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第五单元　　　　　　　　　
12 寓言二则
一、会认字
寓言(yù) 规则(zé)
死亡(wánɡ) 牢固(láo)
羊圈(juàn) 钻进(zuān)
叼走(diāo) 坊间(fānɡ)
后悔(huǐ) 从此(cǐ)
焦急(jiāo) 筋疲力尽(jīn pí)
喘气(chuǎn) 截断(jié)
二、会写字
灭亡(wánɡ) 牢靠(láo)
钻研(zuān) 劝告(quàn ɡào)
丢失(diū) 筋骨(jīn)
疲劳(pí)
三、同音字
【zé】原则　责任　选择
【láo】牢不可破　劳动
【fānɡ】牌坊　方面　芳香
【pí】疲累　皮球　脾气
四、形近字
五、近义词
巴望——盼望　焦急——着急
急忙——连忙　劝告——劝说
六、反义词
焦急——冷静　急忙——平静
七、重点词语理解
亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
后悔：事后懊悔。
接受：对事物容纳而不拒绝。
街坊：邻居。
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成反而坏事。
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
筋疲力尽：非常疲劳。
八、词语积累
1．亡羊补牢　揠苗助长　筋疲力尽
2．AABB式词语：结结实实
3．ABAC式词语：转来转去　自言自语
九、词语搭配
1．动词搭配：堵上窟窿
2．修饰词搭配：修得结结实实
焦急地转来转去　自言自语地说
十、疑难探究
1．《亡羊补牢》中两次丢羊，养羊人的态度分别是什么？这说明养羊人是一个怎样的人？
第一次丢羊，养羊人满不在乎，认为修补羊圈于事无补。第二次丢羊，养羊人意识到自己的错误，很后悔没有听取劝告，于是立刻将羊圈修补得结结实实。这说明他是一个知错就改的人。
2．《揠苗助长》中禾苗为什么枯死了？
因为禾苗的生长是要靠自己的力量，种田的人太急于求成了，忽视了禾苗生长的规律。所以禾苗都枯死了。
十一、课文回顾
《亡羊补牢》讲述了从前有一个人养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。告诉我们：一个人做事只要肯虚心接受建议，认真改正错误，就不算晚。
《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。告诉我们：违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
13　　画杨桃
一、会认字
教室(shì) 靠边(kào)
而且(ér) 班级(bān)
哈哈笑(hā) 倒车(dào)
审视(shěn shì) 页码(yè)
严肃(sù) 半晌(shǎnɡ)
抢先(qiǎnɡ) 嘻哈(xī)
愉悦(yuè) 教诲(huì)
二、会写字
图画(tú) 课堂(kè)
摆弄(bǎi) 座位(zuò)
室内(shì) 交代(jiāo)
哈欠(hā) 书页(yè)
抢先(qiǎnɡ) 嘻嘻(xī)
三、多音字
倒
四、同音字
【dào】倒退　道路　盗窃
【jiāo】交流　胶水　教书　焦急
【sù】肃静　素食　速度　诉说　住宿
【yuè】喜悦　月亮　山岳　跳跃　跨越
五、形近字
六、近义词
准确——精准　审视——端详
严肃——严厉　教诲——教导
七、反义词
准确——错误　严肃——和蔼
八、重点词语理解
审视：仔细看。
严肃：(神情、气氛等)使人感到敬畏的。
半晌：半天。文中指很长时间。
轮流：依照次序一个接替一个，周而复始。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
教诲：教训；教导。
九、词语积累
1．和颜悦色
2．AABB式词语：认认真真　老老实实
十、词语搭配
修饰词搭配：和颜悦色地说
认认真真地看　老老实实地画
嘻嘻的笑声
十一、疑难探究
老师为什么不直接把道理告诉学生，而是要先提出各种问题呢？
老师这样做是为了引导学生去发现、去思考，在实际的观察中感受事物的真实，从而真诚地接受教育并认识错误。而且老师的做法更有利于学生发自内心地接受、理解，同时又印象深刻。
十二、课文回顾
《画杨桃》讲的是图画课上，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，却被同学们嘲笑。老师通过这件事，教育并启发了同学们。故事告诉我们“看问题或做事情要坚持科学的思维方法，一切从客观的实际出发，实事求是，不要轻易下结论”的道理。
14　　小马过河
一、会认字
马棚(pénɡ) 驮粮食(tuó)
磨坊(mò fánɡ) 挡住(dǎnɡ)
伯伯(bó) 浅显(qiǎn)
立刻(kè) 突然(tū)
叹气(tàn) 唉，病了(ài)
尝试(shì) 马蹄(tí)
既然(jì)
二、会写字
愿意(yuàn yì) 麦子(mài)
应该(ɡāi) 大伯(bó)
时刻(kè) 突出(tū)
丢掉(diào)
三、多音字
坊
四、同音字
【pénɡ】牛棚　朋友
【fánɡ】染坊　房间　防止
【tí】蹄子　题目　提起
五、形近字
六、近义词
愿意——乐意　立刻——马上
亲切——和蔼　到底——究竟
七、反义词
深——浅　亲切——冷漠
八、重点词语理解
连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力的样子。
立刻：表示动作行为紧接着某个时候；马上。
难为情：脸上下不来；不好意思。
愿意：认为符合自己心愿而同意做某事。
为难：感到难以应付。
九、词语积累
连蹦带跳
十、词语搭配
1．动词搭配：驮起口袋　甩甩尾巴
2．量词搭配：一匹马　一条小河
一头老牛　一只松鼠
十一、疑难探究
小马再遇到困难，还会去问妈妈吗？
小马再遇到困难，不会再去问妈妈了，他会动脑筋，自己想办法解决。
十二、课文回顾
《小马过河》讲述了小马第一次过河时，老牛和松鼠的不同说法让他犹豫着回家了，在妈妈的鼓励下，小马第二次成功过河后发现老牛和松鼠的话并不全对的故事。告诉我们：遇事不能光听别人说，而要自己开动脑筋，具体问题具体分析，还要勇于实践，才能找到解决问题的方法。

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