资源简介

(共14张PPT)
开学第一课
寒假期间，同学们经历了哪些趣事呢？
交流分享
浏览教材
我们要走进植物王国去了解植物的生长变化。
四年级的小科学家们要研究什么呢？
我们要走进电的世界，了解最基本的电学知识。
四年级的小科学家们要研究什么呢？
我们还要研究脚下的土壤与随处可见的石头。
四年级的小科学家们要研究什么呢？
科学家的故事
钟扬
（点击图片播放视频）
有些人虽然离去，但他不会被遗忘。 他播下的种子才刚刚发芽，他的贡献必将开枝散叶，荫庇一方。
评价标准
准备星
按时做好课堂准备的同学可以获得。
倾听星
具有良好倾听习惯的同学，在课堂上会随机奖励。
交流星
乐于与大家分享自己观点和想法的同学可以获得。
合作星
小组合作探究完成情况较好的小组可以获得。
探究星
具有探究精神，敢于质疑和表达的同学可以获得。
服务星
乐于助人，为大家进行服务的同学可以获得。
将这六种星星按格式记在科学笔记本首页
准备星:
倾听星:
交流星:
合作星:
探究星:
服务星:
免作业卡
可以不用写一次作业。
礼品卡
兑换一次小礼品。有突出表现的同学可以获得。
奖励卡
学习习惯有巨大进步时可以获得，3张奖励卡可以兑换一个免作业卡或是礼品卡。
心愿卡
班级整体表现良好时可以提出申请，在一节科学课上进行一个课本以外的感兴趣的科学探究。
奖励卡
请同学们做自我介绍，让老师记住你。

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