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38《陈涉世家》
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、课内阅读
（2021·山东槐荫·九年级期末）阅读下面的文段，完成下面小题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《陈涉世家》）
1．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．度已失期 度：推测，估计
B．等死，死国可乎 等：等着
C．为天下唱 唱：同“倡”，倡导，发起
D．狐鸣呼曰 狐：模仿狐狸
2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．当立者乃公子扶苏 所识穷乏者得我与
B．扶苏以数谏故 媵人持汤沃灌，以衾拥覆
C．项燕为楚将 则凡可以辟患者何不为也
D．又间令吴广之次所旁丛祠中 吾妻之美我者
3．下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A．《陈涉世家》节选自司马迁的《史记》。本书中的“世家”多是记录诸侯的传记。
B．本选段主要记述陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程，体现了他们的胆识和智慧。
C．“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑法，这是陈胜、吴广起义的导火索。
D．陈胜、吴广“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为了激怒将尉，为起义制造事端。
【答案】
1．B 2．A 3．D
【解析】
1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
B.大意：同样是死，为国事而死可以吗？等：同样，一样。该项中解释为“等：等着”，故错误；
故选B。
2．本题考查虚词的意义和用法。
A.者：都是助词，可译为“……的人”；
B.以：介词，因为／介词，用；
C.为：判断词，是／动词，做；
D.之：动词，到／助词，主谓之间，取消句子独立性，不译；
故选A。
3．本题考查文本理解。注意题干要求的是找出有误的一项。
根据“陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳’”，意思是陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”由此可知，后文的“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为了借用鬼神之力来威服众人，故该项判断错误；
故选D。
【译文】秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限。按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业，然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下：“陈胜为王。”放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
（2021·辽宁甘井子·一模）阅读下文，完成下面小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（节选自《陈涉世家》）
4．解释文中加点的词。
（1）会天大雨 （2）为天下唱 （3）吴广以为然
5．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
6．下列说法错误的一项是（ ）
A．陈胜对于天下时局的精准分析，体现出他敏锐的洞察能力。
B．文章用大段文字来写陈胜的谋划，意在突出他的非凡才略。
C．文中画波浪线句子连用四个“死”字表现他们的斗争决心。
D．文中“诈”字隐含着作者司马迁对陈胜、吴广的委婉批评。
【答案】
4．（1）适逢，恰巧遇到（2）同“倡”，倡导、提倡（3）正确
5．扶苏因为多次劝谏始皇的缘故，始皇派（他）到边疆去带兵。
6．D
【解析】
4．本题考查理解重点词语含义。
（1）句意为：恰巧遇到天下大雨。会：适逢，恰巧遇到。
（2）句意为：向天下百姓发出倡导。唱：同“倡”，倡导、提倡。
（3）句意为：吴广认为他（的分析）是正确的。然：正确。
5．本题考查翻译重点句子。
重点词语：以：因为；数：多次；谏：劝谏；故：原因；使：派。
6．本题考查理解文本内容。
D．有误，文中“诈”字是作者司马迁对陈胜、吴广有谋略的肯定，不是委婉批评。
故选D。
【译文】
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向天下百姓发出倡导（号召百姓反秦），应当会有很多响应的人。”吴广认为他（的分析）是正确的。
（2021·广东越秀·一模）阅读下面的文段，完成下面小题。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（节选自《史记·陈涉世家》）
7．把“会天大雨，道不通，度已失期”翻译成现代汉语。
8．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈胜少年时被雇佣耕地，为此感到惆怅不满，用“鸿鹄之志”说出自己具有远大的理想，为后来“举大事”奠定基础。
B．陈胜认为扶苏贤明却被杀，二世年龄小却被立为王，利用这一点就有可能获得百姓支持，可见他洞察力强，目光敏锐。
C．陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人，就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中传开，可见他们有谋略，勇于行动。
D．陈胜用“大丈夫不死就罢了，死就要成就尊崇的名号”号召所属的人起义，可见他有无畏的抗争精神和卓越的组织才能。
【答案】
7．恰逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
8．B
【解析】
7．此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“会（适逢，恰巧遇到）、大雨（下大雨）、度（估计）、失期（误期，过了期限）”的意思，必须翻译出来。
8．考查对文章内容的理解与分析。依据文章中的“吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏”可知，秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是长子扶苏。这是事实，并不是“陈胜认为”的。这着重表现陈胜洞察时局的能力。故选B。
【译文】
陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，惆怅了很久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。” 陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
（2021·青海西宁·一模）阅读司马迁的《陈涉世家》，回答问题。
陈涉世家
①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
②二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
③吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
9．解释下列句子中加点的实词。
（1）度已失期
（2）楚人怜之
10．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．固以怪之矣 皆以美于徐公
B．为坛而盟，祭以尉首 先帝创业未半而中道崩殂
C．忿恚尉，令辱之 陈胜佐之
D．或以为死 士卒多为用者
11．用现代汉语翻译文中划线的句子。
今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
12．文中表现陈胜年轻时就有远大理想的句子是：_______________。（用原文回答）
13．文章第②段对陈胜的刻画主要采用了什么描写方法？表现了陈胜怎样的才能？
【答案】
9．（1）推测，估计
（2）爱怜，怜悯
10．C
11．【译文】如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死，同样都是死，倒不如为国家而死，这样好吧？
12．燕雀安知鸿鹄之志哉。
13．语言描写。关键时刻有过人的胆识和气魄；危急时刻清醒、果断，有敏锐的洞察力；足智多谋有很强的组织领导能力（答出一点即可）
【解析】
9．本题考查对文言实词的理解能力。度，一词多义，推测，估计。怜，本义，爱怜，怜悯。
10．本题考查一词多义。
A.通假字，同“已”，已经＼动词，认为；
B.表修饰，可不译＼表转折，却；
C.代词，指吴广＼代词，指吴广；
D.动词，是＼介词，被；
故选C。
11．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：亡，逃跑。举，施行。等死，同样是死。死国，为国事而死。乎，吗。
12．考查筛选信息。根据第一段中的“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”提炼可得：燕雀安知鸿鹄之志哉。燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？表现了陈胜的远大志向。
13．考查赏析描写方法和分析人物形象。第二段主要运用语言描写来刻画人物形象，主要是陈胜与吴广之间的对话，表现了他们在起义前的谋划。根据“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”可知陈胜在生死存亡的关键时刻，有勇有谋，有过人的胆识和气魄。根据他对天下形势的分析“天下苦秦久矣”和“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”可知他清醒果断，有敏锐的洞察力。根据“此教我先威众耳”可知他足智多谋，有组织才能。
【译文】
陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。” 陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
二、对比阅读
（2021·江苏常州·中考）阅读文言节选，完成下面小题。
甲
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果答广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃攻大泽乡，收而攻陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦史者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《史记·陈涉世家》，有删改）
乙
以中国幅员之大，历年之久，不读史书，何能知其梗概？鉴往以知来，援古①以证今，此如弈者观谱，旧谱既熟，新局自创。天下事变虽繁，而吾人处之裕如②，盖应付之法，昔人言行往往有成例可资参证。
从古迄今，事变至赜③，处之者有经有权④，观其得失而悟其会通，此读史之益也。人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。
古人云：皮之不存，毛将焉附？史在诸学问中，可喻之为皮板。羔裘豹饰⑤者，爱毛而不爱皮板。抑知无皮板则毛何所丽⑥？印度为世界古国之一，其文化可称极高，而无历史以记载，至今印人不能追念其前代政化。
然则居今而言复兴文化，舍注意读史，其道奚由⑦？
（章太炎《读史与文化复兴之关系》，1932年秋演讲于苏州，有删改）
（注释）①援古：引用古代事例。②裕如：轻松的样子。③赜：zé，精微，深奥。④有经有权：有时坚持原则，有时随机应变。⑤羔裘豹饰：穿着羊皮豹皮等裘毛衣服。⑥丽：附着。⑦其道奚由：从哪里选取道路？
14．解释下列加点的词语。
（1）吴广素爱人
（2）宁有种乎
（3）如弈者观谱
（4）从古迄今
（5）舍注意读史
15．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（2）人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。
16．下面这则论据不宜用来替换乙文的第三段，请你说说理由。
《古文辑要》讲了一个故事，裴矩在隋朝为官，阿谀逢迎讨好隋炀帝，入唐为唐太宗大臣，却敢于直谏，甚至当面争论。司马光评论说：“君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤。”（诤，直言规劝；佞，花言巧语巴结人）
17．对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．陈胜、吴广就是鲁迅说的“拼命硬干的人”，他们揭竿而起，英勇无畏地战斗，给历代统治者以深刻的历史警醒。
B．司马迁特别擅长抒情，他的《史记》是我国第一部编年体通史。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C．培根说“读史使人明智”，章太炎强调熟悉世界历史的重要，他们让我们懂得一个完全相同的道理。
D．“鉴往以知来”让我们想起成语“以史为鉴”，两个“鉴”字都解释为“镜子”，《史记》就是这样一面很好的镜子。
【答案】
14．（1）平素，一向；（2）难道；（3）下棋的人；（4）至，到；（5）抛开，舍弃。
15．（1）各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
（2）人的阅历广，那么见识就高明；见识高明，那么祸端就无从产生。
16．乙文第三段的中心论点是“史书是诸多学问中最重要的”。史书如皮板，其他学问如毛发，史如不存，学问亦不能独存。材料中的故事讲述的“君王对臣子的影响。君正则臣贤，君不正则臣佞”。两者论证的不是同一道理，故不能替换。
17．A
【解析】
14．本题考查文言实词。
（1）句意：吴广向来爱护士兵。素：平素，一向；
（2）句意：难道有天生的贵种么？宁：难道；
（3）句意：好像下棋的人看棋谱。弈者：下棋的人；
（4）句意：从古至今。迄：至，到；
（5）句意：舍弃集中精力读史书。舍：抛开，舍弃。
15．本题考查语句翻译。重点词语：
（1）诸：各个；苦：苦于；刑：刑罚，惩罚；以：表目的，来；应：响应。
（2）则：就；智识：见识；高：高明；则：那么；惴缩：畏缩，这里指祸端无从产生。
16．本题考查论据。
乙文第三段的中心论点是“历史在诸多学问中，最为重要”。本段中采用了比喻论证的方式，把史书比做皮板，其他学问如毛发，史如不存，学问亦不能独存。从而强调了“历史”的重要性。材料中的故事讲述的“君王对臣子的影响”。同一个人，因为君主乐于纳谏，所以臣子就敢于直谏；君王不能纳谏，臣子就阿谀逢迎。两者论证的不是同一道理，故不能替换。
17．本题考查信息筛选概况。
B.“特别擅长抒情”应为“特别擅长叙事”，“编年体通史”应为“纪传体通史”，故错误；
C.“世界历史的重要”应为“中国历史的重要”，故错误；
D.“鉴往以知来”中的“鉴”意思是“审察或引为教训”，不是镜子的意思，故错误；
故选A。
【译文】
甲【译文】吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。过了几天，陈胜下令召集、当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。这些人都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
乙【译文】因为中国地域辽阔，历史悠久，不读史书，怎么能知道国家的大概？借鉴古代的教训，以此来知晓未来；引用古代事例，以此来证明今日的是非。这就像下棋的人看棋谱，旧的棋谱已经熟记于心，新的格局需要我们自己开创。天下的事情变化虽然繁复，但我们能够轻松应对，大概应付的办法，古人说的话、做的事往往可供借鉴。
从古到今，事事变化都非常精微深奥，其中的人有时坚持原则，有时随机应变。我们从中看他们的得失，从而领悟到其中道理，从而融会贯通。人的阅历广，那么见识就高明；见识高明，那么祸端就无从产生。
古人说：皮不存在了，毛又附着在哪里呢？历史在所有学问中，可以比喻为皮板。穿着羊皮豹皮等裘毛衣服的人，往往爱惜其毛发而不爱惜其皮板。难道不知道没有了皮板，鲜艳的毛发就没处附着了吗？印度是世界古国之一，他们的文化也是非常高深的，然而没有历史记载，至今印度人也不能追念他们前代的政治文化。
既然这样，那么今天说复兴文化，除了集中精力读史书，还能从哪里选取道路？
（2017·内蒙古赤峰·中考）阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《史记 陈涉世家》）
（乙）项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
（节选自《史记 项羽本纪》）
（注释）①下相：古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。
18．解释加点词语在句中的意思。
（1）会天大雨（__________）
（2）或以为死（__________）
（3）乃丹书帛曰（__________）
（4）固以怪之矣（__________）
（5）剑一人敌，不足学（__________）
（6）虽吴中子弟皆已惮籍矣（__________）
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）梁以此奇籍。
20．（甲）文中表现陈涉的远大抱负的语句是____________；（乙）文中体现项羽有称霸天下的野心的语句是_______________。
21．下列对（甲）（乙）两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．从（乙）文中看出：项羽是一个做什么事都不专心，半途而废，胸无大志的人。
B．（甲）文中的陈涉和（乙）文中的项羽，都没能统一天下。司马迁把他们分别收入《史记》的“世家”和“本纪”是因为他看重功业，而不以成败论英雄。
C．（甲）（乙）两文都通过语言描写，对人物的性格进行了鲜明的刻画。
D．（甲）文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。
【答案】
18．（1）适逢，恰巧遇到（或：正赶上） （2）有的人 （3）写 （4）通“已”，已经 （5）值得 （6）都
19．（1）现在逃跑也是死，发动起义也是；同样是死，为国事而死可以吗？（或：如今逃跑（被抓回来）也是死，起来造反也是死，反正都是死，倒不如为国家而死，（你觉得）怎么样？）
（2）项梁因为这件事认为项羽很奇特。（或：项梁因此认为项羽是个特别人。）
20．燕雀安知鸿鹄之志哉 彼可取而代也
21．A
【解析】
18．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。本题中，“会”，古今异义，适逢；“或”一词多义，在这里指有的人；“书”是动词，书写；“以”是通假字，同“已”，已经；“足”是动词，值得。
19．本题考查学生对文言文句子的翻译能力。翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。本题关键词：
（1）句：“亡”，古今异义，逃跑；“等”，同样；“死”，为……死；
（2）句：“以”，因为；“奇”，形容词的意动用法，以……为奇，对……感到奇异。
20．此题考查学生对文章的理解，要求学生大致翻译文段，然后根据题干要求，用原文回答即可。第一空抓住关键词“远大志向”，第二空抓住关键词“称霸天下的野心”就可找出原句。
21．本题考查对两文内容的理解和辨析。
A．项羽具有远大的志向，“学万人敌”表明项羽有远大理想；“彼可取而代也”表明项羽有壮志雄心和万丈豪情，所以A项理解错误；
故选A。
【译文】
甲：陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经和别人一起被雇佣耕地，一次停止耕作走到田埂高地上休息，失意地抱怨了好一阵子，说：“如果谁将来富贵了，大家不要彼此忘记呀。”受雇佣的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，怎么能富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没有罪过，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
乙：项籍，是下相人，字羽。项籍少年时,学习认字写字没有完成,便放弃了；又学习击剑等武艺，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。剑术只能抵挡-个人，不值得学。要学习能抵挡成千上万人的本领(即兵法)。”于是项梁就传授项籍军事知识，项籍非常高兴，大致了解兵法的意思，又不肯完成学业。
秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍块儿去观看。项籍说：“那个人我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡说，否则就要灭族了！”项梁因此认为项籍不同凡俗。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才能、勇气超过常人，即使是吴中当地的年轻人,也都很畏惧他。
（2020·吉林镇赉·九年级期末）（乙）阅读①《陈涉世家》 、②《过秦论》节选文字，完成下面小题。
①二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。
②斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪骏遂并起而亡秦族矣。
注释：1.赢：担负。2.景：古“影”字，像影子一样。
22．请把“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”译成现代汉语
23．选文②与《陈涉世家》中陈胜怎样的预见相一致？请把陈胜的意见写在下面。
24．《陈涉世家》与选文②都是写陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
【答案】
22．现在逃跑是死，起义是死，同样是死，为国事而死可以吗？
23．为天下唱，宜多应者。
24．《陈涉世家》侧重写起义的原因和谋划的经过，歌颂其首难之功；《过秦论》这段文字侧重写起义的影响和引发的结果。
【解析】
22．本题考查学生对句子翻译能力。
重点词有：亡，逃跑、逃走；举大计，发动大事，指起义；等，同样；死国，为国事而死。
23．本题考查文言文内容理解。
选文②“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从（他们斩断树木作兵器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云集般汇聚，像回声般响应，许多人担负着粮食如影随身般地跟着陈涉）”主要表现了起义的结果是很多人追随陈胜起义；与选文①“为天下唱，宜多应者（号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人）”还未起义时的预测一致。
24．本题考查文言文内容理解。
根据①中“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩（恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按秦朝的法律都应当斩首）”“今亡亦死，举大计亦死，等死（即使现在逃跑被抓回来也是死，发动起义也是死，同样是死）”“天下苦秦久矣”可知，陈胜等人因遇大雨，道路不通延误期限，逃跑与起义都会死，并且天下人都在秦的统治下受苦受难，交代了起义的原因；
①中“吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”主要讲了通过假称公子扶苏和项燕的队伍号召天下百姓反秦的方法，是谋划起义的经过，主要表现了陈胜等人率先反抗秦的功劳；
根据②中“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”意思是：他们斩断树木作兵器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云集般汇聚，像回声般响应，许多人担负着粮食如影随身般地跟着陈涉；是讲陈胜等人起义后有众人的追随，侧重写起义的影响；“山东豪骏遂并起而亡秦族矣”意思是：崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族；在众人的齐心协力下，瓦解了秦的统治，侧重对起义结果的阐述。据此回答意对即可。
【译文】
①秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目，恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏扶苏。因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵，现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他，有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得 对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。
②他们斩断树木作兵器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云集般汇聚，像回声般响应，许多人担负着粮食如影随身般地跟着陈涉，崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。
（2020·江苏·苏州市振华中学校一模）阅读下面甲、乙两段的文字，完成下面小题。
（甲）
陈涉世家（节选）
司马迁
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（乙）
李将军①列传（节选）
司马迁
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭②以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此③，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。居顷之，石建卒，于是上召广代建为郎中令。元朔六年，广复为后将军，从大将军军出定襄，击匈奴。
（注）①李将军：汉代名将李广。②阔狭：指军阵图宽的行列和窄的行列。古时比赛射军阵图，射中窄的行列为胜，射中宽的行列及不中都为负，负者罚酒。③用此：因此。
25．下面哪两组句子中加点词的意义或者用法相同（ ）（ ）
A．饮食与士共之 未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
B．专以射为戏 故临崩寄臣以大事也（《出师表》）
C．乏绝之处 率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）
D．士卒不尽食 故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）
E.度不中不发 度已失期（《陈涉世家》）
26．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）广廉，得赏赐辄分其麾下。
（2）其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。
27．根据选文内容，说说陈胜得徒属“敬”、李广得士卒“爱”的原因分别是什么？
【答案】
25．BE
26．（1）李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下。（得分点；辄、麾下）
（2）他领兵有几次被困受辱，他射猛兽也曾被猛兽所伤。（得分点：将、为）
27．陈胜得到徒属“敬”的原因是目光长远、语言极富鼓动性、有远大抱负、反抗暴权的精神。李广得到士卒“爱”的原因有他廉洁、爱护士兵、待士兵宽厚。
【解析】
25．本题考查一词多义。
A.与：连词，和/动词，欣赏；
B.以：都解释成：介词，把；
C.绝：副词，没有/动词，隔绝；
D.卒：名词，士兵/副词，最终；
E.度：都解释成：副词，估计；
故选BE。
26．本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：
①廉：廉洁；得：得到；辄：就；麾下：部下。
②将：带领；数：多次；困：被围困；辱：受屈辱；为：被。
27．本题考查学生比较阅读的能力。从【甲】文中“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七”可知，陈胜目光长远、语言极富鼓动性；从“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”可知，陈胜有远大抱负、反抗暴权的精神。因此，陈胜得徒属“敬”。从【乙】文中“广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事”可知，李广很廉洁；从“广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用”可知，李广爱护士兵、待士兵宽厚。因此，李广得士卒“爱”。
【译文】
【甲】吴广向来爱护士兵，士兵们多愿听（他的）差遣。将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃亡，使将尉恼怒，让他侮辱自己，来激怒那些士兵。将尉果然用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘，吴广起来，夺过剑杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个将尉。召集并号令部署的人，说:“你们诸位遇到大雨，都已经误期，误期是要斩首的。即使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来有十分之六七。况且壮士不死也罢了，要死就该成就大名声，王侯将相难道有天生的贵种吗！”部署的人都说:“愿意听从（你的）命令！”就假称是公子扶苏和项燕的队伍，顺从百姓的愿望。他们露出右臂（作为起义的标志)，号称大楚。(用土)筑台，并（在台上）宣誓，用将尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广任都尉。
【乙】李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。李广一生到死，任傣禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他始终不谈家产的事。李广身材高大，臂膀象猿一样，他的善射也是天赋。虽然子孙或别人向他学，但谁也不能赶上他。李广口舌笨拙很少说话，与人在一起就在地上画阵势，比赛箭射的远近，饮酒专以射箭作游戏，一直到死。李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。李广射箭的方法是，看见敌人通近，如果不在数十步之内，估计射不中，就不发射。只要一发射，敌人立即随弓弦之声倒地。因此他领兵有几次被困受辱，射猛兽也曾被猛兽所伤。没过多久，石建死了，于是皇上召见李广，让他接替石建任郎中令。元朔六年李广又被任为后将军，跟随大将军卫青的军队从定襄出塞，征伐匈奴。
（2021·内蒙古扎兰屯·三模）阅读下列文段，完成下面小题。
（甲）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
（乙）
秦二世元年七月，陈胜等起大泽。其九月，会稽守通①谓梁② 曰“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽。梁曰“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰“请召籍，使受命召桓楚。”守曰“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记 项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守殷通。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
28．解释下列句子加点的词。
①忿恚尉
②比至陈
③使公及桓楚将
④桓楚亡在泽
29．下列句子加点字“之”的意义与其他三项不同的是（ ）
A．令辱之 B．皆下之 C．此亦天亡秦之时也 D．独籍知之耳
30．翻译下列句子。
①且壮士不死即已，死即举大名耳。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
31．从上述两个语段，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
【答案】
28．①忿恚：使……军官恼怒；②比：等到；③将：统率，率领；④亡：逃亡
29．C
30．①况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊！
②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。
31．陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善于随机应变的人。
【解析】
28．本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：使将尉恼怒。忿恚：使……军官恼怒；
②句意：等到到达陈县。比：等到；
③句意：让您和桓楚统领军队。将：统领；
④句意：桓楚正在外逃亡。亡：逃亡。
29．本题考查学生对文言虚词的理解能力。解答此类问题，首先要了解常见虚词的几种基本用法，然后结合句子进行分析。
A．代词，他；
B．代词，他们；
C．结构助词，的；
D．代词，他。
故选C。
30．本题考查学生理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①重点词：且，况且；举，成就；名，名声；耳，句末语气词。句意为：况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊！
②重点词：闻，听说；制，制服；为，被。句意为：我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。
31．本题考查学生概括人物形象特点的能力。从【甲】文中“乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也”“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎”可以看出陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人；【乙】文中，“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳”“请如籍，使受命召恒楚。”“于是籍遂拔剑斩守头”这些句子看出项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善于随机应变的人。
【译文】
【甲】吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。
【乙】秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
（2021·江苏连云港·二模）阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲文）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”
（选自《史记·陈涉世家》，节选）
（乙文）三年，章邯等将其卒围巨鹿，楚上将军项羽将楚卒往救巨鹿。冬，赵高为丞相，竟案李斯杀之。夏，章邯等战数却，二世使人让邯，邯恐，使长史欣请事，赵高弗见，又弗信。欣恐亡去高使人捕追不及。欣见邯曰：“赵高用事于中，将军有功亦诛，无功亦诛。”项羽急击秦军，虏王离，邯等遂以兵降诸侯。八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法，后群臣皆畏高。
（选自《史记·秦始皇本纪》。节选）
32．解释下面加点的词。
（1）会天大雨
（2）为天下唱
（3）章邯等将其卒围巨鹿
（4）二世使人让邯
33．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
欣恐亡去高使人捕追不及。
34．用现代汉语翻译甲乙两文中画横线句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。
35．结合甲乙两文，概括秦朝二世王朝被推翻的原因。
【答案】
32．（1）适逢，恰巧遇到（2）同“倡”，倡导，发动（3）率领（4）责备
33．欣恐/亡去/高使人捕追不及。
34．（1）现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？
（2）赵高问左右的大臣，左右大臣有的缄默不言，有的说是马，阿谀迎合赵高。
35．秦二世横征暴敛、强征劳役、严刑峻法，令天下苦秦久矣；统治阶级内部矛盾加剧，秦二世宠信奸臣，赵高专权，并设计杀了李斯。
【解析】
32．本题考查文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。
（1）句意为：恰巧遇到天下大雨。会：适逢，恰巧遇到；
（2）句意为：向天下发出倡导，应该有很多人响应。“唱”同“倡”，倡导，发动；
（3）句意为：章邯等率兵包围了巨鹿。将：率领；
（4）句意为：二世派人去谴责章邯。让：责备。
33．本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：司马欣害怕了，赶紧逃离，赵高派人去追，没有追到。根据句意，句子断为：欣恐/亡去/高使人捕追不及。
34．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
（1）句中的重点词有：亡，逃跑；举，发动；等，同样。
（2）句中的重点词有：左右，近臣；或，有的人；以，来。
35．本题考查对文本内容的把握。根据甲文中“失期，法皆斩”“天下苦秦久矣”“扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之”可知，秦二世横征暴敛、强征劳役、严刑峻法的残暴统治，令天下苦秦久矣，失去民心；根据乙文中“赵高为丞相，竟案李斯杀之”“赵高用事于中，将军有功亦诛，无功亦诛”“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验”得出：二世宠信赵高，赵高专权并诛杀忠臣等统治阶级内部矛盾加剧等原因。据此综述即可。
【译文】
参考例文：（甲）秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没有罪过，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”
（乙）二世三年（前207），章邯等率兵包围了巨鹿，楚国上将军项羽率领楚兵前去援救巨鹿。冬天，赵高担任丞相，终于判决杀了李斯。夏天，章邯等作战多次败退，二世派人去谴责章邯，章邯害怕了，就派长史司马欣回京汇报情况，请求指示。赵高既不接见，也不信任。司马欣害怕了，赶紧逃离，赵高派人去追，没有追到。司马欣见到章邯说：“赵高在朝廷中掌权，将军您有功是被杀，无功也是被杀。”这时，项羽加紧进攻秦军，俘虏了王离，章邯等人就率兵投降了诸侯。八月己亥日，赵高想要谋反，恐怕群臣不听从他，就先设下计谋进行试验，带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了，把鹿说成是马。”问左右大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律陷害那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。
（2021·甘肃酒泉·一模）此较阅读甲、乙两段文言文，完成小题。
（甲）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（节选自《陈涉世家》）
（乙）
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味，琴瑟不张②，钟鼓不修，子女不饬③，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。
（节选自《吕氏春秋·先己》）
注释：①夏后伯启、有扈：古代人名。②张：乐器上弦。③饬；通“饰”，修饰。
36．用“/”给（乙）文中画线的句子断句。（画一处）
处不重席食不贰味
37．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）战而不胜，是吾德薄而教不善也。
38．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．广故数言欲亡 数：屡次、多次
B．尉果笞广 笞：竹鞭，竹板
C．王侯将相宁有种乎 宁：难道
D．将军身被坚执锐 被：通“披”穿着
39．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．士卒多为用者 为坛而盟
B．夺而杀尉 与之论辨，言和而色夷
C．祭以尉首 寡人欲以五百里之地易安陵
D．陈胜佐之 吾妻之美我者
40．下列对（甲）文理解与分析有误的一项是（ ）
A．选段关于陈胜的语言描写，生动表现出陈胜卓越的组织领导才干。
B．发动起义有三个步骤，按时间先后顺序依次是：为坛而盟、并杀两尉、动员起义。
C．“王侯将相宁有种乎”，表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡抱负。
D．“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了陈胜、吴广起义策略的正确性。
41．（甲）文中陈胜起义后短时间内“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”发展迅猛；（乙）文中夏后伯启“期年而有扈氏服”。请结合文章内容用自己的话概括其中的原因，并说说你从中总结出的道理。
【答案】
36．处不重席/食不贰味
37．（1）壮士不死就罢了，死就要死得轰轰烈烈，难道那些做王侯将相的，都是天生的贵种吗？
（2）作战却不能取得胜利。这是我德行浅薄，教化不好啊。
38．B
39．C
40．B
41．示例：秦王朝暴政，百姓民不聊生，陈胜起义后，提出“伐无道，诛暴秦”的口号，顺应了民心，所以自愿参加起义的人就多了，因而发展迅速。夏后伯启善于反思不能取胜的原因，注重自我修养德行，严于律己。尊重人才，得到了民心，所以不用打仗有扈氏就归顺了他。我们可以从中总结出一个道理：得民心者得天下，失民心者失天下。
【解析】
36．本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：就坐卧时不垫两层席，吃饭不用两样菜。故可断句为：处不重席/食不贰味。
37．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
（1）重点字词：且，况且。举，成就。宁，难道。
（2）重点字词：是，这。德，德行。教，教化。善，好。
38．本题考查文言实词的意义。
B．有误，句意：将尉果然用竹板打吴广。笞，用鞭、杖或竹板打。故选B。
39．本题考查一词多义。
A.为：被/筑；
B．而：表示承接/表示并列；
C．以：用/用；
D．之：代词，他/主谓之间取消句子的独立性，无意义。
故选C。
40．本题考查概括文章内容的能力。
B．有误，根据选文的信息，起义的过程应该是先是“并杀两尉”，然后是“动员起义”，最后是“为坛而盟”。故选B。
41．本题考查分析文章内容的能力。根据甲文内容陈胜在群龙无首之时，站出来，先揭露秦的苛政，晓之以厉害，然后用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了士卒反抗暴秦、奋起抗争的信念，一席话令人信服。“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，积蓄着反抗的力量。“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。据此得出做事要顺应民意。
根据乙文的句子“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也”，可知要注重自我修养德行，严于律己。根据“故欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知”可知想要战胜别人，首先要战胜自己。
据此回答即可。
【译文】
参考例文：（甲）吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方。陈胜则攻打铚、酂、苦柘、谯都攻占下来。行军中沿路收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。（守丞）不能取胜，兵败身死，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集、当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
（乙）夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却不能取胜。大臣们请求再次出兵攻打，夏后伯启说：“不可以。我的国土不小，我的百姓不少，进行战争却不能取胜，（这是什么原因呢？）这是因为我的德行浅薄，教化不好而造成的啊。”于是夏后伯启就坐卧时不垫两层席，吃饭不用两样菜，不听音乐，不设置钟楼，自己子女不穿带有装饰性的衣服，亲近亲属，尊重长辈，尊敬任用有贤能的人。一年以后有扈氏归顺了。因此，要战胜别人，就必须首先战胜自己，要批评别人，就必须首先要批评自己；要了解别人，就必须首先要了解自己。
（2021·北京·人大附中模拟预测）阅读甲、乙文段，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰∶“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰∶“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问∶“何以战？”公曰∶“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰∶“小惠未遍，民弗从也。”公曰∶“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰∶“小信未孚，神弗福也。”公曰∶“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰∶“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰∶“未可。”齐人三鼓。别曰∶“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰∶“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰∶“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰∶“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《左传·庄公十年》）
（乙）
曹沫者，鲁人也，以勇力事①鲁庄公。庄公好力。营沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与者会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰∶“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图④之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
（选自《刺客列传》）
注∶①（事）供职为臣。②（败北）战败逃亡。③（今争城坏即压齐境）极言齐促鲁之深，齐境紧逼鲁城之下。④（图）谋划。
42．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．又何间焉/遂与外人间隔/间不容发/亲密无间
B．未能远谋/聚室而谋/素未谋面/出谋划策
C．小大之狱/何陋之有/甘之如始/天之骄子
D．盟于坛上/其一犬坐于前/毁于一旦/喜形于色
43．翻译文中四处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
A．公曰∶“衣食所安，弗敢专也，必以分人，”
翻译；鲁庄公说；“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”
理解∶回答曹刿“何以战”的问题时，鲁庄公首先想到不能把衣食据为己有，而要与人分享，做到了取信于民。
B．一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译∶第一次击鼓能鼓起士气，第二次击鼓士气减弱，第三次击鼓士气已经耗尽了。
理解∶这句话阐释了鲁军等待齐军三次击鼓后才进攻的原因，表现出曹刿善于把握战机，具有较高的军事才能。
C．既克，公问其故。
翻译∶既然打了胜仗，鲁庄公就来询问（曹刿）取胜的原因。
理解∶直到战争结束，鲁庄公还弄不清取胜的原因，这又一次说明了鲁庄公的鄙陋，以此反衬曹刿的足智多谋。
D．桓公乃许尽归鲁之侵地。
翻译∶桓公于是答应全部归还所侵占的鲁国领土。
理解∶齐植公在曹沫的武力威逼之下，不得已答应了归还鲁国领土，从侧面表现出曹沫的勇武蛮横、令人畏惧。
44．“铁肩担道义”指的是救国救民、为国为民的理想与志向。在诸葛亮身上，它表现为在国家危难之际挺身而出、鞠躬尽瘁的赤胆忠心；在曹刿的身上，它表现为身为一介平民，却心系国家存亡的无畏担当。根据上面的文段乙和下面的链接材料，说说“铁肩担道义”还有哪些表现。
（链接材料）
二世元年七月，发闾左①通成渔阳，九百人屯②大泽乡。陈胜、吴广皆次当行③。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰∶“今亡亦死，举大计④亦死；等死，死国⑤可乎？”陈胜曰∶“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闲其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱⑥，宜多应者。”
（选自《陈涉世家》）
注∶①（闾左）贫苦农民。②（屯）停驻。③（当行）在征发之列。④（大计）起义。⑤（死国）为国事而死。⑥（唱）同“倡”，倡导、发起。
【答案】
42．D
43．B
44．示例：曹沫面对强劲对手（齐桓公），执刀直言寸土不让，护卫国土，置个人生死于度外，勇智双全；陈胜吴广在百姓被秦朝暴政所苦时，带领大家揭竿而起，心系天下，为国为民。
【解析】
42．A.参与/有距离/空间/缝隙、隔阂；
B.动词，谋划/动词，谋划/设法寻求/名词，计策；
C.助词，的/宾语前置的标志词/凑足音节，无实义/的；
D.都是介词，在。
故选D。
43．A.理解中“做到了取信于民”不正确。“必以分人”所分之人不是百姓，都是那些官员诸侯，故“小惠未遍，民弗从也”。
C.理解“此反衬曹刿足智多谋”理解有误。改为：过“对比”表现鲁庄公的“鄙”和曹刿的足智多谋。
D.解“从侧面表现出曹沫的勇武蛮横”不正确。这是“正面表现”其勇武。
故选B。
44．本题考查理解分析能力。从选文乙和链接材料中找出“铁肩担道义”的其他含义。
从乙文“曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动”“ 曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故”可看出，面对齐桓公，曹沫执刀直言寸土不让，护卫国土，置个人生死于度外是个有胆色的人；从链接材料“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎”知，面对秦朝暴政，陈胜吴广心系天下，带领大家揭竿而起，伐无道、诛暴秦，也是一种“铁肩担道义”的具体表现。
【译文】
甲文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
乙文：曹沫，是鲁国人，凭借勇力侍奉鲁庄公。庄公喜好勇士，曹沫为鲁国将军，与齐国作战，三战三败。鲁庄公害怕了，就献上遂邑这块地方求和，但仍然用曹沫为将。
齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。桓公与庄公已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓公左右没有人敢动手，问道：“你想干什么 ”曹沫说：“齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事!”桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的土地。桓公说完话，曹沫就扔掉匕首，走下盟坛，朝北回到群臣的位置上，脸色不变，言辞从容如故。
链接材料：秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限。按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”
（2020·浙江·九年级期末）阅读下面两段文言文，完成下面小题。
（甲）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（选自《陈涉世家》）
（乙）初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙①乱僭号②，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒③，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察⑤为忠；其所不善者，弗⑥下吏，辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
（选自《资治通鉴·秦纪三》）
注：①[怙]依靠。②[僭号]冒用帝王的称号。③[发舒]放纵。④[颛]通“专”，专擅。⑤[苛察]苛刻纠察（同僚的过失）。⑥[弗]不。
45．解释下列句中加点的字。
（1）乃丹书帛曰“陈胜王”（_______） （2）或说陈王曰（_______） （3）诸将徇地至（_______）
46．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）由是无亲陈王者。
47．（乙）文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢？
48．综合（甲）（乙）两文，说说陈涉是怎样的人？
【答案】
45．（1）为王 （2）有人 （3）攻取
46．（1）恰逢天降大雨，道路不通，估计已经赶不上期限。（2）因此再没有亲近陈王的人了。
47．“妻之父”对陈涉的傲慢无礼感到愤怒，看不起陈涉，认为陈涉必败，不愿投靠他。
48．陈涉有眼光、有远见，有谋略但骄傲自大、没有主见、缺乏领导能力。
【解析】
45．本题考查对文言实词的理解能力。王，名词作动词，为王。或，一词多义，有人。徇，本义，攻取。
46．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)会，恰逢，正赶上。大雨，下大雨。度，估计。失期，耽误了期限。(2)由是，因此。无，没有。亲，亲近。者，……的人。
47．考查对文本内容的理解。根据妻之父说的话“怙乱僭号，而傲长者，不能久矣！”可知他认为陈涉是因为叛乱而身居高位，富贵以后，又对故人轻慢无礼，尤其是对自己这样的长者。认为他的起义不会长久。所以才不愿理睬他。
48．考查分析人物形象。根据甲文中“等死，死国可乎”“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”可知陈涉有眼光，有远见。根据他把写有“陈胜王”的布条放在鱼肚子里，命令吴广在夜间作狐鸣，可知他是一个有谋略的人。根据乙文中的“陈王以众宾待之，长揖不拜”可知他是一个骄傲自大的人。根据“辄系而罪之”“弗下吏，辄自治之”可知他是一个任用小人，治下严苛，没有领导能力的人。
【译文】
甲：秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
乙：当初，陈胜既已作了楚王，他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了，但陈胜对他却以普通宾客相待，只是拱手高举行见面礼，并不下拜。陈胜的岳父因此生气地说：“依仗着叛乱，超越本分自封帝王的称号，且对长辈傲慢无礼，不能长久!”即不辞而走。陈胜急忙跪下道歉，老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵，谈论陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道：“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此，陈胜昔日的朋友都自动离去，从此再也没有亲近他的人了。陈胜又任命朱防为中正，胡武为司过，专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的地，凡有不听从陈胜命令的，即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举，对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜。这是陈胜所以失败的原因。
（2020·陕西富县·九年级期末）阅读下面甲、乙两个文段，完成小题。
（甲）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
（乙）秦二世元年七月，陈胜等起大泽。其九月，会稽守①通谓梁② 曰“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽。梁曰“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰“请召籍，使受命召桓楚。”守曰“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记 项羽本纪》）
[注释]①会稽守会稽郡的郡守殷通。②梁项梁，是项羽的叔父。③籍项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨斜眼看。
49．解释下列句中加点的词。
①吴广素爱人（__________）
②比至陈（___________）
③使公及桓楚将（__________）
④桓楚亡在泽（___________）
50．下列各组句子中，加点的词意义相同的一项是（ ）
A．令辱之 此亦天亡秦之时也
B．乃诈称公子扶苏 梁乃出
C．以激怒其众 祭以尉首
D．吴广为都尉 后则为人所制
51．翻译句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）吾欲发兵，使公及桓楚将。
52．从上述两个语段，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
【答案】
49．①素：向来 ②比：等到 ③将：统率，率领 ④亡：逃亡
50．B
51．（1）况且壮士不死也罢了，要死就该成就大名声，王侯将相难道有天生的贵种吗！
（2）我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。
52．陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善中小学教育资源及组卷应用平台
38《陈涉世家》
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、课内阅读
（2021·山东槐荫·九年级期末）阅读下面的文段，完成下面小题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《陈涉世家》）
1．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．度已失期 度：推测，估计
B．等死，死国可乎 等：等着
C．为天下唱 唱：同“倡”，倡导，发起
D．狐鸣呼曰 狐：模仿狐狸
2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．当立者乃公子扶苏 所识穷乏者得我与
B．扶苏以数谏故 媵人持汤沃灌，以衾拥覆
C．项燕为楚将 则凡可以辟患者何不为也
D．又间令吴广之次所旁丛祠中 吾妻之美我者
3．下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A．《陈涉世家》节选自司马迁的《史记》。本书中的“世家”多是记录诸侯的传记。
B．本选段主要记述陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程，体现了他们的胆识和智慧。
C．“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑法，这是陈胜、吴广起义的导火索。
D．陈胜、吴广“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为了激怒将尉，为起义制造事端。
（2021·辽宁甘井子·一模）阅读下文，完成下面小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（节选自《陈涉世家》）
4．解释文中加点的词。
（1）会天大雨 （2）为天下唱 （3）吴广以为然
5．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
6．下列说法错误的一项是（ ）
A．陈胜对于天下时局的精准分析，体现出他敏锐的洞察能力。
B．文章用大段文字来写陈胜的谋划，意在突出他的非凡才略。
C．文中画波浪线句子连用四个“死”字表现他们的斗争决心。
D．文中“诈”字隐含着作者司马迁对陈胜、吴广的委婉批评。
（2021·广东越秀·一模）阅读下面的文段，完成下面小题。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（节选自《史记·陈涉世家》）
7．把“会天大雨，道不通，度已失期”翻译成现代汉语。
8．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈胜少年时被雇佣耕地，为此感到惆怅不满，用“鸿鹄之志”说出自己具有远大的理想，为后来“举大事”奠定基础。
B．陈胜认为扶苏贤明却被杀，二世年龄小却被立为王，利用这一点就有可能获得百姓支持，可见他洞察力强，目光敏锐。
C．陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人，就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中传开，可见他们有谋略，勇于行动。
D．陈胜用“大丈夫不死就罢了，死就要成就尊崇的名号”号召所属的人起义，可见他有无畏的抗争精神和卓越的组织才能。
（2021·青海西宁·一模）阅读司马迁的《陈涉世家》，回答问题。
陈涉世家
①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
②二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
③吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
9．解释下列句子中加点的实词。
（1）度已失期
（2）楚人怜之
10．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．固以怪之矣 皆以美于徐公
B．为坛而盟，祭以尉首 先帝创业未半而中道崩殂
C．忿恚尉，令辱之 陈胜佐之
D．或以为死 士卒多为用者
11．用现代汉语翻译文中划线的句子。
今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
12．文中表现陈胜年轻时就有远大理想的句子是：_______________。（用原文回答）
13．文章第②段对陈胜的刻画主要采用了什么描写方法？表现了陈胜怎样的才能？
二、对比阅读
（2021·江苏常州·中考）阅读文言节选，完成下面小题。
甲
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果答广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃攻大泽乡，收而攻陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦史者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《史记·陈涉世家》，有删改）
乙
以中国幅员之大，历年之久，不读史书，何能知其梗概？鉴往以知来，援古①以证今，此如弈者观谱，旧谱既熟，新局自创。天下事变虽繁，而吾人处之裕如②，盖应付之法，昔人言行往往有成例可资参证。
从古迄今，事变至赜③，处之者有经有权④，观其得失而悟其会通，此读史之益也。人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。
古人云：皮之不存，毛将焉附？史在诸学问中，可喻之为皮板。羔裘豹饰⑤者，爱毛而不爱皮板。抑知无皮板则毛何所丽⑥？印度为世界古国之一，其文化可称极高，而无历史以记载，至今印人不能追念其前代政化。
然则居今而言复兴文化，舍注意读史，其道奚由⑦？
（章太炎《读史与文化复兴之关系》，1932年秋演讲于苏州，有删改）
（注释）①援古：引用古代事例。②裕如：轻松的样子。③赜：zé，精微，深奥。④有经有权：有时坚持原则，有时随机应变。⑤羔裘豹饰：穿着羊皮豹皮等裘毛衣服。⑥丽：附着。⑦其道奚由：从哪里选取道路？
14．解释下列加点的词语。
（1）吴广素爱人
（2）宁有种乎
（3）如弈者观谱
（4）从古迄今
（5）舍注意读史
15．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（2）人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。
16．下面这则论据不宜用来替换乙文的第三段，请你说说理由。
《古文辑要》讲了一个故事，裴矩在隋朝为官，阿谀逢迎讨好隋炀帝，入唐为唐太宗大臣，却敢于直谏，甚至当面争论。司马光评论说：“君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤。”（诤，直言规劝；佞，花言巧语巴结人）
17．对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．陈胜、吴广就是鲁迅说的“拼命硬干的人”，他们揭竿而起，英勇无畏地战斗，给历代统治者以深刻的历史警醒。
B．司马迁特别擅长抒情，他的《史记》是我国第一部编年体通史。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C．培根说“读史使人明智”，章太炎强调熟悉世界历史的重要，他们让我们懂得一个完全相同的道理。
D．“鉴往以知来”让我们想起成语“以史为鉴”，两个“鉴”字都解释为“镜子”，《史记》就是这样一面很好的镜子。
（2017·内蒙古赤峰·中考）阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《史记 陈涉世家》）
（乙）项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
（节选自《史记 项羽本纪》）
（注释）①下相：古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。
18．解释加点词语在句中的意思。
（1）会天大雨（__________）
（2）或以为死（__________）
（3）乃丹书帛曰（__________）
（4）固以怪之矣（__________）
（5）剑一人敌，不足学（__________）
（6）虽吴中子弟皆已惮籍矣（__________）
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）梁以此奇籍。
20．（甲）文中表现陈涉的远大抱负的语句是____________；（乙）文中体现项羽有称霸天下的野心的语句是_______________。
21．下列对（甲）（乙）两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．从（乙）文中看出：项羽是一个做什么事都不专心，半途而废，胸无大志的人。
B．（甲）文中的陈涉和（乙）文中的项羽，都没能统一天下。司马迁把他们分别收入《史记》的“世家”和“本纪”是因为他看重功业，而不以成败论英雄。
C．（甲）（乙）两文都通过语言描写，对人物的性格进行了鲜明的刻画。
D．（甲）文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。
（2020·吉林镇赉·九年级期末）（乙）阅读①《陈涉世家》 、②《过秦论》节选文字，完成下面小题。
①二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。
②斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪骏遂并起而亡秦族矣。
注释：1.赢：担负。2.景：古“影”字，像影子一样。
22．请把“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”译成现代汉语
23．选文②与《陈涉世家》中陈胜怎样的预见相一致？请把陈胜的意见写在下面。
24．《陈涉世家》与选文②都是写陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
（2020·江苏·苏州市振华中学校一模）阅读下面甲、乙两段的文字，完成下面小题。
（甲）
陈涉世家（节选）
司马迁
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（乙）
李将军①列传（节选）
司马迁
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭②以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此③，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。居顷之，石建卒，于是上召广代建为郎中令。元朔六年，广复为后将军，从大将军军出定襄，击匈奴。
（注）①李将军：汉代名将李广。②阔狭：指军阵图宽的行列和窄的行列。古时比赛射军阵图，射中窄的行列为胜，射中宽的行列及不中都为负，负者罚酒。③用此：因此。
25．下面哪两组句子中加点词的意义或者用法相同（ ）（ ）
A．饮食与士共之 未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
B．专以射为戏 故临崩寄臣以大事也（《出师表》）
C．乏绝之处 率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）
D．士卒不尽食 故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）
E.度不中不发 度已失期（《陈涉世家》）
26．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）广廉，得赏赐辄分其麾下。
（2）其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。
27．根据选文内容，说说陈胜得徒属“敬”、李广得士卒“爱”的原因分别是什么？
（2021·内蒙古扎兰屯·三模）阅读下列文段，完成下面小题。
（甲）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
（乙）
秦二世元年七月，陈胜等起大泽。其九月，会稽守通①谓梁② 曰“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽。梁曰“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰“请召籍，使受命召桓楚。”守曰“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记 项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守殷通。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
28．解释下列句子加点的词。
①忿恚尉
②比至陈
③使公及桓楚将
④桓楚亡在泽
29．下列句子加点字“之”的意义与其他三项不同的是（ ）
A．令辱之 B．皆下之 C．此亦天亡秦之时也 D．独籍知之耳
30．翻译下列句子。
①且壮士不死即已，死即举大名耳。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
31．从上述两个语段，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（2021·江苏连云港·二模）阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲文）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”
（选自《史记·陈涉世家》，节选）
（乙文）三年，章邯等将其卒围巨鹿，楚上将军项羽将楚卒往救巨鹿。冬，赵高为丞相，竟案李斯杀之。夏，章邯等战数却，二世使人让邯，邯恐，使长史欣请事，赵高弗见，又弗信。欣恐亡去高使人捕追不及。欣见邯曰：“赵高用事于中，将军有功亦诛，无功亦诛。”项羽急击秦军，虏王离，邯等遂以兵降诸侯。八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法，后群臣皆畏高。
（选自《史记·秦始皇本纪》。节选）
32．解释下面加点的词。
（1）会天大雨
（2）为天下唱
（3）章邯等将其卒围巨鹿
（4）二世使人让邯
33．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
欣恐亡去高使人捕追不及。
34．用现代汉语翻译甲乙两文中画横线句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。
35．结合甲乙两文，概括秦朝二世王朝被推翻的原因。
（2021·甘肃酒泉·一模）此较阅读甲、乙两段文言文，完成小题。
（甲）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（节选自《陈涉世家》）
（乙）
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味，琴瑟不张②，钟鼓不修，子女不饬③，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。
（节选自《吕氏春秋·先己》）
注释：①夏后伯启、有扈：古代人名。②张：乐器上弦。③饬；通“饰”，修饰。
36．用“/”给（乙）文中画线的句子断句。（画一处）
处不重席食不贰味
37．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）战而不胜，是吾德薄而教不善也。
38．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．广故数言欲亡 数：屡次、多次
B．尉果笞广 笞：竹鞭，竹板
C．王侯将相宁有种乎 宁：难道
D．将军身被坚执锐 被：通“披”穿着
39．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．士卒多为用者 为坛而盟
B．夺而杀尉 与之论辨，言和而色夷
C．祭以尉首 寡人欲以五百里之地易安陵
D．陈胜佐之 吾妻之美我者
40．下列对（甲）文理解与分析有误的一项是（ ）
A．选段关于陈胜的语言描写，生动表现出陈胜卓越的组织领导才干。
B．发动起义有三个步骤，按时间先后顺序依次是：为坛而盟、并杀两尉、动员起义。
C．“王侯将相宁有种乎”，表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡抱负。
D．“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了陈胜、吴广起义策略的正确性。
41．（甲）文中陈胜起义后短时间内“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”发展迅猛；（乙）文中夏后伯启“期年而有扈氏服”。请结合文章内容用自己的话概括其中的原因，并说说你从中总结出的道理。
（2021·北京·人大附中模拟预测）阅读甲、乙文段，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰∶“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰∶“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问∶“何以战？”公曰∶“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰∶“小惠未遍，民弗从也。”公曰∶“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰∶“小信未孚，神弗福也。”公曰∶“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰∶“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰∶“未可。”齐人三鼓。别曰∶“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰∶“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰∶“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰∶“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《左传·庄公十年》）
（乙）
曹沫者，鲁人也，以勇力事①鲁庄公。庄公好力。营沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与者会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰∶“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图④之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
（选自《刺客列传》）
注∶①（事）供职为臣。②（败北）战败逃亡。③（今争城坏即压齐境）极言齐促鲁之深，齐境紧逼鲁城之下。④（图）谋划。
42．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．又何间焉/遂与外人间隔/间不容发/亲密无间
B．未能远谋/聚室而谋/素未谋面/出谋划策
C．小大之狱/何陋之有/甘之如始/天之骄子
D．盟于坛上/其一犬坐于前/毁于一旦/喜形于色
43．翻译文中四处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
A．公曰∶“衣食所安，弗敢专也，必以分人，”
翻译；鲁庄公说；“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”
理解∶回答曹刿“何以战”的问题时，鲁庄公首先想到不能把衣食据为己有，而要与人分享，做到了取信于民。
B．一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译∶第一次击鼓能鼓起士气，第二次击鼓士气减弱，第三次击鼓士气已经耗尽了。
理解∶这句话阐释了鲁军等待齐军三次击鼓后才进攻的原因，表现出曹刿善于把握战机，具有较高的军事才能。
C．既克，公问其故。
翻译∶既然打了胜仗，鲁庄公就来询问（曹刿）取胜的原因。
理解∶直到战争结束，鲁庄公还弄不清取胜的原因，这又一次说明了鲁庄公的鄙陋，以此反衬曹刿的足智多谋。
D．桓公乃许尽归鲁之侵地。
翻译∶桓公于是答应全部归还所侵占的鲁国领土。
理解∶齐植公在曹沫的武力威逼之下，不得已答应了归还鲁国领土，从侧面表现出曹沫的勇武蛮横、令人畏惧。
44．“铁肩担道义”指的是救国救民、为国为民的理想与志向。在诸葛亮身上，它表现为在国家危难之际挺身而出、鞠躬尽瘁的赤胆忠心；在曹刿的身上，它表现为身为一介平民，却心系国家存亡的无畏担当。根据上面的文段乙和下面的链接材料，说说“铁肩担道义”还有哪些表现。
（链接材料）
二世元年七月，发闾左①通成渔阳，九百人屯②大泽乡。陈胜、吴广皆次当行③。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰∶“今亡亦死，举大计④亦死；等死，死国⑤可乎？”陈胜曰∶“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闲其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱⑥，宜多应者。”
（选自《陈涉世家》）
注∶①（闾左）贫苦农民。②（屯）停驻。③（当行）在征发之列。④（大计）起义。⑤（死国）为国事而死。⑥（唱）同“倡”，倡导、发起。
（2020·浙江·九年级期末）阅读下面两段文言文，完成下面小题。
（甲）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（选自《陈涉世家》）
（乙）初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙①乱僭号②，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒③，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察⑤为忠；其所不善者，弗⑥下吏，辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
（选自《资治通鉴·秦纪三》）
注：①[怙]依靠。②[僭号]冒用帝王的称号。③[发舒]放纵。④[颛]通“专”，专擅。⑤[苛察]苛刻纠察（同僚的过失）。⑥[弗]不。
45．解释下列句中加点的字。
（1）乃丹书帛曰“陈胜王”（_______） （2）或说陈王曰（_______） （3）诸将徇地至（_______）
46．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）由是无亲陈王者。
47．（乙）文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢？
48．综合（甲）（乙）两文，说说陈涉是怎样的人？
（2020·陕西富县·九年级期末）阅读下面甲、乙两个文段，完成小题。
（甲）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
（乙）秦二世元年七月，陈胜等起大泽。其九月，会稽守①通谓梁② 曰“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽。梁曰“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰“请召籍，使受命召桓楚。”守曰“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记 项羽本纪》）
[注释]①会稽守会稽郡的郡守殷通。②梁项梁，是项羽的叔父。③籍项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨斜眼看。
49．解释下列句中加点的词。
①吴广素爱人（__________）
②比至陈（___________）
③使公及桓楚将（__________）
④桓楚亡在泽（___________）
50．下列各组句子中，加点的词意义相同的一项是（ ）
A．令辱之 此亦天亡秦之时也
B．乃诈称公子扶苏 梁乃出
C．以激怒其众 祭以尉首
D．吴广为都尉 后则为人所制
51．翻译句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）吾欲发兵，使公及桓楚将。
52．从上述两个语段，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（2020·北京平谷·一模）阅读下面的文言文，完成小题
（一）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《曹刿论战》）
（二）
曹沫者，鲁人也，以勇力事①鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰:“子将何欲 ”曹沫曰:“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图④之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
（选自《刺客列传》）
53．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．又何间焉 挑拨离间 B．衣食所安 居安思危
C．弗敢加也 无以复加 D．小大之狱 不速之客
54．用现代汉语翻译下面句子。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）桓公乃许尽归鲁之侵地。
55．结合上面两篇文章和下面的链接材料，说说 “铁肩担道义”的含义。
（链接材料）
二世元年七月，发闾左⑤適戍渔阳，九百人屯⑥大泽乡。陈胜、吴广皆次当行⑦，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计⑧亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣……”
（选自《陈涉世家》）
（注）①[事]供职为臣。②[败北]战败逃亡。③[今鲁城坏即压齐境]极言齐侵鲁之深，齐境紧逼鲁城之下。④[图]谋划。⑤[闾左]贫苦农民。⑥[屯]停驻。⑦[当行]在征发之列。⑧[大计]起义。
试卷第16页，共16页
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