资源简介

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5
第一部分 选择题(共69分)
一、选择题(共23小题，每小题3分，共69分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 有一支50mL酸式滴定管中盛盐酸，液面恰好在amL刻度处，把管内液体全部放出，盛入量筒内，所得液体体积一定是
A. a mL B.（50―a）mL
C. 大于（50―a）mL D. 大于a mL
2．已知下面三个数据：①7.2×10－4，②4.6×10－4，③4.9×10－10分别是三种酸的电离平衡常数，若已知这些酸可发生如下反应：NaCN＋HNO2===HCN＋NaNO2；NaCN＋HF===HCN＋NaF；NaNO2＋HF===HNO2＋NaF。由此可判断下列叙述中，正确的是（）
A．HF的电离平衡常数是①
B．HNO2的电离平衡常数是①
C．HCN的电离平衡常数是②
D．HNO2的电离平衡常数是③
3. 某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是
A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸
B.用托盘天平称量25.20g NaCl
C.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3
D.用25mL滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液21.70mL
4. 下列溶液加热蒸干后，能析出溶质固体的是
A.AlCl3 B.KHCO3 C.Fe2(SO4)3 D.NH4HCO3
5. 在pH都等于9的NaOH和CH3COONa两种溶液中，设由水电离产生的OH- 离子浓度分别为Amol/L与Bmol/L，则A和B关系为
A. A>B B. A=10－4 B C. B=10－4 A D. A=B
6. 一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时，为了减缓反应速度，且不影响生成氢气的总量，可向盐酸中加入适量的
①NaOH固体 ②H2O ③NH4Cl固体 ④CH3COONa固体 ⑤NaNO3固体 ⑥KCl溶液
A.②④⑥ B.①② C.②③⑤ D.②④⑤⑥
7. 1体积pH＝2.5的盐酸与10体积某一元强碱溶液恰好完全反应，则该碱溶液的pH等于
A. 9.0 B. 9.5 C. 10.5 D. 11.5
8. 含等物质的量NaOH的溶液分别用pH为2和3的CH3COOH溶液中和，设消耗CH3COOH溶液的体积依次为，则两者的关系正确的是
A. B.
C. D.
9. 若pH＝3的酸溶液和pH＝11的碱溶液等体积混合后溶液呈酸性，其原因可能是
A.生成了一种强酸弱碱盐 B.弱酸溶液和强碱溶液反应
C.强酸溶液和弱碱溶液反应 D.一元强酸溶液和一元强碱溶液反应
10. 已知POH=—㏒C(OH-),则下列溶液，一定呈中性的是
A. c(H+)＝1×10-7mol/L的溶液
B. pH＝pOH 的溶液
C. pH＝14－pOH 的溶液
D. 由等体积、等物质的量浓度的一元酸跟氢氧化钠溶液混合后所形成的溶液
11. 25℃时，在某物质的溶液中，由水电离出的c(H+)＝1×10－a mol/L，下列说法正确的是
A．a＜7时，水的电离受到抑制 B．a＞7时，水的电离受到抑制
C．a＜7时，溶液的pH一定为a D．a＞7时，溶液的pH一定为14－a
12．若溶液中由水电离产生的c(OH－)＝1×10－14mol·L－1，满足此条件的溶液中一定能大量共存的离子组是(　　)
A．Al3＋　Na＋　NO　Cl－
B．K＋　Na＋　Cl－　NO
C．K＋　Na＋　Cl－　HCO
D．K＋　Fe2＋　SO　NO
13．pH＝2的A、B两种酸溶液各1 mL，分别加水稀释到1000 mL，其中pH与溶液体积V的关系如图所示，下列说法正确的是(双选)(　　)
A．A、B两酸溶液的物质的量浓度一定相等
B．稀释后，A酸溶液的酸性比B酸溶液强
C．a＝5时，A是强酸，B是弱酸
D．若A、B都是弱酸，则5＞a＞2
14. 将40℃的饱和石灰水冷却至10℃；或加入少量CaO，但温度仍保持40℃，在这两种情况下均未改变的是
A.Ca(OH)2的溶解度、溶剂的质量 B.溶液中溶质的质量分数
C.溶液的质量、水的电离平衡 D.溶液中Ca2+的数目
15．等体积等物质的量浓度的MOH强碱溶液和HA弱酸溶液混合后，混合溶液中有关离子浓度关系正确的是(　　)
A．c(M＋)＞c(OH－)＞c(A－)＞c(H＋)
B．c(M＋)＞c(A－)＞c(H＋)＞c(OH－)
C．c(M＋)＞c(A－)＞c(OH－)＞c(H＋)
D．c(M＋)＋c(H＋)＞c(A－)＋c(OH－)
16．下列溶液中与1.0×10－5 mol/L的NaOH溶液的pH相同的是(　　)
A．把pH＝6的盐酸稀释1000倍
B．把pH＝10的Ba(OH)2溶液稀释10倍
C．把pH＝8和pH＝10的NaOH溶液等体积混合
D．把pH＝8的NaOH溶液稀释10倍
17．(2011年辽宁大连高二检测)将①H＋、②Cl－、③Al3＋、④K＋、⑤S2－、⑥OH－、⑦NO、⑧NH分别加入H2O中，基本上不影响水的电离平衡的是(　　)
A．①③⑤⑦⑧ B．②④⑦
C．①⑥ D．②④⑥⑧
18．室温下，pH相同体积相同的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措施，有关叙述正确的是
A. 加水稀释2倍后，两溶液的pH均减小
B. 使温度都升高20℃后，两溶液的pH均不变
C. 加适量的醋酸钠晶体后，两溶液的pH均增大
D. 加足量的锌充分反应后，醋酸产生的氢气比盐酸少
19．常温下0.1 mol·L－1醋酸溶液的pH＝a，下列能使溶液pH＝（a＋1）的措施是
A.加入适量的醋酸钠固体 B.将溶液稀释到原体积的10倍
C.加入等体积0.2 mol·L－1盐酸 D.提高溶液的温度
20．常温下，0.1 mol·L－1某一元碱（AOH）溶液中C(OH－)/C(H＋)＝1×108，下列说法正确的是（　　）
A.该一元碱（AOH）溶液的pH＝13 B.该溶液中水电离出的C(OH－)＝10－3 mol·L－1
C.将pH＝1的盐酸溶液V1 L与0.1 mol·L－1 AOH溶液V2 L混合，若混合溶液pH＝7，则V1＝V2
D.将pH＝1的盐酸溶液V1L与0.1 mol·L－1 AOH溶液V2 L混合，若混合溶液pH＞7，则溶液中离子浓度由大到小的顺序可能为C(A＋)＞C(Cl－)＞C(OH－)＞C(H＋)
21．下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是
A．0.1mol/L NaHCO3溶液中：c(H+)+c(Na+)=c(OH—)+c(HCO3—)+c(CO32—)
B．一定量(NH4)2SO4与NH3·H2O混合所得的酸性溶液中：c(NH4+)=2c(SO42—)
C．将0.2mol/L CH3COOH溶液和0.1mol/L NaOH溶液等体积混合，则反应后的混合液中：c(OH—)+ c(CH3COO—) =c(H+)+ c(Na+)
D．物质的量浓度相等的①NH4HSO4溶液、②NH4HCO3溶液、③NH4Cl溶液中，c(NH4+)的大小关系：①>②>③
22．下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是
A．在0．1mol·L－1NaHCO3溶液中：c（Na＋）＞c（）＞c（）＞c（H2CO3）
B．在0．1mol·L－1Na2CO3溶液中：c（OH－）－c（H＋）＝c（）＋
c（H2CO3）
C．向0．2mol·L－1 NaHCO3溶液中加入等体积0．1mol·L－1 NaOH溶液：
c（）＞c（）＞c（OH－）＞c（H＋）
D．常温下CH3COONa和CH3COOH混合溶液[pH＝7，c（Na＋）＝0．1mol·L－1]：c（Na＋）＝c（CH3COO－）＞c（CH3COOH）＞c（H＋）＝c（OH－）
23．将氢氧化钠稀溶液滴加到醋酸稀溶液中，下列各图示意混合溶液有关量或性质的变化趋势，其中错误的是（ ）
第二部分 非选择题(共31分)
三、(本题包括3小题，共31分)
24．如图所示，一定温度下，冰醋酸加水稀释过程中溶液的导电能力曲线图，请回答。
(1)“O”点不导电的理由是
____________________________________________________________。
(2)若使c点溶液中的c(CH3COO－)提高，在如下措施中，可选择______________(填编号)。
A．加热 B．加很稀的HCl溶液
C．加固体KOH D．加水
E．加固体CH3COONa F．加Zn粒
G．加冰醋酸 H．加Na2CO3固体
(3)在稀释过程中，随着醋酸浓度的降低，下列始终保持增大趋势的量是________________。
A．c(H＋)　　　　　　　　 B．H＋个数
C．CH3COOH分子数 D．c(H＋)/c(OH-)
25.（1）AgNO3的水溶液呈 （填“酸”、“中”、“碱”）性，常温时的pH 7（填“>”、“=”、“<”），原因是（用离子方程式表示）： ；实验室在配制AgNO3的溶液时，常将AgNO3固体先溶于较浓的硝酸中，然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度，以 （填“促进”、“抑制”）其水解。
（2）氯化铝水溶液呈 性 ，原因是（用离子方程式表示）：
_____________________ _____________________________ 。
把AlCl3溶液蒸干，灼烧，最后得到的主要固体产是 。
26．（5分）难溶化合物的饱和溶液存在着溶解平衡，例如：AgCl(s) Ag＋＋Cl－。[已知Ksp(AgCl)＝1.8×10－10]
(1)向50 mL 0.018 mol/L的 AgNO3溶液中加入50 mL 0.02 mol/L的盐酸，沉淀生成后溶液中c(Ag＋)是________mol/L。
(2)如果向生成沉淀后的溶液中再加入50 mL 0.001 mol/L的盐酸，是否产生沉淀________(填“是”或“否”)。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．某学者曾说：“他(魏源)的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声，有过倾慕资产阶级政体的闪光，然而他却跳不出封建忠君思想的窠臼，可悲的扮演了为封建社会炼石补天的角色。”这说明魏源的思想( )
①仍然保留着浓厚的封建主义色彩 ②带有向西方学习的重要内容
③其政治思想存在着明显的矛盾性 ④其思想不可能起到思想解放的作用
A. ①③④ B. ①②③ C. ①② D. ①②④
2．魏源著《海国图志》印刷近千册不久被列入禁书；《瀛环志略》一书在作者徐继畲被罢官后也被查禁。造成其相同归宿的原因是
A．清朝沉醉于天朝上国的梦幻中 B．书中作者的观点触怒清帝
C．清政府在鸦片战争中惨败 D．作者的罢官经历决定其归宿
3．史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于
A．第二次鸦片战争后 B．甲午中日战争后
C．八国联军侵华战争后 D．抗日战争后
4. 儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮，康有为“尊孔”，陈独秀“排孔”，二者的共同目的是( )
A. 借“尊孔”或者“排孔”的舆论力量来发动民众
B. 否定守旧势力的理论基础
C. 借此否定守旧思想，以推动社会变革实现各自的政治主张
D. 为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动
5. 中国近代的留学教育始于19世纪70年代，留学主要目的地是欧美；19世纪末，留学主要目的地转向日本。促成这一变化的主导因素是
A.推动洋务运动发展的需要 B.西方国家对华政策的转变
C.探索救国救民道路的要求 D.民族资本主义兴起的影响
6． 1902年4月，梁启超在给康有为的一封信中明确表示：“满清政府已百事腐败，久已毫无希望，破坏主义终不免；愈迟则愈惨，不如趁早。唤起民族精神讨满，是今日中国最适宜的主义”。这表明梁启超
A．拥护三民主义 B．主张维新变法
C．赞成民主共和 D．倾向民主革命
7．在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，娶了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映
A.清政府积极派送留学生 B.中国人和日本人通婚和睦
C.近代中国社会东西文化交融、碰撞 D.清政府重用留学归国人员
8.“德先生和赛先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”下列对这一口号的理解不正确的是( )
A. 坚持以民主和科学为救国理论 B. 有利于中国科技的发
C. 体现了中国近代资产阶级的愿望 D. 正确指明了当时中国人民的斗争出路
9．陈独秀在《新青年》第五卷中谈及中西文化时说：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国法子，绝对是两样”，“好像水火冰炭，断断不能相容”。对此观点认识不正确的是
A．正确评价了传统文化的历史作用 B．提倡民主、科学，反对专制、愚昧
C．承认文化的时代性和社会差异性 D．儒家文化传统已不适应现代社会
10. 著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。这三人的共同目标是
A．挽救中华民族危亡 B．实行君主立宪制度
C．推翻清政府的统治 D．建立资产阶级共和国
11．中国近代史上，有人写了这样一幅对联：“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议；古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”与此相关的历史事件是
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
12．康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的，最终达到“政府皆由民造”，实现天下为公的大同世界；陈独秀说：孔子之道，施于今日社会为不适于生存。康有为标榜孔子和陈独秀批判孔子所运用的共同思想武器是
A．民主共和说 B．社会进化论 C．君主立宪论 D．经世致用说
13． 陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生, 民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想, 一一洗刷干净不可。”为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是
A． 推翻了封建专制政体 B． 动摇了传统礼教的思想统治地位
C． 推动民主共和思想深入人心 D． 促进马克思主义在中国的传播
14. 中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在( )
A. 戊戌维新时期 B. 辛亥革命时期
C. 五四运动时期 D. 国民革命时期
15．1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国呆了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山哪方面思想主张的萌生？（ ）
A．民权主义思想 B．民族革命 思想
C．社会革命思想 D．发展实业计划
16．历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶 级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”对材料理解正确的是新民主主义革命（ ）
①革命目标与旧民主主义革命相一致 ②领导阶级是无产阶级
③革命性质是无产阶级社会主义革命 ④未来前途是社会主义
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
17. 改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是（ ）
A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大
18．与国共十年对峙时期相比，抗日战争时期中国共产党的成熟体现在
A．独立开展武装斗争 B．建立农村人民政权
C．形成完整革命理论 D. 实行战略转移
19. 20世纪90年代，我国秦山核电站和大亚湾核电站相继投入商业运行。这表明我国核工业的发展方向是( )
A．打破超级大国核垄断 B．提高军事战斗力
C．和平利用核能 D．成为核武器强国
20. 1956～1966年被称为“文艺学术发展的春天”,这一时期文学艺术硕果累累。出现这一局面的原因是（ ）
A.“双百”方针的贯彻 B.广大知识分子的辛勤劳动
C.文艺创作素材丰富 D.全国知识分子会议的召开
21. 20世纪50年代至70年代，我国社会发展遭遇了重大挫折或损失，主要表现是( )
①大跃进 ②“教育革命” ③“百家争鸣” ④知识青年上山下乡
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②
22. 若写一篇集中反映社会主义现代化建设新时期科教文发展的专稿，请你确定一组体现其发展的“关键词”。准确的一组是( )
A．“双百”方针 南优2号 合成牛胰岛素 样板戏 “银河Ⅰ号”
B．“两弹一星” “星火计划” 载人飞船 “985工程” “反思文学”
C．“863计划” 《义务教育法》“211工程” “科教兴国” “两个务必”
D．“三个面向” “五讲四美” “伤痕文学”“银河Ⅱ号” “希望工程”
23．“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。这位人物是
A．袁隆平　　　　B．邓稼先??? C．钱学森　　　　D．王淦昌
24. 马克思在评论马丁?路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”这两个“枷锁”分别是指
A．天主教权威和专制王权 B．天主教权威与马丁?路德宣扬的宗教思想
C．宗教信仰与人文主义 D．宗教信仰与科学精神
25. 荷兰裔美国作家、历史学家房龙在谈到莎士比亚时曾说：“莎士比亚是这样一个‘蒸汽挖掘机手’，他所挖掘的对象是人类，而不是大地。”对此段材料解读，最为准确的是
A．莎士比亚为“蒸汽时代”的到来做了思想准备
B．莎士比亚是人文主义思想巨匠
C．莎士比亚是英国新兴资产阶级的代表
D．莎士比亚的作品顺应了市民社会成长的潮流
26. 某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论, 其中观点正确的是
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
27.“既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人”，也不需要由教士举行仪式。他主张“从头到脚”改良教会。上述观点主要反映了马丁?路德的思想是（ ）
A.极力反对教会神学 B.天主教徒不应盲从教会说教
C.主张简化宗教仪式 D.虔诚信仰并与上帝直接对话
28．西方人文主义思想发展经历了曲折历程，而我们之所以称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为
A．希腊最早进入奴隶社会，实行了民主制度 B．古希腊涌现出众多的哲学大师
C．希腊先哲最早怀疑宗教神话、强调人的价值 D．希腊出现了智者学派
29．马丁?路德倡导宗教改革的根本目的是（ ）
A．反对在德意志出售赎罪券 B．脱离罗马天主教会的管辖
C．改革天主教的教义和仪式 D．建立适合资产阶级需要的教会
30．认为“上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。”这一观点属于
A天主教的学说 B东正教的学说 C路德教的学说 D加尔文教的学说
31. 有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指 （ ）
A、摧毁蒙昧和专制主义 B、建设工业文明国家
C、促进了资本主义的发展 D、构建了民主法治社会
32. 孟德斯鸠认为：罗马共和国 “把国家权力分配给许多高级官吏，这些官吏相互之间起支持、制止和限制的作用”。孟德斯鸩在这里肯定的是
A.短任期制度(如独裁官） B.同僚平权制度
C.共和制中的民主因素 D.权力制衡的思想
33.“把它（统治者和被统治者）改变成一种社会契约而非政治契约。在他看来，契约就是人民之间的一个协议。”此处材料反映的思想可能是
A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.康德 D.伏尔泰
34. 德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
A．这是由两人的阶级属性对立造成的
B．两人对如何获得自由平等的主张不同
C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”
35. 霍克海默?阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判”在启蒙运动中受到批判的‘理论’或‘观点’不包括
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”
C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”
D．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
36. 英国哲学家罗素认为“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”，他在这里强调的是
A．科学发展是启蒙运动的前提 B．理性主义是启蒙运动的核心
C．人文思想不是启蒙运动的本质 D．普及教育是启蒙运动的手段
37．卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张
A．以法治保护宗教自由 B．以契约保障个人自由
C．废除封建财产私有制 D．建立民主共和政体
38. 东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方，苏格拉底生于公元前469年，正是孔子死后10年，因此有人将他说成是孔子在西方的再生。两人思想的最大相同之处是（ ）
A、反对君主制 B、主张民主C、强调知识和道德的作用 D、维护君主权威
39．法国启蒙运动的重要思想家伏尔泰对孔子推崇至极，被誉为“欧洲孔门第一弟子”。他极力推崇儒家文化是因为
A.两人都主张维护“贵贱有序”的等级秩序
B.孔子最早提出资产阶级“自由”“平等”思想
C.孔子的仁政民本思想与伏尔泰的自由平等思想相吻合
D.儒家思想源远流长影响深远
40. 马克思说：启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”基于（??? ）
A．君主的权力与党派的信仰 B．权威的判断与历史的传统
C．自然科学进步和资本主义发展 D．民族国家的意志与精神的寄托
第Ⅱ卷 非选择题（40分）
41.阅读下列材料：（14分）
材料一：《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中写道：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。”
材料二：陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”
材料三：近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。
请回答：
(1)依据材料1，概括指出洋务运动“剪断了一些枝叶”的表现。(3分)
(2)依据材料1回答辛亥革命为什么没有挖掉“树墩”，何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”。(4分)
(3)依据材料2回答陈独秀等人为了“将国民脑子里所有反对共和的旧思想……洗刷干净”进行了怎样的斗争。(4分)
(4)依据材料3的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？任选一件从中华民国成立至新中国成立的重要事件进行评价。(3分)
42.（14分）阅读下列材料：
材料一: 所谓民国政府，已为军阀所控制，军阀即利用之结欢于列强，以求自固。而列强亦即利用之，资以大借款，充其军费，使中国内乱纠缠[纷]不已，以攫取利权，各占势力范围。
国民党之民族主义，……民族解放之斗争，……其目标皆不外反帝国主义而已。 国民党之民权主义，……凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。 国民党之民生主义，……农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作…… 凡本国人及外国人之企业或有独占的实质，或规模过大，为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。
——孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二： ……现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会；在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会；而不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。……而我们要建立起来的，则是与此相反的东西，乃是中华民族的新政治、新经济和新文化。……中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，……这就是现时中国革命的历史特点。
——《毛泽东选集》第一卷
材料三： 对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
……在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
——中共十三大报告
材料四： 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答：
(1)根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。(2分)并据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。(4分)
(2)材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的?(2分)结合所学知识回答，中共十三大在这方面作出了怎样的贡献? (2分)有何意义?(2分)

(3)根据材料四指出，邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?(2分)
43．（12分）阅读下列材料：
材料一：　 至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二：下面是文艺复兴时期的作品
材料三： 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
——《路德选集》
材料四： 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
(1)依据材料一，概括普罗塔哥拉的主要观点。(2分)
(2)材料二、三所反映的思想有何相似之处？指出文艺复兴与宗教改革的关系。(3分)
(3)根据材料四，结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。(4分)
(4)综合上述材料，指出不同历史发展阶段人文主义思想的发展特征？(3分)
高二历史上学期第二次月考试题答案
一、选择题
　(1)怀疑神；肯定人。(2分)
(2)相似之处：都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严)；都抨击教会。关系：后者是对前者的继承与发展。(3分)
(3)反对专制制度，提倡三权分立(或分权)，宣扬理性主义；提出“天赋人权”。(4分)
(4)萌芽阶段：强调人的价值。发展阶段：主张发展个性。成熟阶段：构建理想社会。(3)

满分：100 分 时间:90分钟
第Ⅰ卷
一、选择题（共40小题，每题1.5分共60分）
下图表示①②③④四个地区三次产业的就业构成。读图，完成1～2题。
1．四个地区中城市化水平最高的是
A．① B．② C．③ D．④
2．四个地区中工业化程度最低的是
A．① B．② C．③ D．④
读下图，回答3—4题。

3．我国自然地理环境划分为三大自然区的主要依据是
A．气候、地貌?? Ｂ．地貌、植被
C．植被、土壤??? Ｄ．土壤、气候
4．A区与C区的大致界线是
Ａ．800mm年等降水量线
B．400mm年等降水量线
C．昆仑山一阿尔金山一线
D．3 000m等高线
5．秦岭一淮河一线是我国
①冬小麦与春小麦主要产区的分界线? ②农区畜牧业与牧区畜牧业分布的界线
③湿润区与半湿润区的界线? ④亚热带常绿阔叶林带与暖温带落叶阔叶林带的界线
Ａ．①②??? 　　Ｂ．③④　　　C．①③??? 　　Ｄ．②④
6．关于区域空间分布形式的叙述，正确的是
①农业表现为面状? ????????②交通运输线表现为线状和网络状?
③城市和工业表现为岛状? ??④城市群和工业区表现为点状
A．①②?? B．②③??? C．③④? D．①④
我国沿海与内地的社会发展具有明显的差异，依照各省、市、区经济社会发展水平，可把全国大致分成东部、中部、西部三个经济地带。据此回答7～9题。
7．划分西、中、东三个经济地带的主要依据是
A．经济发展速度??? Ｂ．经济结构 ?C．经济发展水平? ??Ｄ．自然资源的种类、数量
8．下列省区中与所属经济地带对应一致的是?
A.吉林、辽宁、浙江——东部经济地带???? B.内蒙古、陕西、西藏——西部经济地带???
C.江西、福建、上海——东部经济地带? ???D.安徽、湖南、山西——中部经济地带???
9．导致我国东、中、西部经济发展差距的社会经济原因是
①产业结构的差异? ②资源分布的差异? ③距海远近的差异?④开放程度的差异
Ａ．①④? Ｂ．③④? C．①③? Ｄ．②④
（图一）美国较早实现了农业现代化，在农业空间结构上表现为高水平的农业生产区域专门化的特点，成为当今世界上农业最发达的国家。研究美国农业空间结构的形成与演变，从中探讨农业空间结构合理化的基本规律，可为我国选建农业商品基地和调整农业空间结构提供借鉴，具有重要的理论意义和实践意义。（图二）以市场为导向,优化区域布局,建设农产品产业带,发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。回答10～14题.
10.甲区中的主要农作物种类在我国的最大产区是
A．广东 B．吉林 C．新疆 D．陕西
11.美国甲、丙农业带的农业区位优势有。
A．地势平坦，土壤肥沃 B．不使用化肥、农药
C．气候温和湿润，降水丰富 D．人口稀疏，劳动力不足
12.图二地区为我国最大的商品粮基地，与珠江三角洲等地区相比较，其优势条件是
A．单位面积产量高 B．人均耕地面积大
C．交通发达 D．水热条件好
13.一般情况下，图二中河流
A．只有春汛 B．既有春汛，又有夏汛
C．既有夏汛，又有秋汛 D．只有秋汛
14.下列关于美国东北工业区的叙述正确的有
①是工业发展最早的传统工业区 ②是技术最先进的高新产业区 ③人口和城市集中，形成了巨大的城市带 ④工业污染严重，土地价格高 ⑤人口和工业向国土西部和南部迁移
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③⑤
阅读田纳西河流域的综合开发与治理示意图，完成15-19题。
15．造成田纳西河流域土地肥力消耗大、土地退化的主导因素是 （ ）
A．长期高强度地种植棉花 B．为扩大耕地和炼铜而毁林、烧炭
C．大规模开采当地矿产 D．炼铜企业大量排放二氧化硫形成酸雨
16．田纳西河流域管理局(TVA)在“统一管理，综合开发”的过程中，将下列哪个因素作为流域开发的核心 （ ）
A．河流的梯级开发 B．河流的洪涝治理
C．流域内农业的多种经营 D．流域内的矿产开发
17．提高库区水质的有效措施有：（ ）
A、大力发展旅游业 B、水源涵养林的保护
C、沿岸禁止工业的发展 D、大力发展养殖业
18．长江中上游防护林所起的生态作用是（ ）
A．涵养水源、保持水土 B．繁衍物种、维护生物多样性
C．调节气候、稳定大气成分 D．净化空气、吸烟除尘
19．在防沙治沙的过程中，为进一步改善我国西北地区的生态环境，在以下可以采取的相
应措施中正确的有（ ）
①植树种草，加强防护林建设 ②确定合理的载畜量 ③进行大规模人工降雨
④退耕还牧 ⑤大打机井，大规模开采地下水 ⑥开展大规模垦荒行动
A．①⑤ B．③⑥ C．①②④ D．④⑥
下图表示某产业在世界上的迁移过程，回答20～22题。
20．图中反映的产业部门可能是（ ）
A．玩具制造业 B．汽车工业 C．石化工业 D．钢铁工业
21．该产业部门属于（ ）
A．原料指向型工业 B．技术指向型工业
C．劳动密集型工业 D．资金密集型工业
22．导致该产业迁移区位变化的主要因素是（ ）
A．原料 B．技术 C．交通运输 D．劳动力价格
23．能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达的系统是 （ ）
A．智能专家系统 B．地理信息系统 C．遥感系统 D．全球定位系统
24．中央电视台每天新闻节目中提供的卫星云图主要使用了 （ ）
①遥感技术 ②地理信息系统 ③全球定位系统
A．①② B ②③ C ①③ D ①②③
据报载，我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表出现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此，回答25-27题。
25.“红色荒漠”形成的自然原因主要是
A．风化作用 B．风蚀作用 C．水蚀作用 D．沉积作用
26.“红色荒漠”形成的人为原因主要是
A．破坏植被 B．过度放牧 C．开山取石 D．环境污染
27.根据江西丘陵山区自然条件的特点，对“红色荒漠”进行治理工作应当先做好的工作是
A．大力开荒种田，保持植物覆盖率 B．农业生产加强综合开发
C．发展以畜牧业为主的农业生产 D．彻底退耕还林
读图，回答28～29题。
28.B区域农作物播种时间大约在
A.3月、4月 B.7月、8月
C.12月、次年1月 D.9月、10月
29.A、B两区农业生产活动不同期的影响因素主要是
A.地形 B.气候
C.水源 D.市场
30.鲁尔区的钢铁公司把高炉建到荷兰的海边，其原因是
A.荷兰海边有丰富的煤矿资源 B.荷兰有大量廉价的劳动力
C.荷兰有丰富的铁矿资源 D.为了就近获得通过鹿特丹进口的铁矿石
31.全球荒漠分布地区主要由哪几种气候类型控制
①热带季风气候 ②热带沙漠气候
③温带大陆性气候 ④亚热带季风气候
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
32.过去洞庭湖不断萎缩的主要原因是
①泥沙淤积 ②周边地区灌溉用水过量
③人工围垦 ④气候干旱，蒸发旺盛
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
煤炭是人类最早认识并加以利用的能源之一。德国鲁尔区丰富的煤炭资源使得它成为世界最著名的工业区。山西省是我国主要的煤炭生产基地，但尚未成为我国的经济大省。据此回答33～34题。
33．和鲁尔区相比，山西省较匮乏的自然资源是
A．煤炭资源 B．铁矿石
C．水陆交通 D．水资源
34．为尽快使山西由能源大省转变为经济强省，应加快其经济结构调整的战略。下列整治措施不合理的是
A．增加原煤的生产数量，提高经济效益 B．引进新兴产业，协调三大产业的发展
C．增加科技投入，走可持续发展的道路 D．增设道路网，改善交通条件
35．监测华北平原农作物病虫害影响范围，最快捷有效的方式是A．遥感 B．地理信息系统 C．全球定位系统 D．人工实地调查
36．GPS是进行野外考察与探险的重要工具，其作用是A．随时知道自己所在地的气候 B．随时知道自己所在地的地理坐标
C．随时知道自己所在地的地形 D．随时知道自己所在地的水文状况
37.地理信息系统的构成主要包括哪5个部分
A.硬件、软件、数据、人员、应用模型
B.电脑、软件、数据、人员、应用模型
C.计算机、数字化仪、扫描仪、绘图机、应用模型
D.硬件、软件、数据、文字、应用模型
38. 城市交通图层与城市人口分布图层的叠加，可以
A．为商业网点选址 B．分析建筑设计的合理性
C．计算城市水域面积 D．估算工题
39.遥感影像能够被判读的基础是
A. 不同地物的体积不同 B.不同地物的颜色不同
C.不同地物反射的电磁波不同 D.不同地物的位置不同
40.关于全球定位系统的说法正确的是
A.全球定位系统只能获得地面某点的经纬度，不能确定其高程
B.全球定位系统由三个部分组成，即空间星座、地面控制系统和用户系统
C.全球定位系统具有高精度和自动测量的特点，但是受地形.天气等自然因素影响较大
D.目前GPS主要应用于军事领域
第Ⅱ卷
二、综合题（40分）
41、读图分析，回答问题。（13分）
（1）比较上面两幅图，洞庭湖面积的变化是___________ 　 。（1分）
（2）导致洞庭湖面积变化的人为因素有
。（3分）
（3）洞庭湖湿地的重要价值有
。（3分）
（4）洞庭湖面积发生变化，带来的后果是
。（3分）
（5）近年来，我国对洞庭湖湿地采取的保护措施主要有
。（3分）
42. 下图为“美国和中国东北地区农业分布示意图”。读图回答问题。（13分）
（1）中国东北部和美国东北部地区农业结构的共同之处是 　　　　　　，两个地区从农业地域类型看，都属于 ，不同之处是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
（2）影响两个地区小麦种植的有利自然条件是 。（2分）
（3）我国东北地区种植水稻主要的不利因素有 　　　　　　　　　　。（2分）
（4）下表为美国和我国东北玉米带的比较：
项目
美国玉米带
中国玉米带
纬度
37°N～45°N
42°N～46°N
地形
平原
平原
土壤有机质
3%～6%
2%
降水量（mm）
500～700
450～650
无霜期（天）
160～200
130～145
玉米面积比重
50%
50%～60%
玉米单产
7 500kg/公顷
6 750kg/公顷
从上表中可以看出，两地玉米单产为美国玉米带高于我国玉米带，原因有哪些？
从自然条件看： 　　　　　　　　
。（3分）
从社会经济条件看： 。（2分）
43.读我国荒漠化土地分布示意图，分析回答下列问题。（14分）
（1）①地土地沙化的人为原因。（2 分）
（2）②地出现荒漠景观的自然原因。（3 分）
（3）分析图示区域的宁夏平原、河套平原土地盐渍化比较严重的原因。（4分）
（4）图中①、②两地防治土地荒漠化的措施有哪些？（ 5分）
高二地理第二次月考答案
一、选择题
（2）深居内陆，受海洋影响小，降水少
（3）①地处干旱半干旱地区，降水量少，蒸发量大
②不合理的灌溉方式，如大水漫灌
（4）①退耕还林还草 ②建立防护林 ③节约合理用水
④合理放牧、轮牧 ⑤禁止樵采、乱挖 ⑥生态移民
附件1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）
学校名录参见：http://21世纪教育网/wxt/Info.aspx?InfoID=85353

一．选择题
1.“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了 　　A．哲学的智慧是凭空产生的?? 　　　B．哲学的智慧产生于人类的实践活动　　Ｃ．哲学的智慧指导人的实践活动　　Ｄ．哲学与改造自然的活动无关 2. 有人认为要准确预测地震的发生，需要在马克思主义哲学的指导下，研究地震科学，深人研究地壳运动的规律。这是因为
A.地震科学是人们从事哲学研究的前提和基础 B.哲学能为地震科学研究提供正确指导
C.马克思主义哲学是进行地震科学实验的基础D.马克思主义哲学能为地震科学的研究提供世界观和方法论的指导
3.2008年10月27日新浪网友发表言论说：“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确的是：? ①认为思维与存在没有同一性??②属于不可知论 ③体现了物质决定意识??④是形而上学观点A.①②???????????? B.②③?????????????? C.①③????????? D.①④4.在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。上述材料体现了 ?? A．思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题?? B．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题?? C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D．思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终5.下列分别属于唯物主义和唯心主义观点的是：（ ）A、心外无物和上帝创世 B、“形存则神存，形谢则神灭”与“世界是一团永恒的活火” C、“巧妇难为无米之炊”与“巧妇能为无米之炊” D、“世异则事异，事异则备变”与“我在故我思” 6.关于唯心主义表述错误的是? ? 　A．唯心主义认为意识决定物质???? B.唯心主义一点用处也没有? 　C．唯心主义是“一朵无实花”??? 　D.唯心主义把意识视为世界的唯一本原7.胡锦涛指出：“三个代表”重要思想是中国共产党人准确把握时代特征，紧跟世界发展进步潮流的必然要求；是中国共产党80多年奋斗历程和历史经验的科学总结；是中国共产党解决党内存在的突出问题，始终保持党的先进性的根本需要；是江泽民同志长期以来坚持理论创新，开拓马克思主义的新境界的理论成果。上述材料说明? （? ） A.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映? B.哲学是关于社会矛盾的学说C.社会越复杂人们的哲学思想就越多???? D.哲学随着社会的发展不断发展，越来越正确8.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事的，有人认为命由天定，因而消极等待、逆来顺受，有人认为人定胜天，因而积极奋争、不屈不饶。这说明： （? ）
①世界观和方法论是同一问题的两个方面 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④??世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点?
A. ①②B. ①③ C. ②④? D. ③④?9.相关数据表明，目前我国约有上亿的信教群众，30多万宗教教职人员，3000多个宗教团体，10多万处宗教活动场所。尽管我国贯彻宗教信仰自由政策，但并不鼓励人们信仰宗教，这是因为，宗教教义从本质上讲是
A.古代朴素唯物主义世界观 B.近代形而上学唯物主义世界观
C.主观唯心主义世界观 D.客观唯心主义世界观
10.解放思想、实事求是体现了：? ??? A．联系和发展的统一???????????????????? B．唯物主义和辩证法的统一 C．辩证唯物主义和历史唯物主义的统一???? D．运动和静止的统一11.随着市场经济的发展，酒店试睡员、砍价师、团购师等新职业层出不穷。新职业的兴起为大学生就业和创业提供了多种途径。但有专家指出，职场新人在选择职业之前，应该对该职业进行足够的了解。不能光凭一时兴趣便贸然闯入，要根据自己的知识状况和性格特点进行谨慎选择。这启示我们在选择职业时应该
A.使客观与主观相符合 B.坚持从客观实际出发C.按客观规律办事 D.抓住矛盾的主要方面
12.中国改革开放30年以来取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，社会主要矛盾没有变。这表明（?? ）　　 A、运动是物质的固有属性和存在方式??B、 运动是物质的运动，物质是运动的承担者　　 C、 事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一　D、物质和运动是不可分割的　　 13.马克思主义哲学科学地解决了物质和意识的辩证关系问题，认为“意识是客观事物在人脑中的反映”。从意识的内容看，意识是 A．物质世界自然发展的必然结果?????????????? B．人脑这一物质器官的必然产物C．移入人脑的并被改造过的物质的东西???????? D．客观事物存在的自然基础14.“谁挥鞭策驱四运？万物兴歇皆自然”，下列与这一诗句包含的哲理不一致的有（）①“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理” ②“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”③“天行有常，不为尧存，不为桀亡”?????? ④“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”A．①②③?? B．②③④?? C．①②④?? D．①③④15. “蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了 ： ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化统在一定条件下会对系产生决定性影响 A. ①②????????? ???B. ①④????????C. ②③????????????? D. ③④ 16.2011年11月1日，我国成功发射了“神舟八号”飞船，在北京航天飞行控制中心专家的精确控制下，飞船进入预定轨道。11月3日，“神舟八号”飞船与先期发射的“天宫一号”目标飞行器成功进行了交会对接。材料表明： ①事物的运动是有规律的，人们可以认识和利用规律②意识具有能动作用，人们可以发挥主观能动性认识事物③在一定条件下，人们可以改变和创造规律④意识对改造客观世界具有能动的促进作用 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 17.由俄罗斯、欧洲和中国三方面共同参与的模拟探索火星实验项目“火星－500”于北京时间2011年11月4日宣告结束。该项目历时520天，6名志愿者模拟了宇航员搭乘航天器飞往、登陆火星和返回地球的整个过程，其目的是研究长途太空旅行对人的心理和生理的影响。这表明 ①实践是客观见之于主观的物质性活动 ②实践活动具有社会历史性③实践的发展产生于认识的需要 ④意识活动具有目的性、计划性 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 18.作家萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。”学者周国平则说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求与创造，另一是得到你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。”这两句话体现了
A.意识是客观存在的主观映象B.寻找真理就是在寻找人生的真谛
C.追求真理是一个过程D.由于人们的立场、观点和方法不同，对同一确定的对象会产生不同的认识
19．随着我国经济体制改革的不断深化，非公有制经济从“制度外”进入“制度内”，由“有益补充”上升为“重要组成部分”、“重要力量”。这个对于非公有制经济的认识上的变化说明 A.实践是认识的来源?????????????????????? B.实践推动着认识不断向前发展　　C.实践是检验认识正确与否的唯一标准?????? D.人的认识能力是无限的20.在思想道德建设方面，我们既要有忧患意识，不能放过对丑恶现象的批判和鞭挞，也不能妄自菲薄，把自己的国家看的一无是处，要善于发现社会道德的闪光点。这体现的哲学道理主要是
A.量变必然引起质变 B.矛盾就是对立统一
C.整体对部分具有决定作用 D.实践是检验真理的唯一标准 21. “六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了 A量变与质变的统一 B前进性与曲折性的统一C矛盾双方的相互作用?D．新事物取代旧事物
22.2011年某用户在微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，得到了公众的积极响应。这体现的哲理是
A.信息的传递是一个人与人不断互动建立具体联系的过程B.信息的传递是一个不可逆的由量变到质变的过程C.信息的传递是一个前进性与曲折性统一的过程D.信息的传递是一个改变固有联系的过程
23.近十年来，针对经济形势的变化，我国的货币政策经历了“稳健的→适度从紧的→适度宽松的--稳健的”变化过程。从哲学上看这一变化体现了
①认识具有反复性和无限性②联系是客观的③一切以时间、地点和条件为转移 ④尊重客观规律是改造世界的前提
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
24.“集聚效应”是一种常见的经济现象，它是指各种产业和经济活动在空间上集中产生的经济效果以及吸引经济活动向一定地区靠近的向心力，它能增加群体竞争优势。“集聚效应”给我们的启示是(　　)①看重整体就能实现整体功能大于部分功能之和　②要树立全局观念，立足整体，统筹全局　 ③要学会从整体出发认识事物和系统　④要注重系统内部结构的优化趋向 A．①②③?????? B．②③④????????C．①②④??????? D．①③④ 25.古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学角度来看，这警示我们(　　) A．要注意量的积累，防微杜渐??? B．要抓住时机促成质变C．要对事物的发展前途充满信心??? D．要坚持两点论与重点论的统一 26.碘是人体必需的元素，但摄碘过量可致多种甲状腺病。卫生部《食用盐碘含量》标准明确指出，从2012年3月15日起，食用盐碘含量将不再“一刀切”，各地可以根据当地人群实际的碘营养水平，在规定范围内浮动添加。这体现了 ①在矛盾普遍性原理的指导下研究矛盾的特殊性②矛盾的特殊性寓于普遍性之中③真理的具体性、条件性④办事情要把握一定的“度” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 27.有人这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要? (　 　) A．抓住矛盾的主要方面B．集中力量解决主要矛盾C．学会立足整体统筹兼顾，
D．坚持一切从实际出发 28.2011年对中国来讲是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2011中国”的评价中，最能体现矛盾主次方面关系的是 A.中国适时提高政策的针对性和灵活性，谋求更可持续、更加平衡的增长 B.既见证了中国科技进步的喜悦，也谱写了中国防灾减灾史上的新篇章 C.2011年，中国进出口贸易总体形势趋好，但同比增速有所回落 D.雄辩的事实再次证明，任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴 29.中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋在广东省庆祝中国共产党成立90周年大会上指出，始终以解放思想引领改革开放，用改革创新的思路和办法克服困难、解决问题，增强创新优势，推动大发展，这是广东与时俱进的动力源泉。汪洋之所以强调解放思想，是因为 ①辩证的否定要求必须树立创新意识②辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连③已有的理念、思想都不适应新的实践发展需要④解放思想才能否定过去，开创未来 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
30.辛亥百年来，中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。这一过程是一个
A.把握历史联系的肯定过程 B.通过否定实现发展的过程
C.肯定既往否定现实的过程 D.辩证否定的“扬弃”过程
二非选择题
31.“幸福感”是今年全国“两会”上最振奋人心也是最令人憧憬的词语。如果说国民生产总值是衡量国富的标准，那么国民幸福总值则是衡量人的幸福快乐的标准。什么是幸福？幸福在哪里？有人说：幸福是个谜，一千个人来回答，就有一千个答案。有诗人这样写道：“幸福是心灵对生活的领悟，对希望的憧憬，对生命的热爱，幸福就在我们心中。” 请你从意识的能动作用的角度说明材料中观点的合理性。（14分）
32.近年来，广东省某市根据本市的实际情况积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，将加强自主创新作为推动经济增长方式转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地建设，推动高新技术产业集群发展：积极利用高新技术改造传统特色经济，形成了东部高新技术、北部传统优势工业、南部加工出口工业的布局，促进产业结构升级；进一步优化创新环境，政府发挥科技、资金等资源的优势，支持企业提高技术创新能力。通过几年的努力，自主创新能力不断得到增强，城市的经济与社会快速发展。 运用辩证法的有关知识，结合材料分析广东省某市如何开展建设创新型城市的？(14分)
33.天宫一号（Tiangong-1）是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室
结合材料，说明中国航天人自主创新的历程是如何体现唯物辩证法发展观的？（12分）
?
?
高二政治月考试卷答案
节来抓，重点加快高新技术产业基地建设，推动创新型城市建设。? （3分） ②坚持联系的观点，从整体上把握事物的联系。某市利用高新技术改造传统特色经

注意事项：将试题答案写在答题卷上，在本试卷上作答无效。
一、选择题（本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的,请把正确的答案填写在答题卡的相应位置上,在本卷作答不给分.）
1. 在中，，则是 （　　　）
A、直角三角形 B、锐角三角形
C、等腰三角形 D、等边三角形
2. 将正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数阵。根据这个排列规则，数阵中第20行从左至右的第3个数是 （ ）
A.574 B.576 C.577 D.580
3．设成等比数列，其公比为2，则的值为 （ ）
A． B． C． D．1
4. 如果将直角三角形三边增加同样的长度，则新三角形形状为（ ）.
A．锐角三角形 B．直角三角形
C．钝角三角形 D．由增加长度决定
5．数列的通项公式，则该数列的前（ ）项之和等于9。
A．98 B．99 C96 D．97
6 已知等差数列的前4项和为21，末4项和为67，前n项和为286，则项数n为（ ）
A. 24 B. 26 C. 27 D. 28
7．如果方程的两个实根一个小于?1，另一个大于1，那么实数m的取值范围是（ ）
A． B．（－2，0） C．（－2，1） D（0，1）
8.

9. 在中，已知，则这个三角形的最小外角为（）
A．30°　　　　　 B．60°
C．90° D．120°
10、若不等式ax2+bx+2>0的解集是{x| －< x <}，则a + b的值为 （?? ??）
A．－10 B．－14 C．10 D． 14
11.已知点的坐标满足条件，则的最大值为 （ ）
（A） （B）8 （C）16 （D）10
12、已知等比数列的各项均为正数，且，则 （ ）
（A）12 （B）10 （C）8 （D）
二、填空题（本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确的答案填写在答题卡的相应位置上,在本卷作答不给分.）
13．已知数列的前项和， 则=
14．已知x、y满足约束条件，Z=2x+y的最大值是
15．在△ABC中，已知，则角A的大小为
16. 若，且，则的取值范围是、
三、解答题（本大题共6小题,17题10分，其他题目各12分共70分.请把正确的答案填写在答题卡的相应位置上,在本卷作答不给分.）
17．在数列中，，．
（１）设．证明：数列是等差数列；
（２）求的通项公式（10分）
18．（本小题满分12分）
不等式mx2－mx＋1>0，对任意实数x都成立，求m的取值范围。
19. （本小题满分12分）解关于x的不等式ax2－(a＋1)x＋1＜0．
20.在△ABC中，内角A，B，C对边的边长分别是a，b，c.已知c＝2，C＝.（12分）
(1)若△ABC的面积等于，求a，b；
(2)若si n B＝2sin A，求△ABC的面积
21.（本小题满分12分）已知，
求的取值范围.
22．（本小题满分12分）在等差数列中，，前项和满足条件．
（1）求数列的通项公式； （2）记，求数列的前项和．

20解析：　(1)∵S＝absin C＝ab·＝， ∴ab＝4.①
∵c2＝a2＋b2－2abcos C＝(a＋b)2－2ab－2abcos C＝(a＋b)2－12＝4.
所以-1<=9a-b<=20
22．解：（1）设等差数列的公差为,由得：，所以，

命题人 王常勋 考试时间90分钟 满分100分
一、选择题（10*4=40分，选不全2分）
1．一只白炽灯泡，正常发光时的电阻为121Ω，当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是 （ ）
A．大于121Ω B．小于121Ω C．等于121Ω D．无法判断
2．下述说法正确的是 ( )
A．场强为零的地方，电势不一定为零
　 B．等势面上各点场强大小相等
C．电荷处在电势越高的地方电势能越大
　　D．电场中电场强度越大的地方，电势越高
3．一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同，都为 R。设通过它们的电流相同（电动机正常运转），则在相同的时间内（ ）
A．电炉和电动机产生的电热相等
B．电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率
C．电炉两端电压小于电动机两端电压
D．电炉和电动机两端电压相等
4．图1有一束带同种等量电荷的不同离子，组成的离子流，从同一点以垂直电场方向进入同一偏转电场，当飞出电场后在荧光屏上形成一个亮点，则这些离子一定有相同的 ( )
A．带电性质 　　B．进入电场的初动能
C．进入电场的初速度 　　D．飞越电场的时间 图1
5．如图2，一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下，从静止开始由b沿直线运动到d，且bd与竖直方向所夹的锐角为45°，则下列结论错误正确的是（ ）
A．此液滴带负电 B．液滴的加速度等于
C．合外力对液滴做的总功等于零 图2
D．液滴的电势能减少
6．在已接电源的闭合电路里，关于电源的电动势、内电压、外电压的关系应是
A．如外电压增大，则内电压增大，电动势也随之增大
B．如外电压减小，内电阻不变，内电压就不变，电动势必然减小
C．如外电压不变，则内电压减小时，电动势也随内电压减小
D．如外电压增大，则内电压减小，电动势却保持恒定
7．图3为两个不同闭合电路中两个不同电源的U-I图像，下列判断正确的是（ ）
A．电动势E1＝E2，发生短路时的电流I1＞ I2
B．电动势E1=E2，内阻r1＞r2
C．电动势E1＞E2，内阻 r1＜ r2 图3
D．当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化大
8．在图4的电路中，当滑动变阻器的滑动头向下滑动时，A、B 两灯亮度的变化情况为（ ）
A．A灯和B灯都变亮 B．A灯、B灯都变暗
　 C．A灯变亮，B灯变暗
D．A灯变暗，B灯变亮 图4
9．如图5所示，电源和电压表都是好的，当滑片由a滑到b的过程中，电压表的示数都为U，下列判断正确的是（ ）
A．a处接线断开 B．触头P开路
C．a、b间电阻丝开路 D．b处接线开路 图5
10．如图6所示，甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过
它们的电流I的关系图象，下列说法中正确的是（ ）
A．路端电压都为U0时，它们的外电阻相等，
B．电流都是I0时，两电源的内电压相等
C．电源甲的电动势大于电源乙的电动势
D．电源甲的内阻小于电源乙的内阻 图6
高二物理答题卷
二、填空题（共30分，把正确答案填在题中的横线上）
11.如图，用伏安法测电阻，当被测电阻阻值不能估计时，可采用试接法．让伏特表一端接在电路的a点上，另一端先后接在b点和c点，注意观察两个电表的示数．
若安培表的示数有显著变化，则待测电阻的阻值跟 表内阻可以比拟，伏特表应接在a、 两点，并且测量结果 .
12、如图，是学生实验用的有两个量程的电压表刻度盘，当使用较小量程时,测量电压最大值不得超过 V 每一小格表示 V；图中指针示数为 V．若使用的是较大量程，则表盘刻度每小格表示 V； 测量电压最大值不得超过 V。
13．某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆档（×10）不够合适，现改换另一欧姆档测量。两次测量时多用电表指针所指位置如图所示，下面列出第二次测量的有关操作：
A．将两表笔短接，并调零
B．将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置，记下电阻值
C．将多用电表面板上旋钮调到×100档
D．将多用电表面板上旋钮调到×1档
E．将多用电表面板上旋钮调到off位置
（1）根据上述有关操作，将第二次测量的合理实验步骤按 顺序写出 。
（2）该电阻的阻值是 。
14．在测定金属丝的直径时，螺旋测微器的度数如图6所示。
可知该金属丝的直径= _________ mm。
15．某同学采用如图甲所示的电路测定电源电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1．5 V，内阻约为1Ω；电压表(0～3V，3kΩ)、电流表(0～0．6A，1．0Ω)、滑动变阻器有R1(10Ω，2A)和R2(100Ω，0．1 A)各一只．
(1)实验中滑动变阻器应选用　　　　　　　(填“R1”或“R2”)。
(2)在图乙中用笔画线代替导线连接实验电路。
(3)在实验中测得多组电压和电流值，得到如图丙所示的U－I图线，
由图可较准确地求出该电源电动势E＝　　　　V；内阻，r=　　　　Ω。
三、解答题
16（15分）．有一个直流电动机，把它接入0．2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A，若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1A。求：（ 1）电动机正常工作时的输出功率。（2）如在正常工作时，转子突然被卡住，此时电动机的发热功率多大？（提示：电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器）
17（15分）．如图所示，一质量为m = 2g，电量为的小球，从与水平方向成37°角的两块平行金属板A、B的A板上的小孔P沿水平方向射入，小球在A、B板间做直线运动，两板的间距为d = 4cm。问：
(1) A、B两板的电压UAB是多少?
(2)小球入射的速度v0至少多大才能到达B板?
　高二物理答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
A
ABC
AB
C
D
AD
B
D
AC
11.伏特表，c；偏大.
12 3 0.1 1.70 0.5 15
13．（1）CABE （2）2.0×103
14. 8.854
15．R1、1.48，0.875
16. 2W 8W
17．(1) qcos45°＝ mg， u＝； (2)qu＝mv02, v0 ＝1m/s

选择题(共40个小题，每题1.5分，共60分)
大气中的氧气进入人的肝脏细胞参与有机物的氧化，至少要穿过几层磷脂双分子层( )
A.7　　　　　　　　 B. 14　　　　　　　C．22　　　　　　 D．112、止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是（ ）
A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合
C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合
3、在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（ ）
A、电信号→电信号 B、电信号→化学信号
C、化学信号→化学信号 D、化学信号→电信号
4、下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（ ）
A．抗原直接刺激B细胞分化而成　　　　B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成
C．T 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成　D．抗原刺激记忆细胞分化而成
5、 在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有
A吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
6、下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是
A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应
B．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应
C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应
D．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应
7、一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是（　　）
A．牛为生产者 B．蝇的幼虫为次级消费者
C．细菌为消费者 D．牛和蝇幼虫的关系为互利共生
8、下列实例中属于种内斗争的是 （ ）
A．培养液中生活着两种草履虫 　　B．人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光
C．噬菌体侵入细菌体内 　　D．鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食
9、预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是（ ）
A．现有人口的数量 B．男女之间的性别比例
C．现有人口的年龄组成 D．生态因素的变化趋势
10、外新物种侵入到一个新的环境，可能会 （ ）
①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约
③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11、在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）
A．垂直结构和水平结构　 B．彼此间有直接或间接的营养关系
C．对群落产生重大影响的优势种　 D．物种组成及比例
12、在决定鲸的捕捞量时．需研究下图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量，P点代表什么 ( )
A．曲线1表示生殖数量，P代表各种群的最大数量
B．曲线2表示生殖数量，P代表各种群的最大数量
C．曲线1表示生殖数量，P代表环境的负载能力
D．曲线2表示生殖数量，P代表环境的负载能力
13、当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种 （ ）
A．种内斗争 B．种内互助 C．种间斗争 D．种间互助
14．如图一枝条上有三个芽A、B、C，当去掉顶芽数天后,在B、C处进行适当处理后放入两琼脂块M、N，过一段时间后取出，将M、N分别放在去掉尖端的胚芽鞘上，则胚芽鞘的生长情况为（ ）
15、下列关于酶及激素的叙述中，正确的是
A．酶与激素在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进
B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C．生物体中能产生酶的细胞一定能产生激素
D．激素产生后一般作用于其他细胞
16、在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是( )
A、上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4 B、主枝仍能直立生长的只有丙
C、上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3 D、能弯向光源生长的只有丁
17、植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因
①芽和幼叶生长迅速．容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18、高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性
(一)，乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你
应该给他怎样的合理建议?(说明：“+”表示有，“一”表示没有。)
A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊
B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力
19、人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，哪一项最有可能是错误的

20、右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是
A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
C.②处兴奋传递方向为自下而上
D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷
21.牵牛花的茎可以缠绕在其它物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现
A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C．两侧的生长素浓度差不多 D．无法确定
22、某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。若标记后不易被再捕获，则该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是（ ）
A．大于160只 B．等于160只 C．92只 D．小于160只
23、生活在一个生物群落中的两个种群a、b的数量变化如下图所示，下列判断正确的是
a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C、a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
D、b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
24.下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系是（ ）
生物
必须供应的生长因子
被合成释放的物质
红色酵母
嘧啶
噻唑
毛霉
噻唑
嘧啶
A、竞争 B、捕食 C、共生 D、寄生
25．下列有关群落演替的叙述中，错误的是
A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，前者比后者速度慢、历时长
B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替
C．若时间允许，弃耕农田总能形成森林
D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
26．下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b 中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是 （ ）
A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险
D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
27．以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是
A．乙和丁的种群数量都增加
B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少
D．乙和丙的种群数量都增加
28．如图表示 某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是

A．甲和乙所包含的所有种群构成群落
B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C．丙不一定是原核生物，一定是异养型生物
D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏，丙一定是微生物
29、下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧① ② ③ 在图示位置时，其生长情况依次是 ( )
A．向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲 B．向右弯曲、直立生长、向左弯曲
C．向左弯曲、直立生长、向右弯曲 D．向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲
30．在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴　　　　 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加
C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少　　 D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加
31．在有关神经调节的叙述中，不正确的是
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C. 在人体反射活动过程中，兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式单向传的
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
32、如图为一突触的结构示意图，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab = bd，则分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次

A．2次，1次 B．1次，1次
C．1次，2次 D．2次，0次
33.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最
可能对应于乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
34、方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一个小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周，一星期后幼苗生长状况为 A. B. C. D.
35、在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者等成分。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量为b、c、d，下列表述正确的是( )A．a＝b＋c＋d　　　　 B．a＞b＋c＋d C．a＜b＋c＋d D．a＝b＋c
36、春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于( )A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．声信息
37、森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统( )A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱
38．右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链 （　）
A．10条 B．15条
C．20条 D．25条
39．分别刺激下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不会引起
肌肉收缩的是 （　）
A．Ⅰ B．Ⅱ
C．Ⅲ D．Ⅳ
40．当前，我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是（ ）
A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少
B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高
C．生态农业系统的设计原则是实现生态系统中能量多级利用和物质循环再生
D．生态农业系统提高了能量的转化率
二、 非选择题（每空1分，共30分）
1、（4分）右图表示体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程。据图回答：
（1）内环境与A交换气体必须 通过的结构是_____________________。（2）B内的营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过程是_________________。（3）②过程表示_____________________作用。（4）D表示____________。
2、（7分）关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：
（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：
在A、B、C、D四个实验中，______________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；______________可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于______________________________________________________。
（2）20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：
几种植物向光性器官的IAA分布
植物
IAA分布（%）
向光侧
背光侧
A
50.0
50.0
B
50.2
49.8
C
50.1
49.9
D
49.5
50.5
同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述两个事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有_____________________的作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与__________________________________________________________有关。
3、 (13分)如图所示是一生态系统的食物网，请分析回答：
该食物网有 条食物链，猫头鹰占 个营养级 。
该生态系统的成分中，图中还缺少_________ 和___________成分。
该食物网各种生物中，含有能量最多的是 该生态系统的能量最终来源是 （4）在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。
已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则鸟类每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。
生态系统的功能是_____________、_____________和______________。
（16分）下图为人体体温调节示意图，请据图回答：
（1）骨骼肌通过呼吸作用实现产热过程，其反应式是________________________________________________________（2）导致体内代谢活动增强的调节途径是________________________________，结果是甲状腺激素、肾上素分泌增加→代谢活动增加→产生热量。（3）在何种环境条件下，A、B两种装置同时发挥作用？_______________________，其结果是________________________________。（4）在何种环境条件下，只有B装置发挥作用？_____________________________，此时的体温调节机制是___________________________________________________（5）(4分)长期处于高温、高湿的环境条件下，图中的[ ](填字母）____________________发生障碍，使人体表现为_________。
高二生物第二次月考参考答案

1）、5 3； 2）、非生物的物质和能量 分解者
3）、绿色植物，太阳能 4）、CO2 光合作用 呼吸作用
5）、550 6）、能量流动、物质循环 、信息传递
4、（16分） 1）
2）外界低温→D→E→F→A 3）处于寒冷环境中时 产热量增加，散热量减少
4）处于炎热环境中时 皮肤里的温觉感受器接受刺激将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，血流量增大，也使汗液的分泌增多，从而使散热量增加

第一节 单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）
21She had ______ great love of music when she was a child. That’s why she became ______ success as a singer.
A. the; the B. a; 不填 C. the; a D. a; a
22. Jane devoted her life to raising the social _______ of women.
A. statue B. position C. post D. status
23. Mary was _______ of stealing my sunglasses due to her strange behavior.
A. complained B. approved
C. informed D. suspected
24. It is time that you _______ more time in learning English.
A. will spend B. must spend
C. spend D. spent
25. I remember the accident clearly _______ it happened yesterday.
A. even though B. although C. as if D. if
26Brian is _____ of the respect of his colleagues.
worthy B. worth
C. valuable D. worthwhile
27 If Tim had driven more carefully,he _______.
A hasn't crashed B wouldn't crashed
C wouldn't have crashed D didn't crashed
28 ________ by jeep,we visited a number of cities in South China.
A Traveled B Traveling
C To be travel D Having traveled
29 The man ________ of shooting six children was caught by the police, the
Xin Hua News reported on Friday.
A being suspected B suspecting
C suspected D to be suspected
30 The teacher suggested we ________ time playing video games after school.
A didn't waste B won't waste
C don't waste D not waste
31. He asked me ______ with me.
A. what the matter is B. what the matter was
C. what is the matter D. what was the matter
32. My pen pal, Jones, told me to get in touch with her _____ I reached London.
A. immediate B. the instant
C. hardly D. at the moment
33. He’s a very _______ dresser—he always looks like he’s wearing his father’s clothes.
A. mild B. conservative
C. frank D. unwilling
34．It was what he said ______ what he did that hurt my feelings.
A. or rather B. rather than
C. or else D. would rather
35. — What makes you successful in this position?
— _____
A. Because I believe I will be successful in the future.
B. Thank you very much.
C. Are there any questions you would like to ask me?
D. Being responsible and working hard are the keys to my success.
第二节： 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
“Grandpa, what was the hardest thing you ever had in your life?” I expected a story of physical 36 during those hard times, but Grandpa stopped walking and began to speak with 37 in his eyes.
“Your grandma got 38 after your Aunt Mary was born. Since there was no one to 39 your mom and uncles, I had to send them to an orphanage (孤儿院) 40 I could take two or three jobs until your grandma got well. The 41 thing I ever had to do was put my babies there. I went every 42 to see them, but the nuns (修女) wouldn’t let me talk to them. I could only 43 my children play from behind a one-way (单向的) mirror. Sure, I brought them candies every week, but I could 44 hope they knew the candies were 45 me. I would keep both hands on the glass for the thirty minutes I was 46 to see them, hoping they would see me and come to touch my 47 ― but they never did. I’ll never 48 myself for not holding them.”
I had never seen my grandfather cry before. He 49 me close, and I told him that I had the best grandfather ever and that I loved him.
For fifteen years, that 50 walk with Grandpa remained our 51.
After my grandmother passed away, my grandfather began to 52 a loss of memory. I 53 to encourage my mother to let Grandpa come and live with us, but she said, “Why? He never 54 what happened to us!”
“He has always cared for you and loved you. He was really 55 for not being able to hold you that year!” I said. Tears started to gather in the corners of her eyes. The anger and sadness faded (逐渐消失) from her face. Not long after, my grandfather came to live with us.
36. A. strength B. work C. exercise D. examination
37. A. patience B. pleasure C. care D. tears
38. A. sick B. lost C. disappointed D. changed
39. A. look for B. depend on
C. take care of D. look up to
40. A. but B. so C. or D. if
41. A. happiest B. bravest C. easiest D. hardest
42. A. week B. day C. month D. afternoon
43. A. feel B. hear C. make D. watch
44. A. nearly B. certainly C. only D. seldom
45. A. about B. for C. with D. from
46. A. allowed B. ordered C. begged D encouraged
47. A. hands B. glasses C. candies D. eyes
48. A. help B. devote C. forgive D. enjoy
49. A. ran B. caught C. followed D. held
50. A. strange B. special C. active D. lucky
51. A. pity B. shame C. puzzle D. secret
52. A. get rid of B. pay attention to
C. suffer from D. recover from
53. A. tried B. managed C. agreed D. promised
54. A. talked about B. cared about
C. found out D. left out
55. A. cruel B. unfortunate C. responsible D. sorry
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
A
Most students in England start their secondary education at the age of 11. Between the ages of 11-14, students will study a broad range of subjects such as Music, Maths, Science and English, etc. When students are 14, they enter a 2 year period of study which will prepare them to sit GCSE examination at the age of 16.
　 For international students coming into England it is common to either enter a English school at the age of 11 or wait until the age of 13 and attend a English school for 1 year before starting the 2 year GCSE program.
　 Most schools follow the same method when it comes to GCSEs and students will take the following core subjects: English, Maths, Sciences.
　　Students will then take an additional 4 or 5 subjects such as French, German, Business Studies, Design and Technology, Music, Sports Science, Geography, History or one of a number of other options.
　　At state schools the number of GCSEs taken is usually between 5 and 10, depending on the students’ abilities. For independent schools, which are usually a lot more results driven, it is not uncommon for students to take as many as 11 or 12 GCSEs and these schools focus on more academic subjects such as sciences.
　　GCSEs take a total of 2 years to complete and mark the end of compulsory education for students in England (Scotland has its own district program known as the SQC). Once they have completed their GCSEs, students then have the choice to either move into further education or leave school and look for a job.
56. We can infer from this passage that _________.
A. GCSEs are a set of important subjects English students must take
B. GCSEs are a set of exams that test students’ abilities and skills
C. GCSE is an unimportant period of compulsory education in England
D. GCSE is an organization that helps English students to study well
57. We can know from this passage that _________.
A. both English students and those from abroad can take GCSEs
B. all English students take their GCSEs at the age of 14
C. it’s not necessary to have GCSEs to go into further education
D. all English students who pass their GCSEs have to find jobs
58. The best title for this passage is “__________”.
A. Compulsory education in England
B. How to start your GCSE program
C. Exchange of England education
D. Secondary education in England
B
The native people of Australia are called Aborigines. Most of them live in the deserts of Australia, where they neither plant crops nor keep any animals. All the year round they move here and there through the deserts in search of food and water. They must depend on their own skills to track down (搜寻) wild animals for food in order to stay alive. It has been said that an Aborigine has the “eyes of an eagle (鹰)”.
The following story shows how surprising the Aborigines’ skill at tracking is.
Once a gold robbery in a small Australian town left the police quite puzzled (困惑的). They had to call on an old Aborigine tracker for help. The tracker found a set of footprints in the dusty street, and said he thought they were the tracks of the thief. Before the tracker could follow the prints very far, a rainstorm broke and washed the tracks away. Some time after that, the Aborigine was in another town, and his sharp eyes picked out the same footprints he had seen days before. The police could hardly believe his story, but they went with him as he followed the tracks through the dirty streets and past the outskirts (市郊) of the town. After about half an hour’s walk, the tracker stopped near a wooden house and simply pointed. Sure enough, the wanted man was hiding inside.
59. What kind of life do you think the Australian Aborigines live?
A. A lazy life. B. A hard life.
C. An easy life. D. A boring life.
60. The old Aborigine lost the first tracks he had found because ______.
A. there was a sudden rainstorm
B. the streets were covered with heavy dust
C. they were mixed with many other people’s footprints
D. he had been too tired to find them after a long walk
61. What can we know about the old Aborigine from the passage?
A. He was a friend of the police’s.
B. He knew the thief before.
C. His tracking skills helped the police find the thief.
D. He made his living by tracking for the police.
62. Which of the following is the best title for this passage?
A. Sharp eyes
B. What a life Aborigines live
C. Searching for a policeman
D. Aborigines’ new way of life
C
In a recent report it said that about 17 million children and teens between 12-17 years of age were on the Internet.
This represents about 75% of all the young people in the United States. With so many young people online, it is important to think about some of the safety problems. Here are some frequently asked questions.
★ Where are the areas of the Internet that children or teenagers might come across harmful information?
—It can come from just about everywhere on the Internet, in an email or instant message (即时消息), through accidentally finding a pornographic (色情的) website, in chatrooms, or news groups.
★ What are some of the dangers for children on the Internet?
—Children may be exposed (使接触) to information including pornography, killings and bad language. This may come in the form of pictures or text. Another source of trouble is that other young people or adults may send hateful material or lots of junk mail.
★ Are there real dangers on the Internet or is most of what we hear about just media hype (宣传)?
—Unfortunately, there are real dangers on the Internet. There have been several actual examples, which received national attention, of young people meeting someone they have communicated with online and then, being harmed.
It’s important to tell your children the truth about the dangers online. This is no difference from telling them that they can’t play in the street or can’t stay out all night.
63. From the passage we can conclude that _____.
A. the popularity of the Internet is causing growing concern about the Internet safety
B. more young people using the Internet will cause more family problems
C. more young people being on the Internet will cause more dangers
D. about one quarter young Americans see the Internet as being of little use
64. The safest way for the young people to be on the Internet is _____.
A. not to communicate with strangers online
B. to avoid visiting pornographic websites
C. to email their friends and check their emails
D. to let them know more about the dangers online
65. Dangers on the Internet come from the following EXCEPT _____.
A. instant message B. junk mail
C. media hype D. news groups
66. Why did the author mention the examples that received national attention?
A. To show that real dangers exist on the Internet.
B. To warn young people against bad people.
C. To call for better education on Internet safety.
D. To tell young people not to stay out all night.
D
When Mary Smith went back to high school a couple of years ago, she never had any thought about actually getting a high school diploma（文凭）.
“I just wanted to learn more,” she said. But when she found out that many of her classmates were planning to graduate, Mrs. White recalled, “I said if my young friends can graduate from high school, so can I.”
She seems to have been right. As soon as she completes a history course, Mrs. Smith will graduate next month. And when she does, she will enter the record books as the oldest person ever to graduate from high school in the United States.
Mrs. Smith is 98 years old, and nobody knows of anyone who has completed high school at an older age.
Mrs. Smith dropped out of school in the 10th grade, but her ability to learn has obviously not been decreased by the 80-year layoff （中止）. Since going back to her studies she has kept up a straight A record — the highest possible.
Now that she is about to get a diploma, Mrs. Smith has become a strong believer in getting a good education.
“I don’t like anyone dropping out of school,” she said. “It makes me mad when a person decides to leave school, because future generations will have to know even more than we do in order to survive.”
67. When Mrs. Smith dropped out of school, she was about ________.
A. 10 B. 15 C. 18 D. 20
68. How many other students older than Mrs. Smith got a high school diploma?
A. None. B. One. C. Two. D. Only a few.
69. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Mrs. Smith is not the oldest person to leave school in the US.
B. Mrs. Smith has already been given a high school diploma.
C. Mrs. Smith said that the old people had to know more.
D. Mrs. Smith is determined to graduate from high school.
70. The best title for the passage would probably be “________”.
A. Old people like learning　
B. Never too late to learn
C. The oldest student
D. Mrs. Smith’s ability to learn
E
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. 71 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. 73
The following methods may work best for you.
Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
Write your notes in your own words.
74
Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 75
A Use words, not complete sentences.
B There are three practical note-taking methods.
C You must write your notes on separate paper.
D Otherwise, you may not be able to read your notes later.
E You will also want to develop your own method for taking notes.
F That means you must first decide what is important enough to include in your notes.
G First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.
第二部分
一 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
I’m a middle school student. I like to make friend with people and always try my best to get on with them. But last week I happened to hear one of my classmate speaking ill of me with others behind my back, it made me very sad. She said what I was fat and acted as stupid as a bear. I had been kind to her, but why did she smile at my appearance? I was much hurt. I really wish I could succeed in lose weight in just a little days. But, anyhow, no one has the right
to laugh at others whatever beautiful she is.
二：书面表达（满分25分）
假设你是李明，今年上高二。你准备写信给你的美国笔友May，向她介绍上课的时间和每天上几节课，并向她描述你心中理想的课堂。文章应包括以下内容：
1. 理想的上课时间及原因；
2. 理想的课堂组织形式等。
注意：1. 开头和结尾已经给出，不计入总词数； 2. 词数：100左右。

 高二英语2次月考答案
单选：21-25DDDDC 26-30ACBCD 31-35DBBBD
I haven’t written to you for a long time. How are you?
Yours, Li Ming


注意事项：本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。总分：150分，时间：120分钟。考生作答时，务必先将自己的姓名、学号填写在答题纸上考试结束只交答卷纸。
一、 现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国诗歌自身的调节功能
中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长，发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度，加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。
在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。
从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。体制一变，便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎。”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。“文心雕龙”说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。”指出了转变后的状况。从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗递。正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。”（《说诗日卒语》）重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。
但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。
1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是 （ ）
A.“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。
B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言。
C．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。
D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。
2. 下列表述完全符合原文意思的一项是 （ ）
A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。
B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更
为活泼的缘故。
C．明代的陆时雍和《文心雕龙?明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。
D．晋宋之间，诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象，从启示性语言转向写实性语言
两个方面。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
A. 中国诗歌能历久不衰,是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。
B．中国诗歌的发展是从自由体走向格律体，后来出现各种技巧被自觉运用的重声色也就不足为奇了。
C．古诗与近体诗的长期并存,说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大。
D．从诗歌的发展来看，性情与声色两者只有完美统一起来，才能真正成就诗歌的灿烂辉煌。
二、古代诗文阅读（38分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕起故官。十二年八月，武宗微行，始出居庸关，慎抗疏切谏。寻称疾归。世宗嗣位，起充经筵讲官。常讲《舜典》，言：“圣人设赎刑，乃施于小过，俾民自新。若元恶大奸，无可赎之理。”时大珰①张锐、于经论死，或言进金银获宥，故及之。
嘉靖三年，世宗纳桂萼、张璁言，召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言：“臣等与萼辈学术不同，议论异。臣等所执者，程颐、朱熹之说也。萼等所执者，冷褒、段犹之余也。今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。” 世宗怒，切责，停俸有差。逾月，又偕学士丰熙等疏谏。不得命，偕廷臣伏左顺门力谏。帝震怒，命执首事八人下诏狱。于是慎及检讨王元正等撼门大哭，声彻殿庭。帝益怒，悉下诏狱，廷杖之。阅十日，有言前此朝罢，群臣已散，慎、元正及给事中刘济、安磐、张汉卿、张原，御史王时柯实纠众伏哭。乃再杖七人于廷。慎、元正、济并谪戍，余削籍。慎得云南永昌卫。先是，廷和当国，尽斥锦衣冒滥官。及是伺诸途，将害慎，慎知而谨备之，至临清始散去。扶病驰万里，惫甚，抵戍所，几不起。
五年闻廷和疾，驰至家。廷和喜，疾愈。还永昌，闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱，率僮奴及步卒百余，驰赴木密所与守臣击败贼。八年闻廷和讣，奔告巡抚欧阳重请于朝，获归葬，葬讫复还。自是，或归蜀，或居云南会城，或留戍所，大吏咸善视之。及年七十，还蜀，巡抚遣四指挥逮之还。嘉靖三十八年七月卒，年七十有二。
慎幼警敏，十一岁能诗。入京，赋《黄叶诗》，李东阳见而嗟赏，令受业门下。尝奉使过镇江，谒杨一清，阅所藏书。叩以疑义，一清皆成诵。慎惊异，益肆力古学。既投荒②多暇，书无所不览。尝语人曰：“ 资性不足恃， 日新德业， 当自学问中来。” 故好学穷理， 老而弥笃。明世记诵之博，著作之富，推慎为第一。隆庆初，赠光禄少卿。天启中，追谥文宪。
(选自《明史》卷一百九十二·列传第八十，有删改)
【注】①大珰:大宦官。②投荒：被流放边地。
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 时大珰张锐、于经论死 论：判罪 B. 施于小过，俾民自新 俾：使
C. 命执首事八人下诏狱 执：司法官员 D. 叩以疑义 叩：询问
5.下列六句话分别编为四组，全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是（ ）（3分）
①偕同列三十六人上言 ②尽斥锦衣冒滥官
③撼门大哭，声彻殿庭 ④乃再杖七人于廷
⑤臣等不能与同列，愿赐罢斥 ⑥慎闻之，益纵酒自放
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥
6.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 杨慎为人忠贞，遇事常上书进谏，武宗微服出行至居庸关，他上书抗谏，武宗只得称病而归。世宗破格提拔桂萼、张璁等，他与同列更是多次冒死直谏。
B. 杨慎经常讲《舜典》，以此来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。
C. 杨慎讲究孝道，为继母服丧后才担任原官，闻知父亲生病急忙归家探病，父亲去世后又请求归葬。
D. 杨慎自幼机敏，谦虚好学，老年更甚。他博闻强记，著作丰富，被誉为明朝第一。
7．把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。（5分）
译文：
（2）尝语人曰：“ 资性不足恃， 日新德业， 当自学问中来。”（5分）
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
渭川田家
王维
斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚仗候荆扉。
雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟《式微》②。
【注】①雉雊（gòu）：野鸡鸣叫。
②《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归？”
8、这首诗首联中的“归”字是关键字，全诗围绕“归”共写了哪几幅图画? （5分）
答：
9、分析诗人运用什么表现手法，表达了怎样的感情？（6分）
答：
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）___________________， 。羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
（2）西当太白有鸟道， ，地崩山摧壮士死，____________。（李白《蜀道难》）
（3）盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之，_____ 。（苏轼《前赤壁赋》）

三、 文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
徜徉于迷蒙烟雨中
几场淅淅沥沥的春雨舒舒缓缓地撩开了这座江南古城的春韵序幕。
尚是看那雨，在回廊抑或露天里小站一会，便觉丝丝雨意温润心间。这趟子，雨是飘的，轻盈盈、慢悠悠。你看不见它，也听不到沙沙的雨声，但一会儿你就感觉有什么被濡湿了，发梢、衣襟、袖口、脸庞……湿润润的凉。你好奇地驻足，不觉抬头凝视天空，一片迷蒙，淡淡的白，哪里来的雨啊，低头一看，脚下的青石板路已是潮湿湿的一片了。
幽静的古平江路褪去了昔日的嚣躁，被春雨轻轻涂抹了一层湿意。沿路粉墙黛瓦间，有一株半株桃花从院落里探出头来，那花瓣似刚从王维的水墨画里调出来的，也带着湿意。兴致浓了，伸出手去，什么也没有，只感觉手心里像被什么轻轻挠着似了，痒痒的、酥酥的。你终于欣喜不已，我逮着这春雨了。它像是新生的婴儿，柔柔嫩嫩、俏俏皮皮的。
这样的无骨雨时飘时停，下得再密一些，便可看到细雨如针，斜织空中。落在河面上，画起了圈圈点点的涟漪，仿佛万千绣娘的玉手在如带的河流上绣起了苏锦。
如是细雨，最为繁华的观前街是不去的，名甲天下的拙政园亦是少去了。它们蜚声于外，难免人迹喧嚣。偏爱在这寂静的古平江路默默闲走，听着雨声跫音，望着那一排排毗邻的老宅，姑苏城两千五百年的历史余韵仿佛穿越岁月的尘埃，渐渐氤氲继而弥散在这江南烟雨中了。随意拐进路边的一座老宅，都可以触摸到吴地深厚的文化底蕴。相传原为皇家粮库的李坤堂宅，一落三进，精致的砖雕门楼题额“燕翼贻谋”，庄严、肃穆。倚墙而立，静静感受，似乎有重重影幻在眼前掠过。几许足音，成篇的故事最后都如这纷扬的细雨，一滴滴融入历史的河流里。惟有这青砖墨瓦、飞檐翘角、清幽小巷记下了曾经的踪迹。水，苏州的魂呵，置身其间，仿佛一脚迈入了吴文化的历史长卷，恍恍然的，现代生活的烦躁都幽幽地隐匿在身后了。
缓缓地踱步在这青石板路上，雨滴把石板路洗得光亮。凝眸回望古平江路两侧伸出的众多悠长悠长的小巷，驻足巷口，优雅、轻柔的评弹曲调不知是从哪扇门扉镂窗里飘逸出来。曾以三国东吴都督周瑜和宋代武状元周虎一度居此而闻名的萧家巷，巷虽小但多深宅大院，古迹亦多。推门而入，凝重的人文气息扑面而来。不同的大宅，呈现着姑苏城不一的历史画面。在这里，一花一草，一墙一巷都是那么轻易地让你跌落进这座江南古城的风韵里。这巷弄就是姑苏城的条条血脉啊。
而今，漫步在这平江路，独自徜徉在这悠长悠长又寂寥的雨巷里，我亲近到了孕育我、给予我个体精神血脉的母亲！听母亲轻语，感母亲之体温，千回百回，忘却了归路。
（选自《沙地》2008年第2期，有删节）
11. 下列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ）（5分）
A. 文章开篇写姑苏城的细雨，为全文营造了一层迷蒙的湿意，展示出古老的苏州城穿越岁月尘埃的独特魅力。
B. 作者以雨作为贯穿全文的主线和叙述抒情的载体，因雨而思，因雨生慨，巧妙地表达出了自己对春雨的真切感悟。
C. 文中对李坤堂宅、萧家巷的描写，突出了古老的苏州城有着深厚的文化底蕴，增强了文章的文化韵味。
D. 第六段写评弹曲调不知从哪扇门扉镂窗里飘逸出来，表达了作者在这样一个烟雨迷蒙天迷失精神寄托的痛苦之情。
E. 作者在文章末尾将古老的苏州城称作自己的母亲，表达了对这座底蕴深厚的城市的崇敬与感激之情。
12. 江南春雨有着怎样的特点？（6分）
13.“如是细雨，最为繁华的观前街是不去的，名甲天下的拙政园亦是少去了”在文中有什么作用？（6分）
14. 联系全文，试探究“漫步在这平江路，独自徜徉在这悠长悠长又寂寥的雨巷里，我亲近到了孕育我、给予我个体精神血脉的母亲”的丰厚意蕴。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四、 语言文字运用（20分）
15. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列骇人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受动乱之苦的国家敲响了警钟。
B．邓小平早就告诫人民，中国要发展，目前还必须实行韬光养晦的策略，以求最大限度地发展自身。
C． 假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会进步，生活也会因此变得愈加美好。
D．这个故事说的是春秋时期的俞伯牙，他在停泊的小舟里专心致志地鼓琴，樵夫钟子期竟会听得出神入化。
16. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
B. 日本新任首相福田康夫12月28日在北大演讲时表示，只有认真地看待过去，并且勇敢而明智地反省该反省之处，才能避免今后不再重蹈覆辙。
C. 伴随着经济的迅猛发展和综合国力的增强,继纺织品和鞋类之后，普通话已成为又一种中国广受欢迎的“出口商品”。在世界各地，教授汉语的孔子学院如雨后春笋般不断出现。
D. 近几年来，一些地方图书馆因经费不足，订阅报纸杂志的种类和数量越来越少，很难满足广大读者日益增长的精神文化需要。
17. 、给填入下文横线上的词语排序 ，正确的一项是（ ）
2008年3月17日，北京奥组委在首都博物馆隆重发布了北京奥运会奖牌式样。奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。 。在为期16天的北京奥运会上，“金镶玉”奖牌成为了一大亮点。
① 整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次“中西合璧”
② 奖牌丝带由机织而成，工艺精美，朱地云纹，喜庆祥瑞。
③ 奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉璧，玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
④ 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。
⑤ 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。
A、④②⑤③① B、①④②⑤③ C、⑤③④②① D、①⑤③④②
18. 根据下表提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当句子，并与上下文语意保持一致。（不超过20个字）（5分）
从以上两组数据的对照中我们发现，________________________________________，
上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。
19．把握下面一段话的主要内容，提取三个关键词写在横线上。（6分）
今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。
关键词：________________________________________________________________
五、 写作（60分）
20．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海口有一条鱼逆流而上，它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，穿过湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还来不及发出一声欢呼，就变成了一条冰鱼。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态；有人认出这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹说：这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。
一位老者叹息说：这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
、
高二月考语文参考答案
嘉靖三年，世宗采纳桂萼、张璁的建议，征召他们为翰林学士。杨慎与同一官位级别的三十六个人共同上书说：“我们与桂萼等人学术不同，主张观点也不一样。我们所遵从的是程颐、朱熹的学说主张。桂萼等人所崇信的是冷褒、段犹的遗绪。现在陛下既然破格提拔了桂萼等人，不认为我们说的正确，我们不能与他们一同共事，希望赐书罢免了我们吧。”皇帝很愤怒，严加责问，分轻重给予停发俸禄的处罚。过了一个月，他又与学士丰熙等一同上书进谏。没有得到答复，又与廷臣跪伏在左顺门力谏。皇帝大怒，下令将带头起事的八个人逮捕入狱。这时杨慎和检讨王元正等摇门大哭，哭声响彻殿庭。皇帝越发愤怒，把他们都捉拿下狱，处以廷杖之刑。过了十天，有人说上次罢朝以后，群臣都已经散去，杨慎、王元正以及给事中刘济、安磐、张汉卿、张原，御史王时柯又聚众伏地而哭。于是在朝堂上把这七人又打了一顿。杨慎、王元正、刘济都被谪戍他乡，其他人都被削去官籍。杨慎到了云南永昌卫。在此之前，杨廷和掌权，全部辞退了朝中办事不力的官员。到这时，他们在杨慎被谪戍的路途上寻找机会，准备加害于杨慎。杨慎知道后谨慎防备着他们，到临清他们才散去。杨慎带病长途颠簸，疲惫不堪。抵达戍所后，几乎起不来了。
嘉靖五年，杨慎听说杨廷和病了，驱马很快赶到家。杨廷和很高兴，病便好了。于是回到永昌，听说寻甸安铨、武定凤朝文作乱，便率领家丁步卒一百多人，驱马快速赶到木密所与守卫官员一起打败了叛军。嘉靖八年，他得知杨廷和去世，便跑去告诉巡抚欧阳重向朝廷请求，获准归葬，葬礼结束之后他又回来。从此，（有时）或者归蜀，（有时）或者呆在云南会城，（有时）或者留在戍所，主管官员都以友好的态度对待他。到七十岁那年，他回到四川，巡抚派四个指挥把他捉拿回来。嘉靖三十八年七月去世，享年七十二岁。
11.（5分）B、D（B“对春雨的真切感悟”错，作者通过雨去触摸古城，感受其深厚的历史文化底蕴；D“迷失精神寄托的痛苦之情”错）
12.（6分）①轻盈盈、慢悠悠、湿润润的凉；②似有若无，时飘时停，不经意间濡湿一片，令人好奇；③俏皮、柔嫩，别有情趣。（每点2分）
16. D （A项：歧义，“许多学校老师”许多既可以修饰学校，也可以修饰老师；B项：“避免”与“不再”重复；C项：语序不当，应将表示领属的定语“中国”放在表示数量的定语“又一种”之前）
17.（3分）C。
18.（5分）网民的主观愿望与自己的行为非常不一致。(“网民”“主观愿望”“行为”“不一致”

展开更多......

收起↑