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必修三 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 教学设计
第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
课标要求
通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
教材分析
1“殖民扩张与美洲族群的变化”介绍了欧洲殖民者对美洲的殖民扩张改变了美洲的人口结构，形成了新的族群。
2“英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变”介绍了英国殖民者对大洋洲的开发，导致当地人口结构的变化，大洋洲土著文化消失殆尽，欧洲文化成为当地文化的主流。
3“华工与美洲、大洋洲的开发”介绍了华工为美洲和大洋洲的开发做出了重要贡献，强调了华工们以自己的勤劳智慧增添了不同地域文化新的色彩。
教学目标
1.了解欧洲殖民者入侵美洲的史实，分析殖民者入侵带来的美洲人口结构和族群的变化。
2.了解英国在大洋洲的殖民活动，分析英国的殖民活动导致当地人口的替代性变化。
3.了解华工到美洲的史实，认识华工对美洲开发做出的贡献。
4.了解华工到大洋洲的史实，认识华工对大洋洲开发做出的贡献。
教学重难点
本课重点：近代殖民活动和人口跨地域转移的原因及影响。
本课难点：近代人口跨地域转移带来的文化重构与文化认同。
教学过程
【导入新课】
教师出示15—19世纪世界人口迁移示意图和世界人种分布图
教师讲述：世界人种分布最多的区域是哪些？美洲、大洋洲、非洲。为什么这些地方的人口分布复杂？这与15—19世纪世界人口的迁移有何关系？带着这些问题，让我们开启今天的课程。
（设计意图）通过问题导入，引发学生思考，从而顺利过渡到本课教学内容。
【讲授新课】
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1.美洲族群变化的原因
教师讲述：1492年，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张。
（1）哥伦布到达美洲后，欧洲国家进行疯狂殖民扩张和掠夺。
（2）欧洲殖民者屠杀、奴役印第安人。
（3）传染病的流行造成印第安人大量死亡。
【问题探究】阅读材料，结合所学，分析印第安人锐减的原因有哪些？
16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。
——摘编自[西]巴托洛梅·德拉斯·卡萨斯著，孙家堃译《西印度毁灭述略》
新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成死亡的数量可能更大。……据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。
——王加丰《世界文化史导论》
教师引导学生分析后讲述：西班牙的殖民侵略中断了美洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀、奴役，欧洲殖民者带来的麻疹、天花、白喉等传染病，造成了数以千万计的当地原住民死亡，印第安人的文明遭到毁灭性打击。在欧洲人到达美洲后的100年间，印第安人数量减少了90%—95%，最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影。
教师此处可播放视频“【知识解析】西班牙的殖民扩张”，让学生直观形象感知西班牙殖民者侵略的罪恶。
（4）殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲
①原因：为了弥补劳动力的不足，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶。
②影响：深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展；上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。
（5）大量欧洲人移民到美洲，使美洲白人数量大大增加。
出示三角贸易示意图
教师讲述：为了弥补劳动力的不足，大约从16世纪开始，殖民者开始从事罪恶的奴隶贸易。他们从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶。在此后的三四百年间，非洲失去了大约1亿人口，这深刻改变了非洲的人口结构，青壮年劳动力的大量流失，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退，成为非洲长期落后的根源。上千万的黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力，为美洲地区的开发作出贡献。
在此期间，很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲的白人数量大大增加。
2.对美洲的影响
（1）迅速改变了美洲的人口结构，出现新的族群，白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。
出示材料
直到1500年……所有黑人都生活在非洲，所有白人或高加索种人都生活在欧洲和中东，所有的蒙古种人都生活在东亚和美洲……
来自欧洲和非洲的大规模迁移把南美洲从纯粹是蒙古种人的大陆改变成世界上种族成分最混杂的地区……如今，居住在美洲大陆的是多数的白种人与明显少数的黑种人、印第安人、印第安人与白人的混血儿以及黑白混血儿。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
因此地球上有两个欧洲，也有两个非洲：各据大西洋的两岸。美洲大陆上的欧洲人和非洲人，正是哥伦布大交换下最赤裸裸的结果。
——[没]克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》
教师讲述：新航路开辟后的100年间，随着欧洲人的入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人数量锐减。与此同时大量欧洲人移民美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人、以及其他混合血统的人，共同生活在这里，迅速改变了美洲的人口结构，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
（2）来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
【问题探究】阅读材料，结合所学，分析欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响？
西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同样，奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。
——［美］斯基德莫尔、史密斯、格林著，张森根等译《现代拉丁美洲》
教师引导学生回答后讲解：16世纪，西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到大肆屠杀，独立发展的印第安文化被迫中断。西班牙和葡萄牙殖民者给美洲带来了伊比利亚文化，为了保证自己文化的主流和主体地位，强调自己文化的先进性，他们贬低印第安文化和黑人文化，并逐步侵蚀其他国家的民族文化传统，破坏其他国家的民族文化传统的独立性，以达到影响甚至同化他国文化的目的。随着殖民扩张，美国成为世界上最典型的移民国家，白人占据了美国人口的大多数，白人驱逐、消灭印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时也吸收了非洲、亚洲等地的文化，形成以欧洲文化为主流的美国移民文化。民族和文化的多样性是美国社会的显著特征。大规模国际人口迁移，使拉丁美洲成为世界不同种族和不同民族的人群相互杂居的地区。属于不同种族和民族的广大移民把各自的语言、宗教、风俗习惯和文化艺术带到了拉丁美洲，这些不同渊源的文化之间，以及它们同印第安文化之间，经过长期的互相影响和互相适应，终于形成一种新的拉美文化。
3.由于历史条件的差异，美洲国家的人口结构不尽相同
（1）美国、加拿大：白人占据了人口的大多数，在美国，幸存的印第安人被赶进保留地生活。
（2）海地等西印度群岛国家：黑人人口占多数。
（3）拉丁美洲：混血人种成为最大族群，秘鲁等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。
出示表格和墨西哥三文化广场、印第安人保留区
教师讲述：到1835年时，中美洲和南美洲仅有480万欧洲移居者，而北美洲却有1380万。从19世纪后半叶开始，欧洲移民不断增加，涌向美洲大陆。在北美洲，美国和加拿大白人占据了人口的大多数。美国在19世纪中叶建立了所谓的保留地，幸存的印第安人被赶进保留地生活。
在中美洲，土著印第安人仍占优势（为总人口的百分之五十八）；在南美洲，印第安人占总人口的三分之一。因奴隶贸易而被运入美洲的大批黑人，也影响了美洲的人口结构，据估计，近1000万奴隶在横穿大西洋的航行中幸存下来，到达新大陆。如今，他们的后代在北美洲约占总人口的百分之十，在中美洲占百分之三十，在南美洲占百分之二十一。在海地等西印度群岛国家，黑人人口占据多数。
由于西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚，混血人种成为拉丁美洲的最大族群。历史上的印第安人文化中心如秘鲁、玻利维亚等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。墨西哥和中美洲国家以各种混血人种为主，墨西哥的三文化广场就是混血民族诞生的例证。
【知识拓展】拉丁美洲的日本移民
（设计意图）通过和材料，引导学生了解欧洲殖民者入侵美洲的史实，通过问题探究，分析殖民者入侵带来的美洲人口结构和族群的变化。突破教学重、难点，提升历史解释素养。
过渡：欧洲人除了在美洲大陆进行殖民扩张外，也加紧对其它大陆进行殖民活动。英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口的替代性变化。
二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
1.英国的殖民活动
（1）18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。
（2）19世纪，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。
（3）随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰。
出示英国在大洋洲殖民组图
教师讲述：考古发现表现，在3万多年前，澳大利亚就有人类居住。18世纪60年代，为扩大英帝国的版图，政府派海军军官库克寻找传说中的南方大陆。1769—1770年，库克先后到达新西兰和澳大利亚，并宣布澳大利亚为英国所有。1788年英国在澳大利亚建立殖民地。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。来自全球各地的人纷纷移民澳洲，这些因淘金而移民的人数大致在100万人左右。
随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。1803年，英国殖民者开始向澳大利亚附近的塔斯马尼亚岛移民，当时岛上有原住民四五千人。当这些罪犯登陆之后，像猎杀动物一样大肆屠杀当地人。几十年内绝大多数人被消灭。最后的一个男子死于1869年，最后的一个女子死于1876年。这位女子名叫特鲁加尼尼，生于1803年，即白人入侵塔斯马尼亚岛的第一年；因此，她的一生跨越了其民族被灭绝的整个时期。她恳求不要解剖她的尸体，但连这一可怜的请求也得不到满足，她的骨骼被陈列在霍巴特博物馆。
在澳大利亚，英国人到来之前，原住民人口达75万人，1901年只剩下9万多人。在新西兰，18世纪原住民有25万人，19世纪中叶只剩下5万人。越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰。
2.对大洋洲的影响
（1）原住民大量减少，白人成为当地的主要居民。
（2）欧洲文化成为当地文化的主流。
【问题探究】英国的殖民活动对大洋洲人口结构产生了哪些影响？
（1）使大洋洲的人口结构发生巨大变化。
（2）大洋洲原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。
（3）英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，使白人成为当地的主要居民。
教师引导学生回答后讲述：原住民大量减少，白人成为当地的主要居民。大洋洲的人口构成主要分为两部分：一部分是欧洲移民英格兰人、苏格兰人以及爱尔兰人融合发展而来的盎格鲁—澳大利亚人和盎格鲁—新西兰人；另一部分是巴布亚人、美拉尼亚人、密克罗尼亚人和波利尼西亚人等原住民。
出示英国国旗与澳大利亚国旗
教师讲述：西方文化随移民进入澳大利亚、新西兰等地区，对这一地区的文化构成产生了极大的影响，表现为西方文化的全面移植，以及移植物在大洋洲的本土化，进而形成具有大洋洲属性与特征的新文化，欧洲文化也成为当地文化的主流。
（设计意图）通过和材料，引导学生了解英国在大洋洲的殖民活动，认识英国的殖民活动导致当地人口的替代性变化。突破教学重、难点，提升历史解释素养。
过渡：在美洲和大洋洲的开发过程中，除了欧洲殖民者外，中国的华工也为这两地的开发作出了重要贡献。
三、华工与美洲、大洋洲的开发
1.华工与美洲的开发
（1）大量华工到美洲的原因
①19世纪初，黑奴贸易受到限制，殖民者需要新的廉价劳动力。
②19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工。
③中国东南沿海的穷苦百姓，或者因为生活所迫，或者被诱骗、绑架或为苦力。
出示华工和材料
据英国官方公布的显然缩小了数字，在厦门被掠卖出国的华工，1845年为一百八十名，1849年为二百八十名，1851年二千零六十六名……香港总督包令（1854—1859年在任）在厦门目睹掠卖华工的情况后，也被迫承认：“几百名苦力……胸前各自按照准备把他们送去的地方分别打上‘C’（加利福尼亚）、‘P’（秘鲁）或者‘S’（山德维治群岛）等印记”。
——摘编自高鸿志主编《中国近代史》
教师讲述：19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。于是他们把目光投向了中国。华工出国大致可以分为两个阶段，第一阶段，在鸦片战争前，主要是自愿结伙出洋谋生，大多分布在东南亚，人数较少；第二阶段从鸦片战争到清末，几乎全是被西方殖民主义者拐掠、贩卖的契约华工，分布在世界各地。
鸦片战争后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。19世纪四五十年代经厦门被掠卖出国的华工人数大幅增加，华工主要被掠卖至美洲等地。葡萄牙、英国、美国等国的殖民者往往迫使华工签署契约，让华工以未来若干年的工资支付运输费用，获得了巨额利润。中国东南沿海的穷苦百姓，或者因为生活所迫，或者被诱骗、绑架或为苦力。
（2）影响：在美国，华工成为繁重劳动场所的主要劳动力，促进了美洲的开发。
出示华工及材料
150年前，他们拿着简陋的工具，在崇山峻岭和绝壁深谷中逢山开路、遇水搭桥，以血肉之躯铺就了通往美国西部的战略大通道，创造了当时的工程奇迹，带动了美国西部大开发，成为旅美侨胞奋斗、进取、奉献精神的一座丰碑。
——习近平在西雅图出席美国侨界欢迎招待会上的发言（2015年9月23日）
教师讲述：在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。1862年，美国总统林肯批准修建太平洋铁路。最难修的西段又称“中央太平洋铁路”，主要是由华工承担。1869年，太平洋铁路完工，它使美国东西部终于连成一体。2014年美国终于正视华工对美国的贡献，2014年5月9日美国劳工部首度将19世纪兴建横跨北美太平洋铁路的华裔工人，列入“劳工名人堂”，这是美劳工部1988年设立“劳工名人堂”以来首次载入亚裔人士，尤其是华裔劳工集体入堂更是第一次。
在美洲，华工还参与修筑加拿大太平洋铁路的工程，19世纪后期，大量华工参与修筑美国太平洋铁路，这条贯穿美国东西部的铁路被认为是该国建国初期最为重要的工程之一。大约1.5万华人参与了工程建设，因为工作条件艰险，大约有4000多华工在施工中丧生。有人说，太平洋铁路每一公里的枕木下，就有一个中国劳工的亡魂。
早年的华工以勤劳、智慧和坚忍不拔的精神，披荆斩棘，为地区基础经济的发展作出了不可磨灭的贡献。譬如，古巴、英属圭亚那、牙买加等地的蔗糖业，巴拿马运河的开凿、墨西哥北部棉花种植业的发展，都渗透了华工的血汗。华工为美洲的开发作出了重要贡献。
教师此处可播放视频“【知识解析】华工与美国西部开发”，让学生直观感受华工的艰难遭遇及对美国的贡献，提高学生历史学习兴趣。
2.华工与大洋洲的开发：19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿，到1858年，华工人数已超过4万，促进了大洋洲的开发。
出示材料和圣诞岛图
自第一次鸦片战争后兴起,并在第二次鸦片战争中及战后达到高潮的苦力贸易,历时三十年之久。据不完全统计,这个时期大量华工被西方殖民者贩往美洲、澳洲和东南亚。
——摘编自吴建雍《鸦片战争与近代华工》
教师讲述：19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿，到1858年，华工人数已超过4万。中国的矿工们为澳大利亚掏出了大量的黄金，创造了巨大的财富。在大洋洲的一些岛屿上，华工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发。圣诞岛位于澳大利亚西北，今天它已经成为澳大利亚乃至全球的一块独特领地。目前岛上的华人占70%左右，圣诞岛100多年来的历史，是近代华工血泪史的代表。
3.影响
（1）在各地形成了一个个唐人街。
（2）保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
出示唐人街
教师讲述：很多华工后来回国，留下来的华工由于相同的文化和生活习惯，往往愿意居住在一起，在各地形成了一个个唐人街。唐人街成为独立于主流社会之外的“小中国”与“文化飞地”，他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
【知识拓展】下南洋
【问题探究】依据材料，并结合所学，分析16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因？
中国的海外移民历史悠久，大致从1567——1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801——1850年中国海外移民人数达到32万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862——1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元，新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮，到2008年，移民人数达到1000万以上，主要集中于发达国家。
——摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等
特点：中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，新中国成立后一段时间内基本停止，70年代以后形成新的移民潮。
原因：中国卷入世界市场较晚，冷战期间西方对中国的封锁，中国的改革开放。
（设计意图）通过和材料，引导学生了解华工到美洲和大洋洲的史实，认识华工对美洲和大洋洲开发做出的贡献。突破教学重、难点，提升历史解释素养，涵养家国情怀。
教师可根据时间需要，组织完成“【活动设计】审判殖民者”活动。通过本活动，锻炼学生分析问题的能力。
【课堂小结】
近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构，造成了非洲人口的严重损失，驱动了亚洲劳动的大量迁移。人口迁徙带来了美洲、大洋洲的文化重构，形成了新的文化认同。
华工出洋，不仅为美洲和大洋洲的开发作出了巨大贡献，同时传播了中国文化。唐人街成为外国人领略中国文化独特魅力的重要场所，成为中外文化交流的象征。
近代以来华人华侨心系祖国，积极支持中国的革命与祖国建设事业。新中国成立70余年来，海外侨胞从未缺席中国的发展建设与改革，他们回到中国参加社会主义建设，他们带来投资，搭建起中外交往的桥梁，还有一大批知识分子、科技人员回到祖国，为新中国科技文化事业发展做出突出贡献。改革开放后，他们发挥在资金、技术、管理、商业网络等方面的优势，促进了中国经济社会发展，推动了中国与世界的交流合作。

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