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部编版七年级下册道德与法治3.2　青春有格课堂训练
选择题
1.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这启示我们( )
①违背道德和违反法律的事情坚决不做 ②要行己有耻、止于至善
③防微杜渐，防患于未然 ④有点小毛病不足为奇，顺其自然
①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
2．关于“行己有耻”，下列说法不正确的是( )
A．它是一种健康良好的心理状态
B．真正有知耻之心的人必定是有底线意识的人
C．知耻的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力，很在乎他人对自己的评价
D．“行己有耻”必然需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
3、“止于至善”出自（ ）
A.《论语》 B.《孟子》 C.《道德经》 D.《大学》
4. 对如图漫画中的“霸座女”评价恰当的是 (　　)
A.没有树立底线意识,没有做到“行己有耻”
B.意志薄弱,不能战胜自我
C.止于至善,检视自身不足
D.敢于说“不”,具有批判精神
5.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要（ ）
A. 悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力
B. 正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋
C. 学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪
D. 青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善
6．对漫画《“创业”》中男子的言行认识正确的是( )
①是知荣耻的表现　 ②在不知耻的言行中做出错误的选择　
③是缺乏羞耻之心的表现　④是有羞耻心，拒绝卑下的表现
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
7、中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（ ）
A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。
B.自尊心和羞耻心没有联系
C.人要没有任何廉耻心，才能自立
D.没有了羞耻心，就不能独立
8. 习近平总书记对新时代青年这样谆谆教诲:“新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。”作为新时代青年,我们应该怎样做到“止于至善” (　　)
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德
②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量
③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为
④守信用,任何情况下答应别人的事情都需要做到
①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有几个( )
序号 微行为 微点评
① 开创前人未走之路 思维具有批判性
② 能知廉耻，懂荣辱 体现了止于至善
③ 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了行己有耻
④ 相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
10.中国演出行业协会发布新制定的《演出行业演艺人员从业自律管理办法》,“劣迹艺人”将受到协会会员单位1年期限至永久期限的联合抵制,且须在联合抵制期限届满前3个月内提出申请,经同意后才可继续从事演出活动。这警示艺人要 (　　)
①知廉耻、懂荣辱,提高辨别“耻”的能力　②有知耻之心,有所为,有所不为　③以修身为本,努力追求“止于至善”的境界　④树立底线意识,不违反道德的事情都能做
①②③ B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
11.在下列中华传统文化的精华思想中，可以帮助我们达到“止于至善”境界的是( )
①不积跬步，无以至千里 ②已所不欲，勿施于人
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也
①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
12. 2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应 (　　)
①尊重老师,敬而远之
②反省自己,改进不足
③行己有耻,闻过即改
④不卑不亢,维护自尊
①③ B.①④ C.②③ D.②④
非选择题
13、材料：习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。
结合材料，回答下列问题。
（1）我们如何才能做到“行己有耻”？
（2）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，请你简要谈谈作为中学生，怎样做到“止于至善”？
14．2月9日，央视一套播放了“感动中国”人物之一，全国优秀共产党员、江西省奉新县澡下镇白洋教学点乡村教师支月英的故事。为了让山村孩子也能享受到好的教育，坚守深山36载。已经55岁的她，原本可以退休，离开山村颐养天年，但她不舍离去。“只要身体允许，我就要一直坚持下去！”
(1)支月英是我们学习的榜样，在她身上有哪些优秀品质？
(2)榜样的作用是无穷的，榜样具有什么作用？
(3)你打算怎样向支月英学习，做一个“止于至善”的青少年？
(4)坚守深山36载，需要有坚强意志。请你说说如何磨砺坚强的意志？
答案
1-5BAADC 6-10CACBA 11-12CC
13、（1）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。④树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）①有自己的格调，有“至善”追求。②从点滴小事做起，积少成多，积善成德。③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。④学会自省和慎独，修身为本，端正自己的行为。
14、（1）热爱学生，忠诚党的教育事业，无私奉献，具有高度的社会责任感。
（2）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
（3）①树立远大理想，立志成才；②努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；③加强道德修养，提高道德水平；④积极参加公益活动，增强社会责任感；⑤养成自我省察的习惯，不断完善自我；等等。
（4）①确立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起；②善于管理自己，拒绝不良诱惑，“行己有耻”；③慎独；④主动到艰苦的环境中去锻炼自己。

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