八年级数学下册 知识点梳理

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八年级数学下册 知识点梳理

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八年级数学下知识点总结
函数及其相关概念
1、变量与常量
在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。
一般地,在某一变化过程中有两个变量 x与 y,如果对于 x的每一个值,y都有唯一确
定的值与它对应,那么就说 x是自变量,y是 x的函数。
2、函数解析式
用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。
使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。
3、函数的三种表示法及其优缺点
(1)解析法
两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,
这种表示法叫做解析法。
(2)列表法
把自变量 x 的一系列值和函数 y 的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫
做列表法。
(3)图像法:用图像表示函数关系的方法叫做图像法。
4、由函数解析式画其图像的一般步骤
(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值
(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点
(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。
正比例函数和一次函数
1、正比例函数和一次函数的概念
一般地,如果 y kx b(k,b是常数,k 0),那么 y叫做 x的一次函数。特别地,当一
次函数 y kx b中的 b为 0时,y kx(k为常数,k 0)这时,y叫做 x的正比例函数。
2、一次函数的图像
所有一次函数的图像都是一条直线。
3、一次函数、正比例函数图像的主要特征:
一次函数 y kx b的图像是经过点(0,b)的直线;正比例函数 y kx的图像是经过原
点(0,0)的直线。(如下图)
4. 正比例函数的性质
一般地,正比例函数 y kx有下列性质:
(1)当 k>0时,图像经过第一、三象限,y随 x的增大而增大;
(2)当 k<0时,图像经过第二、四象限,y随 x的增大而减小。
5、一次函数的性质
一般地,一次函数 y kx b有下列性质:
(1)当 k>0时,y随 x的增大而增大
(2)当 k<0时,y随 x的增大而减小
6、正比例函数和一次函数解析式的确定
确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式 y kx(k 0)中的常数 k。确定一个
一次函数,需要确定一次函数定义式 y kx b(k 0)中的常数 k和 b。解这类问题的一
般方法是待定系数法。
k的符号 b的符号 函数图像 图像特征
y
图像经过一、二、三象限,y 随 x的增大而
k>0 b>0 0 x
增大。
y
图像经过一、三、四象限,y 随 x的增大而
b<0 0 x
增大。
y
图像经过一、二、四象限,y 随 x的增
b>0
大而减小
0 x
K<0
y
图像经过二、三、四象限,y 随 x的增
b<0
大而减小。
0 x
注:当 b=0时,一次函数变为正比例函数,正比例函数是一次函数的特例。
四边形
1.四边形的内角和与外角和定理: A
D
(1)四边形的内角和等于 360°;
(2)四边形的外角和等于 360°. B C
A 4
D
3
2.多边形的内角和与外角和定理: 1 2
B C
(1)n边形的内角和等于(n-2)180°;
(2)任意多边形的外角和等于 360°.
3.平行四边形的性质:
( 1)两组对边分别平行;
D C
( 2)两组对边分别相等;
O
因为 ABCD 是平行四边形 ( 3)两组对角分别相等;
( 4)对角线互相平分; A B
( 5)邻角互补 .
4.平行四边形的判定:
(1)两组对边分别平行
D C
(2)两组对边分别相等
3 ()两组对角分别相等 ABCD
O
是平行四边形 .
(4)一组对边平行且相等 A B
(5)对角线互相平分
5.矩形的性质: D C
( 1)具有平行四边形的所有通性 ; O
因为 ABCD 是矩形 ( 2)四个角都是直角; A B
( 3)对角线相等 . D C
A B
6. 矩形的判定:
(1)平行四边形 一个直角 D C

(2)三个角都是直角 四边形 ABCD 是矩形.
O
(3)对角线相等的平行四边形 A B
D C
A B
7.菱形的性质: D
因为 ABCD 是菱形
O
( 1 A C)具有平行四边形的所有通性;
( 2)四个边都相等;
( 3)对角线垂直且平分对角 . B
8.菱形的判定:
D
(1)平行四边形 一组邻边等
2 ( )四个边都相等 四边形四边形 ABCD 是菱形.
O
(3)对角线垂直的平行四边形 A C
9.正方形的性质: B
因为 ABCD 是正方形
( 1)具有平行四边形的所有通性;
( 2)四个边都相等,四个角都是直角;
( 3)对角线相等垂直且平分对角 .
D C D C
O
A B (1) A B (2)(3)
10.正方形的判定:
(1)平行四边形 一组邻边等 一个直角

(2)菱形 一个直角 四边形 ABCD 是正方形.
(3)矩形 一组邻边等
D C (3)∵ABCD 是矩形
又∵AD=AB
∴四边形 ABCD 是正方形
A B
11.等腰梯形的性质:
( 1)两底平行,两腰相等; A D

因为 ABCD 是等腰梯形 ( 2)同一底上的底角相等; O
( 3)对角线相等 .
B C
12.等腰梯形的判定:
(1)梯形 两腰相等
(2 )梯形 底角相等 四边形 ABCD 是等腰梯形
(3)梯形 对角线相等
A D (3)∵ABCD 是梯形且 AD∥BC
O
∵AC=BD
B C
∴ABCD 四边形是等腰梯形
A
14.三角形中位线定理: D E
三角形的中位线平行第三边,并且 B C
D C
等于它的一半.
E F
15.梯形中位线定理:
A B
梯形的中位线平行于两底,并且等
于两底和的一半.
一 基本概念:四边形,四边形的内角,四边形的外角,多边形,平行线间的距离,平行四
边形,矩形,菱形,正方形,中心对称,中心对称图形,梯形,等腰梯形,直角梯形,
三角形中位线,梯形中位线.
二 定理:中心对称的有关定理
※1.关于中心对称的两个图形是全等形.
※2.关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.
※3.如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于
这一点对称.
三 公式:
1
1.S 菱形 = ab=ch.(a、b 为菱形的对角线 ,c 为菱形的边长 ,h为 c边上的高)
2
2.S 平行四边形 =ah. a 为平行四边形的边,h为 a上的高)
1
3.S 梯形 = (a+b)h=Lh.(a、b为梯形的底,h 为梯形的高,L 为梯形的中位线)
2
四 常识:
矩 正 菱
n (n 3) 形 方 形
※1.若 n 是多边形的边数,则对角线条数公式是: . 形
2
平行四边形
2.规则图形折叠一般“出一对全等,一对相似”.
3.如图:平行四边形、矩形、菱形、正方形的从属关系.
4.常见图形中,仅是轴对称图形的有:角、等腰三角形、等边三角形、正奇边形、等腰梯
形 …… ;仅是中心对称图形的有:平行四边形 …… ;是双对称图形的有:线段、矩形、
菱形、正方形、正偶边形、圆 …… .注意:线段有两条对称轴.
※5.梯形中常见的辅助线:
A D A D A D A D
中点 中点E
B E C B C B E F C B C F
E
A D A D A D A F D
E F
中点 中点
E
B C E B C B C B G C

平移与旋转
旋转
1.旋转的定义:
在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转。
2.旋转的性质:
旋转后得到的图形与原图形之间有:对应点到旋转中心的距离相等,旋转角相等。
中心对称
1.中心对称的定义:
如果一个图形绕某一点旋转 180度后能与另一个图形重合,那么这两个图形叫做中心对称。
2.中心对称图形的定义:
如果一个图形绕一点旋转 180度后能与自身重合,这个图形叫做中心对称图形。
3.中心对称的性质:
在中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分。
轴对称
1.轴对称的定义:
如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对
称图形,这条直线叫做对称轴。
2.轴对称图形的性质:
①角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
②线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
③等腰三角形的“三线合一”。
3.轴对称的性质:对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段/对应角相等。
图形变换
图形变换的定义:图形的平移、旋转、和轴对称统称为图形变换。
一元二次方程
1、一元二次方程:
2
① 概念:只含有一个未知数,且可以化为 ax bx c 0(a ,b ,c 为常数,且 a 0)
的整式方程叫做一元二次方程。
ax 2 bx c 0 2是一元二次方程的一般形式。其中,ax 、bx、c分别叫做一元二次方程
的二次项、一次项、常数项; a、b分别叫做一元二次方程的二次项、一次项的系数。
(强调:项和系数要包括前面的符号)
构成一元二次方程的条件:(1)整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)二次项系数不能为
0;(4)未知数的最高次数为 2.
② 注意事项:
(1)二次项系数 a 0是一般形式的重要组成部分。
(2)二次项、一次项和常数项都是在一般形式下定义的,判断各项系数时,必须先将方程
方程化为一般形式。
(3)任何一个一元二次方程均可经过整理(去括号、移项、合并同类项)均可化为一般形
式。
2、一元二次方程的解法
⑴直接开平方法解一元二次方程:
x 2①如 m(m 0)的方程都可以用开平方的方法求出它的解,这种解法叫做直接开平方法
②利用直接开平方法所解的一元二次方程的结构特点:经过整理、变形后得到等号左边是一
个完全平方式,右边是一个非负数;
③理解直接开平方法的理论依据是平方根的定义。
⑵用配方解一元二次方程:
①把一个二次三项式组成完全平方式的变形过程,叫做配方,用配方法求一元二次方程的解
的方法叫做配方法。
②配方法解一元二次方程是以配方为手段,以直接开平方为基础的一种解一元二次方程的基
本方法。
③用配方法解一元二次方程的步骤:
㈠二次项系数化为 1:方程两边都除以二次项系数;
㈡移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;
㈢配方:方成左右两边同时加上一次项系数一半的平方,使方程左边变成一个完全平方式,
右边是一个常数;
㈣求解:如果右边常数是非负数,就用直接开平方法解一元二次方程。
⑶用公式法解一元二次方程:
2
①方程 ax 2 bx c 0 (a 0) x b b 4ac 2的求根公式: (b 4ac 0),利用
2a
求根公式解一元二次方程的方法叫公式法。
②利用求根公式解一元二次方程的步骤:
2
㈠把方程整理为一般形式 ax bx c 0 (a 0),确定 a,b,c的值;
2
㈡计算b 4ac的值;
b 2㈢当 4ac 0 2时,把 a,b和b 4ac的值代入求根公式计算,从而求出方程的解。
③求根公式专指一元二次方程的求根公式,只有确定方程是一元二次方程时,才可以使用
2
④公式法是解一元二次方程 ax bx c 0 (a 0)的一般解法
⑷用因式分解法解一元二次方程
①利用因式分解的方法求出一元二次方程的解,这种解方程的方法叫因式分解法
②因式分解法的理论依据:两个因式的积等于 0,那么这两个因式中至少有一个等于零,即
A B 0 A 0或 B 0。
③用因式分解法所解的一元二次方程的结构特点:等号一边的代数式可以做因式分解,另一
边为 0.
④利用因式分解法解一元二次方程的步骤:
㈠将方程的右边化为一;
㈡将方程的左边分解为两个一次因式乘积的形式;
㈢令两个因式分别为 0,得到两个一元一次方程;
㈣分别解两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解。
3、一元二次方程解法的顺序:
先特殊,后一般,先考虑是否用直接开平方法和因式分解法解,不能用这两种方法时,再用
公式法和配方法。当二次项系数为一,一次项系数为偶数时,用配方法方便。
4、根的判别式
b 2把 4ac 2叫做一元二次根的判别式,记作 △=b 4ac,ax 2 bx c 0 (a 0),
若方程有两个不相等的实数根 △>0;
有两个相等的实数根△=0
没有实数根△<0
有两个实数根△ 0(此时两根可能等,也可能不等)。
5、一元二次方程的应用
列方程解应用题,应透彻理解题意,寻找等量关系。
列方程时,要注意列出的方程必须满足以下三个条件:
⑴方程左右两边表示同类量;
⑵方程左右两边的同类量的单位一样;
⑶方程两边的数值相等。
※增长率问题公式
n
增长后的数=基数(1+增长率) (n 指增长的次数)
n
降低后的数=基数(1-增长率) (n 指降低的次数)
※长方体、正方体体积公式
V长方体 长 宽 高
V (边长)3正方体
※ 根据题的实际意义对方程的根进行取舍。
方差与频数分布
知识框架图


的极差

动方差 用计算器计算
标准差 比较事物的有关性质
方 用样本估计总体的有关特征

与 频数
频 数
数 据
分 的 频率
布 分

频数分布表
频数分布图
数据的波动
一、极差
1、一组数据中的最大值减去最小值所得的差,叫做这组数据的极差;
2、极差=数据中的最大值—数据中的最小值。
二、方差
1、在一组数据 x1 , x2, , x3 , , xn 中,各数据与他们的平均数 x 的差的平方的平均数,叫做这
组数据的方差,常用 s 2 2 1 2 2 2来表示,即: s [(x1 x) (x2 x) (xn x) ];n
2、方差的三种公式:
s 2 1 [(x x)2 (x x)2基本公式: 1 2 (xn x)
2 ];
n
2 1 2 2 2 2
化简公式: s [(x1 x2 xn ) nx ]n
2 1 2 2 2 2
化简公式的变形公式: s (x1 x2 x ) xn n
' ' ' ' 2
3、设化简后的新数据组 x1 , x2 , xn 的方差为 s ,设 x1 , x2, , x3 , , xn 的方差为 s
2
(其中
' 2xi xi a, i 1,2, n,a为常数),则 s
' s 2 ;
4、方差的作用:用于表述一组数据波动的大小,方差越小,该数据波动越小,越稳定。
三、标准差
1、方差的算数平方根 叫做这组数据的标准差,即:
1 x1 x 2 x 22 x x x 2n ;n
2、标准差用于描述一组数据波动的大小;
3、标准差的单位与原数据的单位相同。
四、方差与标准差的关系
1、 s 2 ;
2
2、 与 s 的作用相同、单位不同。
五、频数分布与频数分布图
1、数据的分组整理
组限、组距和组数:
把一套数据分成若干个小组,累计各小组的数据个数。期中每个分数段是一个“组
区间”,分数段两端的数值是“组限”,分数段的最大值与最小值的差是“组距”,
分数段的个数是组数”.
2、频数、频率与频数分布表、频数分布图
①每个小组的数据的个称为这组数据的频数;
②频率:每个小组的频数与数据总个数的比值称为这组的频率;
③频率的计算公式:
每组的频率=这组的频数/数据的总个数
④各小组的频数之和等于数据总数;各小组的频数之和等于 1.

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