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三年级下册道德与法治
第2课《不同的你我他》第一课时 教学设计
课题 找找我们的不同“不同”让生活更精彩 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级
学习目标 认识到人与人之间的不同，理解“不同”让生活更精彩。情感态度与价值目标：了解自己的特点，认识到每个人都是不同的，感受大家
的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲，为接纳不同奠定认知基础。
2.能力目标：能够并善于发现不同。
3.知识目标：认识到世界上没有完全相同的两个人，人与人之间会有不同点，也
会有相同点。
重点 了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点。
难点 观察同学的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩。
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课1.视频素材：唱出我们的校歌2.提问：.视频中唱校歌的哪个班级的同学？ 三年级的同学们3.请你们想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？4.小结并板书课题：不一样的你我他— 观看视频我们班级的同学们思考回答齐读课题 通过观看视频，学生们看到自己的演唱，非常开心与自豪。用此方法导入新课，提高了孩子们的学习兴趣。
讲授新课 教学活动一：我们有所“同”文本学习：我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。2.提问： 但我们每个人又是各不相同的，你相信吗？教学活动二：找找我们的不同1.比一比：每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，你们的树叶一样吗？前后四位同学比一比，你们的树叶各有什么特点？2.出示表格：3.提问：树叶之间有什么不同？（1）颜色不同。（2）大小不同。（3）形状不同。（4）叶脉不同。4.文本学习：即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同呢！ 5.小结：如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。6.游戏活动（找不同）：请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一找他们之间有哪些不同。7.图片出示：找找他们的不同教学活动三：展开想象1.活动：下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。2.作品展示：3.提问：为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？（我们的思维不同）4.提问：我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？5.视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应教学活动四：“不同”让生活更精彩1.文本学习：生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会是什么样的情景呢？2.图片出示：不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。3.图片出示：不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。4.视频素材：“不同”让生活更精彩（1）图片出示：让地球充满生机的各种动物（2）图片出示：各种美食（3）图片出示：琳琅满目的服装（4）图片出示：多种交通工具（5）图片出示：不同风格的房屋5.提问：看到这些场面，你有什么感受和想法？你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？6.图片出示：五十六个民族是一家7.视频素材：56个民族是一家8.图片出示：不同的语言9.图片出示：一带一路一家亲10.视频素材：交响乐《我和我的祖国》 阅读文本思考反思思考回答拿出事先准备好的树叶，同桌小祖比一比填写表格思考回答（1）颜色不同。（2）大小不同。（3）形状不同。（4）叶脉不同。阅读学习思考总结汇报参加游戏活动仔细观察，找出不同说出不同的地方根据自己的想象，在圆圈上创意作画。汇报作品思考回答我们的思维不同思考回答观看视频思考回答观看图片阅读文字观看图片阅读文字观看图片理解图片观看图片理解图片观看图片理解图片思考回答完成表格填写指名回答观看图片观看视频观看图片观看图片观看视频 在《唱出我们的校歌》视频中，孩子们很容易找到我们有所“同”的地方。通过比一比活动，从植物的不同到人物的不同，从人的外表不同到人的内在不同，从他人到自己，逐步深入地引导学生了解自己，通过比较，了解每个人在外貌、性格、爱好等方面的特点，意识到每个人都是不一样的，自己也是独一无二的。让学生在活动中获得最真实的感受。 通过让学生在同一个圆上作画，引导学生发现，不同的人即使是对同一事物也会有不同的想法，进而意识到，在现实生活中，不同的人有不同的想法和选择。 再次让学生体会因为不同，世界才会如此美丽。陈列出在我们生活中充满了各种不同，正因为这些“不同”，我们才拥有一个丰富多彩的世界。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
课堂小结 正是因为“不同”，我们才拥有一个丰富多彩的世界，我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 归纳总结谈收获 让学生体会因为不同，世界才会如此美丽。
板书 第2课 不同的你我他 找找我们的不同“不同”让生活更精彩
教学反思
《不一样的你我他》是三年级《道德与法治》第一单元的第二课，在设计第一课时教学时，教师对教材内容进行了处理，把“找找我们的‘不同’”“‘不同’让生活更精彩”这两个话题作为第一课时的教学内容。教学中采用活动化教学的方式，主要设计了“小小树叶各不同”“与众不同你我他”“‘不同’创造精彩”三个板块的活动，注意活动的目标性、层次性，在每个活动中，设计了若干具体活动，努力让学生在参与活动中，感悟并提高道德认知。总体来说，整个课堂较为活泼，学生的学习兴趣很浓，每个孩子都能参与其中。但整堂课也有一些不足的地方，学生在汇报还能找到哪些由于“不同”的精彩给生活带来的例子时，学生的思路不够开阔，汇报内容不够丰富，这就需要教师在教学中设计好一定的梯度，将难度降低，充分准备一些图片资料，调动学生的生活经验，帮助打开学生思路，这样才能有效地突破教学重难点。
1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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新知导入
视频素材：唱出我们的校歌
我们有所“同”
1.视频中唱校歌的哪个班级的同学？
三年级的同学们
2.请你们想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？
新知讲解
我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
我们有所“同”
但我们每个人又是各不相同的，你相信吗？
我们有所“同”
每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，你们的树叶一样吗？前后四位同学比一比，你们的树叶各有什么特点？
相同之处
不同之处
树叶之间有什么不同？
（1）颜色不同。
（2）大小不同。
（3）形状不同。
（4）叶脉不同。
即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同呢！
如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。
请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一找他们之间有哪些不同。
外貌不同
声音不同
性格不同
爱好不同
……
展开想象
下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。
作品展示
为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
我们的思维不同。
我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？
视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应
生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会是什么样的情景呢？
“不同”让生活更精彩
不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
“不同”让生活更精彩
不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
“不同”让生活更精彩
素材：“不同”让生活更精彩
“不同”让生活更精彩
让地球充满生机的各种动物
各种美食
“不同”让生活更精彩
琳琅满目的服装
“不同”让生活更精彩
“不同”让生活更精彩
多种交通工具
“不同”让生活更精彩
不同风格的房屋
“不同”让生活更精彩
看到这些场面，你有什么感受和想法？你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
2._______________________________________________
3._______________________________________________
“不同”让生活更精彩
五十六个民族是一家
视频素材：56个民族是一家
“不同”让生活更精彩
不同的语言
“不同”让生活更精彩
一带一路一家亲
视频素材：交响乐《我和我的祖国》
正是因为“不同”，我们才拥有一个丰富多彩的世界，我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
“不同”让生活更精彩
课堂总结

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