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高二期中检测化学试题 2012.11
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32
第Ⅰ卷（共48分）
一、选择题（本题包括16小题。每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列说法中正确的是
A．物质发生化学反应时不一定都伴随着能量变化
B．伴有能量变化的变化都是化学变化
C．在一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量
D．反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关
2．下列有关化学反应速率的说法正确的是
A．汽车尾气中的NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2，减小压强反应速率减慢
B．100 mL 2 mol/L的盐酸跟锌片反应，加入适量的氯化钠溶液，反应速率不变
C．SO2的催化氧化是一个放热的反应，所以升高温度，反应速率减慢
D．用铁片和稀硫酸反应制取氢气时，改用98%的浓硫酸可以加快产生氢气的速率
3．反应P(g)+3Q(g)2R(g)+2S(g)，在不同情况下测得反应速率如下，其中反应速率最快的是
A．v(P)=0.15 mol/(L·min) B．v(Q)=0.6 mol/(L·min)
C．v(R)=0.1 mol/(L·s) D．v(S)=0.4 mol/(L·min)
4．下列说法中错误的是
A．热化学方程式各物质前的化学计量数不表示分子个数只代表物质的量
B．已知C(石墨，s)= C(金刚石，s) ΔH＞0　则金刚石比石墨稳定
C．同一化学反应，化学计量数不同，ΔH值不同，化学计量数相同而状态不同，ΔH值不同
D．化学反应过程所吸收或放出的热量与参加反应的物质的物质的量成正比
5．对于可逆反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)，下列叙述正确的是
A．化学反应速率的关系为2 v正 (NH3)＝3v正(H2O)
B．若单位时间内生成x mol NO的同时，消耗x mol NH3，则反应达到化学平衡状态
C．达到化学平衡状态后，若增大容器容积，则正反应速率减小，逆反应速率增大
D．达到化学平衡状态时，4v正(O2)=5v逆(NO)
6．已知一定条件下合成氨反应：N2(g) +3H2(g)2NH3(g)　ΔH＝－92.0kJ·mol－1，相同条件下将2mol N2和6mol H2放在一密闭容器中充分反应，测得反应放出的热量（假定热量无损失）
A．等于184.0 kJ B．小于184.0 kJ·mol－1
C．小于184.0 kJ D．大于184.0 kJ
7．一定条件下在2 L的密闭容器中充入2 molSO2和2 molO 2，发生反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，进行到4 min时，测得n(SO2)=1.2 mol。下列说法正确的是
A．反应进行到2 min时，容器中n(SO3)可能为0.5 mol
B．当v(SO2)∶v(O2)∶v(SO3)＝2∶1∶2时该反应达平衡状态
C．温度升高时正反应速率增大，逆反应速率减小
D．4 min内氧气的平均反应速率为0.5 mol·L-1·min-1
8．下列关于热化学反应的描述中正确的是
A．已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)；ΔH=－57.3 kJ·mol-1，则H2SO4和Ba(OH)2反应的反应热ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1
B．已知热化学方程式CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O (g) ΔH=－192.9 kJ·mol-1，则CH3OH(g
的燃烧热为192.9 kJ·mol-1
C．H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol-1，则2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)；ΔH=+571.6 kJ·mol-1
D．葡萄糖燃烧热是2800kJ·mol-1，则C6H12O6(s)+3O2(g)= 3CO2(g)+3H2O(l)；ΔH=－2800kJ·mol-1
9．下列说法中，正确的是
A．熵减的吸热反应可能是自发反应
B．自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减小或不变
C．将煤转化成气体燃料可以有效地减少“温室效应”的气体产生
D．使用催化剂既不会改变反应的限度又不会改变反应焓变
10．已知化学反应A2(g)+B2(g)= 2AB(g)的能量变化如图所示，判断下列叙述中正确的是
A．该反应热ΔH＝+(a－b) kJ·mol－1热量
B．每生成2molAB(g)吸收b kJ
C．该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量
D．断裂1 mol A—A和1 mol B—B键，放出a kJ能量
11．某温度下，在一个2 L的密闭容器中，加入4 mol A和2 mol B发生反应：3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g)，5min后达到平衡，测得生成1.6 mol C，下列说法正确的是
A．该反应的化学平衡常数：K＝
B．此时B的平衡转化率是40%
C．增大该体系的压强，平衡向右移动，化学平衡常数增大
D．若向平衡体系中加入少量C，则正、逆反应速率均增大
12．肼(N2H4)与N2O4反应生成氮气和水蒸气。已知：N2(g)+2O2(g)=N2O4(g)；ΔH=+8.7kJ·mol－1，N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)；ΔH=－534.0 kJ·mol－1，下列表示肼跟N2O4反应的热化学方程式，正确的是
A．2N2H4(g)+N2O4(g)= 3N2(g) +4H2O(g)；ΔH=－542.7 kJ·mol－1
B．2N2H4(g)+N2O4(g)= 3N2(g)+4H2O(g)；ΔH=－1059.3 kJ·mol－1
C．2N2H4(g)+N2O4(g)= 3N2(g)+4H2O(g)；ΔH=－1076.7 kJ·mol－1
D．N2H4(g)+N2O4(g)= N2(g)+2H2O(g)；ΔH=－1076.7 kJ·mol－1
13．对于可逆反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；ΔH <0，下列的选项和图示相符的是
A
B
C
D
研究
目的
压强对反应的影响
温度对反应的影响
平衡体系增加N2对反应的影响
催化剂对反应的影响
图示
14．1913年德国化学家哈伯发明了以低成本制造大量氨的方法，从而大大满足了当时日益增长的人口对粮食的需求。下列是哈伯法的流程图，其中为提高原料转化率而采取的措施是
A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③④
15．反应 A+B →C（ΔH＜0）分两步进行 ① A+B→X （△H ＞0） ② X→C（ΔH＜0）下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是

16．对可逆反应2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g)；ΔH＜0，在一定条件下达到平衡，下列有关叙述正
确的是
①增加A的量，平衡向正反应方向移动
②升高温度，平衡向逆反应方向移动，v正减小
③压强增大一倍，平衡不移动，v正、v逆不变
④增大B的浓度，v正＞v逆
⑤加入催化剂，B的转化率提高
A．①② B．④ C．③ D．④⑤
第Ⅱ卷（共52分）
17．（16分）用“＞”、“＜”或“＝”填空：
（1）同温同压下，H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)，光照和点燃条件的ΔH（化学计量数相同）分别为
ΔH 1、ΔH2，ΔH 1______ΔH 2；
（2）相同条件下，2mol氢原子所具有的能量 1mol氢分子所具有的能量；
（3）已知常温时红磷比白磷稳定，比较下列反应中ΔH的大小：ΔH 1 _____ΔH 2。
①4P(白磷，s) +5O2(g)=2P2O5(s) ΔH 1，②4P(红磷，s)+5O2(g)= 2P2O5(s)　ΔH 2；
（4）已知：101 kPa时，2C(s) +O2(g)=2CO(g)　ΔH=－221kJ·mol－1，则碳的燃烧热数值 110.5 kJ·mol－1；
（5）已知：稀溶液中，H＋(aq)+OH (aq)=H2O(l)　ΔH=－57.3kJ/mol，则浓硫酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水，放出的热量 57.3 kJ；
（6）可逆反应：aA(气)+bB(气)cC(气)+dD(气)；ΔH =Q，根据图回答：
① P1 ______ P2； ②（a+b）______（c+d）； ③ t1℃______ t2℃。
18．（10分）向2 L密闭容器中通入a mol气体A和b mol气体B，在一定条件下发生反应：
xA(g) +yB(g)pC(g) +qD(g)，已知：平均反应速率vC＝vA；反应2 min时，A的浓度减少了amol·L－1，B的物质的量减少了 mol，有a mol D生成。回答下列问题：
（1）反应2 min内，vA=________，vB=________；
（2）该反应的化学方程式为__________________________；
（3）反应平衡时，D为2amol，则B的转化率为________（用a、b表示）；
（4）如果只升高反应温度，其他反应条件不变，平衡时D为1.5amol，则该反应的ΔH________0；（填“>”“<”或“＝”）。
19．（14分）在密闭容器中发生反应：2SO2(g) +O2(g) 2SO3(g)；ΔH＝－190 kJ·mol－1
（1）该热化学反应方程式的意义是___________________。
（2）下列描述中能说明反应已达平衡的是________。
a．v正(O2)＝2v逆(SO3)
b．容器中气体的平均相对分子质量不随时间而变化
c．容器中气体的密度不随时间而变化
d．容器中气体的分子总数不随时间而变化
（3）在一个固定容积为5L的密闭容器中充入0.10molO2和0.20molSO2，半分钟后达到平衡，测得容器中含SO30.18mol，则v(O2)＝________ mol·L－1·min－1，该反应的平衡常数等于______，若继续通入0.20mol SO2和0.10 molO2，则平衡________移动(填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”)，再次达到平衡后，________ mol20．（12分）Ⅰ．红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g)．反应过程和能量关系如图所
示(图中的ΔH表示生成1 mol产物的数据)．据此回答下列问题：
（1）P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式是_________________________________。
（2）P和Cl2分两步反应生成1mol PCl5的ΔH3＝__________，P和Cl2一步反应生成1mol PCl5的ΔH4, 则ΔH4________(填“>”“<”或“＝”)ΔH3。
Ⅱ．汽车尾气(含烃类、CO、NO与SO2等)是城市主要污染源之一，治理的办法之一是在汽车排气管上装催化转化器，它使NO与CO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，反应原理：2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)，在298K、100kPa下，ΔH=－113kJ·mol-1，ΔS=－145 J·(mol·K)-1。
（1）为了提高该反应的速率和NO的转化率，采取的正确措施为 。
A．加催化剂同时升高温度 B．加催化剂同时增大压强
C．升高温度同时充入N2 D．降低温度同时增大压强
（2）若升高温度，则该反应的平衡常数 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
（3）判断该条件下反应 （填能、不能）自发。
高二化学参考答案2012.11
1．D2．A3．C4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D10．A11．B12．C13．C14．B15．D 16．B
17．（1）=；（2）＞；（3）＜；（4）＞；（5）＞；（6）①＜ ②＜ ③＞（每空2分）。
18．（1）mol/(L·min)，mol/(L·min)；（2）2A(g)+3B(g)C(g)+6D(g)；
（3）×100%；（4）<（每空2分）。
19．（1）在450℃时，2 mol SO2气体和1 molO2气体完全反应生成2 molSO3气体时放出的热量为190 kJ。（2）bd。（3）0.036，向正反应方向，8100L/mol，0.36、0.40（每空2分）。
20．Ⅰ．（1）P(s)+Cl2(g)=PCl3(g) ΔH＝－306kJ·mol－1
（2）－399kJ·mol－1 =
Ⅱ．（1）B（2）减小（3）能（每空2分）。
高二期中检测历史试题 2012.11
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．同学们对春秋战国的历史开展研究型学习，拟定了一些研究题目。下列题目符合史实的是（ ）
①《孔子办学：谱写古代教育新篇章》②《百家争鸣：中华文化的巍峨高峰》
③《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》 ④《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
2．从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”，再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是（ ）
A．从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明社会
B．统治者要“仁者爱人”，被统治者要“克己顺服”
C．依靠礼仪法制的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人
D．从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会
3．右图为西安世园会会徽“长安花”，其设计理念和构思源于：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。下列思想观点中能充分体现这一构思的是（　　）
A．“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”
B．“我无为而民自化，我好静而民自正”
C．“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”
D．“天下之人同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至”
4．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者相同的根本着眼点是( )
A．压制知识分子?? B．区别对待前代文化 C．完善法律体系??? D．加强君主专制统治
5．文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原，江南的城市中大量兴建，元代的贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明（ ）
A．文庙的兴修导致了程朱理学的产生 B．唐代是官方儒学教育的兴起阶段
C．兴建文庙是加强专制统治的手段 D．文庙的修建是城市经济发展的需要
6．“桃园三结义”是罗贯中古典名著《三国演义》中的名篇。刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园，祭告天地，结为异姓兄弟。以后他们都忠实地坚守着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命。罗贯中笔下的这种思想直接源于(　　)
A．“仁政”思想 B．“天人感应”思想 C．宋明理学思想 D．“经世致用”思想
7．顾炎武认为：“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了（ ）
A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用”
C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D．王阳明深受西方思想影响
8．明清之际是一个“天崩地裂”的时代．“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张（ ）
A．“天人感应” B．“工、商皆民生之本”
C．“存天理，灭人欲” D．“以法为本”、“法不阿贵”
9．第29届夏季奥运会开幕式上有这样一个场景：在“三千弟子”诵读之时，中央的巨幅画卷中间，开始出现了立体活字印刷体，方版汉字交替呈现，整个活字印刷版如水波涌动，充满着无限动感，场面十分震撼。有些观众在观看后发表了以下评论，你认为正确的是（ ）
A．活字印刷术是中国的四大发明之一，代表了中国古代先进的科技水平
B．活字印刷术在唐代就已出现，所以有了流传广泛的唐诗
C．没有活字印刷术就没有欧洲的文艺复兴
D．中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品
10．2012年是中国传统的龙年，鲁迅先生曾说，中国文字“具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字（ ）

①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字
③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字之一
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．②③④
11．陈凯歌执导的《梅兰芳》是第59届柏林电影节唯一一部入围的中国影片。它真情演绎了国剧大师、绝世名伶梅兰芳的传奇人生。下面有关京剧的说法中正确的是（　　）
A．源于昆曲和汉剧? B．京剧的诞生标志着中国古代戏曲艺术的成熟
C．形成于乾隆末期　　 D．同治、光绪年间日臻完善、成熟。??????
12．2012年是诗圣杜甫诞辰1300周年，近期一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上疯转。“杜甫很忙”图片引发了网络热潮和集体围观，但不少学者也呼吁网友在疯转杜甫很忙图片的同时，也请考虑到杜甫在文学上的身份与地位，正所谓娱乐要有一定的尺度，恶搞也需要看对象，网友们应当尊重传统文化。下列各项内容与史实相符的是（ ）
A．诗圣是伟大的浪漫主义诗人，其诗歌充满大胆的夸张和奇特的想象
B．诗圣斗酒诗百篇，其诗歌热烈地追求光明和理想
C．诗仙赞杜甫 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，“文彩承殊渥，流传必绝伦”
D．郭沫若赞诗圣“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”
13．分析下列历史人物与书影，哪项说法与当时史实相符合（ ）
A．该书关注时局，对当时“开眼看世界”有重要启迪作用
B．图中人物在著书前满脑都是程朱理学的封建伦理道德
C．该书提出“师夷”即学习西方先进的技术与制度
D．1843年该书出版很畅销，在广州的英国人大为惊恐
14．康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。 ……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他(　　)
①深受儒家大同思想影响　②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生　④提倡学习西方职业教育
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ 　　D．①②③
15．赫胥黎在《生物进化与伦理及其他》中提到“天行者以物竞为功，而人治则不以物不竞为的”，而严复将此书介绍给中国时起名为《天演论》，并以“物竞天择，适者生存”，推动中国社会的觉醒。这是因为严复（ ）
A．并没有读懂赫胥黎的观点 B．实际不赞同赫胥黎的观点
C．既是一名生物学家，又是一名社会学者 D．带有着强烈的民族危机感
16．一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”（见下图）这一评论指是在（ ）
A．董仲舒笔下的孔子 　
B．李敖笔下的孔子
C．维新变法时期康有为笔下的孔子 　
D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
17．陈独秀指出：“若一方面承认共和政体，一方面又要保存孔教，理论上实在是不通，事实上实在是做不到。”为此，他当时致力于(　　)
A．反对袁世凯复辟的军事斗争 B．宣扬资产阶级民主与科学思想
C．宣传马克思主义学说 D．创建无产阶级政党
18．日本福泽谕吉曾说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的，倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”据此说法，中国近代最先向西方学习并开展的活动应该是　（ ）
A．洋务运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
19．陈独秀说：“儒者三纲之说，为一切道德、政治之大原……曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德也。”材料反映了（ ）
A．儒家思想第一次遭到严厉的批判 B．20世纪初新旧道德观念的冲突
C．新文化运动弘扬传统文化的精华 D．向西方学习中资产阶级的困惑
20．1912年孙中山在《临时大总统宣言书》中提出“民族之统一”：“国家之本，在于人民、合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。”这里“民族之统一”的内涵是 (　　)
A．目的是要推翻以满洲贵族为主的清朝统治 B．反对帝国主义，挽救中华民族危机的宗旨
C．处理国内民族关系，体现民族平等思想 D．实际上是狭隘的民族主义观念的反映
21．国民党一大期间，宣言审查委员会将宣言中收回租界、海关，取消领事裁判权，废除不平等条约等具体条文删去。孙中山坚持恢复这些条文，并说假如不通过这点，大会就毫无意义。这表明孙中山（ ）
①把反帝视作国民党一大主要内容 ②把反帝主张同反帝具体目标结合 ③具有维护国家主权独立的强烈愿望 ④完全接受了中共民主革命纲领
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①④
22．某中学历史兴趣小组搜集到了以下言论或主张，请你帮助其按出现的先后顺序排列整理一下（ ）
①“夷之长技三，……师夷长技以制夷” ②“物竞天择，适者生存”③“兼容并包，思想自由”④ “试看将来的环球，必是赤旗的世界”
A．①②③④ B．②①③④ C．①③④② D．②①④③
23．毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是(　　)
A．《中国社会各阶级的分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论
B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D．《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论
24．原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次上船头，把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是（ ）
A．十一届三中全会 B．南方谈话
C．“文革”时期面整顿 D．中共十五大
25．党和国家领导人的新春足迹，亦透露了其一年来最为牵挂的问题，具有深刻的符号意义。下图为2012年1月22日胡锦涛总书记在北京与民众共迎新春和山村孩子放鞭炮。作为一种独特的政治传统，领导人春节期间慰问走访忙碌却不休假，反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容（ ）
A．中国先进生产力 B．中国先进文化
C．中国最广大人民的根本利益 D．社会主义发展方向
26．1984年10月1日这天，“小平您好”这横空出世的四个字，震撼着人们的神经，让无数人欢笑，也让无数人流泪！2008年北京大学110周年校庆，胡主席视察北大,视察宿舍时学生的欢呼声震耳欲聋“涛哥加油”口号回荡在燕园！从“小平您好”到“胡哥加油”反映出(　　)
①对国家领导人的个人崇拜　②对中国特色社会主义的拥护和信心　③中华民族的凝聚力空前加强　④具有中国特色的社会主义道路焕发出新的活力
A．①③④ 　B．③④ 　C．②③④ D．②④
27．中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为（ ）
①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 ②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 ③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 ④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
28．2012年10月在人民网发表的一篇文章中指出：“二为”方针并不限制艺术家的创作性，而是鼓励文艺工作者创作出更多更好的精神产品，祝贺莫言荣获诺贝尔文学奖！”文章中的“二为”方针是指（ ）
A．为祖国服务，为人民服务
B．为人民服务，为社会主义服务
C．为党和政府服务，为人民服务
D．为社会主义服务，为共产主义服务
29．2012年6月7日上午，在江苏南京文枢中学一考场外，一位名叫汪侠的83岁白发老翁十分惹人注目，原来他有数十年的“高考情结”，12次体验高考，见证55年高考变化，那么让老人如此心动的高考也因“文革”而一度中断，1977年恢复高考制度其最重要的现实意义是(　　)
A．否定了群众推荐制度 B．实现了“学而优则仕”
C．提供了平等竞争的权利 D．为下乡知识青年提供出路
30．温家宝总理在国家科学奖励大会上指出：“社会主义现代化建设根本要靠科技，科技的发展归根到底要靠人才，谁在人才上占有优势，谁就能在科技创新上占领制高点。”以下科技成就能够体现“科技创新上占领制高点”这一论断的科技成就是（ ）
A．20世纪六七十年代，我国国防力量得到加强的突出标志是“两弹一星”研制成功
B．“杂交水稻之父”袁隆平的籼型杂交水稻技术已经成为民众的福音
C．“863”计划的实施，为我国高技术发展起到了重要的推动作用
D．1999年至今，我国已成功发射了载人飞船“神舟一号”至“神舟七号”
第Ⅱ卷（非选择题，共55分）
二、材料解析题：本大题共4小题，第31题12分，第32题15分，第33题16分，第34题12分，共55分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。
得分
评卷人
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
31．2012年是孔子诞辰2563周年，全球联合祭孔活动在世界各地孔庙同时展开。阅读下列材料：（12分）
材料一 世界文化遗产——山东曲阜的孔府、孔庙、孔林
材料二 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。” ——《论语·为政》
材料三 仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 ——《汉书·董仲舒传》材料四 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 ——（南宋）朱熹《行官便殿奏札》
材料五 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 ——（明）李贽《藏书》
请回答：
（1）阅读材料一中的四幅图片，你获得了哪些信息？（3分）
（2）据材料二、三分别概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。（4分）
（3）据材料四、五分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明了什么问题？（3分）
（4）在进入21世纪的今天，儒家思想对我们进行社会主义建设有什么借鉴意义？（2分）
得分
评卷人
32．唐、宋、元是中国古代经济、思想、科技文化高度发展的重要时期。阅读下列材料：（15分）
材料一 古代中国科技成就灿烂辉煌，在世界文明历程中遥遥领先；在与世界各地文化交流、碰撞的过程中，中国四大发明曾以“中学西传”著称于世，让国人无比自豪。
材料二 宋史专家邓广铭先生说：“宋朝是我国封建社会发展的最高阶段，其物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期，可以说是空前绝后的。”
材料三 1583出版的《伟大的中国》一书，专章介绍了中国科举制的考试方法和内容，引起欧洲人对中国政治制度的注意，并得到欧洲皇帝们的高度肯定。1584年西班牙传教士出版的《中华大帝国风物史》对中国的政治制度进行过详细描述。 ——摘自读书网
德国17世纪中期最重要的自然科学家、数学家、物理学家、历史学家和哲学家德国莱布尼兹认为：中国道德是治国的根本，也是西方落后于中国的原因。法国伏尔泰认为：儒学是最好最合人类理性的哲学。魁奈吸取老子的“无为”思想，第一个把“无为”译成“自由放任”，并创立了依赖自然法则的重农经济学。亚当-斯密则直接继承了重农学派“自由放任”的经济思想，提出了“自由主义”的经济政策。 ——摘自中学历史教学园地
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，概括中国古代四大发明对西欧历史进程产生的深远影响。（8分）
（2）依据材料二并结合所学知识，从文学、思想角度概括能体现宋朝物质文明或精神文明高度的历史现象。（4分）
（3）依据材料三，分析西方近代启蒙思想家们对中国传统文明的介绍与宣传着眼于哪几个方面？（3分）
得分
评卷人
　　　　　　　　
33. 进入近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。（16分）
问题一 从“夷务”到“洋务”
传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”、“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。
（1）依据材料分析，清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化？（2分）
问题二 从“淫巧”到“长技”
鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为“奇技淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类。”19世纪40～60年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。
（2）结合相关知识，分析促使人们对西学的态度由排斥到接受的各种因素。（4分）
问题三 从“臣民”到“国民”
19世纪的报刊、揭帖中，对民众多以“臣民”“子民”相称。进入20世纪，“国民”“权力”话语逐渐取代了“臣民”“子民”话语。
（3）结合19世纪末～20世纪前20年的重大历史事件分析这一变化的原因。（6分）
（4）从社会转型的角度指出上述变化反映的近代前期中国社会的发展趋势。（1分）全球史观认为，自19世纪中期开始，中国与世界紧密地联系在一起，“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”指出三方面变化与“世界潮流”的关系。（3分）
　
得分
评卷人
34. 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。（12分）
材料一 孙中山手书
材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三
请回答：
（1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？（1分）依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？（1分）这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？（2分）
（2）材料二出现的历史背景是什么？（2分）毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？（1分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？（2分）
（3）中共十一届三中全会上，邓小平提出什么重要主张？（1分）邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?（1分）
（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（1分）
2012——2013学年第一学期期中模块检测
高二历史答题卷
题 号
31
32
33
34
总 分
得分

31、（12分）
1、（3分）
2、（4分）
3、（3分）

4、（2分）
32、（15分）
1、（8分）
2、（4分）

历史答题卷第 1页 共 2 页
3、（3分）
33、（16分）
1、（2分）
2、（4分）
3、（6分）
4、（4分）
34、（12分）
1、（4分）
2、（5分）
3、（2分）
4、（1分）
历史答题卷第 2 页 共 2 页
兖州市2012－2013学年度高二历史第一学期期中考试
参考答案
一、选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
B
D
C
C
A
B
A
A
D
D
A
B
D
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
C
B
C
A
A
A
B
C
C
D
B
C
B
二、材料解析题：
31. 参考答案：（1）历史信息：孔子是中国历史上的大思想家、大教育家，倍受后代推崇；儒家思想对世界影响很大，全球华人祭孔，传承民族文化；“三孔”的旅游资源得到了有效的保护和开发，推动了当地旅游经济的发展。（3分）
（2）孔子主张以德治民，在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统”。董仲舒的主张适应了加强专制主义中央集权的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想开始成为封建社会的正统思想。（4分）
（3）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变：李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该变化。说明儒家思想的统治地位受到怀疑和动摇。（3分）
（4）儒家思想包含的中华民族的传统美德对我们今天建设社会主义和谐社会仍具有现实意义。“己所不欲，勿施与人”“见贤思齐焉，见不贤而自省也”。重义轻利，倡导人与人之间的和谐，这些思想仍是我们今天需要弘扬的。（2分）
32．参考答案：（1）四大发明问世后，逐渐走向世界，并传入欧洲。造纸术促进欧洲文化的发展；火药的传入，推动了欧洲火药武器的发展，对资产阶级战胜封建贵族起了重大作用；指南针在地理大发现中起了重要作用；印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人类思想的解放。这一切都为欧洲由封建社会过渡到资本主义社会创造了条件。(8分)
（2）文学角度：宋词繁荣，如婉约派李清照、柳永；豪放派苏轼、辛弃疾等。（2分）
思想角度：程朱理学广为流传，如北宋程颢与程颐，南宋朱熹思想传到日本、朝鲜、欧洲等。（2分）
（3）方面：儒家的民本以及以德治国的思想；道家的清静无为思想；科举考试与中国的政治制度。（3分）
33. 参考答案：（1）统治者抛弃“天朝上国”意识，学习西方，逐渐形成国家平等（近代国家）的世界意识和平等对外交往的理念。（2分）
（2）两次鸦片战争失败的刺激；先进中国人学习西方，开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方科技；西学东渐。（4分）
（3）戊戌变法传播了启蒙思想，促进了思想解放；辛亥革命推翻了君主专制政体，确立了共和制度，传播了民主共和观念；新文化运动和五四运动宣传民主与科学，进一步促进了思想解放。（6分）
（4）由传统社会向近代社会转型（近代化）。（1分）从“夷务”到“洋务”反映了世界市场形成过程中中外联系的加强；从“淫巧”到“长技”反映了工业文明对中国的冲击；从“臣民”到“国民”体现出世界政治民主化对中国的影响。（3分）
34. 参考答案：（1）①潮流：民主共和(资本主义发展)。(1分)②思想：三民主义(或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国)。(1分)③作用：三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(2分)
（2）①背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。(2分)②情怀：百折不挠，对革命充满信心。(1分) ③理论：工农武装割据；新民主主义理论。(2分)
（3）①改革开放。②核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。(2分)
（4）与时俱进；不断创新。(其他，言之有理也可)(1分)
高二期中检测地理试题 2012.11
注意事项：
1．第Ⅰ卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
2．第Ⅱ卷，请将答案填写在答题纸上。
第Ⅰ卷（单项选择题，共60分）
1．下图中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景观均反映了 ( )
A．科技发展影响传统文化 B．地域文化影响建筑风格
C．自然环境影响人类活动 D．自然资源影响城市景观
2．下列各组地域单元中，按照同一类指标进行归类的是 ( )
A．热带、温带、寒带 B．湿润地区、低纬度地区、江南丘陵
C．黄河流域、东南丘陵、干旱地区 D．广东省、广州市、云贵高原
《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标，对我国200个城市2006年度宜居状况做了评估。图中数字是排前30名的城市在各省级行政区的分布个数。读图，完成3～4题。
3．前30名城市个数达到5个的省级行政区 (　　)
A．均位于南方地区 B．均位于东部经济地带
C．均以重工业为主 D．均以传统型工业为主
4．西北地区的城市未排入前30名，其主要限制因素可能是 (　　)
①自然条件　②旅游资源　③城市建筑　④生态环境
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
城市空间分布具有明显的阶段性，其发展演变与经济、社会发展密切相关。读“某城市空间分布不同阶段的发展演变模式图”，回答5～6题。

5．图中四个阶段按时间的发展演变顺序，正确的是 (　　)
A．①②③④ B．②①④③ C．②③①④ D．①④③②
6．图中发展阶段表明 (　　)
A．①阶段以农业为主体，中心城市辐射作用明显
B．②阶段区域以小城镇为主，内部经济差异比较小
C．③阶段现代化的交通运输网络已经形成
D．④阶段区域内部差异继续加大，区域处于不平衡状态
读“某岛屿的文明生态湖区规划图”,回答7～8题。
7．该发展模式所具有的特点是 (　　)
A．主要关注经济领域中产值和利润的增长
B．发展经济的同时注重了资源环境的合理开发与保护
C．快速获得最大经济效益,促进社会财富的积累
D．不会对环境产生影响
8．下面属于该湖区走可持续发展道路表现的是 (　　)
①将林地、草地都开垦为耕地 ②加大科技投入,注重生态经济发展 ③合理开发利用环境资源 ④培育优良品种,发展高效农业
A．①② B．①③ C．②③④ D．①②④
下图是我国四个限制开发的国家级重点生态功能区。据此完成9～11题。
9．关于其生态建设主要方向，叙述正确的是 （ ）
A．①封沙育草，涵养水源，保护野生动物
B．②控制开发强度，改善湿地环境，保护生物多样性
C．③大力植树造林，提高草场载畜量
D．④禁止过度开垦，大力倡导退耕还牧
10．2004年以来，我国粮食产量实现“八连增”，稻谷、小麦、玉米的自给率超过98%，但粮食安全压力仍然很大，主要原因是 (　　)
①耕地面积减少 ②粮食种植成本上升
③水利基础设施薄弱，抗灾能力差 ④城市化水平提升，农业从业人员减少
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
11．黄土高原曾盛行的轮荒耕作制度，使得 (　　)
①土壤肥力得以恢复　②耕地面积减小　③粮食产量持续减少　④水土流失加剧
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
比比皆是的焦炭工厂不断冒着黑烟，铸造厂也不停排出红褐色的污水，还有飘浮在空气中的悬浮粒子，使得户外一切都蒙上一层黑灰。洁白的衣物穿出门去，不一会儿便成为灰色。红瓦白墙，绿草如茵的家园，更是遥不可及的梦想。而沿岸化学工厂林立的莱茵河，更犹如一道被6万多种不同化学药品调成的鸡尾酒。据此完成12～13题。
12．导致鲁尔区环境恶化的主要原因是 (　　)
①能源结构以煤炭为主　②产业结构以重化工业为主　③机械制造业先进　④经济发达
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．鲁尔区钢铁工业布局时从环境因素考虑，图中所示最合理的模式是(阴影部分表示工业区，非阴影部分表示居民区) (　　)
下图为我国南方某河流流域示意图，读图回答14～16题。
14．对图示河流的水文特征描述错误的是 (　　)
A．河流年径流量较大 B．河流的汛期较长，主要集中于夏季
C．冬季有结冰期，含沙量较小 D．河水以雨水补给为主
15．图中河流流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业，其主要的区位优势是 (　　)
①有色金属原料丰富　②廉价水电　③经济发达，基础好　④科技发达　⑤廉价水运
A．①②⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．③④⑤
16．近年来，该河流三角洲地区水资源短缺问题日渐突出，下列现象基本无关的是 (　　)
A．人口增加，经济发展迅速 B．水资源利用率较低，浪费严重
C．水体污染严重，水质下降 D．气候干旱，降水减少
17．16世纪的法国思想家J.博丹认为：北方寒冷，使人们体格强壮而缺少才智；南方炎热，使人们有才智而缺少精力。J.博丹的主张体现的人地关系思想是 (　　)
A．天人合一论 B．地理环境决定论
C．可持续发展论 D．人地协调论
读“计算机模拟人口、自然资源、环境污染发展趋势”模型图，回答18～19题。
18．图中丙表示 （ ）
A．自然资源 ?B．人口自然增长率
C．人口死亡率 ?D．环境污染
19．图中乙曲线变化的根本原因是 （ ）
A．随着人口增加自然资源不断减少 ?B．生产力的发展
C．人口政策导向?? D．生态环境日益恶化
2011年10月28日，我国首次航空生物燃料用于客机试飞取得成功，本次试飞所需航空生物燃料的原料来自麻风树结出的果实。据此回答20～21题。
20．云南、四川、江西、贵州等地山区建立麻风树种植基地主要的有利自然条件是 （ ）
A．宜林山地广布 B．灌溉水源较多
C．气候温和干燥 D．土壤深厚肥沃
21．推广使用以麻风树果实为原料的生物燃料，积极的生态意义是 （ ）
A．降低航空运输成本 B．缓解地面下沉
C．解决地区人地矛盾 D．缓解气候变暖趋势
读某区域30年前和现在环境变化示意图，回答22～24题。
22．图示地区出现的主要环境问题是 ( )
A．水土流失 B．土地荒漠化 C．土壤盐碱化 D．水污染
23．造成该主要环境问题的原因是 ( )
A．过度砍伐森林 B．过量引水灌溉 C．过度开发沼泽 D．城市化过度发展
24．图示地区森林资源的主要生态意义是 ( )
A．保护耕地 B．美化环境 C．涵养水源 D．保持水土
东北素有“玉米黄金带”之关誉，记者近日在东北采访了解到，如今东北地区为全国提供了越来越多的优质米源，正在成为我国的“水稻黄金带”。“东北优质粳米营养丰富、色味俱佳，正受到越来越多的人的青睐，是市场上优质米、高端米的代表。”据此回答25～27题。
25．有关东北自然环境的叙述错误的是( )
A．属于典型的温带大陆性气候 B．冬季寒冷漫长，无霜期较短
C．河流封冻期长，有春汛 D．土层深厚，土壤肥沃，水土匹配良好
26．我国“玉米黄金带”主要分布在( )
A．三江平原 B．松辽平原 C．松嫩平原北部 D．辽河平原南部
27．使东北大米成为市场上优质米、高端米的代表主要因素是( )
A．生产历史悠久，经验丰富 B．单季水稻，生长期长，农作物病虫害少
C．气候的日较差小 D．土壤肥沃，利于水稻生长
读某河流域等高线地形图和该流域土地利用结构变化表，回答28～30题。
28．1980年与2010年相比，有关河流R以下的河段水文特征说法相符的是 (　　)
A．河流水位季节变化小 　B．河流的含沙量大
C．河流的汛期长　　 D．河流中钙物质的含量小
29．该河流域的治理中，对R和T之间的河段的主要治理措施有 (　　)
A．西侧坡大量植树种草，东侧坡大量修建梯田
B．东侧坡大量修建梯田，西侧坡大量植树种草
C．两侧坡都大量植树种草
D．两侧坡都大量修建梯田
30．为了更合理的开发当地的农业资源，应该采取的正确措施是 (　　)
A．退耕还林还草，防止土地沙漠化
B．实施开荒造田，建成商品粮基地
C．大力治理低湿洼地和盐碱地，发展生态农业
D．综合开发农业资源，实行治水改土与绿化相结合，发展立体农业
第Ⅱ卷（综合题，共40分）
31．（10分）看下面漫画“五代人的营生”，回答下列问题。
(1)该漫画反映的问题，违背了可持续发展的哪些原则？简述理由。（6分）
(2)谈谈“我”应该做出怎样的选择？（4分）
32．（10分）读下面图文资料，回答问题。
材料1：“红色荒漠”是指在我国南方红壤分布区区的土地荒漠化问题，这些地区地形以丘陵及山区为主，植被覆盖率在30%以下。
材料2：“红色荒漠”形成机制示意图。
(1)上图中字母表示水土流失、人口增加、滥伐森林、高温多雨等条件，请写出各个字母所代表的含义。（4分）
A________，B________，C________，D________。
(2)南方地区“红色荒漠”造成哪些不利影响？（2分）
(3)填表比较：南方地区的“红色荒漠”问题与其他地区生态问题的形成原因和治理措施。（4分）
地区
自然原因（差异）
治理措施（共同点）
西北地区的荒漠化
南方地区的“红色荒漠”
黄土高原的水土流失
33．(10分)结合材料，回答问题。
郑国渠系公元前206年，秦王采纳韩国人郑国的建议兴修的大型灌溉渠。该工程西引泾水，东注洛水，长达300公里，灌溉东西数百里、南北数十里的关中平原4万余顷的田地，兼有其他环境效益。
（1）图中为郑国渠位置示意图，结合所学知识，评价其选线方案。(4分)
（2）郑国渠开凿以来，干渠首部逐渐变高，水流不能入渠，历代以来在谷口地方不断改变河水入渠处，说明原因。(3分)
（3）分析郑国渠的修建在关中地区产生的综合效益。 (3分)
34．（10分）阅读材料，完成下列问题。
材料1：进入21世纪后，在我国六大经济区域中，有人这样概括：“珠三角”抢得先机，“长三角”后来居上，“环渤海”潜力巨大，“新东北”重振旗鼓，“大西北”加快开发，中部崛起更待何时？
材料2：
(1)有关人士将环渤海的天津滨海新区、珠三角的深圳、长三角的浦东并称为中国东部沿海具有相似战略功能的“三大极点”，分析三个区域的共同优势区位条件。(2分)
(2)图丙中阴影区是我国重要的商品棉基地，其棉花生长的有利气候条件是(　　) (1分)
A．地势平坦开阔 B．土壤深厚、肥沃
C．降水丰富，水源充足 D．光热条件好，雨热同期
(3)试分析与长三角相比，“振兴新东北”的主要优势与劣势。(4分)
(4)填写下表，分别写出甲、乙、丙图示地区经济发展的主要限制性因素。(3分)
限制性因素
甲
乙
丙
高二期中检测地理第Ⅱ卷
答题纸
31．（10分）
(1)（6分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2)（4分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
32．（10分）
(1)（4分）A ，B ，C ，D 。
(2)（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(3) （4分）
地区
自然原因（差异）
防治措施（共同点）
西北地区的荒漠化
南方地区的“红色荒漠”
黄土高原的水土流失
33．（10分）
（1）(4分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）(3分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（3）(3分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
34．（10分）
（1）（2分）
__________________________________________________________________________
（2）（1分）
__________________________________________________________________________
（3）（4分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（4）（3分）
__________________________________________________________________________
高二期中检测地理参考答案
一、单项选择题（60分）
1-5 CABCC 6-10 BBCBA 11-15 BAACA
16-20 DBDBA 21-25 DBACA 26-30 BBBBD
二、综合题（40分）
31．（10分）
(1)公平性和持续性原则 由于人们的过度索取，造成严重的资源、环境问题，并且危及了后代的生存与发展。（6分）
(2)树立可持续发展理念，努力提高环保意识；自觉参与保护资源和环境的行动。（4分）
32．（13分）
(1)人口增加　高温多雨　滥伐森林　水土流失（4分）
(2)表层土壤流失，土地生产力下降，粮食减产；地表变得崎岖不平；淤积下游河道和湖泊。（2分）
(3)（4分）
地区
自然原因（差异）
防治措施（共同点）
西北地区的荒漠化
气候干旱，降水少
控制人口数量，提高人口素质；调整土地利用结构；发展农业技术；植树种草，恢复植被
南方地区的“红色荒漠”
降水量大
黄土高原的水土流失
土质疏松
33．（10分）
（1）选择山地向平原过渡地带，灌溉区域较广（地形较平坦，工程量较小）(2分) ；地势西高东低，渠水可实现全线自流。(2分)
（2）泾河主要流经黄土高原地区，河水泥沙含沙量大，泥沙淤积使干渠首部逐渐变高，河水不能入渠。(3分)
（3）提供了充足的灌溉水源，保证了农业稳产高产；减轻关中平原地区的洪涝威胁；促进社会经济发展。(3分)
34．（10分）
(1)政策优惠、临海位置（2分）
(2)D（1分）
(3)优势：煤、铁、石油、土地、森林等资源丰富。劣势：经济落后、科技水平低、产业结构单一。（4分）
(4)甲：能源不足 　乙：能源不足 　丙：水资源不足。（3分）
绝密 ★ 启用前
高二期中检测政治试题 2012.11
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡、答题纸规定的位置。
第Ⅰ卷（选择题）
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。
第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1．下列选项中属于文化生活中所讲的文化的是 （ ）

①济宁市举办科技节 ②雨后彩虹 ③神舟八号飞船对接 ④参加党的十八大选举
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
2．《立秋》讲述了民国时代山西丰德票号马氏家族，一边面对国仇家恨的社会时局，一边又遭遇家族事业的诸多变故，却逆境生存，将传统票号改革为现代银行的奋斗故事。这部讲述晋商故事的话剧，将电视中常见的民国时代晋商奋斗戏搬上了话剧舞台。材料表明( )
①精神产品离不开物质载体 ②优秀文化能促进社会发展
③文化是一种精神现象 ④文化是一种重要的精神力量
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不受欺侮和独立自主屹立于世界民族之林的铮铮铁骨，体现了中国人民改天换地，建设祖国的战斗豪情，影响之深，无与伦比，外国曾有人说他是“一个诗人赢得了新中国”。材料主要表明 ( )
A．思想、理想、信念都是文化的表现形式
B．文化对民族和国家的历史发展产生深远影响
C．毛泽东的文化素养及活动决定了社会发展
D．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象
4．世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如雅典的雅典娜神像、哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑　（ ）
①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显着世界文化的认同感归属感
③蕴含着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市发展的文化方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础
6．作家余秋雨在其著作《文化苦旅》中写道：“我心底的山水并不完全是自然山水，而是一种‘人文山水’。这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。”这说明文化影响具有 ( )
①潜移默化的特点 ②深远持久的特点
③相对独立的特点 ④积极主动的特点
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。据此回答7~8题。
7．一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 　　　　　　　　　（ ）
A．中国人与美国人的思维方式基本相同 B．部分美国人对中国文化存在误读
C．中国人与美国人的思维方式完全不同 D．文化背景差异影响人的认识活动
8．长期以来，标榜“客观”“公正”的某些西方媒体报道中国问题时，或由于思维定式或价值观念的差异，或出于某种特殊的需要，在很多时候、很多场合都持有固执的取舍与评判标准。这警示我们 ( )
A．不同的文化对经济政治的影响不同
B．不同的文化对社会发展的作用不同
C．不同民族的文化影响不同民族和国家的发展道路
D．文化与国际政治相交融，成为当代国际政治斗争的重要内容
9．2012年9月21日晚，《菩提东行》奏响了“兖”文化的华美礼赞，文化产业唱主角也成功拉开了兖州转型发展的大幕。整部剧以七幕音乐剧的形式描述并阐释了对信仰的坚持与追求、各民族的团结与融合等主题，全景展示了北宋时期的历史风貌、风俗民情。同时也表现了兖州作为儒文化发祥地的开放、包容和端信的传统精神。由此可见?　　　　　　（ )
①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵
③增强民族文化的凝聚力 ④促进中外文化的交流与借鉴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。作为中华民族的一种传统文化，孝道随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容。弘扬中华民族的传统孝文化，重建与现代文明社会相适应的新孝道文化，对融合代际关系，实现家庭和睦，营造孝亲敬老的良好社会氛围发挥积极的作用。据此请回答10~13题。
10．2012年7月13日，北京大学校长周其凤回乡为90岁老母祝寿，长跪母亲膝前相拥痛哭。这感人的场面，给人以强烈的感染和心灵的震撼。不管形式怎样变化，过生日的基本内涵是不变的。这说明 （ ）
A．必须对传统思想进行改造?????????? B．传统文化具有相对稳定性
C．传统文化的基本内涵是永远不变的????? D．民族文化具有鲜明的民族认同特征
11．随着生活水平的提高，中华民族的孝道也得以以新的形式发扬。每当晚上8点钟以后，地方电视台都有一独特的节目——点歌台，大部分的子女、媳婿为其父母过生日点歌。很多享此“殊荣”的老人家激动得热泪盈框。这说明 （ ）
A．传统文化必须依赖大众传媒才能发挥起作用 B．传统文化应与时俱进
C．只有创新的文化才顺老人的心 D．电视台经济效益越来越好
12．“中国十大孝子”评选活动，至今已经举办了四届。评选“中国十大孝子”的目的是把弘扬孝道的社会风气推向一个新高潮。这体现了优秀文化对人的作用是 （ ）
①丰富人的精神世界 ②彰显传统文化的民族性
③使中华文化富有生机和活力 ④提高人的思想道德修养
A.①② B.③④ C. ①③ D.①④
13．对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。这反映了（ 　）
①文化决定人们的行为方式与交往方式 ②一定的精神文化活动有相应的物质载体
③不同区域的文化无不呈现出各自特色 ④文化是人类社会实践的产物为人类特有
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
14．徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；毕加索的《斗牛》似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是（ ）
A.两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合
B.两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受
C.艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭
D.艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制
15．2012年伦敦奥运会，“007”詹毕姆斯·邦德、憨豆先生、哈利波特、大本钟、弥尔顿、莎士比亚以及彼得潘、披头士等英国文化符号，先后以各种方式亮相伦敦奥运会开幕式的舞台，向全世界诠释着“英国式的自信”。这表明 （　 ）
A.世界文化具有多样性
B.传统文化在继承中发展
C.文化在交流中传播
D.文化是综合国力竞争的重要因素
16．由女建筑师珍妮·甘领导的建筑事务所为芝加哥设计的82层“水楼”（Aqua）建成，这是迄今为止由女性建筑师领导的事务所设计的最高建筑物。这幢外表呈现波浪形的建筑物，带来了摩天楼设计的新方式，促进了建筑艺术的发展。摩天楼的设计说明 （ ）
A社会实践是文化创新的源泉和动力 B.文化创新有利于推动社会实践的发展
C.传统建筑是传统文化的重要标志 D.文化创新能够促进文化的发展和繁荣
中非合作论坛北京峰会文艺晚会在人民大会堂举行。来自中国和非洲国家的近400名演员同台演出。中国京剧演员的《唱脸谱》展示了中国京剧的深厚艺术底蕴，《非洲节目集锦》则展现了非洲文化的蓬勃艺术活力。最后，全体演员共同演出《友谊欢歌》，中非演员共同跳起喜庆欢快的中国秧歌，将晚会推向高潮。回答17~18题。
17．上述材料表明 （ ）
①世界文化具有多样性 ②中外文化交流有利于促进双方文化的发展
③不同民族文化各有其特点 ④对外来文化要以我为主，为我所用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
18．中国与非洲国家文化交往历史悠久，在中非文化交流的字典中，没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇，因为我们是平等相待的朋友，是彼此尊重的兄弟。这体现了( )
A．文化多样性是人类社会的基本特征
B．文化多样性是人类文明进步的重要动力
C．要遵循各民族文化一律平等的原则
D．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
19．2012年法兰克福书展上，中国代表团再获佳绩，版权输出数量达2409项。中国展团以一种平等交流的心态向世界展示了5000年中华文明的灿烂辉煌，中国参展团在本届书展的版权输出数量创历史最高纪录。这说明 ( )
A．我国文化的整体实力和国际竞争力不断增强
B．我国已在国际竞争中牢牢把握了主动权
C．我国已经拥有了强大的文化软实力
D．我国文化实力已成为综合国力的重要物质基础
20．《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思者隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是 （ ）
　①不同文化间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新
　②民族文化的个性要通过共性表现出来
　③文化是民族性与世界性的统一
　④缩小民族间的文化差异是推动世界文化繁荣的必要条件
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
21．在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们 （ ）
A．传统文化能提升城市品位 B．文化继承是发展的前提
C．传统文化影响城市发展 D．传统文化具有相对稳定性
22．白局是南京的传统说唱曲艺，至今已有600多年历史。白局融合了明清俗曲和江南小调，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盘伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，很有地方特色。同时，它又有很高的艺术价值和历史价值。这从一定层面体现了 （ ）
传统文化是民族历史文化成就的重要标志
B．流行的通俗的和娱乐的文化才是大众文化
C．中华文化博大精深
D．中华文化具有先进性
23．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是 （ ）
①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字
②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化
③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存
④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．由张艺谋、王潮歌、樊跃“印象铁三角”组合最新导演创作的印象系列第六部作品《印象普陀》，在浙江普陀揭开全球首演的帷幕。印象系列的六部作品虽同冠“印象”之名，但每一部都风格迥异，凝聚着不同地域浓烈、深刻的文化特色和独树一帜的气质、风韵。从《文化生活》角度看，这是因为 （ ）
A．中华文化所特有的求同存异、兼收并蓄的包容性
B．各具特色的民族文化使世界文化五彩缤纷、丰富多彩
C．尊重文化多样性，首先要尊重、培育、发展好本民族文化
D．不同的区域、不同的自然环境，有不同的文化特征
25．中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出“要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感”。我们之所以“要广泛开展民族精神教育”，是因为它 （ ）
①能不断增强我国的国际竞争力 ②体现了中华民族的整体风貌
③可以提高中华民族的综合素质 ④凝聚着中华民族文化的结晶
A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
注意事项：
1、第Ⅱ卷共4道题。（26题6分，27题12分，28题12分，29题20分。）
2、第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔答在答题纸规定位置。
3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题（本大题共4道题，满分50分）
26.(6分)结合所学知识回答问题。
我们的祖先在长期的社会生产和生活实践过程中，创造了辉煌灿烂的文化，形成了独具特色的文化传统。这些文化传统延续数千年而不衰，其中的一些精华迄今仍具有强大的生命力，需要我们去继承、改造和弘扬。
请回答：如何正确认识和处理文化继承与文化发展的关系？
27.(12分)结合所学知识回答问题。
请简要回答当前我们应该怎样弘扬和培育民族精神？
28.(12分)结合所学知识回答问题。
材料一：2012年7月19日，中国国家主席胡锦涛出席中非合作论坛开幕式并发表题为《开创中非新型战略伙伴关系新局面》的讲话，胡主席指出：６年来，中非在文化上互学互鉴、人文交流日趋活跃，中非文化聚焦、联合研究交流计划、智库论坛、民间论坛、青年领导人论坛等一系列交流活动相继启动。中国为非洲国家培训各类人员近4万名，向非洲国家提供2万多个政府奖学金名额。中非双方合作在22个非洲国家设立了29所孔子学院或孔子课堂。中非20对知名高校在“中非高校20＋20合作计划”框架下结为“一对一”合作关系。
材料二：文化因其特质似水、柔而有力，能沁透人心、潜移默化。文化的交流是人类心灵的交流、情感的沟通，作为一种“软实力”，具有其他交流所不能替代的作用。在经济全球化的背景下，文化交流在国际关系中的作用和地位越来越突出，世界各国尤其是西方大国普遍重视利用文化手段来展示本国文化，宣传自己的价值观，提升和扩大国家的影响力。加强文化交流与合作，主动置身于国际文化交流之中，是责任，也是使命。
　　请回答：
（1）结合材料一，简要回答中非加强文化交流与合作的意义？（4分）
（2）加强文化交流与合作，是责任，也是使命，结合材料二谈谈怎样才能不辱这一使命？（8分）
29.(20分)结合所学知识回答问题。
"孝"是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。以下是其中的两个：
其一：亲尝汤药
汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
其二：埋儿奉母
郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
请回答：
(1) 根据以上材料，谈谈怎样对待我国的传统文化？（10分）
(2) 运用文化生活知识，我们应如何对我国的传统文化进行创新？（10分）

高中政治模块检测参考答案 2012-11
一、单项选择题
1、B 2、A 3、B 4、B 5、A 6、C 7、D 8、D 9、C 10、B
11、B 12、D 13、C 14、A 15、D 16、D 17、D 18、C 19、A 20、A
21、B 22、C 23、B 24、D 25、B
二、非选择题
26.答：①正确认识文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。②正确处理文化继承与发展的关系：在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新、革故鼎新”。（6分）
27.答：①要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。②最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用。③必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。④必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。⑤必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。⑥需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神教育。（12分）
28.答:(1)①文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的。②加强中非文化交流，有利于促进中非文化的发展，也有利于世界文化的繁荣。③有利于加强中非人民的传统友谊，促进中非之间的全面合作，有利于构建和谐世界。（4分）
(2)①在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，始终坚持中国文化发展的社会主义方向。②我们既要认同中华文化，又要尊重非洲文化，遵循中非文化一律平等的原则。③积极地向世界传播中华民族的文化，使世界了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同时，继续为推动世界文化的发展作出贡献。更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。④有分析、有鉴别地吸收和借鉴其他民族的优秀文化，共享世界文明的成果，促进我国文化事业的发展。（8分）
29.(1)①传统文化有精华，也有糟粕，既有促进文化社会、个人发展的积极因素，也有阻碍社会、个人发展的消极因素。（4分）②对待传统文化的正确态度是：“取其精华、去其糟粕”，“革故鼎新、推陈出新”，批判地继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”，自觉地加以改造或摒弃。（4分）③漠视对传统文化的批判性继承，文化建设就会失去根基，我们必须反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向，应作出正确的文化选择。（2分）
(2)①根本途径：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。②基本途径之一：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。③基本途径之二：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。④坚持正确方向，反对错误倾向；文化创新要把握好当代文化与传统文化的关系,反对“守旧主义”。⑤人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，要实现文化创新，要体现广大人民群众的根本利益。(10分)
政治试卷答题纸
注意事项：
1、第Ⅱ卷共4道题。（26题6分，27题12分，28题12分，29题20分。）
2、第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔答在答题纸规定位置。
3、答卷前将密封线内侧的项目填写清楚，答卷时请注意密封线外侧留出半厘米的距离，答卷时请注意上下行左右齐整。
26.
27.
28.
(1)
(2)
29.
（1）
（2）
高二期中检测数学试题 2012.11
第Ⅰ卷(选择题，共60分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1． 已知数列中，，则等于( )
A.13 B.8 C.5 D.9
2．在△ABC中，所对的边分别为，若，则△ABC是
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D. 钝角三角形
3．等差数列{an}中，已知,则n为
A．14 B．15 C．16 D．17
4．数列{an}的通项为an＝2n＋1，则由bn＝所确定的数列{bn}的前n项和是(　　)
A．n(n＋2) B.n(n＋4)
C.n(n＋5) D.n(n＋7)
5．在中， 满足条件的 ( )
(A)无解 (B)只有一解 (C)有两解 (D)不能确定
6．若△ABC的三边长为a，b，c，它的面积为，那么内角C等于(　　)
A．30° B．45° C．60° D．90°
7．若，则下列不等式：①；②；③；④ 中
正确的不等式是 ( c )
A.①② B. ②③ C．①④ D．③④
8．等比数列的前n项，前2n项，前3n项的和分别为A,B,C,则( )
A.A+B=C B.B2=AC C.(A+B)(C=B2 D.A2+B2=A(B+C)
9．设，若是与的等比中项，则的最小值为( )
A.8 B.4 C.1 D.
10．在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，如果a，b，c成等差数列，B＝，△ABC的面积为，那么b等于(　　)
A. B．1＋
C. D．2＋
11. 小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b（aA.a12．对于每个自然数n，一元二次函数y＝(n2＋n)x2－(2n＋1)x＋1与x轴交于An，Bn两点，以|AnBn|表示该两点间的距离，则|A1B1|＋|A2B2|＋…＋|A2014B2014|的值是(　　)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题，共90分)
二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，请把正确答案填在题中横线上)
13．已知三角形的两边长分别为4和5，其夹角的余弦是方程的根，则第三边是
14．已知递增的等差数列满足，则= ．
15．若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 .
16．给出下列四个条件:①;②;③;④.其中能推出成立的是
三、解答题(本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演变步骤)
17. (12分) 若不等式kx2-2x+6k<0(k≠0).
(1)若不等式解集是{x|x<-3或x>-2}，求k的值；
(2)若不等式解集是R，求k的取值。
18．(12分) 等比数列{}的前n 项和为，已知,,成等差数列
（1）求{}的公比q； （2）求－＝3，求
19．(12分)
在△ABC中，内角所对的边分别为，已知.
(Ⅰ)求证：成等比数列；
(Ⅱ)若，求△的面积S.
20．(12分) 如图，在四边形ABCD中，已知AD(CD, AD=10, AB=14, (BDA=60(, (BCD=135( 求BC的长
21．(13分)甲、乙两个粮库要向A、B两镇运送大米，已知甲库可调出100t大米，乙库可调出80吨大米，A镇需70吨大米，B镇需110t大米．两库到两镇的路程和运费如下表：
(1) 这两个粮库各运往A、B两镇多少t大米，才能使总运费最省？此时总运费是多少？
(2) 最不合理的调运方案是什么？它使国家造成的损失是多少？
22．(13分) 已知等差数列的公差为,且,数列的前项和为,且
（1）求数列,的通项公式；
（2）记= 求证：数列的前项和 。
答案
一、选择题
1．B.2.D3.B4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.B11.A12.C
其中：8题课本68页B组1(2) ．9题是基础训练111页3题．11题是2012年陕西高考文
第Ⅱ卷(非选择题，共90分)
二、填空题
13． 14． 15．
16．①②④
其中：13题基训9页5
14题2012广东高考
15题．课本80页习题3.2A组3
16题．基训86页6
三、解答题(本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演变步骤)
17.
解; (1)由已知可知:(3和(2是方程的两根. 2分
所以有,即. 4分
(2)当时,不等式的解集不是 6分
当时,要使不等式的解集是,只需满足,即, 9分
． 11分
综上知：． 12分
18．
解：（Ⅰ）依题意有
2分
由于 ，故
4分
又，从而 6分
（Ⅱ）由已知可得
故 9分
从而 12分
19．(2012山东高考文)
解：(I)由已知得：
，
， 3分
，
再由正弦定理可得：，
所以成等比数列. 6分
(II)若，则，
∴， 9分
，
∴△的面积. 12分
20．
解：在△ABD中，设BD=x
则
即
整理得： 6分
解之： （舍去） 8分
由余弦定理：
∴ 12分
21．
(课本93页B组3题)
解：设甲粮库向A镇运送x t大米，乙粮库向A镇运送y t大米，则甲粮库向B镇运送(100(x)t大米，乙粮库向B镇运送(80(y)t大米．总运费为z元，线性约束条件为，(2分) 目标函数为 ，(4分) 作出可行域(如图阴影部分)
) ,6分
作直线，即.作的平行直线可知直线过A(70,0)时z最小，(元) .(7分) 直线过点B(0,70)时，z最大．
(元) ．(8分) (元) (9分)
(1) 故从甲粮库运70t大米到A镇，30t大米到B镇，乙粮库80t大米全部运送到B镇才能使总运费用最省，此时运费是37100元．(11分)
(2) 最不合理的运送方案是从乙粮库运送70t大米到A镇，10t大米到B镇，甲粮库的100t大米全部运送到B镇，它使国家造成的损失是2100元．(13分)
22．
.解：（1） , 1分
在中,令得
当时, ,
两式相减得, 4分
. 6分
（2） , 7分
,
, 9分
=,
12分
13分
山东省兖州市2012—2013学年高二上学期期中检测物理试题2012.11
第一卷（选择题 共48分）
一、填空题(本大题共12小题，每小题4分，共48分.每小题至少一个答案正确，全选对得4分，错选、不选得0分，选不全得2分)
1.当把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器的金属球后，金属箔片张开.此时，金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是( )
A.正电荷 B.负电荷 C.感应起电 D.摩擦起电
2.下列关于电流方向的说法中，正确的是( )
A.电流的方向就是自由电子定向移动的方向
B.电流的方向规定为正电荷定向移动的方向
C.在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
D.在电解液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相同
3.如图所示，大小可以忽略不计的带有同种电荷的小球A和B相互排斥，静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α<β，两小球在同一水平线上，由此可知( )
A.B球受到的库仑力较大，电荷量较大
B.B球的质量较大
C.B球受到的拉力较大
D.两球相互作用的库仑力大小相等
4.A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点，其速度v与时间t的关系图象如图所示.则此电场的电场线分布可能是图中的( )
5.关于静电场，下列说法正确的是( )
A.电势等于零的物体一定不带电
B.电场强度为零的点，电势一定为零
C.同一电场线上的各点，电势一定相等
D.负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加
6.如图所示，实线是一个电场中的电场线，虚线是一个负试探电荷在这个电场中的轨迹，若电荷是从a处运动到b处，以下判断正确的
是( )
A.电荷从a到b加速度减小
B.b处电势能大
C.b处电势高
D.电荷在b处速度小
7.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝使之接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是( )
A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮
B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗
C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据P=，电灯变亮
D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据P=，电灯变暗
8.如图是两个等量异种点电荷，周围有1、2、3、4、5、6各点，其中1、2之间距离与2、3之间距离相等，2、5之间距离与2、6之间距离相等．两条虚线互相垂直且平分，那么关于各点电场强度和电势的叙述正确的是( )
A．1、3两点电场强度相同
B．5、6两点电场强度相同
C．4、5两点电势相同
D．1、3两点电势相同
9.如图所示为某一电场的电场线和等势面，已知
则( )
10．如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地．用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面操作能使静电计指针张角变小的是(　 　)
A．将M板向下平移
B．将M板沿水平方向向左远离N板
C．在M、N之间插入云母板(介电常数εr>1)
D．在M、N之间插入和M、N形状一样的金属板，且和M接触
11.理发用的电吹风机中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干.设电动机线圈电阻为R1，它与电热丝电阻值R2串联后接到直流电源上，吹风机两端电压为U，电流为I，消耗的功率为P，则有( )
A.P=UI B.P=I2(R1+R2)
C.P＞UI D.P＞I2(R1+R2)
12.一根阻值为R的均匀电阻丝，长为L，横截面积为S，设温度不变，在下列哪些情况下其电阻值仍为R( )
A．当L不变，S增大一倍时
B．当S不变，L增大一倍时
C．当L和S都缩小为原来的1/2时
D．当L和横截面的半径都增大一倍时
第二卷（非选择题共52分）
二、填空题（共2题16分，第13题4分，第14题12分）
13、下图为多用电表表盘，若将该表选择旋钮置于25 mA挡则读数为（ ）mA 若将该表选择旋钮置于电阻“×10”挡读数为 （ ）Ω
14．用伏安法测量一个定值电阻的电阻值，现有的器材规格如下：
A．待测电阻Rx(大约50 Ω)
B．直流电流表A1(量程0~0.6A，内阻约30Ω)
C．直流电流表A2(量程0~3A，内阻约10Ω)
D．直流电压表V1(量程0~3 V，内阻约5 kΩ)
E．直流电压表V2(量程0~15 V，内阻约15 kΩ)
F．直流电源(输出电压4 V，内阻不计)
G．滑动变阻器R(阻值范围0~50 Ω，允许最大电流1 0A)
H．开关一个、导线若干
(1)（4分）根据器材的规格和实验要求，为使实验结果更加准确，直流安培表应选_____，直流电压表应选_____.
(2)（4分）在方框内画出实验电路图，要求电压和电流的变化范围尽可能大一些.
(3)（4分）用铅笔按电路图将实物图连线.
三、计算题（共3题36分）
15、（10分）有一个电流表G，内阻Rg=10 Ω，满偏电流Ig=3 mA.要把它改装为量程0~3 V的电压表，要串联多大的电阻？改装后电压表的内阻是多大？
16.（12分）把带电荷量2×10-8 C的正点电荷从无限远处移到电场中的A点，要克服电场力做功8×10-6 J，若把该电荷从无限远处移到电场中的B点，需克服电场力做功2×10-6 J，取无限远处电势为零.求：
(1)A点的电势.
(2)A、B两点的电势差.
(3)若把2×10-5 C的负电荷由A点移动到B点，电场力做的功.
17.（14分）如图所示，abcd是一个正方形盒子．cd边的中点有一个小孔e.盒子中有沿ad方向的匀强电场．一个质量为m带电量为q的粒子从a处的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒内，并恰好从e处的小孔射出．(忽略粒子重力)求：
(1)该带电粒子从e孔射出时的速度大小．
(2)该过程中电场力对该带电粒子做的功．
(3)若正方形的边长为l，试求该电场的场强．
物理试题
参考答案及评分标准
一、1 AC 2 BCD 3 D 4 A 5 D 6 BD 7 C 8 ABC 9 C 10 CD 11 AD 12 C
二、13、10.0 220
14、(1)B D (2) （3）
三、
15、设需要串联的电阻的阻值为R，根据串联电路的特点得：
Ig(Rg+R)=3V，即3×10-3A×(10Ω+R)=3V (4分)
解得R=990 Ω； (3分)
改装后电压表的总内阻R内=R+Rg=1 000 Ω (3分)
答案：990 Ω 1 000 Ω
16.无限远处电势能为零,克服电场力做功，电势能增加, 所以
WA=8×10-6 J, ==400V,（4分）
同理==100V,故 =300V.（4分）
若把负电荷由A点移动到B点,WAB=qUAB=-2×10-5×300 J
=-6×10-3 J （4分）
答案：(1)400 V (2)300 V (3)-6×10-3 J
17.【解析】(1)设粒子在e孔的竖直速度为vy.
则水平方向： （2分）
竖直方向： （2分）
得：vy＝4v0
ve＝v0 （2分）
(2)由动能定理得：W电＝=8mv02 （4分）
(3)由W电＝Eq·l和W电＝8mv02得：E＝ （4分）
答案：
山东省兖州市2012—2013学年高二上学期期中检测生物试题2012-11
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时90分钟。
第I卷选择题（共50分）
本题包括40小题，1-30小题每题1分，31-40题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。
1．下列关于人体内环境稳态失调的叙述，正确的是
A．血液中钙盐过少会引起肌无力 B．再次接触同种过敏原引起过敏反应
C．淋巴管阻塞一般不会引起下肢水肿 D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
2.关于人体内环境的叙述，错误的是
A.组织液渗透压增大，引起细胞失水 B.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定
C.血浆中蛋白质的含量会影响血浆渗透压
D.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
3．右图代表肝细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述正确的是
A．若饮食过咸，则X中渗透压会降低
B．Z中的大分子物质可通过Y进入X
C．肝细胞的代谢产物可能导致Z的pH升高
D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
4．右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是
A．内环境稳态的调节机制是神经--体液—免疫调节网络
B．若①表示免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等
C．若②表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节　
D．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢
5.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是
A. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性
B. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解
D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
6.下列关于人体下丘脑的叙述，错误的是
A.调节产热和散热，维持体温的相对恒定 B.合成并释放抗利尿激素促进水的重吸收
C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡,对昼夜节律有调节作用
D.接受大脑皮层的神经冲动，调节其他内分泌腺的活动
7．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述正确的是
A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C．下丘脑体温调节中枢发出的神经不支配肾上腺的活动
D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量减少
8.下列关于哺乳动物神经元的叙述，错误的是
A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B.兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递
C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负
9．“望梅止渴”是一个非常有名的典故。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，正确的是（ ）
A.这一反射过程不需要大脑皮层的参与 B. 这一过程中有“电—化学”信号的转化
C.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
D.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
10．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法错误的是
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B．切断d、刺激b，也会引起效应器收缩
C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D．Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号
11.体育课上某同学听到口令后迅速起跑，下列叙述正确的是
A. 该反射有多个中间神经元先后兴奋 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
C. 起跑动作的产生是非条件反射的结果 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
12．突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中
A. K+通过被动运输到突触后膜内 B. Na+通过被动运输到突触后膜内
C. K+通过被动运输到突触后膜外 D. Na+通过被动运输到突触后膜外
13.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
14.正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，它们都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.在发挥作用后还能保持活性 D. 在特定分子结合后起作用
15.下列有关生理现象的叙述，错误的是
A. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是非条件反射
B. 某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是条件反射
C. 叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息
D. 被摘除甲状腺的动物血液中促甲状腺激素释放激素含量将下降
16.下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是
A. 肾上腺素可为靶细胞提供能量 B.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息
C.乙酰胆碱贮存于突触小泡及突触后膜中
D. 胰岛素与靶细胞结合后能持续发挥作用而不被灭活
17.关于性激素的叙述，正确的是
A.性激素的分泌不受下丘脑和垂体的调节
B.性激素分泌增多时，机体耗氧量减少和产热量都增加
C.促性腺激素只作用于性腺，而性激素可作用于多种器官[中&国教&育出&版网]
D.血液中性激素水平降低会引起促性腺激素释放激素分泌减少
18．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）
A．抗利尿激素增加 B．血浆渗透压降低
C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
19.下列关于植物激素或类似物的叙述，错误的是
A．脱落酸能够抑制细胞分裂 B．密封贮藏导致水果各种激素合成增加
C．喷施生长素类似物可以保花保果也能疏花疏果
D．杨树顶芽的快速生长不需要侧芽提供生长素
20．研究发现两种现象：①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；②动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中（ ）
A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗原，乙是淋巴因子
C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体
21．免疫接种的疫苗常是经过理化方法杀死的病原微生物，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于
A．抗原细胞的完整性 B．病原微生物的活性
C．病原微生物感染的特异性 D．抗原空间结构的正确性
22.将家兔B 细胞注入小鼠体内，产生免疫反应后，小鼠血清能使家兔T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的小鼠血清不能使家兔T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为（ ）
A.家兔B 细胞诱导小鼠产生细胞免疫 B.家兔T 细胞诱导小鼠产生体液免免疫
C.家兔T 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 D.家兔B 细胞和家兔T 细胞有相同抗原
23.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，下列有关叙述正确的是
A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞
C病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫
D 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
24.天花(一种烈性传染病)曾经导致许多人死亡，天花疫苗的广泛接种，则根除了这种传染病。下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是一种小分子物质，可被免疫细胞识别
B. 入侵的天花病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化
C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
D.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统可产生效应T细胞和抗体
25．下列关于免疫调节的叙述，正确的是
A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C．HIV病毒主要攻击B细胞导致免疫功能严重缺陷
D． 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
26.关于T细胞的叙述，正确的是
A. T细胞只存在淋巴中 B.T细胞可直接处理抗原无需吞噬细胞的呈递
C. T细胞在抗原的刺激下产生淋巴因子增强B细胞的作用
D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
27．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是
A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化
C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D．体液中的抗体与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性[来源
28．番茄果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是
A．生长素对果实的发育和成熟没有影响
B．细胞分裂素在果实生长中起促进作用
C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
29．受抗原刺激后的淋巴细胞 （ ）
A．细胞周期变长，核糖体活动增强 B．细胞周期变长，核糖体活动减弱
C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D．细胞周期变短，核糖体活动增强
30．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是
A．乙烯浓度越高脱落率越低
B．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相同的
C．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断升高
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
31．下列关于人体内环境的叙述，正确的是
A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态
B．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差不大
C．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
D．内环境成分中含有CO2、尿素、血浆蛋白、神经递质等
32. 人体每天都要及时补充水和各种无机盐，以维持内环境的稳态。如果一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损，称为水中毒。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是
A. 降低细胞内液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌
C. 升高细胞外液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量
33．研究发现，Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是
A．减缓神经冲动的传递 B．使突触后神经元持续性抑制[中&国教&育
C．加速神经冲动的传递 D．使突触后神经元持续性兴奋
34.人紧张时心跳加快，其原理是在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是( )
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
35．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述正确的是
A.运输使下丘脑分泌激素增加的刺激体液
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞不包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
36．糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。由此得出的推测正确的是
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
37.下图所示实验能够说明
A. 浆细胞产生抗体的作用 B.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
C. 效应T淋巴细胞的作用 D. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用
38.取某植物的幼根和胚芽鞘，切除幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区）和胚芽鞘尖端，然后将幼根（近尖端向上）和胚芽鞘（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是
A.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
B.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
C.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
D.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
39．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析正确的是
A．喷施赤霉素和2,4－D能有效促进留树保鲜过程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2,4－D能增强留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
40．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘无弯曲生长，b′组胚芽鞘向光弯曲生长，原因是（ ）
A．c组尖端不能产生生长素，d组尖端能
B．a′胚芽尖端不能合成生长素，b′组尖端能
C．a′胚芽尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素能
D．c组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素能
第II卷 非选择题(共50分)
41．（16分）呼吸是人体一项非常复杂的生命活动由许多反射组成，其中肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图1为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。 回答下列问题：
（1）图中神经元①产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内____________释放神经递质，该递质与神经元②细胞膜上_________结合，使神经元②兴奋。
（2）图中ｂ点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若ｃ点受刺激产生兴奋，则在神经元①上_____（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是___________。
(3)人体要屏住呼吸必须受到图1中 的调控。
（4）图1中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图2所示）中，突触小体是神经元①中的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。
（5）若在离肌肉5mm和50mm的神经纤维上分别给予电刺激，肌肉将分别在3.5ms和5.0ms后收缩，则兴奋沿神经纤维的传导速度是 mm/ms。
（6）图3为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生乙酰胆碱受体抗体。乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻。临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。
（7）呼吸道受到意外伤害引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加，____________引起组织间隙液体积聚。若呼吸道伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于________免疫。
42．（14分）动物的生命活动受多种因素的影响，图1表示北半球某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：
(1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。
(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 、 。
(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于 。
(4)已知激素a分子为一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。在蛋白A合成和运输过程中有______、_______、________等细胞器先后行使功能。鸡的肝细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因 。其受体位于靶细胞的　　　，这是因为 。
(5) 内分泌腺没有导管，分泌的激素通过＿＿＿＿＿＿。因此，从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有 （填下列序号）。
①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上
(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生 作用，从而引起激素c分泌量　　　。
43. (12分)为研究生长素的生理作用，研究者将黄瓜幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.
（1）在研究中发现，生长素在黄瓜幼苗中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在植株中的运输方式是________。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。
（3）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。
（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。
44.（8分）兴趣小组的王亚芳同学想要探究植物生长素对于动物的生长是否也能产生影响，请完成其实验方案，并回答以下问题。
⑴探究植物生长素对于动物生长的影响。
①选取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分为两组，分别标为甲（对照组）和乙（实验组）；
②甲组每天注射生理盐水2mL,乙组 。
③一段时间后，测量各组小鼠的体长并称重。
(2)实验结束后，发现 ，其他同学认为可以得出结论：植物生长素对于动物没有作用。但亚芳同学认为可能是生长素浓度过低导致的，因此她改进了实验方案，以 来处理多个实验组。
(3)一段时间后，实验结果仍然与第一次一致，亚芳同学分析其原因，认为可能是因为动物细胞膜上不存在 ，故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。
兖州市2012——2013学年第一学期期中考试高二生物
答题纸
第II卷 非选择题(共50分)
二、非选择题：（共50分）
41.（16分）（1）__________ ____________ _________
（2）________ _____（填“有”或“无”） ___________。
(3) 。
（4） 。
（5） mm/ms。
（6）___________ _______________ _____ ___________
（7） _______ _____ ___ _____
42．（14分）
(1) 。
(2) 、 。
(3) 。
(4)_ ___、____ ___、____ ___ ________ 　　 　， 。
(5) 。 。
(6) 　　　。
43. (12分)
（1）_____ ___。
（2）_______ _____，
______ ______。
（3）_ _______________________。
_ ___________________________________。
（4）___________ ____。
44.（8分）⑴
②甲组每天注射生理盐水2mL,乙组 。
(2) ，
。
(3) ，
参考答案
一、单选题1------30每个1分，31----40每个2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
B
D
B
B
B
C
B
C
A
B
C
D
D
B
C
A
B
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
D
D
C
D
A
C
D
B
D
C
C
C
C
C
D
A
C
D
B
C
41．（16分）（1）局部电流（或电信号，神经冲动） 突触小泡 （特异性）受体
（2）内正外负 无 兴奋在神经元之间只能单向传递
(3)大脑皮层 （4）轴突 细胞体（树突或胞体） （5） 30
（6）B细胞 化学信息向电 造血干细胞 体液
（7）血浆中的蛋白质和液体渗出 非特异性
42．（14分）
(1)日光照时间
(2)促性腺激素释放激素 卵巢
(3)通过负反馈以维持激素c水平的相对稳定
(4) 核糖体 内质网 高尔基体 含有　细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜
(5)体液传送　　④ (6)抑制 减少
43.（12分）
(1) 主动运输
(2) 减少内源激素的干扰 外来营养物质会对实验结果造成干扰
（3）生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶
（4）生长素对细胞内的转录过程有促进
44.②注射等量的生长素溶液 。
(2)两组小鼠体长和其体重平均值没有明显差异
一系列不同浓度（或不同浓度梯度）的植物生长素溶液
(3)植物生长素受体蛋白。
2012—2013学年度第一学期期中考试高二年级
英语试题
2012.11

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。共10页。满分150分，考试时间120分钟。考试结束后，将第II卷答题卷和答题卡一并交回。
第I卷（共90分）
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
第一部分：听力部分（共两节，满分30分）
第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）
请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What are the two speakers going to buy?
A. Bread． B. Cheese. C. Eggs.
2. How does the woman find the fish?
A. Just so-so. B. Bad． C. Quite good.
3. What does the woman mean?
A. Mark should go on with the game.
B. Mark should draw pictures on the computer.
C. Mark should review his lessons.
4. Where does the conversation take place?
A. In the bookstore. B. In the library. C. In the classroom.
5. Why doesn’t like chocolate cake?
A. She doesn’t like chocolate.
B. She has trouble with her tooth.
C. She has no tooth.
第二节：听力理解（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
请听第6段材料，回答第6-7题。
6. In which department can this conversation most probably take place?
A. Shoe Department. B. Clothing Department. C. Jewelry Department.
7. What could be the reason if the woman does not buy the overcoat?
A. The color. B. The size. C. The price.
请听第7段材料，回答第8—10题
8. What can the woman be?
A. A waitress at a hotel
B. The secretary of Mr. Black
C. The assistant of Professor Green.
9. How could the man get in touch with Mr. Green?
A. Ask the woman to find the Blackwood Hotel.
B. Dial 809.
C. Dial 114 to find the telephone number of the Blackwood Hotel.
10. Why did the man ask the woman to change the dollar?
A. To pay for the information.
B. To make a phone call.
C. To go to the hotel by bus.
请听第8段材料，回答第11—14题
11. What is the man doing?
A. Selling his house. B. Looking for a house. C. Looking for work.
12. How long has the woman lived in the house?
A. 19 years. B. 8 years. C. 20 years.
13. Why does the woman want to sell the house?
A. She wants to move abroad.
B. She wants to move to the countryside.
C. She hopes to get a lot of money.
14. How much does the house cost?
A. $6,850. B. $6,815. C. $7,850
请听第9段材料，回答第15—17题
15. What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Friends. B. Strangers. C. Husband and wife
16. How did the woman find her stay there?
A. Boring B. Wonderful C. Adventurous
17. What does the man advise the woman to do when she gets home?
A. Send him an email. B. Write a letter to him. C. Give him a call.
请听第10段材料，回答第18—20题.
18. How old was Rose when she left school?
A. 16. B. 17. C. 18
19. What did Rose learn in the college?
A. Computer. B. English. C. Typing.
20. How much will the office pay Rose in three months if she gets the job?
A. $30. B. $27. C. $20.
第二部分：英语知识运用（共两节，满分30分）
第一节：语法和词汇知识（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. The medical team ________ of five doctors and ten nurses.
A. consists B. was consisted C. consisting D. consisted
22. What Jim said doesn’t ________, so don’t take his words seriously.
A. make it B. make sense C. make a mistake D. make sure
23. If it is quite ________ to you, I’ll visit you next Tuesday.
A. convenient B. fair C. easy D. comfortable
24. He was about to cross the street ________ he heard his name ________.
A. when; called B. if; calling C. and; calling D. till; called
25. ________ money, Tom can’t go on a trip.
A. In search of B. In place of C. For lack of D. For fear of
26. Although they met for the first time, they talked ________ they had been friends for many years.
A. as if B. even if C. such as D. so long as
27. The manager ________ one of the hotel servants of stealing the money .
A. scolded B. complained C. blamed D. accused
28. —Shall I turn on the TV, Mom?
—No. You should be quiet ________ wake up your sleeping brother.
A. so not as to B. so as not to C. so as to not D. not so as to
29. ________ from the top of the tower, the south foot of the mountain is a sea of trees.
A. Seen B. Seeing C. Having seen D. To see
30. He tried to get someone to ________ the old worker but could found none.
A. in place of B. take the place of
C. take place D. instead of
第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并从答题卡上将该选项涂黑。
When my mom came home from the hospital with twins, I was excited at the very beginning. I couldn’t 31 to play with them and be the best big sister ever.
Everyone was coming over to our house to hold the babies and 32 presents to the babies and talk nonstop how 33 the babies were. Then they’d pull out their cameras, and just 34 I was about to say “cheese”, they’d run over to my perfect little brothers and take 35 of them. At that time I was thinking, “Why can’t I be little again so I can be the one getting all the 36 ?”
When my aunt Camille got 37 , my mom spent forever finding the perfect clothes for them. On the day of the 38 , my twin brothers had the cutest and prettiest clothes. And then there was me, just sitting and watching in my 39 dress.
At the ceremony, all I 40 was how sweet and lovely the twins were.
I 41 that they were wonderful, but I couldn’t help feeling 42 and invisible（看不见的）.
There was a big 43 after the wedding. Aunt Camille and her nice new 44 had the first dance, and then everyone started 45 like crazy including me. I 46 my uncomfortable dress shoes, and I danced and danced and danced! It 47 one of the most fun times I’ve had in my entire life.
The 48 part was when my aunt and I took my twin brothers by the hands and 49 them some dance moves. Teaching them was such a cool thing. I 50 then what a huge waste of time feeling jealous（嫉妒的） is when you can kick off your shoes and enjoy life!
31. A. go B. wait C. stand D. help
32. A. make B. create C. give D. show
33. A. lovely B. smart C. active D. strong
34. A. since B. after C. before D. as
35. A. care B. photos C. advantage D. measures
36. A. support B. attention C. impressions D. opportunities
37. A. married B. praised C. elected D. promoted
38. A. performance B. celebration C. wedding D. concert
39. A. ugly B. attractive C. new D. ordinary
40. A. thought B. heard C. remembered D. reminded
41. A. agreed B. ignored C. forgot D. expected
42. A. satisfied B. foolish C. unimportant D. excited
43. A. cake B. party C. surprise D. gift
44. A. friend B. husband C. baby D. partner
45. A. singing B. drinking C. dancing D. chatting
46. A. took off B. took over C. took up D. took in
47. A. encouraged B. became C. wasted D. appeared
48. A. nervous B. curious C. best D. quietest
49. A. taught B. passed C. lent D. warned
50. A. imagined B. calculated C. announced D. realized
第三部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Long ago there lived a powerful king. Some of his ideas were good , but others caused people to suffer . One of the king’s ideas was to set up a public arena（竞技场）.When a person was accused of a crime , his future would be decided in this arena. It had two doors , side by side , exactly alike . The accused person was taken into the arena and asked to open one . Behind one door was a hungry tiger , while behind the other was a lady chosen especially for him . To this lady he would be immediately married, in honor of his innocence.
The king had a beautiful daughter whom he loved very much , and she secretly loved a young commoner（平民）.When the king discovered their relationship , the man was immediately put in prison, and a day was set for him to enter the arena.
The princess knew behind which door stood the tiger, and behind which a lady. She also knew that the lady was one of the loveliest in the kingdom. The princess hated the woman behind that silent door.
As he entered the arena and his eyes met the princess’s, the young man knew that she knew behind which door waited the tiger, and behind which stood the lady. The princess raised her hand, and made a short, quick movement toward the right. No one but her lover saw it. Every eye was fixed on him. He turned, and with a firm, quick step he walked across the empty space to the door on the right and opened it.
Now, the point of the story is this: Did the tiger come out of that door, or did the lady? The more we think about this question, the harder it is to answer. It involves a study of the human heart. The soul of the princess loved the young man but also burned under the fires of sadness and jealousy（嫉妒）.
The question of her decision cannot be easily answered. And so I leave it with all of you: which came out of the open door? The lady or the tiger?
51. When a person was accused of a crime, his future would mainly depend on _________.
A. the princess B. luck C. the judges D. the viewers
52. The young man was in the arena because he _________.
A. had opposed the king’s decision
B. had fallen in love with a lady the princess hated
C. loved two ladies during the same period
D. had fallen in love with the king’s daughter
53. From the passage we know that _________.
A. the princess stood behind the right door
B. the young man trusted the princess completely
C. the princess was not jealous of the lady
D. the young man chose the left door in the end
54. What can we infer from the passage?
A. The young man would survive.
B. The lady behind the door would be killed.
C. The princess would lose her lover regardless of what happened.
D. The king knew what the result of the trial would be.
55. Which of the following is TRUE about the princess’s decision?
A. The question of it is left open by the author.
B. It has no influence on the life of the young man.
C. It was never shown to the young man.
D. It is hard to understand why she loved the young man.
B
At five he was collecting old newspapers to make money. And when he was 15 he signed his schoolmates up to start a baby-sitting circle.
Now 20, third-year Cambridge University student, Peter Blackburn is managing director of a company with a ￡ 30,000 plan. And he thinks it will make more than $15,000 by next summer.
He set up Peter Blackborn Ltd last year to bring out a new, colour term-planner that now students all over the UK are using.
“I felt that most of the planners going around were pretty unimaginative,” he says, “I believed that I could do a better job and decided to have a go”.
Blackburn admits that he is putting far more effort into business than his computer studies course at university. While fellow students are out with their friends, he keeps in touch with his business office in Lancashire by movable phone. Before he set up the company he spent one holiday preparing a plan that would persuade his bank to lend him money.
“Most students work hard for a good degree because they believe that will help them get a job to support themselves,” he says “I work hard at my company, because that is what will support me next year, after I leave college.”
Friends believe that Blackburn will make ￡ 1 million within 5 years.
He is not quite so sure, however. “There’s a lot to be done yet,” he says.
56. Choose the right order of the facts given in the passage.
a. He asked the bank for money.
b. He collected newspapers.
c. He set up his own company.
d. He spent his holiday preparing a plan.
e. He set up a babysitting circle.
A. e, b, c, a, d B. b, e, a, d, c C. b, e, d, a, c D. b, e, c, a, d
57. When he was quite young, Blackburn _________.
A. already made a lot of money
B. already had a business brain
C. was already managing director of a company
D. already set up his own business
58. The underlined expression in the fourth paragraph “have a go,” here means _________.
A. have a try B. leave the company
C. give up this job and have a new one D. develop my business quickly
59. In spite of a college student, Blackburn _________.
A. seldom goes out with his friends
B. keeps less time on his business.
C. often spends whole holiday preparing business plan
D. spends more time on his business than on his studies course
60. Which of the following best explain why Blackburn works hard at his company?
A. he wants to support himself after he leaves college.
B. He wants to make more money before he leaves college.
C. He wants to do more business practice before he leaves college.
D. He wants to get a good job like most students after he leaves the college.
C
I’m a Chinese student studying in Canada. I have been a boarder（寄宿生） with the Carsons for more than a year and a half.
The Carsons live in their own house, which has four bedrooms including the one in the basement（底层） which I live in. Judy does all the work in the house and Andrew is responsible for the work in the garden. When they go out in they evening, they often ask me to look after their children.
Judy’s parents, Mr. and Mrs. Morris, lived in another city. Judy was their only child and naturally they doted on（溺爱）Judy’s children. They often sent the children presents.
Last April Mr. Morris died. Now that Mrs. Morris was quite alone, I expected that Judy would want her to come and live with them. One day, Margaret, Judy’s daughter, told me grandma was coming to live with them and her daddy and mummy would want my room back. The news didn’t surprise me and the next day I went to Judy and asked her about it. I said I couldn’t think of living in their basement room any longer if it was needed for Mrs. Morris. Judy seemed surprised at first. Then she told me there was no deed for me to move, for they hadn’t yet come to any decision about her mother coming to live with them. “Naturally I’m worried about my mother. She has been in poor health.” She smiled sadly and added. “To be honest, Andrew and my mother have never got on well. We’ll wait a bit and see what happens. Perhaps Mohter will be all right living herself, or perhaps they will both change their minds.”
That was six months ago. During this time I’ve heard that Mrs. Morris has had two illnesses and that her health has got worse. A nursing home（护理室）was mentioned once but Mrs. Morris refused to go there. So up to now she’s still living alone and I’m still living in the basement room.
61. What is the relationship between the speaker and the Carsons?
A. He is a brother of Andrew Carson.
B. He is a close friend of the Carsons.
C. He is a student of Judy Carson.
D. He is a student who pays to live and have meals at the Carsons’ house.
62. Why did the speaker expect Mrs. Morris to come to live with her daughter?
A. Because Mr. Morris was dead.
B. Because Mrs. Morris suffered from illness.
C. Because Mrs. Morris lived all by herself.
D. Because of all the reasons mentioned in A, B and C.
63. Which of the following statements is NOT true according to the passage?
A. Mrs. Morris loved her grandchildren very much.
B. Judy had no brothers or sisters to look after her mother.
C. The Carsons once suggested that Mrs. Morris go to live in a nursing home.
D. Mrs. Morris was coming to live with the Carsons, so they asked the speaker to move.
64. Why didn’t Mrs. Morris come to live with her daughter’s family?
A. Because she did not want to leave her own house.
B. Because she was in rather poor health and could not come.
C. Because she did not have a good relationship with her son-in-law.
D. Because the speaker lived there and there was no other room for her to live in.
65. Which of the following would be the best title for the passage?
A. Family relationship in Canada. B. The Boarder in Canada.
C. Nursing Homes in Canada. D. The children in Canada.

第II卷（共60分）
第四部分：写作（共4节，满分60分）
第一节：单词拼写（共10小题，每小题1分，共10分）
66. Yesterday we fought with our old enemies and d_________ them.
67. The new government’s _________（挑战）are the economy and education.
68. This advertisement is aimed to a_________ the attention of housewives.
69. We have _________（安排）a convenient time and place for the meeting. http://21世纪教育网/
70. He has told me his plans and he’s made a good _________ on me.
71. Her father will never _________（赞成）of her marrying such a lazy fellow.
72. A dog had bitten her and her arm had _________（肿）up.
73. To our d_________, Tom recovered from the heart disease.
74. Having read the book, she a_________ a good knowledge of English.
75. It has been _________（倒）with rain all week.
第二节：句型转换（共5小题，每空1分，共10分）
76. After a heated discussion, our monitor came up with a good plan.
→After a heated discussion, our monitor _________ _________ a good plan.
77. When he made a list of the things she wanted to buy, she forgot writing down the pencil.
→When he made a list of the things she wanted to buy, the pencil was _________ _________.
78. Once these difficulties were overcome, we would do the work faster.
→Once these difficulties were got over, the work would _________ _________.
79. We must focus / fix our efforts on finding ways to reduce costs.
→We must _________ our efforts _________ finding ways to reduce costs.
80. There are so many books on your desk and please put them in the right position.
→There are so many books on your desk and please put them _________ _________.
第三节：阅读表达（共5小题，每小题3分，共15分）
[1] Even if you really enjoy your job, it’s still possible to feel bored as you work. You may not be able to make big changes—or change your job—but you can make small adjustments. Here are some tips on how to battle boredom.
[2] 1. Switch Your Seat
Change your outlook at the office by changing your office. Ask your assistant to help you find a new desk. If it’s not possible to change your location, see if you can change your desk’s direction. A new view can be just as refreshing as a new location.
[3] 2. ______________
Take a subway. Ride a bike on sunny days. You needn’t change the way to go to work for ever—just long enough to help you escape the boredom.
[4] 3. Find a New Work Style
Tired of attending that long-standing Monday morning meeting? Try to change it to the afternoon. If you find yourself feeling most bored in the afternoons, try to arrange to do your favorite tasks then and tackle less desirable projects in the mornings. If you usually communicate with coworkers via email and instant messaging, start dealing with people face to face. Increased communication with coworkers may help improve your mood.
[5] 4. Get and Set an aim
If your work is short of aims, it’s no wonder that work has become boring. Set an aim. Your aim needn’t be great as long as you are enthusiastic about it. Whatever it is, actively move toward an objective.
81. What is the main idea of the passage? (within 10 words)
______________________________________________________________________________________
82. Which sentence in the text is the closest in meaning to the following one?
You will feel bored when you are not working toward something.
______________________________________________________________________________________
83. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words. (within 8 words)
———————————————————————————————————————————
84. List three methods of escaping from boredom from the passage.
(within 5 words for each)
①__________________________
②__________________________
③__________________________
85. Translate the underlined sentence in the Last Paragraph into Chinese.
———————————————————————————————————————————
第四节：写作（满分25分）
人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文，介绍人们的不同观点，并表达自己的看法。
赞成的理由
反对的理由
你的看法
广交朋友
可自由表达想法，感情
利于外语学习
浪费时间
影响学习
可能上当受骗
?
注意：（1）文章必须包括表中的全部内容。
（2）词数为100左右。
（3）参考词汇：网络朋友on-line friend(s)，上当受骗to be cheated

Should students make friends on line?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2012—2013学年度第一学期期中考试高二年级
英语试题参考答案
2012.11
第一部分 听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1-5 CCCAB 6-10 BCACB 11-15 BCBAA 16-20 BCBCA
第二部分：英语知识运用（共两节，满分30分）
第一节：语法和词汇知识（共10小题；每小题1分，满分10分）
21-25 ABAAC 26-30 ADBAB
第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
31-35 BCADB 36-40 BACDB 41-45 ACBBC 46-50 ABCAD
第三部分：阅读理解（共15小题，每小题2分，共30分）
51-55 BDBCA 56-60 CBADA 61-65 DDDCA
第四部分：书面表达（共4小节，满分60分）
第一节：单词拼写（共10小题；每小题1分，共10分）
66. defeated 67. challenges 68. attract 69. arranged 70. impression
71. approve 72. swollen 73. delight 74. acquired 75. pouring
第二节：句型转换（共5小题词；每小题2 分，满分10分）。
76. put forward 77. left out 78. speed up 79.concentrate on 80.in place
第三节：阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）
76. some tips on how to battle boredom
77. If your work is short of aims, it's no wonder that work has become boring.
78. Change the way to go to work.
79. Enjoying music; Playing basketball with friends; Change to another subject
80.你的目标不必多么远大，只要你对它充满热情。
第四节：写作（满分25分）
One possible version:
Should students make friends on line ? Some people say yes. The intemet helps make many friends. Chatting on line, students can more freely express their feelings and opinions, and even get help with their foreign language studies.
Others, however, think students should not. They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Besides , some students get cheated on line.
It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.
附：听力录音文本
（Text 1）
M: What do we need at the shop?
W: Well, we’ve got enough bread, but we need more eggs.
M: What about cheese?
W: No, we’ve got plenty.
（Text 2）
M: How about my fish?
W: It couldn’t be better. Cooking is really your field.
（Text 3）
M: Mark’s playing computer games.
W: Should he do that when the final exam is drawing near?
（Text 4）
M: I like these books. But they look like quite expensive.
W: $15 for two books. That’s really not very expensive for good books.
（Text 5）
M: Why don’t you eat your chocolate cake, Jane? Don’t you like chocolate?
W: Yes, I do. But I am having trouble with my bad tooth.
（Text 6）
M: Good afternoon, Madam. Is anyone taking care of you?
W: No, not yet. Could you show me that overcoat in the middle?
M: Certainly. What color, black or silver grey?
W: Silver grey, please. I like the color.
M: Silver grey suits you.
W: Is it 100 % wool?
M: Of course. It’s 100% new wool. Why not try it on?
W: OK! Mm…I think it fits me.
M: It fits you very well. It looks good on you, Madam.
W: How much is it?
M: It is just $299. But we can take 10%off if you buy it today.
W: Well, it’s still very expensive.
（Text 7）
W: Excuse me, Mr Black. I almost forget there is a phone message here for you. A Professor Green called and asked you to call him back.
M: Where is he now, do you know?
W: He’s staying in the Blackwood Hotel, Room 809.
M: Think you. Do you happen to have the number of the Blackwood Hotel?
W: I ‘m sorry, I don’t. But you can get it by dialing 114.
M: Oh, and could I trouble you to change a dollar?
W: All right. Here is your change. By the way, the public phone is over there on your right.
M: I see. Thanks.
（Text 8）
M: Good afternoon. I believe that this house is for sale.
W: That’s right.
M: May I have a look at it, please?
W: Yes, of course, come in.
M: How long have you lived here?
W: 20 years.
M: Then why do you want to sell it?
W: Because I have just stopped work. and I want to buy a small one in the country.
M: How much does this house cost?
W: $6,850.
M: That’s a lot of money.
W: It’s worth every penny of it.
M: Well, I like this house, but I can’t decide yet, my wife must see it first.
W: Well, women always have the last word.
（Text 9）
W: It’s time to go home, I really don’t want to leave. I’ve had such fun here with you.
M: I’m glad.
W: Thank you so much for taking me to Disneyland．That is wonderful.
M: I’m sorry that you’ve got to leave.
W: So am I.
M: I’m really glad that you enjoyed your stay here. Why don’t you think about coming back again near year? We can see some other things around the United States.
W: I’d love to do that. Thanks for the invitation.
M: You’re welcome. I hope you’ll have a safe trip back. Give a phone call when you get home so that I know you’ve got there safely.
W: I will. Thanks again. Bye, bye!
M: Bye!
（Text 10）
Rose left school when she was seventeen years old and went to a college for a year to learn to type. She passed her examinations quite well and then to look for work. She was still living with her parents. A lot of people were looking for typists at that time, so it was not difficult to find interesting work. Rose went to several offices, and then chose one of them. It was near her parents’ house. She thought, “I will walk there every morning. I won’t go by bus.” She went to the office again and said to the manager, “I want to work here but what will you pay me?” “We will pay you $27 now,” the manager answered, “and $30 in three months.” Rose thought for a few seconds before she answered．Then she said, “All right, then I’ll start in three months’ time.”
高二期中检测语文试题 2012.11
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写答题纸规定的位置上。
2．必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸指定答题区域内相应的位置上，不能写在试题卷上；如需改动，用双横线划掉原答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列各项词语中,加点字的读音有不正确的一项是
A.怂恿（yǒng） 娇嗔（chēn） 搠倒（shù） 云销雨霁（jì）
B.懿范（yì） 桂棹（zhào） 赀财（cī） 装模作样（mú）
C.垂涎（xián） 摈弃（bìn） 连亘（gèn） 光阴荏苒（rǎn）
D.着路（zháo） 孝悌（tì） 忤逆（wǔ） 觥筹交错（gōng）
2．下列各项词语中，没有错别字的一项是
A.迤逦 胡诌 哎声叹气 不即不离
B.讥诮 翳翳 噼里啪啦 平心而论
C.嗤笑 耘耔 臭名昭著 林林种种
D.泠然 维幕 心有余悸 不知所终
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①祖父把手攀引着横缆， 溪面升起的薄雾，仿佛看到了另外一种什么东西，轻轻地吁了一口气。祖父静静的拉船过对岸家边时，要翠翠先上岸去，自己却守在船边，因为过节，明白一定有乡下人来城里看龙船，还得乘黑赶回家去。
②而事实又正是这样的，自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的 ，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过；于是一用再用，熟能生巧。
③然而，许多人不喜欢人择原理，因为它似乎太 于我们自身的存在。这样就有人对为何密度应这么接近临界值寻求另外可能的解释。这种探索导致极早期宇宙的暴涨理论。
A.纵目 奥妙 依从 B.纵目 奥秘 倚重
C.注目 奥妙 倚重 D.注目 奥秘 依从
4．下列各句中加点的成语，使用最恰当的一项是
A.权力部门率先垂范意味着权力要“革自己的命”，这会像让人拔着自己的头发离开地球一样难。但是也只有推陈出新地去治理公车，才会从根本上缓解交通拥堵的情况。
B.国家领导人在讲话中多次提到“要加快调整国民收入结构”，但收入分配悬殊的现象仍然存在，这会大大影响经济的发展和社会的和谐，收入分配改革已如箭在弦。
C.从任何一个角度讲，拥有高学历的研究生都不应该成为就业市场上的弱势群体，因为我国受过正规良好教育的高素质劳动力不是过剩了，而是微不足道。
D.我坚信一点：在新课标精神的指引下，各种类型的课都可以上得别开生面，让我们的学生在知识的海洋里遨游、捕获，得鱼忘筌，身心获益，留连往返。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A.本月17日，“中国首善”陈光标首批生产的10万瓶“陈光标新鲜空气”易拉罐将正式亮相。据称，只要吸了他的易拉罐，就可以一天精神焕发，精力充沛。
B.一个世界级的大奖，如果不能颁给有着优秀的传统文化、有着灿烂的当代文化与艺术创作成就的国家，那么遗憾的就不仅仅是作者，还有这个奖项本身。
C.日前，日本副首相冈田也已经公开批评石原慎太郎此前的“购岛”行为，说他带头将尖阁诸岛(即中国钓鱼岛)问题扩大化是错误的，结果此事招致中国非常强烈的反对。
D. 联合国“贸发会议”报告指出，今年前六个月全球跨国公司对其他国家投资总额下降了8个百分点，中国再次超越美国，成为外商直接投资的首选地。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
首先我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言；事实上他们并不是随处都用的，要是那样，就成了“万应锭”了。而自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们无论谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚，都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，这就不是偶然的了。 “木”在这里要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木”，它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。
要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题，这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说，它在不知不觉之中影响着我们；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。而“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。所谓“午阴嘉树清圆” ( 周邦彦《满庭芳》 )， 这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的；也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。
“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子。这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊：这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天：这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢，则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了：“日暮风吹，叶落依枝。” ( 吴均《青溪小姑歌》 ) 恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离，它乃是“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。这却又正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。 （摘自《说“木叶”》）
6.下列各项中，对“触及诗歌语言中暗示性的问题”的作用理解最准确的一项是
A.用诗歌语言的暗示性理论能更理性而清晰地阐明“木”何以会有第一个艺术特征——“木”仿佛本身就含有一个落叶的因素。
B.目的是要阐述“木”具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子。
C.目的是要阐述“木”所暗示的颜色性：它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的艺术特征。
D.用诗歌语言的暗示性理论其实是为了阐述“木”的两个艺术特征：既含有落叶的因素，又透视出黄色的、干燥的性格。
7.下列各项中，关于“木”“木叶”“落木”三个概念间的关系理解正确的一项是
A.“木”在这里是个总概念，先介绍完这个总概念的艺术特征后，再分别谈及“木叶”“落木”的艺术特征，层次性强，行文思路很清晰。
B.先阐述“木”的两个艺术特征，是为了后面进一步阐述“木叶”“落木”的艺术特征做铺垫的，“木”解释清了，“木叶”“落木”也就清楚了。
C.本文的重点是说“木叶”，阐述“木”“落木”的有关内容都是为其做铺垫的，两者其实都是以“木叶”为议论中心来行文的。
D.本文的重点是说“木叶”，但所选文段的重点是阐述“木”的两个艺术特征的，这与“木叶”“落木”艺术特征的阐述是并列关系。
8.下列各项中，表述不符合原文意思的一项是
A.谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚等这些诗人，都因为效仿屈原把“木”用在秋风叶落的季节之中，因而都取得了关于“木”的鲜明的形象。
B.作为概念，“木”和“树”是一样的，但“木”作为诗歌形象，却多了一般“木头”“木料”“木板”等的影子，让人会更多地想起了树干，具有疏朗的形象，并暗示着落叶。
C. “树”与“叶”都带有密密层层浓阴的联想，它们作为形象之间是十分一致的，因而在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。
D.然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离，正是这个距离才有“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9～12题。
归去来兮辞 并序
陶渊明
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，扶孤松而盘垣。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.尝从人事，皆口腹自役 从：顺随
B.犹望一稔，当敛裳宵逝 敛：收拾
C.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 怡：使愉快
D.善万物之得时，感吾生之行休 善：美好
10.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是
A. 会有四方之事 宾主尽东南之美
B. 寻程氏妹丧于武昌 彼于致福者，未数数然也
C. 云无心以出岫 臣以供养无主，辞不赴命
D. 泉涓涓而始流 天柱高而北辰远
11．下列六句话分别编为四组，全属于诗人辞官的“根本原因”的一组是
①质性自然，非矫励所得
②饥冻虽切，违己交病
③寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职
④于是怅然慷慨，深愧平生之志
⑤归去来兮，田园将芜胡不归
⑥实迷途其未远，觉今是而昨非
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑥ D. ②④⑤
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.《归去来兮辞》全文分“序”和“辞”两部分，序文叙述了作者求职的原因、经过和旋而辞官归隐的原因，交代了本文写作的时间和背景。序文重在叙事，辞文重在抒情。
B.诗人在文中回顾，当时为了谋生而出仕，却使精神受到形体的奴役，感到痛苦悲哀，现在已经觉悟到过去的错误虽然无法挽回，但是未来的去向却还来得及重新安排。
C.归途中，问路于行人，旋即又恨路程之长，而嫌时间过得太慢。“恨晨光之熹微”，正是以把心理的归程之长化为时间之慢的感觉，来表现其快慰自乐的心情。
D.结语“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”点出全篇主旨，表示一切顺其自然，乐天知命而尽其余年。这种处世哲学和人生结论虽不免消极，但情思出于内心依然可褒。
第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
四、（24分）
13．把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
陶潜去彭泽
《晋书》及《南史陶潜传》皆云：“潜为彭泽令，素简贵，不私事上官。郡遣督邮至，县吏白：‘应束带见之。’潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人。”即日解印绶去，赋《归去来》以遂其志。”案陶集载此辞，自有序，曰：“余家贫，耕植不足以自给。彭泽去家百里，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫励所得，饥冻虽切，违己交病。怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职，在官八十馀日。”观其语意，乃以妹丧而去，不缘督邮。所谓矫厉、违己之说，疑必有所属，不欲尽言之耳！词中正喜还家之乐，略不及武昌，自可见也。 （选自《容斋随笔》）
（1）即日解印绶去，赋《归去来》以遂其志。（2分）
译文： △
（2）观其语意，乃以妹丧而去，不缘督邮。（4分）
译文： △
（3）词中正喜还家之乐，略不及武昌，自可见也。（4分）
译文： △
14. 阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
寄 衣 曲
席佩兰
欲制寒衣下剪难，
几回冰泪洒霜纨。
去时宽窄难凭准，
梦里寻君作样看。
[注释]席佩兰，字韵芬，有《长真阁集》。其夫孙原湘自清嘉庆年间中进士后，官至武英殿协修，常常在外。佩兰独处，常有寄语。
（1）作者在第二句中以“冰”修饰泪，深蕴涵义，请赏析其妙处。（4分）
（2）后二句寓情于事，富有情味，请简要分析。（4分）
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； △ ， △ 。（王勃《滕王阁序》）
（2）闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 △ ？ △ 。（王勃《滕王阁诗》）
（3）但以刘日薄西山， △ ， △ ，朝不虑夕。（李密《陈情表》）
（4） △ ， △ 。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）
五、（12分）
16．阅读下面的文字，用一句话概括出作者要表达的意思。（4分）
什么是中国诗的一般印象呢？发这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别，他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、个独的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克的快语：“作概论就是傻瓜。”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论，他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。因此，说起中国诗的一般印象，意中就有外国人和外国诗在。这立场是比较文学的。（钱钟书《谈中国诗》开头部分）
答： △
17．把下列的句子重新排序，使之表达出完整的意思。（4分）
①生活中唐诗也可以当礼物送人。
②送唐诗不仅不需要掏腰包，而且既高雅又得体，效果很好，深受文人喜爱。
③中国人做什么事情都要以礼为先，但送什么礼物却颇费思量，轻了拿不出手，重了承担不起。
④唐诗在人生和日常生活中的用处有很多。
⑤如李白写的短短一篇《赠汪伦》，让前来送行的默默无闻的汪伦从此名垂千古，真是“桃花潭水深千尺，不及李白赠诗情”。
⑥唐代以诗赋取士，诗作得好，就有可能考中进士做官，光宗耀祖，封妻荫子。
答： △
18. 阅读下面的文字，完成后面的试题。
某学校的一位女学生今年在拍毕业照的时候，因为帽子掉下来了，她回头去捡，但这个时候摄影师的快门按下了，照片当中就没有了这位同学。还好，摄影师当场就补拍了照片。但是几天后，她拿到的却是上面没有她头像的毕业照。她当然不希望同学们拿到的毕业合照上没有她，她不希望自己的心灵失去这个精神家园，所以她希望学校让照相馆重新印那张重拍的照片，把新的照片发给班级的每位同学。但遗憾的是，学校与照相馆相互推诿，甚至还有人认为这位同学是小题大做，就像李小凯说的，只要照相馆印一张有你在上面的照片就行了，而其他同学拿到的照片上有没有你关系不大。
请你写两个反问句，来否定学校以及李小凯等的态度，要持之有理，语意完备。
答： △ 。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
香 伯
尤今
香伯住在一幢很旧的老屋里，屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子砖瓦破落，屋内屋外的墙壁，全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的。尽管其貌不扬，可是，每天都有不计其数的人慕名而来。
到老屋来的人，只有一个目的：买饼。
香伯做的香饼，单是饼皮便足以令人拍案叫绝。一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面的那一层，还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻、不滞、不粘牙。
香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。
他做饼的手艺究竟是从哪里学来的，没人知道。我只记得，当我还在怡保育才小学读书时，便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯，把他做好的香饼放在纸箱里，用电单车载到菜市去卖。他的生意很好，才一盏茶的工夫，便卖光了。
他姓什么，没人探问；他名唤什么，没人关心；只是人人都喜欢他卖的香饼，所以，顺理成章地唤他“香伯”。
八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落地生根。婆家还在怡保，自此以后，我便时时返回怡保省亲了。
有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说：“你尝尝，特地订的。那老头的生意真好，脾性古怪呢，一面做饼，一面骂人！”
我拿起一块香饼，无意识地看。半圆形的香饼，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的饼皮层层相叠。咬一大口，那薄若蝉翼的饼皮，依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦芽糖，不腻、不滞、不粘牙。
我那份意愿，死亡了的记忆，立刻霍地复活了。
“做饼的人可是香伯？”对方一点头，我便立刻央求她带我去看。
香伯早已不在菜市摆卖香饼了，他成日成夜地窝在老屋里烘饼。烘好的饼放在铁皮桶内，每桶十斤，凡是上门买饼的，必须拨打电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板，黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量，凡是不曾预先订购而贸然地摸上门去的，香伯一概不应酬。除此以外，香伯也将香饼批发给附近的杂货店，不过他有个凡人皆知的怪脾气，向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完，借此确保香饼的新鲜度。
有时，他心血来潮，还会“微服出游”，查看别人有没有把他的饼卖完，倘若卖不完，下回去领货时，他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业机械化、企业化，他一口回绝。理由是：“机械死板板、硬邦邦，做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊，连味道都带着机器那一般冰冷生硬的味儿！”
有人见他孑然一身，怕他孤独终老，劝他寻个伴儿。他倒是听了，一寻便是两个，不过呢，寻来的不是老婆，而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年为徒弟。可叹的是，小徒弟学得三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了，居然另起炉灶，自设分号。那些识货的人不肯随意“屈就”，依然返回老屋找香伯。然而，许多没有尝过“原装货”的人，却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心，原本孤僻沉默的他，变得更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒，所以，在暮年，一个人留在老屋里苦苦拼搏。
姻亲带我到老屋去，远远的，便闻到了烘饼的香味。屋里打着赤膊的香伯，正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里。他的神情是那样专注，是那样虔诚，好似他做的是惊世骇俗的艺术品，是举世无双的雕刻品。
夕阳透过色漆剥落的木窗，斜斜地照了进去，浸在金色余晖里的香伯，像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜，可是，那种源于内心的敬业乐业、寻求完美的精神，却使这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一种炫人的亮光……
（《读者》2012年 第18期）
19.作者在文中先后写了香伯的哪些事？请你概述出来？（4分）
20.文中插入香伯收徒弟的故事，有什么作用？（4分）
21.本文语言富有特色，请你就下面句子中加点词语的运用分别进行赏析。（4分）
（1）屋子坐落于一条很瘦的老街上。
（2）最上面的那一层，还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。
22.“香伯”之“香”虽源于香饼，文中当另有深意，请你进行探析。（6分）
七、作文（60分）
23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“好的”“一定会有办法的”“没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都会过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够渡过难关。相反，每天叫嚷着“太糟了”“太让人气愤了”“没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。
所以我对很多人说：“你嘴上所说的人生就是你的人生。”如果你看不清自己，那么，就试着看一下周边的人与事，你一定会发现人们都过着他们嘴上所说的人生。小到从自动售货机买饮料这种日常琐事，大到搭乘航天飞机飞太空，世界上所有的事情，都是因为人们最初有某种想法，在考虑“就这样做”“会变成这样的”后，最终得以实现的。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
高二参考答案
一、
1．C（A项，“搠”读shuò，B项，“赀”读zī，D项，“着”读zhuó）
2．B（哎声叹气——唉声叹气，林林种种——林林总总，维幕——帷幕）
3．C（纵目：尽着目力愿望；注目：把视线集中在一点；依从：顺从；倚重：依靠，器重；奥妙：深奥微妙；奥秘：深奥的尚未被认识的秘密）
4．B（如箭在弦：比喻势在必行，正确。A项，推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展；应为釜底抽薪——比喻从根本上解决问题。C项，微不足道：非常藐小，不值一提；应为远远不足之类的词语。D项，得鱼忘筌：得到了鱼，就忘掉筌，比喻达到目的就忘了原来的凭借，句中理解偏了）
5．D（A项，“首批”应为“首次”，后一个“易拉罐”应为“新鲜空气”；B项，前后不搭配，“作者”改为“这个国家”；C项，“此事”在此指代不清，引起歧义）
二、
6.D（此项理解最为准确、全面，它暗示“落叶的因素”毋庸多言；它暗示的第二点，从文中“而且还会带来了‘木’所暗示的颜色性”“ 而‘木’的更为普遍的潜在的暗示”可知这个理论是兼论两者的）
7.B（A项，总分关系解说错误；C项，“落木”的有关内容不是为说“木叶”做铺垫，而是与“木叶”并列的结论之一；D项，所选文段的重点确系阐述“木”的两个艺术特征的，但阐述“木”的艺术特征是为阐述“木叶”“落木”服务的，不是并列关系）
8.D(D项，文中的“它”理解错了，“它”不是“距离”而是“木叶”；A、B、C项只是原文语句的浓缩或变化说法，意思没变)
三、
9.D（善：羡慕）
10．A（A项，都是“的”，助词；B项，在，介词 / 对于，介词； C项，不译，表修饰关系的连词/因为，介词；D项，不译，表修饰关系的连词 /不译，表并列关系的连词）
11．B（③表层原因，⑤表层原因，⑥评价归来的是非情况）
12．C（“快慰自乐”应为“急切盼归”）
13.（1）当天就解下官印辞职而去，并作《归去来》来表达他的志向。（2分，注意：遂、其、以等，译句要通顺）
（2）分析他话中的意思，是因为妹妹去世他才离开的，不是因为督邮到县里来的缘故。（4分，注意：观、乃、缘，“而”后省略的“他”，译句要通顺）
（3）《归去来》诗中一直写还家欢乐，略而不提去武昌奔丧的事，自然能够知道这一点。（4分，注意：正——一直、及、武昌、“自”和“见”后的省略成分等，译句要通顺）
补注：素简贵：平时怠慢权贵。
14．（1）“冰”与“寒”相照应，既表明秋来凉至，泪落觉寒，（1分）又隐现出主人公此时凄凉、落寞的心情，（2分）也给读者心中一个留下冰清玉洁而又惆怅、憔悴的美丽形象，涵义丰厚。（1分）
（2）后二句写夫君远别已久，当初记住的其衣服的宽窄尺寸，现在恐难适合了，只好到梦里君模样来下剪；（1分）含蓄地抒发了对丈夫的爱怜之意、相思的煎熬之苦，（2分）婉曲动人，饶有意味，令人回味无穷。（1分）
15.（1）桂殿兰宫 即冈峦之体势 （2）阁中帝子今何在 槛外长江空自流 （3）气息奄奄 人命危浅 （4）臣生当陨首 死当结草
16.要用比较文学的观点来谈中国诗。或，谈中国诗要用比较文学的观点。（4分。这里不是设问，注意审核。若答成介绍性段意型的“交代谈中国诗的根本立场”这种答案，不大合乎题意，只给2分）
17.④⑥①③②⑤ （4分）
18.试问希望同学们拿到的毕业照片上不缺少自己，这是小题大做吗？一颗失去精神家园的心灵，还能对他人有真正的情感关怀吗？（4分，每问2分。前一问要具体一点，再如：如果照片上没有你，你能乐意接受吗？后一问应抽象一点、深刻一点，再如：一颗没有精神家园的心灵，还能去思考自己生命的意义和价值吗？或，一颗追求精神家园的心灵，怎么可能对他人没有真正的情感关切？亦或，一颗追求精神家园的心灵，怎么可能会对社会没有真正的责任心？说明：句式无误，前后语序正确，语意完整）
19.箱装车载菜市卖饼；老屋烘饼供不应求；微服查访杂货店，钟情手工；徒弟违义师傅伤心；老香伯赤膊专注烘饼。（4分，前后事件共五个，概括全面得4分，每少一点扣1分，即只写出一点不得分；意思对即可）
20.①诠释他孑然一身、孤独终老的独特人生历程；②收的徒弟是年幼失学的少年，彰其仁心善行；③用衬托来突出老人的行业道义高；④丰富老伯的生活历程，也增强了故事性。（4分，每点1分，意思对即可）
21.（1）形容老街很瘦，不仅突出其陈旧，也写出了街道的狭窄甚或有点弯曲悠长、路面不平的特点，描写细腻而真切可感。（2分，关键词：狭窄、悠长不平、真切可感）
（2）“调皮”“在跳舞”这一拟人手法的运用，写活了那几粒静态的芝麻，突显了手艺人技艺的娴熟与高超，暗含着客人对香饼的喜欢之情。（2分，关键词：拟人、写活、娴熟高超、喜欢）
22.①香伯按约售饼，严谨又讲诚信；②心想顾客而不贪厚利；③收留年幼失学的少年，富有善心；④做饼专注、虔诚，敬业乐业；⑤不求工作环境和个人装束的美化，却注重寻求香饼的完美----寻求事业的完美。⑥当然“香”字也饱含着作者对香伯的礼赞之情。（6分，每点一分。要围绕“香”——香伯身上那些正面价值的东西等方面来分析括纳，至于他的古怪脾性、骂人、沉默寡言等应不在其中）
23．参照2011年山东省高考评分标准，平均控制在43分左右。
立意参考：
积极的态度，才能把你带向美好的人生。
嘴里说什么话，脚下就会走什么路。
每个人生都需要向上的话语。　

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