部编版语文二年级下册第七单元知识必备梳理

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部编版语文二年级下册第七单元知识必备梳理

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第七单元         
19 大象的耳朵
一、会认字
似的(shì) 耷拉(dā)
竖着(shù) 竹竿(ɡān)
跳舞(wǔ) 头痛(tònɡ)
心烦(fán) 扇风(shān)
咦,怎么回事?(yí)
二、会写字
扇子(shàn) 慢慢(màn)
遇到(yù) 兔子(tù)
不安(ān) 一根(ɡēn)
痛苦(tònɡ) 最后(zuì)
三、多音字
似 扇
四、同音字
【shì】似的 是非 装饰 方式
【shù】竖立 种树 数学 叙述
【ɡān】竿子 风干 甘甜 肝脏
【wǔ】舞蹈 武术 五个 中午
五、形近字
六、近义词
耷拉——低垂 赶跑——赶走
慢慢——缓慢 一定——必定
七、反义词
慢慢——迅速 不安——安心
八、重点词语理解
自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。
心烦:心里烦躁或烦闷。
九、词语积累
ABAC式词语:自言自语
十、词语搭配
1.量词搭配:一对大耳朵 两根竹竿
2.修饰词搭配:自言自语地说
慢慢地散步
十一、疑难探究
1.大象的耳朵有什么作用呢?
既能挡住虫子,不让虫子飞到耳朵里,还能把虫子赶跑。
2.怎样理解“人家是人家,我是我”这句话?
每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
十二、课文结构
第一部分(1):写大象的耳朵总是耷拉着。
第二部分(2~8):大象听了小动物们的话,由开始的不以为然到信以为真,怀疑自己的耳朵有毛病了。
第三部分(9~13):大象把耳朵竖起来后,总有小虫飞进去,最后他还是把耳朵放了下来,并体会到自己的耳朵是与众不同的。
十三、课文回顾
《大象的耳朵》写了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是出毛病了,大象便想办法让自己的耳朵竖了起来,结果却给他带来了烦恼,最后大象放下耳朵,明白了自己的耳朵的与众不同。这篇课文告诉我们:适合别人的不一定适合自己,遇到事情不要人云亦云,要有主见。
20  蜘蛛开店
一、会认字
开店(diàn) 蹲着(dūn)
寂寞(jì mò) 口罩(zhào)
编织(biān) 顾客(ɡù)
支付(fù) 夫人(fū)
交换(huàn) 长颈鹿(jǐnɡ)
袜子(wà) 匆忙(cōnɡ)
蜈蚣(wú ɡōnɡ)
二、会写字
店面(diàn) 决定(jué dìnɡ)
商量(shānɡ) 夫妇(fū)
终于(zhōnɡ) 完成(wán)
换班(huàn) 期待(qī)
三、同音字
【zhào】眼罩 姓赵 照片 预兆
【fù】付出 父母 背负 妇女 附加
【zhōnɡ】终点 中间 忠诚 钟表
四、形近字
五、近义词
寂寞——孤单 无聊——没趣
六、反义词
无聊——有趣 匆忙——悠闲
七、重点词语理解
无聊:由于清闲而烦闷。
招牌:挂在商店门前写明商店名称或经销货物的牌子,作为商店的标志。也比喻某种名义或称号。
八、词语积累
寂寞 简单 编织 招牌 工夫
九、词语搭配
1.动词搭配:织口罩 落在网上
挂招牌 织围巾 卖袜子
2.量词搭配:一只蜘蛛 一间小木屋
一家商店 一个招牌 一条蜈蚣
十、疑难探究
1.蜘蛛卖口罩、围巾、袜子的共同原因是什么?
因为它们织起来很简单。
2.蜘蛛开店为什么会失败?
因为蜘蛛做事只图简单,只想着做起来容易,却一次都没有坚持下去。
十一、课文结构
第一部分(1):写蜘蛛开店的原因——寂寞无聊。
第二部分(2~5):蜘蛛觉得口罩特别难织,打算卖围巾。
第三部分(6~9):蜘蛛感觉给长颈鹿织围巾特别累,又决定改卖袜子。
第四部分(10、11):蜘蛛改卖袜子,可他看到四十二只脚的蜈蚣光顾,却被吓跑了。
十二、课文回顾
《蜘蛛开店》这篇童话通过写蜘蛛开口罩店、围巾店、袜子店,最后都没成功的故事。告诉我们:任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单,做事不能朝三暮四,坚持到底才可能有好的结果。
21  青蛙卖泥塘
一、会认字
买卖(mài) 烂泥(làn)
牌子(pái) 喝彩(hè)
水坑(kēnɡ) 挺好(tǐnɡ)
舒服(shū) 采集(jí)
播撒(bō sǎ) 绿茵(yīn)
灌水(ɡuàn) 缺少(quē)
游泳(yǒnɡ) 愣住(lènɡ)
二、会写字
青蛙(wā) 卖方(mài)
搬家(bān) 倒影(dào)
草籽(zǐ) 清泉(quán)
破碎(pò) 应该(yīnɡ)
三、多音字

四、同音字
【mài】卖方 迈步 麦子 脉搏
【pái】灯牌 排队
【hè】喝止 祝贺 仙鹤
【shū】舒适 叔伯 书本 输出
【quán】泉水 全部 权利
五、形近字
六、近义词
吆喝——叫卖 采集——收集
周围——附近 应该——应当
七、反义词
舒服——难受 尽情——拘束
采集——发放
八、重点词语理解
泥塘:烂泥淤积的洼地。
吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
绿茵茵:形容草地等一片碧绿。
尽情:尽量由着自己的情感,不加约束。
九、词语积累
1.吆喝 播撒 愣住
2.ABB式词语:绿茵茵
十、词语搭配
1.量词搭配:一块牌子 一头老牛
一只野鸭 一根竹子
2.修饰词搭配:绿茵茵的小草
十一、疑难探究
1.青蛙为了卖泥塘做了哪些事情?
青蛙听了老牛的建议,采集草籽撒播在泥塘周围;听了野鸭的建议,从山里引来了泉水;听了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴的建议,分别在泥塘周围栽了树、种了花、修了路、盖了房子。
2.最后青蛙为什么不卖池塘了?
因为青蛙的泥塘变成一个有树、有花、有草、有水塘、有道路通向城里的让人享受快乐生活的好地方了。
十二、课文结构
第一部分(1、2):故事的起因。写青蛙要卖泥塘。
第二部分(3~10):故事的经过。写青蛙是怎样改善泥塘的环境并坚持卖泥塘的。
第三部分(11、12):故事的结局。写青蛙突然发现自己的泥塘是个好地方,不再卖泥塘了。
十三、课文回顾
《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,讲述了一只不愿住在烂泥塘里的青蛙很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,他听从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境,最终不再卖泥塘了。这个故事告诉我们:美好的生活是我们用自己勤劳的双手创造的。
22  小毛虫
一、会认字
昆虫(kūn) 可怜(lián)
挪动(nuó) 仿佛(fǎnɡ fú)
尽管(jǐn) 任何(rèn hé)
纺织(fǎnɡ) 竭力(jié)
规律(ɡuī lǜ) 等待(dài)
挣脱(zhènɡ) 愉快(yú)
绒毛(rónɡ)
二、会写字
整个(zhěnɡ) 抽丝(chōu)
纺织(fǎnɡ) 编织(biān zhī)
怎样(zěn) 布满(bù)
消失(xiāo)
三、多音字

四、同音字
【lián】怜爱 接连 联系 门帘
【jǐn】尽早 紧密 锦缎
【ɡuī】规则 乌龟 归来
五、形近字
六、近义词
悲观——消极 牢固——坚固
仿佛——好像 迟疑——犹豫
七、反义词
悲观——乐观 迟疑——果断
笨拙——灵巧 轻盈——笨重
八、重点词语理解
生机勃勃:生命力旺盛,充满活力。
九牛二虎之力:形容很大的力量。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。
尽心竭力:形容做事十分负责,使出全部力量。
与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往,形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
笨手笨脚:形容动作不灵活或手脚不灵巧。
色彩斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。
雾霭:雾气。
九、词语积累
1.尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓
九牛二虎之力
2.ABCC式词语:生机勃勃
3.ABAC式词语:笨手笨脚 万事万物
十、词语搭配
修饰词搭配:新奇的目光 牢固的茧屋
可怜的小毛虫 色彩斑斓的花纹
轻盈的翅膀 蓝色的雾霭
十一、疑难探究
小毛虫是怎样变成蝴蝶的?
小毛虫首先抽丝,然后把自己包在茧屋里,最后破茧而出变成蝴蝶。
十二、课文结构
第一部分(1、2):写小毛虫笨拙地在叶片上挪动。
第二部分(3、4):写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。
第三部分(5~7):写小毛虫最终破茧成蝶,飞向蓝天的情景。
十三、课文回顾
《小毛虫》讲了一条可怜而又笨拙的小毛虫羽化成美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,做好自己的事,不怕困难,就会取得成功。

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