资源简介

(共17张PPT)
开学第一课
在上学期科学课学习的过程中，大家有什么收获呢？
在寒假这段时间里，你经历了哪些趣事？
交流分享
你认为什么是科学？
会思考
会观察
会做研究
学习科学有什么用呢？
浏览教材
本学期要学习的内容
1、种子发芽实验
2、比较种子发芽实验
3、绿豆苗的生长
4、蚯蚓的选择
5、当环境改变了
6、食物链和食物网
7、设计和制作生态瓶
生物与环境
1
本学期要学习的内容
1、船的历史
2、用浮的材料造船
3、用沉的材料造船
4、增加船的载重量
5、给船装上重力
6、设计我们的小船
7、制作与测试我们的小船
船的研究
2
本学期要学习的内容
1、地球——宇宙的奇迹
2、我们面临的环境问题
3、珍惜水资源
4、解决垃圾问题
5、合理利用资源
6、让资源再生
7、分析一个实际的环境问题
环境与我们
3
本学期要学习的内容
1、温度与水的变化
2、水的蒸发与凝结
3、温度不同的物体相互接触
4、热在金属中的传递
5、热在水中的传递
6、哪个传热快
7、做个保温杯
热
4
蝗灾
科学家这样做
喷洒灭蝗药剂
“鸭子大军”灭蝗
灭蝗“战斗鸡”
课程要求
镜头一：目标不明就动手。
镜头二：老师叫停停不了。
镜头二： “我来，我来”叫不停。
镜头三：一人“当家”众人看。
嗨！请报告小组工作！
小组讨论声音小，开口之前要想好。
操作实验不霸道，客观记录要准确。
别人发言认真听，意见不同我不吵。
别人不会我帮助，为组争光集体好。
无论对错要诚实，团结互助向前跑。
我们不希望再看到
好习惯：
评价标准
准备星
按时做好课堂准备的同学可以获得。
倾听星
具有良好倾听习惯的同学，在课堂上会随机奖励。
交流星
乐于与大家分享自己观点和想法的同学可以获得。
合作星
小组合作探究完成情况较好的小组可以获得。
探究星
具有探究精神，敢于质疑和表达的同学可以获得。
服务星
乐于助人，为大家进行服务的同学可以获得。
将这六种星星按格式记在科学笔记本首页
准备星:
倾听星:
交流星:
合作星:
探究星:
服务星:
免作业卡
可以不用写一次作业。
礼品卡
兑换一次小礼品。有突出表现的同学可以获得。
奖励卡
学习习惯有巨大进步时可以获得，3张奖励卡可以兑换一个免作业卡或是礼品卡。
心愿卡
班级整体表现良好时可以提出申请，在一节科学课上进行一个课本以外的感兴趣的科学探究。
奖励卡

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