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知春里中学12—13学年度第一学期期中练习试题
高一历史
一、选择题：（本大题共44小题，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求。每小题1分，共44分。）
1．依据西周时期的宗法制，诸侯国的国君死后，其继任者是
A．嫡长子 B．兄弟 C．功臣 D．庶子
2.由一个家族世世代代世袭王位或帝位，这种制度称为
A.禅让制 B.王位世袭制 C.中央集权制 D.地方分权制
3.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”即宗法制的“宗”本意是指宗庙，由此可见西周宗法制是以什么关系为纽带
A.财产 B.血缘 C.信仰 D.地域
4.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.王位世袭制
5.自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是
A．大禹 B．成汤 C．周武王 D．秦王嬴政
6.秦朝郡县长官产生的方式是
A．中央任命 B．世代相袭 C．地方推荐 D．考试选拔
7．毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“制”指
A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．科举制
8.读图，图中的物品在秦朝主要用于
阳陵虎符
A.任免地方官员 B.监察郡守县令 C.调动全国军队 D.祭祀皇帝祖先
9.西汉初年地方实行的行政制度是
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.府州县制
10．汉武帝实行“推恩令”的目的是
A．增加税收 B．恩泽贵族 C．削弱王国势力 D．实现民族融合
11．唐朝三省六部制中的门下省负责
A．决策 B．审议 C．执行 D．司法
12.隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是
A.防止宰相权重难控 B.完善中央集权 C.加强对地方控制 D.扩大民主权利
13．宋太祖削夺地方兵权、财权，派文官任地方长官，其目的是
A．加强中央集权 B．减轻地方财政开支C．减轻地方军费开支 D．提高地方行政效率
14．右图所示的中央机构创立于
A．秦汉时期
B．隋唐时期
C．宋元时期
D．明清时期
15．我国地方行政制度──省制，创行于
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
16．有人统计，洪武十七年9月14日到21日，朱元璋平均每天要批阅200多个报告，处理400多件事，真可以说是日理万机。朱元璋的忙碌和他采取的哪项措施直接相关？
A．废除丞相，六部直接对皇帝负责 B．实行八股取士
C．组建特务机构 D．废除行中书省
17．明太祖朱元璋废除丞相制度，其主要作用是
A．政府办事效率大大提高 B．专制皇权进一步加强
C．贵族势力受到削弱 D．中央机构更加完备
18．清代一位军机大臣写诗形容自己的工作：“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了
A．军机处的设置提高了办事效率 B．军机大臣掌握了处理军国大事的实权
C．军机大臣在皇帝心目中没有任何地位 D．军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨
19. 中国古代的政治斗争中，中央和地方权力斗争的基本趋势是
A．中央权力日益削弱，地方权利日益增强 B．中央权利日益增强,地方权力日益削弱
C．中央权力和地方权力共同加强 D．中央和地方权力实现平衡
20.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧犯了历史性错误，他最有可能的理由是
A.刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”
B.丞相制度在明太祖时已被废除，称“宰相刘罗锅”会误导观众
C.刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误
D.当时宰相的权力已经大大削弱，电视剧夸大了宰相的权力
21．确立雅典民主政治的政治家是
A．梭伦 B．克利斯提尼 C．伯利克里 D．亚历山大
伯利克里说：“我们的[政府形式]之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”据此回答22-23题
22.这里的“人民”是指
A．雅典成年男性公民 B．雅典妇女 C．外邦人 D．奴隶
23.当时，雅典事实上的国家最高权力机关是
A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.元老院
24.“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。” 苏格拉底的死反映了A.任何地方没有绝对的自由 B.追求自由是天赋人权 C.雅典民主政治有局限性 D.哲学家自身有局限性
25.古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是
A.人民主权 B.轮番而治 C.人人平等 D.等级分明
26．罗马法体系最终完成的标志是
A．《十二铜表法》 B．万民法 C．公民法 D．《民法大全》
27．罗马公民法主要是调整
A．罗马平民与贵族的关系 B．罗马公民之间的关系
C．罗马人与外邦人的关系 D．自由民与奴隶的关系
28．古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是
①反对封建制度的武器 ②成为资产阶级立法依据
③推进资本主义的发展 ④奠定君主立宪制的基础
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
29．一个雅典公民，他身上不会发生的事情是
A．可能被选举为执政官 B．可能因个人小事向国家最高权力机关申诉
C．可以和他妻子一道去参加公民大会D．可以对公职人员进行监督
30.《权利法案》标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级专政，“君主立宪制”的含义是　　　
Ａ.君主的权利受法律限制　　　　 Ｂ.宪法由君主负责制定
Ｃ.君主按法律程序选举产生　　　 Ｄ.君主向议会负责
31.英国资产阶级革命发生的根本原因是A.英国长久的议会传统 B.斯图亚特王朝实行封建专制统治C.封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D.启蒙思想的影响
32．右图记录的英国历史事件是
A．詹姆士一世承袭英国王位 B．处死查理一世
C．“光荣革命” D．责任内阁诞生
33．下列有关对英国责任内阁的评述，错误的是
A．由多数党领袖组阁 B．实则对议会负责
C．首相无权解散议会 D．实行集体负责制
34．建立英国君主立宪制政体的法律文件是
A．1215年《大宪章》 B．1689年《权利法案》
C．1776年《独立宣言》 D．1791年《人权宣言》
35．有关英国责任制内阁的表述，错误的是
A．由多数党领袖组阁 B．内阁对议会负责C．首相是内阁的首脑 D．内阁掌握司法权
36.电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是A.英王是虚位元首，议会掌握国家权力B.英王是国家元首，议会对英王负责C.英王形式上有对外宣战的权力 D.议会主权在上，英王要遵从议会通过的决议
37．右图是北京实美职业学校的学生针对美国1787年宪法设计的邮票。下列解读正确的是
①力图体现出权力的制衡
②没有完全体现出权力的互相制衡
③反映的主题是人民主权原则
④反映的主题是三权分立原则
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
38．1787年费城制宪会议讨论过多种建国政体，最后被制宪会议肯定的有
① 君主制 ② 联邦制 ③ 邦联制 ④ 共和制
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
39．见右图，18世纪晚期，按此权力结构建立的国家 是
A．英国 B．法国
C．美国 D．德国
40．美国联邦共和政权确立是在
A.独立战争后 B. 英国殖民统治时期
C.1787年宪法通过之后 D.南北战争结束之后
41．美国制定1787年宪法的首要目的是
A．加强中央权力平息社会动荡 B．确立民主政治制度
C．建立法治社会规范民众行为 D．巩固资产阶级统治
42．下列美国历史上的四幅国旗，建国时正式采用的是
A. B. C. D.
43. 关于美国两党政治的评述，不正确的是
A．两党分别是民主党和共和党 B．今天美国政坛已经不存在驴象之争
C．两党对垒，交替执政 D．两党都是资产阶级政党
44．资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是议会掌握了国家的
A．外交权 B．司法权 C．立法权 D．行政权
二、材料题(45题26分、46题18分、47题12分，共计56分)
45、制度文明是政治文明的集中体现。回答以下问题。（26分）
（1）为妥善处理中央与地方的关系，中国和美国在不同的历史时期，实行过不同的政治制度。请在阅读下列表格的基础上完成填空。（21分）
中国
美国（18世纪晚期）
西周
秦朝
面临问题
在生产力落后、交通不发达的情况下如何扩大疆域、巩固统治
在一个刚刚经历了几百年分裂与割据的国家如何巩固统一
邦联制使美国社会动荡不安，经济发展受到严重影响
制度名称



制度内容
（1）周王把土地和人民授给诸侯；
（2）诸侯有为周王镇守疆土、朝觐述职、随从作战等义务
（1）把全国分为36郡，郡下设县；
（2）

（1）
（2）各州拥有一定的自主权
历史影响
（1）国家政权逐渐由松散趋向严密
（2）西周统治区域扩大，成为一个延续数百年的强国
（1）


（2）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局
（1）

（2）有利于发挥地方积极性
（2）有人认为：制无美恶，期于适时。请结合上述表格谈谈你对这句话的认识。（5分）

46.民主政治起源于古代希腊，对近现代历史发展产生了深远影响。回答以下问题。（18分）
（1）伯里克利说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”
简要概括伯里克利在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。（9分）
①
②
③
（2）．有学者认为，美国的民主制度是根据人们的政治经验，还有自己的利益要求及未来打算，理智地“设计”出来的。权力的分立和相互制约是一个重要的原则，具体体现为三权分立。
简述美国1787年宪法有关三权分立的规定及其作用。（9分）

47．法律在人类社会的发展进程中发挥了重要作用。阅读材料结合所学回答问题（12分）
罗马法最初是从习惯法发展而来，但罗马法更重要的是成文法……罗马法对近代法学的影响主要在民法方面，比如家庭和私有财产的观念，契约的神圣性。但古代罗马法其实包括重要的宪法和刑法内容，其中有一些是至今依然通行的法学公理，比如法律不能针对个人而制订的原则和区别故意伤害和无意伤害原则。
——马克垚《世界文明史》
（1）如果你要了解罗马成文法的起源与完备需要查阅哪些法律文献？依据材料指出罗马法对近代法学的影响主要体现在哪些方面？（6分）
光荣革命以前，英国国王不但享有行政和司法大权，而且经常侵犯议会的立法大权及财权。但是光荣革命之后，这一情况发生了很大变化。以辉格派和托利派为代表的资产阶级和土地贵族，利用自己所控制的议会，通过一系列法案来限制王权，而把实际权力逐渐转移到议会手中，形成了议会权力超过王权……
——吴于廑、齐世荣《世界近代史》
（2）光荣革命后颁布了什么重要法律文件？它的历史作用是什么？（6分）
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参考答案及评分标准
高一历史
1
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B
B
B
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A
B
C
C
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B
D
B
D
D
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C
A
D
B
C
45．（26分）
（1）每空3分，21分。
中国
美国（18世纪晚期）
西周
秦朝
面临问题
在生产力落后、交通不发达的情况下如何扩大疆域、巩固统治
在一个刚刚经历了几百年分裂与割据的国家如何巩固统一
邦联制使美国社会动荡不安，经济发展受到严重影响
制度名称
分封制
郡县制
联邦制
制度内容
（1）周王把土地和人民授给诸侯；
（2）诸侯有为周王镇守疆土、朝觐述职、随从作战等义务
（1）把全国分为36郡，郡下设县；
（2）郡县长官由皇帝直接任命
（1）联邦政府权力高于各州权力；
（2）各州拥有一定的自治权
历史影响
（1）国家政权逐渐由松散趋向严密
（2）西周统治区域扩大，成为一个延续数百年的强国
（1）实现了对地方政权直接有效的控制；
（2）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局
（1）稳定了美国社会秩序；
（2）有利于发挥地方积极性
（2）评分标准：要紧扣制度与时代的关系来谈认识，如制定制度要适应当时的社会情况和时代需求；制度要随着时代的变迁而革新。
观点正确：2分；论证有力：3分。共5分。
46．（18分）
1．①城邦的权力属于全体公民（3分）
②公民在法律上一律平等（3分）
③公民无论贫富均可担任公职（3分）
2．1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。三者独立平等，互相制约，有效防止了专制的出现。（9分）
47．（12分）
（1）《十二铜表法》、《查士丁尼民法大全》。（3分）民法、宪法和刑法。（3分）
（2）《权利法案》。（2分）该文件以明确的法律条文限制王权，使议会权力逐渐超过王权；（2分）确立了英国的君主立宪制政体,使统治方式从人治转向法治。（2分）
知春里中学12-13学年度第一学期期中练习试题
高一数学
班级 姓名 成绩
一:选择题 (在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．已知，，那么=（ ）
A． B． C． D．
2．下列图象中表示函数图象的是（ ）
A B C D
3.下列各组函数中，表示同一函数的是…（ ）
A. B.
C. D.
4. 函数在区间[3，0]上的值域为……………（ ）
A.[ 4，3] B.[ 4，0] C.[3，0] D.[0，4]
5.函数f(x)=的零点所在的一个区间是( )
(A)（-2，-1）(B)（-1,0）(C)（0,1）(D)（1,2）
6.方程的解的个数为……………（ ）
A. 0个 B. 1个 C. 0个或1个 D. 2个
7.已知，，，则的大小关系是（ ）
A． B． C． D．
8.已知函数y=f(x)和函数y=g(x)的图象如下:则函数y=f(x)g(x)的图象可能是 （ ）
二:填空题
9. 已知, 则的取值范围为
10.使得函数的值大于零的自变量的取值范围是
11. 函数的零点为 .
12．函数的值域是
13．若函数 则=
14．下列四个命题：(1) 函数是偶函数；(2)若函数与轴没有交点，则且；(3) 函数在上是增函数，在上也是增函数，所以函数在定义域上是增函数；(4) 若且，则． 其中正确命题的序号是
三、解答题（解答应写出文字说明，演算步骤请注意格式和步骤的书写）
15．计算：
（1）　　 （2）
16．已知集合，．
（1）分别求 ；
（2）已知，若，求实数的取值范围．
17．已知函数，且.
(1)求m的值；
(2)判断在(0，＋∞)上的单调性，并用单调性定义给予证明．
18、已知函数 (-3≤≤3)
（1）判断函数的奇偶性,并作出函数的图像；
（2）写出的单调区间，并指出在各个区间上是增函数还是减函数？（不必证明）
（3）求函数的值域.?
19．已知函数，其中，
（Ⅰ）求的最大值和最小值；
（Ⅱ）若实数满足： 恒成立，求的取值范围。
知春里中学12-13学年度第一学期期中练习试题
高一数学答案
一:选择题
CCABB DDA
二:填空题
9. ; 10.; 11.0,3,; 12. 13. ;
14. (1).
三、解答题
15．计算：（1） （2） 1
16、解：（1），

（2）∵∴∴（10分）
17．解：(1)∵f(4)＝－，∴－4m＝－，∴m＝1.
(2)f(x)＝－x在(0，＋∞)上单调递减，证明如下：
任取0＜x1＜x2，
则f(x1)－f(x2)＝(－x1)－(－x2)＝(x2－x1)(＋1)．
∵0＜x1＜x2，∴x2－x1＞0，＋1＞0.
∴f(x1)－f(x2)＞0，∴f(x1)＞f(x2)，即f(x)＝－x在(0，＋∞)上单调递减．
18、（1）证明 f(-x)=(-x)2-2|-x|-1=x2-2|x|-1=f(x),?
即f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函数.?
当x≥0时，f(x)=x2-2x-1=(x-1)2-2,?
当x＜0时，f(x)=x2+2x-1=(x+1)2-2,?
即f(x)=
根据二次函数的作图方法，可得函数图象如图所示.?
（2）解： 函数f(x)的单调区间为［-3，-1），［-1，0），［0，1），［1，3］.
f（x）在区间［-3，-1）和［0，1）上为减函数，在［-1，0），［1，3］上为增函数.（9分）
（3）解： 当x≥0时，函数f(x)=(x-1)2-2的最小值为-2,最大值为f(3)=2;?当x＜0时，函数f(x)=(x+1)2-2的最小值为-2,最大值为f(-3)=2;?故函数f(x)的值域为［-2，2］. （12分）
19． 解：（1） ，令，，
所以有：（）
所以：当时，是减函数；当时，是增函数；
，。
（2）恒成立，即恒成立,所以：。
知春里中学12—13学年度第一学期期中练习试题
高一物理
单项选择题（每题只有一个选项正确，请将答案填在答题纸上，共18题，54分）
1、下列物理量为标量的是 ( )
A.平均速度 B.加速度 C.位移 D.温度
2、下列运动图象中表示质点做匀加速直线运动的是 （ ）
3、一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（ ）
A．物体的位移一定等于路程
B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向B
C．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程
D．物体的位移是直线，而路程是曲线
4、两个大小分别为和（）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足 （ ）
A． B．
C． D．
5、关于自由落体运动下列说法正确的是 （ ）?
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动?
B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动?
C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同?
D.物体做自由落体运动位移与时间成反比
6、如图是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况判断正确的是 （ ）
A.前两秒加速度为5 m/s2
B.4 s末物体回到出发点
C.6 s末物体距出发点最远
D.8 s末物体距出发点最远
7、如图所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是( )
A．物体对水平面的压力就是物体的重力
B．拉力用F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C．物体受到四对平衡力的作用
D．物体受到的合外力为零
8、下列关于质点的说法中正确的是 ( )
A.只要是体积很小的物体都可看作质点。
B.只要是质量很小的物体都可看作质点。
C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点。
D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点。
9、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的
瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的
关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似
看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
10、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是： ( )
A．物体加速度的方向为负方向时，则速度一定变小
B．物体的速度变化越快，则加速度就越大
C．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变
D．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小
11、如图示①②是两个物体甲、乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2 ，则下列说法错误的是（ ）
A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动
B．甲和乙的速度方向相同
C．甲和乙的加速度方向相反
D．甲的加速度数值比较大
12、一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是 ( )
A.1:22:32，1:2:3 B.1:23:33,1:22:32
C.1:2:3,1:1:1 D.1:3:5，1:2:3
13、L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为（ ）
A． 3 B．4 C．5 D．6
14、轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是 ( ) A. B. C. D.15、受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法中正确的是 ( ) A.拉力在竖直方向的分量一定大于重力
B.拉力在竖直方向的分量一定等于重力?
C.拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力
D.拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力?
16、如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则：( )
A．
B．
C．
D．
17、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是 （ ）
A．a的原长比b的长
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
18、如图，质量为的木块在与水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面匀速滑动．木块与水平地面间的动摩擦因数为μ．以下说法中正确的是 （ ）
A．木块受到地面摩擦力大小为 B．木块受到地面摩擦力大小为
C．木块受到地面摩擦力大小为
木块受到地面摩擦力大小为
二、实验题（请将答案填在答题纸上，每空2分，共20分）
19、如图是用打点计时器（频率为50Hz）测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带，从O点开始每隔4个点取一个计数点，则相邻的两个计数点的时间间隔为___________s，测得OA=10cm,AB=8cm,BC=6cm，则A点的速度大小为__________,物体运动加速度大小为_________.
20、某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……;挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7。
①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是 _____和 _____。
测量记录表：
代表符号
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
刻度数值/cm
1.70
3.40
5.10
8.60
10.3
12.1
②实验中，L3和L2两个值还没有测定，请你根据下图将这两个测量值填入记录表中。
③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：
。
请你给出第四个差值：dA= ＝ cm。
④根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量。用d1、d2、d3、d4表示的式子为：＝ ，
代入数据解得＝ cm。
⑤计算弹簧的劲度系数k＝ N/m。（g取9.8m/s2）
三、计算题（请将答案填在答题纸上，请写出必要的文字说明，结果要有单位，没有公式不得分，共26分）
21、飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：
（1）它着陆后12s内滑行的位移x
（2）整个减速过程的平均速度
22、如图所示，用绳将重10N球挂在光滑的竖直墙壁上，当球静止时，绳与墙壁间的夹角为300。( )
（1）画出小球所受各力的示意图；
（2）求绳子对球的拉力和墙壁对球的支持力？
23、公共汽车从车站出发以4m/s的速度沿平直公路行驶，2s后，一辆摩托车从同一车站开出匀加速追赶，加速度为2m/s2。试问
摩托车出发后，经过多长时间追上汽车？
摩托车追上汽车时，离出发点多远？
摩托车追上汽车前，两者之间的最大距离是多少？
知春里中学12—13学年度第一学期期中练习试题
高一物理答案
选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
C
C
C
A
D
D
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
D
B
C
C
D
B
B
C
实验题
19、（ 0.1 ），（ 0.9 ）,( 2 )
20、①（ l5 ）、（ l6 ）
②（ 6.85(6.84-6.86) ）、（ 14.05(14.04-14.06) ）
③（ l7-l3 ）、（ 7.20(7.18-7.22) ）
④（ ）、（ 1.75 ）
⑤（ 28 ）
计算题
21、（1）X=300m；（2）30m/s
22、（1）如下图 （2）墙面对球的支持力大小为N=5.77N，方向水平向右
绳子对球的拉力大小为T=11.55N，方向竖直向上
23、
知春里中学2012-2013学年度第一学期期中练习试题
高一英语
听力理解(每题1分，共20分)。
第一节：听下面五段对话，每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话你将听一遍。
When is the man’s mid-term exam?
A. In one week. B. In two weeks. C. In two days.
2. How was the weather yesterday?
A. Rainy. B. Sunny. C. Snowy.
3. What are the two speakers doing?
A. Having dinner. B. Cooking. C. Clearing the table.
4. What did the woman buy for her mother?
A. A necklace. B. A handbag. C. A dress.
5. What will the woman do this weekend?
A. Visit her grandparents.
B. Travel with the man.
C. Go out playing with Jenny.
第二节：听下面四段对话或独白，每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. Who answered the woman’s phone yesterday morning?
A. Her brother. B. Her nephew. C. Ted.
7. What did Ted receive in the end?
A. 20 dollars. B. Some sweets. C. A phone.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. What do we know about the woman’s new teacher?
A. He is not very confident.
B. He likes telling jokes in class.
C. He is not popular with his students.
9. What does the man think of his math classes?
A. Lively. B. Impressive. C. Boring.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What do we know about the man’s son?
A. He doesn’t like his parents.
B. He is studying hard at school.
C. He doesn’t have many friends at school.
11. What should the man do according to the woman?
A. Behave well in public.
B. Encourage his son to make friends.
C. Set a good example for his neighbors.
12. What is the woman doing?
A. Making an introduction.
B. Asking for help.
C. Offering advice.
听第9段材料，回答第13至15题。
13. What fruit does Jack like best?
A. Bananas. B. Pears. C. Apples.
14. What do we know about Lily?
A. She doesn’t like meat.
B. She likes eating broccoli.
C. She likes ice cream.
15. What is Mary like?
A. Good-looking. B. A little short. C. A bit fat.
第三节：听下面一段独白，完成第16至20小题。每小题仅填写一个词。
Today is Friday, and the mother won’t be home until ___16_____. She tells the kids what to do.
Peggy
Heat up the soup, make the _____17_____ and clean the bathroom.
Suzzy
Set the table and help Billy sweep.
Billy
Clean the table, wash the dishes, put them away, and clean the ___18__.
Jack
Clean the table, wash the dishes, put them away, and do the ___19___.
They can have the ____20_____cake.
二、单项选择（1分/题）
21. Usually, it’s so _______ that I can’t find anywhere to sit.
A. hot B. noisy C. crowded D. dirty
22. Meetings and phone calls _______ a large part of the day.
A. take on B. take up C. take down D. take in
23. He has always been very strict ______ his daughters.
A. in B. of C. with D. on
24. I ______ her the good news as soon as she _______ back tomorrow.
A. will tell; will come B. tell; comes
C. will tell; comes D. tell; will come
25. I normally wake up about five minutes before my alarm clock ________.
A. gets off B. goes out C. turns off D. goes off
26. — Nancy is not coming tonight.
— But she ________!
A. promises B. promised C. will promise D. had promised
27. When the spaceship was doing its seventh circle, Yang Liwei showed the flags of China and the United Nations, _________ the wishes of the Chinese people to explore and use space peacefully.
A. expressing B. expressed C. expresses D. to express
28. He _____ the 1911 revolution and ________ the first republic of China.
A. lead; find B. led; found C. lead; founded D. led; founded
29. When I get home at about ten, I look at some documents ______ I bring back from the office so that I can be ready for the next day’s work.
A. that B. from which C. when D. what
30. I agree with you, but personally, I think Martin Luther King is also quite important, because he fought _________ racism and his actions changed American society.
A. for B. with C. against D. in
31. The rules make it clear that men and women have _______ opportunities.
A. difficult B. right C. important D. equal
32. Rather than _______ on a crowded bus, he always prefers _______ a bicycle.
A. ride; to ride B. riding; ride
C. ride; ride D. to ride; riding
33. — John, it’s you! I could hardly recognize you.
— Neither could I . We ________ each other _______ 20 years.
A. haven’t seen; since B. haven’t seen; for
C. didn’t see; for D. didn’t see; since
34. Two passengers fell into the lake. ________, both of them could swim.
A. In fact B. Unfortunately C. Luckily D. Naturally
— What about going out for a walk after supper?
_______. Walking after meals is good for health.
A. I couldn’t agree more B. I’m afraid not
C. I believe not D. I don’t think so
三、完形填空 （共20小题，20分）
阅读下面短文，掌握其大意，从各题的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
It was a busy morning, about 8:30, when an elderly gentleman in his 80s, came to the hospital. I heard him saying to the nurse that he was in a hurry as he had an appointment(约会) at 9:00 am.
The nurse had him take a 36 in the waiting area, 37 him it would be at least 40 minutes 38 someone would be able to see him. I saw him 39 his watch and , since I was 40 busy –--my patient didn’t 41 at point hours, I would exam his wound. While taking care of his wound, I asked him if he had another doctor's appointment. The gentleman told me no and told me that he 42 to go to the nursing home to eat breakfast with his 43 . He told me that she had been 44 for a while and that she has special disease. I asked if she would be 45 if he was a bit late. He replied that she 46 knew who he was, that she had not been able to 47 him in five years now. I was 48 ,and asked him, "And you 49 go every morning, even though she doesn't know who you are?"
He smiled as he patted my hand and said, "She doesn't know me, but I know who she is.” I had to hold back 50 as he left.
Now I 51 that in marriages, true love is 52 of all that is. The happiest people don't 53 have the best of everything; they just 54 the best of everything they have. 55 isn’ t about how to live through the storm, but how to dance in the rain.
36. A. breath B. test C. seat D. break
37. A. persuading B. promising C. understanding D. telling
38. A. if B. after C. since D. before
39. A. looking at B. fixing C. taking D. winding
40. A. very B. not C. seldom D. also
41. A. come B. show off C. turn up D. go away
42. A. agreed B. forgot C. needed D. happened
43. A. daughter B. sister C. mother D. wife
44. A. late B. there C. around D. well
45. A. lonely B. hungry C. doubtful D. worried
46. A. no longer B. neither C. so far D. already
47. A. believe B. answer C. recognize D. expect
48. A. surprised B. disappointed C. moved D. satisfied
49 .A. only B. still C. thus D. then
50. A. curiosity B. judgment C. words D. tears
51. A. hope B. suggest C. realize D. prove
52. A. acceptance B. expression C. agreement D. exhibition
53. A. naturally B. completely C. necessarily D. frequently
54. A. learn B. try C. favor D. make
55. A. Adventure B. Life C. Trust D. Beauty
四、阅读理解 （共10小题，20分）
阅读下面短文，从各题A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案。
（A）
Letter One
Dear Editor (编辑),
After I finish my homework, I often go online and chat with my friends. Sometimes I play Internet games. But my parents hate to see me playing games on the computer. Maybe they have heard too much news about how QQ and Internet games harm (伤害) children. Once I went to a net bar (网吧) to play games after school. But after that I told my parents that I was playing basketball at school. I said so because I didn’t want to make them unhappy. I feel bad about it. However, I need to rest for a while by playing computer games after studying for a long time. I really want my parents to understand that. Do foreign parents do the same to their children? Please help me.
Li Ping, Beijing
Letter Two
Dear Li Ping,
I don't think it’s strange for parents to keep their children away from anything bad. Foreign parents will do the same as your parents! They may not let their children watch TV for too long a time, or like your parents, they don’t want their children to play computer games.
Talk to your parents and be honest to them, I think. Tell them what you are doing and why you are doing so to make them understand you. It’s never good to do things behind your parents. They aren’t fools as you think sometimes! Our parents seem to know what is the best for us.
Remember: to be honest is the best way. Good luck,
Rebecca
56. From the passage we can learn that Li Ping often _____.
A. talks with his friends on the Internet???????? B. plays basketball after school
C. plays computer games at home?? ???????????? D. chats online before homework
57. The boy goes online _____.
A. to get news on QQ???????????????? ? ???? B. just to have a rest
C. to show he hates study??????? ?????? ??? D. to make new friends
58. The underlined (划线的) sentence in Letter Two means “ _____ ”.
A. You must do everything in front of your parents?
?? B. You must always listen to your parents carefully
C. You should not do anything that makes your parents worry about you
D. You should tell your parents what you do before or after doing it
59. The editor thinks _____.
A. children should play computer games in the net bar secretly
B. playing computer games can be very helpful to children’s studies
C. children should be honest and try to make their parents understand them
D. foreign parents don’t care for their children as much as Chinese parents
( B )
Kenji’s sister Ann was at the kitchen table. The table was covered with newspapers. Small bowls of paint were spread across the newspapers. Painted fans were drying on the chairs beside Ann. “What are you doing?” Kenji asked. Ann held up a plain white fan that she had just started to work on. In one corner was a small and beautiful pink flower. “I’m painting fans to sell at the fair on Saturday,” she said. Then she shrugged (耸肩). “But I’m sure no one will buy them.”
Kenji picked up one of the finished fans. He smiled. “I think you’re wrong,” he said. “This is beautiful!” “I agree!” Mr. Sato cried. He had just come into the kitchen. “Your work is lovely, Ann!” Ann smiled at her father’s words. “Thanks, Dad,” she said. “I hope other people think so too.”
Two days later Kenji and his friend Nick went to the crafts(手工制作) fair. The school gym was filled with rows and rows of tables. Each hopeful seller had covered a table with handmade things. There were paintings, jewelry, clay pots and dishes, paperweights, colorful boxes, hats---and much more.
It took Kenji and Nick some time to find Ann. She was sitting behind her table. There were only a few fans spread out in front of her. Kenji looked puzzled. “Where are the rest of your fans?” he asked. “I sold them!” she said. Kenji smiled at her. He picked up a fan to show his friend. “Oh, that fan is very beautiful!” a woman behind him said. “It is pretty, isn’t it?” Kenji said, handing it to her. “My sister painted it!” he added proudly. “Your sister is quite an artist!” the woman said as she quickly opened her handbag.
60. What’s the meaning of the underlined word “fair” in the passage?
A. A get-together for showing and selling B. A place for making crafts
C. A club to learn painting. D. A gym to do sports .
61. What can we know from the passage?
A. Nick is satisfied with Ann’s painting.
B. Kenji is quite proud of his sister’s works.
C. Ann is sure that she can paint fans well.
D. Ann’s father helps her in order to cheer her up.
62. Paragraph 3 is mostly about______.
A. why Kenji likes the fair B. what Ann does at the fair
C. when the fair starts D. what the fair is like
(C)
Pacing and Pausing
Sara tried to befriend her old friend Steve's new wife, but Betty never seemed to have anything to say. While Sara felt Betty didn't hold up her end of the conversation, Betty complained to Steve that Sara never gave her a chance to talk. The problem had to do with expectations about pacing and pausing.
Conversation is a turn-taking game. When our habits are similar, there's no problem. But if our habits are different, you may start to talk before I'm finished or fail to take your turn when I'm finished. That's what was happening with Betty and Sara.
It may not be coincidental that Betty, who expected relatively longer pauses between turns, is British, and Sara, who expected relatively shorter pauses, is American. Betty often felt interrupted by Sara. But Betty herself became an interrupter and found herself doing most of the talking when she met a visitor from Finland. And Sara had a hard time cutting in on some speakers from Latin America or Israel.
The general phenomenon, then, is that the small conversation techniques, like pacing and pausing, lead people to draw conclusions not about conversational style but about personality and abilities. These habitual differences are often the basis for dangerous stereotyping (思维定式). And these social phenomena can have very personal consequences. For example, a woman from the southwestern part of the US went to live in an eastern city to take up a job in personnel. When the Personnel Department got together for meetings, she kept searching for the right time to break in--and never found it. Although back home she was considered outgoing and confident, in Washington she was viewed as shy and retiring. When she was evaluated at the end of the year, she was told to take a training course because of her inability to speak up.
That's why slight differences in conversational style--tiny little things like microseconds of pause-can have a great effect on one's life. The result in this case was a judgment of psychological problems---even in the mind of the woman herself, who really wondered what was wrong with her and registered for assertiveness training.
63. What did Sara think of Betty when talking with her?
A. Betty was talkative.
B. Betty was an interrupter.
C. Betty did not take her turn.
D. Betty paid no attention to Sara.
64. According to the passage, who are likely to expect the shortest pauses between turns?
A. Americans. B. Israelis. C. The British. D. The Finns.
65. The underlined word "assertiveness" in the last paragraph probably means __
A. being willing to speak one's mind
B. being able to increase one's power
C. being ready to make one's own judgment
D. being quick to express one's ideas confidently
选词填空。
Wangshu, a girl from Beijing, has just ___66___ university. She is going to __67___ a volunteer teacher in a small town in Inner Mongolia. She thinks it is her duty to do something for students in poor areas. Life there is very hard and quite ___68___ that in Beijing, but Wangshu enjoys ___69___. That’s why she made the decision to go. Her parents didn’t like the idea at first. After a long talk, Wangshu finally ___70___ and they were proud of her. Now Wangshu is prepared for her new life. She is very excited and can’t wait to meet the students there.
根据下列各句句意及所给单词的首字母或汉语提示，写出所缺单词的正确形式。
71. Dr. Smith is an ___________ (专家) in this field.
The _________ (设计) of the car is different from that of earlier models.
Debbie is an a______________ who works in a large company. She checks numbers every day.
S_________ from the main land, Taiwan lies to the east of Fujian Province.
Poor __________(质量) goods won’t sell easily.
六、作文 (15分)
某英文报纸正在举办 以“My Hero” 为题的征文活动。请根据下列信息介绍你心目中的英雄平雅丽，并且说明理由。词数不少于60。
姓名
平亚丽
1962年
　出生在北京, 先天失明
12岁
对体育感兴趣，训练刻苦，
1984年
在第三届残奥会上获得跳远金牌，是我国残奥会第一块金牌
1988-1997年
在工厂工作；下岗
2001年
在自己的家里办起了按摩诊所，服务热情，受到欢迎
2008年
当选为残奥会火炬手
参考词汇：
残奥会 Paralympic Games；
按摩诊所　massage clinic；
火炬手 torch carrier
知春里中学2012-2013学年度第一学期期中练习试题
高一英语 答案
1-5 BABAA 6-10 CBBCC 11-15 BCCBC
16. 9:15 17. salad 18. basement
19. floors 20. chocolate
21-25 CBCCD 26-30 BADAC 31-35 DABCA
36-40 CDDAB 41-45 CCDBD 46-50 ACABD
51-55 CACDB
56-60 ABCCA 61-65 BDCBD
66. graduated from
67. work as
68. differrent from
69. meeting new challenges
70. won their support
71. expert
72. design
73. accountant
74. separated
75. quality
作文:
My hero is Ping Yali, a torch carrier in the 2008 Paralympic Games. She was born blind in 1962 in Beijing. At 12, she showed a keen interest in sports and started her training in the long-jump. She practised very hard and was very strict with herself in the training. In 1984 she competed in the 3rd Paralympic Games and won a gold medal in the long-jump competition, which was China’s first gold medal in the Paralympics.
After her sports career came to an end in 1988, she worked as a worker for about 10 years. When she lost her job in 1997, she didn’t give up. Instead, she set up a massage clinic in her own house 3 years later. Because of her good service, the clinic soon became popular. In 2008, she was chosen one of the torch carriers of the Beijing Paralympics.
I admire her for her great determination and optimistic attitude towards life. Actually, her spirit has pulled me through many hard times in my life. She is my hero and I will always remember as my role model.
北京市知春里中学2012~2013学年度第一学期期中练习试题
高 一 语 文
时间：120分钟；满分：100分 2012.11.
一、基础知识与背诵默写（20分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．攒射（cuán） 漂泊（bó） 菲薄（fěi） 装载（zài）
B．洗涤（dí） 作践（zuō） 漫溯（shuò） 青苔（tāi）
C．惩创（chěng） 解剖（pū） 戊戌（xū） 胆怯（què）
D．嘈杂（cāo） 账簿（bù） 怔住（zhèng） 凌侮（rǔ）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
A．忸怩 贿赂 书生义气 堕入地狱
B．掩映 惺松 婆娑起舞 叱咤风云
C．茫然 气慨 生杀予夺 陨身不恤
D．焦灼 颓圮 酣畅淋漓 肆无忌惮
3．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，实在是因为他的学术文章对于青年确有 领导的作用。
（2）跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。
（3）我国“神舟7号”飞船的发射成功，向全世界 中国进入了航天新时代。
A．启发 骚动 宣布 B．启发 蠕动 宣布
C．启迪 骚动 宣告 D．启迪 蠕动 宣告
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学外语，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．牙买加“飞人”博尔特破纪录如探囊取物，美国游泳选手菲尔普斯勇夺８金，这一切都使29届奥运会成为永恒的经典。
C．时间真如行云流水一般啊，?一晃这么多年过去了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
D．第一次凌家滩考古共试掘4座墓葬，出土文物131件，其中90％是美轮美奂的玉器，这无疑向考古专家传递了令人振奋的讯息！
5．下列有关文学、文化常识的表述，错误的一项是（ ）（2分）
A．《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师斯威夫特的一部代表作。
B．《小狗包弟》的作者是我国现代著名作家巴金，《随想录》是巴金老人的最后一部重要的书，被誉为中国当代散文创作的“里程碑”。
C．《史记》是西汉著名史学家司马迁编写的一部历史著作，是我国第一部纪传体通史，与宋代司马光编写的《资治通鉴》共称为“史学双璧”。
D．《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。它以语录和对话文体，记录了孔子和他的弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。也比较集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”。
6．在下列句子的横线上填上恰当的内容。（10分）
① ，百舸争流，鹰击长空， ，万类霜天竞自由。
②满载一船星辉， 。但我不能放歌， 。
③沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关， ，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者， 。
④真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 ？
⑤又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。
二、诗歌鉴赏（7分）
七层塔顶的黄桷(jué)树 傅天琳
七层塔顶的黄桷树
像一件高高晾着的衣裳
旷野，拖着它寂寞的影子
许是鸟儿口中
偶尔失落的一粒籽核
不偏不倚
在砖与灰的夹缝里
萌发了永恒的灾难
而它稀疏的枝桠上
麻雀吵闹着
正在筑巢
而它伸直的手臂
像要抓住破碎的云片
捎去
并不破碎的盼望
它盼望什么呢？我不知道
犹如我不知道
它摇曳的枝叶
是挣扎，还是舞蹈
是的，它活得多别扭
但决不会死去
它在不断延伸的岁月里
把孤独者并不孤独的宣言
写在天空
7．诗人塑造的黄桷树形象有哪些特点？（不少于两点）（2分）
答：
8．谈谈你对“它摇曳的枝叶 / 是挣扎，还是舞蹈”这句诗的理解？（3分）

9．诗人托物言志，借黄桷树抒发了怎样的思想情感？（2分）

三、文言文基础与阅读（20分）
10．下列句中加点词语解释全都正确的一组是（ ）（2分）
A．焉用亡郑以陪邻 陪：陪伴
比诸侯之列 比：并、列
B．发图，图穷匕见 见：看见
乃引其匕首提秦王 引：拿出
C．卒起不意，尽失其度 卒：士卒
失其所与 与：结交
D．朝济而夕设版焉 济：渡河
因人之力而敝之 敝：损害
11．下列句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）
A．今提一匕首入不测之强秦
B．微夫人之力不及此
C．樊於期偏袒扼腕而进
D．行李之往来
12．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？


②樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。


阅读下面文段，完成13——17题。（12分）
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）(2分)
A．哙遂入，披帷西向立 披：掀开
B．杀人如不能举 举：尽
C．道芷阳间行 间：趁机
D．沛公则置车骑 置：放弃，丢下
下列句中加点词意义和用法全都相同的一项是（ ）(2分)
A． 故遣将守关者
君安与项伯有故
B． 因招樊哙出
因击沛公于坐
C． 覆其盾于地
若亡郑而有益于君
D．乃令张良留谢
度我至军中，公乃入
下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是( ) (2分)
A．（张良）则与（樊哙）斗卮酒
B．加彘肩（于盾）上
C．（沛公）劳苦而功高如此
D．（项王）欲诛有功之人
下列语句编为四组，全都能直接表现樊哙有勇有谋的一组是( ) (2分)
①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
②“此迫矣！臣请入，与之同命。”
③项王按剑而跽曰：“客何为者？”
④先破秦入咸阳者王之。
⑤此亡秦之续耳，窃为大王不取也！
⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②⑤⑥
17．根据文段意思，用从课文中演化出的成语填空，使下面一段话完整顺畅。（4分）
张良在宴会上看到 ， 的危急情况，便立即到军门告诉樊哙。樊哙英勇闯帐，对项羽陈说秦王暴政失民心，重提楚怀王与众将的约定。表白沛公入关之后 ，还军霸上，等待项王。并强调如果项羽要杀像刘邦这样
的人，就与暴秦无异。刘邦借故离开宴会，却为没有辞行而犹豫时，樊哙向他指出当时的处境是 ， ；做大事的人不必顾虑这些细枝末节。刘邦在张良、樊哙等人的帮助下，终于从鸿门宴金蝉脱壳，回到军中。
四、阅读下面的文字，完成18—21题。(9分)
记念刘和珍君（节选）
我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， ① 我还不料， 也不信 ② 会下劣凶残到这地步。 ③ 始终微笑着的和蔼的刘和珍君， ④ 何至于无端在府门前喋血呢？
?然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”！
但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
18．将下列词语填入文段中的横线处。(2分)
竟 况且 更 然而
答：① ② ③ ④
最后一段，使用了哪四种修辞方法？
① ② ③ ④
19．(2分) “惨象”在文中所指的具体内容是：
“流言”在文中所指的具体内容是：
20．(2分)结合全文写出“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”一句中的“缘由”是什么？
答：
21．作者为什么要强调刘和珍的“微笑”与“和蔼”？ (3分)
答：

五、语言运用（4分）
22．下面是上下联打乱之后的四副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来。（2分）
①日照花如锦　　②青山一鹤归　　③青山一片云　　④碧水双鸥静
⑤暮烟明月暗　　⑥白水千层浪　　⑦残雨夕阳收　　⑧风吹柳似丝
23．在下面语段的横线处再举一个例子。（2分）
有许多汉字，通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。
例如：“思”：勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。
又如：“偏”：有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。
再如：“ ”： 。
六、作文（40分）
24．你的成长过程，也许是一帆风顺事事称心，也许是烦恼多多忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。请结合自己的成长经历，以“长大的感觉”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。
北京市知春里中学2012~2013学年度期中考试
北京市知春里中学高中语文“必修一”试题答案
一、基础知识与背诵默写（20分）
1．A
2．D
3．C
（1）启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
启迪：开导，启发。
“启迪”不针对具体，“启发”针对具体。
“启发”较为通俗，“启迪”则比较正规。
一般的场合、小的方面、较浅的知识理论，用“启发”。
而正规的场合、大的方面、较深的知识理论，用“启迪”。
（2）骚动：受某种原因或情绪感染，在人群中或人的心里产生的不安定的波动。
蠕动：泛指像虫类爬行一样地动。
（3）宣告和宣布本是同义词，即正式地告诉大家。 但宣告更郑重，法律上多用宣告，如宣告独立，宣告死亡。 而宣布则多为新闻用语。
4．B
无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。
探囊取物：囊：口袋；探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。
行云流水：形容文章诗文、书法等自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
美轮美奂：形容房屋等建筑物高大华丽。
5．A 《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师斯威夫特的一部代表作。（查尔斯·狄更斯）
斯威夫特的代表作《格列佛游记》。
6．
①漫江碧透 鱼翔浅底
②在星辉斑斓里放歌 悄悄是别离的笙箫
③秋毫不敢有所近 备他盗之出入与非常也
④敢于直面惨淡的人生 这是怎样的哀痛者和幸福者
⑤风萧萧兮易水寒 发尽上指冠
二、诗歌鉴赏（7分）
7．孤独寂寞 生命力顽强（顽强抗争） 不放弃希望（执著追求）
8．摇曳的枝叶既是挣扎也是舞蹈，它在逆境中的挣扎已升华为生命不屈的舞蹈。
9．坚持理想与追求，不放弃希望，不断奋斗，不以周围的环境而改变，不以人生的遭遇而改变。（意思对即可）
三、文言文基础与阅读（20分）
10． D
A：陪：增加。
B：见：出现。
C：卒：通“猝”，突然。
11． A
B：夫人：那个人。
C：偏袒：偏护一方，保护一方不受伤害 (今义)；解衣袒露一臂，解衣露肉。 (古义)
D：行李：出门时带的包裹、箱子、网篮等（今义）。出使的人（古义）
12．①现在晋国已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不使秦国土地减少，晋国将从哪里取得他所贪求的土地呢？
②樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意，希望您再想想别的办法。
13． C间：从小路。
14． B因：趁机。
A：故：所以；旧交情。
C：于：在；对。
D：乃：于是，就；再，才可。
15． A（项羽手下的人）则与斗卮酒
16． D
17．项庄舞剑，意在沛公
秋毫无犯
劳苦功高
人为刀俎，我为鱼肉
四、现代文阅读（9分）
18．然而 竟 况且 更
对偶 反问 反复 呼告
19．惨象：这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
流言：说她们是受人利用的。
20．反动政府的残酷镇压和走狗文人的造谣诬蔑。
21．表现刘和珍的善良、温柔、可爱。突出执政府惨无人道的行径。有力揭露了反动派诬陷的卑劣行径，使无耻谰言不攻自破。
五、语言运用（4分）
22．①⑧ ④② ⑥③ ⑤⑦
23．①“悟”——用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”。
②“旧”——新的东西，过了“一”“日”就变成“旧”的了。
③“臭”——“自”“大”多了“一点”，这种人只会“臭”名远扬。
六、
作文评分标准
项
目
类
别
内 容
语 言
结 构
评 分 细 则
一类卷
（40－34分）
中心明确，文章清楚，
感情丰富，
真实感人。
准确，流畅， 得体。
完整， 严 谨。
以46分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；③具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。
二类卷
（33—28分）
中心较明确，文章较清楚，感情较丰富，较真实感人。
准确，连贯，大致得体。
较完整，有条理
以40分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；③具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类卷
（27—24分）
中心基本明确，文章基本清楚，感情欠丰富感人。
基本通顺，有少量语病。
基本完整，条理基本清楚。
以34分为基准分，适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获得基准分；②其中语言项比较好一些的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷
（24分以下）
审题有明显偏差或中心不明确，文章不清楚，感情不丰富不感人。
病句较多。
不够完整，条理混乱。
以26分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况的，获得基准分；②某一项稍好一些的，酌情加分；③全篇更差一些的，22分以下。
说明：①有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1至2分。
②字数不足400的，每少50字扣2分。
③错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。

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