资源简介

凉山州初二结业适应性考试
生物试卷
本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并
检查条形码粘贴是否正确。
2. 选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写
在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3. 考试结束后，将答题卡收回。
第 玉 卷 （选择题 共 50 分）
一、单项选择题(每题 2 分，共 50 分，将正确答案的序号涂在答题卡上相应的题号处)
1. 鲍鱼是营养丰富的海鲜，贝壳可以做中药，属于哪种动物？（ ）
A援 鱼类 B援 软体动物 C援 两栖动物 D援 哺乳动物
2. 涡虫生活在清澈的溪流中，它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是（ ）
A援 触手、消化腔 B援 触手、肠 C援 咽、肠 D援 咽、消化腔
3. 环节动物与节肢动物的相似之处是（ ）
A援 体表具有外骨骼 B援 身体由许多体节构成
C援 身体有明显的分部 D援 都有附肢辅助运动
4. 如图是最常见的环节动物之一蚯蚓，下列有关叙述错误的是（ ）
A援 B 端是蚯蚓的前端 B
B援 淤是蚯蚓的环带
C援 蚯蚓的身体由许多相似的于组成 淤 于
D援 A蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
5. 下列现象属于动物的学习行为的是（ ）
A援 公鸡报晓 B援 蜘蛛结网 C援 鹦鹉学舌 D援 孔雀开屏
6. 2021 年 12 月 1 日是第 34 个“世界艾滋病日”，其主题是“生命至上 终结艾滋 健康平等”。
下列叙述错误的是（ ）
A援 新冠病毒、HIV 都是攻击呼吸系统 B援 新冠病毒、HIV 的传播途径有差异
C援 新冠肺炎、艾滋病都是可以预防的 D援“防疫抗艾”是人类共同的健康责任
7.“鸟的全身都为飞行所设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
淤前肢变成翼 于体温恒定 盂胸肌发达 榆长骨中空 虞有喙无齿
A援 淤于盂 B援 淤盂榆 C援 于盂虞 D援 于榆虞
8. 真菌的营养方式都是异养而不是自养，主要原因是（ ）
A. 自己不能将无机物合成有机物 B. 生物体结构简单
C. 没有根，吸收能力差 D. 不能在光下生活
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9. 下列关于动物形态结构的叙述中，正确的是（ ）
A援 蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
B援 节肢动物体表具有贝壳，有蜕皮现象
C援 秀丽隐杆线虫体表有角质层，有口无肛门
D援 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
10. 2021 年国际生物多样性日的主题是“呵护自然 人人有责”。下列哪项不是生物多样性的保
护对策（ ）
A援 就地保护 B援 迁地保护 C援 加强教育和法制管理 D援 禁止开发和利用生物资源
11.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物
在生物界中的作用是（ ）
A援 促进植物开花 B援 帮助植物传粉 C援 传播植物种子 D援 促进物质循环
12. 科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天
飞船座舱内的气体成分。该生物技术属于（ ）
A援 克隆 B援 转基因 C援 生物防治 D援 仿生
13. 壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲，其意义是（ ）
淤保护身体 于辅助呼吸 盂防止体内水分的散失 榆保温，有助于维持恒定体温
A援 淤盂 B援 淤于盂 C援 淤盂榆 D援 淤于盂榆
14. 生物兴趣小组想“了解教室内不同高度空气中生物的分布情况”，在教室不同高度“打开培
养皿，暴露在空气中 5—10 分钟”的这一操作步骤相当于细菌、真菌培养过程中的（ ）
A援 制作培养基 B援 消毒、灭菌 C援 接种 D援 培养
15. 细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有（ ）
淤阳光 于氧气 盂水分 榆适宜的温度 虞有机物
A援 淤于盂 B援 于盂榆 C援 于榆虞 D援 盂榆虞
16. 在下列保鲜方法中，依据除去水分防止细菌生长这一原理的是（ ）
A援 罐藏法保存肉类 B援 超市肉肠都用真空包装保存
C援 做腊肉用盐腌后再风干 D援 巴氏消毒保存牛奶
17. 夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉，这些霉菌是由哪种结构发育而来（ ）
A. 孢子 B. 菌丝 C. 芽孢 D. 子实体
18. 足癣（人称“脚气病”或“烂趾丫”）是由下列哪种微生物引起的（ ）
A援细菌 B援真菌 C援放线菌 D援病毒
19. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）
A援 分解无机物 B援 导致动植物和人患病
C援 生产有机物 D援 参与物质循环
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20. 进入 20 世纪后，几乎每年至少有一种鸟或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或灭
绝的主要原因是（ ）
A援 自然灾害 B援 天敌过多 C援 生态环境被破坏 D援 动物瘟疫
21. 有人捕捉穿山甲、娃娃鱼等珍贵动物作为宴席上的佳肴。这种行为事实上已经触犯了（ ）
A援《中华人民共和国森林法》 B援《中华人民共和国野生动物保护法》
C援《中华人民共和国环境保护法》 D援《中华人民共和国矿产资源法》
22. 马尾松纯种林容易受到松毛虫爆发的危害，而混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这
种单一性的虫害就不容易发生。这是因为（ ）
A援 松毛虫只能在马尾松纯种林中生活
B援 混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的生长
C援 马尾松纯种林营养较多
D援 马尾松纯种林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
23. 俗话说“人有人言，兽有兽语。”下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）
A援 昆虫分泌性外激素吸引异性 B援 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
C援 蚊子飞动时发出的嗡嗡声 D援 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
24. 为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了（ ）
A援 长白山自然保护区 B援 青海湖鸟岛自然保护区
C援 卧龙自然保护区 D援 向海自然保护区
25. 下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是（ ）
A援 制作泡菜——乳酸菌发酵
B援 利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术
C援 小羊“多莉”的诞生——杂交育种
D援 制作米酒——酵母菌发酵
第 域 卷 （非选择题 共 50 分）
三、非选择题（每空 1 分，共 50 分）
26援（4 分）非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性动物传
染病，患病率和死亡率最高可达 100%，请分析回答：
（1）非洲猪瘟病毒与猪细胞相比，其结构上的显著区别是 。根据病毒寄生的细胞不
同，推断出非洲猪瘟病毒属于 病毒，它由 外壳和内部的遗传物质组成。
（2）非洲猪瘟病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的 ，利用寄生的活细胞内的物
质，制造出新的病毒。
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27援（8 分）教育部印发的《国家学生体质健康标准》，坚持健康第一，目的在于提高在校学生体质
健康水平。学校每年都要开展《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级——只有达
到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。学年总分 120 分，由标准分 100 分与附加分 20
分构成。中学生的加分指标为：男生引体向上和 1000 米跑、女生 1 分钟仰卧起坐和 800 米
跑。这些运动都与人体运动系统等有关，请回答下列问题：
（1）人体运动系统由图 A、 、 共三部分组成。
（2）男生做引体向上动作时，受到 传来的兴奋刺激, 淤
肱二头肌和肱三头肌 （填“收缩”或“舒张”）， 于
牵引身体向上运动。 盂
（3）女生做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。 榆
（4）学生在体能测试之前，热身时间过短，运动时用力过猛， 虞
容易造成脱臼。脱臼是指关节（图 A）中 （填
序号）从关节窝里面滑落出来。 A
（5）关节能够灵活地运动，是因为[盂] 内有少量的滑液和关节面表面有光滑的
[虞] ，从而减少了骨与骨之间的摩擦。
28援（10 分）邛海国家湿地公园位于四川省西昌市城区东南约三公里处的邛海周围，总面积约两
万亩，是中国最大的城市湿地公园。邛海湿地犹如一条玉带环抱在邛海周围，对涵养邛海水
源净化其水质起到不可忽略的作用。某中学组织了一次去邛海湿地的研学活动，同学们在
那里看到了很多的小动物，为此五个小组开展了以小动物为主题的研讨活动。
（1）小组一的代表洋洋同学认为，可以根据动物体内有无脊柱，把动物分成两大类，体内无
脊柱的河蚌属于 动物，体内有脊柱的青蛙属于 动物。
（2）小组二的代表明明同学认为，不同生活环境的动物都有与之相适应的形态结构特征，如
鲫鱼生活在水中，用 呼吸，通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳，以
获取食物及防御敌害。
（3）小组三的代表文文同学认为，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。
昆虫是 动物中种类最多的一类动物，在该类动物的体表有坚硬的 。
（4）小组四的代表兰兰同学认为，尽管猴子和鲸鱼生活在不同的环境中，但是它们具有
、 的特征，在分类学上两者属于哺乳动物。
（5）小组五的代表丽丽同学认为，游园中发现了这么多种的动物是生物 多样性的
一个很好体现。
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29援（8 分）下面是几种常见的植物、动物（水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。
请回答下列相关问题：
上述生物
动物 植物
无脊椎 有脊椎 种子繁殖 乙
无外骨骼 有外骨骼 甲 卵生 有根茎叶 无根茎叶
淤 于 盂 榆 虞 愚 舆
（1）根据生物的特征指出上图中愚号生物是 。
（2）请完善上图中甲、乙两处应该填写的内容：甲 、乙 。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门。
（4）蜜蜂是图中的 号生物，它们喜欢群居生活，共同寻找食物，防御敌害,这种共同维
持群体生活的行为是 行为，其重要特征是群体内部往往形成一定的组织，成员
之间有 ，有的群体中还形成等级。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20 世纪 50—60 年代，我国曾开展过大规模的“：剿灭麻
雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的
呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要作用。
30援（8 分）表中的数字代表生物，请根据下表回答问题。
（1）对生物进行科学的分类，是认识和保护生物 的基础，最基本的分类单位是 。
（2）与淤亲缘关系最近的生物是 ，与淤同门不同纲的生物是 。
（3）在七个分类等级中， 这一等级所包含的生物共同特征最少。
（4）对上图中的生物进行分类，既不属于动物界，也不属于植物界的是 （填字母）。
该生物的细胞结构与其他四种生物的最大的区别是 ，因此称为 生物。
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31援（5 分）早在三千多年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。
家蚕总是取食桑叶，而不是樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某些物质。蚕总
是取食桑叶，这是先天性行为吗 为此某同学设计并实施了如下实验，请回答下列问题：
（1）提出问题： 。
（2）作出假设：家蚕取食桑叶是先天性行为。
（3）制定计划：
淤去市场购买即将孵化的蚕卵，将蚕卵隔离孵化成小蚕进行实验。
于将桑叶和白菜叶剪成大小相同的圆形，并将这两种圆形的桑叶和白菜叶间隔排成圈。
盂将 10 只生长状况相同的小蚕放在由桑叶和白菜叶排成的圆圈中央，看小蚕更倾向于
取食哪种叶片？
（4）本实验的变量是 。
（5）选用 10 只小蚕做实验的目的是 。
（6）观察发现小蚕都倾向于取食桑叶，得出的结论是 。
（7）先天性行为是由动物体内的 所决定的。
32援（7 分 )抗生素在现代畜牧业中被广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用
含有抗生素的牛奶，会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶，某科研小组进行了相
关实验：将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片，分别浸润下表各检测样品后，放置在接种了
细菌的培养基上，在 37益环境下培养 24 小时，结果如图：
抑菌圈
（1）抗生素是由 产生能杀死某些致病 的物质。
（2）通过甲、丙两组实验结果的对比，可得出的结论是 。
（3）乙组实验结果表明，此待测牛奶 （填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。
（4）有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效，为了验证这一说法，科研小组在原实验基
础上设置丁组，那么丁组的检测样品应该为 的鲜牛奶。若丁组实验结果形
成 ，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
（5）牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶，发酵过程应该在 （填“有氧”或“无氧”）条
件下进行。
生物试题卷 第 6 页（共 6 页）凉山州初二结业适应性考试
生物参考答案及评分标准
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1—5 BCBAC 6—10 ABAAD 11—15 BDACD
16—20 CABDC 21—25 BBCAC
二、非选择题（每空1分，共50分）
26．（4分）（1）无细胞结构 动物 蛋白质 （2）遗传信息
27．（8分）
（1）肌肉（骨骼肌） 骨（两空答案可调换） （2）神经 收缩
（3）支点 （4）① （5）关节腔 关节软骨
28．（10分）
（1）无脊椎（软体） 脊椎（两栖） （2）鳃 躯干部 鳍
（3）节肢 外骨骼 （4）胎生 哺乳（两空答案可调换） （5）种类（物种）
29．（8分）
（1）肾蕨 （2）胎生 孢子繁殖 （无种子） （3）角质层
（4）② 社会 （明确的）分工 （5）生态平衡
30．（8分）
（1）多样性 种 （2）② ③
（3）界 （4）A 无成形细胞核 原核
31．（5分）
（1）家蚕（总是）取食桑叶是先天性行为吗？ （无问号“？”不得分）
（4）不同种类的叶片
（5）避免偶然性（减少误差、使实验结果更准确等）
（6）家蚕（总是）取食桑叶是先天性行为
（7）遗传物质
32．（7分）
（1）真菌 细菌
（2）抗生素可以消灭培养基上的细菌（抗生素可以形成抑菌圈）
（3）不适合 （4）消毒 抑菌圈 （5）无氧

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