，共13分）25．（13分） X、Y、Z、W四种化合物均由1~18号元素组成，其中X含有四种元素，X、Y、Z的焰色反应均为黄色，W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。请回答：（1）W的分子式是_____▲______。（2）X与Y在溶液中反应的离子方程式是________▲__________。（3）X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物，选用其中某些化合物，利用下图装置快速制取少量的O2，并演示Na在O2中的燃烧实验。①关闭装置中的止水夹a后，开启活塞b，漏斗中液体不断地往下滴，直至全部流入试管。试判断装置是否漏气 ▲ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”) ，判断理由是 ▲ 。②写出A装置中反应的化学方程式并标出电子得失情况： ▲ 。③C装置中观察到的现象是 ▲ 。④D装置中盛放的试剂是 ▲ ，其作用是 ▲ 。 （4）向Z溶液中通入氯气，可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质，同时有X生成，该反应的化学方程式是 ▲ 。四．计算题（共10分）26．(10分)右图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓盐酸试剂标签上的部分内容。现用该浓盐酸配制100 mL 1 mol·Ｌ－1的稀盐酸。可供选用的仪器有：①胶头滴管；②烧瓶；③烧杯；④药匙；⑤量筒；⑥托盘天平；⑦玻璃棒。请回答下列问题：（1）配制稀盐酸时，还缺少的仪器有 ▲ （写出仪器名称及规格）；（2）经计算，配制100 mL1 mol·Ｌ－1的稀盐酸需要用量筒量取上述浓盐酸的体积为 ▲ mL，量取盐酸时应选用 ▲ mL（选填10 mL、50 mL 、100 mL）规格的量筒；（3）对所配制的稀盐酸进行测定，发现其浓度小于1 mol·Ｌ-1，引起误差的原因可能是 ▲ 。A．定容时俯视容量瓶刻度线B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸馏水C．转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒D．定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线，再加水至刻度线（4）若将30 mL 1 mol·Ｌ-1盐酸与4.2gNaHCO3充分反应,在标准状况下可得多少升CO2（写出化学方程式和计算过程）。 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级化学学科参考答案最终定稿人：严中新校区 刘丰 联系电话：13819163853一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案BABABDCABC题号11121314151617181920答案ADCDCBDBDC二、填空题（本题包括4小题，共37分）21．（4分）C、H（选对一个2分，错选得0分）22．（每空1分，共5分）（1）1:1 （2）y:x （3）y:x ， 1:1， x:y23．(16分)Ⅰ. （1）HCl （1分）、 石灰乳（1分） （2）2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ (2分，反应条件未写、未配平均扣1分)（3）Cl2 + 2OH- =Cl- + ClO- +H2O（2分，未配平扣1分）Ⅱ．AD（2分，选对一个1分，错选得0分） Ⅲ．（1） C （1分） （2）3Mg+N2=Mg3N2（2分，未配平扣1分）（3）CD （2分，选对一个1分，错选得0分）,挥发 （1分）（4）乙（1分），若先提取镁,海水中会残留大量Ca(OH)2, 再用Cl2提取溴时会消耗大量Cl2（其它合理解释也给分）（1分）24．（12分）(1)不能确定（2分） Ba2＋、Mg2＋（2分，写对一个1分，错写得0分））(2) （4分）阴离子符号物质的量浓度(mol/L)SO0.1CO0.2 (3)存在（2分） 溶液中肯定存在的离子是NH、CO和SO.经计算，NH的物质的量为0.05 mol，CO、SO的物质的量分别为0.02 mol和0.01 mol，根据电荷守恒，得K＋一定存在（2分）三、实验题（本题包括1小题，共13分）25.（13分）（1）CO2（1分）（2）（2分）（3） ①漏气（1分） 漏斗中的液体能全部流入试管说明试管中压强与外界相同（1分）② （方程式写对给2分，电子转移1分，共3分） ③剧烈燃烧，发出黄光，有淡黄色物质生成（1分）④碱石灰（1分） 防止空气中的H2O、CO2进入C装置（1分）（4）（2分）四．计算题（共10分）26．（共10分）（1）100 mL容量瓶（仪器名称、规格各1分，共2分）（2）8.5 mL（2分）；10 mL（1分）（3）CD（2分，选对一个1分，错选得0分）（4）HCl + NaHCO3 = NaCl + H2O + CO2↑（1分） n(HCl)=0.03mol，n(NaHCO3 )= 0.05mol，依据化学方程式，NaHCO3过量，V(CO2 )= 0.03mol×22.4L·mol-1 = 0.672L。（过量判断1分, 计算结果1分） 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考 高一年级历史学科 试 题 命题审校人： 萧山中学 徐忠华 临安中学 赵秋芳 考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。第Ⅰ卷 （选择题 共50分）一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有一选项是符合题目要求的。）1．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4．3公里）、公国都城九里（边长3．2公里）、侯伯国都城七里（边长2．5公里）、子男都城五里（边长1．7公里）的都城建制。以下对此理解正确的是 （ ）A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制2．从社会历史看，魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会”，而唐以后的历史则形成了一个稳定的“选举社会”。这“选举社会”是指（ ）A．唐朝民主推举官员制度 B．三省六部制 C．察举制度 D．科举制度3．地图能够在一定程度上反应中国古 代地方行政制度的沿革。下图表明当时中央政府对今河北地区管辖的措施是（ ）A．设立郡县 B．分封王国 C．由中央直辖 D．设立行省4．清朝雍正帝在通常的奏章之外，还命令地方大员密折奏事。下列关于这一举措的评价不正确的是（ ）A．加强了皇帝对地方行政的控制 B．中央的权力更为集中C．提高了中央政府的行政效率 D．地方完全丧失了政治自主性5．下图是一张清末上海会审公廨（根据上海道台和英美 等领事的商订，在英美租界设立了会审公廨）审案情形的照片，这一情形集中反映了近代中国哪一方面的主权遭到了侵犯（ ）A．领土主权 B．关税主权C．贸易主权 D．司法主权6．史料记载，清光绪二十一年，杭州开为日本商埠，拱宸桥辟为日租界，主权沦丧，民族蒙耻。清光绪二十一年应该是（ ）A．1842年 B．1860年 C．1895年 D．1901年7．孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”；“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是（ ）A．否定其排外主义 B．赞扬其反侵略精神 C．既有赞扬又有否定 D．全面赞扬与肯定8．史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。同一历史事件用不同的史观去评价，会有不同的结论。下列有关辛亥革命的评价中哪一条用的史观与其它三项明显不同（ ）A．沉重打击封建主义和帝国主义势力B．有利于中国民族资本主义的进一步发展C．是中国民主政治进程中的一座里程碑D．促进当时社会生活和风俗习惯的变迁9．下面有四副关于五四运动的对联，其中反映了五四运动取得了初步胜利的是 （ ）A．“学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。” B．“民众雪耻心坚，全市罢工：本店金钱主义，独自开张。” C．“学生一日不释，本店一日不开” D．“共争青岛归还，同看国贼罢黝；欢呼学生复课，庆贺商店开门”10．中国工农红军第五次反“围剿”失败和被迫长征反映出的问题是( )A．中共失去了广大人民的支持 B．中共认识到北上抗日的重要性C．中共仍未找到夺取革命胜利的正确道路D．中共主要领导人受“左倾”教条主义的影响 11．诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句所反映的历史按先后顺序排列正确的是（ ）①“浴血冬瓜守，驱倭棠吉归 ②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” ③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动” ④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” A． ④①②③ B．②①④③ C．①②③④ D．③②①④12．《西方文明史》中记载：“1920 年代和1930 年代的欧洲历史使人们越来越难以像以往那样对进步深信不疑……，这是令人幻想破灭和感到绝望的年代。”但在这一时期的中国，有的人却感到“革命胜利的曙光喷薄欲出”，这是因为( )①马克思主义在中国的广泛传播和中共的诞生，让先进的中国人看到了希望②国民革命推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力③抗日民族统一战线建立，正面战场迎来抗战以来的最大胜利④刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕A. ①② B. ①③ C.①②④ D.②③④13．某历史兴趣小组研究“中国新民主主义革命特点”这一课题，收集了以下史实，你认为符合该课题研究的有（ ）①国民大革命运动 ②抗日战争③维新变法运动 ④《星星之火，可以燎原》 ⑤辛亥革命 A．①②④ B．①④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤14．建国初期中国民主同盟主席张澜在政协会议上说：“我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西，同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权治权合一的制度。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度。”这个“新制度”指的是( )A.人民代表大会制度 B.多党合作和政治协商制C.民族区域自治制 D.社会主义制度15．冯骥才在《关于“文革”博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”为此，我国采取的重大措施有（ ）①完善人民代表大会制 ②深入持久地进行民主法治教育③提出“依法治国”理念 ④提出“一国两制”构想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．把“依法治国，建设社会主义法治国家”写进《中华人民共和国宪法》第五条第一款是在（ ）A．1954年 B．1982年 C．1997年 D．1999年 17．“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是 （ ）A．邓小平提出“一国两制”B．中英签署关于香港问题的《联合声明》C．《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的颁布D．中华人民共和国香港特别行政区成立18．新中国成立初期，提出了三大外交政策。其中“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在”体现的是（ ） A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客” C．“一边倒” D．独立自主和不结盟 19．《人民日报》评论说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。它评论的是（ ）A．和平共处五项原则的提出 B．日内瓦会议 C．万隆会议 D．中国在联合国合法席位的恢复 20．中华人民共和国成立以来 ，形成了建国初期、1956—1965年、70年代三次与外国建交的高峰。促成三次建交高峰出现的相同原因是 （ ）A．和平共处五项原则的提出 B．第三世界国家的支持 C．坚持独立自主的和平外交政策 D．中国综合国力增强，国际地位提高21．在古代雅典，自由民是指那些仅在身体意义上属于这个城邦，但被排除在公民组织之外的人员。下列人员可以归为自由民的有（ ）①法庭陪审员 ②被放逐的执政官 ③首席将军的妻子 ④家庭奴隶A．①② B．①③ C．②③ D．③④22．公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是（ ）A．万民法是对公民法的否定 B．都维系了罗马帝国的稳定C．根本上维护了平民的利益 D．蕴含了人人平等、公正至上的法律观念23．学习《古代希腊罗马的政治制度》这一单元，对我们的教育意义有（ ）①对于我们建设中国的民主与法制具有积极借鉴意义②追溯现代西方民主的源流，昭示了西方民主制度的文明进步③民主与法制是衡量时代文明程度的重要指标，是一个国家政治生活是否健康的关键④民主与法制为公民生活提供自由与安全的空间A.①②③④?? B.①③④? C.②③④??? D.①②③24．IQ无限是一项益智类游戏，其规则是根据所提供四个提示，猜答案，每一个提示都与答案有关系。例如 “自称 始祖 楚国 脏话” 答案就是“老子”。下面一组IQ无限 “南京条约 一·二八事变 五四运动 五国机制” 答案是( )A．北京 B．宁波 C．上海 D．广州25．梁启超在1922年这样认为：“孟子常说：‘天下之生久矣，一治一乱。’这句话可以说是代表旧史家之共同观念。……我们平心一看，几千年中国历史，是不是一治一乱的在那里循环?何止中国，全世界只怕也是如此。埃及呢，能说现在比‘三十王朝’的时候进化吗?印度呢，能说现在比优波尼沙昙成书、释迦牟尼出世的时候进化吗?……又如汉、唐、宋、明、清各朝政治比较，是否有进化不进化之可言?所以从这方面找进化的论据，我敢说一定全然失败。”在这里，他想要强调的是( )A．前代胜于当代，昨天胜于今天，历史在倒退B．“治乱论”比进化论更适合解释某些历史C．一治一乱的史观只适用于古代而不适应于现代史和当代史D．古代历史学比现代历史容易解释第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）二、非选择题（本大题有3小题，26题20分，27题16分，28题14分，共50分。）26．（20分）法律是统治阶级意志的体现，是建构和维护国家统治秩序的准绳。阅读下面中外不同时期的法律内容，回答下面问题。材料一 第三表 第一条 对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。第八表 第二条 如果故意伤人肢体，而又未与（受害人）和解者，则他本人亦应遭受同样的伤害。材料二 秦律规定：“盗陟封，赎耐。”即私自移动田界，要判处耐罪，可赎。严禁对私有土地的侵犯。“盗”采别人桑叶不满一钱者，也要判处30天劳役。在《田律》、《徭律》、《仓律》、《公律》、《金布律》、《关布律》等律中，对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业活动都有明确的规定和限制，违反者处以严厉的刑罚。秦法对“宦大夫”等地主阶级，“隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定，不得任意变更。材料三 中华民国之主权，属于全体国民……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可弹劾之……。 ——《中华民国临时约法》材料四 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。……中华人民共和国一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。……全国人民代表大会和各级人民代表大会和其他国家机关一律实行民主集中制。 ——1954年《中华人民共和国宪法》请回答：（1）材料一的内容出自哪部法律？该法律有什么积极意义（5分）（2）依据材料二，说明《秦律》反映了秦朝封建法制的哪些特点?（可以从法律内容、法律执行和阶级属性等角度考虑）（4分）（3）《中国民国临时约法》在中国法律史上有什么地位？根据材料一、二，分析《中国民国临时约法》比《秦律》有哪些进步?（5分）（4）根据材料四，分析新中国第一部宪法的特点?（4分）（5）根据上述材料和问题，谈谈对法制的认识。（2分）27. （16分）近现代史上中日关系不仅对中日两国，而且对亚洲乃至世界产生了重大影响。阅读下列材料，回答下列问题。材料一 惟欲征服支那，必先征服满蒙。如欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被中国征服，则其他如小中亚细亚及印度南洋等，异服之民族必畏我敬我而降于我，是世界知东亚为中国之东亚，永不敢向我侵犯。——1927年《田中奏折》材料二 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。 ——1972年中日联合声明材料三 由日本跨党派国会议员组成的“大家都来参拜靖国神社国会议员之会”的52名成员于2011年8月15日上午集体参拜了供奉着14名二战甲级战犯的靖国神社。2012年8月15日上午，日本国家公安委员会委员长松原仁和国土交通大臣羽田雄一郎参拜了靖国神社。 ——《新华网》请回答： （1）材料一中”先征服满蒙”后来演变为什么具体行动？有什么影响？（5分）（2）材料二的“不正常状态”是什么原因造成的？中日两国结束“不正常状态”有什么积极意义？（6分）（3）依据材料三指出，日本国内出现了什么不利于中日之间交往的现象？中国政府应该如何应对。（5分）28.（14分）周恩来，原籍浙江绍兴，伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 一位台湾的国民党官员对（尼克松）这样说：“在内战时期，只要有周恩来一个人在我们这边，那今天台湾流亡的可能就是毛泽东了；安居于北京的则可能是我们。”（1）举出一例国共内战时期，周恩来领导的反抗国民党统治的重大斗争史实。（2分）材料二 下面是美国《时代》周刊封面上的周恩来。 图一 图二图一 1954年3月10日，标题是：红色中国的周恩来。下面的小字是：一边参与战争，一边谈论和平。背景是一条张牙舞爪的龙被竹栅隔开。图二 1971年11月8日。左上角写着：中国人来了。（2）依据图一并结合所学知识，指出这一时期新中国取得的外交成就有哪些？（6分）（3）图二中的“中国人来了”的最主要的依据应该是哪一重大历史事件？（2分）20世纪70年代，美国应对“中国人来了”的重大举措是什么？（4分）2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级历史学科参考答案最终定稿人：萧山中学 徐忠华 联系电话18057153101一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。)题号12345678910111213答案CDCDDCCADDDBA题号141516171819202122232425答案AADDACCCDACB二、非选择题26. （1）《十二铜表法》。意义：限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，在一定程度上保护了平民的利益；是罗马第一部有章可循的成文法，是罗马成文法的起点。（5分）（2）秦律的特点：①法律较为周密，涉及内容广泛；②体现法家思想，刑罚严酷，轻罪重刑；③以维护封建地主阶级的统治为核心。（4分）（3）是第一部资产阶级革命民主宪法。进步性：强调国家主权属于国民，否定封建君主专制制度，体现了天赋人权，主权在民的思想；实行权利的制约与平衡，可以有效防止专制，有利于民主政治的实现。 （5分）（4）宪法的特点：体现了人民民主原则和社会主义原则，具有广泛的群众性。(4分）（5）认识：法律是统治阶级意志的体现，是建构和维护国家统治秩序的准绳；法制处于不断完善和发展之中；法律越来越民主化。（2分）27. （1）九一八事变。东三省沦为日本的殖民地，中日民族矛盾开始上升。（5分）（2）日本发动的侵华战争；新中国成立后，日本追随美国、敌视新中国。打开中日睦邻友好的新篇章，有利于两国关系的发展和亚洲与世界的和平。（6分）（3）极右势力悼念战争罪犯，否认侵华战争等。坚决反对，揭露极右势力的阴谋；联合被日本侵略过的亚洲国家，一起向日本施加压力；积极发展经济，努力提升自身实力。（5分）28、（1）史实：1927年，领导南昌起义。（2分。答出其他史实，只要符合史实，也可得分）（2）成就：中苏建交，《中苏友好同盟互助条约》签订；提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议，是第一次以世界五大国的地位参加的重要国际会议；参加万隆会议。（任答三点得6分）（3）事件：1971年10月，第26届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。（2分）举措：1972年2月，尼克松访问中国，签署《中美联合公报》；1979年，中美两国正式建立外交关系。（4分）2012学年第一学期期中杭州七校联考高一年级政治学科 试题 命题审校人：淳安中学 严小莲 富阳中学：李兆平 考生须知1、本卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。2、答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。一、选择题（本大题共29小题，每小题2分，总计58分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1. 用“拉面”技术学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是 A.“技能交换”属于商品流通 B. “技能交换”属于商品交换C.“技能交换”属于租赁消费 D. 技能的本质是一般等价物2．2012年国庆节期间，小明一家选择了标价为3880元/人的海南三亚五日游，小明花200元买了几件海南特色纪念品。这里的3880元/人是①观念中的货币 ②是货币在执行流通手段 ③是这次旅游的价值 ④是这次旅游的价格A．① B．①② C．①④ D．②④3．流通中的纸币量与实际需要的纸币量不协调，将会导致 A．通货膨胀 B．通货紧缩 C．钱不值钱 D．经济波动，影响人民生活4．随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表 ②能够方便购物消费 ④信用卡是商业银行发给客户的一种信用凭证 ④可以增强消费安全 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．如果用100单位外币可以兑换的人民币少了，说明 ①外币汇率跌落 ②外币汇率升高 ③人民币升值 ④人民币贬值 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④6．现如今“房奴”这个名词已经越来越成为我们社会所共同关注的热点。房价过高，是催生“房奴”的直接原因。针对“高房价”，下面相关认识正确的是①供不应求是房价过高的根本原因 ②建筑材料价格的上涨助长了房价的上扬 ③抑制高房价必须增加商品的供应量 ④抑制高房价必须对炒房行为进行有效制约A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．近年来，市场上出现的“紫薯”、“迷你甘薯”等番薯深受市民的喜爱，虽价格比一般番薯贵3－4倍，仍有市民络绎不绝前去购买。紫薯比一般番薯价格高的根本原因是A.紫薯更有营养价值 B.市民对紫薯的需求大C.紫薯耗费的劳动量更多 D.紫薯在市场中少见8．需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。这表明此时A．需求法则不起作用 B．处于卖方市场 C．处于买方市场 D.雨伞的价值上升9．从漫画《议价》可以看出，商品的价格A．经常和价值不一致，并不能反映价值 B．是由买卖双方讨价还价的能力决定的C．能灵活反映市场的供求关系 D．是由生产商品所耗费的劳动时间决定的10．中国家电市场进入“战国时代”以来，竞争更加激烈，价位一跌再跌，一台42英寸液晶彩电由3万多元现已跌到3、4千元。降价可以扩大市场占有率，这是因为 A.价格由价值决定，并受供求关系的影响 B.降价会导致商品供过于求C.降价会增加市场对该企业产品的需求量 D.降价会使商品价值量降低11．价格变动会引起需求量变动，但不同商品的需求量对价格变动的反映程度是不同的。一般而言，生活必需品需求量随价格变动的幅度相对较小，图1与图2是生活必需品和高档耐用品的需求曲线，如果用横轴OQ代表需求量，纵轴OP代表价格。对此说明正确的是 A．图1表示的是生活必需品需求曲线，图2表示的是高档耐用品需求曲线B．图1表示的是高档耐用品需求曲线，图2表示的是生活必需品需求曲线C．图1和图2都表示价格越高，该种商品需求量越大D．图1和图2都表示市场需求量决定价格12．图中描述的是2012年1～6月某商品的价格走势， 根据该图下列理解错误的是 A．生产者可能会扩大该商品生产 B．该商品很可能供不应求 C．该商品的互补商品需求量会有所增加 D．该商品的替代商品需求量会有所增加13．国务院决定继续提高企业退休人员基本养老金标准，各地政府正在提高城镇居民最低生活保障补助水平，同时加强对城乡困难居民的临时援助。这样做的依据是①收入是消费的基础和前提?????????? ②居民消费受未来收入预期的影响③物价上涨会直接影响人民生活?????? ④社会总体消费水平高低与收入差距有密切联系A．①②③?????? B．①③④?????? C．①②④???? D．②③④14．天津的林先生一家在2012年国庆节假期雇一辆舒适的旅游车在导游的引导下到大连旅游观光。这些消费属于①劳务消费 ②生存资料消费 ③享受资料消费 ④租赁消费A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④15．关于产品的设计，“苹果之父”乔布斯曾说：“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下，人们并不知道自己想到什么？所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了? A．生产决定消费的水平???????? B．生产为消费创造了动力?C．消费为生产创造动力?????????D．消费对生产具调节作用16．去年8月，天津水牛城折扣店正式亮相。该店以最大化折扣，调动了人们的购物热情，给一直客流稀少的商圈带来了少有的热闹场面。上述现象是消费者 A．从众心理引发的消费 B．求实心理引发的消费 C．求异心理引发的消费 D．攀比心理引发的消费17．节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足，阻碍经济发展，造成失业增加，收入减少。这启示我们①个人应该超前消费，为社会作出贡献 ②消费决定生产，政府应当刺激消费③既要勤俭节约，又要适度消费 ④应重视消费对生产的影响，积极引导消费A．①② B．②③ C．②④ D．③④18．目前，京津两大都市人均GDP均超过5000美元，旅游休闲消费、文化消费需求大幅度提升。根据国际经验,一个国家人均GDP超过2000美元之后，整个社会的消费结构将发生很大的变化。这说明 A．旅游消费盛行由生产发展水平决定?? B．旅游消费对生产结构的调整具有反作用C．“旅游热”是超前消费的表现?????? D．旅游属于劳务消费、享受资料消费19．为了切实减轻小型微型企业负担，促进小型微型企业健康发展，财政部会同国家发展改革委印发通知，决定从2012年1月1日至2014年12月31日，对小型微型企业免征管理类、登记类、证照类行政事业性收费。这是因为①小型微型企业与国有大型企业是地位不同的市场主体②小型微型企业可以提供就业机会，促进我国经济发展③扶持小型微型企业发展有利于增强公有制的主体地位④扶持小型微型企业有利于调动人们的生产积极性和创造性A.①② B ①④ C.②③ D.②④20．有人说，只要能促进经济的发展，是坚持生产资料公有制，还是坚持生产资料私有制，是无所谓的。这一观点A．肯定了我国的基本经济制度 B．肯定了所有制对整个社会生产过程的影响C．肯定了社会主义的本质 D．否定了公有制是社会主义经济制度的基础21．改革开放30多年来，我国公有制经济主体地位不断加强。下列对公有制认识正确的是 ①公有制包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分②公有制是社会主义经济制度的基础③坚持公有制为主体，要求国有资产在社会总资产中占优势④坚持公有制为主体，必须保证国有经济控制国民经济命脉A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④22．广汽集团与浙江吉奥汽车正式签署收购协议，广汽集团收购吉奥51%的股份。广汽集团收购吉奥51%的股份后，意味着①广汽集团是吉奥的股东 ②广汽集团是吉奥的债权人③广汽集团是吉奥的所有者 ④广汽集团可以参与吉奥的重大决策A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④23．蒙牛乳业有限公司在香港联合交易所主板挂牌上市，此举又创了个第“中国民族乳品企业中第一个在海外上市”。从材料可知，蒙牛乳业有限公司是这样一种企业法人①它可以向社会公开发行股票筹集资本 ②其全部资本被划分为若干等额股份 ③它的股东人数为2个以上50个以下 ④股东仅以其认购的股份对公司债务负有限清偿责任 ⑤股东的身份是固定不变的 ⑥它是以盈利为目的的? A．①②④⑥ ???B．①②③⑤? ?? ???C．①③④⑥? ?? ?D．②③④⑤24．当前大学生就业难，“难”在传统就业领域和岗位，大城市、政府机构、国有企事业单位等领域的吸纳能力趋于稳定。“转变就业观念，除了鼓励毕业生援助西部、自主创业外，还要使就业面向广大的民营经济和中小型企业。” 上述材料告诉我们 A．我国人口众多，就业问题难以解决 B．签订就业合同是解决就业难的关键 C．缺乏劳动技能造成了劳动者就业难 D．改变就业观念有助于解决就业难问题25．维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是A．依法签订劳动合同 B．保障劳动者主人翁地位C．建立和谐的劳动关系 D．自觉履行劳动者的义务26．某私营企业主，借口生产任务多，未经劳动行政部门许可，要求职工每天由原来工作8小时增加到11小时，节假日不休息，职工每月累计加班加点高达90小时，到月底不付给工人加班费。工人们非常不满。上述材料中的这家企业侵犯了劳动者的①休息、休假的权利 ②取得劳动报酬的权利③平等就业和择业的权利 ④获得劳动安全卫生保护的权利A．①② B．③④ C．①④ D．②③27．在活期储蓄与国债这两种投资对象之间，某投资者如果选择活期储蓄，那么，他看中的是活期储蓄的 A.流动性强 ????B.风险小??? C.收益率高 ??? D.信用度高28．五年前，小张在股市低迷时购买了某上市公司的股票，一直持有到今年才卖出。该股票为他带来了3万元的收益。这一收益的来源是 ①上市公司的利润 ②商业银行的利息 ③证券公司的利润 ④股票的买卖差价A．①② B．①③ C. ②④ D．①④29．某人从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比不同之处在于A．从性质上看，它是所有权证书 B．从风险上看，它的安全性更小C．从偿还上看，它可以还本付息 D．从发行上看，它的主体是银行二、非选择题（本大题共3小题，第30题12分，第31题14分，第32题16分，共42分）30. 阅读材料，回答问题。2011年以来，猪肉价格继续成上涨趋势，人们对此有很多感慨，以下是部分网友针对猪肉价格生长发表的言论： 网友一：生猪货源不足，猪肉价格上扬。 网友二：饲料价格大幅上涨，猪肉价格“水涨船高”。 网友三：此肉吃不起，另寻它肉去。 网友四：猪肉一劲涨，猪倌扩栏忙。 运用价格的有关知识，分析网友言论的合理性（12分）31. 阅读材料，回答问题。材料一：新中国成立以来特别是改革开放以来，作为支柱产业的汽车工业是我国经济发展的一个缩影。注：1978年我国年产汽车14.9万辆， 2010年，我国汽车产量达934.25万辆，居世界第二。材料二：但汽车产销量高速的增长在中国已经不再是一片喝彩之声，面对由此带来的交通、环保等问题，中国汽车产业的发展面临了前所未有的困境，来自新华汽车2012年1月12日快讯据中汽协公布数据显示，2011年中国汽车产销量略有增长，增速为13年来最低水平。2011年全国汽车产量1841.89万辆，同比增长0.84%；全国汽车销量为1850.51万辆，同比增长2.45%。但是到2011年底，全国汽车历年累计还有400万辆库存。材料三：经过多年的努力，自主品牌乘用车已经挑起了大梁。这主要归功于我国许多汽车企业走的自主创新之路。某企业通过加大技术投入和员工素质培训，鼓励科技创新，掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，累计申请专利 4003件。（1）概括指出材料一和材料二中我国汽车产业发展状况。（6分）（2）根据以上材料，假如你是某汽车企业的经营者，请运用“企业与劳动者”的知识说明该如何使自己的汽车企业走出困境（8分）32. 阅读材料，回答问题。材料一：消费方式的变化会直接影响人们的生产生活，80年代后半期，英国掀起了“绿色消费者运动”然后席卷了欧美各国。这个运动主要就是号召消费者选购有益于环境的产品，从而促使生产者也转向制造有益于环境的产品。这是一种“靠消费来带动生产，靠消费领域影响生产领域的环境保护运动。”材料二： 近年来，随着我国经济的发展，人们的消费水平不断提高，但同时也出现了一些不和谐的“音符”：一方面，有的人乱吃野生动物，也有人一掷千金吃一顿饭，却舍不得花几十元钱订一份报纸；另一方面，城市和农村还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下。如果任其发展，势必会影响到经济和社会的平稳较快发展。（1）结合材料一，运用经济生活知识说明“靠消费来带动生产，靠消费领域影响生产领域的环境保护”的理论依据。（6分）（2）运用所学经济生活知识，分析政府如何解决材料二中存在的问题。（10分） 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级政治学科 答案 最终定稿人：淳安中学 严小莲， 联系电话：13567154520一、选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）题号123456789101112131415答案BCDBBDCBCCACCAB题号1617181920212223242526272829答案BDADDDAADDAADC二、非选择题（共42分）30. 运用价格的有关知识，分析网友言论的合理性（12分）①供求关系影响价格，供不应求时，价格会上涨。网友一的观点就体现了这一观点。由于生猪供应减少，供求关系变化，导致猪肉价格上扬。（3分） ②价值是价格的基础，价值决定价格。一般情况下，商品的价值量越大，价格越高。网友二的观点就体现了这一点，饲料价格上涨，养猪成本大幅提升，猪肉价值量变大，带动猪肉价格上涨。（3分） ③价格变动会引起相关商品需求量的变动。当一种商品的价格上升时，其替代品的需求量会上升。网友三的观点就体现了这一点，猪肉价格上涨，人们减少对其购买，转而去购买其他肉类产品。（3分） ④价格影响生产，会引起生产规模的调整。当市场上某种商品价格上涨时，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。网友四的观点就体现了这一点，猪肉价格上涨，养猪者利润增加，从而扩栏增加产量（3分）31. （1）概括指出材料一和材料二中我国汽车产业发展状况。（6分）①图1反映从2002年到2008年中国汽车产量逐年上涨，占全球比例不断提高，中国汽车产业实现了跨越式发展。（2分）②但我国国内消费市场自主品牌与欧、日系车相比市场份额比重少。我国汽车竞争力不强，自主创新能力弱。我国已成为汽车大国但还不是汽车强国。（2分）③材料二国内汽车产业发展面临严重的产能过剩问题（2分）（2）根据以上材料，假如你是某汽车企业的经营者，请运用“企业与劳动者”的知识说明该如何使自己的汽车企业走出困境（8分）①企业应该制定正确的经营战略，要以市场为导向调整产品的生产规模和产品结构，特别是如材料三中该企业一样制定自主创新的战略。（2分）②企业应提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，如该企业加强了科学新技术的投入与研究，掌握独特的技术（2分）③企业应该诚信经营，树立良好的信誉和形象，提高产品质量，形成自主品牌，因为企业的信誉形象集中表现在产品的质量和服务上，如该企业通过提高汽车质量和服务水平，形成自主品牌。（2分）④汽车企业还应重视提高职工的素质，吸引人才，鼓励科技人员的创新活动。（2分）（其他答案言之有理酌情给分）8分32. （1））结合材料一，运用经济生活知识说明“靠消费来带动生产，靠消费领域影响生产领域的环境保护”的理论依据。（6分）①消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。（2分）②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（2分）③一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（2分）（2）运用所学经济生活知识，分析政府如何解决材料二中存在的问题。（10分）①要大力发展经济，增加城乡居民的收入。（3分）②要引导城乡居民树立正确的消费观念。坚持量入为出，适度消费，反对铺张浪费；坚持理性消费，避免盲目，坚持物质消费与精神消费相协调；坚持绿色消费、保护环境；要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。（4分）③努力缩小收入差距，促进社会公平正义，搞好社会保障体系，充分保障低收入者的基本生活。（3分）（其他答案言之有理酌情给分）2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级数学 试题 命题审校人： 余杭高级中学 王玉人 萧 山 中 学 陶兴君 王 芳考生须知:1．本卷满分120分,考试时间100分钟；2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定的位置；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 1.已知全集，集合，且，则的值是 ( ▲ ) A． B．1 C． 3 D．2. ( ▲ ) A． B． C． 4 D．6 3.函数在以下哪个区间内一定有零点 ( ▲ ) A． B． C． D．4.幂函数的图象在第一、三象限，且，则下列各式中一定成立的是 ( ▲ )A． B. C. D. 5.函数的图象可能是 ( ▲ ) A B C D6.已知集合，又，那么集合的真子集共有 ( ▲ ) A．3 个 B．7 个 C． 8 个 D． 15 个7.定义在R上的函数满足：对任意的，有恒成立， 若，则 （ ▲ ） A． B． C． D．8.已知函数满足，则 ( ▲ )A．12 B． C． D．9.设函数,对任意恒成立，则实数的取值范围是 ( ▲ ) A．或 B． C． D．10.函数的定义域为，若与都是奇函数，则 （ ▲ ） A.为偶函数 B.为奇函数 C. D. 是奇函数二、填空题：（本大题共6小题，每小题4分，共24分.）11.计算： ▲ ；12.函数的定义域是 ▲ ；13.已知：，且，则实数的取值范围是 __▲__；14.函数的值域为 ▲ ；15.若偶函数在区间上单调递增，则满足的的取值范围是 ▲ ；16.已知函数，若存在实数,使的定义域为时,值域 为,则实数的取值范围是 ▲ .三、解答题：本大题共4大题，共46分，解答应在相应的答题框内写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.（本大题10分）已知全集，，， ，.（1）求；（2）若，求的值.18. (本大题12分)已知函数.（1）判断函数的奇偶性；（2）判断并证明函数在上的单调性.．19.（本大题12分）已知函数满足以下两个条件： ① 函数的值域为； ②任意，恒有成立.（1）求的解析式；（2）设，若在上是减函数，求实数的取值范围.20.（本大题12分）已知函数定义在上的奇函数，且时，.（1）求的解析式；（2）若函数有两个零点，求集合． 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级数学学科参考答案最终定稿人：王玉人 联系电话：13968097068一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.题号12345678910答案ACDBCBADCD二．填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分.11． 3 12． 13． 14． 15． 16． 三．解答题：本大题共5小题，共56分，解题应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17．（1）解： （2分） （3分）（2）解： （2分） （3分）18.解：（1）当时，是偶函数； 当时，是非奇非偶函数. （5分）（2）解：判断：在上是单调递增函数； （2分） 证明：任取且 则 （2分） 由 由 而 则 所以在上是单调递增函数 （3分）19.（1） （5分）（2）解： （2分） 当时，在上是减函数，成立.则： （1分） 当时， （2分） 当时， 综上之： （2分）20.（1）解： （6分）（2）解：画出函数的图象.（图象略） 由图象可得： （6分）2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级物理学科试题命题审核人：严州中学（新）：伊瑞东 余杭高级中学：陈爱萍 考生须知：1、本试卷满分100分，考试时间90分钟。2、答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。3、所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上的无效。4、考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个答案正确）1.钓鱼岛(The Diaoyu Islands)自古就是我国固有领土，又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位置在距温州市约356km、福州市约385 km、基隆市约190 km。若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时航行了480 km。则下列说法中不正确的是 A．该海监船位移是480 km，路程356km B．该海监船位移是356 km，路程480 kmC．该海监船在海上航行时，确定其位置时可以将该海监船看成质点D．若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度2．如图1所示，是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人3．关于速度和加速度的方向，下列说法正确的是A.速度的方向就是加速度的方向 B.速度改变量的方向就是加速度的方向C.速度的方向改变了,则加速度的方向也改变 D.加速度的方向就是物体运动的方向4．作用在同一物体上的三个共点力在同一平面内，其大小分别为6N、6N、10N，并且它们互成1200的角，其合力大小为 A．4N B．0N C．15N D．3N5．某汽车在高速公路上以大小为40m/s的速度做匀速直线运动，突然前方遇到紧急情况而刹车，刹车后获得的加速度大小为10 m/s2，则刹车后2 s内与刹车后5 s内汽车通过的位移之比为 A．3∶1 B．4∶5 C．4∶3 D．3∶46．如图2所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法中正确的是A．A不是受两个力作用就是受四个力作用 B．A可能受三个力作用C．A一定是受四个力作用 D．A一定是受两个力作用7．如图3所示，在高山滑雪中，质量为m的运动员静止在准备区的O点，准备区山坡倾角为θ，滑板与雪地间的动摩擦因数为μ，这时A．运动员受到的静摩擦力大小为mgcosθ B．山坡对运动员的作用力大小为mg C．山坡对运动员的支持力为mg D．山坡对运动员的摩擦力等于μmgcosθ8．一物体做匀加速直线运动，在某时刻前的t1时间内位移大小为s1，在该时刻后的t2时间内位移大小为s2，则物体的加速度大小为A． B． C． D．9．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落 的一段轨迹AB。该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图4所示．已知曝光时间 为 s，则小石子出发点离A点约为A．6.5 m B．10 m C．45 m D．20 m10．如图5所示的装置中，绳子与滑轮的质量不计，摩擦不计，两个物体的质量分别为m1和m2 ，动滑轮两边的绳子与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2 （θ1和θ2均不为00），装置处于静止状态，则不可能是A．m2可以小于m1 B．m2必定大于C．m2必定要等于 D．θ1与θ2必定相等二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个答案正确，全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分）11．物体在下列三个共点力作用下，能保持匀速直线运动的是A．6N 6N 6N B．7N 8N 9N C．3N 4N 7N D．2N 4N 7N 12．有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速转动A.①因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.②轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.③高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大D.④尽管空间站匀速转动,加速度也不为零13．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图6所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是A．0～t1，＝ B．t1～t2，＝ C．t1～t2，< D．t1～t2，>14．如图7所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧。R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态。下列说法中正确的是 A．N一定处于拉伸状态而M有可能处于压缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于压缩状态D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态三．实验题（本题共20分，每空格2分）15．在“探究求合力的方法”的实验中，王同学用了两个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧秤来测量拉力。实验之前他先检查了弹簧秤，然后进行实验：（1）实验前对弹簧秤进行检查，下列哪些检查是必需的？ ▲ 。A．将弹簧秤放在桌面上，进行调零B．将弹簧秤竖直放置，进行调零C．将弹簧秤用力拉，看是否能达到最大量程D．将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同（2）实验情况如图8甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__▲ ____；本实验采用的科学方法是__ ▲__(填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”)。（3）在实验之余，王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂，如图9所示，则上面弹簧秤的[读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的是 ▲ 。A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．不能确定16. 某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，在试验中获得了一条纸带，并从中选取了7个计数点，如图10所示，其中两计数点间的时间间隔T=0.1s，测出OA=3.18 cm, OB=7.54 cm, OC=13.09 cm, OD=19.83 cm, OE=27.75 cm, OF=36.87 cm，则：(结果保留三位有效数字)（1）该同学要计算打下C点时的速度，则VC=__▲___（2）请用描点法在图11中做出v-t图像（3）计算小车的加速度，结果为a=__▲___m/s217．用纳米技术处理过的材料叫纳米材料，其性质与处理前相比会发生很多变化，如机械性能会成倍地增加，对光的反射能力会变得非常低，熔点会大大降低，甚至有特殊的磁性质。现有一种纳米合金丝，欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L、截面直径D的关系。 （1）若实验中测量的数据如下表所示，根据这些数据请写出x与F、L、D间的关系式：x＝__▲____。(若用到比例系数，可用k表示)。长度L/cm拉力F/N伸长量x/cm 直径D/mm50.0100.0200.05.000.0400.200.400.8010.000.0400.400.801.605.000.0800.100.200.40（2）在研究并得到上述关系的过程中，主要运用的科学研究方法是__▲____(只需写出一种)。（3）若有一根合金丝的长度为20 cm，截面直径为0.200 mm，使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一，那么这根合金丝能承受的最大拉力为___▲___ N。四．计算题(本大题共34分，解答应写出必要的文字说明．方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)18．（8分）中国海军网9月25日上午发布消息，9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁号”正式交接入列。辽宁号参数：主尺寸：舰长304米、水线281米；舰宽70.5米、吃水10.5米；飞行甲板：长300米、宽70米；排水量：57000吨（标准），67500吨（满载）；若采用舰载机为国产歼15机型，设该型号飞机的起飞速度为50m/s。假设该航空母舰静止在某海面上(1)飞机发动机需要给飞机提供至少多大的加速度？(2)若飞机的加速度是5 m/s2，要使飞机达到起飞速度需要多大的起飞距离？19．（8分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、 B间由细绳连接着，它们处于如图12所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下， B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力和A球的质量。20.（8分）图13，是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格：请根据图表计算（1）如果驾驶员的反应时间一定、路面情况相同，请在表格中填入A、B、C的数据；（2）如果路面情况相同，一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常时慢了0.1s，请问他能在50m内停下来吗？21. （10分）体育老师带领学生做了一个游戏，在跑道上距离出发点32 m、100 m的直线上分别放有1枚硬币，游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来（捡硬币时，人的速度为0），看谁用的时间最短。已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为2m／s2，运动的最大速度不超过10 m/s。求该同学捡起2枚硬币所需要的最短时间。 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级物理学科参考答案最终定稿人：严州中学（新）：伊瑞东 电话：13396530750题号选择题实验题18192021总 分得分462088810100一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项正确。）题号12345678910答案ACBADABADC二．选择题（共4小题，每小题4分，共16分。每小题至少有一个选项正确。）题号11121314答案ABCBDACCD三．实验题（每空2分，共20分。）15．（1） AD （2） F/ 等效替代 （3） A 16．（1）0.615m/s (2)答案如图 （3）1.19m/s2 (误差范围在0.02范围都算正确)17．(1)x＝ (2)控制变量法 (3)62.5三．计算题18．（8分）解：(1)由速度和位移关系 v2=2ax1 得a=v2/2x1=502/600m/s2=4.17m/s2 (4分)(2) 由速度和位移关系 v2=2ax2 得x2 =v2/2a=502/10=250m (4分)19．（8分）解：对B球，受力分析如图所示。mg=Tsin300 （2分） ∴ T=2mg …（2分）对A球，受力分析如图所示。在水平方向Tcos300=NAsin300 …（1分）在竖直方向 NAcos300=mAg+Tsin300 （1分）由以上方程解得：mA=2m ……（2分）20. （8分） （1）（3分） A=20 B=40 C=60 （每空格1分）（2）（5分）反应时间：--------（1分）刹车的加速度为：--------（1分）司机的反应距离为：-------（1分）司机的刹车距离为：---------（1分）,52.4m>50m 故不能在50m内停下来。------（1分）21（10分）解：由题意分析，该同学在运动过程中，平均速度越大时间最短。可能先加速，再减速。因为最大速度为10m/s，也可能先加速，再匀速最后减速。设加速减速的总时间为t3,匀速的时间为t4说明：用图象法解题，只要结果正确同样得满分；结果不正确，可酌情给分。2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级英语学科 试题命题审校人：淳安中学 余红华 临安中学 王敏 考生须知：1．本卷满分120分，考试时间100分钟；2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。第 I 卷(共85分)第一部分：听力（共两节，满分20分）(共5小题，每小题1分，满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1. Where is the man from?A. Mexico. B. Germany. C. Spain.2. When will the man pick up the woman? A. At 7:20. B. At 7:40. C. At 8:00.3. What did the man do yesterday afternoon? A. He went out with Ken. B. He played baseball. C. He watched TV.4. How did the man get home? A. By bus. B. On foot. C. By taxi.5. What are the speakers mainly talking about? A. A sports meeting. B. The meeting. C.A notice.(共15小题，每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7题。6. What does the man want a shirt for? A. A party. B. A meeting. C. A job interview.7. What does the man dislike about the light blue shirt? A. The color. B. The price. C. The size.听下面一段对话，回答第8和第9题。8. What is the relationship between the speakers? A. Brother and sister. B. Classmates. C. neighbors.9. Where will the man go next? A. To the woman’s home. B. To his cousin’s house. C. To a computer lab.听下面一段对话，回答第10题至第12题。10. What kind of program does the man like? A. Soap operas. B. TV movies. C. News.11. What does the woman think of soap operas? A. Entertaining. B. Boring. C. Confusing（令人迷惑的）.12. What do we know about Frank? A. He doesn’t like his job. B. He wants to relax after work. C. He often comes home very late.听下面一段对话， 回答第13题至16题。13. What is the woman’s problem? A. Her MP4 player broke down. B. She has a pain in the neck. C. She is short of money.14. How did the man get his ipad? A. From the Internet. B. From a computer shop. C. From a second-hand market.15. What does the man suggest the woman do with her MP4 player? A. Throw it away. B. Repair it. C. Sell it.16. What can we learn from the conversation? A. The man likes reading books on iPad. B. The woman may buy an iPad online. C. The woman’s MP4 player is of poor quality.听下面一段独白，回答第17题至第20题。17. Why did the speaker give up the idea of being a chocolate tester? A. It is a dangerous job. B. It is hard to be professional（专业的）. C. He had to take more responsibility.18. What made the speaker want to become a football referee（裁判）? A. The salary. B. The hobby. C. The advisor.19. What can Philipo be? A. A dog. B. A stylist. C. A doctor.20. Why did the speaker decide to become a journalist? A. He wanted to earn much money. B. He was good at finding out information. C. He was expected to follow in his father’s footsteps.第二部分：语言知识运用（共两节，满分35分）单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）21. --So you missed the important meeting yesterday? --_________. I got there five minutes before it was finished. A. No way B. Not exactly C. No doubt D. All right22. Betty, known as _________ easy-going girl, did give us _________ surprise when she lost her temper in the classroom yesterday. A. the; a B. an; / C. an; a D. /; a23. Our leader insisted that the plan _________ reasonable and we _________ it out.A. be; should carry B. was; should carry C. be; carried D. was; carried24. I don’t know _________, but I do know they are in great need of food and water.A. what a hard life they live B. what they live a hard life C. they lead what a hard life D. how hard a life do they live25. He looked at the envelope and _________ Jenny’s hand- writing immediately. A. remembered B. realized C. reminded D. recognized26. Never have I been to the small island, __________rare plants can be found. A. at which B. that C. where D. from where27. I’ve been told that all the goods in that department store are on sale because it __________.A. is closed down B. is closing down C. has closed down D. closed down28. It’s not _________ of books you read but the way you read them _________ decides how successfully you gain knowledge.A. a number of; which B. a number of; that C. the number of; which D. the number of; that29. When I rushed there, there were so many people __________ outside the booking office that I could figure out that my chances of getting a ticket were slim. A. waiting B. waited C. to wait D. who wait30. In the good care of the nurses, the boy is ________ recovering from his heart operation .A. quietly B. actually C. practically D. gradually 31. -- Do you know Qiandao Lake well? -- No. This is the first time I __________ here. A. have been B. had been C. was D. am32. Your daughter is so lovely. She _________ the enjoyment of our visit.A. adds up B. adds to C. adds up to D. adds in33. John is very _________ -- if he promises to do something he’ll do it.A. independent B. confident C. reliable D. flexible 34. The villagers here are very friendly. I am quite sure that you will get along well with them __________ you get to know them. A. before B. though C. once D. unless35. It is so nice to hear from her. _________, we last met more than thirty years ago.A. What’s more B. That is to say C. In other words D. Believe it or not 第二节 完形填空（共20小题，每小题1分，满分20分）My six-year-old granddaughter, who is called Caitlyn, stopped with me at a cake shop to buy some treats. As we were going out of the door, a young teenage boy was 36 in.This young man had 37 hair on the sides of his head and a patch （块）of blue hair on top of it. He had a nose ring, which was 38 to a ring he was wearing in his ear by a 39 . He held a skateboard under one 40 and a basketball under the other.Caitlyn, who was walking ahead of me, 41 when she saw the teen. I thought he’d 42 her, and she’d frozen on the spot. I was 43 . My angel went back to the door and opened it as wide as it would go. Now I was 44 with the young man. I stepped 45 and let him pass. His 46 was a polite one, “Thank you very much.”On our way back home, I praised Caitlyn for her 47 in holding open the door for the young man. She didn’t seem to be troubled by his 48 , but I wanted to 49 . Once we had spoken I realized it was me who needed to 50 the way I had responded.The 51 thing Caitlyn noticed about the teen was the fact that his arms were 52 . He would have had a hard time 53 the door.I saw the partly shaved head, the strange 54 , the rings and the chain. She saw a person carrying something under each arm and heading towards a closed door. In future, I hope I am as 55 as her and not so judgmental about others.36. A. looking B. rushing C. breaking D. coming37. A. much B. no C. less D. more38. A. joined B. added C. attached D. belonged39. A. chain B. rope C. jewel D. thread40. A. hand B. arm C. foot D. leg41. A. cried B. ran C. shouted D. stopped 42. A. known B. recognized C. frightened D. attracted 43. A. angry B. wrong C. worried D. curious44. A. hand in hand B. neck and neck C. side by side D. face to face45. A. back B. aside C. over D. up46. A. response B. action C. performance D. expression47. A. way B. custom C. manners D. interest48. A. appearance B. character C. hair D. rings 49. A. cheer up B. make sure C. calm down D. hold on 50. A. give up B. work out C. answer for D. think about51. A. first B. last C. only D. simple52. A. broken B. strange C. short D. full53. A. closing B. opening C. knocking D. finding54. A. hairstyle B. expression C. clothing D. skateboard55. A. careful B. positive C. thoughtful D. patient 第三部分：阅读理解 (共两节，15小题，满分30分)第一节 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 AAt first Kate thought the Romanian girl could not speak and understand English. Nadia would not reply to anything Kate said. Kate was in charge of （负责）showing Nadia around on her first day at Buck Minister Grade School. Kate could not figure out why the school had put Nadia in a class where she could not understand what people were saying.“Why did they do this?” Kate wondered aloud. “I mean, you can’t learn if you can’t understand the teacher.”Nadia’s voice was a whisper (speaking in a very low voice). “I understand English. I will learn.” Nadia’s English was perfect.Kate was perplexed. She couldn’t understand why Nadia did not like to speak. Then she realized that moving to a new country probably wasn’t the easiest thing to do. There were hundreds of unfamiliar and unusual things to learn – all at the same time.“There’re a lot of new things to learn, huh?” said Kate.Nadia nodded rapidly. In a quiet voice she replied, “Many things people say, I do not understand. I have been speaking English and Romanian all my life, but I do not know what some children are saying. For example, yesterday a boy asked if I could help him find the USB port on a thin black box he was carrying. Isn’t a port a place for ships? It made no sense to me.”“Don’t worry.” said Kate. “You’ll figure everything out in time. You see, that thin black box was a computer. A USB port is a place where you can connect other machines to a computer.”Nadia and Kate were quiet after that. They took notes while the teacher gave a maths lesson. To Kate’s surprise, Nadia put up her hand and offered to answer the questions at the blackboard.Nadia handled every question the teacher gave her. Some of the questions were really difficult, and no one understood what was going on except Nadia and the teacher. When the teacher said that Nadia answered everything correctly, the whole class clapped their hands.Nadia was smiling when she sat back down next to Kate. “Some things,” she said in a normal voice, “are the same all over the world.”56. At the beginning of Nadia’s first day at school, she was____________. A. disappointed B. helpful C. lively D. shy57. The underlined word “perplexed” probably means ____________. A. spellbound B. angry C. shocked D. serious58. We can infer （推断）from the passage that _____________ . A. Nadia did not like Kate B. Nadia had lived by the sea before C. Nadia had never seen a computer before D. Nadia spoke in soft voice out of politeness59. Which of the following statements is TRUE? A. Nadia was better at maths than other students. B. Nadia found some of the maths questions difficult. C. Nadia was encouraged to answer questions in class. D. Nadia understood the maths teacher better than other teachers.60. What is the message of the story? A. Talking about something familiar gives you confidence in communication. B. Answering questions in class makes you better understood by classmates. C. Language plays an important role in communication between cultures. D. Maths helps to improve communication between cultures.B Enjoy a museum visit with your class! Available（可获得的） Programs: Art Tells a Story: By looking at the subject matter and by drawing from personal experiences, students can find the story in some works of art. ( All grades) Learning to Look: An interactive （互动的）tour that explores a variety of （各种各样的）art using storytelling, movements, music, games, and other techniques helps introduce children to a museum. (Preschool~ Grade 3) Native American Collection: This program explores relationships that exist between art, culture, the geographic location and natural resources. Students will see a bowl made by Maria Martinez, a Towa storyteller, a Northwest coast mask, and Inuit clothing. ( For Grades 2~5) The Language of Art: Classes are welcomed into the museum to take part in an interactive tour of American Art. It gives participants a new set of vocabulary while helping them feel comfortable. Art-on-the-Move: Teachers may borrow suitcases filled with art objects. Free organizations with Education Membership. Planning Your Visit: Booking: Booking is necessary for all tours and programs. Please book at least a week in advance. Teachers are encouraged to organize self-guided visits for their classes during public hours. Tour Hours: Tours can be organized between 9:30 a.m. and 5:00 p.m. on weekdays. Program Fees: Tours are free for those with Education Membership. There is a charge of $6 per student of non-member organizations. Tour with art activities cost $12 per student (non-members) or $10 per student (members). Chaperones（保护人）:We require one adult chaperone for every 10 children. Chaperones help to make your museum visit a success. A chaperone must pay $5 admission. Lunch: We regret that no lunch facilities are available at the museum. Museum Rules: Don’t touch works of art. Don’t take photographs. Ask questions. Look, and then LOOK again! Enjoy!61. If teachers want their students to learn about what a museum is, they will choose____________. A. Art Tells a Story. B. Learning to Look. C. The Language of Art. D. Native American Collection.62. Why does the museum feel sorry? A. Taking photos is not allowed at the museum. B. Visitors can’t touch works of art at the museum. C. Visitors are not able to have lunch at the museum. D. Visitors can’t take part in all the activities at a time.63. How much should the museum charge a class of 60 students with Education Membership for a tour with art activities? A. $600. B. $630. C. $720. D. $750.64. What do teachers need to do before leading their classes to the museum? A. To make bookings ahead of time. B. To try to get Education Membership. C. To learn about the history of the museum. D. To ask for the permission of self-guided visits.65. In which section of the newspaper does the passage most probably appear? A. Health. B. News. C. Culture. D. Advertisement. 第二节 谚语在英语口语中相当普遍，阅读下列各条谚语，选出符合各小题要求的最佳选项。选项中有一项是多余的。__________ 66. Mr. and Mrs. Smith had a quarrel. Their friend Mr. Brown went to talk to them. When he came back, he told his wife that he had been trying to help the Smiths.__________ 67. Mr. Wang paid for a new school. Some people did not like the design of the school but they agreed with Mr. Wang.__________ 68. Mr. Brown had quite a good job in Hong Kong. But he thought a job in Singapore would be better. His wife didn’t want him to leave his job in Hong Kong. She reminded him to give up this idea.__________ 69. Jenny formed the habit of getting up late during summer holiday. She was scolded for being late on her first day of new term. She then promised that sort of thing would never happen again.__________ 70. The 7-year-old Marie got a nice CD player as her birthday gift. And she was unwilling to let others use it at any time even though it was not used at all by herself.To pour oil on troubled waters“To pour oil on troubled waters” means trying to calm things down. Oil is lighter than water. If a ship is in trouble at sea, another ship may come to help it. The second ship can send small boats to rescue people. However, it may first pour oil on the sea to make the sea less rough.A bird in hand is worth two in the bushIf I’m a hunter, trying to catch birds, it’s better to catch one bird than to see two birds in a bush but not be able to catch them. Thus this means that what you have already got is better than the chance of being able to get something bigger in the future.He who pays the pipe calls the tuneA pipe is a musician. The man who employs or pays a musician can say what tunes the man will play. Thus this means that if a man provides the money for a plan, he can say how it will be carried out.D. Once bitten, twice shy If a dog bites me, I shall be twice as careful in future when I see it. This proverb is applied to many things and not only to dogs. If you have been cheated at a shop, you will not go to the same shop again.You can’t get blood out of a stone“You can’t get blood out of a stone” means that you can’t get something from a person who has not got any of the things you want. For example, you can’t except a million dollars from a poor man.Don’t be a dog in a mangerThis means “don’t be selfish”. In a stable, the manger is the place where the horse’s food is put. Sometimes a dog will sleep in the manger and bark when a horse comes to get its food. The dog doesn’t want to eat the hay in the manger and bark when a horse eat it.第 II 卷(共35分)第四部分：写作（共三节，满分35分） 单词拼写（共10小题，每小题1分，满分10分）71. He worked hard for a whole day. He was so tired that he went s___________ to bed after he got home.72. It u__________ Jane that her husband left without saying goodbye to her.The president made an o____________ visit to Australia at the end of last month.To speak English f___________, you had better read as many English articles as you can.If you want to pass your exams you’d better change your a___________!When hearing the sad news, she couldn’t help b___________ into tears (放声大哭) .The elevator broke down and we were t___________ inside it.There has been a s__________ of accidents on this road recently, so it’s high time for the government to take it seriously.The salesman had great difficulty p___________ these housewives into buying these items.The task was difficult, but Helen’s d____________ expressions let me know that she would not give up.第二节 短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）下面短文中共有10处错误，错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分 例如：It was very nice to get your invitation to spend ∧ weekend with you . Luckily the I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I arrive in Bristol at around 8 p.m. in am onFriday evening. Today I’d like to tell you anything about riding a bike in London. If you visit London, you’ll see many buses, cars or bikes. It’s very cheap and quick to use bike. If you take a bus, I often have to wait for an hour or so. Besides, the buses move very slowly. The underground is quickly but expensive and often crowded. I used to travel to work by bus. I was often late, and tiring. Then a friend suggested we went to work by bike. I followed him. Although we went slowly, but we always arrived on time. Taking a bus takes 50 minutes, while ride a bike only half an hour. Now I love riding to work and I feel more better.第三节 书面表达 (满分15分) 请根据以下提示，并结合你自己的做法，用英文向同学们介绍如何提高英语听力水平。 1．多听英语，并跟读模仿； 2．多阅读英语文章，扩大自己的知识面和词汇量； 3．其他做法。注意：1．100词左右；2．开头与结尾已经给出。参考词汇：模仿 imitate; 扩大知识面broaden one’s horizonsHello, everyone! Now I would like to share with you my opinions on how to improve our listening in English. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’s all. Thank you. 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级英语学科参考答案最终定稿人：淳安中学 余红华 联系电话：13588338613听力（每小题1分，满分20分）1—5 CACBA 6—10 CBBAC 11—15 ABAAC 16—20 BCBAB单选（每小题1分，满分15分）21—25 BCBAD 26—30 CBDAD 31—35 ABCCD完形（每小题1分，满分20分）36—40 DBCAB 41—45 DCBDB 46—50 ACABD 51—55 CDBAC 阅读（每小题2分，满分30分）56—60 DACAA 61—65 BCBAD 66—70 ACBDF单拼（每小题1分，满分10分）71. straight 72. upset 73. official 74. fluently 75. attitude76. bursting 77. trapped 78. series 79. persuading 80. determined 改错（满分10分） Today I’d like to tell you anything about riding a bike in London. If you visit London, you’ll see many buses,??????????????????? somethingcars or bikes. It’s very cheap and quick to use∧ bike. If you take a bus, I often have to wait for an hour or so.???????and??????????????????????????????? a/bikes youBesides, the buses move very slowly. The underground is quickly but expensive and often crowded. I used toquicktravel to work by bus. I was often late, and tiring. Then a friend suggested we went to work by bike. I followed ?????????????????????? tired??????????????????????? gohim. Although we went slowly, but we always arrived on time. Taking a bus takes 50 minutes, while ride a bike ? ridingonly half an hour. Now I love riding to work and I feel more better.??????????????????????????????????????????????? much/去掉写作（满分15分）A possible version:Hello, everyone!Now I would like to share with you my opinions on how to improve our listening in English. I think there is a lot we can do to improve our listening ability.Firstly, we need to do more practice. As the saying goes, practice makes perfect. The more we listen to English, the better we’ll be able to understand it. And it’s a good idea to try to imitate the speakers after listening. Secondly, a large vocabulary is fundamental to the improvement of our listening. Thus, we should read more English articles to enlarge our vocabulary and broaden our horizons. Thirdly, interest plays an important role in language learning. So we can listen to English songs or watch English movies to practise listening, which will be of great benefit. Last but not least, learn to take some notes quickly while listening to long texts.That’s all. Thank you. 听力原文Text 1W: You’ve worked abroad, yes?M: Yes, I worked in Mexico, but only for two years. Last year I went to Germany, but now I’m back in Spain.Text 2W: The film starts at eight so you can be at my house at twenty to eight.M: How about making it twenty past seven? We need time to park the car.W: Ok. See you then.Text 3W: Where were you yesterday afternoon?M: I was at Ken’s house. We didn’t go out because there was a baseball game on TV.Text 4M: I’m glad to be home.W: Oh, my god! You’re completely wet!M: I gave up waiting for the bus and decided it would be quicker on foot. But it was raining heavily, and there’s never a taxi when you want one.W: Oh, poor guy!Text 5W: How was the sports meeting?M: It was put off because of the bad weather. The notice said it would be held next Monday if the weather was fine.Text 6W: Hello. Can I help you?M: Yes, please. I’m looking for a shirt to match a grey suit.W: Let me show you a few. How about this purple one?M: Oh, I don’t think so. It’s OK for a party, but I don’t think it’s proper for a job interview.W: Well, it comes in other colors, too.M: Actually, I prefer this one. Do you have it in light blue?W: Just a minute. What size are you?M: Medium.W: Here you are.M: It is great. Can I try it on?W: Certainly. The fitting rooms are over there. ( a few minutes later ) So, how do you like it?M: It’s a really nice shirt and it fits me very well. How much is it?W: It’s on sale, 20% discount, only ￡80. Would you like to pay in cash or by credit card?M: Well… I’m afraid it’s beyond my budget. Thank you, anyway.W: You’re welcome.Text 7M: Hello. How are you?W: Fine, thanks. And you?M: I’m fine, but I’ve got lots of homework to do tonight.W: Really? So why aren’t you at home studying? Where are you going?M: My computer is not working. I’m going to my cousin’s house to use hers.W: How far away is that?M: It’s a short journey on the bus.W: I live five minutes from here. Why don’t you come and use my computer?M: Are you sure? Don’t you need it this evening?W: No. I’ve finished all my homework for tomorrow.M: Have you? Even the maths homework? I can’t understand any of it!W: It’s quite easy really. I’ll help you.M: That’s kind of you.W: It’s all right. Come on. This way.Text 8M: Do you watch that show every week?W: Yes. Did you like it?M: Not really. I don’t care much for soap operas.W: What kind of programs do you like?M: Well, I don’t watch much television, but I like news—programs with information for the audience. Soap operas are usually too confusing.W: I’d rather watch a soap. I don’t have to think about it. I want to be entertained.M: Frank takes after you. He watches more soap operas and TV movies than anybody I know. He says his job is so demanding that he doesn’t want to come home at night and think.W: I can understand that.M: Oh, I can, too. But I guess I like being both entertained and informed. For example, there was a program about Mexico on last week. On one hand, it showed beautiful pictures of different places around the country. And on the other hand, it gave information about tourism and travel costs. Neither soap operas nor TV movies offer me that.Text 9M: Hey! Long time no see! How is everything?W: Life can be a pain in the neck sometimes.M: Why do you say that?W: I’ll have to pay an arm and a leg to have my MP4 player repaired. It will cost the same amount to buy a new one. What shall I do?M: Neither.W: But I can’t do without an MP4 player.M: Forget them. They’re ancient history. You should have a look at this one. It’s an iPad. You can store lots of songs, games and films on it and the quality is great. You like reading, right?W: Yeah. Why?M: You can download the books you like and read them whenever and wherever you want. It’s very convenient.W: Sounds great. I can’t wait to have one.M: You can get one from computer shops. But I bought mine from the net and had it delivered for free. In fact, I was given a 5% discount on my next purchase. You can use it if you like.W: Really? That’s kind of you.M: That’s OK. W: But what about my MP4 player?M: It’s easy. I know a second-hand market. Maybe you can fetch a good price.W: Thanks for everything.M: Don’t mention it.Text 10 I’m often asked the question “How did you become a journalist?” You see, everyone expected me to follow in my father’s footsteps and become a doctor. Well, during my last year of school I was given the opportunity to visit an advisor and I drove her crazy with my choices. My first choice was a chocolate tester. Although my advisor wasn’t in favor of this idea, she got me the information. I discovered that chocolate testers earn a lot of money, so I was sure I had found my dream job. However, when I found out that chocolate testers don’t just sit around eating chocolate all day, they are also involved in the marketing and promotion of the product. I finally gave it up. Next, I thought of becoming a football referee. I had loved football from a young age, but being a professional footballer was out of the question, as I couldn’t play well. Anyway, it seems that referees must be able to run 2.5 miles in less than twelve minutes and they are required to take exams throughout their training. On top of that, only after many years of experience –and if they are lucky –do they get the chance to referee big professional matches. So, my dream of showing David Beckham a red card disappeared. Finally, I had this perfect idea of becoming a dog stylist after I realized how much money our dog stylist was being paid. However, once, while she was styling our Philipo, I noticed he tried to bite her. As you can imagine, that really put me off. All this research made me realize I had a gift for collecting information, so I had decided to become a journalist.2012学年第一学期期中杭州七校联考高一年级语文学科 试题命题审校人：桐庐中学 向汉波 富阳中学 何 蔼 考生须知：1.本卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。一、语言基础知识运用（24分，选择题每题3分）下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A．贪婪（lán） 称职(chèng) 憎恨(zēng) 铩羽而归(shā)B．干瘪(biě) 恣意(zī) 戕害(qiāng) 聊以慰藉(jí)C．蕞尔(cuō) 钦佩(qīn) 侘傺 (chì) 按捺不住(nài)D．倔强(jué) 啮噬(niè) 攫取(jué) 酒阑灯灺(xiè)2．下列各句中没有错别字的一项是（ ）A．我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎。B．前途充满未知数，但童年的烙印，像春蚕作茧紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。C．纵使除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地晒太阳哇。想到这里，心的每一个掎角，都金光灿灿起来。D．像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着满枝头，一点一丛，用照像机照将出来，可以乱梅花之真。3．下列各句中加点的词语运用错误的一项是（ ）A．万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选，货筐是那样小，世上的林林总总，只有五样可以塞入。B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。C．置身西湖苏堤，脑子里充斥着许多有关西湖的美丽传说，白娘子许仙、梁祝和苏小小的故事历历在目。D．最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。4．下列各句中没有语病的一项是（ ）A．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。B．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，有利于身体的健康。C．日前，国家发改委等六部委联合发文，鼓励发展节能环保型小排量汽车，要求各地各部门在3月底前解除对小排量汽车的各种限制措施。D．任何一种文化的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。5．将下列句子填入文中横线处，使上下文语意连贯的一项是（ ） 明式家具，崇尚简约、天然之美， ， ， ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢， ， ， 。 结构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美 ③ 加工工艺精密 ④ 简洁而典雅 ⑤ 用榫铆接合得天衣天缝 ⑥ 符合中国“道法自然”的传统审美情趣A.⑤③⑥①②④ B.①⑤②③⑥④ C.③①⑤②④⑥ D.④①⑤③②⑥6. 仿照下面的句子续写一段话（5分） 十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦想。 。7．读下面的材料，在后面的空格内写出这则材料表达的主要观点（不超过15个字）（4分）莫言拿诺贝尔文学奖了，国人亢奋，出版商紧急加印，书店忙着补货，市民连夜抢购莫言作品，就连股市传媒股都一路飙升。在轰轰烈烈的“莫言热”背后，体现的是文化缺失的尴尬，人们的趋同、从众、围观心里被展露无疑。莫言拿奖是对中国文学的认可，也圆了国人的诺贝尔奖梦想，随之而来的是理所当然的“莫言热”，实体书店销售火爆，购物网站同样如此，京东、亚马逊、当当均推出“莫言专题”。据香港成报报道，各大电商的莫言作品纷纷断货，而莫言代表作《蛙》、《檀香刑》、《红高粱》等作品在莫言获奖消息公布当晚就宣告售罄。淘宝网成交记录显示，近几天，每分钟至少有一本莫言的书成交，因库存不足，部分商家甚至告知淘宝顾客，发货日期要推迟至下个月。现代文阅读（共23分）阅读下面的文章，回答8-12题草 木 韩少功①佛教慈悲一切有眼睛的生命，故没有“人”而只有“有情”的概念，把人与动物并置于这一概念之内，一视同仁。这一来，只有植物降了等级，冷落在慈悲光圈之外，于是牛羊大嚼青草从来不被看作屠杀，工匠砍削竹木从来不被看作酷刑。?? ②佛祖如果多一点儿现代科学知识，其实可知草木虽无心肝和手足，却也有神经活动和精神反应，甚至还有心理记忆和面部表情——至少比网络上的电子虚拟宠物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫环命，脾气大得很，心眼小得很。有一天，一枝葡萄突然只剩光光的主干，叶子全部掉落在地任人践踏，不知道是什么原因。我想了好一会，才记起来前一天给它修剪过三四片叶子，意在清除一些带虫眼的破叶，以使它更为亮丽清新。肯定是我这一剪子惹恼了它，让它怒从心头起，恶向胆边生，来了个英勇地以死抗争。你小子剪什么剪？老娘躲不起，但死得起，不活了！?? ③又一次，我见另一株葡萄被风雨吹得歪歪斜斜，好心让它转了个身子，以便攀上新搭的棚架。我的手脚已经轻得不能再轻，态度已经和善得不能再和善，但还是再次逼出了惊天动地的自杀案，又是一次绿叶呼啦啦落尽，剩下光杆一根，直到两个多月后，自杀者出足了气，耍足了性子，枯杆上才绽出一芽新绿，算是气色缓和心回意转。?? ④相比之下，资质平平的梓树就淳厚得多。工匠们建房施工时，把一棵碍事的小梓树砍了，又在树根旁挖灶熬浆料，算是刀刑火刑无所不用其极，足足让小树死了十几遍。不料工匠离开半年之后，这树竟无怨无悔，从焦土里抽枝发叶，顽强地活了过来，很快撑起了一片绿荫。在中国的文字里，木匠名为“梓匠”，将故乡名为“桑梓”，可见这种树在历史上颇有年头。这与它的不屈不挠和任劳任怨可能不无关系。我只是觉得这种树稍稍有点儿蠢，比如初秋之际，寒暖不定，它们似乎是被气候信号搞糊涂了，不知眼下是什么季节，便又落叶又发芽的，如同连哭带笑，又加棉袄又扇风，蠢得有点丢人现眼。?? ⑤“秋天来了！”我忍不住冲着它们呵斥。?? ⑥它们似乎听不懂，新芽还是冲着落叶往外蹿。?? ⑦草木的心性其实各个不一。牵牛花对光亮最敏感，每天早上速开速谢，只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串，相当于植物的打鸣，或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律，金色或银白的花粒，说有，就全树都有，说无，就全树都无，变化只在瞬间，似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络，谁都不得自由主义地擅自进退。比较而言，只有月季花最为娇生惯养。它们享受了最肥沃的土壤，最敞亮的受阳区位，最频繁殷勤的喷药杀虫，还是爱长不长，倦容满面，暮气沉沉。硬要长的话，突然窜出一根长枝，挂上一两朵孤零零的花，就把你给打发掉。?? ⑧当一棵树开花的时候，谁说它就不是在微笑呢？当一片红叶飘落在地的时候，谁说那不是一口哀怨的咯血呢？当瓜叶转为枯黄甚至枯黑的时候，谁说这不是它们在咳嗽或者呻吟？有一些橘色的或紫色的小野花突然在院墙里满地开放，如同一些吵吵闹闹的来客。它们在随后的一两年里突然不见踪影，不知去了哪里，留下满园的静寂无声。我只能把这事看作是客人的愤然而去和含怒绝交——但我在何事上得罪了它们？⑨再说我们同时栽下的一些橘树吧。手心手背都是肉，我对它们同样地挖坑同样地修剪同样地追肥，但靠路边的三棵长得很快，眼看就要开花挂果，其它几株却无精打采，单薄瘦弱，长来长去还是侏儒，甚至叶子一片片在蜷缩。有一位农妇曾对我说：你要对它们多讲讲话嘛，你尤其不能分亲疏厚薄，要一碗水端平嘛——你对它们没好脸色，它们就活得更没有劲头了。⑩我对这些建议半信半疑：几棵树苗也能看得懂脸色？（选自《散文荟萃》，有改动）8．“草木的心性其实各个不一”，作者写了哪些不一的心性？请结合上下文分项概括。（5分） 9．第④段划线句可否删去？为什么？（4分 ） 10．分析第⑧段划线句子的语言表达技巧。（ 4分）11．本篇以“草木”为题有怎样的作用？（5分）12． 你赞同第⑨段中农妇的话吗？请谈谈你的理由。（5分）三、古诗文阅读（共33分）（一）阅读下面的文言语段，完成16-20题。（20分，选择题每题3分）始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。13．下列加点字解释有误的一项是（ ）A．始指异之 认为……奇异B．缘染溪 沿着C．披草而坐，倾壶而醉 披着，盖着D．然后知吾向之未始游 先前14．下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A．其隙也，则施施而行 其皆出于此乎B．箕踞而遨 登高而招，臂非加长也C．不知日之入 凌万顷之茫然D．到则披草而坐 于其身也，则耻师焉15．下列选项中句式不同的一项是（ ）A．不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎B．以为凡是州之山水有异态者 蚓无爪牙之利 C．何为其然也 句读之不知，惑之不解D．凡数州之土壤，皆在衽席之下 吾与子渔樵于江渚之上16．下列对文章的理解和分析，有误的一项是（ ）A．本文作者柳宗元，人称“柳柳州”，唐代文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。与韩愈同为“古文运动”的倡导者，并称“韩柳”。《始得西山宴游记》写于作者被贬官柳州期间，是《永州八记》首篇。B．第一段中“施施而行，漫漫而游”可见游览的漫无目的，也使人感觉到作者被贬官之后纵情山水的心态。而“到则……”“醉则……”句中的两个“则”字更让人感觉这位游览者随遇而安的心情。C．第一段写游众山，是为了反衬此次游西山给他带来的精神愉悦和心灵启迪。西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格之美相互映照。“心凝形释，与万化冥合”，在西山之游中作者第一次达到物我相融，物我同一的境界。D．题目中的“始得”揭示了游西山的特别之处。全文紧扣“始”字落笔，从未始知西山之怪特，到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”结束全文。文中屡次点明“始得”，行文跌宕起伏，结构浑然一体。17．翻译下列句子：（8分）（1）自余为僇人，居是州，恒惴栗。（3分）（2）意有所极，梦亦同趣。（2分）（3）心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）（二）阅读下面的唐诗，完成18、19两题。（7分）绝 句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】迟日：春日18．这首诗描绘了一幅怎样的图景？（3分） 19．结合诗作从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。 （4分） （三）古诗文默写20．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。（《劝学》）（2） ， ，用心躁也。（《劝学》）（3）是故 ， 。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）（4）白露横江，水光接天。 ， 。（《赤壁赋》）（5）寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。（《赤壁赋》）四、阅读下面两则材料，按要求作文（40分）一位市民与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有一位儿孙满堂的老人，人称“老摔哥”，他不乞讨，不敲诈，只是喜欢在人多的地方故意“假摔”，以博得路人同情。读了上面的材料，你有何感想？请在全面理解材料的基础上写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。 2012学年第一学期期中杭州地区七校联考高一年级语文学科参考答案最终定稿人：桐庐 向汉波 联系电话：137778705991．D 【A.称职 chèn B. 恣意zì 聊以慰藉（jiè） C.蕞尔zuì 按捺不住nà】2．B【A．稻杆——稻秆 C．掎角——犄角 D．照像机——照相机】3．C【C．“充斥”应改为“充满”。“充斥”含厌恶意，用于“美丽传说”感彩不当。】4．A 【B项不合逻辑，“干家务活”不能与“买菜”“煮饭”并列。C项 “解除”“措施”搭配不当；D项“碰撞、融合、交流”词序不当，应为“碰撞、交流、融合” 】5．C 6．示例：十八岁使我想起冲破云幔、光芒四射的朝阳，使我想起春意盎然、开始吹拂于江南塞北的春风，整个世界填满不了十八岁男孩子的壮志和追求。（5分，句式2分 手法2分 文采1分）7. 莫言热背后是文化缺失的尴尬（或：莫言热展露了人们的从众心理）（4分）8．葡萄小姐心性碰不得；梓树不怕环境恶劣；牵牛花速开速谢；桂花遵守团队精神；月季花娇生惯养；小野花来去匆匆，热热闹闹。（2个1分，3个2分，4个3分，5个4分，6个5分，概括特点错误不得分）9．不能删。这几句话写了“梓匠”“桑梓”的来历，表明梓树是一种不屈不挠任劳任怨的树种，也是这种精神的代表，这与上文院中梓树经刀砍火烧仍萌发新芽相照应。同时也为下文作者从另一角度感到它“有点蠢”而埋下伏笔。（答不能删1分，原因3分）10．用了拟人、排比、反问的修辞手法。将树、红叶、瓜叶人格化，说明了植物也是有生命的，也是有情的。排比与反问的手法增强了表达语气，使作者表达更加坚定。（拟人及其作用2分，排比、反问及其作用2分）11．以草木为题，与全文内容相照应，点明作者生命思考的主体；并且是全文的行文线索，作者围绕草木想到了草木也有情，且心性各个不一；草木是作者观察世界，体察万物的切入点，表达了作者植物亦有情，且众生平等的观念。（三点，每点2分，3点答全5分）12．开放题。是否赞同观点明确1分，理由充分3分，表达流畅1分。13．C 【披：拨开 】14．B 【均为表修饰 A项 代词/语气副词，表猜测 C项 消独/定语后置标志 D项 表承接/表转折 】15．B 【“施施”“漫漫”与两个“则”表现的是作者被贬官后“恒惴栗”，精神苦闷而无所排遣的状态。】 16．D 【一般陈述句/状语后置 A项被动及状语后置 B项定语后置 C项宾语前置】17．（1）自从我成为罪人，居住在这个州以来，常常感到恐惧不安。（每个分句1分） （2）心中想到了哪里，梦也就做到哪里。（每个分句1分，“极”“趣”译错不给分） （3）心神凝定，形体消散，与万物融合为一体。这样以后才知道我以前根本没有游览过，真正的游览从这时才开始。（“心凝形释，与万化冥合”1分，其余两个分句各1分，“于是”译错不给分）18．描绘了一幅艳阳普照、江山明丽，暖风吹拂、花香四溢，飞燕衔泥筑巢、鸳鸯静睡沙滩，生机盎然的春景图。【共4分，每点1分，意思对即可。】19．角度举例： (1)借景抒情。借春光明媚、生机勃发的景象，表达诗人安闲欢悦的情怀。(2)动静结合。第三句写动态的飞燕，第四句写静态的鸳鸯，动静相间，相映成趣。(3)对仗工整。全诗四句，两两对仗。前两句，“迟日”对“春风”，“江山丽”对“花草香”；后两句，“泥融”对“沙暖”，“飞燕子”对“睡鸳鸯”。句式整齐，音韵和谐，朗朗上口。【手法1分；分析到位2分；语言流畅，有一定文采1分。选其他角度，言之成理亦可。】20．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（2）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者（3）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子（4）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（5）渺沧海之一粟 羡长江之无穷21．按高考评分标准判分。 准确的立意应是：关爱老人，不仅要使他们物质上得到满足，更要让他们精神上得到安慰。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考化学试题.doc 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考历史试题.doc 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考政治试题.doc 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考数学试题.doc 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考物理试题.doc 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考英语试题.doc 浙江省杭州地区七校2012-2013学年高一上学期期中联考语文试题.doc
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